幼儿园大班元宵节手工活动方案

时间:2022-09-19 15:21:05 幼儿园大全 我要投稿
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幼儿园大班元宵节手工活动方案

  为了确保活动科学有序进行,预先制定活动方案是必不可少的,活动方案是为某一活动所制定的具体行动实施办法细则、步骤和安排等。那么制定活动方案需要注意哪些问题呢?以下是小编整理的幼儿园大班元宵节手工活动方案,仅供参考,希望能够帮助到大家。

幼儿园大班元宵节手工活动方案

  幼儿园大班元宵节手工活动方案1

  活动目标

  1.了解灯笼的种类、形状,知道元宵节的由来。

  2.能用折、粘、剪等方法独立制作灯笼,掌握灯笼的制作方法。

  3.在做做玩玩中感受元宵节的'快乐。

  活动准备

  1.日常生活中引导幼儿认识龙。

  2.课件(灯笼会),人手一件灯笼制作用具(废旧盒子、胶水、丝布、松紧带)

  3.各种自制灯笼范例

  活动过程

  1.播放课件,欣赏花灯,认识元宵节。

  提问:灯会上都看到了什么灯?你能说出几种灯的名称吗?

  小结:正月农历的元月,古人称夜为“宵”,所以称正月十五为元宵节。

  正月十五也是一年中第一个月圆之夜,一元复始大地回春,人们对此加以庆祝, 燃放烟花、猜灯谜、吃元宵等。

  交流:生活中你见到过什么样的灯笼?

  2.尝试制作灯笼

  (1)出示各种灯笼的范例,示范一种灯笼的做法。

  (2)幼儿自由选择喜欢的材料及灯笼形状进行制作。

  3.挂灯笼装扮教室

  幼儿自由交流相互评价制作作品。

  幼儿园大班元宵节手工活动方案2

  活动目标

  1.知道元宵节要吃元宵,对制作元宵感兴趣。

  2.初步学习用油泥搓圆的方法。

  活动准备

  1.课件-制作元宵

  2.人手一份油泥和一块塑料垫板。

  活动过程

  1.出示图片-元宵

  教师:这是什么?你们喜欢吃元宵吗?老师请大家吃元宵,高兴吗?

  2.欣赏教师做元宵。

  教师把一小块油泥放在手心,手指伸直,手心对着手心用力绕圈。

  3.幼儿学搓元宵

  教师轮流对幼儿进行观察和指导。

  4.让幼儿把自己搓的元宵送到食品小作坊。

  活动名称:感官——长棒1

  教具构成:

  十根宽度、高度为2.5厘米,长度从100厘米递减至10厘米,且等差为10厘米的红色木棒组成。

  教育目的:

  1.通过视觉辨别,感知长棒在长和短上的差异,培养辨别长短的视觉能力。

  2.发展用视觉及肌肉感觉别人一度空间差异的能力。

  操作方法:

  1.教师介绍工作区域,取铺工作毯、工作卡,介绍今天的工作名称

  2.教师展示工作:

  (1)教师从最短的一根长棒拿起,依次拿到工作毯上散放。

  (2)从最长的`一根开始,用右手食指、中指按左—上—右—下的顺序触摸,以左端对齐的方式将十根长棒排列成长棒形。

  (3)拿出最短的一根进行错控。

  (4)取出最长的一根和最短的一根,进行三段式教学。

  (5)从最长的一根依次放回。

  3.幼儿尝试工作。

  4.工作结束,从哪拿得送回哪去。

  变化与延伸:

  1.自由造型

  2.哪一个不见了

  3.比一比

  4.与图片配对

  适用年龄:

  3岁以上。

  错误控制:

  1.最短的一根长棒是十根长棒的等差。

  2.逐步学会自我识别错误。

  3.学习用视觉辨别错误。

  兴趣点:

  1.长短不同的长棒可以搭建成各种造型。

  2.幼儿搬运长棒满足了幼儿协调性及大肌肉发展的需求。

  注意事项:

  1.当幼儿取长棒时,注意观察周围,不要碰伤别人。

  2.从最短的一根开始取,从最长的一根开始放回,一次只能拿取一根长棒。

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