关于生活的作文

学校生活作文

时间:2022-02-05 17:07:46 关于生活的作文 我要投稿

学校生活作文合集10篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编收集整理的学校生活作文10篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

学校生活作文合集10篇

学校生活作文 篇1

  学校是我们这些学生的生活圈一部分,几乎天天都去!

  繁杂的考试,下课时间目不暇给,笨重的书包,赶不完的作业,和时钟一样规律的课表,这些常是一般人觉得在学校苦的原因。从小我就是家人眼中的活宝,个性就像男生一样,粗枝大叶的,喜爱活蹦乱跳,所以总是为了方便而不穿裙子,不过现在每天穿上8至9个小时的裙子,在学校各个角落穿梭,让我非常不自在也很不习惯,尤其冬天的时候,当冷风飘过时,令人顿时觉得冬天的寒冷。

  既然学校是生活圈的一部分,当然会在这当中认识一群知心好友,又可以在课堂上找到解题的乐趣,听老师们的笑话和同学尽享竞争的滋味,看到校园中的美丽花卉,在走廊上和同学们谈论八卦,和同学们一起共享妈妈的爱心便当,参加刺激又令人紧张的各项竞赛,在音乐课,唱着拥有异国风味的歌谣,这些说不完的快乐,多不胜数。

  我不为烦人的考试而头痛,没有考试怎么能知道自己上课是否有认真学习呢?没有作业我们又怎么能轻松的复习呢?所以去学校是件称心快意的事,学校中的乐一定远远胜过学校中的苦!

学校生活作文 篇2

  我的学校生活只有一个字,那就是惨。我的学校生活像面团一样无味——在学校,每天过着3点3线的生活(宿舍、教室、食堂),其中有70%的时间被教室占领。我们每天都面对着班主任那张阴沉的脸,不仅如此,我们还要面对那高如山的作业,它把我们压在山底,就像五行山压着猴子,我们的“唐僧”去哪了?有些老师吃饱了没事干,竟然占领我们的、我最喜欢的体育课。有一位老师竟一天上了8堂课(两个班)。现在这些老师怎么都不怕累啊?每天像逃犯一样躲避老师那吓人的目光,过着心惊胆战的生活。小学那甜蜜、快乐的生活一去无影踪,带来的只有无味、苦涩的生活。

  我的学校生活像面团一样无色——上了初中,背上的负担多了重了,路上的脚印越来越深,老师说,初二尤为重要,我们必须努力努力再努力,我懂,可是你也不能剥夺我们的美术、音乐课吧,看不到往日的色彩、听不到以前的美妙的歌声,那可不好受哦!老师曾振振有词的说过,学习就要劳逸结合,不错,“劳”就是上课,所谓的“逸”就是复习功课、看书。学校生活应该是五彩缤纷的,可是我们的春天在哪里啊!

  我的学校生活像面团一样变形——学校生活总是神不可测,说不定这堂课被老师表扬,下堂课就被老师“请”到办工室了。只要你在老师眼皮底下作个小动作,那么,老师便会有n种猜测,直到说到你脸为止。犯个小错误老师会塞给你一大堆的“大”道理:不好好学习,将来只有种田哦……

  在我的人生字典里快乐、甜蜜……早已消失,修订后的字典里有的

  只是苦涩、伤心……

学校生活作文 篇3

  秋天是生活的季节,是硕果累累的季节,也是一个繁华的季节,每当这时有人欢喜有人忧愁,现在俨然又是一个新的秋天,这次的秋天又不禁让我仿佛回到了那个秋天。冰心说道:“爱在左,情在右,走在生命的两旁,随时撒种,随时开花,将这一径长途,点缀得香花弥漫,使穿枝拂叶的行人,踏着荆棘,不觉得痛苦,有泪可落,却不是悲凉。”没有蓝天的深邃,可以有白云的飘逸;没有大海的壮阔,可以有小溪的优雅;没有原野的芬芳,可以有小草的翠绿。生活中没有旁观者的席位,我们总可以找到自己的位置,自己的光源,自己的声音。

  三年前也是在这个时候,我步入了一个全新的环境,一扇崭新的大门向我打开,那时我是忧伤的,因为我步入了一个全新的环境,这种环境让我深深无法适应。

  刚开始步入初中时我是非常不适应的,因为这是我第一次住校,那时年少面对一张张陌生的面孔,一个个不熟悉的环境,以及父母不在身边,让我感到非常的无助,茫然。

  后来老师在课本上视频上说这是非常正常的,一个全新的环境,不管是谁,谁刚开始都会有点不适应的,慢慢的你就会和身边的人熟悉,从而适应下来。

  第1周我们进行了为期三天的军训,我很快就找到了一个朋友,但是很快又玩不下去了,后来学校举行了一个拔河友谊比赛,我们初一之间的对抗,同学们自告奋勇,不甘落后,争当拔河小能手,无一不甘落后在比赛中,因对面使了一个阴招,拔着拔着,突然放手是我们后方的一个大力士负了伤,于是在争夺第2名时我们输了,我们纷纷感到失落,但也很开心,毕竟我们至少建立了一个可爱的友谊。

  第1次月考很快就来临了,我考得还不错,我开始惊叹于自己的,适应能力,而到后来我才发现自己原来是自欺欺人,因为我从全班前10居然调到了30名开外,这时班主任批评了我,开家长会时我非常是胆战心惊的,但看到别的父母出来后前世和愉悦的表情,我就坦然了,但是人生不经过大起大落,怎么能看见彩虹呢?我又考好了,然后又考砸了,很快一个学期就过去了,我结交了一段美好的友谊,收获了友情,现在又是一个硕果累累的季节,而我又获得了一个崭新的全新的环境,但我已不再幼稚,年少无知,我相信在未来的三年后我会大放光彩,加油,你是最棒的。悲观的人,先被自己打败,然后才被生活打败;乐观的人,先战胜自己,然后才战胜生活。悲观的人,所受的痛苦有限,前途也有限;乐观的人,所受的磨难无量,前途也无量。在悲观的人眼里,原来可能的事也能变成不可能;在乐观的人眼里,原来不可能的事也能变成可能。悲观只能产生平庸,乐观才能造就卓绝。从卓绝的人那里,我们不难发现乐观的精神;从平庸的人那里,我们很容易找到阴郁的`影子。

  乐观就是那直上青天的一行白鹭,乐观就是那沉舟侧畔的万点白帆,乐观就是那鹦鹉洲头随风拂动的萋萋芳草,乐观就是化作春泥更护花的点点落红,青春年少的我们,总会有些轻狂,这些都很正常,但我们也要对自己负责对自己的未来负责,不负父母的期望,勇敢的面对未来。一切都如铅灰色的残梦!生命易逝,世间沧海桑田。所有那些夭折了希望和梦想的人们啊,我们会珍存你们的梦想!我们会在祖国的大地上种下爱与团结的花朵。世界与我们同在!我们珍存同一个梦,用那双带着梦想的翅膀学会飞翔。梦和生命同在,它在记忆的暖室里将永不凋零,所有残缺的梦,让我们用爱的花朵,为它们插上奋飞的翅膀。天空不留下飞鸟的痕迹,但它已飞过。飞翔不是为了留下痕迹,而是在飞翔中尽情享受自由和快乐!

学校生活作文 篇4

  校园,这个词对我们并不陌生,她陪伴着我们要一起学习、一起成长,所以在校园也会发生一些令我们难忘的事。

  现在的我刚步入初中的校园,既熟悉,又陌生,王禺舒是我在这所学校里第一个好朋友,她表面上是一个大大咧咧、脾气急躁的人,其实她的内心非常细腻。

  有一天我不舒服,一整个上午都没精打采,我趴在课桌上,她就坐在我旁边陪我,我去呕吐,她也不介意,一直拍我后背,给我递纸,放学后,我已经没有力气回家了,她二话不说送我回去,一路上嘱咐我回去一定要吃药。

  在一次家长会上,她拉我去她们家的车上坐会儿,我怕妈妈找不到我会着急,所以就没答应她,她硬拉着我去,没办法,我说我只陪她十分钟,她也很爽快的答应了,为了以防万一她把我的电动车钥匙拿走了,可人算不如天算,家长会只开了一会儿就散了,果然不出我所料,妈妈找不到我了,我一时紧张,连钥匙都忘记拿了,碰巧遇到了班主任,我借用老师的手机找到了妈妈,可一波未平,一波又起,要是被王禺舒拿走了,最后又通过老师联系到她,原来她也把钥匙事件给忘了,她过来是我看到她眼睛红红的,一定是刚哭过,她不停地向我道歉,像我妈妈解释,我本以为这件事会影响到我俩的交情,没想到,因为这件事我俩比以前更要好了,我想这就是所谓的祸兮福所倚,福兮祸所伏吧。

  不管在哪个学校,一定会发生许多事情,请记住我们的校园生活。

学校生活作文 篇5

  光阴似箭,日月如梭。一眨眼的时间,六年的小学生活就在我的身边匆匆溜过。转眼间,我踏入了中学的门栏,成为一位名副其实的初中生,才发现我自己长大了。我很兴奋,在新的学校里,有新的同学,新的老师,新的课堂,一切的一切都是新的。

  新老师让我最刻骨铭心的莫过于班主任——张老师。他整天非常严肃,好像大家都欠他钱似的。埋着那典型的“地中海”发型(就是中间没头发,周围有头发,简称:秃顶),他的杀伤力是非常强大的,几乎每一个在小学调皮捣蛋的同学都被他震住了。温文尔雅的生物老师,上课总是这么幽默,常常逗得我们笑不拢嘴,并让我们在快乐中学到知识。知识渊博的语文老师,严肃里又带着幽默。每个老师都有他们的特色,让人难以忘怀。

  新同学在七(二)班我认识了很多同学,调皮捣蛋的小明(名字不好说),认真学习的小红………身材高大的体育委员小强,热心助人的舍长:小东,喜欢读书的小静。有许多的同学都让我难忘,留下深刻的记忆。

  新感觉

  以前那个公认的聪明的男孩,现在觉得自己在班里已经很普遍了。陌生的一切,就连想努力,都有点力不从心了,脑子不够用了,学科增多了,学习难度也加大了,各科老师的教学方法也有所不同。我们要尽快适应初中的生活,尽快融进新角色。初中的这三年是至关重要的,我们要把握好这三年的每一分每一秒,努力学习,为自己而奋斗!

  我爱我的初中生活!

学校生活作文 篇6

  时光匆匆,一转眼就到了六年级。还记得当年我们懵懂的踏进学校的大门,像只刚学会飞的小鸟,怀着害怕又害羞的心态走进教室,原本怀着振兴中华的伟大精神,却不一会儿与同学打成一片,大家都吹胡子瞪眼的,觉得这儿稀奇,那儿也是稀奇。谁都看着谁,谁也不敢说谁。

  一年级那会儿,班上上课几乎没有人敢举手,静悄悄的,似乎在看马戏团表演,看得老师心里直发慌,大家却又不知如何该面对,就像只没了法子的小鸡,这儿蹦蹦那儿蹦蹦。二年级大家都找到了各自的知音,下课后,女孩子们拉着同伴们的手,去那时学校还建着的小树林里,聊聊天讲讲最近几天开心的事。男孩子们则在成群结队的去操场上,玩游戏……回来后身上干干净净的白衬衫早已变成了刚从地里挖的黑不溜秋的土豆。三年级后,大家都有一丝的成稳,谁也不会像之前那样,为了一支铅笔而吵架,为了谁的作业交不上而哭泣……这些年来,唯一没变的,就是耳边敬天动地的欢笑声还有味如嚼蜡的午餐。

  当时为了让这午餐变得更好吃,可花费了不少功夫。有人私自带些“小菜”比如手撕素牛肉、辣条、速食金针菇……可都被老师的火眼金睛发现,那时可真是尴尬,于是那些所谓的小菜,就被老师“光荣”没收了。还有那一下课就奔赴食堂看菜的场景,可真是一个壮观,不管高年级好,还是低年级好,都聚在一团,选看还真是黑乎乎的一片。大家似乎都沟通好了似的,这个我给你,你这个给我……我们的汗水与笑声都融入到了这盛饭的小铁盒里。这小铁盒无非就是装了三道菜二素一荤,可当时运动会,大家齐心协力,取得了优异的好成绩,回到食堂,突然发现这菜比以往的都要好吃,大开胃口,吃的还真如年夜饭。

  这一个个的铁盒,这一片片的欢笑,早已融入到了我们小学六年时代,分也分不开离也离不开。俗话说“没有不散的宴席。”下一个夏天,教室里又会坐满了,可惜再也不是我们了。我只求还差半年毕业季,把这只有三道菜的铁盒深藏在我们的心里。

学校生活作文 篇7

  每一个人心中都有一种美好的事物,它点缀着我们的人生之路,我的校园生活作文。在大家心中,它可能是一束束的鲜花,一缕缕的阳光,也可能是一句句暖暖的祝福。但是在我心中它却是我的校园生活,它在我苍白的人生路上渲染出了一路的青天。

  童年的桃花总是灿烂的;童年的日子是不知忧愁的;校园生活是纯真的。一颗颗跳动的心;一张张洋溢着青春气息的笑脸,真挚的我们编识着那曲动人的歌。

  每当老师飒爽的英姿出现在三尺讲台上的时候,我们的心随着老师一起在知识的海洋里遨游,在另一个世界里感受新鲜的阳光、去领略异国的风情,一起去长篇大论怎样去体验。课间是愉快的,到处传来一片灿烂的笑声、师生之间的友爱与尊敬化成一串串音符在空气中飘动,大家的心都在欢跳着。天涯地角有穿时,只有师恩无尽处。每当我遇到挫折,因考试失败而苦闷时,老师像一盏明亮的灯具挂在我无助的灵魂前教导我督促我做生活的强者,因为胜利的喜悦只属于生活的强者。

  友谊是生命的灵魂,心灵的灯塔,我的校园生活是甜蜜的。因为我的生活中有一张张熟悉的面孔;一个个甜甜的微笑;一句句暖暖的祝福与问候。在我们成功的日子里,我们欢呼着,一起分享每一份成功的果实;一起用快乐的音符奏响心灵的乐章。我们同风同雨同悲同乐。每当听到小鸟的欢歌,树叶的沙沙声时,我的心越来越充实,中学生作文《我的校园生活作文》。踏着脚下的小草漫步,我的烦恼随着漫步消失在花丛里,一切都是那样自然,一切都是那样舒服。

  我的校园生活似一条潺潺流淌的小溪,它欢快地奔流着,时时泛起一朵朵晶莹的浪花。仰首是春,俯首是秋,月圆是画,月缺是诗。我的校园生活在无声的岁月中为我点缀了一幅幅人生的画面,使我的人生路上充满欣喜与充实。

学校生活作文 篇8

  放学后,教室里静悄悄的。突然,从讲台下发出哭泣的声音。原来是被丢掉的铅笔。红领巾。垒球。橡皮在哭。讲台伯伯问;你们为什么哭呀?‘铅笔说;讲台伯伯,我的小主人吃午饭的时候,把我丢在地上,这个小朋友踩踩,那个小朋友踩踩,踩得我的皮都烂了,辛好有一个小朋友把我捡起来,放在你的肚子里,这才保住了一命。

  铅笔刚说完,垒球说;讲台伯伯我的小主人上体育课的时候,把我扔得太远了,是别的小朋友把我捡来放在讲台伯伯你的身上。

  红领巾说;讲台伯伯,我的小主人下课的时候玩得满头大汗,他打的结也松开了,就这样让我躺在地上,不来管我,有一个好新的小朋友把我带到这儿来的。

  讲台伯伯,我的小主人把我的身字刺得千疮百孔,到现在还疼呢!;橡皮连声说道。

  它们把事情一五一十的告诉了讲台伯伯。讲台伯伯气得胡子都翘起来了。铅笔说;讲台伯伯,你要为我们讨回一个公到。讲台伯伯拿来一张纸和一支铅笔写了一张字条。上面写着;请爱护学习用品;,大家依次在下面签了名,然后让躺在那的固体胶水贴在黑板上。

  第二天早上,小朋友走过看见了这张字条,都红着脸,低下头。从此再也没有人把学习用品扔在地上了。

学校生活作文 篇9

  六年的小学生活就要结束了,在这里,我经历了喜怒哀乐,尝过了酸甜苦辣,遇到了我敬爱的雷老师。

  运动会

  一年一度的春季运动会终于被我们盼来了。一大早,我穿着整齐的校服来到学校。简单的早餐后,我们来到操场,运动会正式开始了,第一项是接力赛跑,我是其中的一员。随着指挥员的一声哨响,第一棒开始接力了,同学们都在队伍中拼命地喊着:“加油!加油!”很快又轮到了第二棒,也就是我这棒,我迅速地从第一棒手中“夺”过接力棒,一个箭步射了出去,可谁知好景不长,我那不争气的脚一下子崴了。那剧烈的疼痛让我猛地摔了一跤,顿时,喧闹的队员们一下子安静下来。这时,雷老师见了,连忙跑过来,扶起我关切地问:“没事吗?快去医院”我忍着伤痛站起来,雷老师背着我,一路小跑去医务室。比赛仍在继续。我真想对雷老师说:“谢谢您,您真伟大!”

  朗读比赛

  去年的元旦节,是一个重要的日子,我要去参加学校组织的朗诵比赛,稿子我已经背得很熟。但是不知道是什么原因,一上台,我的脑子一片空白。我大概迟疑了一分钟才想起第一句话是什么,朗诵到一半,突然我又卡住了。我心里一紧张,完全忘了后面要说什么,我流着冷汗瞟了雷老师一眼。雷老师像明白我要说什么似的,拿起稿子,在一旁小声地给我递词,我一下子反应过来,又继续了我的朗诵,当时,我真想对雷老师说:“您真伟大!”

  主题班会

  在一次班会课,雷老师让我们自己准备稿子上台演讲,我迫不及待地想上去,一直举着手,可是老师却一直不点我,最后我有点不耐烦了,脸都涨红了,雷老师才点了我。我自信满满地走上讲台,很快我的演讲完毕了,老师却只说了句:“好,请上位吧!”雷老师的这句话仿佛在我的头顶上泼了一盆冷水。顿时,我心灰意冷,心想:“难道我的演讲不好吗?还是我哪里不够完美,雷老师为什么没有表扬我?”我的心里十分苦恼。第二天,我走进教室,却发现红旗栏目上我的小红旗多了两面,我只想对雷老师说:“您真伟大!”

  我真的舍不得学校的生活,更舍不得敬爱的雷老师。

学校生活作文 篇10

  有人说校园生活=学习+考试。而我却不这么认为,我却觉得校园生活是妙趣横生的。

  一天下午,我们班快要放学了。老师在讲台上布置一些事情。我正听得认真,从我身后突然伸来一只冰凉得手,那手摸了一下我的脸。哼!我的气一下就上来了,我身后的那个人平时上课就爱捉弄我,我都忍住了,可这时还来骚扰我!我忍不住了!!!我转身就是一巴掌“啪”!这一掌正中他的脸。我怒视他了一会儿什么都没说就回过头来继续听老师吩咐,不时后面传来一两声呻吟,我也没有理会,因为我知道打得不重只是有些响,这只不是他装得罢了。

  有趣的还不止这些。在这秋高气爽的九月里,我们迎着秋日的阳光,伴随着收获的季节,迎来了欢快精彩的校运动会。清晨我们来得了学校,同学们在老师的带领下有条不紊的进入会场,我们班的同学个个精神抖擞,斗志高昂心中只有一个心愿:希望这次运动会能拿全年级第一名。全校同学身穿整洁的校服,排着整齐的队伍,在运动场地上走起了方块队,口里喊着自班的口号,我们班的口号喊得特别的雄武:“1234、1234!扬帆掌舵,奋勇拼搏,看我二班,非同一般。”结束了方块队仪式,接下来的是广播操比赛,那整齐的动作形成一道优美的弧线让我们惊叹不已,广播体操圆满结束后,紧接着紧张的运动会开始了!

  在比赛中,选手要面临的不仅是身体上的考验,更是心理上的考验。参加这个项目的运动员真正体现了努力拚搏,永不服输的运动精神,它给我们的感受远比成绩要丰富的多。

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