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【推荐】班级作文600字合集六篇
在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编整理的班级作文600字6篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
班级作文600字 篇1
早上一走进教室，耳畔边便充斥着阵阵的喧笑声，就像进入了菜市场。
“交作业啦，快点！”班长，那一声东方狮吼响到了班里的每个角落，连旁边的植物叶子都跟着颤抖起来。好像被这冲天炮给吓怕了。同学们瞬间像一只只乖乖的小兔听从指挥，可等他一下了讲台，教室里就又恢复成了菜市场。我走到座位上放下椅子，班里的一个大个子向我走来。
我惊奇地问：“蹦蹦，今日怎么有空来关注我呀。”这个蹦蹦就是班里最大的个子。
蹦蹦猛地蹿到我面前大声朝我喊，吓得我朝后缩紧了身子。我手扶着桌子，他向我吐吐舌头，猛的反应过来，我被耍了。这把我气得，抓起一本书来就直击他的`脑袋，于是我们开始了一场追逐赛。我拿着书，久像是警察追小偷一样满世界跑。
最终还是我先败下阵来，而他还有力气上蹦下跳。
上课的时候，后面经常传来一阵嚼东西的声音。老师问：“怎么有人在吃东西吗？”后面的同学异口同声：“徐辉在捣乱。”就听见班里众人的魔性笑声。老师也只是抚额笑笑说：“班里虽然有蛀虫，但你们可要学好的。”同学们也认真点点头，本以为这件事可以结束了，但其实不然。
我向后扭头看一下时间，就听见后面“嘟嘟嘟……”的声响，目光向下移动就看到了，同学们目光的。聚集点都看向了那只蹦蹦，我不由的说：“又是他！”班里爆笑起来，又看见了他“儿童”般傻呵呵的笑容。伴着下课的铃声，他也老师被叫进了办公室。
我每天在班里度过有这种开心的日子。生活很精彩，班级乐趣多，等改天我再次给大家继续爆料。
班级作文600字 篇2
“你若盛开，蝴蝶自来；你若精彩，天自安排。”精彩，是我的追求。
生活中的精彩有很多种：运动场上挥洒汗水，奋力拼搏，超越自我，突破极限是精彩；勤奋踏实，努力学习，严谨专注，成绩优异是精彩。不过，精彩不只限于成功，即使失败，不懈努力的过程也是精彩的。
楚霸王统一天下的梦想破灭了，但他与刘邦对战时的勇敢以及他朴实的品质让他成为一个精彩的人，受人瞩目，名垂千古。
爱因斯坦小时候做任何事情都被定义为失败，但他最终成为了世界著名的科学家。他的手工作品小板凳的故事想必大家耳熟能详。别的同学做的`活灵活现，栩栩如生，只有他做的异常丑陋，当老师问他还有没有比这更破烂的凳子时，他从容的从桌洞里拿出两个更丑陋，更糟糕的小板凳。你看，虽然他做的手工品很糟糕，但这是他努力后的结果，他已经尽力了。这，难道不是一种精彩吗？
所以精彩不止代表着成功，它还代表着努力，奋斗，永不言弃的过程与精神。
精彩不是成功的那一瞬，而是回头看走过的，那段漆黑、看似没有尽头却又让人义无反顾坚持摸索的过程。只有经历精彩的过程，才能享受到精彩的结果。当然，我们不应以成败论英雄，失败的人，同样可以拥有精彩。精彩不是实现梦想的瞬间，而是坚持梦想的过程。
美丽的星河中，你不一定能成为那一颗最闪耀，最耀眼，最夺目的明星，但你必须做那颗一直散发着自己最强光芒的独一无二的星星。
精彩是我的追求，加油！为了自己，为了班级，为了学校，为了祖国，我一定可以创造一份精彩的人生！
班级作文600字 篇3
“这个五元卖给我算了！”
“不行，这都是亏本生意，最低价了！”
怎么了，这么热闹？哦，原来是四（9）班在召开“班级物品交流会”呀，下面，听我来细细讲给你。
早晨，我从家里拿来了一包东西，里面装有：存钱熊、荧光恐龙、长江七仔三样物品，临走时，我还向妈妈要了六元钱。到了班里，同学们都拿出了许多漂亮的东西，令我眼花缭乱，目不暇接。
“哇，这个水晶球好漂亮哦。”
“哇，那个娃娃好可爱！”看到一样东西，我就忍不住赞叹。可惜身上钱不多，我在心里默默地对自己说：“等自己赚到钱后再来买吧。”班级超市开张大概十分钟左右，还未赚到一分钱呢！朋友的腰包都装满了，我看得眼都红了。
咦！那群人围着老师在干嘛呢？
“老师，买我的吧，很便宜的！”他们在向老师推荐东西呢，我也去推荐推荐吧！
“老师，你看看我的'存钱熊多可爱！”
“多少元？”老师问。
“七元。”我说。
“七元？”老师很惊讶，“太贵了！”
“那……那五元吧。”
“哦……五元，很实惠，但是我不需要。”
“老师，买一个给你的儿子吧。”
“实在是不好意思，他不喜欢这东西。”
见老师不同意买，就去求好朋友范博文。
“范博文，买买。”我拿着小熊向她撒娇！
“不买，没钱！”她一口拒绝了我。
“我知道你很有钱，好朋友，求你了，这个不贵，五元！”
“哎，真受不了你，给，五元。”她无奈地递给了我五元。
“耶！我的第一桶金耶，太感谢你了，范博文！”我高兴得都快要哭了。
有了钱，我就去买了那个漂亮又可爱的洋娃娃，它的头上扎着一个粉色的蝴蝶结，金色的头发，粉色的小裙子，粉色的小皮鞋，可爱极了！
回到家里后，发现钱少了一块，可能是我太激动弄掉了吧，真是让我又喜又忧的一次班级物品交流会呀！
做生意，不容易呀！我的七仔和恐龙还没卖出去呢！
班级作文600字 篇4
小学六年是我童年最难忘的一段生活，开心或难过都在班级里度过。有那些调皮的男生，有那些爱哭的女生，还有那些鲜为人知的秘密。说起班级有趣的事来，我可能说上三天三夜都说不完，不过让我记忆最深的还是那场我们自己组织的`班级比赛。
那是我上三年级的时候，我们班上的许多男生都觉得自己了不起，便开始争谁是最厉害的男生了。一开始都跃跃欲试，还是我们女生给他们制定了比赛方案呢！
大概一个星期后，我们女生代表宣布：“比赛项目是三项：第一项跑步比赛，第二项跳远比赛，第三项摔跤比赛。我们女生当裁判，以速度和爆发力的综合力量来判定前三名。现在我宣布，比赛正式开始！”
代表说完后，刚刚跃跃欲试的男生大部分都唉声叹气，想挑战的男生一下子就不多了。有的男生不服气，他们还想一试身手，已经站到了赛道上。只听裁判一声令下，他们都整齐地冲了出去，但不一会儿就拉开了距离，看，他们屏住呼吸，一个个竭尽全力，脸上一个个豆大的汗珠，从他们的脸颊上滚了下来。说话间第一名已经诞生了，是孙昕，第二名是龚浩，第三名是孙铄。下一项是跳远比赛。比赛开始，他们像离弦的箭似的，冲了出去，又像踩了弹簧一样射了出去。竞争非常激烈，第一名还是孙昕，第二名是李健华，第三名是龚浩。最后一项是摔跤比赛。龚浩和李瑞康，这两个大块头，你拌我一脚，我蹬你一下，十分精彩。一阵摸爬滚打之后，终于结束了。
最后代表宣布：“由于第一、第二、第三项的第一名都是孙昕，所以最厉害的男生是孙昕了”。
有趣的比赛，在大家欢笑声中结束了。
班级作文600字 篇5
我们班可是“藏龙卧虎”，别看学生都是一脸平常，可他们个个都是“深藏不露，神功盖世”的哟。
一“千里传音”
此“神功”男女通用，就此举一例，请大家好好欣赏。我们班的数学老师出题实在太狠，很多“江湖侠士”往往都经不住考验，败在了她的手上。今天，数学老师又出了一道超难的数学题，此题恐怕只有“数学女王”王佳佳才能应付。这时，小静不得不求助“女王”了，可“女王”的“宝座”离她太远，她只好先轻声叫了一下王佳佳，然后使出千里传音的功夫，王佳佳看着她，小静根本不发音，只靠嘴唇就能让王佳佳知道她要说什么，王佳佳同样也“回复”她，就这样俩人完满的完成了任务。
二“暗箭伤人”
此“神功”女生常用。班上男女同学关系不好，时不时“交战”，瞧我的死党小倩又与张达打上了。小倩身手敏捷，却力气很小。张达力大如牛，却缓慢迟钝。张达打一拳，小倩躲一下。渐渐地，小倩没力气了，张达渐渐占了上风。也许你会疑惑，咦，我这个死党怎么不去帮忙呢？嘻嘻，不用帮忙，小倩的盖世神功还没使出来呢。这时，小倩笑了笑，拿起张达的书，"嗖"一下子向张达扔了出去，张达一怕打到他的头，二怕砸坏他的书，自然大呼：“大侠饶命，小的再也不敢了，我投降。”小倩取得最终胜利。
三“楚楚可怜”
此神功“女生”常用。晶晶长得又小又弱，有时有男生欺负她，但她都可顺利逃过一劫。今天，班里的.惹事精明明因为晶晶不小心碰了他一下，他便大发雷霆，晶晶哪是他的对手啊，不一会儿晶晶就败下阵来，这时晶晶的眼泪一下子涌了出来。在次提醒一下大家，晶晶可以自由控制她的泪腺，眼泪想来就来，想去就去。她呀，是装的。男生可最怕这招，明明连连道歉。晶晶安然无恙。
怎么样，这就是我们的“超级”班级，“喂，小亮和明明在打架呢，不知又要用什么神功了，快去看看呀。”哎呀，不好了，我得赶快去看了，大家再见。
班级作文600字 篇6
因为家庭原因，我五年级转到了海淀实验小学上学。刚来的我进入到一个陌生的环境，种种不安使我很焦虑。但是没想到，班里的同学们热情地招呼我，帮助我，使我很快适应了新的环境，也深深地爱上了这个友善的班集体。
一个月后，我迎来了第一次班干部竞选。我带着忐忑不安的心一步一步地走上讲台。我望着讲台下的同学，心情更加紧张。这时只见好朋友向我投来鼓励的眼神，她的眼神给予了我安心。竞选演讲结束了，我闭上双眼，高度紧张的精神让我耳边嗡嗡作响，脑子里一片空白。唱票人每报一次名，我的心就跟着绷紧一下，看着黑板上的正字一次一次的增加，我的心像有节奏的鼓点忽快忽慢。
投票结束了，老师说：“文娱委员的当选人是——”老师故意停顿了一下，“白一然！”一片热烈的掌声响起，一瞬间，我震惊了，一股暖意包围了我的.身体，一直悬在心中的石头也落了下来。我的心里有种情感在翻动着，不知什么时候，晶莹的泪水从我的眼眶滑出。这流下的泪水是因为感动、鼓励，更因为从没想过刚转学不到一个月的我当上了班干部。霎时，我觉得能够进入这个大家庭是多么的幸福，这个班集体让我体会到了不一样的温暖。老师走过来对我说：“加油！我相信你的实力！”朋友们也对我竖起大拇指。
每次写光荣薄时，我都会询问其他同学的意见，仔细的留意班级生活的点点滴滴，认真完成每一篇日志。因为，这是老师与同学给予我的认可与支持，我又怎么能辜负了她们呢？
忘不了元旦联欢时的欢歌笑语，实践活动时的互帮互助，课本剧展演时的惟妙惟肖，运动会开幕式时的精益求精，接力比赛时的坚持不懈……这些事，都让我感受到了六一班班集体的团结友爱，包容和谐。我爱我的班集体。
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