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当老师不在时作文

时间:2022-02-03 15:10:46 老师作文 我要投稿

当老师不在时作文5篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总少不了接触作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么一般作文是怎么写的呢?以下是小编为大家整理的当老师不在时作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

当老师不在时作文5篇

当老师不在时作文1

  当老师不在时,同学们犹如一只只逃离铁笼的鸟儿,开心、快乐;当老师不在时,班干部如同猿猴班大吼大叫,才能维持一会儿纪律;当老师不在时,班里从动物园了窜进了几只无法驯服的“野兽”;当老师不在时······

  今天中午,我刚把饭盒放进栏子里,回到教室,一张深粉红色的卡纸放在我的课桌上。这是什么?里面写着什么?谁给我的?几个问题在我的脑子里不断地徘徊。

  我拿起卡纸,坐在座位上,一打开,“情书”两个字映入眼帘。我抬起头,用探光灯似的目光将教室扫视了一遍,发现没有人偷窥我,便低下头继续看。什么?是黄永赞写的?我不禁倒吸一口凉气。我仔细看卡纸,怎么看都觉得不对劲。咦?字迹不对!肯定不是他写的,看来,有人故意要恶作剧,我要把那个人引诱出来!

  我装作若无其事地把卡纸折叠起来,放在桌子角落,写起数学作业。果然不出我所料,不一会儿,曾新东看到我桌子上的卡纸,便走到王启新的座位上,手慢慢地移到我的课桌上,然后快速地拿走卡纸,悄悄地回到了他的座位。

  不一会儿,很多人都知道黄永赞“给”我写了“情书”了。他们都跑到我和黄永赞的座位来验证消息的真假。我都假装认真地写着作业,好像这是与我无关。

  “黄丽玲,快、快把证据撕了!”王雨衫跑过来,虽然那封情书已经五马分尸,但字还是看到一清二楚。

  我放下笔,装傻:“干什么?”

  “说来话长,我还是长话短说吧!”王雨衫一边撕情书,一边说,“这封情书其实是我写的,我只是想玩一下,谁知道······”

  我的脸一下子拉了下来,像刷了层浆糊般紧绷着,瞪着她:“你为什么要这样做?你知不知道后果会怎么样?”

  “我、我只是玩一下而已······哦!梁兴顺来了。”王雨衫惊恐至极。

  我听了,一把撕了卡纸,扔进垃圾袋,刚弄完,梁兴顺就来了:“情书呢?还有,黄永赞呢?”

  “我警告你!”我用手指着他的鼻子,“你最好别给我惹事,否则,我一辈子也不理你!”

  梁兴顺生气了,双手紧紧地握成拳头,微微颤抖着。胸脯剧烈地起伏这,仿佛是一个即将爆炸的打气球。脖子上的经脉立了起来。脸涨得通红,从脖子一直红到耳朵后,那样子真像一个愤怒的“关公”。他的鼻孔撑的很大,鼻翼一张一缩,呼出来的气就像打气筒放出来似的,呼呼有声。他紧紧抿住嘴,腮帮子鼓鼓的,像青蛙鼓起的气囊,我知道,他在使劲忍住心中的怒火。但因为这件事情关系到我,他只好怒气冲冲地走了。

  这一场风波虽然结束了,但接下来会发生什么呢?希望不要在发生什么事了。唐老师,你什么时候才能回来啊?我要崩溃了!

当老师不在时作文2

  “请各班班主任,到三楼阶梯教室集中……”广播扯着粗粗的嗓门儿,召集老师们到阶梯教室开会。大家都不约而同的笑了笑,心中狂喜不已。“记得把作业写完,我回来要检查的,没写完的一个扣五十分……”老师不放心的反复叮嘱道,一边说一边将同学们挨个儿扫视了一遍,这才收拾东西出了教室门。刚走几步,她又折回来:“值日班长把不守纪律的人名字记到黑板上!”见吴雨欣点了点头,她才慢慢退出教室。

  刚开始,教室里还算安静,大家都在定定心心地写作业,黑板上也没有一个粉笔字。直到“哒…哒…”的高跟鞋声彻底消失,班级里一下子炸开了锅,乱得不可开交!王梓琪首先“揭竿而起”,他扔下笔,双手交叠抱在胸前,腿也伸出来了,右腿“神气”的往左腿上一搭,一副“我是老大”的样子。 “戈帅哥来也!耶!耶!耶!”看吧,“戈大少”也不甘示弱,一边说一边把脚翘在了椅子上,自恋的摆了个Pose。 “瞧你那样子,还帅哥呢!”罗苏川拿着笔,一面转一面笑。全班同学都跟着大笑起来,纷纷开始聊天、打闹:有的拿起别人的本子,你传给我,我传给他;有的'与同桌聊的热火朝天;还有的甚至走下位置来,愣是把值日班长吴雨欣当成了摆设!

  这其中还不乏一些“好同学”呢!看,陈睿麒同学正跟人聊得起劲儿,又是挥手又是瞪眼,也真是佩服他那张胖脸,竟还能做出这么多夸张的表情。他讲的那叫一个投入!一面手舞足蹈着,一面还唾沫横飞地描绘着,浑然不觉吴雨欣早已悄然的站在了自己的身后……“啪!”吴雨欣“惊堂木”一拍,陈睿麒这才意犹未尽地坐下来,乖乖写起了作业。

  再说值日班长吴雨欣,她也真是辛苦,面对这一波比一波高的声浪,她竟还能管下去!实在是佩服。瞧吧,一眨眼的功夫,黑板上就写满了密密麻麻的名字,原来是正分的几个小组,也相继被扣成了负分。可这些都无济于事,声浪仍然越来越高,吴雨欣只好一脸无奈的走下讲台,用尺子把课桌挨个儿敲了个遍。

  然而,教室里也是有好榜样的,身处如此躁动不安的环境中,仍然能恪守属于自己的那份平静,他们真可谓是“出淤泥而不染”,望着他们奋笔疾书的坚定背影,我也情不自禁的埋头写起作业来。

  “坏了坏了!老师来了!”哨兵王梓琪突然高声喊道。大家都在三秒内回到了座位,拿起笔,开始装模作样的写起作业来。可过了一会儿,却没有老师的影子,同学们齐刷刷的看向王梓琪——他正捂着嘴偷笑呐!“原来是谎报军情,王梓琪,你该当何罪?”赵曾定大叫一声,教室里又恢复了“菜市场”模式,聊天的聊天,打闹的打闹,各自玩着各自的。“来了来了!这下真来了!”王梓琪又大喊起来。这时“哒…哒…”的高跟鞋声也响了起来,同学们这才意识到大事不妙,迅即窜回位置,开始狂写作业。

  老师进教室一看:“嗯,今天还不错,都在乖乖写作业。周成城一组加五十分。”同学们都暗自得意:嘿嘿,成功瞒过了周老师!可低头一看,哎呀!作业还没写呐!听着他们哀嚎的声音,我得意地笑了笑:发疯需谨慎——作业完不成!

当老师不在时作文3

  当老师在的时候,每个同学都会安安静静,专心致志的学习。但老师不在的时候,同学们都会现出自己调皮、好动的本性。上个星期一的晚辅导,我们就“成功地”现出了自己的“庐山真面目”。

  上个星期一的晚辅导,老师照例去开会,临走前还不忘给我们布置了晚辅导作业,并叮嘱我们:“你们一定要乖乖完成晚辅导作业,听班长的话。”我们都乖乖点了点头。但老师的前脚才刚踏出门口,我们就闹翻了,每个同学都打开了自己的“水龙头”,话语就像那小鱼吐泡泡,一串连一串的从嘴里不断往外冒,那巨大的声音使课室“摇摇欲坠”。班长看着这个“菜市场”,无可奈何,只好使出了“杀手锏”—登黑名单。只见她做了一个深呼吸的动作,然后扯开嗓子大声喊:“别再吵了,再吵就要登名了。”这一招果然有用,屡试不爽,让教室顿时安静下来。但安静的时间还不够一分钟,就又有人开始讲话了。你瞧,身为咱班“四大天王”之一的夏俊杰同学正在“表演”呢!只见他不时讲些笑话或有趣的事儿,有时还配上一些夸张的动作,引得众人大笑。班长见警告了多次都以失败告终,一气之下刷刷写下了他的名字。夏俊杰急了,撅起嘴巴表示抗议。班长见状,说:“夏俊杰,如果你乖乖做晚辅导作业,并安静点,我就放你一马。”这个“安静点”对夏俊杰来说简直是天方夜谭,但他又不想让自己的名字进入黑名单这个“圈子”内,左右为难,陷入了沉思中。

  有了夏俊杰这个“领队人物”,说话的队伍迅速庞大起来。口水再一次淹没了教室。“捣蛋鬼”欧浩蓝突然大喊一声:“罗老师来啦!”本来热闹非凡的教室变得鸦雀无声,同学们都关上了水龙头,表现出一副认真学习的样子。大约过了两分钟,我们感到有点不对劲了:罗老师怎么还没来?一起齐刷刷地把头扭向欧浩蓝座位处,见他笑得上气不接下气,立刻明白了怎么一回事,个个装作要揍他的样子,然后不约而同的大笑起来。大约过了5分钟,欧浩蓝一副心急如焚的样子,急匆匆地从走廊跑回教室,又说:“罗老师真的来啦!千真万确!”可我们对他的话丝毫没有理会,依旧高谈阔论。直到听到一阵脚步声在走廊响起,才相信了,正在大开“水龙头”的同学慌忙把“水龙头”关好;正在津津有味看小人书的呢,不管三七二十一,硬是把小人书塞进抽屉里,还不忘心疼两眼……罗老师慢条斯理地来到教室门口,看到我们“埋头苦读”的认真样儿(其实我们都在暗暗偷笑),她满意的点点头,说:“可以放学了!”我们一阵欢呼。

  开心的时光总是趁我们不注意时悄悄溜走。真希望老师能多给我们几个这样的晚辅导!

当老师不在时作文4

  一个闷热的中午,语文老师在讲台上滔滔不绝地给我们的脑袋灌输着她的长篇大论,同学个个没精打采,昏昏欲睡,却还是尽力在身为班主任的语文老师面前维持一副认真学习的模样,留下个好印象。可即便如此,教室里还是有些人在蠢蠢欲动。

  突然,一阵急促的手机铃声响起了,声音的源头来自老师的口袋。她犹豫着,似乎在思考到底是接还是不接电话。我们都在内心里狂吼:“接啊,快接啊!”表面却是一片波澜不惊,自在从容。终于,老师在大家期望的眼神中拨通电话,走出教室之前还不忘叮嘱道:“一定要安静等我啊!”我们不约而同地乖巧地点点头,露出标准的“好学生微笑”。

  老师高跟鞋的声音愈来愈远,直至听不见。就在这时,全班爆发出一阵又一阵的欢呼声,排山倒海,响彻云霄。随后,这阵声浪很快就转化成了叽叽喳喳的讨论声和嘻嘻哈哈的欢笑声,教室里一片欢腾。有的拿出了扑克牌,决定与“对手”一决雌雄;有的正三三两两地聚在一起,轮流讲着笑话,然后就爆发出欢乐的笑声;还有的在一起猜拳贴条,不时吼出激昂的口号声。教室里热闹得比下课都有过之而无不及,与方才老师面前乖巧听话的模样大相径庭。

  “不好,老师回来啦!”“侦察兵”慌慌张张地探回身子,大声喊道。可班里实在太吵了,一时半会儿怎么可能静得下来?所以,当老师回到教室时,看到的是这样一副光景:有一部分人已经准备好了书本,正装模作样地诵读着语文书。还有一部分人可就没这么幸运了,他们才刚刚听见消息,正手忙脚乱地收拾呢!老师的脸一会儿红一会儿白,最后就变成了“乌云包工脸”。她大发雷霆,批评像雨点般落到我们身上,我们个个都成了“落汤鸡”,惨不忍睹。

  在生活中,也有像我们班一样表里不一的“伪君子”。他们在别人面前装出一副高尚优雅的模样,其实背地里又是另一幅勾当。我们班“表里不一”的结果是被老师发现臭骂一顿,而社会“伪君子”“表里不一”的结果却是被世人发现,公诸于世,遭万人唾弃和厌恶。这些“伪君子”,都是为了自身的利益而犯下过错,总之一句话,那都是因为认得贪欲与欲望太过强大。我们班贪图更多的休息时间,而被老师驯骂:“贪官虎”贪心更多的金钱与权利,而受牢狱之灾。万恶源于懒?不,万恶源于人心贪欲。

  只要我们学会感受现在的生活,知足常乐,就可以得到无限的乐趣与幸福。相反,要是你贪心不足蛇吞象,等待你的,必将是多年暗无天日的牢狱生活。生活的路由你自己选择,学会知足,学会自制,就会成为精神上的“百万富翁”!

当老师不在时作文5

  “这篇课文的中心思想是……”陈老师在黑板上写板书,忽然,广播响了:“请六年级所有班主任到一楼会议室开会。请所有六年级班主任到一楼会议室开会……”

  陈老师听了后立刻放下手中的笔和教科书本,说了一句:“班干部管好班级纪律,班上同学要安静。”就匆匆离开了。

  同学们前一秒还答应得好好的,待老师前脚走刚出教室,就忘了老师的叮嘱,教室里“嗡”的一声乱开了,纪律委员的声音响亮:“安静!不许讲话!安静做自己的事情!“教师瞬间就安静下来了,纪律委员以为他们良心发现了,刚想说什么,马上就被许多声音淹没了:“闭嘴吧你。”“就是快闭嘴,别瞎叨叨了。”“老师在你管我们,不在你还管我们。”“老师不在你就别想管我们。“……俗话说,“老虎不在家,猴子称霸王”。我们这一群顽皮的小猴子,老虎不在了,又怎能安静的下来呢?

  老师不在了,同学们就开始说话,前后说,左右说,隔着几排人的也开始说,从一开始的低声说,变成了大声说,还开始在教室里指手画脚,手舞足蹈,互相你捅我一下,我戳你一下,嘻嘻哈哈的闹开了……

  班长和纪律委员开始整顿纪律,在黑板上写下了不好同学的名字,但很快就会被他们蹦上来擦掉。他们开始祈求陈老师的到来。

  袁绅赫是班上调皮的学生,他马上开始嚷嚷:“这是什么破课文?整的啥玩意,一点文采也没有!”他一蹦两蹦地跳上讲台,“来来来,让袁老师教你们这群凡夫俗子什么叫艺术,叫文采!”

  “凡夫俗子们“不服气,也跳上讲台:“你才凡夫俗子,整个班里就属你最没文化。起开,让我来!”越多的人上了讲台,班长和纪律委员想把他们都赶下去,可惜心有余而力不足。

  “吱嘎——”门开了,班长和纪律委员都以为救星陈老师来了,讲台上那群人也愣住了。教室里很安静。可惜,进来的不是陈老师,是一脸嬉笑的邢琦琛,看见大家脸上呆愣的表情,邢琦琛忍不住放声大笑。

  “啊可恶,我要打你——”讲台上的人纷纷来“讨伐”邢琦琛,场面一片混乱。

  “吱嘎——门又开了,进来的是李让,李让深吸一口气,这时我们都安静下来了,因为李让的后面,陈老师进来了。

  李让以为大家安静下来是因为他,得意地宣布:“陈老师……没来!”

  我们愣了一会,哈哈地笑了,李让回头看了看,脸上一阵红,一阵白,灰溜溜的回座位了。

  陈老师劈头盖脸的训道:“你整天胡说八道什么?就你会通风报信是不是?”她转头看见了讲台上的一群人,怒气更甚,“你们在上面干什么?没有老师管着,你们简直是要翻了天哪!一个个胆大包天,在老师面前一套背后一套。抄课文!都给我抄课文!……快回去吧,还等着别人给你颁奖哇?!真是丢人现眼……”

  看来老虎回来了,猴子们的好日子到头喽!

  真是期待我们班下次还会发生什么有趣的事。

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