数学作文400字三篇
无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你知道作文怎样才能写的好吗？下面是小编为大家收集的数学作文400字3篇，希望对大家有所帮助。
数学作文400字 篇1
棕色的头发，胖胖的身子，训起人来两眼瞪得像铜铃，她是谁？她就是我们严厉的数学老师——洪老师。
洪老师圆圆的脸蛋上面架着一副黑框眼镜，一看就知道非常有学问，整天笑眯眯的。别看她平时笑眯眯的，可是她对一些没完成作业的人，那叫一个严格，我们一起来看看吧！
记得有一次，洪老师刚批完作业，气冲冲地走进了教室。她环顾了一周，最后锁定在朱璇同学的身上，我们知道朱璇肯定要挨训了。果然，洪老师向朱璇走去，并把朱璇“请”到了讲台之上，然后拿起她的作业本展示给我们看。我们看到了两页空白的作业，我们看完后，洪老师转向朱璇，对她说：“作业没完成，现在到办公室里去补起来！快！”朱璇可能是懵了，站在那里一动没动。洪老师这会儿是真的火了，冲着朱璇说：“你再不去，我就和你妈妈说了！”朱璇只好耷拉着脑袋，乖乖地和洪老师去了办公室。过了几分钟以后，老师回来了，对我们说：“家庭作业不完成的同学，以后都和我去办公室做。”片刻，教室里静的好像一个无声的'世界。
虽说我们的数学老师是一个让我们十分敬畏的人，但是我们都知道她是为了我们好。所以才严格要求着我们的，因此我们打心眼里爱戴我们的数学老师。
数学作文400字 篇2
“哎呀！我的数学小册呢？”临走时，我一看书包——数学小册“神秘失踪”了！不可能的，一定是我没仔细找！我一边想，一边开始仔细翻书包。可是，我都把书包翻了个“底朝天”，也没找到！莫非数学小册长了脚——自己溜了？对了，我的数学小册还可能在我后面同学的书包里！
在经过她的同意下，我满怀希望地在她的书包里东翻西找，一边找，一边念叨：“出来……出来……”——唉！还是没有啊！会不会……想着，我冲出教室——可惜，我的同桌——祁恒奕，已经回家了，我回到教室，象一个泄了气的皮球！不过，我还是认为我的数学小册正“躺在”他的书包里“睡觉”，因为，我当时就将数学小册放在桌上，说不定就“跟着”祁恒奕的其它本子进了他的书包。回到家，我希望能尽快到第二天，这样我就可能找到数学小册了。
“祁恒奕，我觉得我的数学小册在你的书包里，能让我看一下你的书包吗？”一到学校，我见了祁恒奕就问他。“看吧！”于是，我认真地找起来……哈！我猜对了！数学小册就在他的书包里！
“总算找到了！”我的心一下就从嗓子眼儿返回了原位。”
数学作文400字 篇3
今天，我们又遇到了我们的“老朋友”百分数。我们先温习一下“老朋友”百分数吧，因为“温故而知新”嘛！以前我们主要学了两种百分数的应用，第一种是求一个数是另一个数的百分之几？解决办法：一个数除以另一个数等于百分之几；第二种是求一个数比另一个数多（少）几分之几？今天我们将学习，求一个数比另一个数多百分之几？
我们和和蔼可亲的张老师慢慢地去探索里面的奥秘，我们探索得没什么收获，张老师看到我们，教了我们一些小道理，又使出了张老师的老办法“分析题目”，我们将分析题目了起来，例如书上的“盒子中有45立方厘米的水，结成冰后，冰的体积约为50立方厘米。冰的体积比原来水的体积约增加了百分之几？”我们按照张老师的办法，把问题中的“冰的体积”和“原来水的体积”还有“百分之几”用长方形框了起来，又在“比”和“约增加了”下面画了三角形，又在“冰的体积”下写上了50立方厘米，在题目中的“45立方厘米的水”上写了单位“1”。这样，我们慢慢地去探索了，我们知道了求这道题的方法，求这道题的方法就是：先求相差，再用相差除以单位“1”。
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