关于思念的作文

思念作文300字

时间:2022-02-02 17:25:11 关于思念的作文 我要投稿

【精华】思念作文300字5篇

  在学习、工作乃至生活中,大家或多或少都会接触过作文吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编帮大家整理的思念作文300字5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【精华】思念作文300字5篇

思念作文300字 篇1

  “自古逢秋悲寂寥”秋日里,落叶纷飞,习惯一个人走在铺满落叶的小道,心中总是有种淡淡的哀伤。

  秋,深秋,在家乡是个丰收的季节,田里的稻谷也已金黄饱满,耀武扬威了,那也意味着家中的两老又要忙活了。老母割禾,老父把稻谷挑回家。我仿佛看见老母那已驼的背更加弯了,老父额上的皱纹更深了,汗水浸湿了他们的衣,老父给老母带来了水,两老坐在田头休息。我也仿佛看到他们在晒谷堆旁边的笑脸,虽然门牙都没了,但仍是那样的可爱,这是他们用半年的辛劳换来的果实,怎能不高兴?而那也将是我下一年学习,生活的依靠。家中父母为了儿女能够在外有一个舒适的学习环境,总是尽可能多的种作物,水稻,花生,玉米,蔬果。我仿佛又看到老母挑着那一篮的蔬菜沿着蜿蜒的山路去集市,守在菜摊前,一守就是一天,中午吃着自家带去的早上准备好的午餐,我也看到老父把花生,玉米用他那辆已经很久很旧的老人车拉到集市,在摊前和人讨价还价。每次从集市回来,他们总是小心翼翼地把得到的零钱一张张数过然后放好。

  学校离家很远,不能回家帮忙,希望家中两老能够好好照顾自己,也希望毕业后能够报答父母。望一切安好。

思念作文300字 篇2

  床前明月光,疑视地上霜。举头望明月,低头思故乡。———(李白)《静夜思》

  这首诗是我最熟悉的一首诗,这首诗说的是坐在井床上看天上明月洒在地上的月光,宛如层层的白霜。仰首看那空中的一轮明月,不由得低下头来沉思,愈加想念自己的故乡。

  这首诗是首千古传诵的名篇。平实朴素的语言,生动地表现出游子的思乡之情,全诗仅20个字,已从时间、环境、气氛及对人物的细微动作的描绘,写出了游子对故乡的深切思念。语言明白,音韵流利自然,似信手拈来,毫不费力,但却含蓄深沉,引人深思。

  又一次读到这首诗,让我不禁想起了年迈的姥姥,回忆起了在姥姥家所度过的快乐的田园生活。古朴的山村,清澈的小河,善良的人们......每次去姥姥家,都会感受到大自然的`魅力。在这里的人们没有勾心斗角,有的单单是纯朴善良的心。有时路过溪边,还会听到孩子们在背诵唐诗宋词,让人有一种不想离开的冲动。

  在这时我终于读懂了这首诗所含的真义,让我真正理解了当时诗人的心境,了解了当时诗人的感受......

思念作文300字 篇3

  记得那天,夜深了,没有阳光,只有微弱的月亮发出微弱的月光。

  躺在床上,翻着那本书,看过十来遍,闭上眼,又出现那一幅幅和飞飞烁烁玩炮、爬山的场景,那一阵阵的欢声笑语,回荡在耳边,想要去摸,摸那微微的风,细细的云,和空气中淡淡的花香,记得临走的时候,我一把鼻涕一把泪的上了车,想后悔,已来不及·····

  “当······”

  九点的钟敲响,寂寞还在这里徘徊,没意思,太没意思啦,没有人玩,去不了“巨灵谷”;不能回到森森小屋;不能去和小伙伴们去野餐,不能和飞飞烁烁去发现“第五世界”,不能不能,不能不能,这不能就像一把枷锁,牢牢的锁住我的自由······

  飞飞······

  烁烁······

  想回老家,想见奶奶爷爷,想见飞飞烁烁,想触摸那大自然,想去发现那第五世界,再造游乐园,想再去“巨灵谷”;想再去森森小屋······

  翻来,覆去,就是睡不着,想那若隐若现的“烁、飞、饼。”·····

思念作文300字 篇4

  一轮皎洁的月亮,像一块碧玉镶嵌在深蓝的天空中,向大地洒下一片银光。

  又到了一年的中秋节,晚饭后我们一家人到阳台上赏月。过了一会儿,月亮由月牙变得越来越大,越来越圆。月亮映在江面上,犹如一个大大的银盘。

  看着看着,我在月亮里看到里我最思念的人。她就是我小时候最要好的朋友——嘉嘉。我仔细看着,发现她旁边还有一个模糊的身影。那个人不就是我吗?那时候我常躲在门后吓她。偶尔,她也会吓回我。有时候,我们还会被对方互相互相吓到。我们一起玩耍,一起看书,一起画画,一起游泳……我们在幼儿园度过了一段美好的时光。

  时间飞逝,日月如梭。我们已经好几年没见过对方了,也不知道她是高了还是矮了,胖了还是瘦了,幼儿园的时候我搬家了,从那以后的几年里,我们也只是见过短短的几次面,我多么希望那些见面的时光可以走得慢些,哪怕是短短的十分钟,我也希望能让我们相聚更久。

  在这几年里,我非常的想念你,不知道你有没有想我呢?我最好的朋友,嘉嘉。

思念作文300字 篇5

  光阴似箭,日月如梭。

  转眼离开了金色的童年,来到了初中,在这几年的时光,包含了许许多多的事情,其中我最欣赏的就是我的老师,给予了我知识,给予了我力量,给予了我鼓励……那是一个温暖的午后,同学们朗朗读书的声音响彻校园,使校园丰富多彩。老师踏着轻盈的步伐走向我班教室,开始向我们传授知识,我们于是也很认真的听着。在学习过程中有许多难题,看来学习如逆水行舟。这时,我有一道不会的题,我也不敢问老师,怕老师觉得我笨,我于是就憋着……

  日复一日,我由于从少数难题累积到多数,我的成绩直线下降。直到有一天,老师意识到我的成绩,把我叫到她的办公室去,就在这一刻,老师改变了我的人生,改变了我的道路,改变了我的命运……老师不辞辛苦把许多我不会的题大多都补回了,我当时很感动,不得不说起,春蝉到死芳菲尽,蜡炬成灰泪始干。

  如今这件小事还在我的脑海里回荡,永不消失,我现在考上了理想的中学,我想问,老师你在何方,你还好吗!

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