关于快乐的班级作文汇总九篇

　　在平平淡淡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是由文字组成，经过人的思想考虑，通过语言组织来表达一个主题意义的文体。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编精心整理的快乐的班级作文9篇，希望能够帮助到大家。

关于快乐的班级作文汇总九篇

快乐的班级作文篇1

　　“万岁！”同学们异口同声地喊着。你一定觉得奇怪，疑惑不解，每个同学怎么都欢呼雀跃呢？让我来揭开你心中的问号吧！因为我们五年(二)班这个新集体下午要举行联欢会。

　　熬到了下午，我兴致勃勃、精神抖擞地来到了学校。一进教室，就看见彩带、气球满天飞舞，教室里沸沸扬扬的，同学们将教室打扮得“花枝招展”的像个要出嫁的大闺女。

　　一切准备就绪，每个同学都静静地做在自己的座位上，等待联欢的开始。老师请陈依欢当小主持人，她可是我班的小明星，多才多艺，我见她信心十足，看来是有所准备，只听她宣读联欢现在开始之后，教室里反而鸦雀无声，寂静极了，连心跳声都听得见。因为同学们太紧张了，没人敢举手。大家面面相觑，过了几分钟，一位女同学大胆地上了台，在众目睽睽下，她显得有些紧张，心像只袋鼠一样砰砰直跳，她带着颤抖的语音为我们讲述了《孟母三迁》的故事：“话说孟子小时侯贪玩，孟母为了不让他受外界干扰，能专心致志地读书，曾三次搬家……”当她的话音一落，掌声就四面响起。虽然她讲述的时候有些吞吞吐吐，但生动完整，更重要的是她是第一个勇于上台的人。此时，气氛顿时活跃起来。

　　可是，男同学还是无人敢于向女同学挑战，这回，小主持人毛遂自荐，声情并茂地唱了首抒情的《丁香花》，美妙的歌声在教室里飘荡，使同学们陶醉在歌声中，教室里的掌声经久不息。小主持说：“男同胞们，你们不敢接受挑战吗？

　　在两个女同学的带动下，我们男生也不甘示弱，有好几个男同学把手举得高高的，我信心十足，在众目睽睽中走上了讲台，我出了个字谜：“卷尾猴，猜一个字”同学们苦思冥想，开启了思维系统，有一个同学的脑瓜可真能三百六十度大转弯，一下子就恍然大悟：“电。”是呀，猴子又称申，尾巴翘起，不就是“电”吗！

　　渐渐地，同学们活跃起来，把联欢推向了高潮……

　　叮零零……下课铃响了，可我们都还在唱着：“你快乐吗？我很快乐……”是这次联欢给我带来无穷无尽的快乐。

快乐的班级作文篇2

　　六年级四班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧！

　　期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《墨梅》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。“我再抽个男生来背。”老师一脸笑着说道，“张雨豪，就是你了！”我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗？他站起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励！

　　该背《竹石》了，千万别抽我，我心里叨念着。“哎呦喂！”是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀！她由于板凳没坐稳，来了个“老牛耕地”，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：“下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊？”“好”大家齐声说。唐希云大方地站了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀！我冒酸水了！老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。“叮——”下课了，可高兴死我了。哎，天助我也！不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀！

　　虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。

　　那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生“也算踢毽高手”被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀！

　　我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把六年级四班建设得更加和谐快乐吧！

快乐的班级作文篇3

　　“叮铃铃……”上课的铃声响了，同学们飞快地跑回自己的座位，端正坐好，等待老师到来。

　　五分钟过去了，老师还没有来。顿时，教室里热闹得像一个菜市场了。同学们趁着这个机会，有的大声说话，有的做自己的事情，有的甚至在教室里跑来跑去……刚才还鸦雀无声，现在却像鸟市场，同学们像欢乐的小鸟一样叽叽喳喳不停地叫着，热闹得很。同学们兴奋极了，仿佛教室就是大家的一个游乐园。班长终于忍无可忍了，说道：“不要再讲话了，谁再讲话我就把谁的名字记在黑板上！”同学们听见马上安静下来了。

　　突然，一个同学学了一声猪叫，惹得大家哈哈大笑，教室里又热闹起来。有的同学明知自己被记下了名字，还一副无所谓的样子，仍旧大声说笑，有的同学夸张，还唱起了流行歌曲，大家也纷纷学着唱起来。为了安全起见，一位同学打开窗望着外面。

　　“不好啦！不好啦！老师来了”。那位开窗看守的同学喊道。同学们也立马安静下来。

　　“嗯，不错，我不在这的时候纪律挺好嘛。”老师进来说。

　　大家听了，你看看我，我看看你，偷偷地笑了起来。这就是我们快乐又淘气的班级。

快乐的班级作文篇4

　　下课时间到了！同学们纷纷跑出教室，有的人去操场打球，玩耍，也有人会在绿地上和麻吉谈天说笑；在这段时间里，我们像在自己的王国里，我们这一班有谁最特别、最有趣呢？

　　在我们班上有许多奇怪和有趣的人，是谁呢？雷明亮，智商第一名，每次大考都一百分，只有一次得第二；王小明，“怪矮人”，全班最矮的，却比我们大，而且横行霸道又嚣张；刘马，“天才小画家”，每次画画比赛都有得奖，而且画的画又生动；徐方明，“智多星”、“小点子王”，看来班上也是有优秀的人才呢！

　　我们的完美老师，我们的'老师笑起来，宛如变成了红苹果，而且身材又很好，就像天上派来的仙子一样；但是她一凶，就像是可怕的大恶魔，要判我们死刑一样，我的仙子老师口头禅就是：“安静点！”

　　我们这一班的班长，她的前途对她来说很重要，她长大后的愿望是当一个老师，而且是说话时，每个学生都会专心听她教课的老师；而我却是一个不喜欢引人注目的人，别人大笑我就大笑，别人拍手我就跟着拍手呢！

　　我们这一班是个充满活力的小精灵，我们要每个老师都对我们另眼相看！

快乐的班级作文篇5

　　405班，汇集了了一个个同龄儿童，眼看着快乐的小学生活即将结束，大家的心里都会有那么一点留恋，因为在这里融进了同学们的喜乐，下面就给你讲这么一两件吧!

　　期末复习是紧张的。语文、数学的复习进入了白热化阶段，按例老师要抽同学起来背课文了，大家以往都是临时抱佛脚，这次心里没了底，你望我，我望你的。老师见我们如此紧张，便故意调开了话题讲起了笑话来，大家晓笑得人仰马翻的时候，老师来了一个当头炮，叫林班长起来背《长城》。班长不愧是班长，很轻松地背了出来。我再抽个男生来背。老师一脸笑着说道，张晓锋，就是你了!我想他可是我们班的三大差生之一啊，他能背出来吗?他起来羞羞答答地背了出来，只是最后一句背错了，但大家还是用掌声给了他鼓励!

　　该背《送元二使安西》了，千万别抽我，我心里叨念着。哎呦喂!是谁发出这种惨叫，一看原来是小跳小跳的陈林呀!她由于板凳没坐稳，来了个老牛耕地，引起了全班的哄堂大笑，老师望了望一脸狼狈的陈林，又继续抽人来背书了，他走到唐希云面前停了下来，说：下面有请质朴敦厚。以身作则的唐希云来背好不好啊?好大家齐声说。唐希云大方地了起来，向四周扫视了一遍，很流畅地把古诗《竹石》背了。瞧她那样儿，多得意呀!我冒酸水了!老师走到我身边，似乎要抽我起来背了。叮——下课了，可高兴死我了。哎，天助我也!不过即使铃声不响，我也不怕背古诗，我胸中自有才。因为老师常说我刘真君是才女呀!

　　虽然我们的复习是紧张的，但我们的课间十分钟却是快乐的。我们班男生虽然调皮，他们玩起来可谓是头头是道，女生会的他们不可能不会。

　　那天，我们与男生来了一场踢毽大比拼，比赛在三楼的走廊上进行。几个踢毽高手的女生为女生队的代表，几个男生也算踢毽高手被选为男生队的主力，其余同学有的在楼上当观众、保安和报数员。有的同学在楼下等着捡毽子。就这样比拼拉开了帷幕，大家你一脚，我一脚的踢了起来，不一会儿胜负就分了出来，我们女生以绝对的优势赢了这次比赛，我们可是踢毽的高手的女生呀!

　　我们班就是这样，虽然有时复习紧张得多，但快乐也不少。让我们在毕业来临之前，携起手来把405班建设得更加和谐快乐吧!

快乐的班级作文篇6

　　“你快乐吗?我很快乐。”我因生活在这样的班级而快乐。

　　一班之主

　　他大概有一米六五，两条粗而长的腿有力地支撑着他那胖胖的身体。椭圆形的脸上总是带着笑容，圆溜溜的眼睛活灵活现;高鼻梁，特别有趣的就是他那胡子，呈“八”字形，分别守护在他那嘴角的上方;长着一排整齐洁白的牙齿;他还有一双能写出优美文字的手，他普通话讲的不是很标准，但是他却有着非同一般的文化内涵，教起来得心应手。这就是我们班的班主任——张老师。

　　在八年级的上半学期将要离别的那几天，学校对生活补贴的学生实行了免费就餐，他们以后就随心所欲了，可以不用充生活费了。可那些没有享有补贴的同学就愁眉苦脸了，即羡慕、又嫉妒，很不服气。在上晚息习的时候，老师抽出了一点时间，解决了这个问题，那些同学的脸可就乐开了花。老师也顺便问了一下我们的生活情况——学校的饭菜质量如何?这时同学们议论纷纷，各自发表自己的意见，有的说：“饭菜中有沙粒。”有的说：“饭菜中带有异味。”还有的说：“猪肉上有毛。”顿时教室里像炸开了油锅一样的沸腾了起来，同时也包括那班主任，他的“八”字胡形越来越开，马上就要越过界线了......

　　每次上他的课，我们都会笑脸相迎，笑声满室，在玩中学习，在学习中玩;同老师一起谈学习、谈生活。

　　一班之柱

　　在老师的培育下，我们当然不会让他们失望了。我们班是要成绩有成绩，要快乐有快乐，要风范有风范。各自都有各自的长处。

　　说起“风范”，那当然就是前十名的顶顶人物了，如果当你每天晚上在操场上逗留时，你就会听到一个尖细的声音从八(2)班教室传来。那就是英语课代表，每天晚上负责领读英语，她工作认真，学习一流，为人友善，很值得人羡慕。

　　每天早晨我刚起床穿衣服时，她都已经下床了;每当我走进教室时，她都已经在埋头学习了......我总是跟不上她的脚步。在她的强势力影响下，不读英语的人也不由自主的动起来了。她学习、交友两不误，我很佩服她，班上的尖子生还有很多，在此我就不一一介绍了。

　　一班之生

　　在一个班集体中，幽默搞笑的人是必不可少的，当然我们班也不例外了。

　　一走进教室，就会发现有一群人围在一起，那就是我们班的搞笑组合，不然“臭味相投”这个词是从何而来呢?看，他们又开始作怪了。

　　薄薄的嘴唇轻轻一碰，便常令人捧腹大笑的幽默小子甲说：“今天谁请客?”那透着一股“娇气”的眼睛嵌在嬉笑的脸上，让人随时都能欣赏到那举世无双的幽默功夫的幽默小子乙说：“今天我请客，你买单”，甲又不服气地说“你小子是狐狸?”于是又陷入一片混乱和争吵中......

　　我们班有一个女生因为考试不及格，很不高兴，幽默小子好像有所察觉。于是就巴结上去，对着女生说：“分数不在高，及格就行......”一边说一边用手拍拍她，“妹妹别哭了，哥哥给你买棒棒糖......”这时的女生女是哭又是笑，不知所措，眼泪、鼻涕到处都是......

　　在这样的班级中，你能不快乐吗?

快乐的班级作文篇7

　　“美术课代表”你们听到这个名词，可能不以为然：“一个副课课代表啊？”可恰恰是这个不起眼的副课课代表这学期却让我忙得不可开交。

　　这学期学校即将举办“裕元实验学校首届文化艺术节”。这下可忙坏了我们的美术老师。当然，艺术节那肯定有学生作品了，那么收集作品的重任便落在了我——美术课代表的头上了。

　　还好我们六（1）班是个人才济济的班级。收集个作品？那根本不在话下！上课时，我已经美美地盘算着。“叮铃铃。叮铃铃。”下课铃一响，我赶紧开始准备，左手拿名单，右手拿铅笔，在座位上高声大喊：“谁要报名？”“哎。没兴趣！”怎么没有人来报名呢？没办法，我只好下位一个个问了。谁知第一个唐鹏涛就碰了壁，得到一个简洁明了的答复——没时间！哎，没时间就没时间呗！我不免有些难过，不过马上抖擞起精神来：还有别人那，别泄气！真巧，诸葛欣美正从对面走来，我不放过每一个机会，马上走上前：“诸葛，你要报名。”“不干！我很忙的！”没等我说完，她直接回绝了我，头也不回地走了。今天还真是倒霉的一天啊！我连续问了好几个人，竟没有一人答应我！大多留下一句话：“很忙。”就连推带赶地把我“请”离了他们的位置。半天下来，一点儿收获也没有！

　　“呃。叶张阳，你要不要报名参加。”我的声音越来越小。叶张阳沉寂了几秒。“算了，又失败了！”我正准备往回走，突然，叶张阳洪亮的声音叫住了我：“嘿，我报名，我参加！”我一下有了安慰，就急忙在名单上勾出叶张阳的名字。直到放学，美术老师指定的五个名额我才完成了两个！哎。

　　但每当我忙碌的时候，我就不禁会联想到艺术节的时候，大家的作品都展出在大厅里，那时候就会想：这些都是我收集过来的！到那时，便觉得自己的工作充满了快乐，整个人都被那幸福和荣誉包围了！

　　这就是我，美术课代表工作的快乐！我有了快乐，就能让我拥有不断工作和忙碌的动力。

快乐的班级作文篇8

　　快乐像一幅绚丽多彩的图画，让人心情愉悦；快乐像风筝，让我们的心飞翔在无边无际的天空；快乐像一架钢琴，让我们弹出这世界最优美的旋律。而我们就生活在快乐家族之中——六〔4〕班。

　　如果把我们班比作树林，那么老师就是大地，我们就是一棵棵小树。如果没有老师紧紧的拥抱，没有我们的互相帮助，那么我们就会被狂风击倒。

　　如果把我们班比作手掌，那么老师就是手心，我们就是一根根手指。如果没有老师正确的引导，没有我们的团结合作，那么我们就变得软弱无力。

　　我们的团结之家

　　在这个大家庭中，我们互相帮助却不求回报。有一次课间，我正写着作业时发现笔迹越来越淡，原来钢笔快没水了。我一看笔盒，发现竟然没墨囊了，我只好向同桌借。可是，我快磨破嘴皮子了，他就是不卖账。“切，不给就不给！”我一气之下，不理他了。可我虽然嘴上这么说，心里却十分着急，因为我马上就要交了呀。正当我一筹莫展的时候，一只墨囊在我面前晃来晃去。原来是我同桌调皮地在那儿晃墨囊呢。我也顾不上别的了，抓起墨囊赶紧奋笔疾书，终于在最后关头解决了我的燃眉之急。之后当我向他道谢时他却笑着来了一句“都是自家兄弟，举手之劳何足挂齿！”原来他是逗我玩儿，但这种调皮的方法着实让我虚惊一场。

　　我们的快乐之家

　　在这个大家庭中，我们总是笑声不断。有一次，我们正在上英语课。在学到单词“bottle”时，岳老师让我们读一遍。“开心果”何龙展眼珠一转，口齿清晰地读成了“爆头”。0.001秒过后，笑声顿时冲破了九重天。弄得岳老师也哭笑不得，只得让他坐下了，他还表现出一脸无辜样，真是拿他没办法。他平时的萌样给我们带来了不少乐趣呢！

　　我们的可爱之家

　　在这个大家庭中，难免会有一些小插曲。最近，一个由三个中学生组成的名叫“tfboys”的团队红遍了大江南北。我们班的同学也被他们的歌声迷住了。这个团队变成了同学们课下谈论的对象，有时候，因为观点不一，可能还会引起一场激烈的舌战。这不，宋晓羽和李奕萱开战了：“你看，人家‘汤圆’唱的歌多好听！”“瞎扯，明明‘小螃蟹’唱的好！”……眼看战争要进入白热化阶段，在一旁的我可受不了了，站在她们中间吼道：“你们有完没完？严重影响革命少年的学习啊！什么汤圆、螃蟹，让我一口吞了算了！”气得她俩把我追到厕所。但是还好，她们俩终于不吵了。

　　六〔4〕班，我们温馨的家，我们爱这个快乐的大家族！

快乐的班级作文篇9

　　“当当当”下课钟声响起了！老师一声下课，全班瞬间闹哄哄的，像一只只蜜蜂拍打翅膀发出“嗡嗡嗡”的声音一样。突然，有一群小朋友聚在教室后方的小房间里，正在热烈讨论着等一下上课要表演的笑话，而这个情景是我们班最近超级流行的事情。

　　日子就在不久之前，班上出现了一个搞笑团体，团名叫“四0小丑团”，团体人数众多，有男又有女，就像一片原野，有青翠的绿叶，有新长出的绿芽，也有鲜艳的橘玫瑰，这代表友谊。友谊让朋友互相扶持、互相相信，让事情变得十全十美、整齐划一。每天，这个小丑团都会在某一节的课堂中，表演约五分钟的笑话，每次的演出都让全班哄堂大笑，笑话的内容大多取自于同学之间的创意，每次大约只有五分钟可以讨论，大家都七嘴八舌的提出意见呢！每一场笑话既简单又生动，所以每个人的表现都很出色。

　　原来没有参加小丑团的我，每次看完他们逗趣的演出后，我都为他们感到佩服与骄傲。看完几出戏后，引起了我想参加小丑团的欲望。于是，在某一次的下课，我跑去跟团长“东瓜茶”提出我想报名的念头，团长也很支持我加入呢！还记得第一次上台演出时，我大声说：“我变成秃头了！”全班大笑的声音至今令我印象深刻。尤其当演员下台时，全班发出如雷般的掌声，更让我相当有成就感呢！老师，也就是团队的Boss，为了鼓励大家演得更好，每次都会发下好吃的零食，当作我们表演的薪水。

　　虽然流行的事物会随着时间的流逝而改变，但每次流行的期间都可以让班上同学之间的感情更加亲密、浓厚。透过每一次的流行，班上热烈的讨论，让原本比较害羞的我及其它同学也开始积极的参与并喜欢班上的事物。而这些流行的事情不仅可以让我们小学生活更加充实，大家可以更加团结，更在我们小学的记忆中，留下令人难以忘怀的快乐时光。

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