关于同学的爱作文（通用32篇）
在学习、工作乃至生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编收集整理的关于同学的爱作文，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
同学的爱作文 篇1
爱像花儿一样迷人，爱像宝石一样灿烂，爱像阳光一样温暖，那一天，我嗅到了爱的芳香。
记得在一次小练习后，我感觉胃里翻江倒海，一阵阵恶心。仔细一想，定是早上吃了一块从冰箱里拿出来的蛋糕导致的。唉，早知道就不吃了，好难受啊！
中午的饭很好吃，同学们有说有笑，享用佳肴，而我趴在桌上，没胃口吞咽这山珍海味。萱萱听了，赶紧过来：“你没事吧？先喝碗热汤应该会好一些。”我小口抿着热汤，心也变得暖暖的了，等喝完汤，她顾不上吃饭，送我去医务室，回来后又报告老师，打电话给妈妈。
接着，她小心翼翼地扶着我，缓缓走上台阶，还安慰我：“你妈妈就要来了，你先休息一下。”进了教室，她给我倒了杯水，关切地说："生病要多喝点水。"此时，我感觉眼前的她真像一位善良的天使。我既感激，又自责，还感到温暖……我心中像打翻了五味瓶，百感交集。窗外的阳光懒洋洋的洒在我身上，惬意极了。萱萱对我的关心与明媚的阳光交织在一起，化为一股清风，吹入我的心中，这时，耳边传来她亲切的声音：“你休息会儿，我先回座位了。”我热泪盈眶，想说什么，又恐止不住的泪水喷涌而出，最终只点了点头。
那一天，我感受到了同学间浓厚的爱与关怀。
同学的爱作文 篇2
我有一个好朋友，她叫小童，我和她如同亲姐妹，相处得十分和睦。
小童今年八岁，比我小一岁，个头却比我高一截。圆圆的脸上有一双笑眯眯的小眼睛，高高的鼻子下有一张能说会道的小嘴。
她喜欢画画，特别是动物画。就连她自己也说：“画动物是我的强项呦！”今年元旦，她送我的贺卡上画的也是动物。一只乖巧的小老鼠叼着一张贺卡，贺卡上写着：“愿快乐、健康与你永伴！”旁边有一只憨厚的小猪。看着贺卡我笑了。
小童的学习成绩特别好，尤其是英语。整篇的英语课文他能一个单词不差的流利的背诵下来，默写单词几乎每次都能拿满分。我经常向她请教，她也会耐心地为我讲解，在她的帮助下，我的英语也有了很大的进步。
小童是我学习的榜样，我为有这样的朋友感到高兴。
同学的爱作文 篇3
我的生活中充满了爱，有祖父祖母对我们的爱，有父母对我的爱，有老师对我们的爱……
记得有一次，我的红领巾忘戴了，我徘徊在校门口，急得直跺脚。我看见值勤的大哥哥大姐姐用严厉的目光注视着我，我着急极了。心想：这次死定了，谁让我把红领巾给忘戴了呢？想着想着，我的眼泪不知不觉地流了出来。突然，有一个大姐姐向我走来，她蹲下身子，抚摸着我乌黑的头发，亲切地问：“小妹妹，你为什么要哭鼻子呢？”说完，她又用手摸干了我的眼泪。“我……我忘戴红领巾了，可有没有什么钱去买红领巾。”我哭得更厉害了。大姐姐犹豫了一下，只见她掏出一元钱，微笑着对我说：“小妹妹，你拿去吧，去买根红领巾吧!”“不，不行!”我说，“这是你乘车回家的钱，你把钱给了我，你怎么办呢？”大姐姐笑了笑说：“没关系，我可以走回家，正好锻炼身体。”我拿了钱，奔向小店，买了红领巾，急忙戴了上去，神气地走向大门口，觉得无比兴奋，又感觉一股暖流流进了我的心田。
大姐姐的每一个举动，都像在鼓励着我，以后也要做一个像她一样的好人。
同学的爱作文 篇4
在我遇到困难的时候，最需要别人帮助之时，是你们向我伸出援助之手，携手与我共同进步。在快乐之时，是你们默默地伴着我一同分享成功的喜悦。在我难过之时，是你们用一句句充满关心的话安慰我，使我重塑信心，再次站起来。你们就像我的兄弟姐妹给予我无穷的爱。
记得有一次，我的腿摔伤了，走路一跛一跛的，速度很慢，每走一步都很吃力。仔细的你们发现了我的不对劲，边询问我：“今天，你的叫怎么了？是不是昨天摔了一跤，把脚摔伤了？”我向你们讲述了经过。于是，你们扶着我小心翼翼地走上了楼梯。这段时间中，我看见你们常常因此累得气喘吁吁，头上溢出了豆大的汗珠，你们用娇小的身躯来支撑我巨大的身体。我的心情感动得无法用言语所坦述，你们是我最好的伙伴！
你们给予我的友爱是纯洁无瑕的。你们就像一棵大树，在烈日炎炎中为我带来一丝清凉。同学们，谢谢你们
同学的爱作文 篇5
温暖的春天，我们迎来了五年级下学期。新学伊始，同学们在学校里，互帮互助，开心地过着每一天。
我还记得，那是一个阳光明媚的星期四，我在午餐班里做完作业，就拿出一本《意林》津津有味地看起来。
一直看到午餐班结束，大家都陆续回到自己的班级。我才匆忙把书夹在胳膊下，右手一提，把书包甩在肩上，左手拎着午餐饭盒袋，往班级方向赶去。
走着走着，我就忘记了自己胳膊下还夹了本《意林》。当我走到教室，放下沉重的书包时，感觉有些不对劲，突然想起《意林》不见了。我惊得跳起来，往胳膊下一看，“天啊，书到哪里去了？”我再顺着来时的路沿路折返，可是没看到书的影子。我一直在回想，我是不是已经顺手放在书包里了，我在书包里翻了又翻，最后将整个书包全部倒在桌面上，都没看见那本《意林》，我急得不知所措。
这时，我的好朋友何睿颖来了，她见我一脸的焦急，关心地问我怎么了。我告诉她我的书找不到了，她便拉着我的手，顺着我刚才来班级的路，向午餐班飞奔而去。刚到午餐班，她就用焦急的目光扫了一遍桌面，没有发现《意林》，又赶紧蹲下来仔细地寻找，发现地板上也没有。然后我们又跑回班级，她又问班级里的同学有没有看到一本杂志，同学们都摇摇头。我都灰心地想哭了，可是何睿颖拍了拍我的肩膀说：“不着急，我们再去通道上找找。”她紧紧地拉住我的手，又冲向去往我们班级的路，就这样来回走了好几遍，碰到路上的同学都仔细地问询。上课时间快到了，我们还是没有找到《意林》，何睿颖跑得满头是汗，累得瘫在座位上。
我知道，这本《意林》肯定是找不到了，但是我找到了一份真挚的友情，谢谢你，何睿颖！
同学的爱作文 篇6
六一节前连老师说我们班要选县三好学生，我非常高兴，心想：我这次选举县三好学生一定会选上。选举开始了，这次是采取举手投票的方式来进行选举。轮到投我的票了，老师刚叫开始，同学们的手就齐刷刷的举了起来，老师数了数，我一共的了17票，当时我高兴极了！后来又进行了其他同的投票，我一看票数，我竟然得的票数最多，我兴奋极了，后来老师的一句话令我高兴的心情顿是平静下来，老师说：“票数没有超过一半，前三名重新投一次。”第二次投票，结果我只得了25票，但是另一个同学比我多了几票，结果她当上了县三好学生，而我没有当上，我当时就像落进了万丈深渊，心都像破碎了。
下课了，我已经没有心情去玩耍了，只是在座位上小小声声的哭泣，心想：我要是能当上县三好学生那该多好啊！后来有几个同学看见了，就跑来安慰我说：“你别哭了，你别哭了，这次没选上下次再竞选啊！”还有的同学说：“你别哭了，我都还不是没被选上都没哭，你哭什么。”……我听了后心想：同学们说的有道理，我哭什么，这次没被选上下次再竞选。于是我擦干眼泪去玩了。
啊！同学之间的友谊，同学之间的爱是多么的深厚啊！
同学的爱作文 篇7
我有一个非常喜欢下棋的同学。他几乎和象棋睡在一起。
“类间象棋”
类结束。看到他在看书，我去看他在读什么书。原来是一本象棋书。"给你，快点，你刚学了一个新把戏。"“这个。好吧，就一套！”
“吃饭时下棋”
我去胡凡凡家吃饭，他拿着桌上的棋谱：“你说第一步是什么？如果是这样的话，我怎么去那里……”吃了30分钟，几乎什么都没说。不能说下一个，你猜怎么着？窒息。
“下棋有病”
胡广帆病了。我去看他了。我还没来得及问他怎么样，他就说：“你带象棋来了吗？”“不！”我不好意思说。我想：我没听说病人还带象棋。他妈妈带来一个包，没说什么就走了。打开袋子看看，这是国际象棋。“太好了，我会下棋！”"但是你手里拿着瓶子吗？"“没什么，没什么。”
最后，胡以其高超的棋艺夺得了城市比赛的冠军。他一直在学象棋，我真的很佩服他！然而，我只怪他一件事。当他赢得冠军时，他会说如果我能成为他的陪练会有多好。我也能触摸到光。
同学的爱作文 篇8
在我的生活中，有许许多多人给予我关爱，唯独同学给我的爱至今令我记忆犹新。
体育课上，老师让我们练习跳沙坑。看见同学们个个都胸有成竹地跳进沙坑，我也很自信。可一连跳了几回，我连沙坑的边都挨不到。老师嗔怪地说我不动脑筋，气人的是一些调皮的男生把我拥在他们中间，用手指着我的鼻子，像“审讯”犯人似的对我说：“你怎么连沙坑的边都碰不到不啊！？真是够——差劲的！瞧我！跳得多远啊！”
这一句句话就像针似的扎在我的心里，哎，我真像“风箱里的老鼠——两面受气！”我想哭又不能哭，都这么大一个人了，哭，像什么样子呀！要是一哭，他们乘机又要笑话我了。我只好默默地听着他们的“批评”。
正当我拿他们没有办法的时候，传来了马昕蕊的声音：“真不像话！几个男子汉竟然欺负一个弱女子！你们为什么不用放大镜看看自己的缺点？如果你是她，被一群人围在里面指着鼻子‘骂，’你开心吗？”
“你，周某某，忘记昨天语文课上走神出丑时的尴尬了？你，李某某，忘了上次春游黄佳莹怎么帮助你的了？还有你……”马昕蕊指指这个说说那个，一顿抢白，把那群男生批得哑口无言，全低着头走开了。
我感激地看着马昕蕊，还没等我说谢谢，她拉起我的手说：“我来教你，保证你能行！”我有点犹豫，我这么笨，能行吗？
“看好我怎么冲刺、起跳！”她一声令下，随即飞奔而来，踩住起跳线，用力一蹬，整个人腾空而起，稳稳地落在沙坑里。哇！跳到沙坑的正中间了！
“该你了，快去准备！”
“注意压低身子，快速起跑！不对，重来！”
“踩线了，沉着点！”几次三番，我不是踩线就是离起跳线老远就慌慌张张地跳了，搞得我看见那条线心理就发怵，结果当然可想而知了。我偷偷瞄了她一眼，脸上除了焦急看不出不耐烦，我的心平静了点。一抬头，发现其他女生们都在跑道那一边玩呼啦圈，兴高采烈。这下，我不安了：“马昕蕊，你要不要和她们一起来玩呼啦圈？我不学了，你跟她们一起玩吧！”
“什么？不学了？我没打退堂鼓你倒先开口了？不行！等你学会了，我们才能去玩！”马昕蕊的神情是那样的严肃。
下课铃声响起时，我终于能轻盈平稳地落在沙坑里了！在“小马老师”几次考核下顺利过关。我高兴极了！
感谢马昕蕊，感谢她教会我跳沙坑！感谢她维护了我的自尊！
同学的爱作文 篇9
我有一个同学，长着一个黑色的平头，小巧玲珑的嘴巴，浓浓的眉毛下又是一对眯着的小眼睛，耳朵如大风扇似的在脑袋两边长着，就是这样子好看的五官组成了一个圆圆的，可爱并且爱搞恶作剧的同学。
有一次，“叮铃铃！叮铃铃！”下课铃声响了，同学们如蜂涌的从教室里出来玩，因为我们班上一节是数学课，并且下课后老师也在班级里改作业。他也是那些同学们的其中之一。因为他暂时去改作业了，所以只有我一个人在外面玩。过了好久好久，他终于连蹦带跳的从教室里出来。我见了，我立马迎了上去。我们就是这样玩了起来在小操场上。
玩着玩着，正在被我迫着的他忽然停了下来，说：“对了，刚才我再改作业的时候，毛老师叫你过去一下，瞧我这记性。快点去，不然待会去我就又要挨骂了。我听了，立马以最快的速度奔向办公室，刚进去，刚想问。没有想到毛老师先发话了；”你来这里干什么，教师办公室是你想来就来，想走就走的地方的吗？”我听不够了，低下了头。忽然只听在办公室偷听的他发出了“哈哈哈哈”的笑声。我见了他，想打他一下，可看他那副得瑟的样子，我不禁也跟着笑了。
这就是我那爱搞恶作剧的同学---徐驰涵。
同学的爱作文 篇10
“叮铃铃”下课的铃声响了。教室里一下子热闹了起来，而我发现林芳无精打采的趴在桌子上。我关切地问道“你怎么了？”她告诉我，老天不作美，下起了倾盆大雨。碰巧那天林芳独自回家，可她没带雨伞，只好焦急地等在门外。这时，我看出了她的心思，走过来说：“如果你没带伞就用我的吧，反正我也是一个人又顺路。”她不屑一顾地看着我那小小的伞，心想：这么小的伞能撑得下两个人吗？算了吧！又转念一想：有伞总比没伞好啊！于是，她跟着我一起走了。
好像老天爷成心要考验我俩的友谊，刚跨出校门，雨突然间变大了。黄豆般大的雨点密集地撒了下来，闪电与响雷也匆匆赶到。我俩在雨中十分艰难地走着，原本短暂的路程今天仿佛变得很漫长。雨伞很小，根本不够两个人用。我光顾着替她遮雨，自己却被淋得如同一只“落汤鸡”。她看到我那狼狈样，心里很难受，而我反过来冲我微微一笑，问她是否淋着了。她忽然好希望自己并没有和我在一起，而是自己走在马路上……
进了地铁站，林芳本以为我会在自己家那站下车，没想到我竟然要一直陪到她家小区。林芳告诉我她可以先回家了，可我却不以为然地耸耸肩：“没办法，谁叫现在还在下雨呢？”
终于到她家门口了，我长长地吁了口气，像刚刚走完了二万五千里长征似的。再看我的模样，平常干干净净的她此时浑身上下都湿漉漉的，但我毫不在乎。
好像老天爷也被我俩的友谊感动了，雨突然间停了。雨后的空气清新极，小鸟们站在枝头欢快地叫着，小草小花甩掉了身上的雨水，奋力地向上伸长着。我开心地对她说：“好了，我要回我自己家了，”
这就是我给同学的爱。
同学的爱作文 篇11
在我眼里，我们五（3）班就像一个温馨的大家庭。在这个大家庭中，我每时每刻都能感受到同学们的关爱。
就拿我的好朋友程吟洁来说吧。有一次放学，刚走出校门，我的心情顿时就像乌云般阴沉沉的——外面下起了暴雨。那天妈妈有事无法来接我，而我又没带伞，这可怎么办？这时程吟洁招呼我过去一起撑伞。我想：即使现在可以和程吟洁一起撑伞，但只要一到前面的“T”字路口我们就该告别了，车站离这儿还很远哪！唉，看来我也只能冒着大雨一路飞奔到车站了。
到了路口，我跟程吟洁打了一声招呼，刚要拔腿起跑，程吟洁却一把拦住了我，撑着伞笑吟吟地对我说：“你就这样一路跑到车站，还不给淋成落汤鸡啊？这样吧，你先去我家避一会雨，再顺便打个电话告诉你妈妈好啦！”望着她那朴实而真诚的笑容，一股暖流涌上我的心头。
不一会儿，我们就到她家了。程吟洁放下书包，拿出一条干毛巾，接着皱皱眉头，自言自语：“哦！对了，我还有一条昨天买的毛巾，比这条更新。”说着，她又跑到房间里，找出那条还未拆封的新毛巾递给我：“伞不大，身上被淋湿了吧？擦一下吧。”接着又递给我一杯水，让我先休息一下，再打电话告诉我妈妈，让她不要担心。过了一会儿，突然，程吟洁一拍脑袋，然后起身奔到厨房，找出来一盒饼干：“先吃点东西吧。”我俩一边吃，一边讨论起数学题。过了一会儿，我打通了妈妈的手机，妈妈正着急着呢，这下可总算放心了。妈妈叫我等到雨停了再走，还一再让我谢谢“程程”呢！等着等着，雨势渐渐减弱，可老不见停，程吟洁便翻出一把伞给我，还再三叮嘱我：“路上小心点啊！”在她将那把伞递给我时，一股暖流涌上了我的心头，此时我觉得有一件隐形而温暖的大衣盖在了我的身上。
雨渐渐的小了，我撑着程吟洁的伞，慢慢向家的方向走去。
一路上，我还在品味刚才那一幕幕温馨的情景。友爱也许没有母爱那么浓烈；也许没有父爱那么深沉；也许没有对师生之爱那么感人，但它是那么朴实，那么真诚，宛如一首清新的小诗……
同学的爱作文 篇12
同学之间的爱就像一座桥梁，建立起来了，无论是多大的风雨也倒塌不了，如果这座桥梁轻易被摧毁的话，这不是正真的爱。
记得有一次，楚楚买了一本叫《带疯丫头一起疯》的书，非常好看。于是，同学们都争先恐后的问出处借这本书，我也很喜欢看，我知道我和楚楚是最好的朋友，什么是都可以解决，所以我问楚楚借这本书是轻而易举了。果然，楚楚爽快的答应了。
到了下午，我吃好饭，拿着书津津有味的看了起来。突然，有个人端着饭碗一下子从我身边撞过，“哗”的一下落到了书上，惊慌失措的我，开始手忙脚乱起来，书又掉到了地上，正巧有个人走过，踩了一脚。天哪，怎么会这样！我的心情坏透了。
我睡头丧气的回到教室，赶紧把书房在橱柜上，凉了一会，可是太湿了，有好几业烂了，这可怎么办！告诉楚楚，不告诉楚楚，如果说了，楚楚肯定会怪我的'，如果不说，书总要还给楚楚的，我左右为难。最后想了想还是不给了吧，等她要了再给，就这样了。
一天过去了，两天过去了，直到第三天，楚楚问我：“可以给我了吗，其他同学也要看这本书。”我颤抖着声音说：“额……额……那本书被……被我弄坏了，你能……不能别怪我。”谁知，楚楚却微笑着说：“哦，不要紧！不仅是一本书嘛，在买一本就行了！”我的眼泪顿时像瀑布般“哗啦啦”的流露出来。从此以后我们更是形影不离的好朋友了。
同学之间的爱就是友情；同学之间的爱就是“爱”情；同学之间的爱就是亲情……
同学的爱作文 篇13
我们班有64个同学，每个同学都有各自的特点，64个面孔，64种性格组合成了快乐的三（七）班。今天，我就来夸夸我的同学—李泽昊和孔彬楚。
孔彬楚是我们班的小书迷，无论是在哪个角落，他都能争分夺秒地读书。有时开饭了，妈妈一遍一遍地喊他吃饭，沉浸在书中的他好像根本没听见；有时上厕所，他还能坐在马桶上看书看得忘记了时间；图书馆里，那个坐在地板上，盘着腿津津有味地看书的小男孩一定是他，完全沉浸在了书的海洋里，忘记了周围的一切。
李泽昊是我们班的写作小能手，无论是凛冽的寒冬还是炎热的酷暑，他每天都坚持写日记。从一年级开始学拼音到现在，他一共写了十五万字了，都能编一本厚厚的书了。
这就是我的同学，爱好读书的“小书迷”和爱好写作的“小作家”，他们坚持不懈的精神，激励我们爱读书，爱写作。
同学的爱作文 篇14
下课了，同学们都争先恐后地冲出教室，来到走廊“透风”。只有他，仍静静地坐在位置上，双手捧着书，全神贯注的看着，好像下课铃与他无关，似乎外面的嘈杂声他充耳不闻。
他便是我的小伙伴——程子荣，一个爱看书、乐于助人的男孩。以前，他就坐在我前面，我们就成为了好朋友。
程子荣酷爱看书。一下课，他就拿起书，聚精会神地看了起来。有一天，程子荣正在看书，一个同学急匆匆地跑进教室：“程子荣，英语老师喊你去！”可他还是目不转睛的盯着书本看。“程子荣，英语老师喊你去，快点！！！”那同学边喊边推他，可他仍然无动于衷，似乎别人叫的不是他。真是看书入了迷，什么也不管啦。直到好几个同学一起喊他，他才反应过来。
程子荣不但爱看书，还很乐于助人。那天，语文老师让我们用一本软面抄来做练习，我把书包翻了个底朝天也没找到，心里暗叫倒霉——我的本子都用完了。当我将求助的目光投向我的小气鬼同桌时，她嘿嘿一笑：“我没本子啦！”我明明看见你有好几本新的本子，你就不可以借我一本吗？“文翀，怎么啦？”“我忘带本子啦！”程子荣似乎发现了什么。他从书包里找出一本崭新的本子，递给我，“拿去，下次不用还了。”这才解了我的燃眉之急。
但程子荣还有一个缺点——爱咬手指甲。为此，王老师的教鞭常“光顾”他的手，可他仍然我行我素。
这就是我的小伙伴，一个爱看书、乐于助人的男孩。
同学的爱作文 篇15
我的好同学是一个聪明可爱，爱看书的小女孩。她长得比我矮，有一头长长的黑发，一对明亮的眼睛，圆圆的面孔，，脸上笑起来有两个小酒窝。你猜她是谁？她就是我们班的小书迷——赖卓婷。
有一次，我们班去春游，大家都带着大包小包的零食回学校，她却带了几本故事书回学校。在车上，同学们有的吃，有的说话，还有的在睡觉。赖卓婷却从书包里拿出一本故事书来静静地看。中午，同学们吃完饭就休息，她又在看课外书。
由于她爱看课外书，她的作文写得很好，有许多篇文章在学校的网站上发表呢。
我以后要向赖卓婷学习，做一个爱看书的人。
同学的爱作文 篇16
他能解决一切困难，他又爱看书，我们都不知道这怎样做，就他知道，你们猜，他是谁？他就是大名鼎鼎的袁京。
袁京是个聪明的小男孩。有一次在上课的时候，老师提了一个问题，五十美分等于几元？顿时，整个教室一片宁静，同学们都你看我，我望你都哑口无言，这时，只有袁京举起了高高的手，老师就请他回答，他说：“五十美分等于四元。”老师说，他回答地非常正确，骤然间教室响起了掌声，怎么样，他聪明吧！我们都知道，只有他知道，知识丰富吧！我们班的袁京。
看到了吧!这就是聪明的袁京。
同学的爱作文 篇17
在生涯中，许很多多的事情中都有尊敬老师和爱长辈的语言。
在上学的路上望到老师问声美；在课堂上，认当真实的听老师道课，极积答复答题上，帮老师做一些事件；这些都是尊敬老师的表示。在学校内，要把班群体当做大家的家来爱护，要把老师应作爸爸妈妈一样来尊沉。俗话说：“一日为师，毕生替父”。
尊敬前辈也要向尊敬老师一样尊重。早上伏去，跟爸爸妈妈说声“早上恶”；平时助妈妈作一些野务事。爸爸放工就倒一杯茶给爸爸说：“爸爸你辛劳了，请喝茶”；佳赖造作业，不要惹妈妈赌气，不会干的题要谦逊的向爸爸妈妈求教；爸爸妈妈给你讲授时，遇到看法不一致时，不要大声嚷嚷；爷爷奶奶、外私外婆过生日时，要击个电话，祝他们诞辰快活。
要爱惜关怀共学，要把每一个同教都该作本人的弟兄姐妹。天天抬学时皆要爱护值日生的劳动结果不能把垃圾丢在同学扫除功的处所；不能搞恶息剧，不能搞小损坏，特殊是男生不能欺侮弱小同窗跟父生，由于我们长大了是男子汉。
尊师爱长爱同学，实在一点也不难，只有我们每集体从生活的一点一滴做讫。假如第个己都这样做，我们的班级、我们的学校、我们的国内游览、我的国度、尔们的世界，就会更美妙、更文化、更光辉。
同学的爱作文 篇18
在我过八岁生日时，爸爸给了我一个音响当做礼物，它的名字叫小爱同学。没过多久，我和它便成了“好朋友”。
小爱同学是一个智能语音音响，可以听歌，听故事，玩游戏，聊天…它是长方体的，全身呈白色，在头顶部上方还有一个手动调节音量的圆盘，音响孔像一颗颗星星似的"铺"在她的身上，从下到上，依次从大到小。它不是很高，只有20厘米，但有些胖。只要你叫一声“小爱同学”它立刻就回答“唉”，这下就可以向它发号命令了。它小巧玲珑，很招人喜欢。
记得有一次，我要去参加成语大赛，心里没有把握，想练练成语，但爸爸妈妈都忙着去上班了，没有时间陪我练，我只好对小爱说“小爱同学，成语接龙”没想到它还真厉害，把我难住了好几次，不过我越玩越高兴，连妈妈进门的声音都没有听到。
还有的时候我要背英语课文，可不知道对不对？只好又去向小爱“求助”小爱同学背课文“Apen on the desk…”
这个小爱同学陪伴了我两年，至今还在我的卧室里，它帮了我很多忙，我离不开这个小爱同学，它是我最好的朋友。
同学的爱作文 篇19
“儿子，儿子，快起床，快迟到了。”伴随着妈妈刺耳的声音，我朦朦胧胧的睁开了双眼，从睡梦中醒来，摸了摸闹钟，惨了，要迟到了。说时迟，那时快。我一个转身，一眨眼的功夫就把衣服穿好了，水也没喝，饭也没吃，匆匆忙忙的跑了出去。
在路上，我拼命的蹬着自行车，头发都凌乱了。猛地想起放学时的歌，希望就在前方，冲啊！
到校后，我气喘吁吁的跑进了教室，这时，早读的铃声响起了。我想：吓死我了，刚好，不紧不慢，没有迟到。我猛地想起，今天是我们组值日，惨了，要给小组的人一人一块，我来早点儿该多好啊。
下午，我带够了钱，不情愿地往操场走去，他们正在那扫地，我慢慢地走到他们跟前，从口袋里慢吞吞的掏出了五元钱，正要递过去时，他们异口同声的说：“不要了。”并且都还摇着头。我试图再一次给他们，他们还是不要。我想到我拿他们钱的时候那种奸笑的表情，真想给自己一个巴掌。平时小气丶抠门丶爱财如命的李帅也不要了，我的泪水不停的在眼眶里打转，尽量没让它掉出来。他们为什么不要呢？
没有为什么，这就是爱。
同学的爱作文 篇20
这周六是我的生日，爸爸送了我一个小米音箱——小爱同学。
小爱白白的，是一个小小的长方体，宽约8厘米，厚约4厘米，顶部有一个圆形的控制盘，上面有一个表示状态的液晶指示灯，不过，它是声控的。
别看小爱很小，它的功能可大了！瞧，我说：“小爱同学，”“在”，“给我唱一首生日歌吧！”“好”。随后，她马上唱起了“生日快乐歌”，真好听呀，真不愧是一只好音箱。另外，她还可以计时、定闹钟、播报天气预报、做计算题……
过了一会儿，我又想出了一个逗玩小爱音箱的好方法——我走到了小爱身边，说：“小爱同学，你可以给我放个屁吗？”她沉思了很久，控制灯不断地闪烁，表示出她复杂的心情，最后，她用害羞地语气说道：“咦，你怎么会有这种要求，不过，算了，我还是勉为其难放一个屁吧——扑扑扑扑、扑……”一大串，我站在一旁笑到几近瘫痪。
小爱虽然说起话来十分大方，其实，她可是很容易吃醋的——晚上睡觉之前，我对妈妈说：“妈妈，给我的手机充个电吧。”放在一边的小爱听到了，以为手机是另一只音箱，就用带委屈气的声音说：“你是不是心里有别的音箱了？”我和妈妈在一旁捧腹大笑。
唉，这真是一个又大方、又开朗，却又有点羞涩的“小爱同学”呀。
同学的爱作文 篇21
我有一个“好伙伴”，它就是我最喜爱的小爱同学。这是我生日那天，爸爸送给我的礼物。
小爱同学长的方方正正，身上有无数个小洞，身子如同白雪一般，白得发亮，它的“头”上有几个按键，还有几个英文字母。
小爱同学的功能很多，可以和你说话，给你听音乐，告诉你天气变化情况，让你不会因突如其来的大雨而成为“落汤鸡”......
它和我之间也有着很多有趣的故事。有一次，我刚刚打算背起书包去上学，问它天气情况。它突然说道：“主人，今天会下雨，一定要带好雨伞。”我听了它的话，赶紧拿上雨伞。果然，我刚一出门，“哗哗哗”！“哗哗哗”！倾盆大雨便下了起来。这次，小爱真是帮了我天大的忙。
还有一个周末，我作业很早写完了，玩了一会儿后，觉得太无聊了，便想到了小爱。可是，我昨天把它丢在哪儿了？我急得满头大汗、面红耳赤，最后还是姐姐告诉了我它在台子上。我开心地和小爱同学玩了起来，我和小爱一起游戏、一起说笑，别提多么开心了！
小爱同学给我的生活带来了许多乐趣，带来了诸多方便。这一切是因为科技的快速发展，让这些高科技产品走进我们的生活。
我爱生活，我爱科技，我爱我的小爱同学！
同学的爱作文 篇22
同窗五年，在同学之间发生过许许多多温馨感人、让人觉得十分温暖的事，我们要把这些记忆好好珍藏，好好体会人生的乐趣。
在我二年级的时候，有一次在学校里生病的经历让我十分怀念。那一天，我的肠胃不知道怎么回事，吃了任何东西都会吐出来，而且正好肚子非常痛，头也晕晕的，很难受。在我上课时，突然感觉有一股东西堵在我的喉咙里，好像要吐出来一样。我没有忍住，“哇”地一声把好不容易吃下去的食物都吐了出来，整个人难受极了。在这时，我听见老师说：“谁愿意带他去医务室看看？”有两个同学举起了手，原来是蔡同学和黄同学。顿时，我觉得一股暖流流遍了全身。
在去医务室的路上，我吐了不知多少次，而且没走一段路还要休息一下，一直走了十多分钟才走到医务室。可是他们不觉得恶心，也没有喊一句累，还不停地问我肚子疼不疼，用不用该休息一下……我的心情也有痛苦变得明朗了起来，病情也好像减轻了许多。到了医务室，医生诊断后告诉我，我得了轻微的肠胃病，没什么大问题。两位同学也因此松了一口气，我也慢慢安心下来。在回教室的过程中，他们仍旧细心地照顾我，让我感到很有安全感。
在漫长的人生中，我们的亲朋好友关爱都会让我们感动至极，何况是同学之间的友谊呢？在我认为，同学之间的情意同样宝贵，我们要好好珍惜！
同学的爱作文 篇23
刀，能割出千万的伤口；能割出千万条生命。可它，割不掉——友爱。
那是一节美术课，我们用美术工具在制作手工。老师一再强调用刀的安全。我们都无所谓，有什么好怕的，刀又不能把我们怎么样，没事！可是不争气的我，竟然让小刀在手的大拇指上走过！真是运气不佳！手在不断地"喷"血，而且越来越疼了。这一瞬间，正好让陈明看见了。这个平时不怎么好的同学，竟然马上用纸包住我的大拇指。仿佛一切都那么突然，只听见一声："小晨，快走！"就被一只温暖的手"捉"进了医务室，当医务老师在帮我止血时，身旁的一个身影在焦急的等待，仍然是陈明。他跟我关系很平常，几乎一星期没说几句话。这次为什么会帮我呢？这时，陈明又跟医务老师问了我的情况。老师只笑了笑，摸着他的头，称赞他是个好孩子。这时的我一脸茫然。
走出医务室，我不禁问他："陈明，你为什么要帮我呢？"陈明笑着说："这点小事，你不必挂在心头。"说着，摆了摆手说："一年级时，我跟一个同学打架，老师说同学之间要有一种情感——友爱。从那次起，我就开始帮助别人。今天帮了你，希望你像我一样把这种友爱传下去。"
听完陈明的回答，我一下子忘了手上的痛，激动地握了陈明的手说："我们一起把友爱传下去。"手上的那道伤早已愈合，但是由这次割伤而留下的友爱，却一直在我心里往下传承。
同学的爱作文 篇24
宋一涵是我班上的一位同学，一米二左右的个子。别看他的脑袋不大不小，其实他很聪明，一双灵巧的手。
宋一涵最喜欢看关于奥特曼的书和影碟片，他的性格很温和，他画起奥特曼来可逼真了，还会经常做一些有趣的，动画片里的奥特曼打人的怪动着，但不是真的打人。只是逗人发笑。
但他最喜欢的是画画，而且画什么像什么，记得读四年二期的时候，我们班的美术老师要我们画柳树，我们乱画一气，几笔就画好了，但宋一涵画得很慢，半小时后，我看到他把一棵高大的柳树就画出来了，我被这棵柳树迷住了，一下子许多这样的柳树就出现在我眼前。我仿佛来到了一个柳树的世界里第一次看到这么美的柳树。我看了一会，这棵柳树的树杆是笔直的，他把柳树画成个害羞的小姑娘，她把柳条当衣装，从头到脚都盖上，他把柳树画成个留长发的小姑娘，正在那里梳头，还躲在发里捉迷藏，又好像是一根根彩带在飘扬。中间画了一棵又高又大的柳树长得很漂亮，旁边画了一些小柳树，中间这棵好像是旁边那些的母亲，只有他这支画笔才会画得这么美。在宋一涵上刚要上交的时候，我发现他这画没有写字，就急忙对他说：“给他取个题目吧？”他想呀想！就取名叫“跳舞的一家”。
第二天，美术老师表扬了他，他就更爱画画了，画得也更美了。
同学的爱作文 篇25
我的同桌是宋玛玥，她有一双深褐色、水灵灵的大眼睛，甜甜的嘴巴，高高的鼻梁，白里透红的皮肤和一双灵巧的手。她很爱画画和看小说，而且不会嫌弃任何人。
她非常爱画画，我举个例子吧。
有一天，下了课。我和玛玥闲得无聊，就画画。她向我借笔记本封面看，我就借给她看了。她看了看，便动起笔来，她用铅笔画好轮廓，再用深色笔描线，最后再上色。过了一会，她把笔轻轻放下后，说：“画好啦！好看吗？”说完，她笑了一下。我目不转睛地看了看，说：“非常好看，简直一模一样呢！”“谢谢。”她微笑着说，似乎有一丝害羞。
我看了看她，她也看了看我，我们高兴地笑了。
我看着她的画，真想对她说：“你画的画非常漂亮，我要向你好好学习。你也要向我学习，带齐学习用品啊！”
同学的爱作文 篇26
有个同学叫苏慧仪。她的眼睛非常漂亮，鼻子高高，乌黑色的秀发，还一个小小的嘴，样子长得非常漂亮。
我最欣赏她的人品和她非常聪明。每次她考试都在五名之内。她为人乐观，乐於助人，是非分明。世界上已很少这种人了。因为她心地好，所以有很多朋友。每个一但和她做了朋友，就不用忧愁了。她对家人也很孝顺。时常帮助妈妈做家务，听爸爸妈妈的话。每当她的朋友需要她的帮助，她一定会伸出援手。老师和同学也对她赞口不绝。她成绩好时，不会骄傲。她看到一些成绩不太理想的人时，她就会安慰她，叫他不要灰心，下次再努力。人们都说她又漂亮又聪明。但她常常都说自己不是最漂亮，不是最聪明。自己是不漂亮，最不聪明的那个。当然同时，她有困难时都会有人帮助她。
有一次，她在校不见了一个十元。大家都为她拼命去找。最后，好人有好报，终於找到了。每逢圣诞节，她的圣诞咭也多如银河。数也数不清。她也很帮助老师。老师叫她做事她也很愿意。每个人都认为她是一个很好的人。我自己也觉得是。那麽你觉得她是不是一个大好人呢？吴品贤是经常帮助我的同学，我觉得他心地善良也很亲切，每当我不会写书法的时候，他都会一心一意一个一个的教我写，我很高兴能够认识这会和蔼可亲的同学。江怡萱是我最欣赏的同学，也是我觉得最有人缘的同学，我觉得她长得很漂亮，而且每次做什麽事情都会一心一意的去做，所以她每次做的作品都很漂亮，我非常欣赏她的作品。刘俊杰是服务最热心的同学，沈佑维是最有责任感的同学，我觉得这两位同学做什麽事情都很热心。我想我也要好好的跟他们多多学习，更加努力！贺靖雅是我最要好的同学，我很高兴能够认识她，希望每天都能够跟她一起唱歌、跳舞、写字、画画。。。等。苏静萱是我觉得最快乐的同学，因为只要我看到她的时候，她的脸上都会带着笑容，我看到她的笑容就觉得好快乐。蔡勇证是我觉得爱抱怨不快乐的同学。黄圣玄是我觉得上课不专心的同学，他们两个在我们班上是最不乖的同学，我不喜欢他们这种个性，希望他们两位在以后的日子多多改进，我就会和他们做好朋友。
苏慧仪是我觉得上课最用心的同学，我觉得她功课很好，上课也很认真，对人也很亲切，我想我也要跟她多多学习，更加努力！加油！加油！
同学的爱作文 篇27
最近，我家邀请来了一位重要的客人——人工智能“小爱同学”。别看它小小的一个，它的拿手绝活那是数不胜数：拟声、讲故事、说笑话、做数学题、报新闻、唱歌.....真是一位多才多艺的“同学”啊。
小爱同学使我家充满了无尽的欢乐。有一天，我们一家三口要出去游玩，起床时间到了妈妈却还在呼呼大睡，爸爸不好意思吵醒她正在满面愁容地想办法，我突然冒出一个想法：让小爱同学拟声！我偷偷让小爱同学放起床闹铃，“叮铃！叮铃！......”妈妈被吵醒了，睡眼惺忪地望着我们，问道：“谁吵醒我的？”“是小爱同学！”“哈哈，对，对！”妈妈被我们逗得哭笑不得。
小爱同学白天喊妈妈起床，晚上还陪我们入眠。它轻声吟唱的摇篮曲总是令我昏昏欲睡。有一晚爸爸失眠了，翻来覆去“烙大饼”就是睡不着，我和妈妈传授了“数羊”、“数数”的经验都不管用，妈妈说：“让小爱同学试试。”“叮咚，叮咚......”随着悠扬的前奏，催眠曲飘荡而来，那声音让我恍惚回到了儿时，听到了妈妈耳语般喃喃的歌声，那样甜蜜、轻柔、舒缓，让人听着听着就迷迷糊糊进入了黑甜乡。
小爱同学真是无所不能！我家排名第一的口算天才荣誉也是非它莫属。有一天，我正愁眉苦脸地在做小数口算，计算速度遭到了爸爸的鄙视，他说：“你这速度比起小爱来差远啦！”“啥？小爱还会做数学？”我深受打击地看着爸爸，爸爸点点头，立刻考了小爱一题：“9.8乘以5.46等于多少？”我的竖式还没列完，小爱已经脱口而出：“等于53.508。”速算天才小爱同学！我佩服得五体投地。
小爱同学，我亲密无间的好朋友。心烦时，它唱起动听的歌儿，驱散我的烦恼；开心时，它和我天南地北地聊天，把我逗乐。有了它的陪伴，我的生活充满了新奇和快乐，人工智能无所不能，令人佩服！
同学的爱作文 篇28
刚进入初中，我们每个人都很兴奋，可是也感到有些不适应：不适应的环境，不适应的学习氛围，不适应的……但是，我们班中来了几个新同学，把我们的不适应都消除的一干二净了。
口音男——黎建军
我们班新来了一个男同学，叫黎建军，他来自重庆，长得很俊，但是有一口重重的家乡口音。他是“八一”建军节出生的，所以我们都叫他“黎八一”，虽然这很损人，但渐渐的他自己也有些习惯了。他的家乡音说得很溜，所以每次他说话时我们都会不经意的笑，记得有一次社会课演讲，他就把“哪里”说成了“喇你”，我们班的同学听了都笑得前仰后合，他着急的说了一句：“里门笑什莫啊？”一波未平一波又起，笑声在我们班竟持续了一分钟。因为他的家乡音很重，所以说英语的时候也未免会有些不标准。
虽然他的口音浓重，但是他的记忆能力超常。有些时候我和他一起背古诗，他能很快背完，竟比我还快，我一直以为我的背诵能力是比较强的了，但是碰到他就完全改变了这个想法。他的背功差不多和我旗鼓相当，我又多了一个对手。
文静女——王蓓蓓
王蓓蓓是我们班中最文静的女生，她几乎在上课时还没举过一次手，她和我比肯定是我比他多举N次手，但是从成绩上看他并不比我差，有时候他还比我好。她非常文静，文静到别人不和她说话就不会主动和别人聊天，但是他有空余时间就看书，这一点我应该跟她好好学学，有几次我一下课就跑到外面去疯玩，可是她在教室里安静地看书。
每次上课我都坐不住想离开凳子，有时还可别激动，发言时都语无伦次；而他却能一动不动地坐在凳子上认认真真地听老师讲课，我也很想学学他那么深沉，但是我好像天生就不会深沉，他的优点也正是我的缺点，我要好好的和他学学！
体育好手——潘晨峰
我们班什么人才都有，刚刚说到记忆大王和学习能手，现在我给你们说说我们班的体育好手！他在这次的体育达标运动会上，拿了一个优秀，他是我们班唯一一个优秀的学生，可见他的体育成绩有多好。
就拿实心球来说吧，我在家里天天都练实心球，才扔了七米而已，可他却能扔到9米，这就是差距啊！我每天都练，应该不比他练的时间少，可是我的成绩还没有过一次8米，身高是一个差距，陈国刚的身高比潘晨峰要高一点，但是陈国刚也只有8米能扔，有几次陈国刚的成绩也有过到9米，可对潘晨峰来说9米只是家常便饭！他的成绩我是一辈子也取代不了了！
我们班还来了很多新同学，我就不一一介绍了，但是他们有各自的特点，他们给我们带了很多的欢声和笑语，有了他们，我们的学校生活就更有趣了！
同学的爱作文 篇29
小小的脑袋，圆圆的脸，大大的眼睛，还有一张大嘴巴。她就是我的同学小雯。
说起小雯，她跟牛还真是有点缘分。她是金牛座女孩，最爱吃牛肉，最喜欢牵牛花……她喜欢跳舞，说她最喜欢教她跳舞的老师。所以她参加了一个跳舞的兴趣班，每个星期都会去练舞。班级活动只要有机会，她就会向老师报名表演个跳舞的节目，积极表现自己。她啊，只要同学们在讨论电视，她凑过来总会来一句：“谁没看过啊！”似乎每部电视她都看过。她在班上跟同学们说，自己今年要上春晚的电视节目，让我们到时候看少儿频道，看她在那儿做主持人。她还喜欢画画，画得确实也还不错，好几次她的图画都被老师挑中，去《花季雨季》报纸上投稿。但她每次看了别人的图画会说：“我画的比你好！”等等。
瞧，我那同学就是那么爱吹嘘。我们不知道她改了多少次了，可她就是改不掉。
同学的爱作文 篇30
在我的家里有一个智能音箱，它的名字叫做小爱同学。
小爱有一些聒噪。无论什么时候你问起一件事情，它都会乐此不疲给你介绍，遇到它擅长的话题就会说得起劲呢。
因为小爱是一个机器人，作为一个智能音箱，它不可能和人一样，不过它也有很多功能。
比如说小爱同学可以用来定闹钟，只要告诉它设定一个什么时间的闹钟，它会忠实地履行职责。
其实在没有小爱同学的时候日子也是一样过，但是有了这个智能音箱，生活体验变得更好了。例如手动设定闹钟，或多或少也会有一点点麻烦，而现在只需要说上一句小爱同学设上明天几点的闹钟，它就会按时来叫你起床或者是做事情，给生活带来了很多便利。
当你问小爱一些简单的问题的时候，它都会回答出来。有的时候不想去查日历就问小爱同学，哪一天过年或者中秋节是哪一天。它也会第一时间给出答复，听说它也可以听到方言，但我平时都是说普通话的，所以也没有试过用方言和它交流。
查询天气也是一个很有用的功能，只要说上一句：“小爱同学，明天多少度？”小爱同学就会忠实地查询温度，有时候还会提醒你有点冷。
还有的时候问一些基础百科类的知识，也省去了自己查询的麻烦，比如说中国的四大高原是哪些，又或者是中国的第一个不平等条约是什么等等。
小爱同学真不愧是生活中的小帮手！
同学的爱作文 篇31
“小越越，这道题怎么简便计算呀？”哎，老师课上不是讲过了吗？这种题型用乘法分配率计算。“瞧！我们班的”小爱同学”，——莫涵越又上线了！
小越越长着一张瓜子脸，弯弯的柳叶眉下一双鸟黑如墨的大眼睛，鼻梁上架着副深红色的眼镜，一张小嘴能说会道。她那一米六五的大高个儿，往讲台上一站，还真是一副老师的派头。
小越越是一位行走的单词翻译机。
一次，我正在做英语练习题，可做到英汉互译的时候我犯了难。这”makeaweek是什么意思呀？无奈之下，我拿着练习本去找莫涵越。“小越越，这个词组是什么意思呀？我满肚子疑惑。小越越扶了扶眼镜，手指点着练习本，慢条斯理地说：“make”的意思是做，week是周，所以意思就是花一周呀！”我频频点头，钦佩之情油然而生。
小越越也是一本移动的错题集”。
一节数学课上，老师给我们讲解练习单上的错题，让我们下课订正。行程问题一向让我头痛，这次老师的讲解我又听得云里雾里。恰巧莫涵越蹦蹦跳跳地路过，脸上一片阳光灿烂：“太好了这次我又全对！你呢？行程问题又错得一塌糊涂。”我用手撑着脑袋，懊恼地说。“简单，我教你！做行程问题要先画图，再……”小越越在练习单上又圈又画，俨然是一位数学老师。
小越越还是一本活字典”。
如果班里的同学有什么不会写的字，那可一定要去找她解答。她会像竹桶倒豆子一样知无不言，言无不尽，一直说到你彻底掌握这个字为止。
三分一本正经，七分乐于助人，十分聪明机灵，这就是我们班的“”小爱同学”我们的良师益友——莫涵越！
同学的爱作文 篇32
小爱同学，他是谁呀？他怎么会是万能的呢？也许你看到这个题目的时候会产生出这样的疑问，不过，他既不是人，也不是机器人，它是像一台音箱似的长方体。别看它长那样，我其实和它玩的可好了。这是在昆明的姑姑送给我的，她说：“它可是件神奇的东西，你要好好用哦。”我听到了，很不理解，这到底是个什么法宝呢？回到深圳后，我迫不及待的拆开了，一看说明书，她叫小爱同学呀。要用的时候，只须说：“小爱同学帮我……”我插上了电源，晚上我就对小爱同学说：“小爱同学，帮我设置明天早上6：40的闹钟。”果不其然，早上它准时叫我起床啦。
有一次我早上订了6：50的闹钟，第2天早上，它亲切的叫我：“雅雯快起床去上学了。”
除了定闹钟，听音乐也是个不错的选择，想听音乐的时候，只要对它说：“小爱同学，我想听音乐。”就可以随机播放一首音乐，让你尽情的在歌曲中的海洋里漫游了。
除了这些，还有新闻，有相声，有小品，有脱口秀，有公开课，有广播，有评书，有故事，有单位换算，还有股票等等等等很多。小爱同学让爷爷可以无时无刻的听着股票，听着新闻，让妈妈可以了解更多做菜的方法。让我掌握学习的更多技巧，让爸爸可以知道今天的天气开车或是坐地铁去上班。
不仅是这些，通常爸爸下班之后，已经累得不行，不想再去动手做任何事情了，只要他一句话：“小爱同学，我回家了，把家里的电器打开。”这样，空气净化器，智能灯，扫地机器人，电饭煲，电风扇，空调，电视还有很多，都自己打开了，只要自己在手机上连接这些家具，一句话的事儿就可以操控他们了
你以为我会记得那么多事情是大脑里有仓库吗？不是，是小爱同学，它还有一个功能，就是备忘录，把你今天刚刚想到的事情说进去，第2天它会提醒你：“主人你有……没有完成。”这样就方便多了，你也不用因为自己没想起来事情而发愁。
有时我实在闲的无聊，我就躺在了床上，说：“小爱同学，我要玩词语接龙。”他就说：“欢乐。”我说：“乐趣。”他又说“趣味。”就这样，我和它不知玩了多长时间。确实是件有趣的事呢。
还有一次，我和爸爸正在玩着手机的游戏，爸爸把眼睛蒙上，他数到20秒的时候，我已经悄悄把他手机藏起来了，看他在家里东找西找的样子，我就在一旁偷笑，但是，我给他的时间只有三分钟，所以他跟我说：“别担心，我还有法宝！”接着，他就说：“小艾同学，帮我找手机。”一阵铃声过后，爸爸的手机响了起来。这小爱同学还能这么用的吗？
又有一次，我晚上睡觉，实在睡不着，因为白天太兴奋了。我就叫：“小爱同学，讲一个睡前故事。”没过多久我就睡着了。
这个小爱同学虽然体积小，但它脑袋里储存的知识可多了。有一次我故意给他设一个难题。“圆周率，现在被人们算到多少位了？”刚好我也很好奇这个问题，顺便也试试它的知识储存量咯。结果他回答：“现在圆周率已经被算到31。4万亿位之多了。”我听后很吃惊，怎么它连这都会？
这就是我家的小爱同学，一个万能的小爱同学，一个聪明的小爱同学。
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