【精选】描写美的作文四篇

　　在学习、工作或生活中，大家都尝试过写作文吧，作文是一种言语活动，具有高度的综合性和创造性。你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编帮大家整理的描写美的作文4篇，希望能够帮助到大家。

【精选】描写美的作文四篇

描写美的作文篇1

　　鲜花感恩雨露，因为雨露滋润它成长;苍鹰感恩长空，因为长空让它飞翔;高山感恩大地，因为大地让它高耸……我要感谢的人有很多很多，其中，我最感谢的要数我的老师老师。

　　从咿呀学语的孩童到蒙学初开的小学生，从求知若渴的少年到展翅高飞的成人，从门外汉到专才，从人类的结绳记事到今天信息时代的来临，教师的作用时时刻刻贯穿于人类文明发展史的整个过程。正像人们所共识的那样：社会的发展依靠教育，教育的发展依靠教师。教师的默默辛劳换来了人类文明的勃勃生机。

　　老师的爱，叫做师生情。这种情是人世间最严肃的情。当我犯错误而受到惩罚时教导我的是老师;当我遇到一道难解的题而汗流浃背的时候，为我细心讲解的是老师。一个赞扬的眼神，使我万分开心;一句温暖的问候，使我感受到第二种亲情。

　　有一位教师曾经说过这样的话：我们不需要太多的荣誉和赞美，我们只喜欢“老师”这两个字……这些质朴的言语无疑是教师们共同的心声，是他们内心世界最真实的情感流露。我们感谢老师们辛勤的教育，感恩于他们的谆谆教诲，然而，再多赞美的言语，仰慕的辞藻，也比不上我们用爱和行动来感恩老师。

　　当我怀着害怕的心第一次跨进校门时，老师您阳光般的笑容给我以安慰。您将我那颗恐惧的心理带进了学校，带进了丰富多彩校园，也带进了学习的殿堂。当我怀着疑惑的心面对一道难题时，您耐心细致的给我讲解解题的思路。您将我那颗困惑，堵塞的心理带到了题中，带进了举一反三的解题思路中，也带进了趣味无穷的数学天地里。当我怀着惭愧的心面对错误时，您意味深长的教给我做人的道理。您将我那颗幼小，无知的心灵带到了正确的道理中，带进了我日后要正确面对错误的信念中，也带进从错误走向正确的生活中。当我怀着失落的心面对失败时，您天使般的来到我身边给我以勇气与希望。您将我那颗受伤，气馁的心带进了“自信”的“天空”中，带进了浩瀚的“海洋”里，也带进了以后成功的大门里。当我怀着喜悦的心对待成功时，您善意的提醒给我以谦虚。您将我那颗骄傲，浮躁的心带到了巍巍的“高山”上，带进了上进的“流水”中，也带进了自强不息的世界里。当我……不论我遇到了什么，您都会与我一同面对。老师，在我的眼里您是神奇的。我发自内心地感谢您，“感恩您，我的老师，感恩您为我所做的一切!”

　　那么，什么是感恩呢“感恩”是一个人与生俱来的本性，是一个人不可磨灭的良知，也是现代社会成功人士健康性格的表现，一个连感恩都不知晓的人必定是拥有一颗冷酷绝情的心。也绝对不会成为一个对社会做出贡献的人。“感恩”是一种对恩惠心存感激的表示，是每一位不忘他人恩情的人萦绕心间的情感。学会感恩，是为了擦亮蒙尘的心灵而不致麻木，学会感恩，是为了将无以为报的点滴付出永铭于心。感恩老师，并不需要我们去做什么惊天动地的大事。它表现在日常生活中的点点滴滴：课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.

　　下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的“老师好”，这也是感恩……“学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明”这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!

　　评语：

　　“课堂上，一道坚定的目光，一个轻轻的点头，证明了你的全身心地投入，你在专心地听课，这便是感恩.”“下课后，在走廊里看到了老师，一抹淡淡的微笑，一声礼貌的‘老师好’，这也是感恩……”文章笔触细腻，读来亲切感人。“‘学春蚕吐丝丝丝不断，做蜡烛照路路路通明’这是对老师的高度赞颂!老师，我真感谢您!”直抒胸臆，卒章显志。

描写美的作文篇2

　　眼睛是心灵的窗子，一颗美丽的心灵在眼眸这儿能够得到完美的释放。我认为：眼眸深处的风景完美释放了美，它不会装，你所看见的模样就是它最初的样子。在生活中每个角落都十分美丽，但是，我仍坚信着那一句话：“眼眸深处，净是美。”

　　我从记事起就忘不了那个明亮的眼睛。它并不出众，没有清澈的表面，不大。但它却充斥着一种情愫：母爱。我怎么也忘不了那一个静谧的夜晚，母亲的眼角闪烁着晶莹的泪珠，眼睛里满是担忧、着急。她亲爱的女儿，就是我，正发着高烧，呕吐不止。母亲的眼泪越来越多，可我却不能为她抹去眼泪。过了一会儿，我情况好转了，她的眼神终于平和了些，只是眼眶有些发红。从此，不管走到哪里，我都不会忘家中有一位母亲在着急的等待着我平安回家。

　　还有她的眼睛，我的.姐姐那双大大的眼睛。从上学开始，她一直陪伴着我学习，见证我从小屁孩都轻熟女的成长。我现在想一想，仿佛那一幕还清晰的浮现在我面前：一个小小的女孩正坐在地上哭泣，一位较大的女孩在一旁担心的抹去她的眼泪。原来，小小的妹妹摔跤了，姐姐因为不忍心看到妹受伤也伤心的哭了。“来，姐姐背你回家！”较大的女孩蹲了下来，背对着小女孩。胖胖的妹妹乖乖的趴了上去双手紧紧地抱住了姐姐。我至今都依稀记得姐姐那由于担心而流下的泪水，那是因为我是她的妹妹，“血浓于水”这是一辈子的关爱。

　　还有那不是亲人却胜似亲人的关心，我至亲的朋友，他们是我一辈子铭记的人，在我骄傲时，他们严厉的眼睛犹如给我泼了一桶冷水，让我明白了骄兵必败。在我失魂落魄的时候，他们带着激励的眼神就像一把巨大的伞，遮住了倾盆大雨，用双手将我拉出痛苦，让我再次拥抱阳光，感受温暖的怀抱。朋友的眼神，我一辈子铭记。

　　我其实发现过许多种美丽，却唯独这眼眸深处的美让我刻在心里。我清楚，这眼底深处的美是如人鱼的眼泪一样珍贵的，它值得我用一辈子去珍惜，用一颗心去拥抱它那赐予我的平凡但又美丽的爱。

描写美的作文篇3

　　它，虽然没有树高，没有花香，但却有着顽强的生命力。它，就是不起眼的小草。

　　有人喜欢苍劲挺拔的翠竹；有人喜欢雍容华贵的牡丹；有人喜欢清新淡雅的宝石花；而我，却惟爱那不引人注目的小草。

　　在红花、绿树的身旁，常常能看见一丛丛、一簇簇的小草。小草们作为花朵树木的陪衬，并不感到自卑，而是昂首挺胸地迎接每一天。

　　“天街小雨润如酥，草色遥看近却无”。春寒未尽，残雪尚存，在郊外远远望去，一片嫩黄，小草首先钻出地面妆点大地。春来了，万物复苏，竹笋破土，柳芽如喙，到处是一片生机勃勃的景象。一阵轻风拂过，小草摇摆着自己柔弱的身躯，抖擞精神，涂着春风，默默地染绿大地。

　　酷夏，烈日当空，似火的骄阳把各种各样的娇艳花朵晒得低下了头，再也没有了往日的傲气。请看小草——在烈日酷晒下，依然挺立。

　　深秋，秋风瑟瑟，落叶纷飞，小草换上了黄色的外衣。它明白，过不了多久，它们就要沉睡了。但小草并没有自暴自弃，而是勇敢地坚持着。

　　寒冬，北风呼啸，小草睡了，睡得那么甜，那么香，睡梦中依旧紧抱着永远的希望：冬天已经到了，春天还会远吗？

　　每当我看见小草，就会想起白居易的诗：

　　离离原上草，一岁一枯荣。

　　野火烧不尽，春风吹又生。

　　远方侵古道，晴翠接荒城。

　　又送王孙去，萋萋满别情。

　　喔，哪来的别情？春来着新道，依旧馨香情——小草。

描写美的作文篇4

　　世间万物，无论有生命还是没有生命，都蕴藏一些道理;世间万物，无论是动物还是植物，都有它的美好品质;世间万物，无论是美丽的还是难看的，都有它活着的作用。而在这世间万物之中，我最喜欢腊梅。

　　在腊月这个寒冷的月份，玫瑰都枯了，桃花都谢了，樱花都落了，只有腊梅傲然地挺立在风雪中，不畏严寒。腊梅开的时候，树上基本没有叶子，没有叶子的陪伴，它那指甲盖大小的花儿一定很孤独，很无聊，但它仍在腊月里努力的开放，散发出一阵阵清香。它那娇小的花朵和淡淡的清香，使走过它身边的人，都不由自主地停下来观赏它，称赞它。

　　古人说过：“宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。”是呀，腊梅就是因为不畏严寒，不畏风雨，在风雪中抬头挺胸，不屈服于风雪，才有这清香，才会从古到今有这么多人称赞它。

　　腊梅虽然只是一种植物，但它却拥有不怕困难，不屈服于恶劣环境的美好品质。在我们人之中，也有许多像侮花一样的人，比如爱迪生、桑兰、海伦。凯勒……

　　腊梅啊，我真对你不怕困难，不屈服于恶劣环境的品质感到佩服。

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