【精选】责任的作文汇总六篇

　　在日复一日的学习、工作或生活中，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。还是对作文一筹莫展吗？以下是小编精心整理的责任的作文6篇，希望对大家有所帮助。

【精选】责任的作文汇总六篇

责任的作文篇1

　　一些责任是他们责无旁贷的，有些责任是不言而知的——题记。

　　“天地宽大，父母恩大”。从我们落地的那一刻起，父母就承担了责无旁贷的责任，我们是父母生存的希望，奋斗的理由，他们有着一个责任——义无反顾地抚养我们成人的责任。

　　为此，他们接受了我们成人之前的一切，一切。而他们的愿望只有一个，就是盼子成龙，望女成凤。

　　成长期间，他们担负起我们的吃、穿、住、用等一切的消费，不管家庭再穷他们也是以默默的辛劳，尽力满足我们的需求。“父亲是儿那登天的梯，父亲是那拉车的牛……”一首《父亲》感动了多少中华儿女，它表现出了父母的所有

　　朱自清先生的《背影》更是体现了父亲对儿子的关怀与呵护，感动了万千读者。其实我们也都明白，他们并不是期盼晚年时子女们的孝顺。只是感觉到我们成家立业之时，也算是他们的责任尽完之时吧，也是他们该享用晚年的那份安乐之时，实际上责任在他们身上又重新开始了。

　　夕阳西下，几度夕阳红。也该是我们拾起责任的时候了，中华民族自古以来就是一个具有“尊老爱幼”的优良传统的民族，我们要将薪火传递。

　　“慈母手中线，游子身上衣”寄托了父母对我们的无限关爱。当发现在风中飘散的银发时，父母已是风烛残年，他们已经付出了一切，换来了合家欢乐，“乌有反哺之义，羊有跪乳之恩”动物尚且知道父母的恩大，都能以自己微小的行为来报答父母。兽且如此，人何以堪？终有我们为人父母的时候，我们的言行也会影响到孩子，你用什么样的方式对待父母，而你的结果也有可能与你的父母相同。所以然则何？

　　孝之道，贵以专。

责任的作文篇2

　　感恩，回报，正因为有了它，世界才如此妖娆，心灵才如此美丽。——题记

　　假如我是一只小鸟，我不会忘记温暖了我的巢穴；假如我是一泓清泉，我不会忘记拥抱我的大海；假如我是一棵小树，我不会忘记哺育了我的甘露。不管我是谁，无论我在哪，我都会献上自己的一颗心——一颗感恩的心。

　　(一)面对父母

　　感恩的前提来源于无私，是许许多多无私的恩情，无私的付出，造就了感恩。在生活中，父母对子女的爱是世界上最无私的代表，凡是能体味到母亲那十月怀胎的艰辛，父亲那任劳任怨的艰苦的人，在心中都会有同一信念——回报他们。但是，回报、感恩，并不是物质上赠送一份大礼，去帮他们做几件事，去说上几句感谢的话，这些并不是真正的感恩。面对父母，面对这生活中至尚至亲的人，感恩对他们来说，并不是真正的想法，更不是真正的目的。父母需要的，仅仅是那生活中无以言表的欣悦和宽慰。面对父母，我们有说不尽的感激，说不出的爱，在我还没有“资本”和“条件”去真正感恩父母的时候，让我们在心里为父母献上一份深深的祝福。

　　（二）面对朋友

　　“……朋友一生一走，那些日子不再有，一句话，一辈子，一身情，一杯酒……”好美的一首歌，它唱出了每一个人的心声，朋友，即使不能一辈子在一起，可她确会成为你一生中至为重要的人。因为在你一半的青春中，朋有，都是你的伴侣。

　　当清晨的第一屡光辉着在你脸上的时候，漫步在操场上面带微笑的你，可曾发现，手里牵着的，是你的朋友；当傍晚的余晖再次照在你的脸上的时候，坐在草坪上静静思索的你，可曾发现，背后靠着的，是你的朋友；当你站在窗前，看着窗外那绵绵细雨发呆的时候，可曾发现，站在你身旁的，仍然是你的`朋友。

　　朋友是生活中的支持者；是伤心时的依靠者；是快乐时的分享者；这一切的一切是朋友在你青春的画卷上抹得一笔回亿，让你留着这份回忆，无遗憾的走完青春年代。这份恩如天空般浩瀚，这份情如大海般深邃。这样的恩，这样的情，还得不到一个“感”字吗？

　　细想来，感恩好美，因为你感恩大的同时，不仅将“付出”给别人，也为自己赢来了一分独特的梦幻。

　　人生正因为有了感恩才如此美丽，如此充满价值与意义，每个人都在自己生命的长河里，谱写着自己那份迥异的“历史”。随着人性情感的催促，感恩，将升华演变为一种责任，一种理性与心性结合的责任。

　　希望有一天，每个人都会为笑着说：“感恩，这是多美的责任”！

责任的作文篇3

　　学生,老师,警察,不一样的人,不一样的职务有着不一样的。我，作为一名学生，作为父母的儿女。自然而然，我的责任就是好好学习，孝顺父母，为祖国争光，让父母为我而感到自豪。

　　假如我不是一名学生，而是一位老师，那么我的责任就完全不一样。在5.12震灾中，龙居小学教学楼坍塌，上百师生被埋于废墟下，教育局机关、学校师生、人民子弟兵、家长及社会各界人士全力投入抗灾抢险中。在清理废墟、抢救被埋师生过程中，见到向倩老师自己身体被砸了成三段，而她双手环抱将三名学生紧紧搂于胸前，用自己的身体将三位学生保护于身体下，用自己的生命和血肉之躯抵抗灾害，保护学生。在场所参与救助的人员均被向倩老师这种舍身就义，保护学生的英雄之举感动得泪流满面，自发的向向倩老师鞠躬致敬。老师，教育好学生，是学生的园丁。大海是因为一滴滴海水的组合而成，学最因为充满了老师的爱而形成海洋，从中我们感受得祖国的花朵是因为园丁的栽培而美的。

　　假如我不是一名学生，而是一位警察。那天下的老百姓都是我保护的人，我就如他们的护身符。社会安定、太平是因为我的劳动而实现，我必须保护我身边的老百姓，老百姓有难了，那我就要挺身而出。就范仲淹所说的：“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。” 社会的安定,社会的井然有序的发展,也是靠有秩序的法律,靠我们的保护。

　　假如我不是一名学生，而是一位医生。也许社会中许多的生命都是我拯救的，生命是珍贵的。什么时候都少不了医生，病人一次次地与病魔战争，而我就是病人的助手，药品则是病人的武器，而病人的生命意识就是与敌人斗争的坚强信念。我会帮助人们摆脱死神，也一次又一次地把人们从死神手中拉回来。

　　每种人的责任都不一样。街上人来人往，川流不息，这些人当中，有些人是老师，有些人是警察，有些人是医生……总总可能都有，而不同的责任都有同样的目标，就是为了祖国，为了社会，为了地球更加美好。

责任的作文篇4

　　企业号（CV-6）航母曾经是美国海军赫赫有名的功勋舰。1945年5月14日，企业号迎来了它在二战中的最后一次战斗，突然遭到日本神风特攻队自杀式飞机的袭击。

　　年仅23岁的瓦特·凯尔是企业号上一名防控炮手，他和战友们英勇迎战，用密集的防控炮火织成防护网，阻止日机抵近轰炸。一架又一架日机被击落，但是，仍有一架“漏网”日机扔下炸弹，在瓦特的炮位附近爆炸，巨大冲击波将瓦特从炮位上掀起，重重摔进海里。

　　重新浮出水面时，瓦特发现自己很幸运，除了轻微擦伤外，竟然没有大碍。更加幸运的是，他还发现不远处有一块很大漂浮物，便赶紧游过去，趴在上面大口喘息。这时，另有两名受伤的战友也游到漂浮物旁，其中一个精疲力竭地说：“鲍勃·里瑟林还在那边儿。”顺着手指方向，瓦特看见远处果然有一人漂在海上。

　　“他为什么不游过来？”瓦特问。

　　那个战友无力地摇着头，说：“鲍勃没力气了，他伤得很重。”

　　“我去接应他！”瓦特说着，离开漂浮物，奋力向鲍勃游去。在洋流作用下，漂浮物向着相反方向飘去。这意味着，瓦特已经主动放弃了自我求生的有利条件。

　　看见瓦特游近自己，鲍勃虚弱地说：“我反正是要死的，你快回去吧，我不想再游了。”

　　“不，你会没事的，相信我！”瓦特说着，一手托着鲍勃的下巴，一手划着水。接着，他开始不断鼓励鲍勃，努力让他树立生存信心。在瓦特一再鼓励下，鲍勃强打精神，忍受伤痛，尽力划水。如果没瓦特的陪伴和鼓励，他也许早已崩溃，沉入海底了。

　　漂浮了将近两小时，瓦特和鲍勃被一艘驱逐舰救起。鲍勃被紧急送往企业号上的医务室救治，并在几个月后痊愈。瓦特在休整了几天后，重新归队，他没有向任何人提起这件事的任何细节。战争结束几年后，企业号（CV-6）航母完成历史使命，被全部拆解。企业号上的士兵们各奔东西，开始了新的生活。

　　20xx年，企业号老兵们举办了一次聚会，瓦特无意中谈起当年他与鲍勃在海上漂浮的故事。老兵们非常惊讶，这是他们第一次听到瓦特讲述自己的英勇往事，不禁被他的这种舍身救助战友的精神深深打动。于是，他们相约去拜见了当年海军陆战队里唯一活着的一名軍官，让他为瓦特申请勋章。

　　经过近三年调查取证，瓦特当年的英雄壮举最终得到认定。20xx年5月15日，授勋仪式在密尔沃基市米勒体育馆举行，一名将军郑重地给耄耋老人瓦特·凯尔佩戴上一枚迟到了59年的勋章。

　　瓦特·凯尔十分坦诚地说：“我以为已经都结束，成为了历史，59年都过去了，我没想到这件事还会给我带来什么荣誉，没想到。”

　　但是，负责授奖的将军在授奖词中说出了人们的共同心声：“一个为国家做出了贡献的人，时间无论多么久远，他的功勋都应该在这个国家被表彰和牢记！”

　　那一刻，白发苍苍的瓦特·凯尔再也控制不住自己的情绪，热泪盈眶。

　　是的，善待英雄理应是一个国家和民族最不该忘记、推卸或者打折的责任。

责任的作文篇5

　　我像是林中幼嫩的小树，一路走来，有雨水为我提供养分，有大树为我遮风挡雨，而自己从未感受到责任之所在。

　　小的时候，一个人吃一碗饭，我认为我长大了；小学时光，穿上校服的那一刻，我认为我长大了迈入中学大门的那一刻，我发现自己已是中学生了，于是高兴的向父母宣布：“我，长大了。”可面对我的幸福，我的憧憬，父母只笑笑说：“嘿，丫头，你还小还嫩呢！：”几天前我终于体会到了父母这句话的深意。

　　期末，紧张的复习悄然临近，我们所要面对的考卷也如雪花般漫天飞舞，那一天我们做完一张小卷，我们还没来得及检查，就听到老师的一句“全部停笔”。我暗自悲叹“又得不到满分了”。讨厌。每次都这样，卷纸开始从后往前传了，我从后桌同学手中接过卷纸，听到老师说：“第一排的同学下课把卷儿批了”。我一阵窃喜：“嘿嘿，我坐第一排。”挨到了下课，我飞快的找出了卷纸，找到我的那一张，“啊哈，古诗中的一个字错了，只要我悄悄一改就满分了，我心里一阵狂喜。可是就当我的笔将要划掉错字的时候，心里却猛地一颤，老师让我批卷是对我的信任，是给我的责任，我要是改了就没有承担起这份责任。我拿起纸笔，心里五味杂陈，最终还是划了错号。我感到一阵轻松，仿佛个头又长了一节。

　　回到家，我告诉父母，只见妈妈的笑意在脸上转瞬即逝。她说。“我姑娘长大了”。

　　我突然觉得有一种奇妙的东西在我脑海里激荡。成长不是个子长高，不是年龄长大。一种没有责任的成长那不是长大。责任让我在岁月中成长，在责任中成长。

责任的作文篇6

　　“责任”，一个凝聚着力量的词语；“责任”，一个富有使命的词语；“责任”，一个能够团结各族人民的词语；“责任”，一个能够弘扬民族精神的词语。

　　渴望——一种责任，一种对自己，对他人，对社会，对未来的责任。一个人一定会有一个理想，每个人都会渴望自己的理想实现，而且希望长大后造福于社会。所以说，渴望，是对自己，对未来，对社会的负责。有一句话说：“理想的破灭是人生最大的不幸。”仔细品味，言之有理。如果你对自己的理想不负责的话，活着还有什么意义呢？也许你会问：“为什么说‘渴望’是对他人的一种责任呢？”——曹操在行军荒漠时看到自己的军队筋疲力尽，口渴难当，为了让自己和军队中的所以人活下去，他便说：“前方有片梅子林。”正是这种责任让他和他的军队活了下来，最终统一了三国。当然，“渴望”要对社会，对他人有益，如果“渴望”变成了腐败的“欲望”——一种不负责任的表现！那还不如没有这“渴望”二字！

　　感恩——一种责任，一种对自己的恩人，对生活的责任。在社会中，在你遇到困难的时候，一定会有热心肠的人去帮助你，这时，你就要懂得“感恩”。中国有一句古话：“滴水之恩，涌泉相报。”这句话一点都不假，你受了别人的恩，当然要报答，这是于情于理的。“感恩”，它是一种民族精神，它是中华人们的美德，它是做人之基本，它是一种传统。“感恩是一种处世哲学，是生活中的大智能。人生在世，不可能一帆风顺，种种失败、无奈都需要我们勇敢地面对、豁达地处理。”这时，是一味地埋怨生活，从此变得消沉、萎靡不振？还是对生活满怀感恩，跌倒了再爬起来呢？这就是问题的答案——一次，美国前总统罗斯福家失盗，被偷去了许多东西，一位朋友闻讯后，忙写信安慰他，劝他不必太在意。罗斯福给朋友写了一封回信：“亲爱的朋友，谢谢你来信安慰我，我现在很平安。感谢上帝：因为第一，贼偷去的是我的东西，而没有伤害我的生命；第二，贼只偷去我部分东西，而不是全部；第三，最值得庆幸的是，做贼的是他，而不是我。”——对任何一个人来说，失盗绝对是不幸的事，而罗斯福却找出了感恩的三条理由。这个故事，启发我们该如何感恩生活。所以我们说：“‘感恩’不一定要感谢大恩大德，‘感恩’可以是一种生活态度，一种善于发现美并欣赏美的道德情操。”

　　宽容——一种对自己，对他人的责任。“宽容”是指宽厚且能容忍，包涵、原谅、不计较。当你在社会闯荡的时候，难免会遇到一些人与人止之间的矛盾，此时你应该学会“宽容”。“宰相肚里能撑船”，这就是宽容的心理。“鹬蚌相争，渔翁得利”这个故事想必大家都知道吧！当鹬或者蚌中的一方有着“宰相的胸襟”，“退一步，海阔天空”，他们也就不会被抓了。“宽容是一种美德，它饶恕所有令自己能接受或不能接受的是是非非……”当然宽容还是要有个限度的，如果一个人犯下了滔天大罪，总不能因为自己的宽容而把这个犯人放了吧！所以，我们要合理对待“宽容”，掌握好分寸，这样才可以做到真正意义上的“宽容”。

　　真诚——一种对自己，对他人的责任。有人说：“假如生活是船，那么真诚就是船上的帆；假如生活是无垠的天空，那么真诚就是雨后的彩虹；假如把生活比作钟表，那么真诚就如钟表上不可缺少的时针，指引你生活的方向；假如生活是一台机器，真诚就是机器上的发动机，是你生活前进的动力。”也有人说：“真诚是一种生活，处事，待人的态度。”言之有理。“做人要厚道！”这是对自己的“真诚”。不对他人说谎，“君子一言，驷马难追”这是对他人的“真诚”。我们每个人都同样呼唤真诚，向往真诚，崇拜真诚。我们要摘掉虚伪的面具，换上真诚面孔就会发现真诚就在身边，让我们携手去珍惜真诚，同时把真诚的阳光洒遍人间！

　　“责任”——渴望、感恩、宽容、真诚……它包括的内容太多太多。细细品味“责任”，它可以反映出中华民族的精神，它可以团结各族人民，它可以带领我们开创新时代。

　　责任——凝聚着力量。

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