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点评作文300字

时间:2022-01-29 18:27:56 评作文 我要投稿

有关点评作文300字锦集九篇

  在学习、工作、生活中,大家都跟作文打过交道吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那要怎么写好作文呢?以下是小编为大家收集的点评作文300字9篇,希望能够帮助到大家。

有关点评作文300字锦集九篇

点评作文300字 篇1

  田园的清晨是那样的美丽,无不散发着泥土的芳香。草儿喝着露珠的甘,鸟儿叽叽喳喳地唱着幸福的歌,睡眼朦胧的麦芽,被一颗颗轻柔的揉醒,经过农民朋友的细细修整——浇、施肥、锄草,它们一双双嫩嫩的小手,打着欢快的节,开始抑扬顿挫地朗读风。

  田园的清晨是这样的醉。红彤彤的太从东方渐渐露出了孩子般的笑脸,世间万物面目一新,在晨风中诉说着对光的感受。

  清晨中忙碌的农民伯伯们,允吸着清新的空气,忘却了疲惫,忘却了烦恼。忙碌在田园的清晨,领略着美好的风光,享受着清新空的清香。

  望着田园的风光,好想变成一只百灵鸟,用清脆的歌喉,唱响心中的梦想!

  望着天空,望着游走的云朵,望着路边的景物,任思想海阔天空的奔驰,让疲惫的心在这片净地休憩。活着不能活得太清醒,偶尔放纵一下思想的自由,也未尝不可。

点评作文300字 篇2

  我的校园坐落在沙溪老街路,我在那儿已经生活了四年多。学校的一草一木,角角落落都让我倍感亲切。那花园般的环境,更给了我念念不忘的感情。

  春天,校园里花儿开了。有桃花,桃花是粉红色的,它粉红得像小朋友发红的脸颊;桃花还有紫红色的,它紫红得快要变成蓝色了。还有杜鹃花,它是火红色,它火红得像一把火。

  夏天,桃树变得越来越苍翠欲滴。中午的时候,我的(都)炎热得想去池溏(塘)里游泳了,因为时(实)在太热了,不过对于我们女生来说,夏天是一个快乐的季节。

  秋天,树叶纷纷落下。我拾一张叶子把它做为标本。同学们来到树下做游戏。

  冬天,雪花粉粉飘落下来。我们玩起了游戏,有的打雪仗,有的堆雪人。可好玩了。

  我的校园一年四季都很美,我喜欢我的校园。

点评作文300字 篇3

  我们的生活多姿多彩,其中有数不清的快乐,如果问我最快乐的事是什么?我一定会毫不犹豫地告诉你,最快乐的事就是读书。

  书陪伴着我走过每一天,它像一个个跳跃的音符悦耳动听,又像一幅幅流光溢彩的画让我赏心悦目。它把无知的我带进知识的大门,让我去攀登知识的高峰;它带我走进社会的各个领域,让我大开眼界;它又为我插上了想象的翅膀,让我遨游于美丽的童话世界。

  一本《安徒生童话》让我和书中的白雪公主相遇,与海的儿女交谈,与七个小矮人玩耍。一本《十万个为什么》让我知道了为什么太阳是个大火球,为什么月亮有时圆、有时缺,为什么星星在天空中不会掉下来。

  读书,让我感受到了什么是快乐。同学们,让我们一起多读书、读好书,汲取书中的营养,树立伟大的梦想吧!

点评作文300字 篇4

  今天早上,天还没亮,我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来,鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈。中午,一只小鸟飞到了我家阳台上唱起了欢快的歌儿。看到这一切,我想起了两句话,这两句话是“春眠不觉晓,处处闻啼鸟”。

  从本文中,我们看到的是:小作文大道理。字数虽然不多,但写得别有趣味。比如声法的运用——我就被一些清脆的鸟声叫醒了。哇,多么好听,我惊喜地叫了起来;比如意法的运用——鸟声就像一个充满感情温暖语气的小闹钟,让我深深感动。当我打开窗时,两只小鸟已经在那儿跳起了感人的舞蹈;比如引经据典的运用——春眠不觉晓,处处闻啼鸟;比如对称的运用——分别写到了早晨的鸟叫,中午的鸟“跳”。以时间为顺序,或者讲以时间为参照分别写了一天的鸟,这只“鸟”就写得十分丰满了。

  那么,我们可以从小作者的原文中发现一些亮点,把这些亮点扩大,可以试着这样写:

点评作文300字 篇5

  我的语文老师叫朱文连,是我们的班主任。她中等个子,身材非常苗条。她的眼睛又大又亮,非常漂亮。

  朱老师讲课非常有趣。一年级时她教我们生字“照”时,我们老是记不住。她就给同学打了一个谜语:一个日本人,拿了一把刀,杀了一口人,留了四滴血。这样我们全班同学都记住了“照”这个字。我们把“熊猫”的“熊”写掉了洗点水,朱老师说:“你们把熊猫的四只脚砍掉了,是要犯法的。”这样我们又记住了“熊猫”的“熊”。

  朱老师还是一个大侦探在二年级上学期时,那天是星期二语文课上,我们的班长杨紫然捡到了一张小纸条上面写着一个同学的坏话,班长立刻教给了朱老师,朱老师说:“是谁写的!”。我们全班一个都不说话。下课了,我们几个同学站在朱老师的桌子前问朱老师找到那个同学了吗?朱老师说:“我知道是谁了,那个同学中午自觉的来我办公室。”

  下午语文课上朱老师说:“写纸条的那个同学站起来。”过了一会儿果真有同学站了起来。我们全班同学都说朱老师真神了。

  这就是我们的班主任朱老师。

  。

点评作文300字 篇6

  一天,妈妈给我买了一只小狗,我给它起个名字叫旺旺。

  旺旺身上的毛是棕色的,圆圆的脑袋上长着一对三角形的耳朵,两只黑黑的眼睛下面长着一个黑色的鼻子,一张小小的嘴巴,粉红色的.小舌头常常伸出嘴边。

  旺旺很喜欢自己吃骨头,我家每次剩下的骨头都给它吃,它吃的时候狼吞虎咽,十分可爱。

  我和旺旺在一起玩可开心了。我拿了一块骨头,我一抬起手来旺旺就站了起来,我一放下,旺旺就趴下。我怕旺旺累着,就不再捉弄它了,我把骨头扔给它,它吃了起来。

  我非常喜欢旺旺。

  点评:

  你很聪明,完全按照老师的要求写成了这篇,条理清晰,按照小动物的来历、名字—外形—习性—故事—是否喜欢的思路,介绍了你家的小狗,语句通畅。再有,你上课能够积极勇敢回答问题,十分优秀,希望你再接再厉!

点评作文300字 篇7

  My family

  There are five people in my family。 They are my grandma, grandpa, dad, mom and I。 Look! Grandma is watching TV。 Grandpa is reading a book。 Dad is writing an e—mail。 Mom is cooking dinner。 I am doing my homework。 I love my family!

  【要领点评】

  写法:这篇习作介绍了自己家的家庭成员,以及此刻他们正在干什么,表达了自己对家人的感情。

  时态:由于本单元主要讲的是现在进行时态,所以建议采用现在进行时态。

  句型:主语+be+动词的现在分词。

  注意:本单元的重点是现在进行时态,注意在写句子时要保持时态的完整性,即系动词和动词的ing缺一不可。

点评作文300字 篇8

  有时,外面刮着风,心里却沉寂着;又有时,外面沉寂着,心里却刮着风。心动的时候,动也是静,心静的时候,静也是动。

  不过,无论什么样的气候,一逢上刮风便迥然不同,风有一种神奇;它能刮出一种春意盎然,吹出一阵爽人凉意,变出一地金光无垠。当然,有时也能成为刺骨的寒冷。

  曾有多少次,当人们面对一地荒脊时,她给人以生机和温暖;曾有多少次,当人们酷热难耐时,她给人以一丝清凉;曾有多少次,在你诸事不顺,而对枯寂时,她给你一片想像发泄的空间。

  夜阑人静,万物都在梦乡里沉睡,唯有她彻夜不寐;时而歌唱,时而叹息。鸣呼!彻夜不眠并不让她形容憔悴。

  一阵阵狂风,像隐形的火焰,在无边的苍穹肆掠。高山挡住洪如猛兽般的吼叫,想把它们熄灭在自己的深断里,可是压迫越残酷,反抗的力量越可怕,这些猛兽的影子,活像一条条火蛇,在高山间漫步,所到之处,万物折腰。

  这就是风,是天空的呼唤,是山间的猛兽,是看不见摸不着的风。

点评作文300字 篇9

  【评语】:文章开头先把具体的诗文写出来。最后应该是终老而非终了。第二段以散文化的语言来扩展诗句。第三段以第一人称我来行文,亲切自然。

  【正文】:

  涉江采芙蓉,兰泽多芳草,采之欲问谁?所思在远道,还顾望旧乡,长路漫浩浩。同心而离居,忧伤已终了。

  阳光静静地写在这条江上,江水奔腾,将阳光打碎,破碎的光芒散落在水上,泛着点点光芒,汀岸,是一片沼泽地,生长着婀娜多姿的兰草,早晨的露水未被蒸干,在阳光的照耀下,泛着光芒,在塘中,生长的是袅娜的莲花,有羞涩的打着朵儿的,随着风儿,传来了阵阵清香,仿佛远处高楼上飘渺的歌声似的。

  我不由得乘一叶扁舟,到江边的另一岸采集荷花。手捧一束莲花,芳香萦绕在我的周围。我记得故乡的她是喜欢的吧!每当我带回一束,她总会欣喜若狂。嘴角勾起一个愉悦的弧度。欲走却发现,身处异处,欲归家不能,我捧着花,看着奔腾的河流,想着她,我的思恋和忧伤如同这般,悠长,悠长。

  环顾四周,最终看向了故乡的方向,不知远方的她可好?可这道路为何又是这般长?延绵着我的思恋,欲归却又无可奈何。我们的情意是如此绵长,我们的爱也是如此深厚,我们身处异处,这悠长的哀伤和思恋会伴我余下一生。

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