陪伴作文600字（通用15篇）
在平时的学习、工作或生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编整理的陪伴作文600字15篇，希望对大家有所帮助。
陪伴作文600字 篇1
在我们一天天成长的同时，父母却一天天的变老。点点白发也悄悄地探出头来。作为儿女的我们，不要整天地为事业和金钱忙碌，拿出一点时间去陪伴他们，这样才会没有遗憾。人的生命是有限的，但时间的车轮却不断旋转的，所以说，生命是有时间限度的东西，却要比时间金钱更加珍贵，亲情又何尝不是如此呢。
现在社会上有许多空巢老人，他们大多数都是由于子女工作没时间回来看望。工作的好机会确实十分难得，机遇是创造出来的。但有些事情是无法创造出来的，亲情这样世上最伟大的情感是十分难得的。因此我们如果不想留下遗憾，就多拿一些时间去陪伴父母。不要让他们感到孤单。
有一些人他们由于工作缘由无法过多的和父母在一起，例如边关战士，他们有些人为此留下了终生遗憾。在电视上看到这样一个节目，关注边防战士父母的节目，就将战士们的母亲接到军事基地，并且也带来了他们最爱吃的母亲做的食物，起初他们并不知道，当说完家中父母接到了他们正在吃饭的餐厅，战士看到父母后立即热泪盈眶，双手紧紧抱着父母。其中一位战士说他十分后悔在当兵之前没有好好陪伴父母，但父母却十分理解。据悉他已经多年没回家。
陪伴才没有遗憾。人的一生究竟是有多少时光是陪伴自己的父母的？恐怕也就是入学之前的孩提时代。可那时我们还没有长大的时候，那时的我们根本不懂得什么是真正的陪伴，更别说是遗憾了。
也许只有那些经历了人生遗憾的人才能真正地，深刻地理解陪伴父母的重大意义。像生命一样重要的意义。
生活教会了我们去拥有，去创造，失去才能真正使我们吸取珍惜不够的教训。不要失去了才懂得珍惜，多拿些时间去陪陪父母。
陪伴作文600字 篇2
陪伴，是一首动人的诗；陪伴，是一幅斑斓的画；写出了难忘的过去，描绘出了少年的回忆。
几番宁静的沉思，几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，在这平凡的日子，一个人静静地坐在麦当劳二楼靠窗的一侧，伴着温暖的阳光，低着头沉思着作业中的难题，偶尔缓缓的抬起头望向窗外，不经意的一次回眸，看到了旁桌的情侣，不免勾起了心中那段封锁了很久的记忆。
那年的春天，情窦初开的我们，走到了一起，少年的爱情来得如此意外。情窦初开有时候只需一句话、一个眼神便已足够。就这样，我们度过了初中这美好的两年。
记得，每到周末的这个时候，总会有你陪着我，一起捧着浓浓的咖啡，看着桌上的几本杂志，度过每一个周末。
初见时的羞涩，玩闹时的疯狂，早晨的一句“起床啦”，深夜的一句晚安，这一切仿佛还在昨天。
但，那天的一个电话改变了我，也改变了一切！
那是一个初春的早晨，空气中弥漫着春天花儿的香气，散发着春的气息，这时的一个电话，打破了清晨的宁静，她说在老地方等我，我如约而至，走到二楼，远远便看到那再熟悉不过的身影，我走向前去，还未等开口，她便转身便抱住我，抽泣着对我说：“对不起，以后不能陪你了，对不起”。说罢，便塞给我一个信封，转身离开了，我久久的伫立在那里，望着她的背影由近到远，有远变为消失，一滴晶莹的泪珠，伴着她的离去，摔在地上，信中有一支笔，她说，她知道我喜欢写字。
思绪被那对情侣的离去打断了，我揉了揉噙着泪珠的眼角，写下了这篇文章，写下了那一段你陪我走过的路。
几行凌乱的文字，几缕飘动的丝发，几滴晶莹的泪，还依稀留着昨日的芬芳。
陪伴作文600字 篇3
晨光极为吝啬地投射在日历上，让我的视线变得慌乱而迷茫。我手忙脚乱地准备着月考时要用的工具，心中极为不畅，如交通堵塞的西关桥。初中第一场大考，我如临大敌，紧张不安的心情使我喘不过气来。嘴里充斥着无名的苦涩，又把我的嘴巴紧紧粘在一起，想倾诉，又一个字也吐不出来。
好不容易收拾完了，我神思恍惚地奔向餐桌。看一眼桌上的食物，一点食欲也没有。妈妈觉察出了我的不对劲，走过来，温柔地牵起我冰凉的手，使劲儿地握了握，微笑着说：“我可知道上天的一个小秘密，就是认真复习的人，运气都不会差！你都那么尽力了。考不好？那一定不可能！不存在！”
妈妈的话，让我不由牵动了嘴角。
“加油！我看好你呦！”奶奶像个老顽童一般，“快吃吧，两个鸡蛋，一根油条，一百分那是一定的呀！”
“不行，我最少得吃两根油条、一个鸡蛋。”我大声说。
“耶！”奶奶会意，同我击了个掌，露出了俏皮的微笑。
我在她们的注视下，狼吞虎咽地吃下了早饭。
“用我送你吗？”妈妈问。我笑笑：“没事，不用了！”
窗外响起了汽车发动的声音，笛声奏起了交响乐。我知道那是爸爸在催促，连忙跑了下去。
一路上，爸爸开启了唠叨模式，不停地叮嘱“仔细仔细”“加油加油”。
“没事的，只要你细心，绝不会考差的！兄弟，别怂！”爸爸的话把我逗乐了。我知道，我不用忧虑，因为亲情时刻伴随着我，它将融进我的笔墨里，化作宝剑，陪我一路征战，在任何一种考场所向披靡！
下车后，爸爸的大手拉起我的小手，我俩坚定地走向校门。这里汇集了一堆赶考的“小水珠”，他们带着家长的殷殷期许，正涌成大海向校园奔流而去。
阳光已经慷慨地普照大地，为崭新的一天，披上了金色的羽衣。
陪伴作文600字 篇4
诗词，如一杯香茗，待你细细品尝，体会那份独特的清幽；诗词，如一片幽兰，散发阵阵清香，让你沉醉其中；诗词，如一座灯塔，在黑暗之时，指引你前进的方向。诗词，你陪伴着走过一年又一年。
小时候，我并不理解诗词的内涵，只懂得韵律美，“鹅鹅鹅，曲项向天歌”，每听到这首骆宾王的《咏鹅》，便觉得作者真高明。押韵使得诗句朗朗上口，便能一下子吟诵出来。
慢慢长大，我不仅能吟诵出这些诗句，也能想象出它们描绘的那一幅幅画面。“月明船笛参差起，风定池莲自在香”。寂寂明月夜，参差的笛声响起在耳边萦绕不息，晚风初定，池中莲花盛开，幽香散溢，沁人心脾，莲花开了，夏天也来了；到了秋天，“隔断红尘三十里，白云红叶两悠悠”，这秋色把人世间隔在三十里之外，空中是悠闲自在的白云，山上是鲜艳夺目的红叶，幽静的秋色是多么令人陶醉！诗人们用寥寥几句就勾勒出一幅幅美丽的画面。
进入初中，我开始理解诗词里诗人想表达的内涵。“一骑红尘妃子笑，无人知是荔枝来。”所有人都在注意妃子的欢笑，而又有谁能知道大唐王朝在这样的“繁华”中的隐忧；商女不知亡国恨，隔江犹唱后庭花。”那些只知寻欢作乐、不已国事为重的达官贵人醉生梦死，大厦将倾，谁能独活？“十年生死两茫茫，不思量，自难忘”，东坡对亡妻的悼念深婉而执着，使人读后无不为之动情，在不经意间，眼角划过一滴泪。
我追随着诗词的足迹，一步一步走去。去聆听他们讲述的一个个悲欢离合的故事，感受他们曾经的喜怒哀乐。诗词，你陪伴我每一个春夏秋冬，而我将继续追随你的足迹。
陪伴作文600字 篇5
在桃源居考完中国舞十三级下，十年的努力，总算画上了一个圆满的句号。我伸了个懒腰，长舒了一口气。
走出考场，我就给妈妈打了电话，“妈，我考完了，等会儿会跟文老师她们一起回去的。”“宝贝儿，你先等我一下，我和爸爸马上就到了，大概还有八百米左右。”啊，太棒了！没想到爸爸妈妈会来接我，特别是爸爸，平常他要周六晚上很晚才能回家的。赶紧三下五除二收拾好服装和道具，向文老师报备好，就迫不及待地冲出了舞蹈中心。
一下楼梯，就看到爸爸妈妈已经手牵手走过来了。爸爸伸手接过我的包说：“妈妈有点晕车，我们走到前面天桥再坐车”。看着妈妈泛白的脸色，我有点担心。妈妈冲我微微一笑，搂着我说：“放心宝贝，妈妈走会儿就好了”。“好啊，”我一手挽着妈妈，一手挽着爸爸，“有你们陪着，我们走回家都行。”于是，我们一路说着话，沿着航城大道向南走去。
下午的阳光穿过树梢，一缕一缕洒落在爸妈的脸上，我的身上，在路上投下了我们斑驳的影子。我忘却了汽车的轰鸣，城市的喧嚣，时间像是突然静止了，天地间仿佛只有我们三人。一丝丝温暖、平和与安然悄悄地融进了我的血液，在我的心里绽开了一朵花。
爸爸妈妈总是竭尽所能地陪伴我走过生命中每一个重要的时刻。成功的时候，告诉我不要骄傲；挫折的时候，告诉我不要气馁；彷徨的时候，告诉我要坚定；我的身旁永远有他们默默的陪伴和无私的关爱。有爸爸妈妈就有一个幸福的家，谢谢爸爸、妈妈，有你们的陪伴，我真的很幸福。
如果没有作业的话，我真想一直跟你们走回家，那就是更幸福的事儿了。
陪伴作文600字 篇6
平日与好友相伴，是一件最令人愉悦的事了，哪怕是小小的一次聚会、吃饭，都能让人心里的阴霾一扫而光。
记得有一段时间，我“大病”初愈，加上对我很亲的太姥姥离世，我的身体素质和心理都跌到了谷底，甚至是一件小事都能让我鼻子发酸，眼眶湿润。妈妈看我如此，很是担心，于是便择了几日让我去和几个朋友出游。
那日，阳光灿烂而明媚，我的心情却并没有和天气一同好起来。路边的树被风吹得"嗄吱嗄吱"地怪叫，太阳孤零零地高悬在天上，蝉悄悄地躲在树阴里，发出刺耳又尖锐的笑声，震得我头疼。
很快，我们一行人走到了目的地。好友们早已按耐不住体内的活力分子，一个个都飞快地在富有生气的草原上面奔跑起来，开心地大笑。我却依旧待在原地不动，内心阴沉沉的，整个人透露着一种虚弱与疲惫的气息，妈妈见我站在那儿啥都不做，把好友招过来担忧地说：“晓焱最近心情不太好，去和她一起玩一会儿，让她开心一点吧，谢谢同学们了！”
我就这样和好友们待在了一起，一开始我总是发呆，仍旧一动不动。后来，我看见他们的笑脸，那样欢快而幸福，我的心波动起来，抛开了心中的阴霾，也露出了快乐的笑容。
后来，朋友们递给我一个花环，手感不怎么好，编得有点乱。上面是各样的野花，看起来有点奇怪，但是我看得出来那是她们用心编的。我很欣喜，也很意外，看她们郑重其事地说："我们知道你最近有点事，但是请不要害怕和难过，因为你还有我们。"就把花环套在了我的手上。
我在那一瞬间热泪盈眶，却不是因为我的悲伤，我有一群好友相伴左右！
陪伴作文600字 篇7
那是一个寒假，冷风呼呼地吹，寒冷刺骨，但就是在这样的寒冬，有妈妈的陪伴，我感受到了温暖。
这是一个令人恐惧的日子，冷风呼呼的吹，我就要在这冷风中去做补牙手术了。那是一颗蛀得很深的牙，就连手碰到了都会疼，别提手术的时候有多痛了。想到这儿，我不禁打了个哆嗦，呜咽着对妈妈说：“妈妈，我怕”妈妈握住了我的手，安慰我：“有妈妈的陪伴，不用怕。”
到了牙科医院，冷风里夹着浓浓的消毒水味，使寒风更刺骨了。我紧握着妈妈的手，颤抖着走进了医院。天哪，医院里的消毒水味怎么这么重啊？在这种环境下，我做手术时会不会更疼啊？牙会不会已经蛀空了？会不会要拔牙？想到这里，我不自觉地握紧了妈妈的手。妈妈似乎是察觉到了什么，轻轻摸着我的头，对我说：“有妈妈的陪伴，不用怕。”
不一会儿，医生就让我进去做手术。怎么这么快？我还没准备好呀，我害怕。医院打开的窗外有一股冷风灌进来，我在这冷风中发抖。“呜呜呜呜"，医生的磨牙器打开了。我握紧妈妈的手，心里不停地念叨：有妈妈的陪伴，不用怕的，有妈妈的陪伴，不用怕的。
“呜呜呜呜”，手术开始了。我的牙开始疼起来，窗外的冷风灌进来，我的牙更疼了。“呜呜呜呜”，手术的力度加大了，一阵钻心刺骨的疼痛蔓延开来，我的头上开始冒汗，把妈妈的手握得更紧了。妈妈也知道我的疼痛，不停地安慰我：“妈妈在，不怕，不怕啊”，妈妈还用手摸着我的头，试图减轻我的痛苦，寒冷与疼痛不知不觉的减轻了。是妈妈的陪伴，让我感受到了温暖。
妈妈的陪伴，可以让寒风变温暖，让疼痛减轻，或许，这就是母爱的力量吧！
陪伴作文600字 篇8
陪伴，是一种无声的鼓励，我们的生活有了陪伴才不孤单，才愈加温暖。
记得有一次英语测试，由于我的疏忽，好几个重难点没能把握牢，导致没能考出好成绩。强大的心理落差，让我万念俱灰，上课也心神不宁。老师好像看出了我的心思，把我叫到了办公室。
中午的休息时间，老师远远没有学生轻松。办公室里熙熙攘攘，都是辅导学生的身影。看到老师要判的作业堆积如山，我马上明白了这是老师好不容易抽出来的时间，想到老师明明可以休息，却还为我辛勤付出，我心里既愧疚又感动，原来，我在老师心目中如此重要……老师微笑着迎接着我的到来，给我详细的讲解了错题的解法。
时间一分一秒的流逝，老师足足给我讲了半个小时，等我完全明白这几道题，老师才绽开了欣慰的笑容。接着，老师又让我跟她讲讲自己在学习上的.困难，像我的朋友一样倾听着我的苦恼，细心地帮助我分析优势与不足，耐心地为我讲解学习方法，虽然“失败乃成功之母”这样的话我听过无数遍，但是不知为什么，老师在那天讲的话，我觉得让我格外触动……上课铃打响后，我才告别和蔼可亲的老师，依依不舍地离开办公室。
在后来的复习中，我仿佛如有神助，看到习题不再厌烦，而是想着老师中午给我讲解的方法，一点点努力梳理思路……遇到困难，我也不再闪躲，马上问同学、问老师，争取当天困惑当天解。每当我想要偷懒甚至放弃时，脑海中总是闪现着那天中午老师灿烂的笑脸，让人感动的陪伴，不禁又让自己打起精神，因为我知道，我不是一个人在战斗，有老师做我的坚实后盾！
陪伴，是肩并肩，是手拉手，它让我明白自己不是一个人，因为陪伴，才有感动，因为陪伴，我们更加温暖。
陪伴作文600字 篇9
从小到大，父亲一直陪伴在我身边，从未走远。
小时候，他忙于工作，无奈之下，只好把我送去姑妈家。但他总会在周五到周日这一段时间，风雨无阻地陪伴我。长大后，随手翻看相册，几张相片闯入了我的视线：那是小时候父亲带我玩的相片。阳光明媚的早晨父亲把我驮在肩上，笑容满面；烟雨朦胧的时候，父亲拗不过我，举着伞，追在我身后……父亲就是这样，风雨无阻地陪伴着我。
长大了，我上小学了。记得是二年级了。那时我近视了，却没有说，也作文不敢说，是怕家长责骂我。有一天，父亲冒着大雨来接我了。他发现我看不清他，立刻判定我近视了，带我去检查。在车上，我紧张不安。窗外的雨下得更大了，天更阴了，车道上的车疯了似的鸣笛：堵车了。我想：“这倒好。不如就堵在这里吧！堵到医院关门，也不用去检查了。唉，我怎么办好呢？爸爸好像生气的样子……我估计得挨打、骂了！”天不遂人愿，车道好像听到了我的祈求——立刻畅通无阻了。我绝望地闭上眼。窗外的小鸟叽叽喳喳地嘲笑我，树叶沙沙地讽刺我，雨点儿啪嗒啪嗒像天空在为我落泪。报告出来了，我心一凉——我差点就瞎了。“幸亏爸爸发现及时，否则我就死定了！”我庆幸地想。爸爸走过来了，我低下头，准备接受批评。
“走吧。”爸爸出乎意料地没有批评我，还给我买了一根冰淇淋。他是不想让我太难受吧。我忽然明白，这就是父爱，无微不至又无私。父亲就是这样，用满满的，深深的父爱陪伴着我。
到现在，父亲仍是这样陪伴着我。甚至更加无私，更加无微不至地关爱着我。
感谢你，父亲！感谢你的陪伴！
陪伴作文600字 篇10
家家有宝。自然我家也不例外。我家的宝贝是我自己写的一套字。
那一对字是我十三岁时在学校书画馆写的。
我记得，那天我去了书画馆。大厅里满是墨水，光滑的大理石地板一尘不染。环顾四周，大厅里挂满了书画，每一幅画都是书店的精华。
在大厅里，我看到我周围有一群人。我忍不住挤进人群，看到一个和我同龄的少年在写字。在那张纸上，有“浑厚浑厚”四个大草书字，其中“虎”写成野草，气势磅礴，最后一个很潇洒。
那时候我总是咄咄逼人。我挤出人群找了个书柜，拿了张宣纸摊开。大声说：“我也写一对。”说完，又从包里拿出了剩下的三宝。周围都是一些有涵养的人，大部分都是面带微笑，一言不发，等着被人看见。
我拿出一方砚，顿时引起一阵骚动。是我爷爷给我的，价格800多。之后我拿出笔墨，人群中一阵骚动。都是精品。
拿起笔写字，耳膜一响，发现自己怯场了。但一咬牙，我的心猛地往下一跳，“生命”这个词立刻出现在了纸上。写完后耳膜不响了，变得和和和平日练字一样。
突然，我写了“虎”字。这时旁边有人说：“他的造诣不比刚才差。”。我非常愉快地听着。就在我着迷的时候，最后一笔写了“虎”字，心却没有收回。在这篇文字里，波浪扭曲扭曲，苦藤病夫一般。我突然醒悟。刚才少年拍了拍我的肩膀，对我说：“虽然有失败，但还是高手之作。能不能给我？”我放下笔，斩钉截铁地说：“送字可以，送这个不行。我会一直留着它。”
回去之后挂了这个字，让它提醒我失败，从失败中吸取教训，努力前进！
这是我家的“宝贝”。
陪伴作文600字 篇11
白云是蓝天对鸟儿的陪伴，浪花是大海对鱼儿的陪伴，父母是上天对我们的陪件，我们是上天给父母的陪伴。
陪伴需双向。小时候父母对我们百般呵护，百般宠爱，有妈妈的照顾，爸爸的抚养，这种爱是无私的，但不是不求回报的。父母爱作子女的我们应当用他们能接受的方式去表达，去给予。小时我们感到的温暖，都要在大后还给父母，这就是陪伴第一层的意义———双向。
陪伴需即刻。"树欲静而风不止，子欲养而亲不待。”小时父母给予了我们即刻的爱，长大后我们难道要推迟回报这种爱吗？答案是否定的。我们也要在自己有能力的时候即刻回报父母。小时是我们的乐，长大后该让他们享福了。父母有时并不希望你有所成就，而是希望你快快乐乐的，常回家看看。这是陪伴的第二层意义———即刻。
陪伴需长久。我们既已实现了双向的爱，即刻的爱，往往长久的爱是最难的。想想我们从出生到成年，共需要18年。一个人生里有几个18年，待到我们成年时，大多父母已经年过半百了。往往在子女下离家的时候父母才是最孤寂的。孔圣人都说过"父母在，不远游，游必有方。“为什么我们不能做到呢？即使有固定的地方，也要回家多陪陪父母，长久地看着他们，多在家里多给予父母亲情。这便是陪伴的第三层意义———长久。
鸟儿的陪伴，蓝天给予；鱼儿的陪伴，大海给予；我们的陪伴，父母给予，那为什么父母的陪伴不能有我们给予呢？时间很快，日子不长，及时报答，这便是最好的答案。
陪伴作文600字 篇12
凌晨的小雨淅淅沥沥地下着，手机中传出的琴声让我心头一震。弹钢琴一直是我最大的爱好，曾经我每天坚持练琴，只为弹出美若天籁的琴声。可渐渐地，钢琴从我的生活中谢幕退场，如这慢慢停下的小雨一样，除了湿润的地面，什么也没留下。
作为古典音乐的狂热爱好者，我的手机中存了几百首经典钢琴曲，每次听钢琴曲的时候，我都会想：要是我会弹就好了。可随着年级提升，学业逐渐繁重，练琴的时间越来越少。母亲语重心长地对我说：“放弃钢琴吧，把心思都放在学习上”。琴，似乎成了块浪费时间且占空间的木头，钢琴声也只存于手机中。
我的琴，如同一个古老的木碑，静静的站在那，任凭灰尘覆盖信了它那优雅的躯体，任由我把一盒盒零食，一本本书籍压在上面。它默默地忍耐着，不发一语。
国庆期间，点开随机播放，手机中流淌出似曾相识的曲调，回忆起不断练习的指法，脑海中仿佛看到挫败的小男孩：“为什么我这么努力，还弹不好？”泪水夺眶而出。
那时候还小，人还没有琴高，在琴行里玩了玩钢琴，便怎么都不肯回去，妈妈只好让我开始学习。“这是下次考级的曲子，你有信心吗？”“有！”就这样，钢琴陪着我渐渐长大，对古典音乐的喜爱也越来越深。然而一次考级失利，却让我挫败不已，对钢琴的态度越来越不认真，直至妈妈对我再不抱任何希望……当生活中再没有琴声，我才发现它对我竟是如此重要。我忍不住走到钢琴前，轻抚琴盖，仿佛听到它在低声呜咽“陪陪我吧”“我想发出好听的声音”……
雨虽然停了，但钢琴带给我的美好享受怎么会逝去呢？我打开琴盖，摸出全是灰尘的曲谱，弹下第一个音符，这一次，换我来陪你。
陪伴作文600字 篇13
盼望着，盼望着，暑假来了。
太阳炙烤着大地，云朵被太阳照到金灿灿的。蝉高居悲鸣，走在蝉声树荫下，终于让人从烦躁的心情中获得一丝清凉与静谧……。要说春季与夏季的区别，一个是稚嫩，一个是热情。
外面与家里，气温天差地别————外面骄阳似火，让人睁不开眼睛，汗像水一样涔涔流下。家里有空调清凉，适合看书——静下来，沉住气，打开一件件故事的大门，身临其境感受喜、怒、哀、乐。坐在摇椅上，默默感受那墨香缭绕中无声的宁静与温柔，心里也能踏实也能宁静。莎士比亚说过：“生活里没有了书籍，就像没有了阳光；智慧里没有了书籍就像鸟儿折断了翅膀。”列宁也曾说过：“书籍是巨大的力量。”“书籍是人类进步的阶梯。”这是高尔基的一句名言。不管怎么说，这些名人名言都充分表现了书对人类的重要性。的确，书对人类真是太重要了。沉沦的人可能因一本好书而变得热爱生活，心里充满仇恨的人可能因一本好书而变得无比关心他人，心胸狭窄的人可能因一本好书而变得心胸无比宽广。多读些有益的书籍，这样不但可以让我们开阔眼界，增长知识，提高写作能力，而且可以陶冶我们的情操。人们渴求知识。知识就是力量，知识就是生产力。只有知识才能构成巨大的财富源泉，既使土地获得丰收，又使文化繁荣昌盛。
努力读书吧，它是知识的源泉。好读书的人们，让我们一起读好书吧！能给我们大量时间读书的日子是不多见的，请珍惜这个暑假，多看看书。
暑假里，一本好书，一杯清茶，一桌一椅，静心坐下来，和书中的人物、和高尚睿智的作者聊天；和好书在一起，我永远都不会叹息。
陪伴作文600字 篇14
朋友，你好，你可知道，我是你的——反向人！
也许你并不清楚什么是反向人，那么，就只好由我来为你普及一下知识了。
首先，请一定要相信我的话，因为从某种意义上来说，我们，是一体的。
反向人，顾名思义，就是另一个方向的人了。世界对每个人其实都很公平，因为每个生命的降世都是成双成对的，也就是说，当地球的这一角一个婴儿出生时，另一隅就必定会有另一个婴儿出生。
那么，这两个婴儿就互为反向人。这两个婴儿的一生，将会是永远的竞争，甚至是抢夺。当其中的一个生活富足时，另一个可能穷愁潦倒；当一个身体健康时，另个可能正躺在医院的病床上；当一个活得很长寿时，另一个可能早已夭折。
也就是说，如果有一个身患绝症的人突然痊愈，那么，在地球的另一角可能有一个人突发作文车祸死亡；如果有一个人突然捡了巨额的财富，那么，就会有另一个人家中遭窃。
说了这么多，你明白了吗？朋友，我们就是一对反向人。我们伴随着彼此的出生而出生，却只能因对方的富贵而贫穷，或因自己的健康而使对方忍受病痛的折磨。
还记得七岁那年吗？我知道，那个冬天的你，一定很快乐。
因为，我在那个冬天不小心摔断了腿，躺在医院的病床上，看着窗外飘飘洒洒的雪花，我的心却是暖的，因为我知道，你是快乐的。
在生下来的那一刻，我们就注定了要陪伴着彼此，即使我们互不认识，互不了解，因为有你，我心无悔。
此刻，衣衫褴褛的我正在街头，为了填饱肚子而出卖尊严。而你，在哪里？
愿你的世界，永有安详，永有宁静，不管天涯海角，不管贫穷富有，我都会陪伴你，一生一世。
陪伴作文600字 篇15
有人说，陪伴是最长情的告白。月亮因为群星的陪伴而更生辉，蓝天因为白云的陪伴而更美丽。
那一年的傍晚，微凉的风时不时地吹向我们，夕阳伴着校园的影子，天边余光把校园的影子拉长了，那间教室里还有着两个人的影子。
我那时的数学不太好，老师常在放学时，留下给我讲解，我望着老师那张疲惫的脸，心里不由地涌上一股说不清的感觉，明明可以早点回家休息的，老师却还要留下给我讲解，明明上了一天的课，很累了，却还留下来。那段时间里，只要有时间，老师都留下来，给我把课上的重点再讲解一遍。
外面的天慢慢暗了下来，天上好像有着星星点点的亮光，我走在回家的路上，路灯把我的影子拉长了，老师现在在做什么？应该很疲惫了吧。
也许，老师现在也在回家的路上吧，天上的星星眨着它们的眼睛，好像在想：那个小孩在想什么？
不久后，考试了，真是功夫不负有心人，总算取得了好成绩。我坐在位子上，心里回荡着说不出的高兴，我抬起了头，正好对上老师的眼睛，我笑了，老师也笑了，虽然只是微笑，但却饱含着喜悦，我还记得老师那时的写满了疲惫的脸。
还记得老师那时的笑容，眼睛笑的时候，小小的。放学时，老师像往常一样，留了下来，虽然那天只是短短十分钟的讲解，但那些话却还像录下了重播一样回荡在我的耳畔。
那天走得早，也不像往常那样空无一人，只不过有两三个人。天上的蓝、橙、红、黄交错着，在天边绣上了美丽的夕阳，夕阳打在我的身上，把我的影子拉长了，老师这下可以早点休息了吧，我想。
我还记得老师的笑容，那个画面，那间教室，那两个人影……
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