写事的作文400字

时间:2022-09-12 04:09:38 写什么的作文 我要投稿
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【实用】写事的作文400字集锦九篇

  在现实生活或工作学习中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的写事的作文400字9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

【实用】写事的作文400字集锦九篇

写事的作文400字 篇1

  深秋时节,阴雨绵绵,让人的心情也十分低落。但是,在我们实验小学的击剑馆中,却传来了阵阵欢乐的笑声。这是怎么回事呢?原来是我们击剑队在开“派对”啊!

  在上一次的比赛中,我们又一次获得了优秀的成绩,这跟我们平时认真地训练是分不开的,所以小陆老师决定让我们放松一下,开一个“庆功派对”!一听到这个消息,大家兴奋地一蹦三尺高,这是我们第一次脱下闷热的击剑服,穿上清爽的便装聚在一起,所以大家都万分期待这次“派对”。

  “派对”那一天,我几乎是飞奔到击剑馆的,看着小陆老师精心布置而焕然一新的击剑馆,我的'心里充满了美好的期待……“派对”很快就开始了,很多同学都精心准备了精彩的节目。小红的小提琴委婉动听;美美的歌声清脆悦耳;还有震撼人心的萨克斯表演。这一个个精彩的节目,让我看到了击剑队成员在课余生活中不一样的一个“我”。最让我印象深刻的是小明的“脱口秀”,虽然是模仿的,但他惟妙惟肖的表演逗得大家哈哈大笑。

  你们知道吗?“派对”那天还是我们击剑队最小的队员的生日,我们为她准备了生日蛋糕和礼物,为她唱“生日快乐”歌,陪伴她度过了一个最美好的7岁生日。

  在一片欢声笑语中,“派对”结束了,但这场“派对”又加深了我们之间的友谊,这真是一次既快乐又有意义的“派对”啊!

写事的作文400字 篇2

  在一个星期四的下午,自然老师带领同学们一起去临江公园做自然笔记。老师让同学们仔细观察身边的植物,将自己看到的,觉得有趣的植物用铅笔画下来,等回家后再上色。

  我领到了一张大大的铅画纸,我先走到河岸边,看了看周围的植物,我看见了一种外形像鸡毛掸子的植物,我立即将它画在了纸上。我又从河岸边走到不远处的草丛里边,我发现了一株奇特的花朵,它的中间有一根茎,在茎的周围及顶部长满了紫色的小花朵,有点像缩小版的喇叭花,中间的'花蕊是黄色的,点缀在紫色的花朵中,特别的显眼,煞是好看。去迫不及待好摘了一朵作为样本,并将它也画到了铅画纸上。

  走着走着,我发现一棵小型植物,上面长着火红火红的小果实,外形与苹果极为相似,我一一记录在纸上作为我的自然笔记。

  最后,我还画了一公园里边的一棵参天大树和一棵小松树。

  回家后,我和爸爸妈妈一起将铅笔画上好颜色,有了不同的颜色来美化,我的自然笔记变得更加漂亮了。

  大自然里边有很多秘密,需要我们自己去学习和发现。

写事的作文400字 篇3

  今天,表弟到我家玩,刚一开始我们玩得非常开心,后来我把表弟带到了自己房间里玩,表弟第一眼就看见了我那个会说话的芭比娃娃。表弟对我说:“姐姐,让我玩玩你的芭比娃娃好吗?”我一听可着急了:这个芭比娃娃是爸爸去上海出差的时候买给我的,弄坏了怎么办?于是,我连忙对表弟说:“我们别玩芭比娃娃了,我们去玩赛车吧!”“不行,我就要玩芭比娃娃。”说着表弟就大声哭起来。妈妈听见了,连忙跑过来问:“刚才还玩得好好的',现在怎么啦?”我忙说:“弟弟要玩我的芭比娃娃,他弄坏了怎么办?”妈妈生气地说:“你是姐姐,要让着弟弟才行。”听了妈妈的话,我的眼泪都要流下来了。

  这时,我想起了我们学过的课文《给予是快乐的》中的哥哥把自己心爱的车给了弟弟,与那个哥哥比起来,我这个姐姐真是不称职。想到这儿,我爽快地把芭比娃娃给了弟弟。弟弟拿到芭比娃娃后,心花怒放,高高兴兴地玩去了。妈妈看见了,夸我长大了,是个称职的好姐姐。爸爸回来见我和弟弟玩得非常高兴,也夸我是个懂事的好孩子。

  我把玩具给了弟弟,弟弟高兴了,爸妈也高兴了,他们称赞了我,我也非常高兴。这让我明白了一个道理:给予是快乐的!

写事的作文400字 篇4

  周末,我和爸爸妈妈一起去爷爷家钓鱼,钓鱼的结果如何,我们马上就去揭晓答案吧!

  到了爷爷家,大家一起高高兴兴的在饭桌边考虑着如何才能钓到很多的鱼。过了半小时,午饭吃完后,我们穿着雨靴,带着鱼竿和诱饵(蚯蚓)兴高采烈地去钓鱼了。

  我们来到鱼塘边,把带来的东西一一摆好。只见爸爸把蚯蚓挂在鱼钩上,然后把它放进水。我自己观察着,鱼线动了几下,爸爸见状,立即把线收了起来,哇,是一条大鱼呢!过了一会儿,我有点眼馋了,对爸爸说:“爸爸,我也想钓鱼。”爸爸说:“好呀!”我拿起鱼竿,请爸爸棒我把蚯蚓挂在鱼钩上,然后开始钓鱼,一分钟过去了,突然,鱼竿一沉,我心想:一定是条大鱼。我也学着爸爸的.样子把鱼线甩出来,定睛一看,傻眼了,鱼钩上什么也没有啊,就连蚯蚓也不见了!我猜,可能是鱼儿一口把蚯蚓吃了一半,然后另外一半掉进了水里,它又把蚯蚓给吃光了。我又钓了一会儿,唉,还是以失败告终。

  经过这次钓鱼,我知道了,做什么事都要耐心。

写事的作文400字 篇5

  在生活中我有许多做错了的事,其中那一件和弟弟用瓶子打架的事让我永远铭记在心!

  那天中午,我和弟弟独自在家看电视,因为今天看电视迟,所以自己已拿了一小时电视机,这时的我还想有自己掌管电视机,便起了贪念。于是我这个小小机灵鬼想出一条妙计:首先抢下弟弟的遥控器,让他用瓶子打我,我也反击,但不要打得他太猛,以免他拿自己的伤让妈妈看。他打的自己越多,妈妈就越信以为真,认为是他先打我的,当妈妈来的时候,我就把遥控器和瓶子扔到他那儿,让妈妈减他掌管电视机得的`分,给自己增加。

  有一次,我和弟弟在同一时间上厕所,他不小心你尿在了我的手上,他连忙说对不起,我却不通情理,还用自来水往自己的手上泼,然后用“水炮”攻击他,然后先行跑回家,把那只有尿的手让妈妈看,让妈妈揍他,我却在一旁幸灾乐祸。

  我错了,我不应该嫁祸于弟弟,从而增加自己的利益,我太自私了,我懂得了一个人心中如果只有自己,那么就会成为一个自私自利的人,我今后一定改过,学会让谦。

写事的作文400字 篇6

  清晨,我渐渐的从睡梦中醒来,我自己换好了衣服,整理好床铺。我们家谁起床最早那可说不准!因为有时是爸爸,有时是妈妈,有时是我,有时是妹妹。

  我悄悄地走进爸爸妈妈的房间,看见妹妹已经醒了,可是爸爸还在睡觉,妈妈也是!平时应该是妈妈先醒来,再把我叫醒,再叫妹妹醒来,一旦是妈妈先叫妹妹,妹妹就大哭一场!爸爸有时侯八点就醒了,有时候十点还没醒来。如果爸爸早起,就会给我们烧开水。做早餐的人是妈妈,我们一家人都会一起床就刷牙和洗脸,然后再吃早餐!

  吃完早餐后,我会提前整理放好书、笔记本、草稿本、笔袋、作业、水杯……接着我会先复习,再做作业,最后预习,最后拉上书包拉链上课去!

  一路上有数不清的美景,打开车窗就能听见小鸟“叽叽喳喳”的像在唱歌似的,听见汽车“叭……”的'声音!下车前,妈妈说:“上课要认真听讲,好好做笔记,积极举手发言,抓紧时间做小测,有什么问题就举手问老师。”如果是要考试前妈妈会说:“认真审题,仔细检查。”

写事的作文400字 篇7

  “哎!”因为练习吹笛子时偷懒,被老师罚了,老师的斥责,妈妈的目光,都让我感到很不舒服,很难过。老师的问题如江水一般滔滔不绝,“你在家练习了吗?你有什么理由不练,这首曲子你练习了几遍?”问题、斥责、惩罚就好像猛兽一般朝我扑来,令我无力招架。

  妈妈的目光,更是令我难堪,让我觉得对不起她。虽然我表面上是那样平静,但内心深处却有些伤感和酸楚,就好像大海,表面看起来水平如镜,深处却波涛汹涌。从竹笛班回来,妈妈带我吃我最爱吃的臭豆腐,但我吃起来却感觉没有任何味道如同嚼蜡。

  一次偶然的机会,我在书上看见三道人生数学题。“1”代表一个人一天的学习成果,那么100个1相乘为什么还是1呢?这是因为这个人每天一成不变,最终的结果还是相同的;那么100个0·9相乘却等于0·00002656139888759,为什么会有这样的差距呢?这是因为这个人每天都偷懒一点点,时间长了,损失在不知不觉中变大,竞争力也在不知不觉中消失;那么,100个1·1相乘等于13780·61233982,为什么会有这么大的`区别呢?它告诉了我一个道理,每天严格要求自己,不要一成不变,不要偷懒,要求自己多做一些,多学习一会,最后也会积少成多,聚沙成塔。

  这就是人生的数学题,它改变了我,让我觉得做任何事情都很简单,只要每天多做一点点,做好一点点,时间久了,就会有很大的收获!

写事的作文400字 篇8

  今日,我和妈妈一齐做面条(纯手工),十分趣味。

  我先倒了些面粉到盘子里,在面粉中间挖了个小洞,往里面倒了些水,就开始揉面粉。刚一开始揉我两只手上便沾满了面粉,害我不得不想着把手上的面粉掰下来,老妈在一旁说“别忙着弄手,到时候你面团做好之后会把它们粘下来的”。我听了,只好用手捏着还像一块抹布似的面团,可手上的面粉越粘越多,害得我总是不由自主地想把手上的'面粉抠掉,烦死了。可是手里还在不停地继续着。

  好不容易把面和好了,接下来要让它好好地睡上一觉了,我把它放在木墩上,过了十分钟后,我再把它拿出来,在木墩上均匀地撒了把面粉,再把面团放上去,揉了几下之后,用一个瓶子把它压成饼状(没擀面杖拿瓶子代替),把它变成了一个长长的大饼。过了一会儿,等我把面团弄大之后,有折成三等份,弄成了一个长方形,再用刀切成一小条一小条,之后,我和妈妈把切好的面条拉开放到一边,可面条越堆越多,都粘在一块儿了,我和妈妈又之后在面条上撒上些面粉,最终把面条分开来了。做出来的面条奇形怪状,长短不一,可是我心里还是异常得开心。

写事的作文400字 篇9

  今天,老师叫我们写一件令自己感动的事,老师说完,我立刻就想起了阅读训练上的一篇文章——《爱的力量》.这篇文章主要讲了:上课铃声响了,邢老师还没来上课,我们正想自己复习,在这个时候,邢老师来了,她脸色很难看,还用手绢不住地擦着鼻涕,看样子,老师患了重感冒.可是,她还是强打起精神给我们上课.老师的精神依旧那样专注 、投入,她的态度是那样认真 、一丝不苟.而那些上课常有搞小动作或不专心听讲 、随便说话的同学,他们知道老师累了,所以都在全神贯注地听老师讲课,还积极举手发言,像变了一个人似的'......

  想到这里,我不禁想起我的老师对我的关怀,她为我们花了多少心血,为我们操了多少心,而我们却时常惹老师生气,真是太不应该了!老师就像母亲,不愿耽误学生一节课,这就是一种无私的奉献,顿时,我心潮一阵激荡,一股由衷的敬佩之情油然而生.在老师的每一句话每一个问题中,在我们的每一句回答中,都融进了一份浓浓的感情,这是伟大的感情,这是爱的感情!

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