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小学记事作文

时间:2022-01-28 14:41:30 事作文 我要投稿

有关小学记事作文合集九篇

  在生活、工作和学习中,许多人都写过作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。如何写一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小编整理的小学记事作文9篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

有关小学记事作文合集九篇

小学记事作文 篇1

  童年的事就像雨天的水滴,数也数不清;童年的事就像沙滩上的沙砾,道也道不尽;童年就像这万千世界,五彩缤纷。在这天真无邪的童年里,布满了天真的快乐与无知。而这些,成了童年里的美好回忆。

  依稀记得我六岁的时候,我做了件特别有趣的事。那是一个星期天的下午,妈妈在洗碗,我自己在玩游戏。也不知怎么的,玩着玩着就把目光转向给了正在做家务的妈妈,然后心里想着“妈妈每天做那么多家务活一定很累,我就帮妈妈做点事情吧。”然后我开始对家里进行了一番搜查,把家里布满了灰尘的各种遥控器、水杯、闹钟和收音机聚集到一起。然后我把这些东西放在大盆里,对妈妈说:“妈妈,我来帮你洗洗这些东西吧。”可能因为妈妈太忙了,所以连头也不回地就说:“好呀,自己慢慢洗吧。”得到妈妈的允许,我就开始我的工作了。我先把洗涤剂挤出一点儿,放在大盆中,再把水倒入大盆,用小手在水中个涮了涮让洗涤剂。

  过了一会儿,我收集到的东西已经全身湿淋淋的了。于是,我拿出刷子细心的刷起来,“左刷刷,右刷刷,快乐干活真有趣!”我嘴里哼起了小曲。过了一会儿,控器器、小闹钟和收音机被刷得干干净净,放在阳光底下闪闪发光。我拿起小闹钟,开始了细细地观察。“呀!”我大叫一声,“不得了了,没想到闹钟里面那么脏。”我从闹钟表面的一条缝发现了许多灰尘。我急忙往里面灌水,“啊—终于冲干净了。遥控器和收音机的里面一定也脏,我也来冲一冲。”这时,妈妈来了。只听一声尖叫,这声尖叫惊动了在房间看书的爸爸,爸爸赶紧跑来,又是一声尖叫。“儿子,干嘛呢,你怎么能这样?”爸爸大吼道。“我,我呜—”我竟情不自禁地哭起来。爸爸妈妈嘀咕了一阵,事情结束了。后来,遥控器和收音机得救了,而小闹钟却永远离开了我。虽然童年的美好时光早已流逝,但我依然记忆犹新,童年的美好时光我至今忘不了,我真想再度一次童年。

小学记事作文 篇2

  暑假趣事

  那是我在南京的最后一天,哥哥请我去黄山湖游乐园玩。

  我们先玩了碰碰车。我左冲右撞,结果开到了角落里。我哥哥真是坏心眼啊,把我一直按在角 落里,不让我出来。开完碰碰车,我们去打枪。刚开始,我哥哥打得比我慢,我打十个,他打一个。后来我们越打越快,打得老板的脸都绿了,因为他从来没有见过我们这样的神枪手。一眨眼,一面墙的气球都没了。真是太痛快啦!

  那真是有趣的一天!

小学记事作文 篇3

  这次期中考,我考得不算很差,排在全班第二、第三名。数一数二的成绩看似十分的好,但是你却没有怎么夸我。当我考得很好的时候,你就会说:“考得还行,继续努力。”当我考得不太理想的时候,你就会给我一些评价,虽然不是什么批评的话,但还是让我深深觉得不愉快。我希望你能当我考好的时候能表扬我,不要老揪着我不好的地方来说我,这样的妈妈才是我的理想妈妈。

  于是我就跟你说我的理想妈妈是怎样的,希望你能尽量做到。从此以后你就按照我的要求做了。但是,我在你表扬我的时候,却发现,那样子的妈妈好虚伪,原来的妈妈才是我真正想要的,因为那样的妈妈不虚伪。虽然她不会在孙宝峥妈妈夸宝峥成绩的时候也夸我的成绩,但是她会将我的自大压下去,让我不会因为太骄傲而成绩下滑。现在我认为这样的妈妈才是好妈妈。

  我要在此谢谢我的妈妈,是她让我学会了在不好的评价中吸取经验,使我变成一个优秀的人才。

小学记事作文 篇4

  四年级的一个下午,正是作文课,第一节课的上课铃刚一打响,赵老师就像想起了什么似的:“同学们,我忽然想起校长昨天要求我们班主任下午第一节课开会,我得立即去,希望大家遵守纪律啊!”“哦!”大家齐声答应,赵老师放心地去了。

  听着老师的脚步声渐渐远去,大家面面相觑——由于老师走得匆忙,没有布置我们任务。当有人看到“调皮大王”何正义时,他当即来了一句:“看什么看,没见过‘帅锅’啊!”大伙儿被逗得哈哈大笑,有人回了一句:“就你那肥猪身材,还帅哥?‘衰’哥还差不多!”又是一阵大笑。这下教室里便乱成了一锅粥,真是“教师无老师,学生成大王了”!

  “笑话王”刘浩跑到讲台前,大声说:“今儿个我给大家讲个笑话——数学测试判断题,小军全部勾上了对号。评讲试卷时老师问他为什么全选对?小军理直气壮:试卷上写得清清楚楚,打错扣分嘛!”大家没领会过来,教师里安静了一会儿,这时有个人扁着嗓子喊了一句:“冷啊!”同学们顿时哄堂大笑,有的按着肚子趴在桌上哈哈大笑,有的张大嘴巴,露出两颗大门牙,眼睛眯成了一条缝,却听不见笑声,看样子已是笑得喘不过气来了……

  再看这儿,我后面的陈宇正和他的同桌热火朝天地讨论游戏“二战前线”呢!只见陈宇脸涨得通红,唾沫四溅地说:“我知道第六关第一个老怪怎么干了!”同桌刘炫宇说:“这还用说?用龙头炮呗!威力太大了,一炮五六个兵,两三炮干一个小怪!”“不不!用电光炮!一下子可以干掉一排的士兵呢!”“龙头炮!”“电光炮!”……两人争执不下,我一听也来了劲,说:“我认为还是四发小导弹厉害!射速快,威力也不小啊!”可却遭到了两人的白眼,刘炫宇说:“多管闲事多吃P!”“你不说话不当你是哑巴!”陈宇也来了一句。我无奈地摇摇头,转过了身子。

  那边周立伟正和一帮朋友谈天说地呢!从CS说到CF,从NBA说到世界杯,从科比说到梅西……几个女生也聚在一起抄歌词,教室里只剩下几个“书呆子”还在一本正经地看书,我不由暗暗佩服起他们的定力。

  此时的教室简直成了一个喧闹的菜市场,班长竭力维持秩序,可刚教育了这一群,那一伙又讲起来了,气得她一个人坐在座位上生闷气。

  正在这时,袁飞宇上气不接下气地跑进教室说:“不……不……好了!老师……没……没去开会!”他缓了口气接着说:“我刚刚去WC时发现老师正从车库走来,大概只是去拿东西了,大家快安静!”顿时,教室里静了下来。大家都拿起书装模作样地看了起来,有一位仁兄甚至将书拿倒了,教室里静得只剩下同学们的心跳声。可过了许久,老师还没有来,大家纳闷了,连通报信息的袁飞宇本人都感到莫名其妙。突然,何正义说:“小袁,你骗我们呀!这招也太毒了!”说着便下位给了袁飞宇一顿“蛋糕”。可怜的袁飞宇急得满脸通红。教室里复又大吵大闹起来。

  就在这个时候,赵老师走进了教室,大家傻了眼,赵老师说:“大家别停下来,一切照旧!”原来赵老师躲在了我们教室与楼梯的拐弯处,我们中计了!

  接着赵老师笑呵呵地说:“今天的作文是——《老师不在场的时候》,大家好好写哦!”

  “啊?!”大家齐声叫道。

小学记事作文 篇5

  星期六上午,刘勇在家玩电脑游戏,正玩到激烈处,忽然“铃——铃——”电话响了。刘勇懒洋洋地拿起电话说:“喂,你找谁?”“王桂兰在吗?”听筒里传来一个阿姨清晰的问话。“我妈不在家。”刘勇不假思索地说完,“咣”地就挂上了电话。

  “铃——铃——”电话再次响起,刘勇不耐烦地拿起电话。听筒里又传来那个阿姨的声音:“我找王桂兰……”没等阿姨说完,刘勇抢着说:“喂,怎么还是你?不是告诉你我妈不在家吗!”“你别忙着挂电话,我找你妈有急事。”阿姨紧接着说。“你怎么这么啰嗦呀!有什么事快点说!”“通知你妈明天上午开会,地点在……”刘勇脑子里只想着赶快继续玩游戏,哪还听得进去呢,“不就是通知我妈明天上午开会吗?知道了。”“咣”又把电话挂上了。“铃——铃——”电话铃不停地响着,可刘勇再也没去接。

  晚上,刘勇把电话通知告诉了妈妈。妈妈问:“是谁打来的电话?”“他没说。”刘勇理直气壮地说。“让我到什么地方开会?”“不知道。”刘勇这时也感到有些不对劲了,便小声回答。“哎,我的宝贝儿子,你叫妈妈怎么说呢……”

  亲爱的同学们,你说刘勇的妈妈能准时参加会议吗?为什么?如果你是刘勇,你会怎样接这个电话呢?

小学记事作文 篇6

  “六一”节那天,我到舅舅家玩。舅舅对我和弟弟说:“你们俩想不想玩水枪大战?”“耶!”我和弟弟齐声欢呼。舅舅叫我们先把水枪注满水,接着让弟弟到房间里,我到阳台上,做好大战的准备。阳台与房间之间隔着一扇落地纱窗。准备完毕,舅舅一声令下,我和弟弟“开战”了。

  刚开战,我就给弟弟来了个下马威。我隔着纱窗向弟弟射了好几枪。他轻轻一跳,就躲过—了我的猛攻。然后在离纱窗较远的地方马上反击,打得我措手不及。奇怪,水柱射到脸上应该生疼,现在怎么变成了水雾,轻轻地落在我的脸颊上呢?我怀着好奇心走近纱窗一看,发现纱窗有许多小孔,小得只有蚂蚁才能爬过去。原来从远处把水射过纱窗,水柱在穿过纱窗的一瞬间,化做无数的小水珠。我把我的.发现告诉了舅舅,舅舅惊讶地说:“你这小家伙,还真不赖。再去观察一下生活中还有没有类似的情况。”我马上行动起来。

  阳台上,舅妈正在浇花,喷水壶不时喷出无数晶莹得如碎宝石般的小水珠。我迫不及待地对舅妈说:“舅妈,请把水壶借我看看。”舅妈欣然同意。我拿起水壶端详起来。只见喷嘴上面布满小孔。啊!这小孔和纱窗上的小孔不是有异曲同工之妙吗?对,利用小孔或细网能达到均匀分散水的目的。

  “生活中并不缺少发现美的眼睛,”罗丹说的一点都没错。

小学记事作文 篇7

  1.要交代清楚时间、地点、人物、事件。

  让读者明白文章写的是什么人,在什么时候,什么地方发生了怎样的事。

  2.找出事件闪光点。

  如果根据题目的要求选定了某件事,你就要对这件事进行认真的回忆,并仔细琢磨,反复思考,挖掘出这件事中含有的生活道理,或找出它闪光的地方。

  3.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

  4.一般要按事情发展顺序写。

  把一件事的起因、经过、结果写清楚,不能颠三倒四,还应把事情的前因后果,来龙去脉写清楚。

  5.记事中要围绕中心,抓住重点,不要面面俱到。

  重点部分(一般指事情发展高潮处)要详写,写具体,写详尽,给读者以深刻的印象。

  6.写事不能离不开写人。

  同此在记事过程中,一定要把人物的语言、神态、动作、心理活动等写细致,写逼真,这样才能表达出人物的思想品质,才能更好地表达这件事所包含的意义,即文章的中心思想。

  7.必须把事情发生的环境写清楚。

  因为任何事情总是在一定的环境中发生、发展的。环境写好了,写出特点来,还能渲染气氛,表达感情,使文章更生动。

小学记事作文 篇8

  记得我一年级的时候,一件感人事,使我至今还未忘记。

  那是星期二的一天早晨,我背着书包高高兴兴的来到教室,只见同学们三五成群的议论纷纷。原来是我们班的徐杰同学患了脑瘤。同学们正在议论,闫老师进来了,教室里顿时安静下来,同学们不约而同的把目光投向闫老师,闫老师含着泪用低沉的声音说:“徐杰的不幸大家都知道了,我真诚的希望我们能为他做点什么,希望他能好起来。”其实,老师的话也是同学们的共同心声。

  下午,当闫老师一进教室,同学们都争着说要捐钱给徐杰治病。闫老师说“不用捐钱了,他现在不需要钱,他非常想看到同学们,但是他已经无法来学校了。我会选两个学生代表去看望他,同学们还是折点千纸鹤或者买些他喜欢的玩具和书等,我会把你们的心意带去,希望他能好起来。”

  第二天,同学们都用自己的零花钱买了很多玩具和书,还有同学们折了很多千纸鹤,不大一会老师的讲台上就堆满了玩具,书,千纸鹤等。下午,闫老师和姜老师带着我和赵昕彤一起把同学们的心意带上,来到徐杰家,一进他家门就看到他坐在轮椅上,看见他那无神的眼睛和虚弱的身体,我忍不住眼泪差点掉下来。在他家我们和他玩了一会,讲讲学校里有趣的事,讲故事给他听。我还告诉他要坚强,同学们希望他能战胜病魔,能够早日回到这个大家庭中来。他非常感动也非常开心。

  事情虽然过去了,可是每当想起那一幕,我都会忍不住的掉眼泪,多么感人的一幕呀。

小学记事作文 篇9

  每当我看到抽屉里拿块新橡皮时,心里总有一种深深的愧疚之感。

  那是一个炎热的夏天,我读一年级时, 姑妈把我从学校接到他开的小商店里玩,我一眼就看到了姑妈放在水壶旁的一枚5角硬币,心里想:'' 姑妈有那么多钱,我拿5角钱买一块橡皮有什么关系?'' 于是,我趁姑妈忙着招呼 顾客的时候,搬来一张凳子爬了上去。当时,我心里“怦怦”直跳,小心翼翼地把5角硬币放进了自己的口袋。这时,姑妈看见我趴在桌子上,便笑眯眯的走过来,问道:“乖乖,你爬到桌子上干什么呀?”我慌得低下头,吞吞吐吐地说:“唔......唔,我......要......喝开水。”姑妈听后,把我抱了下来,给我倒了一杯水,又忙着招呼别的顾客了......

  晚上,妈妈发现我的书包里多了一块新橡皮,便问我是从哪里来的。我心想:说还是不说呢?还是说吧,我要做一个诚实的孩子。于是,我便把白天发生的事情一五一十地告诉了妈妈。过了一会儿,妈妈语重心长地对我说:“蕾蕾,你是一个诚实的好孩子,这一点我很高兴。可是我要告诉你,小时候偷针,长大了偷金。5角钱虽小,却给你脸上抹了黑......”我一听,眼泪簌簌地流下来,哭着向妈妈认了错。

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