汤圆小学作文

　　在生活、工作和学习中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编收集整理的汤圆小学作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

汤圆小学作文

汤圆小学作文1

　　今天元宵节早晨，我和妈妈在家里包汤圆。

　　妈妈和了一大块柔软的面团，调好馅，我们一起包。我可是“新手上路”，于是对妈妈说：“请多多关照，我可是新手上路啊！”

　　“嗯”妈妈笑着点了点头。

　　我们开始包了，根据妈妈教我的方法，先拧一小块面团，把它搓成圆圆的球形，再把它捏成碗状，然后把里面放上豆沙馅，现在要“封顶”了。不好，露馅了，弄得像是个“双色球”。再看看妈妈，哼着歌，玩着手机，神态自如，不紧不慢，而且包的都白嫩嫩，见了就想一口吃下去，一点馅色也没有，太奇妙了！

　　这次包汤圆告诉了我“熟能生巧”这个词的内涵。

汤圆小学作文2

　　今天早上妈妈去上班时，走到小区门口意外地发现门口立着一块大牌子，上门写着2月14日，也就是今天在小区里有吃汤圆活动的牌子，妈妈把这个消息告诉了我们，可把我和妹妹高兴坏了。

　　中午到了，我和妹妹吃完午饭，跟着外婆来到小区吃汤圆的地方。刚开始没有多少人，后来小朋友越来越多，甚至多的后面排起了长龙。两边都有一个保安，怕大家乱挤，乱撞。有一个叔叔和一个阿姨负责煮汤圆。他们煮汤园跟我们煮的不一样，他们是先把汤圆全部放进锅里煮熟，然后再放进一个煮糖水的小锅里，然后分给我们。我和妹妹一人拿着一双筷子和一个塑料碗，每个人碗里都有4个白白的汤圆和半碗糖水。我和妹妹兴致勃勃地夹起一个汤圆尝起来“哇！好吃极了”我和妹妹一起叫起来，原来这是花生馅的汤圆。我们快速地吃完汤圆喝掉糖水，糖水可真甜啊。外婆说她也要买汤圆回家煮，太好了，这下子我可大有口福了。

　　汤圆可真好吃，希望明年还有吃汤圆的活动。

汤圆小学作文3

　　今天是正月十五元宵节，这天家家户户要吃汤圆、放鞭炮、猜灯谜欢庆元宵节。

　　今天爸爸教我包汤圆，首先准备好黑芝麻和糯米。然后把糯米面捏成一个个小圆球，再把圆球用大拇指一按，最后把黑芝麻放进去一点点，再把它捏的很圆很圆，没有一条缝。一个小汤圆就做成了。

　　按照爸爸教我的方法我做了好多。于是，我们开始煮汤圆了，热腾腾的汤圆散发出阵阵香味。我迫不急待的咬了一大口汤圆又软、又甜、又香让人回味无穷。

　　元宵节代表一家人团团圆圆，新的一年中我祝大家心想事成、万事如意！

汤圆小学作文4

　　身上洁白如玉，心中花花绿绿，细沙滩上打滚滚，清水池中沐个浴。同学们，你们知道谜底吗？对了！就是汤圆。

　　今天是我们三年级包汤圆的日子，我们都很兴奋，但我更想去为同学们分汤圆。好不容易到了下午，我们几个美食特派员要去给其他年级的同学分汤圆。

　　我们先给四年级的哥哥姐姐分汤圆。刚开始，我们觉得这样跑来跑去很好玩，后来慢慢地有点烦了。到了五年级，全都是些大胃王，每人至少能吃8碗汤圆，吓得我不知所措，急忙跑过去和王治能说：“五年级都是些大胃王一口气能吃8碗汤圆呢！”王治能说：“不会吧，他们能吃这么多？”正在我们在想办法时，301班的美食特派员跑过来跟我们说：“五年级已经吃饱了。”

　　这下我们又变兴奋起来了，但把所有年级的汤圆分完我们就累得不成样了。这是一天累并快乐着的日子啊！累是给同学分汤圆分累的，快乐是把汤圆分享给别人的快乐，还有为同学服务的快乐！

汤圆小学作文5

　　生我养我的故乡，给我留下了许多梦幻般缤纷的记忆，这里的一草一木对我依然是那么亲切，但更令我难忘的则是“人尝人爱”的汤圆。

　　汤圆又名元宵，身体呈圆形，像一个圆圆的弹球，最里面是浓浓的馅，弄点葡萄干，弄点芝麻，再弄点瓜子，外面包了一层厚厚的糯米面，透着一股沁人心脾的清香，让人恨不得立刻咬上一口……

　　轻轻咬开汤圆，第一口的感觉是黏，第二口的感觉是甜，第三口的感觉是香。这三重味道已经让你大饱口福，可后面还有更“厉害”的——浓浓的馅充满你的嘴巴，那滋味……真是让人回味久久……

　　当你第一口咬汤圆时，你就会喜欢上这“圆溜溜”的玩意儿，当你熟悉它时，你就会觉得它是你生活中不可缺少的一部分。你吃惯它的时候，你不但不会吃它，而且一天不吃它，牙齿就痒痒，所以，我这么多年没吃汤圆，我的牙都快痒痒了！这就是汤圆的魅力所在！

汤圆小学作文6

　　身上穿白衣,你面有夹心,样子圆又圆,吃起香又香,猜猜它是谁?告诉你吧!是汤圆。这也是我最大的本领哦！

　　记得，星期天早上，我在家玩。突然肚子咕咕地叫起来。“爸爸，请你给我煮汤圆。”我无精打采的说。爸爸严肃地说：“女儿，你这么大了，连汤圆都不会煮，也太笨了吧！我想了想：爸爸说的也有道理啊！于是，我请教“大厨师”教我煮汤圆。爸爸对我说：“还是叫你妈教吧！（因为爸爸的厨艺比不过我妈，在说了妈妈不在家）我左说右说，爸爸终于发“圣旨”了！说：“可以。”我高兴得欢蹦乱跳起来。嘴里还不停喊着“皇上”万岁了！

　　爸爸一面说一面坐在椅子上，一动不动像“老佛爷”。

　　终于OK了！我满怀喜悦端着香喷喷的汤圆上桌了。然后，请“专家”点评。结果“专家”结果给我零框蛋，因为我没有放糖。我伤心的哭起来，爸爸急忙来劝我说：“万事开头难，多练几回就会成功的。”

　　我体会到：失败乃是成功之母。

汤圆小学作文7

　　元宵节到了，妈妈给我包了最爱吃的汤圆。汤圆里面是芝麻馅的，可好吃了。

　　我看着妈妈细心地包着一个个小巧玲珑的汤圆，眼前一亮，想出了一个好点子，我可以和妈妈学着包汤圆啊！于是，我跑到妈妈面前说道：“妈妈，我来帮你吧！”妈妈笑着说道：“那你就试试吧！”我高兴极了，迫不及待地学着妈妈的样子包起了汤圆。

　　我先把面团拿到手上，再用勺子舀了一勺芝麻在中心，用手一搓，汤圆就包好了。但是我发现自己包的汤圆有裂缝，馅儿都从裂缝里漏了出来，我赶紧用虎口一捏，谁知顾得了这边，顾不了那边。正当我忙得手忙脚乱的时候，妈妈耐心地说：“不要灰心，我来教你。”妈妈示范给我看，我又重拾信心包了起来。终于，一个汤圆地完美诞生了，妈妈还给我一个大拇指呢！

　　下汤圆了，看着锅里那跳跃着的汤圆，我的心里无比高兴。

汤圆小学作文8

　　这个元宵节，我们班举行了包汤圆的.活动。我一开始想：不就是包汤圆吗，看起来很容易啊！不就是将糯米团搓成圆形吗？等开始包才知道有多困难。

　　一开始是将糯米粉倒入玻璃碗中，加入水使糯米粉被揉成糯米团。从这儿就遇到问题了，一会儿水加多了糯米团变得很湿，一会儿水又不够无法搓成团。经过千辛万苦终于揉成了团。包汤圆也成了问题，馅要放多少？要多少糯米团？怎么包不费劲？这几个疑问让我很疑惑。

　　最终我凭着自己的掌握，马马虎虎的包好了几个汤圆。

　　从中我知道了，看起来容易的事，做起来并不容易。

汤圆小学作文9

　　今天奶奶在做汤圆时，拿出一枚硬币神秘地说：“这硬币象征着平安，谁吃到它，这一年都会很平安的。”说完，奶奶把硬币洗干净，熟练地包进了汤圆里。汤圆捏好后就下锅了，不一会儿，汤圆出锅了。奶奶帮每人妥了六个汤圆，象征着“六六大顺”。

　　我看着这一个个白滑软糯的汤圆，“水直流三千尺”，恨不得立刻狼吞虎咽地吃起来。突然，我发现里面有一个汤圆比其它汤圆大得多，心想：里面会不会有什么东西吧。于是，我偷偷地把它放进了妈妈碗里，可是妈妈说她自己不能吃太多甜食，就把汤圆给了爸爸。爸爸说：“你们不吃，我吃！”说完，爸爸硬着头皮往下咽。当爸爸吃到一半时，他突然停下来，奇怪地问：“这枚硬币谁放进去的？”“啊，那是我的幸运钱”，我“悲痛欲绝”地说，“原本是我的，却被你吃了！”爸爸风趣地说：“汤圆已经被我吃了，如果你要的话，到我的肚子里来拿吧！”

　　我只能“望币生叹”——到嘴的鸭子飞了！

汤圆小学作文10

　　今天是大年初一，按风俗来说是要吃汤圆的，我和爷爷一起包汤圆。

　　包汤圆之前先要把准备工作做好，我得把手洗得干干净净的。爷爷拿来了盆、面粉和水，把面粉倒到盆里，然后一边加水一边搅拌，直到把面粉揉成一个面团，而且要干湿刚好。

　　接下来要开始包了。我先从面团掰一块下来，用双手搓成粗长条，分成一段一段放着备用。然后拿起一块压出一个圆洞，把准备好的陷放进去，然后把边上的面粉捏起来，最后搓成圆球。我搓的时候用力过头，一不小心汤圆变成了大饼，我又努力搓圆，可惜陷出来了，汤圆变成了大花脸。失败是成功之母，有了这一次的失败，接下来的几个都做得很好了，等全部包好以后，一排排放在那里，看过去就像一个个小胖娃娃，可爱极了！

　　汤圆包好就要煮了，浮起来的就是好了的，香极了，也很好吃。这是我第一次包汤圆，也是这个寒假学会的一个本领，很开心，下次我可以包汤圆给家里人吃啦！

汤圆小学作文11

　　包饺子有四个步骤：第一步是磨馅，第二步是和面，第三步是包饺子，第四步是煮包好的饺子，这样就做好了热饺子。

　　首先，我们把芝麻洗干净晒干，然后我和妈妈拿出研磨机。其次，我们把芝麻放入研磨机中，研磨成粉末后取出。第二步，做好面团。先准备一碗温水和一大锅糯米粉。讲和的时候一定要有水和糯米粉的比例，不能多也不能少。如果水多了，一定要加点粉。如果粉干了，一定要多加水揉几下，直到有弹性。开始下一步，取出磨好的芝麻馅和揉面，开始包饺子，揉面。我跟着妈妈学做，慢慢开始。做了一段时间，熟能生巧，速度越来越快。我妈一次做了一打，我也不甘示弱。慢慢的，我追上了妈妈；最关键的一步是煮饺子，饺子要在开水里煮，不然会粘在一起。大火煮时，饺子第一次浮在水面上，然后加入少许冷水倒入锅中，然后第二次煮，用同样的方法煮三次，直到汤圆透明，香甜的饺子完全煮熟。

　　今晚吃了很多饺子，但是自己做的饺子回味很长。

汤圆小学作文12

　　“成功了！成功了”我举着汤圆叫喊着，爸爸老妈直夸我真能干。

　　正月十五那一天，我们全家在厨房里包汤圆。

　　做汤圆开始了。我拿起面团，把它搓圆了，我一边看着大人做，一边搓汤圆。看着看着，我竟忘了自己的汤圆，结果，汤圆搓成了一个大饼。

　　我不甘心，再把面团搓成一个圆，这一次我可没有再犯错误了。我仔细地看着大人们包汤圆，终于明白了，我用右手大拇指伸进汤圆里面，然后洒上些干粉，用大拇指把汤圆捏成一只小碗。

　　然后我夹起我最爱吃的猪肉馅，可是因为夹了太多，汤裂开来了。这次可好，汤圆没做成，还白白浪费了猪肉馅和面团。

　　“我发誓我一定要做好汤圆！”我再抓起一个面团，认真仔细地看大人们做，这一次我终于开窍了。终于我成功了！吃着自己包的汤圆，我心里感到无比的高兴和自豪，因为这是自己的劳动得来的成果啊！

汤圆小学作文13

　　作文课上，老师教我们做美味的汤圆，大家都觉得不可思议。大家你一言我一语。真是热闹极了!

　　我们先把小手洗干净老师把材料分给我们。我们学着老师的样子先把和好的美味的汤圆团放在手心里搓成圆球。接着捏一个窝把芝麻放进窝里捏拢，搓一搓美味的汤圆就做好了。同学们做的美味的汤圆有的像大花脸，有的像一片小雪花，各式各样的美味的汤圆看的我眼花了乱。

　　美味的汤圆包好了，老师把美味的汤圆放进锅里煮。白白的美味的汤圆漂在水面像在游泳。美味的汤圆煮好了香气飘满了教室，馋得我们直流口水，我们吃着自已做的美味的汤圆，甜在嘴里，美在心里。

　　包美味的汤圆真有趣!

汤圆小学作文14

　　今天是正月十五——元宵节，今天我们家包汤圆！

　　只见妈妈，包汤圆时又快又好，可麻利了！我也想试一试，可是我包的汤圆成了一瓣儿一瓣儿的，就是揉不成球形。后来，只能和姐姐一起包汤圆。包了一个小汤圆，我将小汤圆放在了妈妈包的大汤圆上，像极了雪人，所以我给它起名叫“雪人汤圆”。

　　所有的汤圆都包好了，就开始煮喽！没一会儿汤圆就煮好了，我吃到了自己包的雪人汤圆，一半是芝麻馅的一半是山楂馅儿的！味道棒极了！

　　我吃了好多好多，今年的元宵节真是有意思啊！希望自己以后还可以参与到大家的活动中，学到知识！

汤圆小学作文15

　　今天是我们中国的元宵佳节，为了让我们亲自体验包汤圆，生活劳动课老师带我们到教工餐厅包汤圆。

　　我们带了材料，高高兴兴地来到餐厅，首先，老师把面粉倒进了一个大盆里，再倒入了一杯温水，请审月上来和面，只见她双手伸进盆里，用力的揉着，好不容易才揉成一个团，把手拿出来一看，“咽”！变成了一个糯米手，全是粉，老师把揉好的糯米团捏成小块，分发给我们，我拿到面团后，便开始揉了起来，我先把面粉切成小块再放在桌子上，搓来搓去，可是遇到了麻烦，那面粉总是干裂，花了好一阵时间才把它搓圆，正在这时，老师要给我们发湿面粉了！我拿到面粉，欣喜若狂，就这样，我一连搓了四个，我做的汤圆白花花、圆溜溜，被评为最佳汤圆。同学门今天都包的特别开心，我也一样，我把每一个祝福都包进了汤圆。

　　我真希望我的祖国早日团圆，也希望家家户户每年的元宵节大团圆！

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