美，就在我身边作文【精】

　　无论是身处学校还是步入社会，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗？下面是小编精心整理的美，就在我身边作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

美，就在我身边作文【精】

美，就在我身边作文1

　　“如果人人都能现出一份爱，世界将变成美好的人间……”每当这首歌在耳边响起，我的脑海中就会浮现出在公交车上年轻人为老人让座，老人及周围的乘客对他露出欣慰的笑容；在马路上汽车会放慢速度让前方的小朋友们先行通过，小朋友用他们那花儿般的笑脸回应司机；操场上一片刺眼的废纸被他捡起并扔到垃圾桶里，老师脸上露出满意的笑容……美是高尚的品德，是每个人所拥有的爱心，美在我的身边。

　　记得在一个阳光明媚的早上，小鸟在树上叽叽喳喳地叫着，我们在哒哒哒地跑着。忽然我听见前面传来痛苦的呻吟身，循声望去只见一个老奶奶摔倒在地上，而旁边的人们也许是匆忙赶路并没有看见。于是我快步走上前去，用尽力气把老奶那扶起，问她：“老奶奶，您摔的厉害吗？”老奶奶小声说：“没事，坐一会儿就好了，谢谢你呀，小同学。”我听到老奶奶没有什么大碍后放心了，而且心中暖暖的，因为我帮助了别人。我感到天更蓝了，空气更清新了，我眼前的人们和景色都更美了。

　　美，就在我身边。也在你身边，在我们大家的身边，亲爱的朋友们，让我们具有一双会发现美的眼睛，从身边一点一滴的美中，获得更多的快乐，幸福吧！

美，就在我身边作文2

　　罗丹曾说过：“世界上并不缺少美，而是缺少发现美的眼睛。”是啊，美无处不在。

　　——题记

　　在这个世界上，有许多种美：有自然和谐之美，有人论道德之美，有体育竞技之美……

　　大自然中，有“造化钟神秀，阴阳割昏晓”的东岳泰山之美;有“毕竟西湖六月中，风光不与四时同”的西湖之美;有“飞流直下三千尺，疑是银河落九天”的庐山瀑布之美;有“人间四月芳菲尽”的桃花之美，有“千树万树梨花开”的雪花之美，还有“零落成泥碾作尘，只有香如故”的梅花之美。

　　可是，我们却很少见到过一种美，那就是成全别人美的美。

　　曾读过这样一篇文章：

　　公交站台上，一位女人扶着一位老人去医院看病。

　　不一会儿，他俩上了公交车，一位女孩见了，立马站了起来说：“老爷爷，坐我的位置吧!”

　　“没关系，你坐吧!”那个女人说。

　　可那个女孩又开口说：“老爷爷身体不方便，让老爷爷坐。”

　　老爷爷听了，便坐到了座位上。

　　他坐到座位上时，脸上闪过一丝痛苦。可他没表现出来。

　　下了车，那个女人说：“爸爸，你明明知道自己臀部有伤口，还要坐。”

　　“我这样做还不是为那个女孩小女孩着想。我不这样做，以后遇见其他老人，她就会犹豫。”多么善良，多么美的老人呀!

　　美，从未离开过我们身边。美，无处不在。

美，就在我身边作文3

　　太阳热烘烘地照着大地，大家乐地手舞足蹈，可我却高兴不起来。前一段时间，因为一场意外，我的脸受了伤，我一直闷闷不乐，心里的寒风在呼啸回旋，仿佛是士兵在战场上厮杀叫喊。

　　回到学校后，我脸上的笑容渐渐多了起来。老师很关心我，每天都不厌其烦地给我擦药，还总是问我疼不疼。老师，您知不知道，您紧锁的眉头，慈爱的眼神如春风般化作细雨，滋润着我的心田。不止这个，在我来学校之前，老师还专门告诉同学们，不要让大家嘲笑我，要多帮助我。

　　班里的女生，都是我最好的朋友。每天她们都会帮我补课，争着帮我打扫清洁区。每天晚自习后，每次轮到我打扫卫生的时候，总会瞧见她们的身影。还有班上的男生，虽然他们喜欢疯狂打闹，但是每次提水或者需要体力的活儿都是他们完成的。生活中并不缺少美，只是缺少发现美的眼睛，在大家的帮助下，我的脸已经恢复的差不多了。我将慢慢回到那个曾经漂亮，爱笑的模样了。

　　大多数的花根都不美丽，而大多数的花却光彩夺目，美丽照人。正因为这些并不美丽的花根，才有了牡丹的国色天香，桂花的芳香四溢，梅花的傲雪红艳……感谢我的老师，同学，你们就是我的根，默默地帮助我，造就了我今日的美好。

美，就在我身边作文4

　　美何必去追寻呢？人间有美，而且美无所不在。美是一种感受，不管在生活中，在大自然，或者在人生的道路上，只要我们留心注意，随时可以发现和感受到美的存在。

　　因为生活繁忙，我们往往忽略日常的美。一早起床的鸟鸣有悦耳动听的美，路边一排排的行道树有青翠之美，城市的车子有流动的美，连一丛从石缝中冒出的小草也有坚毅不拔的美。因此，在变化万千的生活周遭，我们可以用心发现大小事物的美好！

　　在大自然中，有更多可以欣赏的美。走入森林中，可以听到虫鸣鸟叫，可以看见各种不同的花草树木，呈现四季变化的色彩，让您边踩着落叶，边欣赏着美。不同的名胜，展示着大自然不同的美丽，您可以走访壮丽的川流、耸立的高山，或者望着天空，看漂流不定、奇形怪状的云和微微闪烁的星辰。亲近大自然，您会从中体会到更多美不胜收的景致。

　　在人生的道路上，人总是会有不同的追求，但绝对不要失去对美的感受。应时时以人间处处有美的角度去看事、看人、看自然和看世界。美能使人生更有价值、更有意义、更有色彩！

　　人间有美，只要我们看到、听到、嗅到、尝到、触摸到……，只要我们敞开心胸，处处皆有美。美，何必去追寻呢？

美，就在我身边作文5

　　美无处不在，其实，美就在我们身边。生活中有很多美值得我们去歌颂，去赞美！比如：善良是美，坚持是美，勤劳是美等等。

　　在一个阳光明媚的早晨。老师让我们办黑板报。老师说：“至于这个黑板报的主题是什么嘛，那就请同学们举手回答。”王佳丽回答说：“可以在黑板报上写一些关于数学的题目在上面，让我们来思考。”但我反驳她说：“也可以在上面画一些小动物之类的，我们每天沉迷在学习中，应该让我们画些动物开心开心不好吗？”然后老师说：“好，这个主意提的不错，负责人就是你了。”下课了，我召集想跟我一起办黑板报的人来帮助。到了快放学的时间终于办好了。我们开开心心的回家了。

　　第二天，我看到我们辛苦一下午的成果被破坏了。我仔细看了看周围，发现王佳丽同学的笔在地上。我想；这肯定是王佳丽同学干的。这时，王佳丽同学过来主动跟我坦白了事实。我立刻就把这件事告诉了老师。老师说：“没关系，承认错误就好，不像有的同学，做了还不承认。”

　　从这件事可以看出诚实也是一种美。

美，就在我身边作文6

　　美，就在我身边。路旁开了一朵别致幽香的花是美；河边的柳树抽出了新芽是美；在泥泞的小路上扶起跌倒的小朋友也是美；那真心真意关心别人的.行为又何尝不是气贯长虹的美？

　　美，就是我身边。人生路上的磕磕绊绊，曲曲折折，不是我们以后最美的回忆吗？虽然雄伟的山峦、滔滔的大江、绞洁的明月、波涛汹涌的大海是美；有沉鱼落雁、闭月羞花之貌是美；才华横溢的人也是美……但我们的美也同样有令人惊诧的地方：我们有青春的活力、潇洒的气质、独特的个性。我们爱会爱得潇潇洒洒、恨会恨得光明磊落。我们身上焕发着青春的光彩，那就是美，独一无二、属于自己的光亮。

　　美，就在我身边。美，是满心疲惫的早晨，一个陌生人的微笑；美，是心情灰暗的天空，朋友递过来的一把彩色的小伞；美，是负重行走时，陌生人搭的一把手；美，是屈辱哭泣时，肩膀被板过来那一刻妈妈的眼神；美，是排队上车时，见到老人，大家善意的谦让；美，是慈祥的外婆微笑时，不小心露出的缺牙；美，是木讷的外公分吃的时，递过来的那双满是皱纹却宽厚的手掌……美好的事物，太多太多，它们，一直就在我们身边。

　　世界之大，沧海桑田，美总是隐于云海峰峦，藏于青竹绿林之中。我们总是只顾欣赏那壮丽的美景，却忘了体会美的真谛。所以，请不要一味地敬畏名山大川，一味地赞叹大漠孤烟，因为你的身边到处都有美。就像著名雕刻家罗丹说的那样：“生活中不是没有美，而是缺少发现美的眼睛。”

　　美，就在我身边！

美，就在我身边作文7

　　文明之美，热情之美，礼仪之美。这些美他们都在我身边。

　　文明之美。一天，我坐着公共汽车去学校，看见一个已经年过八十的老人一点一点走上车来。突然，在我前面的一个同学唰地站了起来，他笑盈盈地说：“老奶奶，您坐吧。”“好，你是个好孩子。”老奶奶赞美他。他不好意思地摸了摸头。我看见车上一些大人向他投去赞赏的目光。我说：“你和我一起坐吧。”我一把将他拉到身旁。看，这就是美——文明之美。

　　热情之美。早上到了学校，一位同学怀里的书被撞掉了。一位年龄和他相同的同学，热心地将他的书捡起来递了过去。那位被撞的同学说：“谢谢你。”“不用谢”那位热心肠的同学说。当我回到教室里去上课时，看见我们班的王子鸣一脸不开心地。当老师进班时，王子鸣上前说了那让他不开心的事，随后林老师说：“谁能借王子鸣一支钢笔？”我班同学一窝蜂的冲上去。看，这就是热情之美！

　　礼仪之美。上完第二节课，我们去参加升旗仪式。我们个个神情无比严肃。不到5分钟，我们全校同学站好了方阵队形。“升国旗，唱国歌。”大队长说。我们举起了手，敬礼。我们的目光注视那冉冉升起的国旗。“起来！不愿做奴隶的人们。”国歌在校园上空回荡。

　　这些美，都在我们的身边，需要我们用一双慧眼去发现。

美，就在我身边作文8

　　在我们的生活中，有许多美好的事物，有鲜红欲滴的玫瑰、翠绿参天的大树、欢快歌唱的小鸟……可我最喜爱的确是那平凡无奇的石头。

　　说起石头，在你的印象中，石头一定是最没用的东西了吧，其实上到太空、下到地底，简单幼稚如童话故事、高深莫测到物理化学，石头无处不在，没有地方不在使用着石头。即使这样，石头却从不炫耀自夸，而是保持着它的朴实无华，谦虚地默默奉献着。

　　其实，我们脚下的马路也是用石头做的，每当有汽车压过，那路面上的石子就会被巨大的车轮狠狠地碾压。可是，他们并没有哀嚎，也没有罢工，而是心甘情愿地被大家踩在脚底，甘愿为了我们的安居生活而牺牲自己的自由，继续接受着我们的踩踏。

　　在大海边，有着许多高大的石头，它们在海风的侵蚀中一点一点地变成了美丽的细沙，可是它们仍然屹立不倒，这不禁让我想到了郑夑的名句：“千磨万击还坚劲，任尔东西南北风。”这不正与石头那执着顽强的精神一样吗？

　　没错，石头确实是我们身边最普遍、最常见、最无奇的，但正是它的平凡酿造了我们生活中的各种美。

美，就在我身边作文9

　　高尚是一种美德，她是黎明出升的太阳，像黄昏一抹明阳，夜空中发亮的星星。生活中有很多人，都具备这种高尚的品质。如日日无阻的城市美容师，勤劳的勤俭工。还有平凡的老师。

　　对于我们学生来说，首先任务是学习，那么，为了我们的学习，是谁在默默无闻的付出着呢？是与我们朝夕相处的老师，老师他总是一丝不挂的对待自己的工作，老师的一身都奉献给了讲台。

　　我觉得老师就像我们的亲身父母，当我们装着沉甸甸的果实的时候，对老师又添加了一份崇拜。我们从最基本的ABC到能写出生动的文章，我们从最基本的一加一到能做到九十九乘九十九乘九，这都是老师精心的教导，春缠到死思方尽，蜡炬成灰泪始干。老师默默点燃着他人，却在默默燃烧自己。

　　如果把我们比作幼苗，花朵，小树等，而培育我们的就是老师，他们用汗水，浇灌着园子里每一株幼苗，使他们枝繁叶茂。老师，您用世界上最温暖的东西爱――播种希望，播种梦想……（大家如果觉得我写的好，加我微博，微博名：邱甜儿谢谢大家了）

　　有人说，老师是春日里的阳光，照样我们，给予我们温暖，有人说，老师是雨，滋润着我们，让我吮吸甘甜的雨露，我却说，老师是一颗大树，历尽沧桑，依然挺拔，我们在他们的庇护下成长！也许几十年后，我会忘记小学，忘记那间熟悉的教室，但老师温暖的目光我永远不会忘记，或许她认为她做的利索应当，但我觉得这就是一种高尚，一种无形的美。难道不是吗？

美，就在我身边作文10

　　美是寒冬中的一把火，温暖人们的心灵;美是一股滋润小溪的泉水，给小溪带来清凉;美是一句良言，给身临绝境的人带来解放。而美就得让我们观察与发现——

　　那一天，我走在回家的路上，望着天空乌云密布，心中不禁浮起了烦闷的心情，于是叼起自己最爱吃的棒棒糖，可是怎么舔都不觉得甜，突然响起轰隆隆的雷声，我撑起伞，以防下雨。

　　不一会，果然下起了大雨，伴随着闪电世界亮了起来，显得大街一片白茫。雨滴在我的伞上，跳来跳去，呈现出一场优美的歌唱会。走着走着，远远地望见了一个小女孩坐在街边，没有伞，只能够在树下避雨，雨打湿了她那干净的衣裳，头发被吹得很乱。

　　突然，一辆黑色轿车飞驰而过，我想：应该是她的父母来接她了!我望着小车，本以为它会停下，可是它却没有停下，还把小女孩弄得全身是泥水，我感到失望，不禁为小女孩感到难过。

　　我打算离开这里，突然，我的身后射着一束灯光，我转过头去，那微弱的灯光由远及近变得越来越亮。灯光后逐渐显出一位大叔骑着三轮车的轮廓。“小女孩，你怎么还在这里?你的父母呢?”大叔问小女孩。“我……父母不要我了。”女孩哭了，大叔果断地决定带小女孩回家，说完拿出毛巾在她身上头发上擦拭。随后，带着小女孩消失在倾盆大雨的街道上。我看到这一幕，看着小女孩一副温暖的表情，不禁流出了珍珠大的眼泪，我不禁为大叔的善举感动!

　　美就在我们的身边!我们要善于去发现美，学习美，传扬美……

美，就在我身边作文11

　　虽然那件事已经很久了，但她的身影在我的脑海中是抹不去的，因为她用行动告诉我：小事情见大品格。

　　一个星期天的早上，我坐公交车到姑姑家，不知为什么，一上到车的我，就觉得很不舒服，我找了一个座位坐下，连忙闭目养神。渐渐地，随着上车的人多了，车厢内的吵噪声也大了起来，我的胃好像翻江倒海似的，难受极了。没想到，就在这时候，一件意想不到的事情发生了。

　　突然，司机猛地一刹车，我的身体猛然向前，这时候的我，再也受不住了，“哇”的一声，赃物就吐在前面座位的一位中年妇女身上。车上所有人的目光都不约而同地投向我那边。

　　我紧皱着眉头，连声说着对不起，中年妇女缓缓的回过头，全车人都把心揪得紧紧的，在为我担心着。可谁也没有想到的是，迎来的不是一顿狠狠的怒骂，而是中年妇女把外面的那层衣服脱了，对我说：“小朋友，你需要坐在通风的位置，我就要下车了，这个位子给你坐吧。”“可是，你的衣服?”“没关系，这件衣服也旧了，大不了洗洗再穿吧。”

　　车门开了，中年妇女走下车，大家不由自主地赞叹道：“这位大嫂真善良!”“这位大嫂心眼儿真好!”

　　这就是美，中年妇女的行动向我们展示了善良和美合为一体的化身。

美，就在我身边作文12

　　我们身边有很多最美的人，例如最美妈妈吴菊萍、最美司机吴斌……在我们的生活中也有很多美的人，比如我的妈妈。

　　周末，我和妈妈去电影院看电影。买好电影票之后，妈妈提议先去上一下厕所。厕所里的人可真多啊!我好不容易才等到空位子。上完厕所，我又从人群中挤出来，妈妈却不见了。我心急如焚，重新窜回人群里，睁大眼睛拼命找妈妈。这时，我远远地发现妈妈拉着一个小妹妹从一间我没注意到的厕所中走了出来，然后把小妹妹交给了外面等候的一位叔叔，只看见叔叔朝妈妈笑了笑，说了声“谢谢”。我想，妈妈一定和这位叔叔认识吧。走出厕所，我便问妈妈：“妈妈，您和刚才那位叔叔认识吗?你们是朋友吗?”妈妈说不是，事情是这样的，妈妈上完厕所后，看见小妹妹一个人在厕所前面哭，于是妈妈问小妹妹怎么啦，小妹妹一边哭一边告诉妈妈：“我妈妈在逛街，爸爸在外面。我想上厕所，可是里面很滑，我不敢上。”“不要怕。”妈妈说，“阿姨来帮你。”于是妈妈扶着小妹妹上好了厕所，送回到了她爸爸身边。

　　原来是这样的啊!我抬起头看着妈妈，她是这样善良和乐于助人，我觉得妈妈变得更美了!我想只要我们细心地观察，会发现很多美就在我们身边。

美，就在我身边作文13

　　人们衡量一个人的平凡与伟大有许多种方式，生命的“离去”，无疑是一种最沉重的方式。古人有云：“人固有一死，死或重于泰山，或轻于鸿毛，用之所趣异也”。一个平凡的人在遇到意外的关键时刻，选择了保护更多人的生命安全，这一种本能而高贵的职业精神，足以让世人仰望！用伟大来形容！虽然，但在她的亲人、同事眼里：“她一生都很平凡。”

　　20xx年5月29日杭州一名长运客车司机，驾驶客车，突然被来历不明铁块从空中飞落，击碎车辆挡风玻璃砸向她的腹部和手臂，导致其三根肋骨被撞断，肝脏被击碎。但她仍能忍住剧烈疼痛，她用40秒完成了一系列精准的停车动作，她以一个普通司机用1分16秒的时间，完美地解释了责任与担当。她不为自己，却为了那车上24名乘客。她，就是感动大江南北，用生命解释岗位职业道德的杭州“最美司机”吴斌。

　　这是时代精神的具体体现，是构建社会主义和谐社会的重要内容。正义不是自然而然地降临到我们的生活中的，它需要每个社会成员竭力维护。社会是一个联合体，只有相互搀扶，相互为善，世界才可以变成一个美好的人间，吴斌为我们树立了典范。而她却因伤势过重，经医院抢救无效，在20xx年6月1日永远离开了我们。可吴斌的无私精神，却会一代代传承下去。

美，就在我身边作文14

　　我们身边有各种各样的美：音乐之美，绘画之美，环境之美，语言之美。语言是人们相互沟通的工具，因此，美的语言在我们生活中很重要。

　　暑假中的一天，我和爸爸妈妈到世界文化遗产明十三陵游玩。参观完定陵地宫后，我产生了一个问题：这个壮丽的地下宫殿是如何被发现的呢？问爸爸，他也不清楚。正当我遗憾的时候，突然看见一块指示牌，上书“通向地宫指路牌出土地”，我惊喜万分，仔细再看，牌子上说明发掘出的“指路牌”存放在第一陈列室。于是我们快步向陈列室走去，眼看心中的疑惑就要有答案了。

　　我们在第一陈列室周围转悠了很久，四周围有围档，还见到施工机械，但就没有找到入口。估计因施工陈列室关闭了，心中有些失望。忽然，围档上的一条标语让人眼前一亮：您有幸看到世界文化遗产保护工程。

　　看到这条标语，我的心情竟快乐起来。是啊，今天我没有看到文物固然遗憾，但祖先留下的东西我们正在积极保护，多么幸运。

　　同一件事，换个说法，那效果可能大不一样。如果标语换成：因文物保护工程施工，陈列室暂不开始。可以想像游客的心情，除了沮丧，哪儿还能高兴起来。

　　从这件事上，我知道了优美的语言是多么重要。

美，就在我身边作文15

　　在大家的生活中其实处处都存在美，有大自然之美，微笑之美，心灵之美……一个动作就是一种美的象征，一句语言是美的开始。

　　在大家的班级里就是时刻刻的存在着美。上课时，老师进门时那灿烂的微笑就是大家一节课中美的开始，“起立，老师好”是同学们给老师美的回应，在上课时老师与同学们亲密的互动，激烈的比拼，就是美得见证。在下课的一瞬间，同学们松了一口气露出那灿烂的微笑就是美的完结。

　　下课了老师再放下承重的课程，与同学们嬉戏打闹，交流课余时间中所发生的趣事?问题，那又是美的交流，美的感悟。

　　在那篮球场上，老师们与学生们的比拼，激烈搞笑?那是篮球中传出的美的声响，同学们啦啦队一声声的加油声，是美的激励，美的传递。

　　美在生活中传递着，大家也见证了美的瞬间，一小点滴，美给大家带来了快乐?幸福与欢笑，让大家的生活更加的完美动人，美是证明生活与时间的流逝的笔记本，记录着遗失的历史。

　　美就在身边，只是大家看不到摸不着而已，美是存在的，美只停留在历史的足迹中，停留在人们的脑海中，大家就应要把这份美传递到世界各地去，让世界充满美，让地球村永远是美丽的。

　　让那些恐惧?害怕?战争去见鬼吧，让每充满人们的脑海?人间吧。

　　美就在身边，美就在心里，美就在各个角落里。

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