关于生活的作文

课余生活的作文

时间:2022-01-26 13:58:12 关于生活的作文 我要投稿

【热门】关于课余生活的作文

  在我们平凡的日常里,大家都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编为大家收集的关于课余生活的作文,仅供参考,大家一起来看看吧。

【热门】关于课余生活的作文

关于课余生活的作文1

  我的课余生很丰富。有画画、滑冰、下五子棋、飞行棋……其中我最喜欢画画。

  记得小时候,我不知道为什么哭,妈妈、外公和外婆千方百计地哄我可都不行。后来,舅舅对我说:“宝宝,来舅舅教你画画。”忽然间我不哭了,跟着舅舅来到一张纸前,只听哗、哗、哗、一只栩栩如生的小鸟出现在我的眼前,我看着看着竟然开心地 笑了!舅舅把这件事告诉了妈妈,妈妈说:“原来亦平爱画画呀。”

  第二天,妈妈带着我去找老师,找了很多画室,最后在其中一家画室报名了。自从我学了画画,发现自已的想像力更丰富了;色彩搭配变好了;记忆力也增强了。

  我一定要刻苦学画画,长大成为画家,把祖国的壮丽山河画下来。

关于课余生活的作文2

  开展社区活动是中国学校教育的传统。社区活动在业余的、自愿的、多样的和有益的学生自己组织的有组织的活动。近年来,在校学生的社区活动和组织取得了很大进展。从现状来看,学生社团组织活动可以分为三种类型:第一种类型是科技社团和活动。这些协会大多是在课堂学习的基础上,通过活动来补充和提高专业学习。第二类是文体联想和活动。一般是从大学生的课外兴趣出发组织起来的团体。第三类是社会科学社团和活动。这是一个由学生根据自己的需要组织起来学习和研究人文社会科学的团体。

关于课余生活的作文3

  我的课余生活像万花筒一样多姿多彩,其中就有我最喜欢的折纸。

  我喜欢去爸爸的店铺,那里有我最喜欢的东西-广告纸。广告纸给我带来了无穷的快乐。我用它折出许多好玩的东西,青蛙、飞机、西装……等大家有时间了,我们来一场折纸大比拼,看谁折的好玩,有趣!

  除了折纸,我还有一个活动-摇呼拉圈。摇呼拉圈需要人全神贯注,手眼协调,必须浑身左右摇动。我能摇数百下。有一天,我对妈妈说:“我摇是为了减肥穿旗袍。”哈哈!她听了差点把牙笑掉。

  这就是我多彩,有趣的课余生活。

关于课余生活的作文4

  春天,叔叔。阿姨带我去了化州农场,那里有一个很大的石榴树果园。杨树,我很喜欢石榴树,就让果园里的叔叔给我带一棵石榴树树苗,种在家里。

  回到家,我拿了一把小铲子,种在一个大花盆里。我每天浇水两次,观察石榴树苗的生长情况。石榴树苗很快就长出了粗大的树枝和一片片绿色,一天比一天高。夏天到了,有一天看到石榴树开花,很开心!我对石榴树说:我想更细心地照顾你,多施肥,多杀虫,这样你就能很快结出更大的果实。

  秋天来了,石榴树一天天长高。我看着它一天天长大,想着它什么时候会长成参天大树。

关于课余生活的作文5

  我们的课余生活丰富多彩。有的打篮球,有的打羽毛球,有的下象棋……可我最喜欢和好朋友玩扔沙包的游戏。

  瞧!我朝孟祥雨猛扔过去,孟祥雨灵巧地躲开了;孟祥雨又向赵子龙扔去,赵子龙也聪明的躲开了。这时赵子龙眼珠一转,又想他的鬼主意了,趁我不注意的时候,他向我的两腿间快速扔过来,这下百发百中,我无处可躲,输了,只好被罚站在一边,看他们两个比赛。他们你跑过来,我蹦过去,赵子龙又想来对付我那一招,可是孟祥雨没有上当,但最后还是赵子龙赢了,真不愧是“常胜将军”,不比三国里的赵子龙差。

  “叮铃铃……”上课铃响了,意犹未尽的我们结束了游戏,飞快跑进教室。

关于课余生活的作文6

  除了上课,我在课余也在一点一滴地学习。因为我报了兴趣班。

  我上的兴趣班有小提琴、奥数、英语等。其中,作文是我的最爱。

  每次去作文课时,我总怀着一颗激动的心。作文分三节课,第一节阅读理解;第二节也做阅读理解;第三节写作文。做作业了,教室里十分安静,只有像蚕宝宝吃桑叶似的铅笔声的沙沙声。有的运笔如飞,有的趴在桌上沉思,突然又写起来……

  收卷了,有的交了卷,走出了教室,有的还死盯着作业,慢慢地交了卷,还有的飞快地添上几笔。而我才把最后一题做了一半。老师走过来,我心急火燎地说:“再过一分钟!”过了一分钟,我终于写完了。

  这就是我的课余生活!有疲倦又有快乐。

关于课余生活的作文7

  丁零零,下课了,同学们像刚出笼的小鸟一样,冲向操场玩游戏。同学们有的跳绳,有的踢足球,还有的跑步。

  我最喜欢的课余生活是跳绳,因为跳绳可以强身健体,少生病,所以我喜欢跳绳。跳绳的时候,两只手拿着绳把,伸出胳膊抡起绳子,两只脚有节奏地跳,两条小辫子也像两只蝴蝶一样飞舞着, 非常好看。跳绳的时候必须手脚并用,这样才不会缠住脚,可以不停地跳,有趣极了!

  跳绳不仅可以锻炼身体,提高协和能力,而且丰富了我的课余生活。

关于课余生活的作文8

  我们结束了一天既紧张有快乐的学习生活,进入了自由的课余时间。我的课余时间可以说是丰富多彩。课间时,我和同学们玩捉迷藏、讲故事。回家后,看一看精彩的动画片,如:憨八龟的故事;有时要练一练手风琴;星期六、星期天要学滑旱冰。

  滑旱冰是我主要也是我最喜欢的课余生活。每次学旱冰时,教练先给我示范动作,然后,我认真练习,教练还会给我指导。我做了几遍动作,以为自己会做了,就骄傲起来了,害的我连摔了几个大跟斗。尽管滑旱冰很费力,但它给我们带来了快乐,急可以锻炼身体,还可以磨练我们的意志。

  这就是我的课余生活。我们不仅要刻苦学习,而且要有丰富的课余生活,这样,我们才能茁壮、快乐的成长。

关于课余生活的作文9

  放学后,我和萧玉舟在操场上比赛捡树叶,看谁捡的树叶更漂亮。找,找,找突然,我发现了一片从未见过的叶子。它看起来像一把扇子,中间是红色,外围是绿色,上面有许多黑点。萧玉舟惊讶地说:真的很好看!

  周晓宇不服气,找得更仔细了。过了一会儿,萧玉舟突然喊道:我找到一片叶子!你看,它虽然小,却嫩绿色的,好像刚从树上长出来一样。我从未见过如此翠绿的树叶。

  我和肖玉舟把摘下的叶子粘在自己的植物标本上,用剪刀把叶子剪成各种形状,有三角形、正方形、圆形先不说我们看那些植物标本有多开心。

  虽然我一整天都很努力,但是我学到了很多关于树叶的知识。

关于课余生活的作文10

  我的'课外生活丰富多彩,最喜欢的是做模型。我最喜欢的模型是飞机模型。我的材料是一根细长的塑料棒、一张硬纸、一张白纸、一把剪刀、从塑料瓶上切下来的塑料片、白色胶水和彩色铅笔。一开始,我们用纸板把飞机的两个机翼剪下来,根据机翼的形状用白纸切成四块,然后在纸板的上下部分涂上白胶,把四张白纸贴在每个机翼的两侧,用彩色铅笔画出喜欢的图画,然后用塑料布把它们折叠成飞机客舱和进出舱门,在客舱上画出窗户,用白胶把机翼粘在客舱上干了就能飞了!通过这部剧,我学会了凡事忍耐。

关于课余生活的作文11

  我最喜欢游泳。

  星期天,我向爸爸妈妈建议去游泳,爸爸妈妈非常同意。游泳池只有几分钟的路程。我一看到游泳池,就迫不及待地想换衣服,跳进游泳池。我开始游泳。我像青蛙一样向前游,很快就游完了。妈妈说:一个人游泳很无聊。让我们玩滑梯。很刺激。之后,我跑到滑梯上。游泳池的滑梯不是幼儿园的那种。幻灯片上有许多角落。人滑的时候,滑梯上有水流。最刺激的是滑梯下面有个游泳池,不小心会往耳朵鼻子里灌水。我妈从上面滑下来,被水呛到了。我笑着说:吃了很多苦!爸爸也笑了,妈妈看着我们对我说:你也玩?我赶紧摇头:不,我不想像你一样。说完,我们都笑了。

关于课余生活的作文12

  我的课余生活丰富多彩,因为我喜欢画画、吹葫芦丝、跳绳、玩游戏、看书。其中我最喜欢吹葫芦丝。 记得那一天,妈妈让我去学吹葫芦丝时,我欣赏若狂。因为我听别人说吹葫芦丝很容易,于 是我就高高兴兴地去了。刚开始老师教我吹单音的时候,的确很容易。后来老师让我连起来吹,我的手指怎么也不听使唤了,吹来吹去总是配合不好,我几乎丧失了信心。老师好像看出了我的心思,就 鼓励我:“不要灰心,任何艺术成就都是来自于苦练,只要努力,一定会成功的。”听了老师的话,我又充满了信心,果然进步了许多。 现在我的葫芦丝吹的一次比一次有进步,老师也经常夸奖我学的 认真,以后我还会不断努力,吹出更好听的曲子让大家欣赏。

关于课余生活的作文13

  我的课余生活丰富多彩,有看书、弹琴、溜冰、跳绳。

  我最喜欢弹琴,每当我弹琴的时候,都会高高兴兴地。我一蹦一跳地跳到书架前,拿起钢琴书,走到钢琴前,把钢琴书放在了架子上,我就弹了起来。在我手指的弹奏下琴键立刻响起了美妙的音乐,听到这声音我心里美滋滋的。这次我又通过了钢琴的级别考试,我非常感谢我的妈妈。

  我还喜欢跳绳。我用两只手拿起绳子,绳子的中间放在脚后跟,把绳子从背后甩到前,可是脚老是踩到绳子,我跳了好几遍,还是不行。我不灰心继续试,,功夫不负有心人,我会慢慢地跳起来了。我真高兴自己又学会了一样新本领。

关于课余生活的作文14

  我的课余生活丰富有趣,比如:写硬笔书法、写毛笔字、踢足球、滑冰、打电脑、下围棋、下象棋,十分有趣。

  我的课余生活离不开写硬笔书法。有一次,我写字很不好看,上一年级我就开始学写字,我刚学的时候我就很慌张,我写地一笔一画儿都写的不好,横不平竖不直,所以我就一笔一画儿反反复 复地练习,就这样我的字一次比一次写的好。最后我成了小小书法家,我得了一个金牌。

  这就是课余生活的一部分,只要努力没什么做不到的。

关于课余生活的作文15

  我的课余生活各种各样,踢足球、拍篮球、和开玩笑、骑自行车等,但是我最喜欢的还是骑自行车。

  因为骑自行车就好像可以和汽车比赛一样,可以骑得很快。一开始,让我要注意平衡,在后面小心地扶着车子,让我自己勇敢地尝试练习,骑着骑着我就学会了骑自行车。

  学会以后,我在广场自由自在地骑自行车,路过的人都说,“你看,那是谁家的小孩,骑得这么好!”“你慢点,慢点,太快了!”……听着大家这么说,我的心里别提多开心了。

  学会了骑自行车不仅让每天都很开心,也让更多的人认识了我,我太喜欢骑自行车了。

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