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点评作文600字

时间:2022-01-25 09:02:58 评作文 我要投稿

【精华】点评作文600字锦集5篇

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家总少不了接触作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编整理的点评作文600字5篇,欢迎阅读与收藏。

【精华】点评作文600字锦集5篇

点评作文600字 篇1

  临近二月,我的生日快到了。这不仅是我的生日,也是妈妈的受难日,我决定做一张贺卡作为礼物送给妈妈。

  我先在纸上画了一个大大的爱心,又写上:“妈妈,您辛苦了!谢谢您把我带到这个世界上!”做好这一切,妈妈刚好回到了家。只见她把饭煮上,然后就去玩淘宝了。

  我连忙把贺卡藏起来,准备等生日那天再送给妈妈。心里美滋滋地想着妈妈收到贺卡后开心的样子,我不禁咧开嘴笑了起来。妈妈看见我这样,扑哧”一声笑了出来,不解地问:“什么喜事呀,乐得都合不拢嘴了?”我当然不能对妈妈说我刚才的想法了,于是就支支吾吾地说:“没什么,只是想,你会送我什么生日礼物呢?”

  妈妈漫不经心地说:“生日礼物我可没准备,再说了,那是我的受难日,你要什么礼物呀。”我的心里顿时像被泼了一盆冷水一样,半天说不出话来。妈妈似乎没有察觉到我的异常,兴致勃勃地问我:“你看,这三个杯子,哪个好看?同事让我帮她女儿买一个。”

  我撅着嘴巴,心想:你给同事的女儿买都不给我买,真气人,我还是你的女儿呢。想到这,我心中顿时感觉有一股无名的怒火在往上升。什么都没说,就走开了。

  盼星星,盼月亮,终于盼到了我的生日。

  放学后,我一回家,妈妈就笑盈盈地对我说:“回来啦,生日快乐!”这时,妈妈拿出了一个漂亮的保温杯说:“给,这是生日礼物。”我一看,竟是给“同事女儿”买的那个水杯,我呆住了。原来妈妈是想给我一个惊喜呀!我心里顿时乐开了花,笑盈盈地去房间拿出了早已做好的贺卡,

  送给了妈妈。妈妈看到后,脸上漾起了幸福的微笑。

  这件事虽然已经过去几个月了,但它就如妈妈送我的那个保温杯一样,将永远在我的心中保着温,温暖着我,相信在妈妈的心中也是一样吧!

点评作文600字 篇2

  一弯清泉,一条大河,一片海洋。无数个水分子汇集在一起,构成了一幅幅波澜壮阔,令人心旷神怡,叹为观止的自然风景图,让人不由的感叹大自然的神奇。

  说到水,就会使人联想到一条列美好的词汇:清澈、纯洁、灵动、美丽……古往今来,水一直都是人们称颂的对象。李白的`“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,将黄河水描写的如此神圣浩荡,义无反顾;马致远的:“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”体现了乡村小溪的静谧与灵动;更有王维的“行到水穷处,坐看云起时”的美好景象,令人向往。

  几千年来,水的奔腾从未停止,同时也带走了无数文人墨客、爱国勇士。屈原是我国最早的大诗人,出生于战国时楚国的一个贵族家庭,拥有很好的文学和政治才能。后遭谗革职被流放,因此更加接近人民生活,对黑暗现实日益不满。后因楚国腐败,他既感无力挽救祖国的危亡,又深感政治理想无法实现,遂投汨罗江而死。至今我们仍能想象屈原当时内心的绝望与苦闷,“天下兴亡匹夫有责”,虽然汨罗江还在一天天地翻滚着,但他忧国忧民,不肯与世沉浮的精神早已深深的刻在了我们心中。而汨罗江也成后世人们经久不衰称颂的对象。

  还记得鸿门宴时项羽的自信满满,霸气外漏。但从中也反映出了他的悲剧性格:自矜功伐而又有“妇人之仁”,这种性格就必然造成了他乌江自刎的悲剧性结尾。唉!只可惜空有一身功夫,空有一腔热情,最终只能身葬乌江,而他的雄心壮志也随之沉入江底。

  在现代,描写水的作品依旧数不胜数。但是随着工业的发展,自然因素以及一些人为因素,地球上的水资源面临着危机,河流在逐渐减少,并早已不如过去那样清澈,人们更多的就是呼吁节约水资源,保护水资源,为了地球,更是为了人们自己。

  水,这个从古至今都是人类必不可少的物质。它不仅是我们身体中的必需物,更是精神上的甘泉。它无时无刻不在造福地球上的所有生命,有它的地方就生命。

点评作文600字 篇3

  今天,老师拿了一个黑色的药瓶,里面装的是什么呢?只见老师手握着瓶子高举,上下用力地摇晃,瓶子里发出“哗啦啦”的声音,是硬币!里面的硬币一定会以为地震了,在直叫救命呢!

  接着,老师发给我们每个人三枚硬币,让我们观察硬币。硬币的材料是铝镍合金,在它们的头顶上刻着出生地——中国人民银行。1角是小弟,穿着银白色的衣服,背面还有漂亮的兰花图案。它出生时间是二零一零年。别看它小,它的作用可大了,在商场上,你想买物品,就差1角,售货员也不会卖给你。5角是二哥,身着金黄色的铠甲,像威武的黄金圣斗士,它是二零一三年出生的,它背面的图案是夏天的荷花。1元是大哥,背面刻有秋天菊花的银色的披风,让它如同威风凛凛的大将军,它出生的时间是二零一零年,。

  然后,老师让我们一起来听硬币的声音,大家一起在桌上丢硬币,硬币们在桌上跳起了舞,“噼里啪啦”的声音就像炒豆子一样。一个一个来表演啦,1元的硬币“嘭”地重重摔在地上,像空中炸雷一样;5角“呯”地一声跳到地板上,这声音像打枪;1角的硬币“噼哩”一声,像豆荚炸开的声音。

  最后,我们听声音猜硬币,我们闭上眼睛细心听,“噼哩”一声,是五角?嗨,猜错了,是一角;“嘭”的一声,大家齐声喊:“一元”,都猜对了......我们学会了细心地聆听,猜硬币越来越准确了。

  (指导老师:贺亮)

  【教师评语】

  嘉鑫小作者,细心地观察与详细地描写,让我们重新地认识了硬币,拟人化的写作方法,将硬币的三兄弟的装扮、出生地及声音描写得生动有趣。文中从猜、看、听三个不同角度来了解硬币,懂得了细心地聆听才是猜中的秘诀,同时小作者还联系生活实际,讲述了小小硬币的作用。

点评作文600字 篇4

  寒假里,我们和邻居仔仔哥哥两个家庭一起去上海迪士尼游玩。

  迪士尼门口排队的人可多啦,仔仔告诉我们两个成语:人山人海、摩肩接踵。

  迪士尼乐园里面真好玩。我们在光明世界坐了创急速光轮,还玩了飞越地平线、七个小矮人矿山车、梦想曲旋转木马……我们在米奇大街吃了冰淇淋和糕点,观看了精彩的巡车表演。动画片和图书中的人物和动物都来啦!我看到花木兰、七个小矮人和白雪公主、《疯狂动物城》的尼克和朱迪、超人家族、米奇和米妮、还有军队……我看得目不转睛,实在是太好看啦!晚上虽然很冷,但是烟花表演更是眼花缭乱,我们非常兴奋!

  看完烟花,我们必须坐3号线地铁回酒店。可是,想不到的是晚上坐地铁的人也是人山人海啊!我们和仔仔哥哥又饿又累又困,实在是走不动了。妈妈抱着我,爸爸抱着哥哥,仔爸扛着小宝的推车,仔妈抱着小宝弟弟,仔仔哥哥跟着我们。爸爸妈妈可辛苦啦,还担心我们被陌生人带走,幸好我们都和爸爸妈妈们靠在一起,大家默默地坚持着。然后,下了地铁,接送我们的酒店班车终于来了。坐上班车,我忍不住睡着了。

  第二天妈妈问我:后不后悔来迪士尼旅游?我还是开心地说:不后悔!因为妈妈告诉我:每一次旅行都是不同的经历,每一次旅行都会有不同的收获。

  点评:

  旅行,是增长阅历的。小作者用文字记录了自己的成长,不但欣赏了美景,参与了游玩,还收获了成语,唤起记忆中的动画片和图书中的人物形象。

  旅行,也是增进感情的。文中有邻里之情、兄弟之情,还有亲子之情。更欣赏这孩子最后两个段落的描写。旅行不易,关爱备加,这是一年级孩子很难体会到的,但是小作者一一捕捉细节,特别懂事。相比,我大班的儿子要加油。

点评作文600字 篇5

  “哎呀,我的文具盒咋又不见了?”谁在喊呢?还能有谁吗?不正是我们班的“邋遢王”雷珂吗?瞧他,俊俏的鸭蛋脸上总是抹着“高级化妆品”——沾着些脏东西,嘴唇上时常涂着蓝唇油——抹着些蓝墨水,一双小手乌黑乌黑的,让人联想到他可能刚刚摸过乌鸦的屁股。

  说起雷珂的邋遢事儿,那可真得大书特书一番。不信?

  那天放学,数学老师布置我们准备文具。他回家向老妈要了10元钱,买了钢笔、圆珠笔、铅笔、尺子等,可等他气喘吁吁赶到教室,坐在座位上时,却猛然发现刚买的文具全都不翼而飞。他无可奈何,只好慌忙奔回家去,挨了老妈一顿骂,又要了10元钱,重买了文具。可等他再次回到座位上时,这才发现原先买的文具在他的裤兜里呢。弄得他哭笑不得。

  这不,都上语文课了,贾老师已进入教室,可他还没找着语文书。瞧他桌面上大书压小书,小书压本子,本子下还有几根辣子条,旁边堆放着一摊磕过的瓜子皮。这时,他比热锅上的蚂蚁还慌张。好在贾老师眼睛不太好,只顾讲课,没留神,否则他非得挨批不可。他一边将身子坐端正,装一模作样听老师讲课,一边日艮珠滴溜溜转,找寻语文书。就这样静待了大半堂课时间,他又开始行动起来,把头压得低低的,躲在前桌身后,手悄悄翻起书来。老师讲课声一停,他马上停止行动,坐端正假装听课。等老师讲起课来,他又开始行动起来。过了很长时间,他终于在数学练习册下找到了语文书。他如同小偷得到了“赃物”,咧着嘴笑了。可当他打开书时, “丁零零——”下课铃响了。他像个醉汉似的,脑袋一下子耷拉了下来。

  唉,雷珂呀雷珂,你什么时候才能将同学送你的这顶“邋遢王”桂冠丢太平洋里去呢?

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