以什么为话题的作文

以快乐为话题的作文

时间:2022-01-25 09:30:11 以什么为话题的作文 我要投稿

以快乐为话题的作文【热】

  在日复一日的学习、工作或生活中,大家总少不了接触作文吧,作文可分为小学作文、中学作文、大学作文(论文)。那么一般作文是怎么写的呢?下面是小编帮大家整理的以快乐为话题的作文,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

以快乐为话题的作文【热】

以快乐为话题的作文1

  很多人说不能说谎,但我觉得谎言挺好,因为那是善意的谎言,善意的谎言是美好的,它可以让没有信心的人充满信心,它可以带给人快乐……

  记得:小时候每当得到圣诞礼物时我心里都非常高兴。每一年的每一个圣诞节的平安夜我都会许愿,第二天早上我都会得到令我满意的礼物。也许你们觉得这很幼稚,我知道这不是真的,但我相信这是真的,因为我有丰富的想象力。我总是问爸爸妈妈:“妈妈,妈妈,到底有没有圣诞老人?爸爸,爸爸圣诞老人到底会不会送给我礼物……”他们总是回答:“有,会送给你礼物的……”每当这时候我就会有很多的想象,而且我会把自己想到的画下来,爸爸妈妈见我这么爱画画就给我报了绘画班,我把自己想到的一切都画了下来,没过多久我就从水粉画转到了素描,我的画画水平逐渐提高。这都归功于爸爸妈妈,是他们善意的谎言让我有了丰富的想象力。这让我认识了谎言。

  记得还有一次:我在住院,我的小腿感染了需要手术,在手术时需要用那种大的针头扎进腿里,把里面感染的部分全部清出来才能好。我一看那针头,吓的全身紧张,大哭大闹,尽管医生阿姨,还有爸妈对我说尽了好话,我还是不同意。医生阿姨对我说只往伤口上一点消炎水,不疼,还给我示范了以下,真的是一点也不疼。后来,阿姨往里面清了几次,后来我才知道扎进去了我把心态放得很轻松,手术很成功。这又让我认识了世上不光诚信、诚实是最宝贵的,善意的谎言也同样宝贵。阿姨说没扎进去,是想让我放松,其实针头早扎进去了,因为心理作用很强。

  世上如果没有“谎言”,世界就不会丰富,就不会有那么多感人的故事,也不会让所有的人快乐,更不会让我快乐。或许此时我们也在享受着生活中善意的谎言,或许此时我们也在施予善意的谎言。但是所有这些,都是爱。

以快乐为话题的作文2

  每逢周末,我都会有一方属于自己的“领土”,在这片“领土”上,我会和我的家人过得开开心心,快快乐乐。

  又到周末了。“丁零零”随着铃声响起,我的家庭“开心一刻”就要开始了。按照惯例,我的“学生”——爸爸、妈妈、弟弟和妹妹迅速到位。“今天,我们来做一个游戏。”没等我说完,妹妹就迫不及待地问:“什么游戏,什么游戏?”弟弟也急了:“快说啊!”“这个游戏就是——脑筋急转弯。”话音刚落,弟弟就拍手欢呼道:“耶!太棒了!我最喜欢了!”

  游戏开始了,我大摇大摆地绕着桌子走了一圈,说:“一头公牛加一头母牛,猜三个字?”弟弟眼珠子一转,猛地拍手叫道:“哈!哈!我知道答案了!”于是,弟弟迈着八字步走到桌子前面说:“答案就是——”唉,这个弟弟,又来这套,我想着,便用眼角的余光扫了他一下,此时,弟弟故意把声腔拉得很长,“这个答案就是两……头……牛!”我看他这腔调可以去唱大戏了。唉,我好无奈地说道:“弟弟加1分。”弟弟听到自己猜对了,高兴得一下子蹦回了座位上。

  接着,轮到弟弟出题了,他想了想,说:“什么时候钟表会响13下?”这可一下子把我们给难住了。爸爸急得直挠头,妈妈在座位上也苦思冥想,妹妹用手托着下巴,一副愁眉苦脸的表情,我也坐在座位上绞尽脑汁思考着,弟弟则在一旁偷偷地笑着。正当我想得入神时,妈妈忽然拍了一下桌子站起来,把我们吓了一大跳,然后说:“我知道了,是钟表坏的时候。”

  唉!我怎么没想到呢?接着,妈妈说道:“什么东西越热越爱出来?”爸爸抢先说:“蚊子。”妈妈摇摇头。爸爸沮丧地坐在位置上,为刚才的举动而懊悔。弟弟也不甘心地说道:“冰淇淋。”妈妈又神秘地摇头,嘴角漾起一丝甜甜的微笑……最后,我和妹妹异口同声地说:“汗!”大家笑起来,我和妹妹互相看了看,也笑了起来。笑声在空中回荡。

  经过几轮比赛后,弟弟获得了第一名。他高兴地蹦起来拍着手说:“耶!我赢了!”欢笑声溢满了整个屋子。

  我的地盘我做主,愿我的地盘永远成为我们一家人最开心的乐园。

以快乐为话题的作文3

  喜怒哀乐乃人之常情,喜算是比较常见的了。喜有多种多样,有兴奋的喜,有成功的喜,有助人的喜……我最感到快乐的,则是看着世间万物自由生活着,无忧无虑。想必,大家也是这么想的吧?

  还记得暑假里的一天,我在乡下。我在乡下的房子是连体别墅,有三层。下午,我和爸爸在楼下玩篮球。玩得正开心时,妈妈突然叫了一声:“噢,快来看哪,这里飞来了一只鸽子!”原来,妈妈在三楼晒衣服时,看到了那只正站在露台上的鸽子。我马上跑上三楼,站在有利位置上,看着那只鸽子。鸽子的身上有点灰,是灰白的那种颜色,也许这是天生的,也许是脏了。鸽子的嘴是红色的,两只黑眼睛小巧玲珑,如同两颗黑珍珠。它站在那儿,四处张望,不时做出展翅欲飞的样子,嘴巴一张一张的,好像在赞叹这美丽的田园风光。

  妈妈的喊声还引来了我们的邻居,他们悄悄地靠近鸽子,捉住了它,并把它送给了我。当时,我并没有想到捉动物是不对的,但看到这只可爱的鸽子,我心花怒放,就没想那么多。我上网查询了许多有关鸽子的资料,给它吃最好的食品,喝优质的水,住舒适的窝……我十分高兴,但鸽子却好像很不高兴,喂它玉米它不吃,给它水也不喝,晚上也不睡觉。几天过后,鸽子日渐消瘦,我的心不禁紧张起来,难不成它不喜欢这样的生活?还是……想家了?对,一定是!

  第二天,我把鸽子全身的羽毛梳理了一下,提着装着鸽子的笼子走到露台。我悄悄地对鸽子说:“鸽子,你飞去吧,你的家在大自然,我让你去寻找你自己的家,去吧!”说完,我慢慢打开笼子,想着:“鸽子,对不起,我不应该捉你。我多么希望你不要忘记我,我也不会忘记你的!”笼门开了,鸽子好像真的听懂了我的话,慢慢地朝着天空飞去。

  虽然我失去了可爱的鸽子,但是我仍然很高兴,因为,我做了一件有意义的事。现在,只要我看到鸽子,就会想到我那段放飞鸽子的经历。我也明白了,让一个小生命获得自由,不是比捉住它更快乐吗?

以快乐为话题的作文4

  快乐喜欢捉迷藏,有时藏在空中的风筝里;有时藏在满分的试卷里;有时藏在两只甜甜的酒窝里……

  快乐其实很简单。一个灰蒙蒙的雨天,一群知心的伙伴,一句温暖的话语……我独自一人漫步在江边的堤岸上,任泪帘子挂在脸上,泪水珍珠般混着淅淅沥沥的小雨不间断的向下滚落,耳畔似乎还弥漫着因为我不愿去培优班而引来的爸爸的责骂声。就在这时,你竟然出其不意的来到我的身旁,对我说:“怎么啦?受委屈了?……你爸爸也是为你将来能有出息,别伤心了!要不我陪你一起去?”看着她一脸的真诚,我破涕而笑了。

  快乐——藏在朋友的陪伴里。

  快乐其实很简单。一颗滚圆的篮球,一片简单的场地,一阵高声的欢呼……你瞧!操场那边正进行着激烈的篮球比赛。夏天午后刺眼的阳光直直的射进观赛者的眼睛里,为站在一旁喊得精疲力竭的我们带去了一丝困倦,可场上的运动员却好像精神十足。尽管汗水早已湿透了他们的衣裳,豆大的汗珠顺着脸颊,“吧嗒—吧嗒”的滑落下来,但是为班争光的念头却冲破了这重重艰难险阻。突然,篮球传到了我班队员的手上,他举起篮球,起身一跃,时间仿佛停止,大家都屏住呼吸的等待,终于球进了。同学们一跃而起,欢呼雀跃。

  快乐——藏在我们努力的汗水里。

  快乐其实很简单。一方亮蓝的天空,一排放飞的风筝,一阵儿纯真的笑声……快看,孩子们三个一群,五个一伙,或排排坐,或追逐跑跳。那荡漾的秋千上,一个孩子摇,一个孩子推,玩得不亦乐乎,笑声久久的回荡在上空……时间就像一捧流水,总是趁你不注意时,悄悄地从你的指缝间溜走。那群天真的孩子渐渐地长大成现在的我们,躲在树荫下,零散的靠着树干,静静的看着手中捧着的书本,和煦的阳光为我们打着金色的追光。儿时的梦想成为了我们现在努力的方向。

  快乐——藏在我们奋斗的道路上。

  传递奉献是快乐,实现目标是快乐,心胸豁达是快乐,敢于面对也同样是快乐。快乐其实很简单哦,只要你用心品味生活,快乐就会永远陪在你身边!

以快乐为话题的作文5

  每到元旦,我们学校都会举行盛大的元旦晚会和游园活动,其中我最喜欢的就是游园活动了。

  你听,我们班的教室里传来一阵阵笑声和欢呼声,原来,由于天公不作美,下起了雨,今年的游园活动只能改在各班教室里举行。当几个同学扛着游园道具和奖品走进教室时,全班同学不禁大声欢呼起来。这时班主任宣布:“喜迎20xx年,元旦游园活动现在正式开始!”说完,教室里立刻响起了一片热烈的掌声。

  我们就要开始游园了,今年游园项目是投篮,第一个是我们班的黄华健,只见他弓着腰,小腿紧绷,眼睛紧紧地盯住篮筐,瞄准好后,便以迅雷不及掩耳的速度向前抛去。球在空中画出了一道完美的抛物线,不偏不倚地落入了篮筐,我们都欢呼起来,为黄华健喝彩。

  接着到第二个同学了,只见我们班的黄秋瑞精神抖擞,学着黄华健的样子,将球用力向前抛去,由于用力过猛,球打到墙壁,反弹了回来,未进入篮筐。于是,黄秋瑞就在全班的哄笑中走回了座位,但是,他也得到了鼓励的奖品两个饼。

  看到黄秋瑞给男生们丢脸,谢家骏便按耐不住了,高高地举起手来,说:“老师,轮到我来投!”说完,他便自信地走上前去,接过老师手中的皮球,弯下腰瞄准,双手向前一抛,嘿!还真的让他给投中了!谢家骏满脸笑容从老师手中接过奖品,回头得意洋洋地向黄秋瑞挥动手中的奖品,才回到自己座位上去。

  见男生们玩得这么高兴,我也去参加,边排队边摩拳擦掌,心想:一定要投中!一定要投中!可千万不能给女生丢脸啊!想着想着,就轮到我了,我双手接过老师递过来的球,站在指定地点,两脚前后自然张开,两膝微屈,上身稍稍向前倾,重心落在两脚之间,瞬间向前一抛,成功了!我欣喜若狂,心中充满了成就感。

  游园活动还在热烈地进行中,校园各班教室里到处洋溢着欢乐的气氛,我们也沉浸在节日的欢乐中,我多么希望下次的游园活动更丰富多彩些啊!

以快乐为话题的作文6

  快乐是星星在对我眨眼睛,把我的悲伤抛得远远的,也是月亮在对我微笑,把我的难过抛得不见踪影,我总是被快乐围绕着,让我不会感到寂寞。

  足球的快乐让我看见所有国外厉害的选手,也看见自己未来踢进世界杯,得到奖杯的梦想。在足球的团队中,我们都要合作,才有可能第一名,所以我一定要认真学习,足球的快乐在于得到自由,尽情的踢球,也在于伤心时,会有人安慰你,不会的动作,有人会教你,让你没有孤单的时刻。比赛的时候,队友更是你的靠山,不会只是自己一人的奋斗,因此,踢足球无时不刻的让我享受快乐。

  阅读古诗的快乐让我好像看见诗人在和我一起写诗,也看见诗人和我一起谈天说地似的,把他的感受告诉我,让我的功力也更上一层楼。他就像我的老师一样,当我自己下笔创作时,我心中的石头就蹦出来,写作的灵感像泉水般涌出,如果我两天没阅读的话,夜晚就没有诗人陪我度过,便少了很多乐趣。

  做家务让我能感受到父母的辛劳,也感受到父母的压力,让我不做让父母伤心的事。平常,我写完功课就会去帮妈妈,我会帮妈妈把香肠翻面,香肠在翻面时就像在玩前滚翻,我也会帮妈妈洗碗,当洗碗泡沫在碗上,就像碗盘在洗泡泡澡,我把做家事当作玩家家酒,做得很快乐。我也会帮爸爸按摩,让他一天的.压力都不见,我总是帮父母的忙,希望他们脸上永远带着甜蜜的笑容。

  当别人有困难时,我会帮助他。我们班上有一个同学,大部分的人都不愿意借他东西,只有我会借他文具,当我借给他时,他的脸上就会有快乐的笑容。班上另一个同学家里比较需要帮忙,我们家常常带他去露营,一起玩得不亦乐乎。班上还有一个顽皮的同学,常惹老师生气,我就会教他如何不让老师生气。其实,看到别人的笑容,就是自己最大的快乐来源吧!

  快乐是看着蝌蚪在水里捉迷藏,也是欣赏鱼儿在水里画着有趣的图案,更是荷叶上的青蛙唱着摇篮曲,催眠我入睡,让我品尝世界上所有的快乐吧!我要当个快乐专家!

以快乐为话题的作文7

  在一个十二岁的小男孩心中,什么是快乐的呢?是花花绿绿的糖果?是漂亮的衣服?是有许多神奇多变的玩具?还是在大自然里享受玩耍的快乐?……这些东西我根本不放在眼里,告诉你吧,在我的心中,我觉得只有读书才能使我最快乐!

  在我的房间里,有一个小书柜,里面有好多书。只要有时间,我就读书,爸爸妈妈就称我为“小书虫”。因而我也把读书当成一种乐趣,一种享受。书也就成了我的伙伴。每当做完作业,或是双休日的时候,就是我最开心的时候,因为我又可以好好的跟我的“老朋友”相伴了。我会为书中的阿凡提叫好;我会痛恨那只凶恶的大灰狼,我会为灰姑娘留下伤心的眼泪。每次翻开书我都会看到一副副悲残的画面,我就会伤心的流泪。妈妈还说我爱哭,但是我就是控制不住自己的感情。

  直到现在为止,我读过的书也有几十本了。无论是现在的四大名著——《水浒传》、《西游记》、《红楼梦》、《三国演义》,还是名著《童年》、《爱的教育》等书我都读过。正如人们所说的:读书破万卷,下笔如有神。书读得多了,就记得牢。由于我书读得多,我的写作水平也明显提高了许多,得到了老师的表扬和同学的羡慕,因此我感到很自豪。

  读书不仅提高了我的写作水平,还让我学到了许多知识。如读《三国演义》让我领略到诸葛亮舌战群儒的风采;读《钢铁是怎样炼成的》让我领悟到了人生的真谛和生命的意义;读《福尔摩斯》让我领会到福尔摩斯侦破诸多离奇案件的机智与勇敢;还有好多好多。

  读书让我开阔了眼界,使我明白了许多人生哲理,让我学会了好多知识,使我受益无穷。记得高尔基曾经说过:“书是人类进步的阶梯,书是知识的海洋。”这句话说得太对了!

  书,给我带来了快乐,所以我爱读书。朋友,热爱读书吧,跟我一起走进书的世界,享受读书的快乐吧!

以快乐为话题的作文8

  当眼泪滑落嘴角,才惊觉什麽时候已经从咸的变成了苦的。人生太多无奈,我却无法对生命坦白。固执的守着心里仅存的自尊,直到夕阳落下来。微微地,嘴角泛起了一丝苦笑,在这个大千世界,我算什么,在他们心里,我又算什么。每个人来的匆匆,走的干净,却唯独不带走这片思念。直到笑了,哭了,痛了,累,才发现自己一直被自己骗着。天又黑了,合上眼数着眼泪静静地睡着……

  有人说:人生不过一场游戏,又何必太在意。

  可是这种游戏人生的态度,有些人却永远学不会。当生命的时钟响起,我们开始背上背包进行一段漫长的旅行,没人知道是好是坏,但是每个人都明白,一路上惩罚多过奖励,眼泪多过微笑,悲伤多过快乐。我们却不得不走,却没有终点。只有当钟声再次响起,一切都将结束,不管你是笑着还是哭着,快乐的还是悲伤的。当你张开双手是却发现两手空空,有的只是满袋的回忆,或许这才是最珍贵的东西。

  有人说:人来到这个世上不是为了享受快乐的,而是体味难过的。

  童年的梦太甜太甜,甜的我以为一辈子都可以这么快乐下去。天真的为未来编织了一个个美梦,却把一路上的荆棘都忽略掉了,结果弄得自己满身是伤。不过我也学会了先砍断荆棘再前行。在眼泪与无奈纠缠的年代而我更加懂得珍惜,努力的让自己在眼泪中笑出声音,努力的把闪闪的泪光看成星星。

  朋友对我说:或许多一点幸福很难,可是多一点快乐却不难,友谊也能温暖人心,给心脏继续跳动的勇气。

  那里没有太多的利益,却有最美的回忆。每个人的生命中会出现许许多多的人,有的人却只有擦肩而过的缘分。或许有些人只适合永远放在心里,却会成为最美的曾经。他们的肩膀上有我们最悲伤的泪水,他们的眼中有我们最灿烂的欢笑,当他们在我们心上划过,坠落,将永远抹不掉。

  学着把悲伤的歌唱出快乐的音调;学着在荆棘中跳出不一样的舞蹈。人生有一万种可能,我选择最快乐的一种,绝望中告诉自己,路的尽头,幸福在守候!

以快乐为话题的作文9

  西方一位哲学家说过,人有避苦趋乐的本性。现实生活中,人人都追求快乐,但结果大相径异。为什么?因为快乐是一种能力。

  能力是成功完成某种活动所必需的个性心理特征。实现快乐的能力既不可能与生俱来,也不可能自天而降,只能在社会生活中靠学习、靠思考、靠实践而逐步形成并不断发展提高。这种能力不论是形成过程还是外在表现,都是多方面的,择其要者,主要体现在对人要有宽容心、对事要有辩证脑、对信仰要有钢铁志上。

  人非圣贤,有错难免。这种错,或是讨论中讲了错话,或是创新实践中做了错事。孔子说得好:“能近取譬,可谓仁之方也已。”仁之方也,亲亲为大也;亲亲为大,和睦相处,就可快乐起来、振作起来。事情就是这样:以己为喻,方能设身处地,推己及人,容人所不及,谅人所不能,恕人所不知,礼人所不欲,让同事、同志间的快乐、和谐元素骤然变长,不快乐、不和谐的因子渐而化小。地厚者自平,宽容者自乐。人的容量和他成就的事业是成正比的。在容人中,宽容者得到的不仅是快乐,还有事业的成功和发展。

  世界上的事总是有一利就有一弊。深山老林虽然天蓝水绿,但老百姓饭碗里的东西却未尽可意;城里的物质五光十色、丰富异常,但烦躁与污染却时时惹人烦恼。事情就是这样:沙中有金、玉中有石,这是事物的辩证法,也是生活的辩证法。这就需要学会辩证思维,对事,用“两点论”。世界万物的有与无、聚与散、难与易、长与短、高与下、前与后都是相对而言并相互转化的,没有一成不变的事物。没必要碰到点不顺心、不如意的事情就唉声叹气、一蹶不振。要相信,事情总会向好的方面发展,风雨过后会有晴天,从而乐观对今天,快乐奔明天。

  快乐是能力,能力兴细微。只要日复一日,年复一年,好学不倦,慎思不断,明辨不止,笃行不变,快乐就如万山中来的溪水那样,与日俱增,且一路欢歌走向更加美好的明天。

以快乐为话题的作文10

  音乐人冥思苦想创作了作品,小朋友忙了一天堆砌了高楼,主治医生不辞辛劳治好了病人,这便是他们的快乐,最大的快乐。的确,快乐其实很简单,能在自己的岗位上尽自己最大的努力完成任务,那便会觉得快乐。

  快乐其实无处不在,世界上每一个角落都充满着快乐。即使是做了一件很小的事,你也会觉得很快乐,因为那是你勤苦工作得成功的结果。经历了漫长的过程,你的认真、你的付出有所值,于是让你有成功感,感受成功的快乐。无论是小孩堆城堡,还是你绞尽脑汁终于破解了一道难题,成功感的到来都会让你快乐无比。快乐就是在一件也许很小的事情中,你尽力地去办好它,快乐也就随之降临——快乐其实并不遥远。

  世界上最大的快乐是什么?获得大笔财富?拥有最大的权力?享有最高的地位?非也,并非前面有个“最”字的便是世界上最大的快乐。由此看来,快乐也存在于平凡之中。教师在教会学生某个问题时,觉得那是最大的快乐;清洁工把城市打扫得一尘不染时,觉得那是最大的快乐;尽自己最大的能力帮助别人时,觉得那也是最大的快乐……快乐平凡而简单,平凡中也有快乐——快乐其实并不遥远。

  不难发现,身在帝王之家的皇孙贵族也未必处尊享受而觉得这是他们最大的快乐,获得快乐是需要认真付出的,因为尽一个人的最大能力去干好一件事情,才能体会其中的快乐。

  快乐不一定是要身在帝王之家,快乐不一定要非常富有,快乐也不一定要有极大的权力与极高的地位,比尔盖茨是世界首富,但他却不会因为自己是首富而觉得是世界最大的快乐,相反,他会觉得在事业方面的成功经营和尽自己的能力做慈善事业才是世界世界上最大的快乐。快乐是要用心去付出的,用心去对待一件事情,你才有可能成功,快乐也才会随着成功出现——快乐其实并不遥远。

  的确,快乐并不难找,快乐会时常围绕在我们的身边打转。尽自己的能力干好每一件事吧,就在你认真地付出,获得成功的那一瞬间,快乐就降临了。

  快乐其实并不遥远。

以快乐为话题的作文11

  今天是星期四,我们班全体同学到外面春游。大家有的带锅、锅铲、菜刀、菜板;有的带鸡精、香油、葱;有的带西瓜、苹果、草莓、豆芽,还有的带饼干、面包、牛奶、水等。早上到校后,我们到楼下集合排队。大家兴高采烈的走出校门,开始春游。

  我们走着走着,不知不觉来到了泗阳二号桥,二号桥雄伟壮观,南北横跨大运河。桥下的大运河水波荡漾,水面上许许多多的船只,在来来往往的运输货物。二号桥旁边的田野里黄灿灿的油菜花,在春风的吹拂下,摇摆着身姿,好象在向我们挥手示意,欢迎小朋友们来春游。田野里的麦子,绿油油的,远望向一望无际的大海。看到外边美丽的风景,我不禁感叹:春天多么美丽啊!

  在二号桥,我们坐上了停在那里接我们的校车。我们来到了纺织学院。学院里有一排排高大整齐的楼房。哥哥姐姐在操场上篮球、排球、乒乓球。我向哥哥姐姐招手,向他们问好。

  参观了纺织学院,我们来到了平原林海自驾游。这里的树木郁郁葱葱,一望无际。快到中午了,大家在地上铺上了桌布,拿出了做饭的材料,开始做饭。我是水果队的,我们小组开始做水果拼盘。大家把西瓜、苹果用刀切成一块一块,摆在拼盘里,再把橘子、草莓放在里面,水果拼盘就做好了。接着,我们又开始做绿豆芽。大家找来了树叶,用火点着烧锅,把豆芽放在锅里炒,队长还在豆芽里放了糖、盐、鸡精,当然还少不了我带的“镇江香醋”、“一滴香麻油”了。饭做好了,大家围在一起吃的有滋有味。

  吃过饭,我们开始做游戏。我上了假山坡,发现了跷跷板。我玩了后,又和毕尚书、王凡玩了“男女大战”游戏。在战斗中,王凡差一点就输掉,到女生队。我们正玩得尽兴时,开始集合了。我们依依不舍地上了校车。

  在回校的路上,我们水果队在车里开心地喊出了自己的口号:“水果、水果,天下美味!”多么快乐的春游!

以快乐为话题的作文12

  著名作家蔡元培先生说过:“完全人格,首为体育。”伏尔泰说:“生命在于运动。”罗兰说:“运动的好处除了健身之外,更是使一个人精神保持清新的最佳途径。”达芬奇说:“运动是一切生命的源泉。”由此看来,我们小学生也应该有狮子一样的体力。

  阳光操场,各有千秋

  阳光体育,谱写着一首七彩的旋律,明媚的阳光洒满校园,熟悉的旋律萦绕在耳畔。一排排整齐的队伍在操场上环绕着跑步。结束之后,同学们就像一群小老虎似的奔向自己的活动区域。他们有的练习广播操,有的三五成群的踢毽,有的踢球,人人脸上都洋溢着运动的气息。

  阳光活动,丰富多彩

  星期六,我和马英萍,王云杰,夏正,谭星,周晔,六个人玩扔沙包游戏。砸沙包的规则很简单,就找六个人,分成二队,一队砸沙包,一队躲沙包,如果躲沙包的人被沙包砸住,就要下场。我和马英萍,周晔三人一组,王云杰,夏正,谭星一组。

  比赛开始了,我加入了躲沙包组,夏正首先向我“开火”,我向右一闪,躲过了这个狡猾的“攻击”。接着,他们把沙包砸向马英萍,由于他们砸太快马英萍没反应过来躲闪不及,被砸中了,只好甘愿下场。夏正得意忘形,骄傲地说:“你们瞧,这就叫做鸡蛋碰石头——不攻自破。哼!”我们也不甘示弱,瞟了他一眼。他们又向周晔砸去,周晔向下一蹲,也躲过了。王云杰做了个假动作,想骗我上当,但这招用了很久,对我来说是四个字——小菜一碟。后来他把沙包砸向我,我一接,把沙包给捧到手里,赢了一条命,马英萍又上场了。可王云杰趁我和周晔不备,把我们两个“一箭双雕”。马英萍一人孤苦伶仃,不一会就全军覆没了。轮到他们了,他们的技术也不见得怎样高明,不一会儿就败下阵来,被我们全部“消灭”了。比赛打成平局。我们个个都是大汗淋漓,但心中却无比的喜悦。

  “金色的阳光召唤我,它也召唤你,我们奔向操场去,一起练身体, 欢乐伴着我,欢乐伴着你 ,阳光体育使我们幸福又欢喜 ,每天锻炼一小时,增强体魄充满朝气, 快快乐乐欢欢喜喜练出好身体, 为我中华更强盛,大家齐努力……”阳光体育,让我们快乐成长!

以快乐为话题的作文13

  在我们成长过程中发生了许许多难忘的故事,回忆起来就像一个自己拥有的多宝盒,里面有悲伤的、苦恼的、快乐的、幸福的……

  记得在我很小的时候,妈妈就让我认字,背唐诗宋词,那时候,我觉得识字非常的有趣;妈妈经常带着我去公园玩,走在路上,我和妈妈一起读着公路两旁招牌上写的字,一旦有什么不会读的字,妈妈就告诉我。有一次,我和妈妈走到了一家银行旁,我就大声地念起来“中国建没银行!!”妈妈突然笑了,我不解的问:“妈妈您笑什么,难道我读错了吗?”妈妈说:“那个词读‘建设’不是读‘建没’。”“那妈妈,您不是教过我认字的法则是‘有边读边,无边读中间’吗?”“不同的字有不同的认法,还需要你自己慢慢地去积累。”从那时候起,我就知道了学好汉字不是一件容易的事呀!

  可还有一件事让我哭笑不得:记得刚刚上小学一年级的时候,我有时做作业不是很认真,妈妈用白话说我:“你真的太‘yiyao’了!”。有一次,在写课堂练习时,我竟然把“仔细”的反义词写成“yiyao”了,还连累了同桌,他问我答案,我告诉他是“yiyao”,他又写成了“一呀”,真是太“害人”了!

  “很少烦恼,无忧无虑乐陶陶……”每当听到小小少年,这首歌,心里总是酸溜溜的……

  自从进入三年级以来,每次考试常常拿不到自己理想中的分数,当拿到试卷时都懊悔不已。“难道是课程深了吗?”好像我并没有感觉,而且很自信、有时还一副得意洋洋的样子!然而,考试时总是有一些该得分的却未得分,有的平时倒背如流的考试时我突然就记不起来了,有的明明平时会写的,却因写得不清晰白白埃扣了一分。数学考试就更冤枉了,最难的没问题最简单的却失分,是“粗心”还是“基础不扎实”?一直困惑着自己;虽然爸爸妈妈并没有责怪我,而是鼓励我。但我还是放不下总是向自己疑问:“为什么我每次都拿不到最理想的分数呢?”

  在成长中或多或少都会有一些难忘的回忆,虽然其中并不全是快乐的但却是美好的…

以快乐为话题的作文14

  曳着欣长的尾翼轻歌曼舞,它,是入了庄周梦的一只蝶。无处可觅,却处处可寻。

  暗藏着幽香而回甘无穷,它,是天才谪仙太白盏中的一滴琼浆。香入肺腑,绣口一吐,便是半个盛唐。

  影影绰绰宛如天籁,它亦是箜篌弦上的一串玄音,纤指拨弄,激荡的感情,便是江娥泪浸润了心头。

  它,到底是什么?

  遍寻了人间,我似乎有所发现:它真实又虚幻,恨不是,爱也不是。若非如此,为何李白要慨叹“世间行乐亦如此,古来万事东流水”?为何玄宗与玉环终落得“此恨绵绵无绝期”,而分明有过的“春宵”,分明同乐的《霓裳雨衣曲》却早已履满岁月的尘,不是欢畅?

  我心怀迷茫继续探求,恍然听闻人唱《梁父吟》。那躬耕陇亩,挥汗如雨的不正是日后羽扇纶巾、运筹于帷幄之中的卧龙么?此处无朝歌夜弦的奢华亦无珍馐玉露、钟鼓馔玉,缘何这三尺布衣下的心如此鲜活如此积极?这生动面孔上的锐气与有力臂膀上的汗滴中,我似乎捕捉到了它的气息,是的,是它!追随而去他却在三顾茅庐之后转瞬不见。

  它,为何离去,去向何方?

  我在如此多的地方瞥见过它的狡鲒而灵性的眼神啊!却又在更多的时候察觉到它的飘忽不定,它的骤然不见。身心疲惫脚步缓慢,我即将放弃,却惊讶的发现——

  它在嗷嗷待哺的幼儿与敞怀哺乳的母亲身边徘徊;它在挑灯夜读的悻悻学子书案上驻足良久;它曾小憩在金秋十月农庄的每一棵果树梢、每一株麦穗顶;它亦雀跃在重逢者的肩头、重振信心者的掌心;在无数已逝的岁月里,它在范仲淹乐与喜的陈旧宣纸上留下了永恒的漂亮隽永的一抹鹅黄;而在记载秦阿房宫中鼓乐昼夜,歌舞管弦盛况的史料上,只留下一团混沌的污点;它潜伏在李清照“争渡、争渡”的字间散出恒久的清香。它在杜甫忽闻受葪北后的拭泪的衣袖中含羞张望……我忽然感觉到了它的无处不在,而此刻它长久的停留在我心中……

  觅过之后,了悟。原来它这样简单,只要付出足够真诚、欢笑,足够酣畅,原来它这样长久,经历时光愈加醇厚。原来它不难找到,只要深入内心,找到真正的自己,那暗送秋波、欢快旋转在真我身边的,不正是它么?

以快乐为话题的作文15

  “喂,老师好像真的生气了!”

  “是啊,你看,她的脸都红了呢!”

  “眼睛瞪得好大,而且都是怒火。”

  同学们在那里交头接耳,窃窃私语,但一看到老师的反应,都戛然而止了,好像约好了似的。听到同学们的议论,看到老师的反应,我的心一阵阵狂跳,我真想大声说:“老师,我不是故意的,我……”

  哎,这一切都是一个单词惹的祸。

  今天是外语公开课,同学们都憋足了劲要好好配合老师。学到love这个词的时候,老师要举例子.还没开口,一心想要表现一下的我脱口就说了句“I love you”。本来没什么,学生对老师,就像孩子对父母一样,老师把关心、爱护都给了我们,我们没有理由不爱她的,可当时是一堂公开课.而且那些老领导们好像最受不了的就是这个,脸立刻像蔫了的茄子,而且皱起了眉头,显出一脸惊讶的样子。

  本来笑眯眯的英语老师,在一瞬间凝固了笑容——为这突如其来的爱。我也为自己无心犯下的“错”一阵阵懊恼。

  老师显然看到了领导们惊讶的表情和充满疑问的目光.她的脸刷地红了,而且是通红。于是,出现了开头的一幕。

  老师的眼珠飞速地旋转着,她可能在想,该怎么收场呢?我的心在突突地跳,不知所措地用祈求原谅的目光看着老师。只见老师沉默了一会儿,然后用肯定的眼神看了看满脸期待的校领导。

  “同学们.今天是什么日子?”

  “教师节!”

  “你们最想对老师说的话是什么呢?”

  “I love you!”

  “好了,1ove这个词,看来大家都会用了,咱们继续下一个。”

  在场的每一个人都松了一口气,我那一颗悬着的心总算可以放下来了,我不由得吐出了一口长气。我再回头看看那些挑剔的领导们,嘿,他们也一个个舒缓了惊讶而严肃的表情,换成了微笑的默许。

  阳光很温暖地从窗外射进来,很温馨的场面.老师最后说:“我也爱你们。”

  我大声地和同学们回答:“老师,我们爱你!”

  那一次,“闯了祸”的我感到了从未有过的快乐!那快乐缘自纯真的爱!

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