【精选】五年级游记作文3篇
无论在学习、工作或是生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编整理的五年级游记作文3篇，仅供参考，大家一起来看看吧。
五年级游记作文 篇1
我读了《西游记》这本书，感触很深。
《西游记》是我国四大名著之一，是一部优秀的神话小说，也是一部群众创作和文人创作相结合的作品。它经无数民间艺人和作者巨大的劳动之后，于明朝中叶，由明代小说家吴承恩编撰而成。他向人们展示了一个绚丽多彩的神魔世界，人们无不在坐着丰富而大胆的艺术想象面前惊叹不已。此书主演讲了孙悟空、猪八戒、沙僧保护唐僧西天取经，历尽九九八十一难的故事。正是这离奇的故事情节赢得了广大读者的心，至使此书中国四大名著之一。
《西游记》塑造了四个鲜明的人物形象：唐僧—诚心向佛、顽固执着，孙悟空—正义大胆、本领高超，是妖怪们的克星，猪八戒—贪财好色，但又不缺乏善心，沙僧—心地善良、安于天命。这四个人物形象各有特点，性格的不相同，恰好形成了鲜明的对比，这是我不得不佩服作者写作技艺的高超。其中我最喜欢拥有“齐天大圣”这个美誉的孙悟空，因为他神通广大，一路保护唐僧成功取得正经，他就成了我心目中的英雄。而且在他的身上有一种叛逆的心理，以及他敢于与强大势力作斗争的勇敢的精神令我十分欣赏。
书中写唐僧师徒历尽九九八十一个磨难，然我联想到他人执着、不畏艰险、锲而不舍的精神是值得我们学习的。再想想自己半途而废，我不禁惭愧自己为什么像他们一样坚持到底呢？也许这就是我所缺少的。
读了这本书，我明白了：只要能把一件事情从头到尾，不管是成功还是失败，只要我们尽力去做，这也是一种成功！
五年级游记作文 篇2
明代旅行家徐霞客曾经说过：“五岳归来不看山，黄山归来不看岳。”为了证实这句话，我和爸爸在假期里来到了黄山。
在山脚下，爸爸指着山顶上人群最密集的地方，对我说：“那就是天都峰，我们要去的地方。前几年那里都在封山育林，最近才对游客开放的。我们真幸运。”那天都峰，看起来只有一粒灰尘大小。“今天一定要登上这座山峰，”我嘴上这么说，可心里却十分犹豫，“这遥不可及的地方到底要不要去呢？”
我带着这微微惧怕的心情出发了。
乘车到海拔约700米的位置，我们开始登山。站在出发点，已经能感受到黄山的神秘、幽静和秀丽。
爬到海拔900米时，我已经气喘吁吁了。仰头一看，离峰顶还有900多米。这才爬了200米呀！真想放弃，我开始打退堂鼓了。“如果你现在往回走，那多可惜。如果一路到山顶，再看看走过的路，会很有成就感的。”听了爸爸的话，我又有信心了。于是，我俩一鼓作气冲到半山腰。
稍作休整，继续向峰顶进发。半山中的陡坡至少有60度。我咬紧牙关，使出生来就会的绝招——手脚并用，匍匐前进。靠这个绝招，我们“爬”到1600米！这时，登山道上出现了“塞人”的情况，来黄山游玩的人可真多！人流前进的速度太慢了，正好趁机休息片刻。
终于，我顺利登上了黄山最高峰—天都峰。站在峰顶往下看。哇，景色真壮观，奇松、云海尽收眼底。要是当时放弃的话，我就不可能看到这么美的景色了。在山顶我们喝了带来的八宝粥，这粥的.味道和山下相同，但意义是不同的。补充了能量，我们带着愉悦的心情，下山了。
五年级游记作文 篇3
今天是很不错的一天，早就听说温州市图书馆很大，里面的藏书量非常得多。这不，早上，我们看了一场电影，到KFC吃了鸡腿，这才摇摇晃晃得进入图书馆。不用说，站在外面看，就让觉得像庞然大物高高得耸立在我的眼前，走进去之后，我惊奇地发现光是第二层就有我们学校十几个教师的面积这么大，这真是让我大开眼界。
我独自一层一层地向上爬，慢慢地地去熟悉这个环境。我先进了第一个图书室，接着往里走到底，便发现了楼梯，是直接通往四楼的，“咦，这个地方好像走迷宫一样。”我心里想着。再上高楼就必须成电梯，我看见五楼有很多的初中生在写作业，小学生在阅览室看书，六楼还停着还书车，因为图书馆太大了，可能找不到这本书的原始地，就把看好的书放在车子里，之后工作人员会把书一一放回去的，真是贵宾的待遇。七层居然还有休闲吧——可以买饮料和小吃更食品，累了还可以躺在沙发上休息，好惬意呀！但在图书管理不能大声喧哗，即使要说话也要轻声细语的，我和爸爸也在里面看了看书，爸爸看着看着居然睡着了，看来这沙发的质量很好，是催人睡眠的一块宝地呀！
时间过得很快，还没仔细参观完图书馆，时针已指向“5”这个数字，只好下次再见面啦！
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