自我介绍范文

1-2分钟自我介绍

时间:2022-01-21 09:54:14 自我介绍范文 我要投稿

【精华】1-2分钟自我介绍范文6篇

  处在一个陌生场合时,我们就有可能用到自我介绍,通过自我介绍可以让别人认识自己。如何写出一个与众不同的自我介绍?以下是小编收集整理的1-2分钟自我介绍9篇,欢迎大家分享。

【精华】1-2分钟自我介绍范文6篇

1-2分钟自我介绍 篇1

  大家好,我叫齐怀远,来自美丽辽阔富饶的内蒙古大草原,现就读于中国地质大学(武汉)。

  从小生活的氛围培养出我石头般的性格, 朴实而又平凡,我的爱好动静结合。运动中喜欢足球,擅长长跑。在足球的奔跑中,我体会到在失败面前,不会言败;在长跑中,我体会到了不要失去信心,只要坚持不懈,就终会有成果。

  安静的时候我喜欢集邮,当时是内蒙古集邮协会年龄最小的会员,参加自治区邮展获青少年组第二名,集邮让我体会到,收藏的价值就在于享受快乐,享受快乐妙处无穷:它可以驱除心灵上的痛苦,让人感到生活的美好;它可以减轻肉体痛苦,令人健康;它可以让人感到轻松活泼而焕发斗志。所以,集邮给了我乐观的生活态度,乐观的心态是人生的一大财富,它是无价的。

  在学习方面热爱地理,参加了全国地理学奥林匹克竞赛并获全国二等奖,参加自主招生来到了梦寐已久的中国地质大学。平时喜欢游山玩水,更喜欢幽静的河湖和安静的山峦,自己喜欢地名学的研究,曾发表过关于内蒙古地名沿革的论文,大自然给我的是宽广的胸怀和善良的本性。平时爱好计算机,和其他男孩子一样,喜欢看体育杂志,看了10年《体坛周报》,哈哈,现在还在继续。

  对于志愿者,作为一名很普通的大学生,我在默默地做着一名志愿者,我是无数志愿者中的一员,大家都在用平凡的,微小的事情,在践行自己的志愿者诺言!尽己所能,不计报酬,帮助他人,服务社会!我们都是默默的奉献者。

1-2分钟自我介绍 篇2

  各位面试官,大家好!非常荣幸能够参加此次面试,我叫xx,今年26岁,是20xx届毕业的硕士研究生,专业为国民经济学。

  在校期间我认真学习,所以从本科到研究生每年都能获得学校奖学金,最高一次奖项是中国银行学术之星奖学金。在研究生期间,积极跟随导师做课题,写论文,发表了两篇论文,这提高了我分析数据,写作文章和抗压的能力,也培养了团队合作的精神。

  同时我也积极参加校内外实践活动,大学期间加入了院学生会宣传部,进行院工作动态宣传,组织开展书画比赛。研究生期间我也努力争取校外实习机会,一次是在xx实习,主要工作是进行全行员工信息的维护,这让我了解到了

  注重细节的重要性;另一次是在xx实习,这次实习经历使我对银行的不良资产有了更深入的了解以及风险控制对于一个银行的重要性。

  总的来说我是一个积极乐观,善于学习的人,在这里应聘贵公司的岗位也是想将自己所学得到充分发挥,并在这里成长。非常希望能够加入银行,谢谢!

1-2分钟自我介绍 篇3

  我叫陈翊菲,今年10岁了,现在在麦顶小学念3年级。现在我就介绍一下我自己吧!

  我的皮肤雪白雪白的,一到暑假,因为游泳游多了,我就像一个非洲人,皮肤变得黑黑的。我的头发短短的,像半个掏空了的西瓜罩在头上。我的眉毛弯弯的,淡淡的,像月牙一样。我的眼睛大大的,闪亮闪亮的,像一颗最明亮的星星。我的鼻子可灵了,几乎小学三年级作文:自我介绍小学三年级作文:自我介绍里以外的味道我都闻得到小学三年级作文:自我介绍。我的耳朵就像一对雪白的“小耳机”,而它的“最佳拍档”就是我那张能说会道的大嘴巴,它就是一台粉红色的“收音机”。只要是“小耳机”听到的任何事,不管好坏,都会大声地从“收音机”播出来。上学路上在播昨天学校或家里的新鲜事儿,放学的时候就开始播早上学校里的事,有时候一个事还要反反复复播十几二十次。晚上睡觉的时候,你应该会想,“收音机”应该关了吧,可是没有,“收音机”还要把今天学校里的趣事“播”给爸爸妈妈听,说完了后才关掉按钮,呼呼大睡……小学三年级作文:自我介绍

  我的爱好有很多,而我最喜欢的就是画画了小学三年级作文:自我介绍。就因为很喜欢画画,我让爸爸在网上买了一本(一支笔画出幸福绘本)的画画书,每到周末,我就拿出这本书,开始“埋头苦‘画’”,就连我的暑假计划书上面也画上了许许多多的画。我还画了很多的食物还有很多的人物。我还做了一张“万能卡”和一张“全家福”。我把画给爸爸妈妈看了,他们都异口同声地说我画得很好小学三年级作文:自我介绍。我心里有一种说不出了高兴。

  不过我没有主见,有一次,爷爷带我去商场,因为商场里的东西琳琅满目,我在文具区里转来转去也不知道要买哪个文具。最后还是爷爷和奶奶帮我选了,哎,是不是东西太多了而使得我没有主见了呢?还是小学三年级作文:自我介绍小学三年级作文:自我介绍

  看!这就是我。一个爱画画,没主见的小女孩!

1-2分钟自我介绍 篇4

  各位领导,各位评委,大家好!我叫邓紫薇,22岁,将于今年6月份毕业于湖北美术学院。根据我的自身情况,我认为我从事幼儿教育工作具有一定的优势和潜力。

  首先,我热爱教育,特别是幼儿教育。我的外公外婆、爸爸妈妈、舅舅姨妈都是教师,大姨妈就是一位优秀的幼儿教师。△我从小就在教师群里长大,耳濡目染教师的品格、智慧与追求,分享他们在教育工作中获得的充实与快乐;△也让我比同龄人更理解教师与学生的关系,这让我更加热爱教师这个职业。

  第二,我有爱心、耐心和责任心,特别是爱心。我特别喜欢和孩子们在一起。△因为和他们在一起,有永远享受不完的惊喜和被他们包围着的幸福感。我在享受他们带给我快乐的时候,我会奉献我全部的爱心和耐心。△我在任何情况下都是先做自己该做的事,再做自己喜欢做的`事,我想这就是我的责任心。所以,我一定能更称职地做好幼师这份工作。

  第三,我擅长交流,特别是与孩子交流。我擅长与孩子交流,△是因为我有心理学、教育学知识作为理论基础,指导我与孩子们打交道;△还因为我自己喜欢唱歌、跳舞和绘画,能让孩子们对我的言行感兴趣;△还因为我喜欢想象和创新,总能给孩子们带来意外的惊喜和感动;△还因为我喜欢蹲下身子与孩子说话,他们把我当朋友和亲人;△还因为我善于赞美孩子,孩子们会从我这里品尝到成功的滋味。所以,我能把幼师这份工作做得有声有色。

  当然,在从事幼儿教育工作时肯定会遇到一些困难,但我不怕,△我会不断学习不断努力的,△我会把教育当事业,乐于奉献;把教育当科学,敢于求真;把教育当艺术,勇于创新。△我会在幼儿教育这条爱的路上不断跋涉、不断收获、不断享受,创造我平凡而精彩的人生!

  谢谢大家!

1-2分钟自我介绍 篇5

  我叫周冰燕,今年上四年级了。我长得瘦瘦高高的个子,圆圆的脸大大的眼睛,又直又挺的鼻子,小小的嘴巴。我最喜欢别人叫我小燕子。

  说起我的名字,那可是大有来历的。周就不用说,当然是随爸爸,冰是爸爸妈妈希望我能冰雪聪明;燕呢,据说妈妈以前很喜欢看电视剧《还珠格格》,她想让我像那里面的小燕子一样活泼可爱。

  我和妈妈最亲密。我还有很多好朋友,但我最最要好的朋友是和我同住一个小区的同班同学――郝静文。

  我的兴趣爱好也很广泛。其中我比较偏爱阅读和运动。

  我的特长是写字,我写的字很工整,还在“河南省写字步步高”比赛中荣获一等奖呢。

  我有一个缺点就是总爱摔跤。妈妈常常对我说:“十个人里只要有一个人摔倒,肯定就是你。你怎么就那么倒霉呢!”每当这时,我只好无奈地低下头。没办法呀,不信你可以来看看,我的腿都成“疤痢腿”了。

  这就是我,一个爱学习,爱运动,性格有点大大咧咧的女孩。

1-2分钟自我介绍 篇6

亲爱的同学:

  大家下午好,我叫张兵,来自河北师范大学汇华学院,是20xx 级的学生,现在大三。生物科学专业,我将担任大家的生物教师,陪大家一起走过这剩下的半年时光。半年很短,但是也很长,我们相聚的日子只有半年但这半年我们足以结下深厚的师生友谊。

  今年我之所以来到南宫不是偶然,我是随着顶岗支教实习 的大队来打咱们学校,同时见到咱们同学,并且教咱们生物的。咱们的相遇是个缘分,为什么这样说呢?当初选择是不是顶岗实习完全是自愿的,但是我还是选择了,而且我选择了南宫,而不是其它的地方,而且我选择南宫二中,而且我还教了咱们班,从这个角度讲我们的相遇是缘分中的偶然。好,同学们是不是被绕晕了,既然我们的相遇是这么不容易,希望我们共同努力,珍惜相逢的半年时光。

  首先,我们先来认识一下生物,生物学是一门自然科学,需要与大自然认真沟通交流。中学生学习生物学可以培养自己科学严谨、求真务实的学习态度,因为许多生物学实验要求我们认真观察,如实记录,面面分析才能得出最后的答案。同时还能让我们了解身边的各种生物及与我们人类的关系,逐步培养我们的环保意识,让我们能够正确了解自己的生理、心理状况,从而让自己健康快乐的生活。我们现在学习的初中生物是为了高中的生物打下良好的基础。

  其次,是要立一下规矩。在大学的时候我是班级的学习委员,要负责班里九十九个人的学习,现在我来到咱们班,要负责咱们三十八个人的学习,看样子我又干回了老本行。不过这还是不同,因为我将全权负责大家的生物。大学里无规矩不行,同样在咱们的课堂上也要有规矩,我现在对大家提出以下要求:第一,上课前全部到教室,若有晚到,打报告 待允许之后才课进入教室。第二,上课未经允许,不要随便说话,有问题举手允许后回答。第三,每周二、周六上完生物课后收作业,未写完作业同学要提前和我解释,基础差的同学可以少做作业,但是我会单独给你布置适合你的作业,这项必须完成。第四,在上课时如果有看闲书,一经被我发现我将予以没收,并进行严厉的批评。

  听了刚才的要求,看大家好像有点紧张。同学们,在课堂上我们是师生关系,课堂就是大家学知识的地方,就是允许大家犯错误的地方,我们一起共同努力建造我们美好的课堂。课下我们可以是师生关系下的朋友,你们有什么问题可以随时来找我谈。老师现在还是一名学生,而且比你们也大不了十几岁,我想我们之间应该不存在代沟,即便存在也没那么大。

  在这半年里,我希望能和你们成为好朋友,共同创造学习上的奇迹,一起探索生物中的奥秘。

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