关于什么的作文

乐的作文

时间:2022-05-07 14:05:16 关于什么的作文 我要投稿

关于乐的作文(通用66篇)

  在日常学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的关于乐的作文,欢迎大家分享。

关于乐的作文(通用66篇)

  乐的作文 篇1

  驾一叶扁舟,在茫茫大海上航行时何等的苦啊,以此比学海之苦真是形象而深刻。头悬梁,锥刺股,凿壁偷光,程门立雪……在知识的海洋上自古以来就是以苦作舟,苦不堪言。

  伙伴们常说:“学生时期是一生最苦的阶段。确实在理。清晨,闻鸡起舞,迎着晨风操练,伴着晨曦涌读的是学生;晚上,更深静夜,挑灯苦战的也是学生。

  随着一年年的升级,一次次的升学,同学中患近视眼的人在逐渐增长,近视度也不断加大,同时,这是何等的苦啊!

  自在安静的课堂上,大脑随着老师的讲解不停的转,眼看、耳听、心记、全神贯注,不得松懈。

  为了一道没解出的题,急的抓耳挠腮,下了课还在思考着难点,疑点,甚至吃不下饭,睡不着觉……考试成绩上不去,各方面的压力便随之而来……真是“衣带渐宽,终不悔,为一堂的人憔悴” 苦不胜言。

  学习中的苦难以尽言。然而,学习中的乐却更多。

  当你经过艰难的思索,推理,最后解出一道难题时,会喜形于色;当你在学习中取得优良成绩时,会感到由衷的喜悦;当你运用所学的知识,在生活中解决了实际问题时,会乐在其中。学习本身包含着权大的乐趣。凡是爱学习,刻苦攻读的人,都会乐在其中。

  俗话说:“没有苦中苦,那有甜上甜。”学习中的苦与乐就是这样的,要想掌握真知识、真本领,不吃苦中苦,是不行的。对于学习来说,苦中有乐,乐中有苦,苦与乐是对立的统一,理解了这一点,我们就能够正确对待学习中的苦,不被暂时的困难打倒,从而信心百倍,持之以恒,为获得学习中的“甜上甜”而艰苦奋斗。只有这样苦中寻乐,以苦求乐,才能在知识的海洋里乘风破浪,奋斗拼搏,才能享受到胜利者无限的幸福与欢乐。

  乐的作文 篇2

  世界上虽然有许多人,但是他们性格各异,有很多不同之处。有一个人却总是出现在我的脑海之中,永远铭记在了我的心里,是我久久不能忘怀。

  那个星期天,我生病了,父亲领我到了医院,让我坐在椅子上先等一会儿,他马上就回来了,随后,父亲慢慢的走了。我无聊透了,正左顾右看之时,突然看见了一位中年人背一位昏迷不醒的老爷爷,豆大般的汗珠流淌,穿过了中年人的脸颊,渗透了他的灰色背心,那位老爷爷很显然就是中年人的父亲。中年人把老爷爷被进了急救室,一切都安顿好了,中年人心里那块千斤重般的石头终于落了地。

  医生做过来,面容严肃的对中年人说:还好及时抢救过来,否则就会出生命危险了,你说说,你这个儿子是怎么当的,不好好看你的老父亲。医院里的人也纷纷簇拥上去,指责中年人,我的心里也有一股怒火,中年人低下了头,向人们道歉,一个劲儿的说:都是我的错,都是我的错。老爷爷躺在病床上,被人们斥责的声音吵醒了,大声说:都别吵了,他并不是我的儿子,他是在街上看见我昏迷不醒,才来救我的。围观者、医生和护士们一切都明白了,都把目光转向了那位中年人。急救室里顿时安静了,就好像连自己的心跳、一根细如牛毛的针掉在地上也都能听得一清二楚似的,中年人脸红了,就像公鸡的鸡冠,在场的所有人都留下个滚烫的眼泪,纷纷向中年人道歉。宝贝,药都买好了,回家吧,是爸爸的声音,爸爸拉我的手走了,我还不时的回过头,看一看那间急救室……

  虽然那位中年人是一个平凡的人,我并不知道他的名字。但是,他那助人为乐、拾金不昧的精神是高尚、可贵、不平凡的,值得世人学习。中年人,我一定要学习你这种精神!

  乐的作文 篇3

  我们三个女孩子,和一个男孩成了兄弟,这让许多人都跌破了眼睛。但是世界上没有什么是绝对的,是兄弟,就是兄弟。

  冰淇淋这样形容他:头发是最叛离的那一种,笑容是最坏坏的那种,衣服是最流行的那一种,鞋子是最牌子的那一种,身高是最长干的那一种,性格是最豪爽的那一种,反正,他是最好“欺负”的那一种。

  他说他最爱的就似的糖,我们总是笑话他,一个男生居然喜欢糖?怪事!怪事!而他却总是有理的反驳,谁规定男生不可以喜欢糖啊?谁说只有女生爱糖啊?男生也同样爱糖!男生也爱糖~~~~

  每逢周末,来到学校的第一件事便是拉着另外两个姐妹去“枪糖”,之所以叫抢呢,是因为苹果常常一脚踏在男生宿舍门墙上,另一脚踏在地上,背靠着门,把整个门都堵住了,连一个原本想进宿舍的男生都不敢进去,因为她那胖胖的身材。叫道:“陶清,快带着你的糖给我飞出来,我数3声还没有数到3,他就自动的带着可爱的糖糖跑出来了,乖乖的把糖果送上。她那大手一把拿过糖,走了。还不忘了抛下一句话,谢谢咯!还是兄弟好哦!呵呵!然后自然是我们三把糖果给瓜分了。自然晚上我们会把自己带来的糖果送上他一分了。

  人们常说好男不跟女斗,他却不是这样。他总是向我们三个开口水战,我们之间经常是“烟销弥漫”,可想而知,一个人是斗不过三张嘴的,我们信奉一句话:姐妹一条心,其利可断金。他常说为什么受伤的总是我啊!但是我永不言弃。陶清VS苹巧冰(苹果,巧克力,冰淇淋)。陶清1胜9负,惨白。苹巧冰9胜1负,大胜。此时,他还在努力的飞沫了。

  我们总是在吵吵恼闹中成长,友谊总是在互相开一些小玩笑中长青。我们的兄弟情谊,就是在这中环境中更深厚,更浓厚。兄弟啊!你要快乐啊!

  乐的作文 篇4

  音乐”这两个看似简单的字眼,其实蕴藏着无穷奥妙,只有有心人才能发现它更深一层的美丽,教我古筝的老师就是其中的一个。

  一曲《高山流水》已毕,弹筝人缓缓站起,向观众鞠了一个90度的躬。那人面容清秀,虽然脸上已刻满岁月的痕迹,但那双慈祥的眼睛却使人久久不能忘怀。

  她是谁?她就是老师。老师已年过五旬,但她对音乐充满了无限激情和无限热爱。

  老师自幼酷爱音乐,长大后因家里不能供他她读音乐学院,而选择在师范就读音乐专业。在师范就读期间,她刻苦练习,笛子、口琴、古筝、钢琴、小提琴、扬琴,样样精通,就连现在非常少见的古琴都能弹得很好。特别让人佩服的是,古筝和钢琴,她都是到达十级,要知道这两样乐器不花大工夫是练不成的呀!

  成名之后,老师收了很多学生,但仍没放弃学习音乐。有一次,我去学古筝,我轻轻的打开了门,看见老师正坐在钢琴凳上,细长的手指在黑白琴键上跳跃,一个个如水滴般清冽的音符滴下,时而变成暴风骤雨,时而变成静止在一片绿叶上的露珠,时而变成一阵绵绵细雨,时而变成一个幽幽山谷间的哗哗小溪……当一切都变得静谧的时候,我仍沉浸在乐曲的美好遐想中……“刚才的高潮部分不应该弹得那么激烈的。”老师正边翻乐谱边纠出刚才犯的错误,却没发现我已经走了进来。如此认真,如此专注,如此努力,怎能不练就一身好的音乐技能呢?

  老师还经常课余时间翻阅枯燥的乐谱,一是能把乐曲熟记在心,二是能把书中的错误纠出来。

  现在,老师已经桃李满天下了,最大的学生,已经开始工作了。他们会抽空来看看这位外表年老而内心充满激情的和蔼老人。也是她,教会了我:音乐只有碰撞,才能磨出火花。

  看着老师在演奏时的满足与专注,一股敬佩油然而生……

  乐的作文 篇5

  放学的时间终于到了,我背着沉重的书包走出校门,来到下洋车站等车去体育馆打乒乓球。“嘿,只我一个人等车,终于不用挤车了!”我暗暗地想。这时只见远处有一辆漂亮的57路驶了过来,上了车,“呵,右边有一个座位呢!”我自言自语道,快步走向座位,安然地坐了下来,环顾四周,已经没有了座位。

  车子快速地开着,转眼间就到了省一建,只见一位体态稍胖但气色红润,面容慈祥的老太太蹒跚地走上阶梯,找了地方握住了栏杆。突然,我觉得心中的小恶魔与天使打了起来:“嗯,老师教过我们应该要让座……不,不,我上课已经很累了,还背了个沉重的书包……你才错了,应该要让座,这才是好少先队员。不是的,既然自己很累了,为什么要让呢?再说,别人也会让座的啊!再等等看吧……”正当我犹豫不决时,司机已暗了三次的给老人让座,他似乎有点生气,便不再按了。

  “再等等,别人会让的……”我默默地提醒自己,只见老人还是带着慈祥的面容从容的站着,它的眼神却透露出期盼。我心里有所一动:“应该要让座的,我坐得舒服,可老太太却站得累啊。”可小恶魔又跑了出来,“不,不,别人会让做的,会的!”小恶魔的想法让我稍稍放下了让座的心。我再次环顾四周,还是没有人让座,我又思忖着:“我不是学过一篇课文吗——《将心比心》,要想想,如果你是一位老人,见没人给你让座你会怎么想?让座可也是一个美德啊!”想毕,我便站起身来,微笑地说:“奶奶,过来坐吧!”只见奶奶慢慢地走向座位,嘴里连声说:“谢谢,谢谢。”我倚在栏杆旁,心里洋溢着从未有过的快乐……

  帮助他人,你也会收获快乐!

  乐的作文 篇6

  手抚书册,思一禅语:“一切行以信为首,众德根本。”

  禅宗有一幅名联是“万古长空,一朝风月。”

  南宋的善能禅师解释得最好“不可以一朝风月,昧却万古长空;不可以万古长空,不明一朝风月。”

  喧嚣的世界,快节奏的教学工作,好多人都觉得烦恼侵心,愁眉紧锁,而我信工作中有书香润魂,必心气和平,乐观豁达,被快乐紧紧包围。

  一群学生围绕着苏格拉底,他们问老师,我们每天都找不到快乐,快乐到底在哪里呢?

  苏格拉底说,先把烦恼放一放,帮我造一条船吧。

  学生们帮助老师锯倒一棵大树,用四十九天造了一条巨大的独木舟。老师带着他们快乐地畅行在青山绿水间,天上云卷云舒,面前清风拂面,耳畔鸟语花香,大家愉快地笑声被洁白的浪花巧妙地珍藏。

  苏格拉底问学生:“你们快乐吗?”

  学生们回答:“我们快乐极了,我们正行驶在去天堂的路上。”

  苏格拉底说:“快乐就是这样,它往往在你为着一个明确的目的忙得无暇顾及其他的时候,突然造访。”

  有哲人说无所事事,是烦恼之源。

  一生与书香相伴,与孩子为伍,有个明确规划,有个明确目标,岂能不快乐呢?

  静享书香,与古今名人并枕,不知不觉,自己的心宽了,魂净了,变成一个宁静而快乐的人。

  静能生智慧,静极生阳,闲暇时静坐读书,书香沁透年轮的每条经脉,平易恬淡,则忧患不能入,邪气不能侵,故其德全而神不亏。修得一颗乐观豁达的心,走好自己平稳而又充实的人生之路。

  郑板桥曾说:愿为青藤门下走狗。可见,古之先贤对于书中之智慧是存怎样的敬畏之心呢?

  书籍,是人类智慧的结晶,它会把测不透的奥秘,以多种形式呈现给你,正如爱因斯坦说:“那些无法参透的事物所呈现的是最高智慧和光彩夺目的美,而我们类似萤火之光的能力,却只能靠‘知’与‘感’这种最原始的形式来了解它。”

  三尺讲台小,神驰天地舞台;

  缕缕书香雅,我信乐我年华。

  乐的作文 篇7

  乐,是人类最真实的情感表现,是每个人都能感受得到的东西。很多人总说生活无趣,欢乐太少,其实是因为他们缺少发现的眼睛,没有用心去感受生活的美好。

  学习使我乐!

  阅读小说、散文,和作者在书中对话,在或真或假的故事中体会别人的酸甜苦辣,感受不同的人生;重温经典,学习古人的智慧,感受文化的魅力;做几道数学题目,与有趣的数字一起游戏,和多彩的几何图形碰撞,让我的思维更加活跃。这些都能让我感受到乐。

  玩耍使我乐!

  学习的空余时间,我会和父母一起外出旅行,亲近自然,感受祖国的大好河山。不论是雄伟壮观的高山还是广阔无边的大海,都能给我的心灵带来深深的震撼,让我发自内心的欢乐。游乐场更是一个充满欢乐的地方,这是孩子的天堂。记得第一次和小伙伴一起去游乐场,在排队坐过山车时候听见此起彼伏的惊叫声,我打起了退堂鼓。小伙伴鼓励我要勇于尝试,克服内心的恐惧,后来我们手拉手一起坐上了最刺激的一款过山车。当过山车爬到最高点,在空中停留的几秒钟,我俯瞰整个游乐场,见到的是和平时完全不一样的景象。原来站在高处我们的视野和胸怀真的会变得更开阔。等到过山车往下俯冲的时候,我想象自己是一只翱翔的小鸟,快乐得飞了起来,完全忘记了恐惧。这次的勇敢尝试让我感受到乐。

  运动使我乐!

  生活中除了学习和玩耍,运动也是必不可少。在繁忙的学习间隙来一场畅酣淋漓的篮球比赛是最好的减压方式。周末约上三五同学,把一周的运动欲望尽情释放。

  回首掏!遮天血帽!crossover!双背后!哈登双后撤!咚咚咚!啪啪啪!我们时而激烈竞争,遇到强劲对手,我们又默契配合。球场实在是一个增进友谊的好地方!胜利让我们欢呼雀跃,进步让我们更加快乐!

  生活中处处充满乐,只要我们用心去感受和发现。

  乐的作文 篇8

  “乐”这个字恐怕大家都很熟悉吧,“乐”字本身的含义就是快乐开心,我觉得我们班可谓“乐”多多。

  一次,下课铃响了,有的同学出去玩了,有的同学留在教室里。这时一个男孩从文具袋中掏出了他“珍藏”已久的橡皮与直尺。他把直尺的一端放在桌子上,另一端放上了他那可爱的小橡皮,然后用手按了一下,直尺的一端松开了橡皮不情愿地跳了几下,就的呆在原地纹丝不动,他似乎觉得很好玩,又猛地加大了力气在另一端用力一按,又快速松开,橡皮欢快地向窗外飞了出去,我忽然发现成了窗户没有关,可是为时已晚那可爱的小橡皮已经飞了,“啊!我的的小可爱……”他急忙吼道,“啊!啊!快去捡……”其实已经来不及了,因为这时上课铃打响了,他撇撇嘴念叨:“小可爱,下课我去找你”,全班同学顿时哄堂大笑。

  还有一次我们班,有一个外号叫“娘娘腔儿”同学,他的一举一动,一颦一笑都会让同学忍不住捧腹大笑。一天,阳光明媚,下课铃响了,大家如同新生般的活过来,有一边喝水,有的一边和闺蜜出去聊天,忽然看见了一个男生。只见他一腿搭在另一条腿上,身体摆成了一个妖娆的姿势,秀起了他的兰花指,等会儿抚摸自己的大腿放在两边,然后给我抛了一个媚眼,用他那柔弱的声音说:“妞,你看我美不美?”“我?嗯嗯……”我被他那声音惊讶到了,喝进去的水全部吐了出来,全班同学不约而同地大笑起来,我拉着闺蜜的手,飞快的跑了出去,在我也默默的念道:“远离神经,珍爱生命,远离神经,珍爱生命!罪过罪过”。

  哈哈,在我们班可真是乐趣横生,无处不在啊,总有那么几个人给我们带来无限的乐趣!

  乐的作文 篇9

  在上学的路上,我不由得放慢了骑自行车的速度。

  前面的人引起了我的注意。她,个子不高,留着短发,穿着一件粉红色的上衣和一条黑色的裤子。此时,路上一个人也没有,她正推着自行车一步步地向学校走去。这是怎么回事呢?这时,我才注意到她的自行车后轮胎没气了,这才明白过来。我看了一下表,现在离上课还有二十分钟,怎么办?是帮他还是不帮?我的心里好矛盾。帮她吧,可是时间太紧张了,恐怕会迟到的;不帮她吧,又感到自己有一种虚伪感,会使我的良心不安。更何况,我知道她和我在同一所学校上学呢!怎么办呢?这时,我想起了书中的一句话:“创造和奉献能够使我们体会到帮助别人的欢乐,使人快乐,使人高尚。”书中的话说得多好啊,今天我也做奉献,体会体会帮助别人的快乐,我于是便暗暗地下了决心。

  我走上前去,主动地与她打招呼:“喂,我来帮你吧!” 她听后怔了一下,感到有些意外。后来也许是因为怕拖累我迟到,笑着说:“不用了,谢谢!”听了这句话,我心凉了半截,想一走了之。但是我的耳边又想起了老师的教导声:“别人遭遇困境需要帮助时,应该心血去帮助别人!”我又鼓起勇气对她说:“没关系的,或许我们还不迟到呢!”她好像被我的坚持打动了,就欣然答应了我。我们两个相视而笑。

  就这样,我载着她(她把自行车放在了别村),两个人有说有笑地到了学校。当我刚踏进教室时,上课铃就响了。哈哈,真是天助我也,刚才真是有惊无险啊!

  从那以后,每当在学校里见到她后,她总是对我挥挥手,或者笑一笑。没有说话。但是从她的动作中我可以看出来,她是在感谢我,虽然没有说什么话。这时,我也会向她笑一笑或者是挥一挥手,我想表达的意思是:不用客气!此时 ,我的心里乐滋滋的,因为我全运会到了帮助别人的快乐,并且还懂得了:虽然帮助别人看似生活中的小事,但是却体现着一个人的素质和品格。今后,我还要多帮助别人的!

  乐的作文 篇10

  每一个人都有一颗与众不同的心,有些人的心是善良的;有些人的心是美好的;还有一些人的心是永不言弃的。然而,我的心却没有他们的心那么简单,我的心是一颗乐于助人的心,是一颗美好的心。

  就在初一的寒假,我和我的朋友一起出去玩。就在刚要过马路的时候,我和我的朋友就看到一位老太太穿破烂不堪的衣服在那里,我们一看就知道她要过马路。于是我和我的朋友就互相的看了看,并且点了点头(这就示意我和我的朋友一起上去帮忙)。于是,我们一起走上去问那一位老太太:“请问这一位老太太,您好。请问您这是要去哪啊?需不需要我们两位人来送你过马路啊?”于是,这一位老人就说:谢谢你们两位初中生啊!不用了,我自己是可以过去了的。真的不用了,谢谢你们的好意啦!”于是,我就对老人说:“没有事的啊!反正我们现在又没有事干,你就让我们来帮帮你吗!再说了,你看现在深圳都已经是车水马流,人山人海的了。再说了,这些车的车主也是有时候不长眼睛,在那里横冲直撞的。这多么危险啊!是不是?你要是一不小心,你的命都会没有了,是不是啊,还是让我们两来帮你吧!”于是,我的朋友和我一起扶这一位老太太过马路。过完马路之后,这位老太太说我们很懂礼貌,懂得爱护他人,关心他人。

  我觉得帮助别人既能让他人得到帮助,又能够让自己得到快乐,这真的是一举两得啊!

  所以,从现在开始,我一定要和我的朋友要一起帮助别人。

  这就是我的一颗善良的心,一刻乐于助人的心。

  乐的作文 篇11

  我有一件特别开心的事,是从我出生到现在最开心的事情,我一直把这件事珍藏在我的记忆里。

  那是一个很美好的夏天,正值暑假,妈妈带我去我一直很想去的游泳馆玩。那个游泳馆特别大,有室内温泉、户外温泉,还有小朋友最喜欢玩的滑梯泳池……

  我和妈妈准备先换泳衣,再去室内温泉。我飞快地换好衣服,跑到室内温泉门口,着急地等待妈妈过来找我。过了一会儿,妈妈过来跟我说:“我们先去游泳吧,一会儿再来泡温泉。”我迫不及待地说:“可以可以!”我和妈妈一起走到下面,刚到目的地,我惊呆了——下面有滑滑梯!滑滑梯的上面还有一个特别大的桶,当上面的水灌满整个桶时,桶就会把水倾倒下来让人既能滑滑梯又能享受夏日的清凉。我赶紧去尝试一下,伴随着水流滑下来的感觉真的很舒服很快乐,像是在火辣辣的太阳下直接走进凉爽的空调房并且喝了一大杯冰镇西瓜汁一样,舒爽极了。

  玩了一会儿,我和妈妈去了户外温泉,户外的温泉有好多种类,有鱼疗池、红酒池、牛奶池、花瓣池等等。热气产生的白色烟雾让整个温泉看起来像是仙境一般。我最喜欢有许多花瓣的花瓣池了,鲜红色、暖黄色、烟紫色……各种好看的颜色盛在汪汪清泉里,感觉泡了花瓣温泉,我就是小仙女了。我很想试试花瓣温泉,但妈妈把我带进鱼疗温泉的池子里,我想下次来一定要说服妈妈试试花瓣温泉,不过鱼疗温泉也很有趣。刚走进池子里,一大群小鱼受到惊吓,飞速地散开,游到一旁没人的地方。我和妈妈静静地坐了一会儿,这群小鱼又游回来,停留在我和妈妈的脚上,真的好痒啊。我忍不住动了动,把小鱼都吓走了,不过妈妈没有动,她的脚上全都是小鱼,看着很有趣。

  这是我从出生以来最开心最快乐的一天了,希望下次还能和妈妈一起去游泳馆。

  乐的作文 篇12

  丰富多彩的生活中有无限乐趣。每个人的快乐都是不同的,而我的快乐就定格在驶去外婆家的公交车上……

  金灿灿的阳光沐浴着大地,照在挺拔的大树上,散发出灿烂的光芒,一阵秋风袭来,树叶“沙沙”作响。

  我乘车去外婆家,车上的人很多,在我的旁边坐着一位上了年纪的阿姨,她戴着一副银色眼镜,一头又短又卷的头发,身穿一件黑色大衣,手里紧紧攥着一个黑色的手提包,神色焦急不安。交谈中得知阿姨跟我是同一地点下车,要去看望重病的亲人。车缓缓的向前驶着,人越来越多,车上也越来越挤。连阿姨何时下车我也毫无察觉。车终于停稳了,正当我要下车时,一个黑色的东西吸引了我的眼球。“咦?这不是阿姨的包吗?难道阿姨把她的包落下了?阿姨应该还没有走远呢……”想着我便拿着包穿梭在拥挤的人群中,废了九牛二虎之力,终于走到了车门口。东张西望之际便看见了阿姨的身影,边跑边喊着阿姨。旁边的路人都向我投来了好奇又疑问的目光,但我可顾不了这些,终于追上了阿姨。阿姨看着我满脸疑问的说:“小朋友你怎么了?有什么事情吗?”我去喘吁吁的说:“阿……阿姨,你的包落在车上了。”阿姨猛的打了一下自己的脑袋说:“哎呀,我怎么能把这么重要的东西忘了呢,真是老了不中用了……”“谢谢你了好孩子,要不是你,我真不知道要怎么办了,这里边是我拿给亲戚看病的两万块钱,虽然不多但也是我的心意……”阿姨眼含泪水激动的向我表达着谢意。由于时间紧迫我与阿姨匆匆道了别,那一刻我觉得阳光更加温暖了呢。

  望着阿姨远去的背影,我很快乐,我体会到了助人为乐的快乐。我才真正的明白了什么叫做帮助他人快乐自己。

  乐的作文 篇13

  “啊!”我大声地喊到,高兴的语气中稍稍带了些惊讶,虽然不长,但全村人应该勉强能听见。你知道我为什么大叫吗?因为,终于可以摇-桂-花了!我天天盼星星,盼月亮,还有盼太阳,可算是把这给盼来了,你都不知道我有多想你,一年就等这一次,等着这次来摇桂花。

  当母亲满脸笑容地对我大叫道:“孩子呀,快过来摇树喽!”的时候,我蹦得也有两尺高。我三步并做一步,如同离梢的箭,迈着大大的脚步,“嗖”的一声冲了出去,只见影不见形,如同闪电般的速度硬生硬地停在了桂花树的前面,整个人还因为巨大的冲击力,而在那儿前后摇晃,活脱一个不倒翁。想必你已经猜到了,没错,那就是我!

  摆脱了巨大的惯性之后,我回过神来,定睛一看,啊~母亲,哥哥,还有我那亲爱的小妹妹,都已经到了呀!

  我用小手紧紧抱信了桂花树干,配合着大人,并且使出了吃奶的力气,拼了命地摇,此时,金灿灿的花如同一只只坠落的金蝴蝶,从桂花树上渐渐飘落,也好似一滴滴金黄的雨水,洒在了我的头上,肩上,衣服上。

  年幼无知的妹妹,掀起了她的小裙子,开始在有桂花掉落之处四处乱跑,也想着点桂花帮我们的忙。哥哥呢?他也正忙活着哩!你瞧,他干得多起劲,每个地方和排雷一样仔细扫描过去,一点也不落下,真是尽职尽责啊!

  这时,我仰起头,注视着那些飘落的桂花,正巧,一枚桂花掉到了我的唇边,我深吸一口气,啊!真香啊!一股清淡的香味扑鼻而来,我贪婪地吸吮着,仿佛这是人世中最香的气味。我的舌头经不住诱惑,悄悄越出了“国界”,把俘虏“带”回了嘴里,口腔中,桂花也在不停地散发着清香,那略甜又清凉的滋味,使人久久难以忘怀。

  乐的作文 篇14

  在我一生中我最敬佩的人是我爸爸。他那张"乒乓球板"似的脸上贴着两道乌黑的眉毛,眉毛下又镶上了一双炯炯有神的眼睛,挺挺的鼻子上架着一副近视眼镜,还画上了一个红润的小嘴。也许他的"啤酒肚"就是他唯一的缺点吧!

  我爸爸是一个乐于助人的人,他的口头禅就是"助人为快乐之本"。记得在几年前,邻居张伯伯的妻子因一点以外去世了,只剩下一个儿子和女儿。可是去年他的儿子到外国留学去了,女儿也在今年出嫁了,现在只有他一个孤零零的住。爸爸见他如此可怜,就给了一些钱给张伯伯帮助他经济上的困难,而且每个晚上即使自己多忙碌,都会抽点时间来跟张伯伯聊天。

  爸爸也是一个意志坚强的人。他每个早上都会在学生上学的路上跑步。他总是在早上五点钟左右穿上陈旧的运动服出门跑步。但他跑步的时候,一个人影也没有,只是不时听到马路上"隆隆"的货车声,那时学生们还在暖和的被窝里熟睡。即使在凛冽的寒风中,他还是坚持晨运。因此,"啤酒肚"也减了不少。

  我爸爸还非常关心我。每当我在出门上学前,他总会叮嘱我:"带齐书,上课留心点,一路小心。"他像一个闹钟一样,总是再三叮嘱我这个什么,那个什么,可是我并不觉得烦,反而还觉得有一个这样的爸爸,是我的幸运。

  爸爸在我心中是100分,可见他在我心中所占的分量是那么重,而且我是那么尊敬他,爱戴他。所以今天我要给爸爸颁个奖:助人为乐奖。

  乐的作文 篇15

  阳光明媚,春暖花开,让人无比快乐。在这几天,有一件事更让我十分快乐。

  我已经上六年级了,按理说,期中考试很重要。而我,五年级时数学学的却不扎实,可以说是一塌糊涂,可是六年级还不错,我们数学老师兼班主任是一位“卷子狂魔”,天天最少三张卷子,而且还不是家庭作业,在这样的魔鬼训练下,才让我的数学好了一些。这次考试我的心一直跳的很厉害,语文英语我不怕,就是害怕数学。没想到这次期中考试成绩出来后,我竟考了九十九分,我开心极了!把卷子拿在太阳光下反复照了照,内心止不住地问:“是我的吗?是我的吧!没想到呀,没想到,这次期中考试,我竟考了九十九分,全班前五,嘻嘻。”我快乐极了,放学后立刻撒腿跑回家,顾不得在路上玩,直接向家奔去。

  刚推开门,妈妈便问我:“考了多少分儿呀?”我潇洒的把头一甩,笑了笑,直奔卧室,拿出手机,打开“王者荣耀”,妈妈追过来说:“不玩了,到底考了几分呀?”我笑着回答道:“你自己看书包吧。”妈妈拿出卷子后,我立刻捂住分数说道:“今天我考了九十九分。”“什么?骗人的吧?”妈妈用怀疑的眼神看着我。我笑着应道:“真的,不信你看。”卷子上面写着大大的九十九分。我顾不得玩手机了,在房间里大肆的庆祝,摇头晃脑手舞足蹈的,快乐极了,恨不得蹦了起来,在房间里上蹦下跳的。

  虽然考了九十九,不到一百分,但却让我开心快乐。人生处处充满欢乐,只要善于发现,你就会很快乐。

  乐的作文 篇16

  今天,是五一劳动节。我们一家人及一些小伙伴一起去野炊。

  早晨,我们大大小小20多个人带着早已准备好的炊具浩浩荡荡地出发了。一路上桃红柳绿,笑声不断,到处是一片翠绿,花儿开得格外鲜艳,犹如一个个娇嫩的小姑娘,四周时而有几只小鸟飞过来,停在道路上、树枝上一展歌喉。

  经过半小时的车行,终于到达了目的地——我们的世外桃源三宝源。大家赶紧“安营扎寨”,接着便分工合作,一部分人负责午餐——烧馄饨。爸爸找来几块石头做成了一个简单的灶台,我自告奋勇去拾柴,妈妈架起锅,开始烧水,王骞妈妈忙着包馄饨;另一部分人负责烧烤。只见刘文晴的妈妈和江谰的妈妈呆在一块较阴凉的地方忙着烧火,准备烧烤;孩子们早就受不了清清溪流的诱惑,纷纷下到水里,不一会小河里就多了一群“落汤鸡”,那欢快的叫喊声响彻山谷。

  “孩子们----吃饭喽!”随着大人们的一声呼唤,大家赶紧聚拢来,席地而坐,津津有味地吃着馄饨、烧烤,边吃边说笑,真是乐趣无穷。用过午餐后,不知是谁一声招呼,大家朝偶遇的两只小羊羔围过去左顾右看,有的还想亲手摸一摸小羊身上那柔软而雪白的毛,小羊们已经被我们这些不速之客给吓坏了,现在看见我们手伸过去就更加害怕了,一边”咩咩”地叫个不停,一边到处躲藏,使我们这群孩子更喜欢它们了。

  太阳快下山了,大家收拾好炊具,乘车打道回府。一路上,大家无比喜悦,还久久回味着野炊的欢乐情景。这真是一个愉快的五一啊!

  乐的作文 篇17

  今年正月初三傍晚,我们一家人去夫子庙赏花灯,听说那里的花灯千姿百态,五颜六色,非常好看,于是便驱车前往。

  刚到夫子庙,我就迫不及待地下车跑向拥挤的人流。啊,这里真热闹。道路两旁挂满了各式各样的花灯,它们形态各异,色彩缤纷,大小不同,有圆形的,正方形的,居然还有平行四边形的;有孙悟空大闹蟠桃会的,有福娃庆奥运的,有卡通皮卡丘的,还有荷花灯……

  其中金鼠望月,玉兔起舞,红莲托福等作品真是美伦美奂,惟妙惟肖,让人赏心悦目,流连忘返。“多漂亮的灯啊!”人群中不知谁大声赞叹到,顺声望去,一只小巧玲珑的花灯高挂在正前方,那是通体用金色的丝线编成的兔子,正在有滋有味地啃着一个用红纸做成的大萝卜,一只大大的金元宝被缠绕在竹棍上,与金兔交相晖映,神态逼真,金光灿灿,很是好看。“就买这个吧”,我兴奋地跳起来道。于是全家高高兴兴地带着它回家了。

  一进家门,我就迅速找到火柴点亮了花灯然后提到阳台上,灯光从丝线的镂空处泄出来,实在是美不胜收。看着金兔专心致志地吃着萝卜,我一时思绪恍惚,隐约中好似看到一位素衣女子在清冷的月光下用纤纤玉指爱怜地抚摸着兔子,若有所思……

  我看呆了,直到蜡烛燃尽才回过神来。夜,很美;金兔,很美;嫦娥,很美,这段幻觉更美……

  乐的作文 篇18

  我从一个淘气的小女孩变成了一个讨人喜欢的小女生,这经过了多少的轮回啊!我没有了童年的稚气,多了几分的成熟。也懂了爸爸妈妈的苦,也许就是成长改变了我吧!

  早晨,我刚从睡梦中醒来,呼吸着新鲜的空气,使我倍感凉爽,心情也变的舒畅起来。可我却发现妈妈正在打扫清洁,我的心莫名其妙的疼起来,好想帮妈妈,“妈妈,我来帮你吧。”说完,我抢过妈妈手中的拖把,认真地拖起地来,妈妈此时呆若木鸡地站着,好象发生了什么怪事是的?用手摸了摸我的额头,“没发烧啊?女儿你今天怎么了,怎么会主动帮妈妈忙呢?”妈妈疑惑的问。“我没事,妈妈。我今天想帮妈妈吗。”我继续拖着地,妈妈却落泪了,哭着说:“女儿你变了,变的更懂事了。你是妈妈的乖女儿。”我伸手擦掉妈妈脸上的泪水,“妈妈,我以后要经常帮你干家务活。”我冲妈妈笑了笑,露出我可爱的笑脸把妈妈逗笑了,眼睛眯成了一条线。亲情的温暖洋溢着屋子,许久许久……

  我以前喜欢跟人斤斤计较,可这阵子从没有跟同学吵过一次嘴,即使他们做了对不起我的事我也事事忍让,这使得同学都感到疑惑不解,但也纷纷表扬起我来,这使我感到十分自豪,也为自己的改变感到开心,因为我改掉了坏习惯。我变了。

  人总在变化着,个子的变化,处事的态度,言谈举止,兴趣的改变,有了自己的愿望,为目标的追求……这些都在飞速地改变着。

  乐的作文 篇19

  到了田野,爸爸早已装好了打谷机,我也学者奶奶的样儿,戴上草帽、手套等。颇有一翻上战场的感觉。下面是分工:爸爸负责脱稻谷,妈妈负责传稻穗给爸爸,奶奶负责扎稻穗,爷爷负责运装满稻谷的袋子,我则负责把稻谷装进袋子和清理打谷机中的穗渣。排兵部将好后,打稻谷正式开始。

  爸爸用他有力的大手启动了打谷机,妈妈在同一时间把谷穗传给爸爸,奶奶也做好了扎稻穗的准备。刚开始,我还兴致勃勃,可是刚干,我就手忙脚乱了,一会儿这边的稻谷满了,一会儿那边的穗渣又塞满了打谷机,顾此失彼,真是心有余而力不足。同时,豆大的汗珠滚落出来,打谷机里的稻谷溅了出来,打在我脸上、衣服里,又痛又痒,浑身都不舒服,再加上火辣辣的太阳,最可恨的是一种俗称“放屁虫”的,它生活在稻穗里,倘若让它钻进你的衣服里,留下个“纪念”,会让你的皮肤又肿又疼,叫人一听就害怕。

  最后,爷爷向我伸出了“援助之手”,他教了我做这项工作的方法,要先把打谷机内的穗渣清理完,这时,盆中的稻谷也到了盆的80%左右,再把盆中的稻谷倒入袋子中,然后又反过来清理穗渣。哦,原来这么简单。后来,我就照着爷爷说的去做,果然很有成效。终于, 我们一起打完了这些稻谷。

  今天,我尽管很热,也尽管很痒,很不舒服,但是当我看到一袋又一袋黄澄澄的大米时,我很高兴,我想,也许这就是干农活的乐趣吧。

  乐的作文 篇20

  昨天刚下过雨,今天,邻居家的叔叔要去钓鱼,我看了,也想去,因为我还没钓过鱼,今天也正好学学。我和叔叔一说,叔叔欣然同意了。

  我们扛着渔具,来到了河边。叔叔是个行家,我专心致志地看着他的一举一动。只见他不慌不忙地上好鱼饵,轻轻放入水中。刚过了十几分钟,叔叔的渔线就动了。只见叔叔动作迅速,一下子把鱼竿提起来。呵,好一条大鱼。

  看着看着,我也想试一试。我从叔叔手里接过鱼竿,慌慌张张地换好鱼饵。我把渔线一甩,只见鱼钩慢慢沉入水中。这时,叔叔在旁边按了按一块电子手表。时间一分一秒地过去了,等了很久也没有等到鱼。我大声说:“不钓了。”叔叔笑着问:“怎门啦?”我拧着脸说:“都钓了半天了,也没见一条鱼上钩。”“你来看看表。”叔叔说道。我斜身一望,原来叔叔正在记时,才刚过了16分钟。叔叔说:“钓鱼不但要有技术,更要有耐心。像你这样一点耐心也没有,怎能钓到鱼呢?”听了叔叔的话,我有点不好意思了,觉得自己确实耐心不足。叔叔拍拍我的肩,说:“孩子,继续钓。”“哎。”于是我又重新钓起鱼来。大约过了二十几分钟,我的鱼钩一沉。我连忙提起鱼竿,眼看着一条大鱼跃出水面。由于它挺沉的的,而且还不停地使劲摇摆,以致于提起来有掉了下去。于是我开始遛鱼,直到它没了力气,我才慢慢将它拉近岸边。看上去,这条鱼比叔叔钓的还重呢!

  钓鱼,不但快乐,还教人许多东西,从今天开始我便喜欢上了钓鱼。

  乐的作文 篇21

  常常回忆那次吹泡泡的乐趣呀! 我们怀着兴奋地心情,来到操场,吹出泡泡一串串,吹出快乐无穷尽。

  瞧!我们一手拿着自制的泡泡水,一手高举着自带的工具,用不同的方式吹开了,有的一手做着兰花指,一手拿着泡泡棒像仙女散花一样,迈着轻快的舞步,打着圈儿在吹。泡泡把他团团围住,他好像在泡泡的世界里漫游啦!有的一边跑一边吹,调皮的泡泡好像在和他亲密互动,又有好像再和他进行跑步比赛,左右相随,前后相伴;还有的撅着小嘴再吹,吹出许许多多。大大小小,歪歪扭扭,成串成串的泡泡。而我呢,也不甘示弱,高举连环泡,对着天空,像一个威武的吹泡手,用力吹着一会儿形态各异的小精灵,你推我挤,争先恐后,层层叠叠的冒出来来,让人应接不暇,看的眼花缭乱。

  泡泡漫天飞舞,操场上空顿时成了泡泡的海洋,童话的世界,他们时而上下翻飞时而轻盈旋转,飘飘悠悠,洋洋洒洒。有的飞到大树旁,和大树倾心聊天,有的飞到白云边,和白云快乐嬉戏。泡泡在灿烂的阳光下,有黄的,有绿的,有红的,有粉的·······五彩斑斓,闪闪发光,美丽极了。大的泡泡像桔子,像西瓜。小的泡泡像宝石,像珍珠,那么圆润,那么轻盈。一阵风吹过,泡泡三个一群,两个一伙,我们用手在左右拍打着,用力跳跃着,我们跟着泡泡跑呀奔呀,欢呼声,打闹声,在校园上空回荡。

  多彩的泡泡,多彩的童年,让泡泡带着我们的笑声飞吧,飞到蓝天白云下的每一个角落,把欢笑带给每一个同龄人。

  乐的作文 篇22

  乐是什么呢?我觉得乐就是快乐,那什么又是快乐呢?我觉得收获是快乐的,分享是快乐的,给予也是快乐的。

  去年冬天,我在花盆里种了几棵蒜,我天天浇水,三天以后,它长出了嫩嫩的叶子,于是我更勤快更精心地照顾它,又过了十来天,绿油油的蒜苗长满了花盆,那一刻,我觉得收获是快乐的。

  记得有一次,我买了一包薯片,碰巧遇见了我的朋友,于是,我邀请他一起品尝,我分享的是食物,但收获的却是友谊的快乐,那一刻,我觉得分享是快乐的。

  过生日时,妈妈答应发给我50元钱,让我买学习用品。走到街上,我看见一位头发杂乱的大哥哥,胸前挂着一张硬纸板,上面写了一封求救信。哦,原来是他的父亲得了病,需要很多钱,恳求好心人的帮助,我突然想起妈妈说过:“赠人玫瑰手有余香”,我就毫不犹豫的把那50元给了他,他用感激而又充满希望的眼神看着我,这眼神,让我有足够的信心帮助更多的人。路边的柳树随风摇曳,好像在为我的举动拍手鼓掌,那一刻,我觉得给予更是快乐的。

  快乐就像小鸟,每天都在我身边围绕,快乐就像空气,时时刻刻都充斥在我周围。人生中如果没有快乐,就像是生活中没有阳光,一片黑暗。以后,我要用积极乐观的态度去面对生活中的酸甜苦辣。

  乐的作文 篇23

  世间万物,无奇不有,相信总有一样会令你快乐。但我可不钟意于一样,世间事物让你万般快乐,又何必钟意于哪一样呢?

  肚子“乐”

  我喜欢吃,苦的、甜的、酸的、咸的,全部都臣服于我的胃。我吃美食时,总会感到快乐,

  因为美食真是太太太香了!吃一口,还行;吃两口,不错;吃三口,谁都不要跟俺抢!尤其是吃在嘴里时,有时劲道,有时软糯。天啊!这总令我沉迷美食,忘记学习。当你吃下去时,饱腹感油然而生,我的小肚腩很满足啊。

  精神“乐”

  每当说到玩耍时,我的本性就会暴露:欢得很。天王老子也管不住。我总是喜欢整人,但同时也决不会使他们受伤。比如之前放寒假,我在雪球里包了一个钢丝球,扔给了表哥。表哥一脸不屑地用“蛮牛冲撞”拦雪球,一下子被钢丝球扎得生疼。“啊!谁在这里面包了钢丝球,看我不揍死你个小兔崽子!”我躲在草垛中,听见这句粗话,不由得嗤笑起来。后来,我在他的椅子上放了一只老鼠,还涂了两瓶502胶水,后果可想而知,哈哈!玩耍使我精神振奋,快乐无比。

  心灵“乐

  不只是玩耍,阅读也令我快乐。我在读到爆笑的语段时,也会捧腹大笑,脑海中想象着当时发生的场面。阅读还令我受益匪浅,积累上面的好词好句,会让我的作文变好,受到表扬、夸赞,这也让我很快乐。阅读让我心灵快乐,让我的灵魂成长,所以,我认为阅读“乐”。

  好啦,上面就是我认为快乐的事。你有吗?不妨说来听听。

  乐的作文 篇24

  “乐”这一个字对人们来说很普通却很快乐,但“乐”这个字对我来说有一个美好而欢乐的故事。

  那是在十一国庆之后,我们学校全体六年级的同学一起乘坐大巴车来到了“登封森之源实践基地”。当时我的心情特别开心,快乐像吃了蜂蜜一样甜滋滋的。

  在那里第二天上午我们一下子就融入到了这个快乐的大家庭中,开始了我们的实践学习第一课讲的是一些关于种植瓜果蔬菜类的学习,我学到了花生稻谷的生长环境及生长方式,了解了许多自己不知道的知识,我非常快乐,因为我印象最深刻的学习活动是呼吸的力量和移花接木,把一根根管子拼接起来再定最顶端放。一个气球通过多人的吹气来把气球吹爆。气球吹爆的那一刻,我们每一个人的心都激动的要跳出来,我们很快乐,当同学们在一旁大喊着六一班加油加油的时候,我很开心很快乐。第二个项目是移花接木,这个游戏是通过大家用管子一根一根接起来才可以把球传到杯子里,这个过程是需要同学们团结一心的。当我们成功的把球传送到杯子里时,我们激动地跳了起来,此时此刻我感到了快乐。

  虽然在五天活动结束的那天中午我们舍不得离开这里,所以哭的稀里哗啦好久才停止,但回想起在东风村资源基地度过的美好时光,姑姑我们哭过、笑过、乐过……学到了许多知识,我很快“乐”。

  乐的作文 篇25

  评判的标准在变,但“乐”的本质一定是相同的。

  有时候,“乐”就是放下了担子,轻轻松松的活着。梁启超说过:“责任完了,算是人生的一件乐事”。没有了种种负担,多了几分闲情逸致,尤其是对于我们这些生活在快节奏时代的人,这种“乐”显得格外难得和重要。

  但在居里夫人看来,“累”与“困难”也是一种乐。她说:“虽然我们的工作条件带给我们许多困难,但是我们仍然觉得很快乐。”这种“乐”是纯洁的、高尚的,是由责任与奋斗汇聚而成的。能够体会到这种“乐”的人,他一定值得我们尊敬。

  我认为“乐”是一种如期而至,它会在某一个时间结点突然出现,但它带给你的感觉并非是突如其来,而是一种理所应当,用三毛的话说,就是:“最深、最平和的快乐就是静观天地与人世,慢慢品味出它的美与和谐。”

  值得我们注意的是,随着时代的改变,“乐”变得越来越肤浅。有人沉浸于笑话,有人沉迷于漫画,却没有多少人能去探索更深一层的“乐”。甚至,也不会有人能理解这种层次更深的“乐”。那种高尚的“乐”,仿佛与我们相距万里。不过,我们身边仍有“清流”的存在,让“乐”变得更纯粹。

  “乐”有不同的含义,对于不同的人来说,意义也不同。但总而言之,“乐”的本质就是让人们享受快乐,拥抱生活中的每一个亮点!

  乐的作文 篇26

  乐可以有很多种:因美食而乐,因出去游玩而乐……我今天要说的是劳动的乐。

  我原本是不喜欢劳动的,认为我这个年纪还是个孩子,不需要劳动。直到一个星期六,妈妈去工作前,嘱咐我将家中打扫一下,把房间擦一下。我不想让妈妈失望,只好动手将家打扫了一番,待妈妈下班后,看到整洁的房间,妈妈夸我干得好,我顿时感到高兴,原来劳动也能获得快乐呀!

  在我发现了劳动的快乐之后,一次星期五,中午时要大扫除,我拿到扫把之后,飞快地将地面所有垃圾都聚集在一起,拿起簸箕将垃圾都扫了进去,倒进垃圾桶,在其他同学拖好地之后,我坐在一尘不染的教室之中,看着可以倒影的地面,我小小的心高兴,快乐起来,劳动使我高兴,也能感到快乐。

  一个星期日,我叫上我的朋友一起去一位老奶奶家帮忙,他们有的拿扫把,有的拿拖把,还有的拿了簸箕。在到达后,老奶奶热情地接待我们,休息一会儿后,我们开始打扫,先拿扫把将地扫干净,我一丝不苟地把每一个房间的灰都扫出来,在这儿同时,其他人也没闲着,把桌子之类的家具擦得很干净,最后一人用拖把把地拖好,完成了。老奶奶给了我们每人一个苹果,我们高兴地接过,虽然劳动很累,但是,在得到别人的夸赞后,我就感到值得了。

  乐的作文 篇27

  人都会有快乐的时候,有成功之之乐,团结之乐,分享之乐……我也有快乐时候,我来说一说。

  我在三岁时,特爱吃糖,我二岁的弟弟也爱吃,我们经常为了一颗糖而打起来,那是拳打脚踢,拳拳到肉,丝毫就没有手下留情,结果总是弟弟被打哭,糖被拿去扔了。

  有一次舅舅来我们家做客,弟弟出去玩,舅舅笑着给我一包糖,那时的我眉开眼笑,手舞足蹈,然后,想到了弟弟,立马就从笑脸变成了愁眉苦脸,心想:“弟弟回来看我那么多糖,百分之百会来跟我抢,那时候就糖全部都被爸妈两人分了。”于是我轻手轻脚的想糖蔵好,这时我看到了弟弟回来了,我顿时大惊失色,赶紧像一只脱弦的箭一样,冲进房间把糖藏进了一个盒子里封好,出来以后,看到了弟弟,我就表面上面无表情,可是心底里却感到了一种做贼心虚的感觉,然后回到房间之后,顿时松了一口气,偷偷吃了一颗糖,嘴里甜密密的,可是却感觉味道没这么好。然后弟弟进来说:”哥,同学给了我二颗糖,我来分给你一颗。”此时我感到一陈阵脸红,红的像只苹果,而且我还感到一些愧疚。

  我打开了盒子,把糖拿了出来,弟弟说:哥,你哪里来的那么多糖?我边说把糖塞到弟弟手里:"舅舅给我的,我也分点给你,然后我跟弟弟各拿了一颗糖吃,我觉得那颗糖最甜。

  懂得分享,才能得到最大的快乐。

  乐的作文 篇28

  “哎,小心。”“‘耗子’,不准偷吃!”“呀,盐掉了” ……这是我们年级段正在搞野炊活动呢!

  为顺利开展活动,我特地跑去“大润发”买材料,还去市场买了一些鸡胸肉。

  到了下午,我们整个年段就热闹起来了。我们组把煤球炉拎到外面,可这时,我们突然发现煤球不见了。这可糟了,没有煤球怎么生火啊?我心想。他们一个个质问着小徐,因为这是小徐的任务。“我爸来了!”小徐的眼睛向楼下望去。拿来了煤球,我们男生就开始生火了,而那些女生则在教室里准备要炒的菜。不一会儿,女生就拿着盘子出来了,不过盘子里没有一点东西“怎么啦?”我问道“看里面,咳 咳”“哇!”教室里乌烟瘴气,跑出来的人的脸上都挂着晶莹的泪珠。

  过了一会儿,我们的火就生起来了。女生把锅和油都拿了出来还端出来了一盘香肠,这是为了试油温的。炸好了香肠,看上去还不错就轮到主菜了。我做的是“宫保鸡丁”。我架起锅,放好油,等它冒烟了,我就将切好的辣椒、姜片放入锅中炒香,有香味了就把事先准备好的鸡胸肉丁放入锅中,我铲呀铲,翻呀翻,马上就飘香四溢了,再把调好的汁倒入锅中“哇!”小淳跑了出来,“香,给我来一点吧!”我点了点头给他夹了块鸡丁“好吃!”小淳竖起大拇指说。当我的“宫保鸡丁”出锅时它已经黑了。不过毕竟是自己做的。

  哎呀,吃着自己的“劳动成果”真好啊!

  乐的作文 篇29

  生活中,处处有乐,只要我们用心体会,注意身边的乐,那你的生活将快乐无比。

  可我最喜欢的,还是与朋友一起玩耍的乐。“木叶之秘技!”“千年杀!”操场上传来一阵喊声,接随其后的是江子航的一声惨叫。“啊!”这时又是一声“千年杀”,只见谢子轩双手并拢,小拇指、无名指向手心里一缩,狠狠的向江子航刺去。而我这观战者坐在一旁,乐呵呵的看江子航和谢子轩互“怼”,乐不可支。

  课间,我们又一起玩抓人。我和谢子轩抓,我们俩先放江子航十秒。趁这十秒。谢子轩告诉我,“一会儿,你直直的追他,我在旁伺机‘怼’他。”“要的!”这个主意好,我心里暗自得意。江子航似乎是从我脸上看到了阴谋的味道,像见了鬼似的,一个劲的向前跑,十秒钟到了,我如一颗蓄力已久的导弹,直直地向江子航冲去,“呜---哈哈哈……”我着了魔似的大笑起来。

  江子航本能的开始加速,却不知他的方向是否正确,在距离江子航不到两米的树后,谢子轩正伏击在此,见时机已到,谢子轩狂笑着,瞪大眼,像饿虎一样张开血盆大口,“饿虎扑食!”这一扑,立马将江子航扑倒。这回合,自然是江子航输,我俩赢。

  江子航与谢子轩“怼”完后,嘀咕了一阵,之后,他俩一齐狰狞的向我冲来,我心想:“大事不妙!”我“腾”的一下站起,风一般的冲向教室,虽然被他俩“追杀”,可我心中却有一股快乐的暖流流过。我想,这才是友谊!

  生活中快乐很多,只要你用心去体会,你将幸福无比!

  乐的作文 篇30

  在今天上午,在我们小组发生了一件令人捧腹大笑的事情:

  在上课时,老师让我们说一些自己亲身经历的事情。每组推选一位代表,上台演讲。因为我们组第一个发言,所以我们要快速准备。这时,居俊彤和仇林海之间发生了一件搞笑的事件。

  居俊彤在说她经历过的一件事,她正说得津津有味。仇林海偷偷像一个贼似的将手伸进居俊彤的桌子里,找来找去,翻翻找到了一个小热水袋。居俊彤疑惑地说:“仇林海,你干什么的?”“我没干什么。”仇林海假装正经地说。居俊彤又滔滔不绝地讲了起来,而仇林海则在一旁把热水袋叼在嘴上。由于我们在听居俊彤说,就没在意仇林海到底在干什么。

  等过了半分钟,居俊彤说完了,翻身找热水袋,却没找到,仇林海嘴里的热水袋已经破了,原来是仇林海把热水袋咬破了。只见仇林海一个“仙女散花”将居俊彤脸上喷得都是水。仇林海又一个“一命呜呼”将居俊彤嘴里渗满了水。仇林海还没完没了了,来了一个“拂袖长功”将居俊彤袖子口里灌了一些水。居俊彤无处可逃,再居俊彤败下阵来时,仇林海真“狗仗人势”,来了狠毒的一招“天将下凡”,从上面喷水到居俊彤的头上。居俊彤现在已是热气腾腾了,似一只煮熟了的小鸡。仇林海最后来了一个“大高升”,将热水袋中的水向天空中喷射。仇林海可谓是一个“玩水能手”呀!

  但居俊彤不甘示弱,又和仇林海你来我往,打打杀杀了。我和花元凯这两位笑客笑掉大牙了!

  这堂课可真开心,希望没有止境!

  乐的作文 篇31

  “咦?它到哪去了呀?上次来的时候还在这儿呀!”我飞快地在书架之间来回穿梭着,寻找着上个星期看得入迷的《神秘岛》。呀!它在那儿!它正静静地躺在书架的一个角落里。我飞快地走过去,拿起它,又悄悄地坐到书店中一个不引人注意的角落里阅读起来。

  我,在新华书店里正体会着窃读的乐趣,这种偷偷的乐让我十分着迷,好像在林海音写的《城南旧事》中的《窃读记》一样,品尝到了窃读的滋味。

  我急切地翻着书页,寻找着上一次没看完的地方,啊,就在这里,写了工程师一行人被狂风刮到荒岛的故事,我迅速地投入到了书中,一页,两页,三页,我飞快地吞咽着,咀嚼着书中的精华,完全陶醉了,我贪婪地阅读着,并将这本书永远地刻在我的脑海中,一个小时,两个小时过去了,我仍然在痛快地阅读着,在书的世界中快乐地畅游,不知疲倦。一直到太阳已经偏向西边,正吃力地趴在地平线上,随时都会落下去,天暗淡了,被太阳镶上了金边的云彩也失去了光泽。妈妈走过来拍了拍我的肩,我才猛然惊醒,一步一滑地向书架挪去,十分不舍地将书放回书架上。

  书籍,是我快乐的源泉,是我幸福的根据地,有了它,世界就变得温暖;有了它,生活就变得富有情趣;又因为有了它,我们受到挫折打击的心灵才会得到慰藉……

  乐的作文 篇32

  今天我就要回老家了!怀着满心的喜悦,我坐上了大巴车。

  大门一开,狗狗欢欢和笨笨已经料到有人回家了,旺旺地叫着就跑出来迎接啦。它们摇着头,摆着尾巴,向我们表示欢迎与开心。我看着这两只小狗,好想和它们玩一玩啊!

  告诉大家一个小秘密:笨笨可是欢欢的妈妈哦!你瞧它们:雪白的外衣,圆溜溜的眼睛在不停地转动着,大大的耳朵耷拉在脑袋上,它们形影不离,多幸福的母子呀!

  它们似乎知道了我的用意,欢天喜地地跑向我,“旺旺”地叫着,用嘴巴不停地在我身上蹭来蹭去。

  我立刻忍不住和它们玩起来。首先玩捉迷藏,它们左躲右藏,让我抓不着;又玩射击游戏,它们不停地叫着,好像嘴里能喷出子弹似的;玩颜色过桥,它们胡乱窜着,玩得不亦乐乎。

  瞧!我们正在玩“藏得深”的游戏,它们这两只小狗分别藏在两个地方,欢欢藏到门后面,笨笨跑到椅子下面,让我非常难找到它们。忽然,我看到了欢欢的尾巴!我立刻去找欢欢,没想到笨笨跑出来,又吸引了我的注意力。这时候,欢欢也跑了出来,我哪只小狗都没有抓到!

  天色渐渐黑了,月亮悄悄地露出了头。“开饭喽!”大厨爷爷发话啦。我赶快去吃饭,笨笨和欢欢也好像闻到了香味,一溜烟地朝厨房跑去。

  这真是寒假趣事多,狗狗开心乐啊!

  乐的作文 篇33

  今天,虽然天公不作美,但我们学校仍旧正常举行了一年一度的淘书乐活动。每个班级都带来了各种各样的书,有科技书、漫画书、童话书、小说书……还有的同学连玩具也带来义卖了。校园里人山人海,同学们呈现在一片欢乐的海洋里。

  随着校长宣布淘书乐开始,我们班的同学就朝四面八方跑去,大家希望淘到价廉物美的东西。一开始,我东转转,西转转,却根本买不到我想要的书。突然发现了一本我喜爱的书,可是一问价格,太贵了。我摸摸自己的口袋,钱不多,想了好一会儿,最终还是放弃了。

  我又到几个卖玩具的摊点去看看,看上了一人毛绒绒的玩具小蛇,正好今年是蛇年,我就把它买了下来,准备送给我的小表妹。在旁边的一个摊位上,有一把透明的水晶刀,虽很小,但很精致,经我讨价还价后,只花了两元钱就被我买下了,我很喜欢。

  可是今天还是碰到了件让人生气的事。我们的一个朋友,看到了一把很漂亮的玩具刀,喜欢得爱不释手,很想买下它。可是问了那个高年级的同学,报价要40元,经过好几轮还价,最后30元成交,我们三个人好不容易凑齐钱才买下了它。我们在其他同学面前显摆时,有个同学说:“这把刀其实只值几块钱。”我们一听,才知道上当了,我们去找那个大哥哥时,已不见了踪影。唉,就算是花钱买教训吧。

  虽然今天我们买到了各人喜欢的书和玩具,也碰到了不愉快的事情,但是以这种方式来庆祝我们的“六一”儿童节,我们还是一样非常开心。祝同学们节日快乐!

  乐的作文 篇34

  一想起动物园里那活泼、可爱、调皮的小象,我便会情不自禁地笑起来。

  一个星期天的中午,我和家人来到了动物园门口,我二话不说,便立刻找表弟孙龙谭去逗小象玩。当我走进象地带时,眼前一愣,象怎么不见了呢?“小象呢?”我着急地问工作人员。工作人员不急不忙,笑着说:“小象已经‘搬家’了,现在住在那边葡萄架的下面呢!”

  我立即跑到葡萄架下,见小象又调皮又可爱,我心里甭提有多高兴了。我随手拿起身旁的扫帚去逗小象的耳朵,趁它不注意,我立刻蹲下,躲在旁边。小象摆摆尾巴,好想在说:“是哪个坏家伙在骚扰我呀?”它“说完”,又低头“吃饭”了。我用扫帚再去逗小象的尾巴,可它这一次一点反应都没有。我生气了,小象竟然不理我了。我决心再次去逗小象的嘴巴,当我刚把扫帚伸进去时,小象马上张开嘴,把它死死地咬住,这还不算什么,它还嚼得津津有味呢!

  这下可好啦!我紧张地大声喊:“龙谭啊!龙谭!小象要吃扫帚啦!”龙谭听了不管三七二十一,像狼牙山五壮士跳崖那般勇敢,一个箭步向前冲,跨进了象圈,龙谭刚想拉住扫帚,却被小象甩到一边去了。看着那情景,我哭笑不得。

  阿姨闻声赶来,我一边捧腹大笑,一边说:“阿姨,龙谭被小象‘欺负’了。阿姨听了,立刻把龙谭搂在怀里。大家都笑了,龙谭也笑了。这时,小象居然也摇头摆尾,像在显示他的威风,大家都被它逗乐了。

  这件事虽然过去了很久,但如今想起来还是让我觉得记忆犹新。

  乐的作文 篇35

  学,对于我们来说,最熟悉莫过于学习。有人说,学习很难,也有人说,学习很简单,当然,难有难的说法,简单也有简单的说法,这些都不重要,重要的是,我们要明白学习不是压力,不是我们所怨恨的东西。孔子的论语中说“知之者不如好之者,好之者不如乐之者”就是告诉我们,兴趣,是最好的老师,我们要把学习当做朋友,以学习为乐。

  我们这个年纪,几乎天天都在学习,学知识啊,学做人啊,学礼仪啊等各种各样的学,就说说我们最熟悉的吧——学知识。有些人能够学到知识,那是因为他们在用心去学,用心感受到了学习的乐趣;但有些人学不到知识,怎么学都学不会,那是因为他们不喜欢学习,无法体验学习的快乐吧。在我看来,学习,是一件非常神圣的事,他可以让人变得富有,也可以让人流落街头。其实,学习并不难,只要你把学习当做朋友,不要把他当做压力,把学习当做一件快乐的事,不要逼自己去学,也不要让别人逼你去学,这就够了。

  当然,学知识故然重要,但更重要的,是学做人,懂道理。一个人的好坏,多半是由个人的人格决定的,一个人成绩好,但如果人格不好,那再好的成绩也只是白搭。在我们现实生活中,还要淡泊名利,“不以物喜,不以己悲”追求人生的真理。

  学,以快乐为主,不戚戚于贫贱,不汲汲于富贵,每天都要记得笑一笑!^_^

  乐的作文 篇36

  一头清秀的长发自然的镶嵌在她的后脑勺,看起来总是神采奕奕、精神抖的“乐天派”女孩。噢,忘了告诉你,她就是我们班的班长——晓玲。

  晓玲她品学兼优,是老师的得力助手,成绩一直名列前茅,但是从来都不骄傲,还经常帮助同学解答难题,当然也是连年获得“三好”学生的奖状。

  记得这天,天空不作美,下起了倾盆大雨,雨水把到处都弄得水洼洼的,特别是操场上的那个大坑。操场是我们回教室的必经之路,该怎么办啊?这时候,有人一大步跨过去,结果摔了个四角朝天。后面的人吸取教训,于是提着裤子趟过去,结果呢?鞋全打湿了。正在大家焦急万分的时候,传来了一个声音:“先别过去,我来给你们搭桥。”只见她穿着一件白衬衫,在衬衫的衬托下,一条鲜艳的红领巾显得特别强眼,胳膊上还有一个三根杠的标牌。说着,便到离这不远的工地里去搬砖头。只见她憋红了脸,紧紧地抱住砖头,根本不顾她那身白衣服。砖头终于搬来了,她把砖头一块一块的摆到水坑里,看见砖头不够,马上又跑去搬砖头。砖头又搬来了,她踩着原来摆好的砖头,又接着摆。一转眼,这桥就搭好了。这时,晓玲的衣服成了“牺牲品”,到处都是脏兮兮的。大家见桥搭好了,便一拥而上,过桥会教室去了。晓玲站在他们后面,等大家都过去了,自己才过去。

  这就是晓玲,一个助人为乐的她,一个热心肠的她,一个品学兼优的她,也是我们班的班长。

  乐的作文 篇37

  有个小朋友叫小碧心,她很不幸患上了白血病,现在需要做手术换骨髓,但是她家穷,没办法做手术。妈妈说电视也播了她的事情,说他爸爸和一些好心的叔叔们会在我们东风西路小学盘福校区举行义剪活动,帮助小碧心筹钱做手术。

  几天后,盘福校区就举行了捐款和义剪活动了,我和妈妈和舅舅一家一早起床,吃完早餐后就回到学校,到了学校见到那里可多人了。我们在门口捐了款,有个姐姐问我们要不要剪发,我们除了舅舅说想剪发之外,我们都没剪。原来在旁边坐着很多都是捐了款等剪发的叔叔阿姨们,我舅舅也坐在旁边等。我和表弟就去看人家剪发了,原来这里有好多叔叔帮人家剪发的,妈妈说他们都是义务过来帮小碧心的爸爸筹钱的,因为她爸爸也是个理发师,现在小碧心爸爸有困难,所以这些叔叔们就过来帮忙了。

  我和表弟看着看着,一会后我就见到了钟老师也在剪头发,我就跑过去和钟老师打了个招呼,打完招呼我还和妈妈表弟她们在一个很大的捐款宣传牌下面拍了一张照片了。这时候妈妈买了雪糕过来,我们边吃雪糕边等舅舅,我们吃完的时候舅舅也剪好了,等舅舅拍完照我们就准备回家了。

  我走的时候心里想:“原来捐款是很开心的,因为可以帮助别人。”妈妈说:“这叫助人为乐!”

  乐的作文 篇38

  在我人生的道路上有很多老师,有一个便是相处时间最短,但教育最深的人。

  记得那次我上公共汽车,刚坐下便开始打量四周环境,车上只有一个偏僻,上面还有很多灰尘的座位了,忽然他和一位老爷爷同时上了车,也同时看见了那个座位。我本以为他会让给老爷爷,表现出助人为乐的的品质。可谁知他却抢先一步冲了上去,正当我准备给爷爷让座时,却听到一阵声音:“老爷爷,我给您拂完灰了,你过来坐吧。”原本细小的声音此时此刻在我心中却无比宏亮。连态度都有了很大转变。老爷爷先是一愣,后颤巍巍地走过去了。而他在一路上虽然被后面上车的人挤得满头大汗,但脸上却从未露出后悔的神色。或许是巧合,我和他的目的地竟然一样,在路上我不禁偷偷打量起他,上半身穿着休闲服,下半身穿着纯黑裤,外貌十分普通,但他却有超脱着平凡的一切善良品质。路上他不停的帮助他人,或将垃圾放进垃圾箱,就这样,我们走了一路,在终点我们分开了,但他的品质去深深的烙在我了的心中……

  他真是我人生路上的好老师啊!

  乐的作文 篇39

  星期五下午,大家的脸上都挂着笑容,你知道这是为什么吗?告诉你吧,我们盼望已久的淘书乐活动就要来到了,在老师的带领下来到了操场。

  开始淘书了,我先从我们班的书摊里找了一本《幽默笑话》,标价7元,我说:阿姨,这本书4元好吗?阿姨答应了,我高兴地付完钱就走到下一个书摊。我在里面挑了很久,看中了一本《鲁滨孙漂流记》,我立刻完成了交易,向其他书摊奔去,像一只欢乐的小鸟飞向知识的海洋。哎呀,书真多呀!快给我这本书。我要,我要,只见三(七)班的书摊前,一群同学争先恐后地购买图书,我个子小,好不容易挤了进去。哇!这么多书,有《脑筋急转变》、《一年级的小朵朵》、《格林童话》、《十万个为什么》、《米小图上学记》各种各样,我眼都看花了,心想:要是这些书都是我的那该多好啊。我决定买下《脑筋急转弯》这本书,我把它买了下来。一本名为《鸡皮疙瘩》的图书,让我眼前一亮,我一个箭步冲上去,拿起这本书,想都没想,掏出剩下所有的钱买下了这本书。

  我们的淘书乐活动持续了一个多小时,同学们都卖出了自己读过的图书,又淘到了许多自己喜欢还没读过的书,每个人的心里都美滋滋的。这一次淘书乐活动我们收获很大,每个人都能满载而归。

  淘书乐,乐淘书,淘书真快乐!

  乐的作文 篇40

  今天,阳光明媚,万里无云,是个晴朗的日子。

  我打算去外婆家玩,我来到公交车站,好不容易等到了一辆公交车,我上了公交车,付了钱,找了一个位子坐了下来。没过一会儿,有一位老爷爷拄着拐杖上了车,老爷爷看了看没座位,就站在下车门。

  我看见了,连忙站起对老爷爷说“:老爷爷,我的位子给你坐。”老爷爷说“:小朋友,我不能坐你的`位子啊。”我说“:老爷爷,我是小孩站着没关系,你就坐吧。”老爷爷说“:谢谢你小朋友,你叫什么名字,是那个学校的学生啊!你们老师的教育真好,只有这么大就知道帮助别人了,真是个好孩子。”“不客气,这是我应该做的。”我说。 还有一次,我放学回家,在路上看见一位老奶奶手上提着一袋梨。这时候袋梨子破了,梨一下子就全掉出来了,我见了就帮老奶奶一起捡梨,梨虽然捡完了。可是袋子破了,梨没地方放了。这时,我想起了我的帽子,我拿出帽子,说“:老奶奶,袋子破了,那就用我的帽子吧。”老奶奶说“;谢谢你小朋友,你的心意我领了,可是你的帽子放不下这么多的梨,还是问别人要一个袋子吧”“好的,我去帮你要一个。”我抬头一看,旁边有一家联华超市,连忙跑过去买了一个,五毛钱就够。

  拿来我们一起把梨放好,老奶奶开心的笑了,连夸我是个好孩子,我心里也美滋滋的。 帮助别人,就是帮助自己,助人为乐是我们中华民族的传统美德,让我们继续发扬光大。

  乐的作文 篇41

  当代生活工作压力越来越大,社会发展原素多样化,大家却一直焦虑情绪,心烦,不清楚方位在哪儿,不清楚该干什么,沒有而为奋斗的总体目标,幸福感也一直在减少。

  手机上中获得的新闻资讯励志鸡汤肯定是不容易缺乏的,喝着喝着也逐渐刚开始感觉心有余而力不足,大道理都是搞清楚的,可实际生活中一直一堆麻烦事,累积出来,全部人都是抑郁症苦恼的情况。

  实际上生活還是该为自己找好幸福的理由,像是你现在也有每日闲情看这一段文本的時间,像是你现在还活着,还可以追忆往事,像是回想一下,你还有一个家中,有一个非常值得奋斗出汗的方位,而亲人也都是守候在自身身旁。回想一下你曾看了的历史书籍,在感叹感慨万千在其中的小故事时,能够会想起大家现如今的生活,珍惜当下,沒有战争,相比难民,如今的生活健康平安,怎能说不幸福快乐?看一下自身,即使不能说是有多聪慧,多有天赋,但是最少完善,健康快乐。如果你看了上边的原因后,拥有一丝丝回想,领悟,这就是你幸福快乐的再一个原因。

  生活嘛,一直要在一些痛楚中寻找到一丝丝甜,随后告知自身生活实际上是甜的。全球很大,大家沒有触碰过的行业也是不计其数,大家为什么不一点点儿探寻她们呢?一直要奋斗的人生道路才充足精彩纷呈嘛。一直原地踏步走,沿路幸福的景色会错过了许多呢。

  一起在生活中奋斗吧。

  乐的作文 篇42

  班里我有许多好朋友,还有我最好的同学。

  她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了。中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。

  可是,两个人照样没有找到。我急得快要哭了。这时,她直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到她家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着她,泪水模糊了我的眼睛。

  我想,她真是一个乐于助人的学生呀对我有帮助

  乐的作文 篇43

  她,个子不高却很有精神,眼睛前有眼镜却炯炯有神,手长得很平常,做的事却不平常。她就是我们班的吴佳琦同学。

  吴佳琦十分助人为乐。记得有一上英语课,我的英语书却怎么也找不到,我焦急万分。吴佳琦见我很急,便拿起她的英语书递给我。我问她:“吴佳琦,你怎么办?”她答:“没事儿的。”我又问:“可是解老师会说你的呀!”“哎呀,您快点拿好吧!”她着急的说,“如果你不拿,解老师不说你才怪呢!”最终,我还是拿了。可这节课偏偏是读单词。我拿着书读,她却一坐在那里。下课后,解老师还批评了她,她也不后悔。我走过去对她说:“对不起,其实今天没带书的是我,被老师说的应该也是我。却让你受累了,真是对不起哪!”她笑了笑说:“你是英语课代表,如果被老师知道,说不定还会撤职呢!再说了,帮助你,我很高兴的!”我想:这个“小雷锋”还真是名不虚传!

  还有一次,班上要开寒假生活交流会,我不知道怎么在黑板上写。这时,吴佳琦走过来,对我说:“我来帮你,‘寒假生活’写在第一行,字体要稍大,用粗体字来写,‘交流’写在第二行,字体中等,用空心字写。旁边用柳条做装饰,怎么样?”“好啊!”我轻松地回答。在她的指导和我们的合作下,我们画好了黑板报。

  助人为乐的吴佳琦,我们都很喜欢。

  乐的作文 篇44

  有一天下午,学校放学了,我独自一人乘着公共汽车回家。

  在职员拥挤的公共汽车上,我好不轻易才找到一个座位。可是刚坐下一会儿,就有一位跌跌撞撞的老奶奶拄着拐杖上了车,颤颤巍巍地从我身边经过,向车子后面走往。也不知怎么得,我忽然觉得有种心灵的震憾,觉得这位老奶奶很可怜,很想给这位老奶奶让个座,可又觉得这位置来得挺不轻易的,假如就这样把它让给一个素不相识的老奶奶,我有点不舍得。我的心里很矛盾,正在进行着激烈的思想斗争。终极,我还是“理智”战胜了“私心”,立起身来,把这个座位让给了老奶奶,自己站在过道上,手拉着把手,眼睛注视着前方,心中有种说不出的自豪感。

  不一会儿,车到站了,我下了车。这时我发现老奶奶也下了车,还不时地冲着我微笑着,我也给老奶奶回敬了一个礼貌的“微笑”,正预备过马路回家。

  这时我发现老奶奶也要过马路,而且左顾右盼的看着来往的车辆,怎么也过不往。我赶忙来到老奶奶身边,对她说:“奶奶,我送您回家吧!”老奶奶吃力的抬起头看了看卧冬微笑着点了点头。于是,我连忙接过她的手提袋,扶持着老奶奶,直至把她送到家。

  送完老奶奶之后,我一个人走在回家的路上,回想着刚刚自己所做的一切,一种莫名的自豪感油然而生。

  助人为乐真是一件多么美妙和欢快的事情啊!

  乐的作文 篇45

  “叮铃铃”,下课了。同学们像潮水一样涌出教室,来到操场。我和小明也不例外,也飞快跑到操场。因为,我和小明商量好,要在今天的课间休息时间,比赛跑步。

  我们信心十足的各自现在跑道上,由我喊开始:“三,二,一,开始!”随着我的一声令下,我们两人飞快地朝终点奔去。我很开心,因为我暂时领先,可是我在开心的同时,却不知道悲剧正要来临。一位六年级的同学横穿跑道,直接朝我撞来。我因为跑的太快,没来得及停住,就被一下子撞到在地。我。疼痛不已,小明立刻朝我跑过来,看了看我,连忙对我说:“哎呀,小华,你的膝盖流血了,快上来,我带你去医务室!”接着,我被一双有力的肩膀抬起,放在了小明的背上。走上了去医务室的路。

  一路上,小明不停的问我:“小华,你怎么样,还能坚持住吗?别哭,医务室马上就到了。”我强忍着不让泪水落下来。我说:“没事,我还可以。”

  不一会儿,到医务室了,我进去之后,医生给我包扎了伤口。我便出来了。我立刻拥抱住正在门口等我的小明,我对他说:“谢谢你,小明。要不是你,我都不知道该怎么办了。”可是小明却毫不在乎的说:“没事,小华,我们是同学,更是好朋友,互相帮忙,在平常不过了。不用谢。”听了小明的话,我一下子感动的哭出了声。

  乐的作文 篇46

  要是说到助人为乐的人,那么,我心中一个最好的人选就 是妈妈,助人为乐的妈妈。为什么呢?听我往下给你们说吧。

  一个星期天,我去学英语。学完英语后妈妈去接我,然后 我们就去汽车站等公共汽车。这时候,正好有一位英语班的同 学Sunny也在等车。一会儿车来了,妈妈说:“孩子,你先上 车。”可是Sunny好象挺为难的样子,她说:“阿姨,还是你和 Cindy先上吧。”妈妈问她为什么啊?她有点羞愧的说:“我忘 记带钱了。”妈妈说:“没关系,阿姨借给你,别着急。”妈 妈一边说一边从包里拿出钱来。Sunny说:“不用了,阿姨,我 还是等我妈妈来接我吧。”妈妈说:“还是阿姨借你吧,你妈 妈是老师,一定挺忙的,就别麻烦她了,助人为乐的妈妈”Sunny听了,眼泪在 眼眶里直打转转,说了声谢谢阿姨说转过身去了,她怕我和妈 妈看到她的泪水。

  第二天上完英语课,我和妈妈刚出院门,就看到Sunny和她 妈妈在等人。Sunny的妈妈看到我们,马上迎上来说:“谢谢你 们啊,能帮Sunny交车费,那时候我正好也忙,没有时间出来接 她,上学时也忘了给她钱,真是太感谢你们了。”“你太客气 了,我想可能你是忙出不来,也不能让孩子老在这等你啊。这 些都是应该做的。”妈妈愉快的说。

  通过这件事,我又对妈妈多了一份佩服,也为有这样一位 助人为乐的妈妈感到自豪。以后,我要学习妈妈助人为乐的精 神,成为一个乐于助人的好少年。

  乐的作文 篇47

  赠人玫瑰,手留余香。

  助人为乐是一件高尚的事情,在我们的生活中,我们不会是一帆风顺的,我们的生活总是会遇到一点半点的困难,当我们遇到困难的时候,多么需要别人的帮助,别人的帮助会给我们带来极大的快乐,是我们的幸运。

  有一天早上,我和妈妈去菜市场买菜,在路上,发生了一件让我感动的事情。

  是这样的,我和妈妈在去菜市场的路上,在经过一个红绿灯的时候,我和妈妈等了一会,好不容易红灯过去了,我们可以向前走了,这个时候,我看到一个老奶奶突然倒在地上了,好像是被什么东西绊了一跤,所以摔倒了,这个时候,每一个行人都在装作没看到,自己走自己的,我对妈妈说:妈妈,你看老奶奶多可怜啊,我们去扶她一下吧,不然一会绿灯过去了,老奶奶会有危险的。妈妈说:行,好孩子。正当我们向那边走的时候,这个时候过来一个小男孩,小男孩迅速的扶起老奶奶,然后,慢慢的搀着老奶奶向前走,走过去之后,我看着老奶奶拉着小男孩的手,激动地说:谢谢你孩子,你看别人都没有帮我,你来帮我,你是好孩子,真是好孩子。我看着小男孩脸都红了,好像是有点不好意思了,这个时候,小男孩在我眼中的形象是那样的高大,我觉得他真的是一个很伟大的人。

  在这件事情上,我们每一个人都应该反思,为什么小男孩可以去帮助别人,但是我们却不去帮助呢?

  只有你帮助别人,当你遇到困难的时候,别人才会主动地来帮助你,助人为乐是一件快乐的事情,让我们一起行动起来吧。

  乐的作文 篇48

  助人为乐是正能量的传播,是帮助别人快乐自己,是让生命璀璨,无私的帮助带给人们雪中送炭。

  助人为乐是爱心的传递,是让生活中获取这样的一个投身于热爱行善,助人于帮助当中,让这样的伸手带去温暖,带去帮助。

  人是高尚的品德体现这样的丰富精彩的人生,是生活中的这样那样的帮助中得到体会。人的精神境界是越探索越高尚。人的帮助的心情是一点点中从小的事情影响起来的,是从一点点的生活琐事影响中获得不平凡的人生智慧。探索中能充分的了解到助人为乐对于一个人的体现。我要做这样的人,我要将助人为乐的行为发扬光大,要发动身边的人,做这样的事情,做这样的有意义的事情。给人于帮助就是让人从困境中解脱,从一个自己烦恼中走出来,让这样的生活改变,让方式得以深刻的转变。人的一生能多的助人为乐,心就会善良,心胸宽阔,有助于身体健康,身心健康,是对自己的好处,是对生活上升一个更高的境界的一个转变的过程,能转变一个阶段就是能步入一个让自己生活学习进步,让自己能更多的体会人生,体会无私,体会帮助,这样的无私能帮助人,能帮助人走向阳光,都发挥出自己的正能量。

  助人为乐是正能量的传递,是解救帮助人从困境中尽快的走出来,让生命璀璨,让生命精彩。

  乐的作文 篇49

  助人为乐是帮助,助人为乐是关心,助人为乐是用热心帮助别人,用热心传递爱心给人帮助。

  新时期的助人为乐是让大家一起共同散发爱心,用自己的阳光的每一份力量帮助别人,帮助那些患难和困难,需要帮助的那些人们,让他们过的好些,让他们得到大家的帮助。

  助人为乐是生活里拥有爱心,拥有同情心,拥有热心的人,拥有那无私的精神。从这个角度出发做个对社会上有帮助的人,做个对人有帮助的人。我喜欢助人为乐,每当我走在大街上的时候,我看到要饭的,在那里拿个碗在那里要钱。我就会给他们点钱,虽然不能让他们吃饱,但是我想,我给一点,别人在给一点,给的人多了,这部就会能吃饱了吗。其实这些人也很可怜,这些人生活都不能自理,没有工作能力,在城市中行走都拥有危险。每天的行走只能靠爬,只能靠爬的生活是多么艰辛啊,生活是多么辛苦啊。每天风吹日晒的。也没有个指定的地方休息。真的让人深思啊。生活在这个社会上的我,想多给他们点帮助,但我的力量毕竟没有那么大,只有大家都来传递着爱心,传递着生活中的一种能量,才能让这些需要帮助的人得到帮助,才能拥有生活的条件,才能不会被饿死。让大家多分善心,让大家能多来帮助这些弱势群体吧。

  助人为乐,是抒发正能量,是让这正能量更多的为值得帮助的人一些关怀和帮助,让他们能很好的生活在这个社会上。

  乐的作文 篇50

  上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远,当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我和妈妈重重地摔在地上。

  我从地上爬起来,发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上和脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈和我试图把电单车扶起来,但是我们费了九牛二虎之力也没成功。

  这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子,又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但是他们的脸上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

  乐的作文 篇51

  上星期二晚上,妈妈用电单车送我去上英语课,从我家出发到英语老师家大约有两公里远。当时下着小雨,路面很滑,光线很暗,突然,车子咔嚓一响,妈妈没稳住车头,我和妈妈重重地摔在地上。

  我从地上爬起来,发现衣服、裤子和鞋子沾满了泥土,手也划破了一点皮,还流了一点血,再看看妈妈的手上和脚上已负了伤,电单车也摔倒在路边的角落里,妈妈和我试图把电单车扶起来,但我们费了九牛二虎之力也没成功。

  这时旁边的两位大哥哥走了过来,他们先帮我们扶起车子。又问我:“小弟弟,你有没有受伤?”我说:“没有”。接着,他又问妈妈:“大姐,你有没有受伤?你们需要什么帮助?”妈妈说:“我的车子出了问题”,大哥哥说:“那我帮你看看车子吧”,说完,他们蹲下身子,转了转车轮,又按了按刹车制,两人用力推着轮胎,一边推一边试着发动车子,然后对妈妈说:“大姐,车子没事,可能是碰着石头,轮子有点卡住了,现在可以开了”,妈妈连忙说:“谢谢”。我坐在车尾,回头看见两位大哥哥的头发、衣服全湿了,手也黑了,但他们的脸上露出了甜美的笑容。

  以前,我只是在电视上看到这样的好人好事,这件事情我亲眼所见,亲身经历,心里非常感动,以后我也要那两位哥哥学习,多做些助人为乐的好人好事。

  乐的作文 篇52

  班里我有许多好朋友,其中和我最好的同学是姚嘉莉。她脸上经常露出笑容,一双大眼睛炯炯有神。她待人十分热情,只要你和她在一起,你就会感到自己心里热乎乎的。

  特别是上学期的一件事情让我最受感动。那次是在期末,我把语文复习卷弄丢了;中午,我在家里翻箱倒柜,找遍了每一个角落场所,可是那张复习卷连一个影子都没有看到。正在我着急的时候,姚嘉莉来了。她听说我的复习卷弄丢了,马上和我一起找了起来。可是,两个人照样没有找到,我急得快要哭了;这时,姚嘉莉直起腰来沉思了一会儿说:“嗨,戴雅香,别着急。我帮你借一份,你就不用找了!”我一听高兴极了,拉着她的手轻松地上学了。

  下午放学回家,吃完饭我叫爸爸和我一起去姚嘉莉家拿复习卷。这天天气十分热,许多人家电灯都没有开。他们都在外面乘凉。我看到姚嘉莉家电灯还亮着。我推开她家的门一看,她正伏在桌子上写着什么。神情非常专注,就连我进屋都没有发现。于是,我对她说:“这么热的天怎么还在用功学习。”她抬起头惊讶地看着我,支支唔唔地说:“没,没写什么……”我抢上前看,啊,她正在为我抄写复习纸!这时,我激动得一句话都说不出来。我看着姚嘉莉,泪水模糊了我的眼睛。我想,姚嘉莉真是一个乐于助人的学生呀!

  乐的作文 篇53

  在硕果累累的秋天里,读了《雨花赋》这篇文章,我不禁被文中的小男孩助人为乐的精神所感动;他在秋雨淅沥的傍晚,撑着伞送一位素不相识的老人回家。俗话说得好:“鸟美在羽毛,人美在心里。”一个人,心灵美是最重要的。有了美德,大家都会喜欢你。如果你心灵丑陋,长得再美,人们也不愿意与你交往。

  有一次,放学后,我走在校园的水泥路上,太阳当头照,一些人怕晒,带上了遮阳伞;我看见一位年轻的女教师,把书顶在头上,在阳光下艰难地行走。汗水把衣服浸湿了;突然,一个小女孩儿举着一把漂亮的遮阳伞,很快靠了上去。她挽着老师的胳膊,为老师遮住火辣辣的阳光。而她自己呢?半边身子露在外面,己成了“巧克力”女孩儿,老师搂着小女孩儿的肩膀,我想:小女孩儿一定是老师的学生吧!瞧她们那亲热劲儿。我羡慕地看着她们,觉得阳光格外明媚。

  过了一会儿,她们闪进了一座教师宿舍楼。小女孩儿顺着一个甜美的声音跑出来:“孩子,你叫什么名字……谢谢你呀!”“这没什么。”只见那小女孩儿撩起衣袖,擦擦额头上的汗,边跑边说;她那红彤彤的脸蛋儿,笑成了一朵含苞欲放的芍药。

  我怔住了。目送那小女孩儿在阳光下喜滋滋地飞跑,消失在茫茫的人群里。伞上一束束灿烂的阳光,却永远留在我的心中。

  人们常说;“好花要有绿叶扶,好汉要有众人帮。”只要人人都有一颗善良的心,拥有助人为乐的美好品质,世界将会变成美好的人间。

  乐的作文 篇54

  做完了周日的作业,妈妈要带我去洗澡。我心里惬意极了!虽然从我家到澡堂大约需要二十分钟的路程,但我并不觉得远。一路上,我和妈妈开心得说说笑笑,欣赏着变化多端的风景,不知不觉就到了那里。

  澡堂里的人不是很多,但异常闷热。我在淋浴里冲了一会儿,玩够了水,感觉累了,就蹲在地上。水不停地敲击着我的脊背,发出滴滴答答的声音,像一种背景音乐,又像一首催眠曲,我不禁想昏昏欲睡了。

  突然,耳边传来一位老奶奶温和的声音:“小姑娘,帮我搓搓背吧!”这突如其来的求助,立刻赶走了我的睡意,我不禁抬起头,映入我眼帘的是老奶奶那慈祥的面容,恳切的眼神。我仔细地打量着她,只见她坐在一个黄色的塑料凳上,弓着背,稀疏的花白的头发贴在头上,十分疲惫的样子。她眼巴巴地看着我,嘴角挂着和善的微笑。

  我不禁想起了爸妈和老师的教导,要孝敬老人,帮助有困难的人。于是,我把老奶奶的澡巾戴在手上,使出了吃奶的劲,搓呀搓呀,老奶奶夸奖我搓得真舒服。周围的人都扭头看着我,还以为我是老奶奶的亲孙女呢。我抬头时,不小心碰到了妈妈的眼光,她用含笑的眼睛看着我,并向我竖起了大拇指。我搓得更起劲了,在我的努力下,老奶奶脊背的每一个地方都让我一点不落地搓净了。

  我的睡意全无了,心中有一种美好的感觉在荡漾,在澡堂里,在回家的路上,我想,这就是助人的快乐。我们常说:帮助他人,快乐自己。今天我感受到了。

  乐的作文 篇55

  我在8路车上的座位上坐着,一位老人突然出现在了我的视线。

  我看着这位老人,一个声音在我耳边响起:“这个老人的腿脚看起来有些不方便,一拐一拐地走着路,你应该给老人让个座,让他休息一下。”“有什么好让座的,你自己坐在这个座位上有什么不好?人家是人家,你是你,你自己舒服了不就行了吗?还要给别人让座干什么?别人的事情关你什么事啊?”我牢牢地坐在座位上,心里不知怎么了,响起了“嗡嗡嗡”的响声,头也开始痛了起来,我看着我的座位,突然在一旁的墙壁上看到了一张图画,上面画着一个拿着拐杖的老人,这个老人在一个用爱心圈起来的圆中,“看到了没,你坐的这个座位是专门给老人坐的,你应该让座。”“不,你也是一个小孩,这个专座是可以给你坐的。”这时,我心中“嗡嗡嗡”的声音越来越响,我的头也越来越痛。

  我看到了那个图画下面写着:照顾专座,我又想想我的腿脚又没有不便,就想给老人让座“不,千万不要,如果你让座了你自己就得站着你的脚就会酸痛,你还不如自己坐。”“你累就累,就当是锻炼身体。”我的让座心理已经压不住了,对老人说:“老爷爷,这个座位给你坐。”老人坐上了座位,就说:“谢谢你了小朋友。”“不用谢这时应该做的。”我的心中平静了下来,头也不痛了,顿时感到一身轻松。

  这真是一件令我难忘的事,让座这两个字牢牢地刻在我的心中。

  乐的作文 篇56

  六月的天像一张娃娃的脸,刚才还是万里无云,但现在却在草原上下起了连草的影子也看不见的倾盆大雨,大家拼命往家里跑:小猴跳上了一棵耸立在“湖”中的梧桐树;小山羊的脚在“湖底”像运动员起跑似的踢踢泥土,在“湖”中飞快的朝羊村跑去;平时慢条斯理的小熊也挺着胸朝树林的树洞飞奔过去。

  这时,小白兔也跑在回家的路上,它在“湖”中只露出了红眼睛,长耳朵艰苦地跳着。小白兔的家在河对岸,但现在连河中荷花的影子也看不见。这时它碰上了正在趁着大雨在进行“陆地旅行”的小乌龟。

  小白兔对小乌龟问道:“这里与河还有多长距离啊?我的家在河对岸呢!”“不远了。”小乌龟说,“你坐在我身上,我送你到河对岸,好吗?”“好!”小白兔说。只见小白兔跳了一下,就上去了。小乌龟改变了“龟速”,加大马力,拼命地朝河对岸游去。过了一会儿,到了河,小乌龟看见了亭亭玉立的荷叶,便向荷叶游去,它游到荷叶附近,咬断叶柄,交给小白兔,说:“收下吧,这是我的一片心意!”小白兔收下了荷叶,这时,到岸了,小白兔跳下“车”,撑着“荷叶伞”走向“兔屋”。

  回到家,小白兔的妈妈问:“你怎么没淋到?”小白兔说:“这多亏了小乌龟,是它把我送回家的。”不久,这事传到“森林市长”的耳朵里,便在森林里表扬小乌龟,这种助人为乐的精神。

  乐的作文 篇57

  “一、二、一,一、二、一,!”操场上响起了嘹亮的口号声。在浅蓝的天空下,没有一丝的风,------那就是鸡西市第四中学的初一新生,正在进行紧张的军训。

  在我想象中军训就像是魔鬼训练营:持续性长跑,无情地惩罚等等。但是我却在军训中体验了苦于乐,双重感觉。你一定会说:“军训也会有乐,怎么可能。”但是我真的体验到了。

  首先说苦。每天天刚亮,我们匆匆赶到操场集合,做简单的操练。每当我们训练完时,个个都筋疲力尽,惨啊!军训真苦,虽然苦,但我们要有吃苦的勇气和精神。记得有一次,这时,我挠了一下痒,正好被教官看见了,把我揪出来,狠狠地说了一顿,脸都丢光了!操场的一个角落上,一个方队正训练着,这就是我们班的队伍。我们不停地操来操去,虽然中间有短暂的休息,可我们还是累得不成样子;腰酸腿痛。

  再来说乐。我们的教官总说我们:“有什么好乐的”,其实,当我们成功地合作完大笑起来的时候,他也会面带笑容。有时我们大家偶尔会犯错误,但大家总能及时地更正。看着边上那么多同学在认真军训,大家当然也会自觉地提起精神。这就是乐在其中呀。“一、二、一,一、二、一!”这是多么嘹亮的口号声。让大家真实地感受到一个小军人的尊严,辛苦,神气和快乐!

  苦与乐是相随相伴的,有苦必有乐,有乐必有苦。俗语都有云:不经历风雨,怎能见彩虹?我们要好好体会军训的苦与乐。

  乐的作文 篇58

  我已经升入六年级,是毕业班的一名学生了,考试多,作业多,我也能理解,但让我费解的是:临近毕业忧还是乐?

  忧:

  考试越来越多。刚考完数学,还没来得及歇口气,语文老师又抱着一叠卷子走进教室……考试本身就是一种高负荷运转大脑的运动,接连不断的考试真让人吃不消!不过我有个问题:老师从哪儿找来这么多卷子?

  作业越来越多。在学校累些也就算了,回家总该让我们歇会儿吧!可作业却像一根永不疲倦的甩动的鞭子,催我们的思维继续动,往前跑。而且每天要“跑”的路程也越来越长了。

  唠叨越来越多。“同学们,该努力了!”“要毕业努力少不得!”……每天在学校接受老师的“加油”,燃起了我们的斗志;可回到家中,父母还要继续给你“加油”,就很难将它们转化为动力了,会觉得很烦!

  乐:

  哈哈!升入六年级就等于成学校的老大了!在也不用担心受别人的欺负了,可以安心学习,冲刺重点中学。心烦时还可以在操场上找个小“出气筒”——当然,好孩子是不会干那些事的。

  平时不太被重视的我们突然被重视了起来,这让我们有点受宠若惊的感觉!

  说了这么多,我发现换个角度看待它们,感觉就会大转弯。

  我们可以把考试看作毕业前的家常便饭,反正每一届毕业生都会经历,考就考呗;把作业铺成通往成功的阶梯;把唠叨变成一点点的爱。

  毕业是忧还是乐,还得自己去看。

  乐的作文 篇59

  生活在喧闹的城市,身心都会受到污染,如果想要回归大自然,那就一起去体验农家乐吧!

  一路颠簸,终于到了灵昆的“农家乐”,阳光照射着大地,将土地那朴素的气味散发出来,一个个大棚在阳光的陪衬下显得谨然有序。拿好篮子,顶着烈日,我们便出发了。棚子并不大,钻进去马上会有一股燥热,一簇簇的红色星星点缀般的镶嵌在土壤上。好似一幅永远也看不完的画,一首永远也品不完的诗。

  我深吸一口气,便下去摘草莓了。那些草莓看似小又涩,但待我真正去摘时才发现原来它们并没有想象中那么好摘。寻寻觅觅,终于发现一颗大草莓,用力一扯,许多青色的还未成熟的小草莓也顺势滚落下来。仔细一看手中,那独一无二的草莓也被捏得稀巴烂。这样下来,忙活半天,也没摘到几个草莓。

  接着,我又摘了西红柿与黄瓜。其中黄瓜最为难摘,它们掩饰在大片大片绿叶下,身上又长满了微不足道又十分刺人的细刺。但是,当看到满满一箩筐的果实时,心中也充满了无比的自豪。

  能呼吸到自然空气,在大自然的怀抱中体验丰收的快乐。来到大自然,就好似来到了世外桃源。没有人间的烦恼,纯净的空气,让人陶醉其中。真想在这里再也不用回去。

  太阳给予万物以生命,万物给予人类以动力。保护植物,不仅是保护大自然,更是在保护人类自己。

  哦!有趣的农家乐。让我品尝到了无限的欢乐。

  如果你想要来到“世外桃源”,就去灵昆体验一下农家乐吧!

  乐的作文 篇60

  星期天一大早,姑夫和屠老师开着小车来接爷爷、奶奶和我去戚墅堰。

  姑父、屠老师先带我们去圩墩公园。秋高气爽,蓝天格外高远。我看到清澈的小河像一条白色的绸带。石头铺成的路,弯弯曲曲,逶迤向前。

  在公园展览馆里,我看见许多蜡像,还有一条特大的木船。前者是对圩墩的探索;后者是古代交通工具的见证。

  然后,我们在BRT终点站接了三爷爷、三奶奶一同去梨园农家乐,这是我有生以来第一次见到的农家乐,这里成片的梨树已不见梨子的踪影。黄澄澄的梨子已静静地躺在精美的盒子里,这是季节的原因。这时,女服务员端出一盆削去皮的柿子肉让我品尝。啊!真甜。于是我跟着主人去摘柿子。

  柿子树种在路的两边。弯弯的枝条仿佛在向我们点头,在欢迎我们的到来。柿树上结满了柿子,有青有黄,还有橙色的。主人告诉我们:橙色的是国产的,好看;黄色的是引进美国的,好吃。我正要伸手去摘柿子,主人大声地说:“慢,当心刺毛虫!”我就小心翼翼地看柿子旁有没有刺毛虫。终于,我发现两条刺毛虫了。屠老师帮我捉住刺毛虫放在透明的小塑料盒子里。我定睛一看:刺毛虫还真漂亮。一条是蓝花花的,一条是黄灿灿的,身上都是刺,它们不停地在盒子中蠕动。因为我怕被刺毛虫刺到我,所以我只摘到9个柿子。

  中午我们在农家乐吃了可口的午餐,买了一盒梨子(80元),我们依旧兵分两路,高高兴兴地回家。

  乐的作文 篇61

  助人为乐,乃中华民族的传统美德。这个人世间好比是布满无数支蜡烛的大厅,这些蜡烛就好比一个个人,有的在燃烧着闪耀良知和博爱的光亮,照耀着大厅,有的却熄灭了这种光,熄灭的越多,大厅就越暗淡。相反,如果人人都闪耀着这种光亮,就能让这个大厅永远光辉灿烂。

  人人都需要帮助,人人都应该助人为乐。助人为乐是公认的最可赞赏的品质。一个助人为乐的人,是一个真正的人。他不拘束自我,在道德的天平上,他的砝码最重;在历史的明镜前,他的身影最长。助人为乐是美德,它荡涤了私心杂念的尘垢,像金子一般,像水晶一般,它的光辉永不磨灭。助人为乐的光辉,在每个人的心目中都是闪亮的。然而却是有不少人,不愿让它的光辉渗入自己的言行举止。那些在急需帮助的人的身边悄悄走开而熟视无睹者,会不会自惭形秽?明明那感人的光辉就在面前,却依然是在灰暗中藏身。为什么不肯让自己也成为这灿烂光辉的拥有者?

  是害怕让别人的麻烦事来麻烦自己吗?“事不关己,高高挂起”的观念却实支配着一部分人的思想。然而助人为乐是不嫌烦的,也许你助一臂之力,正可以化麻烦为顺利。助人之后,至少自己的心里是愉快的,个人的灵魂获得了一次洗礼,个人的情操获得了一次升华。

  助人为乐的传统美德应该发扬光大,而不可抛弃。它是一颗不陨的星辰,在历史的长河中,在社会舞台上,永远熠熠闪光。助人为乐是永恒的美德。

  乐的作文 篇62

  暑假里,住在我们家隔壁的天天要出去旅游,拜托我帮他照顾一下他的两只仓鼠。

  我一向是个热心肠的人,便满口答应了,三天内小仓鼠的饮食起居我都包办了。

  我养过鸭子,我想仓鼠和鸭子都长毛,它们的习性应该也差不多吧。于是,我找了一片菜叶,放进笼子里。两只仓鼠一看到有吃的,争先恐后的跑过来。褐色的仓鼠率先跑到菜叶处,把菜叶占为己有,白色的那只只有流口水的份儿。褐色的大口吃起菜叶来,嘴巴不停地一开一合,样子可爱极了。可不一会儿,它却一动不动了,随即,一股令人作呕的臭味扑鼻而来,我捏住鼻子朝笼子里看,原来是它拉肚子了!这下我可急了:怎么办呀?……我怎么向人家交代?这不是好心办坏事吗!

  “上网查呗!”妈妈在厨房间伸过头来给我出主意。“对啊!”我立刻像一支离弦的箭一般冲到电脑旁,用迅雷不及掩耳之势打开电脑。电脑开机的时间似乎变得特别漫长,我紧张得不得了,腿不停地抖,心里默念着:仓鼠啊,一定要坚持住,我马上会知道办法如何拯救你的。电脑屏幕一亮,我就上百度搜索“仓鼠拉肚子怎么办”。幸好,仓鼠抵抗力比鸭子强,只要把排泄物清理干净,再多铺一层木屑就可以了。

  三天后,我把仓鼠还给了天天。褐色的小家伙活蹦乱跳的,根本是看不出大病初愈。天天见到可爱的仓鼠十分高兴,真诚的对我道了声“谢谢”,我心里有一种前所未有的成就感。助人为乐真好!我愿意继续去帮助那些有需要的人,让我们的生活更美好。

  乐的作文 篇63

  在生活中,谁都离不开同学、家人、朋友、老师的帮助。但,当我们在接受他人的帮助时,也要学会帮助别人。这样,你的人生才会精彩,才会变得更加璀灿!

  那天,我和妹妹在公园玩。不知不觉中,天渐渐黑了下来。过了一会儿,天上乌云密布,黑压压的,看着令人有些喘不过气来。之后,雷爷爷来了,“轰,轰”,闪电小姐“闪亮”登场,在这般的迎宾典礼下,雨终于露脸了,“哗啦啦,哗啦啦!”看到这儿,我急忙打开伞,拉着我妹妹躲到屋檐下,心想:妹妹穿的这么单薄,要是生病了怎么办,我有一把伞,借给妹妹吧,可是我就得在这儿淋雨了;如果不借给妹妹,她会生病的,并且,老师也教过我,帮助他人是一种美德,在生活中,我们应该多多去学会,并做出帮助他人的事。对,我应该为他人着想,把伞借给妹妹。

  “黄雅琴,伞给你,你快回去吧,别着凉了!”“谢谢你,姐姐!”“好了。快回去吧!”不知怎么,在妹妹说谢谢我时,突然一种说不清但很快乐的感觉充溢着我全身。现在,我终于明白“帮助是一件快乐的事!”的含义了。不久后,妹妹撑着一把伞,手里握着一把伞,想我飞奔而来,把伞递给我。之后,在雨中,在欢笑声里,在飞快的脚步声里,我们渐渐离公园远去,但帮助的快乐,一直存在。帮助他人,就会使你的人生变得更加精彩,更加璀灿!

  乐的作文 篇64

  课间的时候,我和好朋友在操场上玩。这时,我的死对头跑来幸灾乐祸地说:“,王老师叫你去她的办公室。哈哈!你马上要遭殃了!”我瞪了他一眼,生气地说:”去就去,是福是祸还不知道呢!你开心个啥?真是讨厌鬼!”

  说是这样说,我还是很紧张的。在去老师办公室的路上,我心里就像十五个吊桶打水——七上八下。是上次作文没交?还是这次在白墙上踩了一个脚印?让哪个打了小报告呢?老师轻易不叫人到办公室去,看来这次我真的要倒霉了。

  我轻轻地推开办公室的门,硬着头皮走进去。老师们都在批改作业,听到动静,都抬起头来看着我。有两位老师凑在一起,边望着我边说着什么。我心里更加忐忑不安了起来。班主任老师放下手中的笔,指着面前的椅子笑着说:“来来来,坐这儿!”我结结巴巴地说:“老……老师,你找我?我是不是犯了什……什么错?”王老师站了起来,抚摸着我的头,亲切地说:“,老师要奖励你,因为有同学告诉我,今天你上学的时候帮助了一位老奶奶过马路。”

  哦,是这件事呀!我腰一下子挺得笔直:“老师,这是我应该做的。”

  老师说:“真是个好孩子,以后要多做好事呀!对了,最近你的学习也进步了不少,不要骄傲,继续努力吧!”

  “是!”我敬了个队礼,把老师逗笑了。

  一出老师办公室,感觉天空一下子更晴朗了。我心里快乐极了,原来给人以帮助是多么快乐的事啊!

  乐的作文 篇65

  我很庆幸生活在一个和谐团结的班集体中,时时都能得到同学的热情相助,不信,你瞧!

  记得有一次我们上课外阅读课,大家都纷纷把自己的课外书拿出来,哎呀,糟糕我的书没带呀!我赶快向杜怡雯借书,他二话不说,立马借给了我。

  还有,上学期元旦时,我们要画兔子的年画,老师把一幅样品叫交给我,让我给同学们照样,可当我把画一拿出来,同学们就呼地一下涌上来,都争着要看,就在这时,只听到“咔嚓”一声,图画不知被谁给撕破了。这可怎么办,我怎么向老师交待,我急得不知如何是好,伤心地留下了眼泪。这时,楼暧婷轻轻地来到我身边,安慰我说:“别着急,我想肯定有办法解决的。”她拿起我手中被撕破的画看了看,高兴地对我说:“有办法了!”就立马从她的课桌里拿出一卷透明胶,然后叫我把画在课桌上放平,再仔细地用透明胶把撕破的地方粘好,啊,如不注意去看画的话,真跟正常一样。我打心眼里感激她,帮我解了围。

  还记得又一次上美术课时,我又忘记了带美术用品,这可不好,被老师发现肯定会批评的,我急得快要哭了,这时凌一萌看到了,就热情地对我说:“没关系,就用我的吧!”“那你自己怎么办?”“我可以跟同桌拼着用的!”听着这温暖的话语,我激动地一句话也说不出来。

  其实在我们二班,像这样的助人为乐的人与事天天存在,我真为自己生活在这样的一个集体里而感到自豪。

  乐的作文 篇66

  她中等身材,今年12岁,乌黑的头发扎着两条马尾辫,弯弯的眉毛下长着一双明亮的眼睛,微微一笑露出可爱的小酒窝,非常美丽。她是一个助人为乐的人,她就是我的同学潘婷。

  记得有一次放学,我正走在回家的路上,忽然下起了大雨,我连忙跑到一个店门关上的屋檐下躲雨,可是雨慢慢下大了,我被雨水淋到了一点。忽然,背后传来了一个非常熟悉的声音,你是不是没有带雨伞?我转头一看,原来是同班同学,我点了点头,她说:“我们一起回家吧。”我高兴的点了点头……

  一路上,风刮的越猛,雨下的更大了,哗啦啦的雨水不停的拍打着雨伞和周围的事物。潘婷悄悄地把雨伞向我这边移动,我发觉了,便又将雨伞向她那个移,接着对她说:“我不用那么多,你还是……”我还没有说完她便打断了我的话:“老师说过,同学之间应该互相帮助,这伞欧我们一人一半。”听了这话,我只好点点头。走了没多久,潘婷又把雨伞的一大半给了我,我却没发现。到了家门口,我才发现潘婷的衣服打湿了,我不好意思地对她说“谢谢你,请到我家里来把衣服烤干吧,不然会着凉的。”她说:“不用了,我该回去了,不然爸爸妈妈会担心的。”我看着她离去的背影,心里不禁的赞叹。

  这件事虽然过去了很久,但我还是记忆犹新,这就是我们班爱助人为乐的人。

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