四年级的作文

四年级科学作文

时间:2022-01-17 11:14:54 四年级的作文 我要投稿

关于四年级科学作文汇编五篇

  在平凡的学习、工作、生活中,大家都接触过作文吧,作文是一种言语活动,具有高度的综合性和创造性。你知道作文怎样写才规范吗?以下是小编为大家收集的四年级科学作文5篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

关于四年级科学作文汇编五篇

四年级科学作文 篇1

  人是万物之灵,是造物主的杰作。人类善于思考,并且通过思考掌握了很多事物发展的规律,运用规律他们发明创造出了很多东西,这些东西方便了人们的生活。这样一个发现规律、运用规律与发明创造的过程,我们称之为科学。

  大家都仔细注意到没有,科学原来给我们的生活带来了诸多方便。那么都有哪些呢,下面我来举例说说:

  一,交通工具让长途旅行变得不再遥不可及。一百年前的人们是难以想象,人类横跨大陆的旅行只需要短短一天的时间。一百年的今天,交通工具的革新与发展让这样的长途旅行已经变得非常普遍,甚至是一些人的家常便饭。人们在各大洲之间来回旅行,花费时间有时候只是几小时、十几个小时而已。以从中国北京到美国洛杉矶为例,一般只需要飞行12-15小时。不得不说,飞行就是一种科学带来的发明。一百多年前的莱特兄弟发明了飞机,经过这么多年人们不断的摸索与拓展,飞机性能变得非常强劲,相当深刻得改变了人们生活,也方便了人们的生活。

  二,电灯泡让夜晚不再黑暗。一百多年前,当电灯泡还没有被发明出来的时候,夜晚是漆黑的,人们走夜路不得不用火把、灯笼照路。火把与灯笼由于需要燃料并且容易被风吹灭,因此人们使用起来非常不方便。如今电灯泡非常普及,甚至人们为了节能还发明出了LED节能灯,电灯不仅不需要燃料,而且不会被风吹灭,让夜晚的道路、房间变得异常明亮,大大得方便了人们的生活。

  三,电话让天南海北的人们无碍沟通。电话是科学的重大发明之一,它的出现极大得改变了世界,让天南海北的人们不需要轻松沟通。要知道,许多年前人们要想远方的亲人传递信息,需要寄信或是鸽子飞行,而如今只需要拿起电话轻松拨打一亲人的电话号码,沟通就是这么简单、方便。

  科学真是带给了人们很多的方便啊。

四年级科学作文 篇2

  科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。

  在二十一世纪里,科学将会成为人类的生命。你不懂科学,就无法在这个社会里生存。如果你有了科学的种子,精心培育,随着时间的推移,这颗种子就会不断生根、发芽、结出累累硕果……而“诺贝尔科学奖”,就是用这样一种奖励,来激发人们热爱科学,并用科学创造我们美好的生活。有20多个国家,466名科学家获得过诺贝尔奖,当他们走向“诺贝尔奖”的领奖台时,他们代表自己拥有了科学创造的巨大财富。因此,我们要学科学、爱科学,把科学展示出来。但怎样才能做到呢?科学家告诉我们,好奇心是人的天性中最重要的方面之一,也是激发探索科学奥妙的主要动机;而最能满足这种强烈欲望的方法是要勇于问为什么,勇于尝试、创新,勇于挑战前人的话、结论,而最终得到的就是自己的成果。例如,伽利略,哥白尼等人,他们不顾来自各方面的压力和反对,勇敢地指出前人错误的论点。通过亲身实践,做实验,证明了自己的观点是正确的,换来的是自己的成功。我听说有一所中学的高一年级的三位学生,他们也具有着强烈的'好奇心。他们对“竽”这样一种民族乐器充满了好奇,他们分析了这个乐器的特点后,决心也要做一个类似于“竽”的乐器。他们每天都去捡或去买很多支吸管,他们又仔细研究了这些吸管,利用了无数休息时间,经历过无数次失败。俗话说得好:“失败乃成功之母”这句话一点也没有错,他们终于成功了,1000支吸管插在一起,构成了一个庞大的吸管乐器,吹起来一样美妙、婉转,简直比“竽”吹出来的声音还要好听。

  他们虽然不是什么伟大的科学家,却能想到这样的东西,并克服重重困难去做,真不简单。其实,诺贝尔获得者的先天条件不如我们,他们能做到的东西,我们又为何做不到呢?青少年朋友们,抓紧我们宝贵的少年时期吧!动脑筋动手去做吧!科学就像是一个比宇宙大好多万倍的海洋,我们就像是一些鱼,虽然今天自由自在地游着,可是明天,水里就没有了氧气,必须换一个地方,这样换来换去,这个海洋会被我们污染了,到了这时候,就要寻找另一片海洋了。这也就是我们所寻找的新科学,只有不断更新,才会有更美好的生活。科学的力量是无穷无尽的,它会给你带来意想不到的财富。,所以,我们因当热爱科学,但你如果不去挖掘科学中的奥秘,不去实践,你将永远不会得到科学的幸福。有些人只知道其一而不知道其二,了解了表面,而没有深入的去探索,这样怎能获得成功呢?诺贝尔科学奖到底离我们还有多远呢?不用问了,只要你从小播种下科学的种子,努力学习,它就在我们的身边。

四年级科学作文 篇3

  最近,有本书让我爱不释手,我看了一遍又一遍,百看不厌,这本书就是科学卷(天气与气候)。

  科学卷(天气与气候)是科学卷丛书里的其中一册,通过漫画与文字相结合的形式向我们讲述了有关气象学方面的知识。从是么是气象学开始,讲述了气象学研究的是什么学科,人类与气象的关系,气候学与天齐学的区别。再分别讲述了什么是地中海气候、什么是亚热带气候等等气候带的常识。然后又讲了各种气候现象是怎么形成的,例如人们常常讲的“厄尔尼诺”现象、漂亮的雪花是怎么形成的、彩虹是怎么形成的、“热岛效应”是什么?再然后还告诉我们世界上有极端气候的地方以及我们人类怎么预防气候病。

  一个个枯燥的知识用生动形象的故事来演绎。故事的主角是我们熟悉的卡通人物:例如:跳跳蛙、火帽子、红袋鼠、白萝卜等来扮演各个故事的主角。生动地展示了各种气候故事。例如:看云能够测天气吗?这个章节中这样讲述:跳跳蛙东跳跳、西跳跳,把美丽的衣服弄脏了。他希望衣服后准备去晒衣服。在晾衣服时向日葵说:你还是晾在屋里吧,因为天快下雨了!跳跳蛙不听,结果还在一边欣赏天上的云朵。看到云朵像万马奔腾、又像两只小狗在抢东西,开心地哈哈大笑。哪知没过几分钟,天真的下雨了。哎呀!把自己心爱的衣服淋湿了。这下,只好请教向日葵是怎么知道的了。向日葵调皮的告诉他:云朵有多种类型:有积雨云、卷积云、钩卷云,因为云中的积水不同而形成了不同的云朵,刚才我看到卷云层加厚了,说明积水多了,就是下雨的征兆啊!如果卷云层云朵少了,接下去的天气可能变化不大啊!这样有趣的故事很多很多。

  读这本书时还有一个感受就是:凡是不可不懂装懂,也不可不听劝告,最后受苦吃亏的是你自己。因为,书中的几个卡通人物因为不懂又不同劝告不是自己的东西坏了,就是自己的身体被气候害了,还有就是自己傣妹遭殃了。哈哈,在开心之余也让我接受了思想和为人处事的教育。

  这真是一本不可多得的好书啊!全面、丰富、但是不枯燥,很好看也很耐看。多学习点知识是人生中快乐的事;了解科学知识是人生中重要的事!

  我一边看,一边好像就处在书中各个人物的情景、环境中,心情也随他们的对话而起伏。当我看到那些恶劣天气造成的伤害时,心中不禁紧张又担心。当知道为何会形成这样的气候后,不禁恍然大悟,而且,还想以前有一天我也碰到过这样的天气的,原来如此啊!以后碰到这样的情况可就不用大惊小怪了呀!这本书留给我许多知识的空间和想像的空间。我一边看书,一边在气象知识的海洋里遨游。丰富的知识让我像一个饥饿的人在找寻面包。当看到新的知识时,肚子的饥饿都忘记了。许多知识配上有趣的图片,让我在增长知识的同时哈哈大笑,开心快乐,一点没有读不下去的痛苦。

四年级科学作文 篇4

  今天我终于把科学发展观读完了。最令我有感触的是“但存方寸地,留于子孙耕。我深深地体会到了虽然我们的国家幅员辽阔、资源丰富,但随着经济社会不断发展和人口不断增加,资源不足地问题越来越突出,加强能源节约和生态环境保护我们生存地生命线。

  我国耕地面积在世界遥遥领先,而人均耕地面积又败于阵下,缺乏水源保证,干旱退化水土流失,污染严重地耕地面积占了相当大的比例。我们平时吃的,用的……大都是地里的作物作为原料制成的,然而,这些耕地面积还在减少,耕地面积可关系着我们吃饭的问题呀,保护耕地迫在眉睫。耕地面积关系着人类的安危。

  谁同样重要,一切生命都离不开水。水是生命之源,没有水人类将无法生存。我国水资源丰富,居世界前列,但人均资源占有量只有世界人均占有量地四分之一,这是多么可怕的啊

  保护资源有责。

四年级科学作文 篇5

  “老师,老师,我的台灯亮了”,“我的扫地机器人终于开始扫地了”。一阵阵欢快的笑声在教室里回荡,每位同学的脸上都洋溢着成功的喜悦。

  寒假第一天,我就参加了翠苑街道组织的走进科学世界,观察科学奇迹,了解科学原理的小牛顿科学实践课。这次课程为期五天,我们学习电、磁、杠杆原理等科学知识,并动手制作了小台灯、磁悬浮笔、明轮船、投篮机和扫地机器人。其中我最喜欢的就是扫地机器人。

  胡老师是我们这期课的教科学老师,是位年青的帅哥。课上,他一边放PPT视频,一边用简单明了、通俗易懂的语言地讲述科学原理和制作方法,图片上奇秒地变化,深深地吸引着我们的眼球。讲完原理,老师给每位同学发了一套器材盒。我迫不及待地打开看,里面有电磁盒、毛刷、马达、弹簧等材料。

  按着老师的制作步骤,我首先把马达和电磁盒用一根黑色和一根红色导线联接起来,接着用螺丝把马达固定在大板刷上。然后在它的后端装上一枝类似于毛笔的扫帚,在机器人的前端装上弹簧眼睛。最后装上2节电池,一个栩栩如生如生的扫地机器人就制作成功了。

  拨动开关,扫地机器人立刻开始工作了,只见它两只圆圆的眼睛睁的大大的,炯炯有神地扫视地面,到处寻找垃圾,哪里脏扫哪里,碰到障碍物它会自动转变方向。看着它东转西转,不停忙碌的身影,我不由自主地想到了辛苦工作的环卫工人,我想不久地将来,扫地机器人就可以帮助他们打扫卫生,减轻他们的工作。

  这五天的学习,我很感到非常快乐,不仅学习了串联电路、磁悬浮、杠杆原理等科学知识,还边探索边研究的动手制作了这么多科学小制作,真是非常有意义。

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