小学六年级下学期班主任工作计划

时间:2022-09-04 22:23:29 学期计划 我要投稿

小学六年级下学期班主任工作计划(集锦15篇)

  时间过得太快,让人猝不及防,我们的工作又进入新的阶段,为了今后更好的工作发展,来为以后的工作做一份计划吧。你所接触过的计划都是什么样子的呢?以下是小编为大家整理的小学六年级下学期班主任工作计划,希望能够帮助到大家。

小学六年级下学期班主任工作计划(集锦15篇)

小学六年级下学期班主任工作计划1

  学生人数:41人,目前本班学生集体意识基本形成,但仍有个别的学生时教育的难点需时常督促,严格管理促使其取得更大进步。总体来说女生较男生稍好,但学生的基础相对还是较差。

  工作重点

  1、确立班级体的奋斗目标:班集体的共同奋斗目标,是班集体的理想和前进的方向,班集体如果没有共同追求的奋斗目标,就会失去前进的动力。所以,一个良好的班集体应该有一个集体的奋斗目标,这个目标应是远期、中期、近期目标的结台,逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应,形成强大的班级凝聚力。作为班级组织者的班主任应结合本班学生思想、学习、生活实际,制定出本班的奋斗目标。在实现班集体奋斗目标的过程中,要充分发挥集体每个成员的积极性,使实现目标的过程成为教育与自我教育的过程,每一集体目标的实现,都是全体成员共同努力的结果,要让他们分享集体的欢乐和幸福,从而形成集体的荣誉感和责任感。

  2、在学生中培养竞争意识,有“你追我赶”的比学风格;①通过各种方式,端正学生的学习动机和态度,指导他们掌握科学的学习方法和良好的学习习惯。②指导本班学生的课外阅读,培养他们良好的文化底蕴。③经常与各门学科的任课教师进行沟通,了解学情,做好协调工作。

  3、 面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间,对个别学生重点教育。

  4、 关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要。

  5、 成绩、表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步。

  6、 力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  7、 积极参加学校组织的各项活动,使学生在活动中受到教育。

  8、 健全并调整班委会及团支部成员,明确职责,加强培训,提高学生的管理能力。

  本期奋斗目标

  本期我将在学校的`领导下,在各科任老师的协助下,通过自己的努力,使学生学有所得,在文化基础知识上有所收获,基本养成良好的学习习惯;能自觉遵守学校的规章制度,行为习惯逐渐养成;法制、安全、环保意识等得到增强,能正确对待生活中出现的各种问题;积极参加各种活动并力争取得一定的成绩,树立集体主义观念和集体荣誉 誉感

  教育要求、方法措施及活动安排

  本期班主任工作将在学校的统一领导之下,以弘扬和培育民族精神,以“一切为了学生的发展”为宗旨,以社会责任感教育为主线,以“三个主义”教育和养成教育为主要内容,切实加强学生的思想道德建设,积极组织开展丰富的课余文化活动。同时结合我校实际以及本班具体情况继续加强常规教育、法纪教育、安全教育、环保教育和心理健康教育,结合学校制订的德育工作思路特制定如下安排:

  1.利用班会课等时间对学生进行收心教育和常规教育,学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》和学校的有关规章制度,同时对学生的养成教育,对学生的发型、校卡的佩带、衣着服饰规范进行教育引导,让学生进一步加强纪律观念,真正做到能自觉遵守各项规章制度,要求学生自觉做到“六不、八无”,在切实执行“九无”班级基本规范的基础上树立起良好的班风和学风。

  2.本期仍将继续坚持让学生每周写周记,并有效地利用学生周记与学生做好思想交流,随时掌握学生的思想动态,做好学生思想稳定工作及教育转化工作,做学生的知心朋友。与此同时,保持与家长的经常联系,争取家长对学生的教育工作的理解和支持,并赢得他们对学校教育教学工作的信任和配合,为学生的健康成长奠定基础。

  3.以帮助学生“学会做人、学会生存”为方向,以培养学生善良、文明、守纪、自律、自主、友爱、理想为目标。以“五爱教育”为基本内容,以“五心”教育 (“五心”即:"忠心献给祖国",把"爱心献给社会",把"关心献给他人",把"孝心献给父母",把"信心留给自己")为重点,利用“三月文明礼貌月”的时间到敬老院或以其它形式对学生进行爱心教育。同时教育学生从认识自我做起:认识自我存在的价值、认识自强的意义、认识现在的自我;从对小事负责做起;牢记不会做小事的人,也做不了大事。培养学生愿意做小事,学会做小事。在实践中增强责任感。利用班会课等时间对学生加强法纪教育、安全教育,讲解违法犯罪的危害,同时配合学校加大力度进行禁毒、禁烟、禁黄、禁赌的教育管理以期增强学生的法律意识,增强自我保护的意识与能力;与此同时进一步加强对学生的心理健康教育,利用主题班会、团组织生活和黑板报,心理健康知识的宣讲以增强学生的心理综合素质,提高学生应对困难的心理承受能力。

  5.结合班级的特点和实际情

  况,根据学校的各种安排,组织本班学生积极参加体育运动会等各种活动,开展班级内部以及班级间的一些活动 (比如班级乒乓球赛、羽毛球赛、放风筝及春游等活动),丰富学生的课余文化生活,同时让他们在活动中充分展示自己的风采,增强自身的综合素质和各方面的能力,通过各种活动培养学生的集体主义精神和集体荣誉感。同时加强学生干部的培养和指导,让学生积极参与班级的管理,提高独立处理问题的能力;让学生积极参加学生会、团委会工作,参与学校的一些管理、组织等活动,使学生在多方面得到更多的锻炼。还将有目的地开展有益学生身心健康的活动;有目的地让学生干部主持班会课,提高班干部的工作能力和群众威信;有目的地让团干部主持班会课,提高全体团员的团员意识,提高政治思想觉悟,提高班集体的凝聚力。

  6.充分利用时间和学生谈心,同时利用时间进行安全教育,加强学生的安全意识;利用有效时机对学生进行文明礼貌的教育培养,加强学生环保意识的培养和形成,使学生养成懂礼守礼的良好习惯。

小学六年级下学期班主任工作计划2

  一、班级基本情况

  通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所经班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、指导思想:

  德育:开展净、静、敬、竟的'品行教育。学习:追求“三实”,以求实效。组风:自立、合作、共同进步。班风:健康、活泼、团结、向上。

  三、工作目标

  1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

  2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

  3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

  4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

  四、具体措施

  1、营造积极向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  2、组织各方面PK活动

  从学生自身出发,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学管理班级,切实抓好班风班貌建设。认真抓好晨检、大课间加餐、两操、夕会总结、优秀小组、每日静思等工作,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  3、组织每周读一篇好文章的活动

  4、小干部培训、精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的体制,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  (1)完成校、少先队安排的各项活动。

  (2)每月举办班会两次,主题队活动两次,激励学生的上进心,培养学生的组织与创新能力,振奋学生的精神。

  (3)主题队会活动由班干部组织举办,活动做到全员参加,以培养学生的综合能力。

  5、搞好家校联系,开好家长会

  做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  6、开展互助活动

小学六年级下学期班主任工作计划3

  一、班级基本情况

  本班共有28名学生,通过上学期的努力,全体同学的精神风貌有了一定改变,良好的日常行为习惯正在养成。但和好的班级比还有很大的差距,针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定具体工作计划。

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求.

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校、班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的`学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  本学期我担任了七年级班的班主任。个人的成长经历,使我深深懂得中学阶段是人成长的起步阶段,也是人的基础素质形成的开始阶段。教育家叶圣陶先生说过:“教育是什么,往简单的方面说就是养成良好的习惯。”良好的班风班貌是学生各种良好的习惯养成的基础,有了良好的班风才能有良好的学风。七年级是关键时期,如何促进良好班风班纪的建设,发展学生的个性,培养学生各方面较高的综合素质,作为担负“万丈高楼平地起”的铺路人,责任重大。因此,现根据本班具体情况特制定计划如下:

  一、学生基本情况分析

  我班现有学生人,其中男生人,女生人。总体上观察,我班的学生男女人数相差虽不大,但部分男生有厌学现象,学习目的不明确,自觉性较差,课堂纪律涣散。全班在个别方面,如团结协助、展现自己的勇气、敢于创新等方面仍有待锻炼和培养。

  二、工作目标

  我们班的班集体建设主题:“优秀是一种习惯”

  这句话是古希腊哲学家亚里士多德说的。我们的一言一行都是日积月累养成的习惯。我们有的人形成了很好的习惯,有的人形成了很坏的习惯。所以我们从现在起就要把优秀变成一种习惯,使我们的优秀行为习以为常,变成我们的第二天性。

  我们班的班集体建设目标:

  学习勤奋有上进心

  言行文明有感恩心

  做事勤恳有责任心

  做人踏实有自信心

  据此,全体同学都能树立明确的学习目标,形成良好的学习风气;建立一支有进取心、能力较强的班干部队伍;培养学生良好的行为规范,弘扬正气,逐步形成守纪、进取、勤奋的班风,构建一个团结、向上、文明的集体。

  三、具体措施

  贯彻“德育为先,以人为本”的方针,坚持德育为先,切实抓好学生的思想品德工作。

  1、抓好班级一日常规的管理,实施培养学生良好习惯的养成教育,制定“班级量化管理”评定细则。

  2、提高宣传栏、墙报质量,营造良好的班级氛围,构建良好的班级文化。

  3、通过各种的校会、班会、晨会,组织学生学习《中学生日常行为规范》、《中学生守则》,促进良好的班风、学风的形成。

  4、通过学校和班级的各种活动,培养学生自信心和主人翁意识,增强班级凝聚力。

  5、结合常规教育,培养学生的良好的学习习惯,建立学习组,掀起竞争活动,促进学生共同进步,定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心得到健康全面的发展。

  7、以各个节假日为契机开展各种活动,进行思想教育。结合教师节,开展尊师重教,文明有礼的活动;结合中秋节,进行民族传统的教育;结合国庆节,进行爱国主义教育;结合元旦节,进行传统文化的教育。

  8、利用课余、周记本等与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导、解决学生的问题。

  9、切实抓好本班的卫生保洁工作和包干区的清洁工作。重视学校的大扫除和值周工作,创造清洁卫生舒适的学习环境。

  10、做好学生心理的辅导,做好生理、心理健康卫生的教育、宣传工作。

  11、利用班会课、墙报、宣传栏等途径对学生进行各项安全教育,如交通安全、用电、防火、自我保护、食品卫生等安全。

  12、定期召开班干部会议,培养一批能力强,责任心强,能起带头作用的学生担任班干部。充分发挥班干部及积极分子的模范带头作用,以他们为班的核心力量,推动整个班集体形成良好的班风和学风。

  13、学校教育与家庭教育相结合。合理利用“立交桥手记活动表”,平时通过电话、家访等途径加强与家长的联系沟通,使家长对孩子在校表现做到心中有数,请家长协助鼓励或帮助学生,作好学生的思想工作,同时,向家长了解学生在家的表现,及时找到问题所在,对症下药。结合本班情况开好家长会,针对学生的现状,与家长共同探讨解决问题的方法,并对下一步工作做好安排,尽快形成家长、教师、学生三位一体的教育模式。

  14、加强与科任老师的联系沟通,及时发现问题、解决问题,共同教育好学生。

  15、多巡堂,多查午休,时刻留意学生的情况。

小学六年级下学期班主任工作计划4

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的懂得,让我对工作有一个较清楚的思路,我盼望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目标不是太明确的特点,制定以下工作打算:

  一、首先做好入学教导

  教导学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格履行一日惯例,从学习、卫生、纪律等各方面严格请求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  二、其次做好学生的思想工作

  我认为要作好学生工作,要害在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其心坎世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要重视思想道德造就,纪律观念形成,助人为乐思想品德造就,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,裸露学生的心坎世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作供给根据。

  三、再次教导学生要自尊、自重、自负

  人无完人,金无足赤,只有自重,才干自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了优点,有了闪光点就要表扬,让其建立自负,使其有成功感,而不是讽刺讽刺打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应当爱慕,而不应当嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。小学六年级下学期班主任工作打算范文

  四、教导学生做心胸宽广的人

  学生作为学生,心胸要豁达、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风采,大将风采。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若责备你,你要好好想想自己的毛病就纠正,不是自己的毛病就引认为戒,有则改之,无则加勉,不要一时激动闹得不可开交,显得没有肚量,太吝啬,心胸太狭窄,班主任盼望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

  五、再要教导学生努力学习不断进步成绩

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有坚强拼搏,积极进取,将来才干适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教导他们:要想取得好成绩必须付出,有坚强拼搏精力。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下工夫不够,没有毅力直接有关。教导他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  六、教导学生要严格遵守班纪班规

  无规矩不成方圆,为了更好地进步班级工作,制定严格的.规章制度,我采用小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

  七、班级运动安排:

  1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。

  2、“三比”运动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改良,争取先进。

  3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,领会助人为乐的快活感。

  4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超运动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,建立范例。

  5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改良的措施和今后努力的方向。

小学六年级下学期班主任工作计划5

  一、学生情况。

  我班共有学生人,其中女生人,通过上学期的要求,培养,本班学生思想素质比较高,上进心比较强,人人热爱班集体,个个能为班集体争光添彩。学习的劲头足,互助精神强,差生的学习习惯有了好转,成绩也在慢慢提高。此班干部责任心强,有为大家服务的精神。卫生意识比较强,良好的卫生习惯已经养成。但也存在着一些不足,优差悬殊较大,存在着严重的两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,上课听讲走神,爱摆弄小东西,思想开小差,作业态度不端正,书写质量差,拖拉现象严重。

  二、指导思想。

  端正学习态度,改变懒汉作风,建立一个团结、文明、守纪、刻苦、勤奋、互助的班集体,使学生全面、健康的发展。

  三、任务与目标。

  1、做好学生开学的思想工作,使其把心收到学习上。

  2、制定班规,明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、成立新的班委,明确分工,各负其职。

  4、开展比学、互助活动,形成浓厚的学习氛围。

  5、增强卫生意识,培养学生良好的卫生习惯。

  6、积极配合学校开展各项活动。

  四、采取方法措施。

  1、开学后及时对学生进行思想教育,把心放到学校,全身心地投入到教学上,一如既往地搞好常规工作。

  2、根据学校对班级量化评比标准,结合班上实际情况,制定切实可行的班务制度。主要从思想、学习、纪律、卫生等几个方面,使每位学生明确班规要求,自觉遵守班规纪律。

  3、根据上学期干部的表现,采用民主选举的办法,选出自己信赖的班委成员,然后明确分工,各负其职,并及时指导好班干部的工作。

  4、班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优包差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。

  5、增强卫生意识,经常教育、要求他们,并做好卫生干部工作的指导,使同学们养成良好的'卫生习惯。

  6、培养学生良好的学习习惯。主要包括:读书习惯,坐姿习惯,作业习惯,书写习惯,听讲习惯。

  7、协同其他任课教师搞好教学工作,及时了解各科教学的动态,做好学生的思想工作。

  8、积极参加学校组织的各项活动,有为班集体争光添彩的意识。

小学六年级下学期班主任工作计划6

  本学期我将继续担任XX班的班主任,通过近几年的班主任工作,我深深体会到班主任工作是事无巨细、牵肠挂肚的一项工作。大家都明白小学是人的成长起步阶段,需要为学生的发展尽心尽力,尽我所能让孩子养成良好的习惯。带头维护勤奋踏实的班风。让孩子们能在快乐的氛围中不负时光和家长的期盼。相信每个孩子都是天使,用平和的朋友般的交流,筑起和孩子们平等沟通的桥梁,这些是我班主任工作的最高理想。梦想是自己一步一步走出来的,再次提醒自己“莫忘初心”,静下心来做小事。

  一、知己,从现实出发

  XX班有学生36人,其中男生19人,女生17人。学生都是朴实的农村孩子,十几个孩子已经和我朝夕相处一年半了。陪伴孩子们成长,我常常焦虑,让孩子们变为完美的人,这一点难于上青天,就让他们比昨天好一点,是我努力地方向。小A是一个害羞聪明的小男孩;B一直在学习上努力,奈何成绩还是不理想;C、D从某某村转来后不明原因的成绩一落千丈;部分家长不关注孩子在家的成长与表现,“读书只求认几个字”的思想任孩子将大把如黄金般的光阴白白流逝。在此特指出一个让我手足无措的学生E,据我迟钝的大脑估计,孩子的智力发育水平远远落后于平均水平,目前没有任何有利于孩子发展的好办法。

  从上学期的考试成绩分析,孩子们的语文成绩平均66、68分,六个集体排第五,及格率77、78%,排第三,不及格8人,我离今年的基础分76、43分还有10分的差距,排除考卷的难易程度影响,要达到保底的成绩还是困难重重。可见这学期孩子们要在学习上“下的苦功夫”“吃的苦中苦”了。

  二、养成习惯不松懈

  要紧紧围绕学校德育处的安排,落实《小学生行为守则》和《小学生日常行为规范》的要求。学校是一个大环境,听过一句话“近朱者赤,近墨者黑”,还听过家庭教育的典范故事孟母三迁。也许我妄自菲薄,夸大了环境的作用。不知道科学家有没有数据说明环境的影响,但我觉得“全校好,才是真的好”。所以我的目标就是努力完成德育处的英明决策。

  瞄准学生的卫生习惯,一遍不听就说两遍,铁了心的屡犯屡教,要实打实的用平和的态度对学生说。对自己的要求是“学生虐我千百遍,我待学生如初恋”,努力的目标是达到学校的卫生标准。

  三、安全、防微杜渐

  在安全方面我要谨小慎微,小心翼翼的对待校安办安排的安全教学工作。小学生是活泼好动的年纪,对一切都有无限的好奇心。由于缺乏必要的生活常识,一不留神就会让自己处于危险中,要避免“一失足成千古恨”的情况。本学期在安全方面的目标是保证孩子们的校内安全,全力落实好校安办安排的工作。

  四、个人,有思想的芦苇

  目标,对个人的成长有鞭策激励的作用。梦想,是一个充满着诱惑力的词语。选择了梦想也就要付出相应的`汗水,一分耕耘,一分收获。为了避免“此刻不努力,日后泪两行”的情形,本学期,我想从小的方面来。

  对于学生的错误,我想用平和的温柔的对话来指出,我觉得我没有权威式的“针砭”学生行为的能力,对于学生的问题,少一点居高临下,多从学生的角度想,从学生的角度去说,让孩子能够理解。达到这个程度是很难的,以我迟钝的大脑,想要达到和孩子真诚沟通,不是一朝一夕就能办成的。但我定下了这一目标,就要迈出第一步,即使达到预期的目标还要历经千辛万苦。

  在教学成绩方面,踏实的把我会的一招一式教给孩子们,自己的目标就是达到基础分。在语文教学方面,静下心来寻找适合我的教学方式,学会向别人学习。希望在作文教学方面有些许长进。能够去探索对孩子而言合适的合作式学习方式。

  我对打篮球、踢足球、慢跑还是很有兴趣的,只是自己没有一点天赋,仅仅是作为锻炼身体的方式。本学期,我的小目标是坚持锻炼身体,每天清早跑步十五分钟左右,积极参加学校举办的相关运动项目。

  新的一学期已经开始了,作为一名年轻的班主任,为了学生的发展服务,是一件富有挑战的事情。年年岁岁花相似,岁岁年年人不同,轻轻地告诉自己,用发展的长远的眼光来看待学生,也许其中就有伟大的人物呢。遇到困难,多想想解决的办法,对于长远的目标,一步一步前进,虽不能至,心向往之。希望这学期能够过的有意义、充实,不负光阴!

小学六年级下学期班主任工作计划7

  本学期,我继续担任六年级班主任的工作,为了更好地开展班主任工作,特制定班主任工作计划如下:

  一、学生情况简析

  本班学生共xx人,xx人来自本村,x人来自xx村。学生整体学习习惯及行为习惯不好,学习基础差,学习缺乏自觉性。纪律自由散漫,不能自我约束。劳动不积极。家长平时忙于农活或外出务工,对孩子疏于管教,孩子们的学习态度欠端正。这是一个各方面都急待提高的班级。

  二、指导思想

  坚持德育为首位,以日常行为规范为准绳,以新的教育理念为中心,大力培养同学们的创新精神和实践能力,力争我班各方面的工作有新的突破。

  三、工作目标

  1、争做一名合格的小学生,为低年级的学生做表率。

  2、关爱他人,有集体意识,创建“团结、活泼、健康、向上”的班集体。

  3、进一步加强纪律性教育,继续狠抓日常良好行为习惯的养成教育,尤其要重抓个别副课的课堂纪律,以提高班级学生的各科学习成绩。

  4、继续在巩固中求提高、发展,培养学生源源不断的创造力。

  四、具体措施

  (一)加强常规教育,培养学生的自觉性

  利用班会时间,从纪律、学习、卫生、安全等方面对学生进行规范化教育,使他们明白该做哪些事情,不该做哪些事情。并能够自觉遵守、自我管理、相互监督。

  (二)了解学生思想状况

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。我主要采取以下几种途径:

  1、与学生多多交流。这样不仅有利于增加师生感情,消除学生与教师之间的隔膜,而且有利于更好地开展工作。

  2、不定期检查学生的作业。通过平时的观察与检查学生的家庭作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  (三)抓好班主任的日常工作

  1、组织好学生参加每周一的升国旗,是对学生进行形象具体的爱国主义教育,通过这种形式可以激发学生热爱祖国的'情感,进一步把自己的学习、生活与祖国的前途、命运联系起来。

  2、检查本班学生的值日工作。班级的值日制是培养学生良好道德品质和自治自理能力的重要途径。通过班级的值日工作,可以对他们进行关心他人,关心集体,热爱劳动,培养劳动习惯等方面的教育,都有着重要的现实意义。

  (四)做好个别学生的教育工作

  要注意对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是比较顽皮捣蛋。班主任必须做好这些学生的教育工作。

  以上是我为本班制定的班主任工作计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引领学生健康成长!

小学六年级下学期班主任工作计划8

  我参加工作已经快六年了,当了五年班主任和两年的年级组长,期中四年是中学班主任,两年是中学年级组长,由于工作调动,我回到了本县,去年在学校的安排下,我担任了六年级的班主任教育教学工作,六年级是毕业班,是学生人生的一次转变;虽然以前带过毕业班,但它是中学生,现在是小学生,如何调动培养小学生,使其能考入好的中学,顺利毕业呢?这是这学期的工作之重。该如何调动和管理班级呢?我打算从以下几点做起:

  一、重视学生的思想教育,从细节入手。

  和学生相处了一学期,他们的生活习惯和学习情况我基本有了了解,本班25名学生学习和家庭情况有差距,没有不思进取的学生,只有懒惰和不勤奋的学生。我想,这些学生不是不学,而是家庭原因造成他们对学习没有兴趣,而且功课落下很多,有种“破罐子破摔”的现象;班级的学生可分为这样三类:一类是想学而且主动学的,这类学生有5名,一类是出于想学不管不住自己的.,这类有15名,一类是懒,“破罐子破摔”,针对这些情况,我要利用主题班会和个别谈话的方法对这三类学生进行教育,使其在思想知道学习的重要性,让其从思想上重视起来,抓好每一节课,每一次家庭作业,每一次日记,每一次字帖,每一次课间,每一次测试,每一次谈话。使其从思想上明白学习的重要性,同时引导其养成好的生活习惯。

  二、抓好问题学生和留守学生,让其体会到班级的温暖。

  素质教育要求全面发展学生的各种能力,要求学校开齐各类课程,但是由于我校是农村完小,没有专业的教师,很多课程所开设了,但没有专职的教师来上,学生每天见的就是语数两位教师。问题学生不是学习的问题,而是心理的问题,心里什么问题呢?对于青春期学生们,社会信息量大,各种各类信息使他们没有辨别意识,盲目的追求,成为学习和生活上的问题学生;留守学生缺少爱,留守学生缺少关心。我要利用好班委会和个别谈会的机会,对问题学生和留守学生进行教育引导,同时多和其监护人联系,及时表扬鼓励,及时交流,使其健康快乐的在班级里变化、成长。

  三、抓好学习,应届毕业考试。

  学习是一朝一夕积累起来的,是需要时间的。这班学生没有智力有问题的学生,有的是学习不认真,书写不认真,审题马虎粗心,不认真听课,懒于动手,打开课本什么都会,课本一合,什么都不知道?针对这些,我从以下来做:做好预习,练好字帖,写好日记;课堂要认真听讲,不会就问,要独立完成作业,不会的不要马上就问,要想想,实在不会再问同学和老师;可后要及时复习,制定好周计划、周小结,月计划、月小结,及时反馈,及时纠正,及时更新。养成踏实勤学、认真细心、书写工整规范的好的学习习惯。

  四、其他。

  1、班级是有每一名学生组成的,学生的思想是单纯的。为此,要经常引导学生读书,吸取书籍的精神的给养,提升自身的涵养。

  2、要坚持参家体育活动,有足够的睡眠来保证学习和生活。

  3、卫生安全等常规工作也要抓起。

  4、要有预见性和一些突发事件的处理和应急方案。(班级学生家长的电话等)

  总之,班主任的工作是繁杂的,要做到处处留心,处处为学生服务。使他们平安顺利的参加毕业考试,考取自己理想的成绩。

小学六年级下学期班主任工作计划9

  一、班级基本情况

  本班共有xx名学生,其中男生xx人,女生xx人。针对毕业班的特点,即将进入中学读书,但是他们思想还不够成熟、学习目的不是太明确,以及男生较多的特点,制定以下工作计划:

  二、本学期基本工作要点

  1、要求学生严格遵守学校规章制度,端正学习态度,明确学习目的。提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩。班内有一部分同学平时对自己放松要求,在学习方面不抓紧,导致期末考试成绩不良。针对上学期末的考试成绩,要求成绩差的学生进一步端正学习态度,多问、多做、多看,向优秀生学习;日常表现差的同学,期初确立目标,并努力达到要求。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于表现自己,多参加学校班级的活动,如绘画、作文片断写作等比赛。我班有几位同学在文娱方面表现突出,鼓励他们在学好功课的同时,多参加校内外活动,把班级气氛搞得更活跃。

  3、发掘学生特长,培养多方面的人才,锻炼学生动手、动口能力,为他们不久要进入中学就读打好基础。这方面准备在这学期多开展主题班会,如演讲比赛等。

  4、培养学生良好的行为习惯,做到有礼貌、讲文明、守纪律、讲卫生。在校内要尊重老师,主动打招呼;在参加公众场合注意班级面貌,保持安静,遵守纪律。

  5、健全班委会,明确分工,提高学生的管理能力。在学期初,对原有的班委进行调整,每位班干部都认真写好工作计划,带动全班同学认真学好每一门功课,搞好各项活动。

  6、做好弱势学生工作。我班弱势学生主要对象是对学习不重视和有智力障碍的学生,在这方面我准备多与他们的家长联系,双方共同来督促其认真学习,培养其积极向上的学习态度,培养学差生的自尊心和自信心。

  三、具体措施

  1、抓好班级一日常规,杜绝迟到旷课现象,抓好自修课纪律,提高效率。

  2、提高板报、墙报质量,营造良好的学习氛围,构建良好的'班级文化。

  3、利用班级刊物对学生进行思想教育,发挥学生的主观能动性,激励学生。

  4、通过组织班级活动培养学生的集体观念,增强班级凝聚力。

  5、定期开展学习活动,培养学生良好的学习态度和方法。

  6、开展有益的文体活动,促使学生的身心健康发展。

  7、组织学生积极参与学校的各项活动,力争在各项活动中取得好成绩。

  8、定期与学生谈心交流,了解学生的思想动态,及时疏导解决学生的问题。

  四、班级主要活动内容

  九月份:礼仪、守纪、安全

  1、制定德育工作计划和少先队计划,各班根据学校德育工作计划,制定班主任工作计划及班级制度。

  2、组织学生学习《小学生行为规范》,强化安全、卫生、进餐、乘车等纪律教育,进行早餐集会、安全乘车规范训练,做到安全文明,秩序井然。

  3、布置教室,建立好读书角、学习园地、比一比等活动阵地。

  4、建立各种兴趣小组并上交计划。

  5、办一期以迎接新学期和庆祝"教师节"为主题的黑板报。

  6、文明礼仪实施方案。

  7、召开两次主题班会,以"文明礼仪""爱校守纪"为主题。

  十月份:爱国、团结、安全

  1、举行爱国演讲比赛。

  2、利用建队日,对学生进行少先队知识的教育。

  3、办一期以庆祝建国xx周年为主题的黑板报。

  4、开展"祖国,我为您骄傲"---纪念建国xx周年读书征文大赛。

  5、召开三次主题班会。以"爱国守礼"、"孝雅教育"为主题。

  十一月份:诚信、互助、安全

  1、举行以"养成教育"为主题的班队会展开课外活动。

  2、举办"阳光运动会"。

  3、召开两次主题班会。"以诚信互助""安全文明"为主题。

  十二月份:迎新、前途、安全

  1、办一期以"迎新年"为主题的黑板报。

  2、召开两次主题班会。以"遵纪守法""前途理想"为主题。

  3、举行迎新年活动。

  元月份:

  开展学习竞赛,评选"三好生"、"优秀播音员"、"优秀学生干部"等。

小学六年级下学期班主任工作计划10

  一个好班主任就是一个好班集体。假如说每一个孩子都是一颗小星星,我愿用真诚,热忱为他们撑起一片挚爱的晴空,让他们各自闪烁出最灿烂,最动人的光辉!为了能更好地塑造孩子们的心灵,让他们得到全面的发展,也为了使新学期新班级布满活力与创新,特制定本学年班主任计划以下:

  一、常规教育

  把品德教育放在首位,本着“先学做人,再学做学问”的理念展开各种活动适时对学生进行有针对性的教育。具体措施以下:

  1、公道利用升旗仪式,重大节日,加强学生的德育教育。在这学期利用妇女节、五四节、母亲节等节日举行一些成心义的主题班队活动,使学生晓得做人的道理,培养其爱国主义情感。同时,让学生在各种活动和劳动中学会合作、学会创造、学会生活。

  2、充分发挥各项活动中的教育阵地的作用,增强学生的荣誉感,使学生心中有他人,有集体。在活动中学会帮助他人、欣赏他人、赞美他人,晓得团结协作的重要性。

  3、充分发挥教室内外的刊版的教育作用,采用“光荣榜”和“分组PK”等方式进一步规范学生的行为习惯。

  二、班级管理

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依托的教育气力。班级集体不是自然而然构成的`,需要班主任进行长时间工作,进行组织和培养。

  1、确立共同的奋斗目标,构成良好的班风

  共同的目标是班集体构成和发展的动力。因此我会在了解和研究学生的基础上,分阶段性地向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力往实现奋斗目标。我相信一个奋斗目标的实现,不但可以增强学生的自信心,更能使班集体到达巩固和发展。在班级建立“把知识转化为聪明;将文明积淀成人格”的思想。以高尚的品德、超人的才情为目标,建构自尊、自信、自爱、自律的班风。

  2、重视个体的健康发展,发掘学生的潜力

  将班级工作细化并责任到人,让每个学生都积极参与到班级管理中来,给每一个孩子展现自我的机会,让孩子们逐步都勇于面对大家。充分锻炼能力、进步自信心,使内在潜力得到最大限度的发挥。另外,充分利用班级板报中的德育阵地,加强管理。

  3、做好个别学生的教育工作

  在组织学生展开集体活动的同时,还要对学生进行个别教育工作。班集体中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性情孤僻,或是玩皮捣蛋。对这些特殊学生的教育工作,具体做法以下:首先思想上不轻视,感情上不讨厌,态度上不粗鲁。对落后生要一分为二,善于发现落后生身上的积极因素,特别是要留意培养落后生的自尊心和自信心,做到动之以情,晓之以理,细如鱼丝。其次要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在甚么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性情孤僻,不和群。有的是精力多余,人很聪明,而班级生活对他来讲很不满足,在缺少正确引导的情况下就会弄出“恶作剧”。总之,对个别生不一概而论为差生,应区别对待,对症下药,因材施教。

  三、其它方面

  1、营建一个干净、舒适的环境,指导学生要留意个人卫生,要求穿着整洁,做好“三勤”,桌箱勤清,物品勤摆,两操勤做。同时利用花草美化环境,并进行爱惜环境和花草的教育。

  2、定期召开有关以安全为主题的班会,把安全教育深进到每一个同学的心中,增强孩子们的自我保护意识。

  给孩子们一个金色的童年。新学年,我将会专心往交换,用欣赏的眼光寻觅孩子身上的每处闪光点。我相信,只要关爱孩子,尊重孩子,宽容孩子,就可以找到开启学生心灵的钥匙。上述措施只是我对班级本学期的初步打算,我将在工作中努力完善,争取做得更好,充分发挥班主任的教育作用,引导学生健康成长。

小学六年级下学期班主任工作计划11

  六年级的第二个学期开始了,为了使学生能够及早的进入角色,适应学习,为了更好地开展工作,这就要班主任在日常生活中能有序的指导,并且内容要贴近现实生活,时刻要结合学校的习惯养成教育有针对性的对学生进行常规教育。面对全体学生,要顾全大局,做到抓两头促中间;关键要抓好班级的纪律,因为纪律是成绩的保证。要抓好纪律关键在教育好后进生。所以,转化后进生特别是双差生工作显得异常重要;表现好的学生要经常鼓励,既要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进。

  一、学期目标

  我这学期给孩子的四个字就是“文明!学习!”全班学生通过努力,使六年四班成为一个文明守纪、团结、友爱、互助、进取、学优的班集体,帮助孩子明确努力的方向和目标,从思想素质、文化素质、身体素质上打好坚实的基础。

  二、具体措施

  (一)、组织和培养班集体。

  这学期我的目标就是要建设“文明班级”。

  班级集体是班主任教育的对象,又是班主任工作依靠的教育力量。班级集体不是自然而然形成的,需要班主任进行长期工作,进行组织和培养。

  1、确立共同的奋斗目标、培养良好的班风。

  共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和研究学生的基础上,向全班学生提出明确的前进目标,并制定出有效措施,鼓励全班学生努力去实现奋斗目标,一个奋斗目标的实现,就可以使班集体达到巩固和发展。一个优秀的班集体还应该有良好的班风,正确的舆论。这种班风、舆论对学生有很大的教育作用。为此,班主任必须培养良好的班风,而培养班风要以正确的舆论做起。班上有了正确的舆论,坏事在班上就得不到支持,就会很快被制止,学风、班风就可以达到巩固的.目的。

  2、选拔、培养和使用班干部。继续发现班级优秀人才,选拔合格班干部。进一步培养班干部的各方面能力,发挥班干部的积极作用。即锻炼班干部的工作能力,又在班级中起到榜样作用,使班主任工作灵活有效的实施。

  (二)、了解学生思想状况。

  了解和研究学生是做好班主任工作的前提。这个班我一手带来,对学生的情况可以说有深刻的了解。但学生的内心世界,我还不敢说完全掌握,为了深入了解学生的思想状况,我主要采取以下几种途径:

  首先,多与学生交谈。有计划地利用班会课与学生交谈,通过召开中下生座谈会、召开班干部会议等方式来了解学生情况。

  其次,严格对学生的作业做到日日清。通过平时的观察与检查学生的书面作业,了解学生的学习态度和进度,学生出现较大的进步要及时鼓励与表扬,当学生的成绩出现较大的退步时,要及时调查原因,扭转局势。

  最后,多与学生家长电话沟通,甚至进行必要的家访,通过与学生父母的对话,了解学生在家庭、社会等方面的表现情况。争取家长对学校工作的配合。

  (三)、做好个别学生的教育工作。

  组织学生开展集体活动的同时,要注意对学生进行个别教育工作。班集中总有一些比较特殊的学生,他们或是学习差,或是性格孤僻,或是顽皮捣蛋。必须做好这些特殊学生的教育工作。对于个别学生的教育,班主任应持正确的态度,思想上不要歧视,感情上不要厌恶,态度上不能粗暴。对后进生要一分为二,善于发现后进生身上的积极因素,特别是要注意培养后进生的自尊心和自信心,做到动之以情,深于父母,晓之以理,细如雨丝。对个别学生的教育工作要对症下药,教育个别生首先要找出个别生特殊在什么地方,有的学生学习成绩不理想,有很强的自卑感,造成性格孤僻,不和群。有的是精力过剩,人很聪明,而班级生活对他来说很不满足,在缺乏正确引导的情况下就会搞出“恶作剧”。

  (四)、具体安排:

  1、抓好学习,六年级下册教学任务,七年级上册教学任务繁重,要做好学生的心理建设,期中期末做好及时评价与反馈。

  2、通过间操、眼操、体活,锻炼身体,增强体质,培养学生刻苦精神和集体意识。

  3、做好升旗班、值周班和劳动班工作,培养学生的负责态度和劳动观念。

  4、充分利用黑板报、卫生角、竞赛栏等舆论工具潜在的教育功能,激励学生积极进取,促使班集体建设不断完善。

  5、提高班团干部的工作能力,采取定期召开会议和个别指导相结合的做法,从工作热情、工作态度、工作能力、工作方法以及学习能力等方面加以培训,并建立班团干部值日一周制,调动班团干部的积极性,加强学生的自我管理能力。

  6、勤抓常管多督促严要求,落实好学校一日行为规范,争取每月都能夺得文明卫生红旗班的称号。

  7、召开班会,组织学生群策群力完善班规。等等。

  以上是我拟订的本学期班主任工作计划,我会尽我最大的努力,抓好学生的学习工作,抓好学生的日常管理工作,争取在本学期不出差错,把好每一关。使我班成为一班风正和学风浓的班集体!我相信只要我一直努力下去,为班级的工作作出我做好的贡献,我就会给学生一个更好的未来,这是我一直都在为之奋斗的。做好一名教师,做好一名班主任并不难,但是要一直坚持下去,那就是十分困难的了。在以后的岁月中,我会一直努力下去。

小学六年级下学期班主任工作计划12

  一、班级概况简介

  六年级一班现有学生57人。男生40人,女生17人。班级大部分学生学习积极性高,上课能做到专心听讲,平时作业能认真完成,学习成绩优异;能积极参加学校各项活动,集体荣誉感强,有竞争意识。纪律、卫生、两操等方面在六年的习惯培养中已略见成效。自我管理方面,班干部工作责任心强,能很好的配合教师开展班级工作。但班级仍有少数后进生,这些学生学习习惯不好,自我管理能力不强,好动,这给班级工作带来阻力。进入六年级以来班级学生处在生理心里的特殊时期,这就需要老师的工作更加耐心细致,管理得法,制度严明,感情教人,真情育人。使班级风气更正,行为习惯更加规范,为初中学习生活打好基础,为学生负责,努力做好本学期的班级工作。

  二、班级管理目标:

  (一)文明习惯养成方面:

  1、进一步创建"乐学、勤学、好学、会学"的学习风气和"勤奋、诚实、团结、守纪"的班级风气。

  2、鼓励学生大胆创新,勇于探索,在综合活动中提高能力。

  3、抓好每日常规,做好每天的卫生、路队、纪律等方面工作,争做五班级和"书香班级"。

  4、做好每天的行为规范评比工作。有评有比有总结有记录,争做每周的行为规范标兵,争做一名优秀的青华小学毕业生。

  5、坚持锻炼身体,做一名阳光、身体素质过硬的小学生。

  (二)文化成绩方面:

  1、加强思想品德教育,端正学习态度,明确学习目的.,提高学习兴趣,使学生主动学习,提高学习成绩,培养学生良好的学习习惯。

  2、努力培养学生爱读书、会读书、读好书的好习惯。

  3、加强学生思想教育,培养学生按时完成作业,认真完成作业、善于发现问题、解决问题的好习惯。

  4、力争在做好的升学测试中,让更多的尖子生拿到"校奖学金",全体学生都能以优异的成绩升入中学。

  三、具体管理措施:

  1、加强诚信教育,做诚实守信的人。培养"自尊、自爱、自律、自主"的道德风范。

  2、遵守学校的校规校纪。加强小干部工作的力度,做到责任到人、岗位到人。

  3、继续开展班级小组评比。争当优秀小队。每周进行评比总结。

  4、规范学生听课习惯,指导学生高效率听课,帮助学生养成课前预习、课后及时复习的习惯。

  5、培养学生自觉学习的习惯,使学生做到进校门即进教室、进教室即回座位、回座位就自己学习,班级设立图书角,不断充实对学生有益的书籍报刊,满足学生的阅读要求,并使学生养成爱阅读的好习惯。

  6、认真组织学生上好眼操、课间操。并积极参加学校组织的各种比赛,并以此为契机培养学生的集体荣誉感和团结互助精神。

  7、继续完善落实班级日常行为规范评比工作,按各项要求严格管理,评比要有实效,加强管理力度。继续发扬团队精神,健全四人小组管理制度。日评、日查、周总结工作切实到位。

  8、继续加强班干部的培养和指导工作,帮助班委干部树立威信;鼓励班委干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求班委干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面给全班起到模范带头作用,亦即"以点带面"。

  9、坚持每周的评比班会。发挥家校联系本、班级网站的作用,坚持每周的家校签字沟通及评比表格的签阅。

小学六年级下学期班主任工作计划13

  一、班级概况

  六年级现有学生39人,男生为18人,女生为21人。因班中部分家长对孩子只是生活上给予满足,行为习惯的培养教育上还存在欠缺,所以班中学生个体差异比较大,在学习上学困生相对比较多,尚有百分之三十的学生学习主动性不够强,所以培养学生的学习的习惯及能力,激发学生的学习兴趣,提高学困生的'学习成绩,仍是本学期班级的工作重点。

  二、具体措施

  1、营造积极向上的班级氛围

  根据学生的年龄特点,努力营造平等、团结、和谐、进取的班级氛围。让学生在明确本学期班级目标,明确个人目标的同时,放手让学生参与班级管理,以此培养学生的组织能力、管理能力及责任心,使每个学生都有成功的机会和成就感。培养学生的参与意识,给学生提供显示才华的机会,在潜移默化中使学生逐渐形成自理自治能力,体现学生的主体地位,发掘创新精神。

  2、组办丰富多彩的班级活动

  根据学校工作计划和少先队工作计划,确定好我班本学期各项活动及主题,组织和指导学生开展主题班队活动。如手抄报展评、优秀日记展评、“特别的爱献给妈妈”等。活动之前制定好计划,明确活动要求,设计好活动并扎扎实实地组织实施,力求取得主题教育的最大效应,用活动来加强对学生思想品德教育和创新精神与实践能力的培养,促进学生全面发展。

  3、指导培养小干部

  精心培养小干部,帮助小干部树立威信;鼓励小干部大胆工作,指点他们工作方法;严格要求小干部在知识、能力上取得更大进步,在纪律上以身作则,力求从各方面起模范带头作用;培养干部团结协作的精神,通过干部这个小集体,建立正确、健全的舆论,带动整个班集体开展批评与自我批评,形成集体的组织性、纪律性和进取心。

  4、加强常规检查评比

  从学生自身出发,在各方面设立监督岗或负责人,将各项常规工作抓细抓实,力争主动、科学、民主管理班级,切实抓好班风班貌建设,使班级的管理更合理化、规范化、艺术化。

  5、针对特殊学生,开展特殊教育

  通过多种途径,采取多种方法,对特殊学生开展教育。

  针对行为习惯差、自控力差的学生,指定小干部对特殊学生的思想品德、学习态度、日常行规等方面进行教育和训练。

  开展互帮活动。通过“结对共进”等活动,从学习方面对学困生进行关心帮助。

小学六年级下学期班主任工作计划14

  在这万物复苏,欣欣向荣的美好季节,我们重新起航迎来了新学期。经过与学生们一个学期的接触,对班级的同学也有了深入的了解,让我对工作有一个较清晰的思路,我希望在新的学期里能搞好班级工作,把我们的六(2)班建成一个和谐的家庭!根据我班同学思想还不够成熟、学习目的不是太明确的特点,制定以下工作计划

  一、首先做好入学教育

  教育学生严格按照学校、班级的规章制度学习与生活,严格执行一日常规,从学习、卫生、纪律等各方面严格要求自己,尽快适应新的学习、生活环境。

  二.其次做好学生的思想工作

  我认为要作好学生工作,关键在于抓好学生的心理,不能把他们看成孩子,其内心世界可以说丰富多彩,这时候不仅表现在学习上,更要注重思想道德培养,纪律观念形成,助人为乐思想品质培养,作为班主任只有俯下身子和学生交心,做学生的朋友,学生才会和你敞开心扉,暴露学生的内心世界,向你坦言,为班级管理献计献策,为搞好班级工作提供依据。工作计划

  三.再次教育学生要自尊、自重、自信

  人无完人,金无足赤,只有自重,才能自尊自爱,如果没有自尊,是不可能得到别人的尊。看到学生有了长处,有了闪光点就要表扬,让其树立自信,使其有成功感,而不是讽刺挖苦打。别人做了好事或取得了可喜的成绩,应该羡慕,而不应该嫉妒,尊重别人实际上就是尊重自己,这样同学与同学之间关系才会越来越融洽,只有这样学生之间团结的才像一个人一样,人人都不去计较得失。真正做到“我为人人,人人为我”。

  四、教育学生做心胸宽广的'人

  学生作为学生,心胸要开朗、宽广,遇事不要钻牛角尖,要有君子风度,大将风度。无论什么样的事,都能容的下,俗话说”宰相肚里能撑船”别人若指责你,你要好好想想自己的过错就改正,不是自己的过错就引以为戒,有则改之,无则加勉,不要一时冲动闹得不可开交,显得没有肚量,太小气,心胸太狭窄,班主任希望每个同学都是心胸宽广之人,同别人不计较,默默学习,默默干工作的同学。

  五、再要教育学生努力学习不断提高成绩

  我们来到学校就是为了学习,现在社会需要的是有文化、守纪律、有创新的一代新人,只有顽强拼搏,积极进取,将来才能适应社会,才不会被淘汰,成为对社会有用的人,可一部分同学不注意上进,厌恶学习,要经常教育他们:要想取得好成绩必须付出,有顽强拼搏精神。有些同学的成绩总是不够理想,就是与他们下功夫不够,没有毅力直接有关。教育他们不能只看到别人的成绩,还要知道他们成绩背后的付出。

  六、教育学生要严格遵守班纪班规

  无规矩不成方圆,为了更好地提高班级工作,制定严格的规章制度,我采取小组管理制度,每小组长管理十一个学生,组长每天汇报给班主任当天的情况,以便班主任及时做好班级管理工作。

  七、班级活动安排:

  1、建立健全班级各项规章制度,组建班级各类组织,明确班干部职责,分工,值日责任到人,卫生责任到人,每周总结评比。

  2、“三比”活动,比纪律、比卫生、比学习,每周比一比组的纪律、卫生、学习,哪组的最好,作出总结,指出不足,加以改进,争取先进。

  3、“献爱心”,为他人做一件你认为最有意义的事,体会助人为乐的快乐感。

  4、比先进,看谁的进步最大,通过前几周的比、学、赶、帮、超活动的开展,让同学们评出谁是班里最先进者,谁进步最快,树立典型。

  5、小组总结评比,总结一学期来班级各小组工作优点和不足,提出改进的措施和今后努力的方向。

  以上是我为六(2)班做的—学年第二学期的班主任计划,希望能充分发挥班主任的教育作用,引到学生的健康成长!

小学六年级下学期班主任工作计划15

  在新学期开始,为了给学生营造良好的学习和生活环境,让孩子们的身心得到健康全面发展,一切以学校的工作思路、班级的实际情况和学生思想为出发点,特制订xx年工作计划:

  一、指导思想

  以学校德育教育的思路为指导,结合学生的实际情况,通过开展富有儿童情趣的各种教育活动,培养学生良好的行为习惯和道德意识,增强学生的自我激励、自我教育、自我管理的能力,积极探索个性培养的途径。把本班建成具有"勤学、守纪、团结、向上"的班风,把学生培养成为有理想、有道德、有文化、有纪律的一代新人,做一位合格的社会主义建设者和接班人。

  二、学生现状分析

  六(1)班共有xx名学生,xx名女生,xx名男生。每个孩子都活泼可爱,有着很强的上进心和集体荣誉感。他们纯洁善良,好奇心强,求知欲强。本班学生思想素质一般良好,但良好的卫生习惯还没有养成,优差悬殊较大,存在着两极分化,一部分接受能力偏低的学生,良好的学习习惯没有养成,自制能力差,时常不能控制自己,听讲走神,很多行为习惯有待进一步培养,作业态度不端正,书写质量差,有拖拉现象。

  三、工作思路

  1、以人为本,教育学生成为一个正直,善良,智慧,健康的人。

  2、教会学生学会生存,学会与人相处,学会付出和爱。

  3、利用各种活动增强班级的凝聚力,让每一个学生都为班级而自豪。

  4、关爱每一个学生,走进每一个学生的心里,成为学生的真正意义上的朋友,为学生排忧解难,树立信心。

  5、上好每一节课,认真抓好课堂纪律,让班级永远充满活力,积极,向上,永争第一!

  四、工作重点

  1、德育

  (1)通过各种途径贯彻执行《小学生日常行为规范》;

  (2)力争做好每位学生的思想工作,使他们提高认识,不断上进;

  (3)关键抓好班级的纪律,重点做好转化后进生的教育工作;

  (4)建立平等的师生关系,提高学生的自我鼓励、自我教育,、自我管理能力;

  2、智育

  (1)成绩及表现好的同学要经常鼓励,即要肯定成绩,也要不断督促,使他们不断取得进步;

  (2)在学生中培养竞争意识,有"你追我赶"的比学风格;

  (3)鼓励学生努力学习,发展个性教育;

  3、体育、美育、劳育卫生教育

  (1)布置美化教室,出墙报;

  (2)丰富课余生活,培养兴趣,积极参加班活动;

  (3)要求学生认真上好各科功课;

  (4)培养劳动技能,养成从小爱劳动的习惯,在家做力所能及的家务;

  五、工作措施

  1、重视养成教育:养成良好的学习习惯和生活习惯,对学生的成长进步是十分必要的,良好的行为习惯使一个人的终生发展受益非浅。因此,在班级进行良好品德的养成教育是十分必要的。根据学生的思想实际情况,与学校的德育工作密切配合,本学期,将从不同的方面和角度对学生进行规律性的常规训练。重点落实好《小学生守则》、《小学生日常行为规范》,使学生逐步形成良好的道德品质,行为习惯,学习习惯和积极的学习态度,不让任何一个学生掉队。

  2、加强后进生管理:班上开展比学,互助活动。采用人与人,组与组比赛,采用优帮差互助学习,及时做好评比,使每位学生学有方向,赶有目标。面向全体学生,分类施教,加强对后进生的辅导,要从关心、爱护学生的角度出发,了解关心学生。及时了解学生的心理变化,掌握他们成长道路上的发展情况。

  3、及时了解学情:开学后及时对学生进行思想教育,把心受到学校,全身心地投入到学习上,一如既往地搞好一日常规工作。协同科任教师搞好教学工作,及时了解各科教学的.动态,做好学生的思想工作。准确把握学生对知识的掌握,因材施教,在重点难点上下工夫,以促进全班成绩的平稳、扎实地上升。

  4、家教结合:经常保持与否学生家长联系,使学校教育和家庭教育有机地结合起来,本学期,力争把所有的家长走访一次,甚至多次。要不厌其烦的做好后进生的转化工作,抓两头,促中间,使全班形成一盘棋,真正成为一个团结向上的班集体。

  5、培养班级干部:及时召开班干部会议,针对他们在工作中出现的问题,教给他们工作方法,使他们明确自己的职责,指出他们的优缺点和今后努力工作的方向。同时,还要求他们注意班干部成员之间的合作,齐心协力,拧成一股绳,尽力在同学之间树立他们的威信,创造机会,锻炼和培养他们的能力。

  6、重视关怀教育:要关心学生的生活,及时和家长联系,体贴他们的冷暖,了解他们的心理,建立平等和谐的师生关系,做学生的知心朋友,以使班主任工作做的更好。

【小学六年级下学期班主任工作计划】相关文章:

小学六年级下学期班主任工作计划02-08

小学班主任的下学期工作计划02-16

小学班主任下学期工作计划02-17

小学下学期班主任工作计划02-04

下学期班主任工作计划小学02-04

小学六年级下学期班主任工作计划(3篇)06-29

小学六年级下学期班主任工作计划(精选20篇)07-24

小学六年级下学期班主任工作计划15篇04-01

小学六年级下学期班主任工作计划通用15篇01-27