少先队作文600字

时间:2022-09-04 10:27:01 六百字作文 我要投稿
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少先队作文600字合集9篇

  无论是在学校还是在社会中,大家都经常接触到作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢?下面是小编整理的少先队作文600字9篇,希望能够帮助到大家。

少先队作文600字合集9篇

少先队作文600字 篇1

  8月15日,我早早的来到了省广电集团大楼门前广场集合地。为了能参加这次由共青团浙江省委和浙江省青少年发展基金会组织发起的“手拉手,结对子”活动,前些天爸爸就为我报了名。

  参加活动的大人小孩真多啊!七时半,我看了下等待出发的“107私家车”编号已到了40号以后,车队一辆接着一辆开出大门时形成了一条长龙,真壮观!好气魄啊!我们沿环城北路上中河高架,很快就上了杭新景高速,这时,车与车间靠发给每辆车一台的对讲机进行联络了。

  雨不停的下着,我一路贪婪地欣赏着两旁一晃而过的美丽景色,由于前晚太激动了,没有睡好,终于渐渐地沉沉地睡过去了。待我醒来时已经车过丽水,照组织安排,车队兵分二路,一路去龙泉,我所在一路去景宁县。拐上去景宁的路虽然只有几十公里,但山高路弯,依山沿溪,曲曲折折,又遇倾盆大雨,不,是大暴雨,雨刮器飞速运转,泥石流时有发生,有块石头就落在我们车后,差点就砸到我们车子,好险啊!我不停的提醒爸爸“前面又有一个水坑,当心!······”一路上这么多困难,老天好像是有意在考验我们的信心和诚意哩!

  这次我们结对子的'是景宁县沙湾镇体彩希望小学,捐助仪式就在学校里举行。我们每位参加活动的少先队员跟受帮扶的30位少先队员中的一位结对子,每年捐助四百元,直至他们小学毕业。我结对子的小男孩叫叶伟波,比我大一岁,下半年就读四年级。举办者还发了结对卡,卡上有双方的具体信息,便于以后进一步联系。仪式结束后,大家还互赠礼物,并热烈拥抱,依依惜别。

  景宁县是浙江的贫困县,经济比较落后,但好玩的地方也很多。希望有更多的人们去那里游玩,去帮扶他们,关爱他们,让他们走出困境,同我们一起健康成长。

少先队作文600字 篇2

  教育新课程的改革,对教学工作有了新的要求,对学校的少先队工作照样有着新的指导。多年来,我对少先队工作积极摸索,追求拓展学生个性发展的空间。如今,新课程的改革在全国轰轰烈烈地展开,为我校少先队工作的创造性发展提供了新的契机。

  在少先队管理中我发现,要抓好少先队工作,最重要的就是要调动学生的主动性和能动性。以前的以辅导员为核心,几位学生干部包揽的旧模式已严重地制约了大多数学生的主动发展,不利于民主意识的形成,也不利于学生的个性发展和组织管理能力的提高。因而,要想改变这种局面,就得放手给学生,让学生来参与学校的管理,让学生来管束学生,让学生来督促老师。但怎样才能让学生成为我们的主力军呢?

  少先队工作是千头万绪的,单单抓队的建设是远远不够的,更重要的是要开展活动。美国的教育学家村威曾经提出:“儿童将来要参与社会生活,现在就该投入社会生活。教育不应只是生活的.准备,教育本来就应是生活,是学生的一种生存方式。”因此,少先队活动理应与学生的生活链接,把教育过程还原为学生生活和成长的过程。在3·15这个特殊的日子里,我校举行了“我是交易会小主人”活动,让孩子们自学《消费者权益保护法》。今年的“六一节”,我校准备一改常规,不再由老师根据教育主题统一设计组织活动,而是想让学生自行投稿,让孩子们自己设计“六一怎样过”。我们将从学生的设计中采纳一些较为合理的、新颖的做法,从实际兴趣、周边环境、家庭条件出发,激发学生的兴趣,让学生喜欢什么就做什么,让学生感受到成功的喜悦,在活动中获得真情实感。这也许会是刻骨铭心、一辈子难以忘却的体验,这才是最有价值的教育。

  少先队的工作是复杂的,是不断更新的。因而,我们要用新的理念来安排少先队工作,让少先队融合于学校课程改革之中,拓展活动空间,创新工作方式和内容,我们的少先队工作才会有新的突破。我相信,在我们大家的齐抓共管下,我们少先队工作将会更上一层楼。

少先队作文600字 篇3

  我是一名少先队员,我十分爱护我的红领巾,从小父母和老师就教育我说“红领巾是国旗的一角”,它是由革命先烈的献血染红的!

  红领巾是一名少先队员的象征,记得我上一年级的时候就戴上了鲜艳的红领巾,当时的'我又激动又紧张,小小的我在辅导员的带领下宣誓:我是中国少年先锋队队员,我又在国旗下宣誓:我爱中国共产党,热爱祖国,热爱人民,好好学习,天天向上,准备着为共产主义事业而奋斗。

  自从我戴上了红领巾,我就知道我不能像以前一样淘气三心二意马马虎虎了,要做一个乐于助人好好学习天天向上的少先队员。这个寒假我们老师组织了城乡手拉手“雏鹰假日小队”活动。这个活动就是给那些贫困的儿童捐献书本和文具,我积级参加了这个活动。

  1月29日下午我们12位同学7位家长和1位老师带着精心准备的礼物出发了。我们经过了1个多小时路程终于来到了三河社区,一下车,我就感觉到了一股荒凉的气息,这四周都是一望无际的田野,我们在社居委领导的带领下来到了会议室。朱传亮书记向我们介绍了他们的情况,我听了后十分伤心。我的家虽然不富裕,但是和他们相比,我还算是比较幸福的,接着我们陆续把书本和文具捐献给了12位台上小朋友,上去的时候妈妈对我说:“你可以去和他交流一下哦”,我问他:“你叫什么名字?”,他说:“我叫吴一帆”。我接着问他上几年级了,他说:“我上一年级”,我又问他你今年多大了?他说“我今年11岁了”,当时我十分惊讶。因为我自已也是11岁,我问了一下他的爸爸说“他真的11岁了吗”?他的爸爸说:是的。那你几月份出生的。我问,他说:“九月份。”,我说:“我也是11岁了,九月份出生的。”,接着,我将这些书本和文具给了他。

  这次活动结束后,我看了看胸前的红领巾暗自发誓,等我长大了,有能力了,我一定帮助有需要的人,不辜负胸前的红领巾。

少先队作文600字 篇4

  出乎意料的是,我在母校运河小学作题为《读书是人生最重要的事》读书报告的第一个环节,是一位少先队员给我戴红领巾!

  那一刻真是激动得有些发抖,眼睛湿润,比我上小学第一次带红领巾时更激动。当晚回家谈起这事,87岁老母亲说:你上一年级就带上红领巾了!你那时学习真好,奖状得了很多。

  准确地说,我是一年级下学期加入少先队的。其实上学期我就以为自己能入队了,因为我学习好!但学校班主任程老师抚着我的头说:你年龄还小点,先让年龄大的入。那时我们班年龄大的同学特别多,班长就比大我三四岁!

  听到不能入队时,当着老师的`面,我忍不住委屈地哭了!放学回到家里,见到母亲哭得更厉害,好像犯了大错,见人都不好意思。学校班主任与母亲都安慰我,说下次一定会入队。果然下学期我就入队了,班长给我戴红领巾,大哥哥般温暖。我们毕业后,一直都没断过联系。

  戴上红领巾后,我是跳跳蹦蹦回家的。逢人便昂起脖子,说我入队了。那条红领山一戴就是三年。每晚睡前都要折叠好,放在枕头下压平整:她是红旗一角,烈士鲜血染红了她,很神圣。鲜艳的红领巾经不起时间的打磨,红色褪尽,边沿成了布丝丝,我去很喜欢戴她,因为戴破旧的红领巾,一看就是资深少先队员,赢来的都是羡慕的眼光!

  三年级时统一换新红领巾,可新红领巾没戴几天,运动就来了,又换成红小兵胸牌。

  我站在母校的讲台上,大脑不断闪回半个多世纪前戴红领巾的情形,而眼前的这位给我戴红领巾的少先队员又让我想起一年级同桌的那位好看的小女生。

  戴好红领巾,我们互敬少先队礼,那一刻,我又是一名少先队员了!

少先队作文600字 篇5

  每当我庄严地站在国旗下,唱着那首耳熟能详的少先队队歌,昂首挺胸敬着队礼时,我自豪,我是少先队员。

  想起当年刚上小学一年级的时候,看着别的大哥哥大姐姐们带着鲜艳的红领巾,跟大队辅导员一起宣誓,我总会投去羡慕的眼光。后来,我终于光荣地加入了少先队,戴上了鲜艳的红领巾。摸着胸前飘扬的红领巾,我真想把这个好消息早点告诉爸爸。

  放学后我急匆匆地从学校奔到家里。我刚跨进家门口,就迫不及待地向爸爸报喜:“爸爸,爸爸,我成为了一名少先队员。”

  “是吗?女儿,我真为你高兴!”

  “谢谢,爸爸。”

  “女儿,你可要记住:红领巾不仅是少先队员的标志,还是国旗的一角,鲜红的'颜色是革命烈士用鲜血染成的,你要好好保护这来之不易的红领巾。”

  听完了爸爸的话,我点了点头。自从我戴上了红领巾,我整个人都似乎变得有了责任感。

  记得有一天放学回家,我看见马路边有一位满头大汗的阿姨,她正吃力地背着一袋很重的大米。我想上前帮忙,可是我担心自己人小没力气,不敢过去。这时我想起自己已经是一名少先队员了,我应该去帮助那为阿姨。我鼓起勇气奔向前去,也不知道哪来的力气,竟然能帮阿姨抬起了那袋大米。

  阿姨说:“小女孩,你那么瘦小会累坏的。”

  “没关系。”

  “你叫什么名字?”

  “我------我的名字叫少先队员,帮您是应该的。”

  虽然我的手抬得有点酸,但我却浑身轻松,因为作为一名少先队员,我已经感受到为别人服务的快乐。

少先队作文600字 篇6

  孙宁,是三(1)班里的少先队长。虽然他的眼睛不算大,但炯炯有神。长得不怎么帅、一眼看上去体型有点偏胖,可他是学校里的重量级人物哦!他是一个性格开朗,学习成绩优秀而且稳定,兴趣爱好广泛,乐于助人的人。在同学眼里,他是一个有组织能力、有主见,对待学习认真、踏实,同时也深得老师的好评。

  自从进校以来,一直担任班里的班长职务。他也比较有经验,而且也非常喜爱这份工作。对于老师布置下来的任务,能主动,积极地完成。

  因为学习的优秀表现,在学校里也算是“小有名气‘’吧!老师同学都很信任他。他也有很强的集体荣誉感。班级里的工作他也非常重视:不论是班里的卫生,还是班级的黑板报布置,他都认真参与与负责。同学们遇到问题都会向他寻求帮助,他也会热情地给予解答。在双休日,他和家长一起积极投身于社区实践活动、志愿者服务,深得邻里和居委干部们的一致好评。他对待工作永远是充满热情的.,他对自己所做的每一件事都尽量做到最好。

  作为一名三年级的学生,课业负担渐渐加重,但各种各样的工作并没有影响他的学习,学习成绩一直名列前茅,曾多次获得年级第一的好成绩。他课堂上,他认真听讲、发言积极,回家作业完成得认真仔细,学习踏实,比较有钻研精神,也经常帮助学习上有困难的同学,能和其他同学一起讨论题目。

  在生活中总是严格要求自己,默默地努力,遵守各项规定,一点一滴也不放过;诚实、正直、友善、随和、人缘好、做事有原则性,在同学中就像个大哥哥。难怪同学们都叫他“孙宁大哥”。

  虽然他得到过很多奖项(从幼儿园开始到现在将近有三十张奖状),得到过很多荣誉和掌声,但他没有因此而骄傲。荣誉只能代表过去,相信他在今后的生活学习中会加倍努力的。

少先队作文600字 篇7

  早晨,太阳公公收起了笑脸,召唤出乌云来守卫天空。在我没到教室之前,就下起了倾盆大雨,因为我没带雨伞,就急急忙忙地跑步前行,结果不小心摔了一跤,我的心情糟糕透了。到了第三节课时,老师说我们要去二楼大厅举行少先队活动,听了这个消息,我的心情马上由阴转晴。

  我们怀着激动的心情向大厅走去,一进门,就看见人山人海,人多得像天上的星星和地上的贝壳数也数不清,我们陆续走到上面坐了下来,看见舞台上彩灯照耀,五彩缤纷,美丽极了。

  过了一会,活动开始了,我看见三位老人陆续走到台上坐了下来,这三位老人分别是:徐奶奶、谢爷爷,还有另一位奶奶。首先由谢爷爷给我们讲9月18日日本侵略中国悲惨的故事,这个故事是这样的:在中华民族面临生死存亡的危险时刻,是烈士用自己的血肉之躯筑起了钢铁长城,与日本帝国主义侵略者进行殊死拼搏。你们倒下了,但成千上万“不愿做奴隶的人们”站起来了,他们高唱着“义勇军进行曲”,去继承你们未竟的事业;在社会主义最艰难的.时刻,又是你们抛却了家庭和个人的一切,毫不犹豫,挺身而出,把宝贵的生命无私的奉献给了祖国和人民,把满腔的热血洒遍祖国大地。这就是谢爷爷给我们讲的故事。

  最后,徐奶奶带领我们宣誓,徐奶奶说:为共产主义而奋斗,好好学习,天天向上。我们大声喊道:“时刻准备着。”

  参加了这个活动之后,我明白了:“我们应该动的幸福生活来之不易,我们要爱自己,更爱祖国,我们要发奋学习,全面发展。为祖国增光,为祖国添彩!为家乡的建设,为祖国的繁荣富强而努力学习,共创美好明天!”

少先队作文600字 篇8

  徐老师:《小摄影师》一课,讲述了一名少先队员给高尔基照相,因为没带胶卷未能如愿的故事,表现了高尔基对少先队员的关心和爱护。那么,你是从课文哪些地方看出高尔基很关心少先队员的呢?

  李小璐:我从“突然,一个小纸團从窗外飞到了桌子上……‘来吧,我让他们放你进来。高尔基说。”这些文字中体会到高尔基很关爱少先队员。本来他在忙着工作,可是一个小纸团飞到了桌子上,这是多么不礼貌、不和谐的举动呀!如果换做一般人,早生气了,可是高尔基却没有生气,反而满足了孩子的要求,表现了高尔基理解、爱护少先队员。

  汪明明:我是从“高尔基拿了张报纸,按小男孩的吩咐坐下……对着他微笑。”中看出来的。高尔基停下手中的工作,听从小男孩的安排。我看到高尔基积极配合小男孩,没有一点架子。尤其从“很久很久”可见,高尔基对小男孩怀有极大的耐心。这充分说明高尔基对少先队员的关心和爱护。

  肖衫:我从“‘你怎么了?高尔基不知出了什么事。……高尔基赶紧站起来……我这儿有很多胶卷。”这些文字中体会到,高尔基很关心孩子,他看到孩子哭,赶紧询问原因,而不是漠不关心。看到孩子跑出去,他“大声喊道”,看出他想帮助孩子,但又担心孩子听不到,由衷的.担心溢于言表。

  窦豆豆:我从“晚上,秘书告诉高尔基:‘外面来了一位摄影师。……不过,来的如果是个小男孩,就一定让他进来。”中体会到,高尔基对媒体宣传一点不感兴趣,但是对少先队员却非常重视,反应了高尔基关怀、爱护下一代——少先队员的崇高品质。

  徐老师:同学们谈得真棒!文章在记叙事情的时候,详细描写了高尔基对待小男孩——少先队员的态度,高尔基对小男孩和秘书说的话,还有高尔基配合小男孩的动作,充分体现了高尔基对少先队员的关心和爱护的高尚品质。

少先队作文600字 篇9

  今天,我们就要戴上盼望已久的红领巾了,这是一个值得自豪的日子,一个无比开心的日子。在这个庄严的时刻,由我和金老师一起主持活动,我感到非常荣幸!

  这个时刻终于到了,家长们陆陆续续的进了教室,而我却已经在广播室准备了。虽然以前在升旗仪式上和运动会上都分别担任过主持,但这次不一样,因为一生只有一次,所以,我一定要好好表现,展现真正实力。

  我在广播室的主持进行的非常顺利,等我回班的时候,教室里正在播放一段视频,这个视频是家长对孩子们的入队感言,每个爸爸妈妈说的都那么的真诚,那么的动听。是家长哺育我们成长,教会我们第一句话,扶着我们学走路,只是令我更开心的是,这个视频是我的妈妈为了全年级精心制作的,虽然大部分人都不知道,但我心里知道,所以我更加的感谢我的妈妈。

  更加激动人心的时刻来到了,下面是家长为我们佩戴红领巾的环节了。啊!我们盼望已经的红领巾!只要戴上它,就是名副其实的少先队员了。曾经无数次在街上,公交车上,看到的都是哥哥姐姐胸前的红领巾,可今天,我也能亲自拥有它,心中有说不尽的激动。红领巾将会时时刻刻鞭策着我,激励着我,也是我人生道路上的`第一面鲜红的旗帜。

  当班主任把鲜红的旗帜递交给中队长手中的时候,我心中既羡慕又惭愧,所以暗下决心,一定要更加努力学习。今天的入队仪式,加深了我们对老师和父母的感情,我想,我永远都不会忘记今天。就让我怀着这份自信和自豪,走向更加美好的明天。也愿更多的同学站在对旗下,戴上你走向未来!

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