关于什么的作文

走进作文

时间:2022-01-16 19:40:28 关于什么的作文 我要投稿

关于走进作文通用15篇

  在平平淡淡的日常中,大家都写过作文吧,借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧,以下是小编为大家收集的关于走进作文,欢迎大家分享。

关于走进作文通用15篇

关于走进作文1

  爷爷说:“今天我们到农村去看看大自然的景色吧!”我一听,就高兴地蹦了起来,说:“好呀!”

  一到农村我就被眼前的景象吸引了,到处是茂密的树木、绿油油的庄稼,对眼前的一切我非常的好奇,我不停地问:“这一片地种的是什么?那一块地长的是什么?”“这种长着圆圆密密的小叶子开黄花的是什么?”奶奶说:“这是花生。”“我知道,花生是在地下长着的。”“这种大叶子开着粉红和白色花,怎么上面结着很多青桃呢?”爷爷说:“这是棉花。”“我怎么没有看见白色的棉花呀?”爷爷说:“几天后,棉桃一裂开,就可以看到了。”我往前看,看到了一大片叶大如伞的绿叶,“奶奶,我知道这一片肯定是旱地上长的荷花。”奶奶说:“你答错了,这不是荷花,这是芋头。”

  接着我们来到了一大片茂密的玉米地,根粗茎壮的玉米,立在那里像一个个整装待发的战士!头长粉丝的玉米棒子插在茁壮的茎杆上。使我突然想起了一个谜语:头戴红缨帽,身穿绿外套,脱掉绿外套,露出金牙齿。

  我们继续往前走,来到了一块豆角地。豆角地布满了爬豆角的架子,爬上架子的豆蔓上挂满了翠绿翠绿的豆角,像一根根绿色的长辫子,长豆角已长五十多厘米,小豆角也有二十多厘米。我们钻进豆角地采摘豆角,豆角地四周都是豆角,密不透风,不一会儿,我就满头大汗,我们赶紧摘了豆角,钻出豆角地。接着,我们去割韭菜。通过今天的采摘,我认识了许多农作物……还体验到了农民干活的辛苦。今天虽然很热、很累,可是我还是很快乐!因为我学到了很多在课堂上学不到的知识。

关于走进作文2

  那年你告诉我,你的故乡在塔克拉玛干的南边,或者说,在西昆仑山北坡下面。

  以大漠为路标,我朝着你的方向走来。

  明知道在人海茫茫中找你,如同在茫茫黄沙中寻觅那一粒曾经从我眼中和着泪一同滑落的风沙,可我寻觅的脚步依然执着如初。

  于没有希望中寄托希望,激动的心,才跨进你故乡的门槛,跳动的频率,便强了,弱了,再强,再弱,再强强。

  那些似曾相识的曳地长裙,于绿野的背景上,把天然婀娜成绚丽的呼唤,——我差一点就叫出声来,阿依古丽!这可是你的田野?

  最是那艳色头巾中间露出来的一双大眼睛,才一对视,便电闪雷鸣,险些将我击倒。而你毅然的一转眼,那怅然的背影,如怅然的大漠,好久好久也不允许我走出境来。

  ——那时,你是姑娘,你可以毫不掩饰地把所有的美丽给我:高而明亮的前额,黑而大的眼睛,挺直而傲气的鼻梁,以及它们共同修饰出来的恰似蒙拉丽萨脸上那一丝淡淡的忧郁。

  我可以近近地把酒杯端详在自己眼前,让舌尖和唇齿把唾液研磨成幸福,咽下,看醇醇的红酒在灯光下熠熠生辉,再咽下,也不舍得碰一碰你的杯沿……

  而今天,你该早已经做了别人的新娘,按照你们民族的习俗,你所有的美丽已经不属于别人,包括我。

  眼睛除外。

  于是我在所有擦肩而过的沙枣花香中寻觅那双眼睛。虽然曾经不止一次地赞美过那些梦幻般的头巾,而此刻,恨不得把赞美偷换成诅咒。我想撩开眼前这些绚烂的面纱,看你脸颊上那一丝忧郁,是否依然写着我的名字?

  ——这是你的故乡,阿依古丽。你不可以这样对我,对你远道而来的过往。

  因为你,我对这一方土地竟有了别样的情感。一袭幸福而圣洁的感受。

  我知道你一定在某个角落偷窥着我,那色彩绚烂的头巾里深深深深的一滴泪,此刻,正湿了面纱,疼了芳心。

  只是为什么,为什么,我一次又一次地来你故乡,与你擦肩而过,你偏偏不肯扯下那一面虚假的头巾,还给我哪怕最后一瞬间的笑靥。

  阿依古丽哟!

关于走进作文3

  我上中学啦!

  在刚考完小学毕业考试之后,我的心中就很兴奋。我就一直在幻想着未来我的中学生活是什么样子的。我想象中的中学里有很多高大的教学楼,里面有一位位慈祥的老师在迎接着我们,学校里还有一个很大的操场让我们尽情嬉戏玩耍……

  终于在暑假即将过完的时候,迎来了领录取通知书的那一天。

  来到熟悉的小学,心里默默地说道:“一定要有我的!一定要有我的!”终于老师念到了我的名字:“杨沛东,来领你的通知书!”我高兴地走上讲台。

  当我拿到通知书的那一刻,别提心中有多兴奋了,心想,我要上中学啦!我上中学啦!实话实说,当时如果没有天花板,我都可以蹦到天上了。我拿着通知书,高高兴兴地回家去。

  接下来的几天,我在家里等啊等,等啊等,终于等到了开学的那一天。

  八月二十八日,当我第一次走进新学校——城区二中的大门时,心里有一种说不出的激动。宽敞的校园,高大的教学楼,美丽的花坛,还有绿草如茵的体育场……一切都是那样新奇,一切都是那样美好。

  来到我的班级七六班时,心中有一种莫名的感觉。新的教室,新的老师,新的同学。这崭新的环境不但没让我感到害怕,反而让我觉得中学生活很有挑战性,也让我对新的生活产生了浓厚的兴趣。

  之后老师告诉我们七年级有七门课程,我很高兴因为我又可以学到更多的知识了。就这样,我的中学生活开始了。

  面对新的初中生活,我充满了幻想和憧憬。也有了许多打算。我打算要好好学习,让父母放心,让老师开心,也打算要帮助父母做点家务,学会为他们分担,让他们真正感到他们的儿子懂事了……所有的打算汇成一句话:我上中学啦,我要让所有人感到我长大了!

  也许,中学生活会很辛苦,会遇到很多困难,但是我会满怀信心,勇敢地迎接、去面对!

关于走进作文4

  1月31日,久违的太阳露出笑脸,我们高兴地迎来了学校组织的“家庭读书乐”青少年数字图书馆体验日活动。九点不到,上海图书馆一楼大厅里,四年级各班同学在教导处赵老师的指挥下整齐列队,盼望已久的体验活动马上开始啦!

  在图书馆工作人员的带领下,我们近50人的体验团分为两大组,先后参观了书刊外借室、自助索书区、图书期刊阅览室、新技术数字体验室等。工作人员向我们介绍了图书馆概况,并演示了在电脑上自助借书、还书、查询等业务,我们还参观了平时不对外开放的藏书库,这里不愧是全上海市藏书最多最全的地方,浩瀚书海茫茫无边,我们不禁对人类的知识宝库心生敬意……

  “哇——I pad! ”,在数字体验室,映入我们眼帘的是一台台大大小小的类似I pad的设备,听介绍说这里采用最新的文献采访、编目、流通、查询等功能的数字集成管理和服务系统,并且运用最先进的技术和设备,推出了数字移动阅读器、手机图书馆、全键盘电子书、火星版电纸书等新设备,我们都以为是大大小小的I pad呢!我们试着拿起新设备,互相交流传递,在工作人员指点下尝试着文字阅读、音乐播放、批注、重力感应、英汉即时翻译、字体缩放、触控翻页、屏幕快照等功能,觉得数字阅读形式活泼、有新鲜感,体验到科技的力量真神奇啊!

  走出新技术体验馆后,我们到视听室观看了一部原版电影,愉快的数字图书馆体验活动在依依不舍中结束了。走出大门,望着上海图书馆台阶式造型的建筑外观,如同人类文化的代代积淀和向新知识高峰的不断迈进。今天我们参观体验了e-library,e 生活已经走近我们身边,永远与书籍为伴,不断探究新技术,其乐无穷!

关于走进作文5

  通过一件件平凡、细微的事情,娓娓地记叙师生之情、父子之爱、朋友之谊,展示人性的善良与纯洁,讴歌爱祖国、爱社会的精神。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯所展现在《爱的教育》中的“爱”,这种纯洁的爱是天地间最美好的爱。

  “爱的教育”这四个字看似简单,但做起来又是何等的困难!大多数的人脑中并没有“爱的教育”这个概念。所以,我们的生活中才缺乏“爱的教育”。正因为缺少了“爱的教育”,才使得我们的生活中少了一些爱。对父母的爱,对老师的爱,对同学的爱,这正是我们所缺少的,正是我们所需要寻找的。有了这些“爱”我们的生活才会完美,才会充满生机。

  在《爱的教育》中,我亲眼目睹了安利柯的生活,他怎样学习,怎样生活,怎样去爱。他的爱里有宽容,有谦让,有亲情,有友谊。他们所诠释的是人性之爱中所最美好的教育,而这美好的教育使爱升华,变得更为纯净。

  安利柯用自身的实际行动来感染着一代代人,所有人都为之动容。没有人不被他所吸引,他的感人行动,让世人为之臣服。他让人找到了生活中的爱,在爱中找到生活,这才是亚米契斯写作的目的。这部著作真的感染了许许多多的人,迷途的少年,可悲的流浪儿……都因为这本书,重新振奋,寻找生活的方向。

  没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹。它所写的只是一些平凡而善良的人物:似卖炭人、小石匠、铁匠的儿子、少年鼓手、带病上课的教师……及他们平凡的生活。每一种爱都不是惊天动地的,但却感人肺腑、引人深思。这本书里充满了爱。充满了让人羡慕的爱。这就是埃得蒙多·德·亚米契斯用他神奇的笔展现他脑海中的爱。

关于走进作文6

  步入初三,也步入烦恼。生活平淡如白开水,喝在嘴里,品不出什么滋味。

  也是正是这样的生活,才会促使我对曾经的生活回味无穷。

  早晨匆刷牙,头顶着可爱的阳光上学去,几米阳光泻下,直射心田,温暖洋溢着全身。

  到了教室,叽叽喳喳的喧闹,从未消退。同学之间笑脸相赠,温馨之情油然而生。作文

  “叮——”上课了,正襟危坐,细细品味教师的教导,不时幽默地话语和随之而来的欢笑声划破宁静的面纱。

  下课了,珍藏这美好的十分钟,干什么呢?唱歌、聊天、看书、还是欢笑?如此难得,如此美妙!冲出教室,站在走道,与邻班好友共同快乐,与同班同学分享美好。作文

  午间习题从老师手中来到,飘着油墨的芳香和那熟悉的味道,拿笔开做一一干掉。被难题梗住低头请教,同学也是不知如何是好,他有他的理由,我有我的高招。为那道题争得面红耳赤,无奈之下只好向老师讨教。老师眯眼微笑,不吝赐教。我们恍然大悟,相视会心一笑。

  放学路上,疯逗打闹,岔道路口,分道扬镳,回忆着同学的笑脸,口味着回家的愉悦,一禁不番傻笑。

  这种生活是我想要,平凡中不乏色调。我爱这样的生活,我爱这样的味道。不会平平凡凡地混过,也不会只是打打闹闹的玩笑,我爱这样的生活,色彩从来不会单调。

  我想这样的生活,人人都会经历,但谁又留意了其中的美好?只细细品味之后才会知道。生活也许是一杯白开水,但是你只要加上佐料,它就会充满味道。

  不同的生活,不同的色调,日记本中永远不会枯燥,我会为这样的生活欢笑,也会在平静之中开点玩笑!

关于走进作文7

  秋姑娘迈着轻盈的脚步来了,手里拿着美丽的画笔在天上一抹,来到了树林,给大树换上了五颜六色的秋装;来到果园,给果实换上了金灿灿的衣服,等待人们去摘取它。我和老师、同学们迫不及待的走进秋天。

  秋天是香的。我们来到公园,公园里的花坛有许多棵桂花树,桂花树开出了金黄的小花,密密麻麻的,长在绿叶中,就像夜空中满天的星星,闪闪烁烁。还有一朵朵喇叭花,上午,喇叭花“嘟嘟”地吹响着,好像在说:“小朋友,你们来玩啊!来开心的玩耍吧!”一到下午,它就像一位害羞的小姑娘捂着脸收缩着。公园里还有许多的小花,如鸡冠花、芙蓉花、月季花等等。

  秋天是甜的。往公园里走,就到了果园,看见树上挂满了果实,眼睛忙得看不过来了。最吸引人的是沉甸甸地挂在枝头的桔子,有的未成熟,穿着绿衣裳,有的是半成熟,穿着黄绿的花衣裳,有的成熟了,披着金黄的外衣。这些桔子真让我们“口水直流三千尺啊!”老师似乎看出我们这些馋猫的心思说:“给你们买些桔子吃吧!”我们开心极了!一拿到桔子,连忙剥开皮,把桔子放入口中,酸酸甜甜的汁水让人回味无穷、难以忘怀,吃了还想吃。我们还看见了许多水果,如小灯笼似的石榴、拳头般大的柿子。

  秋天是美的。走进穿着彩色衣裳秋装的山林,枫叶是主角,画家来了,画出美丽的秋天枫树图;作家来了,写出了优美的文章。我看着那喝多酒似得红枫叶,双脚像被粘住了,久久不愿离开。

  秋天是明净高爽的,抬头看碧蓝的天空,一只只飞翔的大雁摆成了“人”字、“一”字,在天上飞翔。一阵秋风吹来吹在人的脸上非常舒服,吹到叶子上,树叶慢慢飘落,像一只只红蝴蝶在翩跹。

  走进秋天,我们闻到了扑鼻的芬香,吃到了酸酸甜甜的果实,看到了美丽的山林风景,我要把那美丽的秋天珍藏在记忆的相册里。

关于走进作文8

  走进初三,我们已经抖去了身上的雅气与天真。面临的是父母的希望,老师的希盼及自己的前景;这一切的一切如同送空气中抽掉了氧气,是我们的世界有了一种要窒息的感觉,如同在苍鹰的翅膀捆上一叠叠沉甸甸的作业,它已无法在搏击长空,在仓空中傲视一切。它会很累很累。

  在读书时,不禁眼前飞过蝴蝶,我对它们羡慕之情油然而生——无忧无虑,在花丛中自由嬉戏与玩耍。拥有美丽翅膀,可以自由自在地与天空拥抱,与小花亲吻,与小草牵手。于是放下了书,有种心烦意乱的感觉使读不下去。其实,很想找个人说话,不过他们的话题却永远也逃不出,考试、分数、中考。诗人所到之处都有一种严重的压力覆盖着,让人感觉越来越喘不过气了。

  在家时,总假装看书,手里捧着一本书,脑子里却胡思乱想,思绪飞扬,而且还经常的莫名其妙的心浮气躁。

  可不久前,从一本书上,我懒觉到蝴蝶破茁时痛苦与无助,我不经恍然大悟。

  其实,初三年是我们人生一段充实的经历。就如同蝴蝶只有经历破茁的痛苦,才能拥有美丽翅膀,然而,我们有足够能力破茁了吗?我们的丰翼足够丰满了吗?小鸟是经历了成千上万次的试飞,才得以在空中飞翔,所以,我们已不应再在为压力所阻,化压力为动力,努力吮吸养分,那么总有一天我们拥有坚不可摧的羽翼,从而风雨中自如地飞翔。

  对于来自初三的压力,只有承受,只有奋起直追,才是智者。想想一朵小花尚能独自在荒野中摇曳每一个清晨与黄昏,将卑微站成高贵;一头骆驼尚能肚子穿越茫茫旅途,将寂寞变颂歌。一朵小花。一头骆驼上能如此我为何不可呢?

  不要抱怨,不要消沉,我是个聪明的人,自然要当那个奋起直追的智者,九年给予我的压力越大我的动力便越大。

  带着九年级给予的压力,走出多味的初三,走向多彩的人生。

关于走进作文9

  “东临碣石,以观沧海。水何澹澹,山岛竦峙。”这首诗想必大家都听过吧。曹操把大海当作自己,写出了广大的胸怀与远大的志向。而今天我要讲的一个名著中的人物,就是曹操。三国中写道:曹操,姓曹,名操,小字阿瞒,沛国谯郡人,身长七尺,曹操的父亲曹嵩,本姓夏侯,因为是中常侍曹腾的养子,所以姓曹。这就是曹操是曹操的身世了。

  曹操在小时候,他的叔父见曹操整天放荡无度,非常生气,于是告诉他的父亲,曹嵩因此而责备曹操,于是曹操心生一计,是父亲不在相信他的叔父。小时候的曹操是个有小仇必报,鬼点子多的人或者用文中的话来说就是“有权谋,多机变”,也正是因为曹操小时候的性格造就了他长大后说的这样一句话“宁教我负天下人,休教天下人负我”也许在非常多人看来这句话足以让他们认为曹操是奸贼,他似乎不允许任何人背叛他,也就是说叛曹操者死。当然这也表明了曹操的野心与霸气。但换个角度来看,也真真切切地体现出自己内心的想法,有野心有称霸天下的想法都说出来,即使是这样,却能看出他的真实。不似董卓,虽没有什么言语,但却掠夺财宝,自己享受荣华富贵。当然即便他不说,那也是日久见人心。他也不似刘备那样畏畏缩缩的。

  关羽在不知刘备的去向之时,曾暂住在曹操那儿。当关羽要走的时候,曹操竟说了这样一句话:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”曹操恐怕大家都得顺从他,他难道还有什么得不到的东西,竟说:“云长天下义士,恨吾福薄,不得相留。”我想这也是曹操的一种无奈与感慨。他虽霸气,但却还是有人的情感。这也许是一个复杂,多面性的人物,尽管冷酷无情,却还是有血有肉的,有情感有情操的人。曹操。

关于走进作文10

  恍然间已经是初中的最后一年,三年时间就要这么从指尖溜走。有时候,越是盼着时间过快些,时间就越像头发里缠住的泡泡糖,而一旦稍不留神,又溜上火箭跑远了。时间真是个顽皮的家伙。但它不容抗拒。

  回首过去的两年,记忆就像是浆糊,似乎不曾真切存在过。如今我终于可以坦诚地说那两年我几乎一事无成。成绩一直平庸,技艺毫无进展,没有什么可纪念的成功,更没有什么令人喜出望外的突破。虽然常常把梦想挂在嘴边,天天拿雄心壮志与人分享,但稍遇阻碍,即避之不及,偶有困苦,则抱怨连天。说好听点叫拖延症,实则就是懒惰。

  因为懒惰,总是走走停停;因为懒惰,总是能省则省;因为懒惰,总是与前100名擦肩而过。总是觉得身体沉重累赘,学习不堪重负,如今细细想来,那不过是借口。事实是——因为懒惰,所以沉沦;因为安于现状,所以停步不前。

  走进初三,中考也愈发逼近,竞争会更加激烈,幸而我终于醒悟。最后一年里,我会重新竖起战旗,找回原来那个威风凛凛的自己。我会珍惜课堂上的每一分钟;我会充分利用课余时间温习功课、做练习;我将不再贪玩,不再懒惰,做到心静、专注、拼搏、勤奋。也许如此一来,课业任务将比过去翻上几番,休闲时间也将一再缩水,但我会认为这是换一种方式享受生活,一种自己一直向往却不曾真正做到的方式。

  走进初三,上学放学路上会不由自主加快脚步,课间也不再一心想玩耍而是提起沉思,处身于周围浓厚的学习氛围越来越不想被落下……这样的生活充满惊喜,身体不再沉重,思想不再停滞,反而身轻如燕,一往直前。

  梦想和雄心壮志都埋在心里,等到结束中考终于考上理想高中时再大声为自己喝彩,用行动证明一切!

  走进初三,走近中考,已经没有时间可供挥霍,请为了自己的未来,拼搏奋斗,走好这关键的一步!

  愿一切未晚。窗外月明星稀,夜晚漫长而又短暂,正如人的一生,只希望梦想永远在身旁。

关于走进作文11

  今天,我去了“古荡农贸市场”,这个农贸市场有两层,还有一个地下室。地下室由于不久前刚装修过,所以里面很干净,楼上的卫生也很好。农贸市场人很多,很热闹,声音也嘈杂,但听起来不会感到烦人。许多新鲜的菜在向我们招手。

  一走进地下室,首先映入我们眼帘的是鱼、虾、甲鱼、这些水产。那些河虾、鲤鱼、鲈鱼快活地游来游去,甲鱼、乌龟慢悠悠地爬来爬去。还有那些文蛤、血蛤、河蚌让人看得目不暇接。再往里面走,有卖蔬菜的、家禽的。那里的蔬菜应有尽有,有青菜、茄子、芦笋、西红柿、丝瓜、这些蔬菜都很新鲜,还挂着水珠,自然买的人也不少。更后面,家禽区有鸡、鸭。这里买鸡得人很多,顾客和摊主不停得讨价还价。那些被顾客选中的鸡不停地“咯咯咯咯”叫,似乎还舍不得离开主人。

  我们再去楼上瞧瞧吧!这里主要分了四大类:蔬菜类、肉类、豆制品类、干货类。其中人最热闹的要算是蔬菜区了。这里的蔬菜更是琳琅满目,让人挑花了眼,黄瓜穿着那翠绿的衣裳在友好地向顾客招手,害羞的西红柿满脸通红,在向顾客微笑,南瓜转动着他那又大又圆的脑袋好奇地看着走过的每一位顾客。来买菜基本上是中老年人,他们大多都有丰富的买菜经验,讨价还价的功夫自然也不错。看,那边有位中年妇女在买土豆,摊主说要1元5角1斤,可那妇女非说1元就够了。妇女看摊主一点儿也不让步,便一会儿说别的摊主都买1元,一会儿又假装要走,到别处去买。摊主不愿放弃这笔生意,终于,最后以1元3角成交。顾客满意地走了,摊主当然也很满意,又开始大声吆喝起来。看来,要买便宜的菜,嘴皮子上的功夫是少不了的。

  农贸市场里吆喝声,讨价还价声此起彼伏,一派繁荣兴旺的景象,表面看来,农贸市场只是人们解决吃饭时的小菜问题,可仔细一想,再走近一看,农贸市场的兴旺告诉我们许多道理,它的繁荣兴旺中,有着多少人的心血。

关于走进作文12

  春天仿佛是一个多才多艺的少女,能描出五彩缤纷的绣图,能吟出香醇的诗句,能唱出悠扬的歌曲。她摇动绿柳,轻吻着花瓣。

  瞧,大地妈妈放开了怀抱,到处都是草绿花红,鸟语花香的景色。群山披上了淡绿色的新装;大地也散发出泥土,花卉的清香。 在外面,我觉得神清气爽,天虽低,但很蓝,清彻明净得像一面镜子,镜子中浮着雪白雪白的云,有的是一朵一朵的,有的是一丝一缕的,我真想摘一朵当棉被盖。 我明白了,春天是蓝蓝的天空。 在路上,春风拂面,万紫千红。这时,一个穿着短裙姑娘走过来,她的'头发盘在上面,配着那飘动着短裙,好漂亮啊!太漂亮了!!姑娘们秋天时披在肩上的秀发盘了上去,用短裙代替了长裙。

  我忽然知道,春天是姑娘们的短发和短裙。 zw。在花园里,迎春花、月季花都绽开了美丽的微笑。瞧,迎春花那婀娜多姿的身影,多美啊!她那美丽的身影,让人觉得她好象在在风中花影摇曳。看,月季花那亭亭玉立的身影,是那么的千姿百态,各自吐着芳香,有的浓郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,满园飘散着香气。我知道了,春天是那姹紫嫣红、瑰丽娇嫩的美丽的花儿。 在树林里,苹果树长出了嫩绿的叶子,开出了一朵朵雪白的花儿。微风吹来,花瓣轻轻飘落,好象阵阵花语。那美人松的树挺拔,扶摇直上青天,凌空展开她的绿臂,远眺像一个美丽的姑娘。

  呵!我了解了,春天是那树木的树梢上的花儿。 我爱春天,她给大地、给花草树木带来了生机,她赐给了祖国生机勃勃、万紫千红的景象。 李学庆 春天的美丽,用形容般的词汇表现出来了。同时也表现出了童心的春天的内心世界。用花儿的纯洁,来表现自己内心的那种童心的纯真。我爱春天。

关于走进作文13

  沧桑几许,人生几何?在爱与爱之间,我选择了人间大爱和人间最无私的回报,感恩。 ——题记

  也许,我最爱的亲人还未定位,但爱我的人却呵护了我好多年。蓦然回首,我已在人生之路上跋涉了十四载,记忆中的许多往事,已淡化的如缕如烟,唯有几滴零星的碎片,在我的记忆中闪光。

  在生活中,父亲是个严厉的人。我还清楚的记得,那几年,我的父亲陪过我跨过了多少个日夜;母亲,忧愁的白了发......

  那年,我得了一场大病——紫癜,因为这场病,我忌掉了我最爱吃的鱼,心目中,父母的现象也有所改变。

  还记得,在医院门前挂号,无情的雪花落满了世界,那见头不见尾的长蛇渐渐地变为白色了,我趴在父亲背上,手里拿着热气腾腾的豆浆,有种“冰火两重天”的感觉,第一次,感到了父亲的伟大。

  我的母亲,虽平凡无私,但它对于我来说,也许是个心狠的人吧,她总是让我学会独立,坚强,但那一次,她,变了。

  每当我和父亲去北京时,总是在车窗前唠叨个没完,“用不用我也去”“千万别累着”......也许吧,这世上最伟大的就是父母了。有时,他们只是平凡的不能再平凡;而有时,他们却能伟大的不能再伟大!

  我重病的那几年,也只是明白大爱与感恩的时候,我会想起曾经自己的顽皮,淘气,那不正是父母为我操心撑起的一片蓝天吗?

  春天,伴着绿树成荫的景色与父母走过了岁月;夏天,伴着阳光缕缕的温暖与父母踏过了阶梯;秋天,伴着火红的枫叶与父母走过了丰收;冬天,伴着寒风与雪花与父母踏过了严寒。

  时光可以压弯父母的背,染白父母的头发,岁月可以把父母的脸镌刻的更加沧桑。可是,我对你们的爱不会变。

  爸,妈,当你们老了,希望你们也像我小时候依赖你们一样,保护你们,照顾你们,也让你们再回一次童年。

关于走进作文14

  “鸣子,你是否又去”采秋”?母亲从客厅走来,问我。我把本子,铅笔,相机等物件塞进包里,说:”是的”。

  我的“采秋”行动已经持续半个多月了,一本厚厚的便签本已经用去一半,我决定待今天资料搜集完毕以后,就开始动笔写关于秋的散文,这是杂志社编辑第一次找我约稿,我要认真对待。

  乘公交车来到公园,人不多,几棵枫树立在门口,红叶在秋风中舞动,仿佛满树的花,我轻车熟路地翻过一座山头,来到我设定的写作对象———————一棵高大的银杏树前。

  银杏树的颜色变得更深了,呈现出一片壮观的金黄。我的到来,使它们兴奋起来,疯狂地舞动着叶片,向我招手。我坐下来,仔细观察起它的变化来。

  其实,只要仔细瞧,就能发现,银杏树叶的末端已变成了咖啡色,快要坚持不住了。秋风刚过,就一个个无精打采,一片枯枝败叶的景象,这单调的金黄只不过是一层外衣啊。

  我明白了这一点后,已无观赏的雅兴。心中感叹:“秋天,色彩再怎样丰富,也掩盖不了它的萧瑟啊!”

  我闷闷不乐地回了家。坐在窗台边,母亲送来一碗削好的苹果,指着窗外对我说:“瞧,那梧桐树的叶子,多红多艳啊!我早就注意到它了,还想劝你别跑那么远呢。”

  我抬眼一看,果然,那一树的红叶,铺铺张张,红得不算太娇艳,但却很朴实,其中揪不出一丁点儿的绿或黄,完完全全的一树的红色。

  我嚼着苹果,突然发觉,母亲说的对呀,采秋何必跑那么远呢?自己家门前就有!我按捺不住,跑到院子里,高大的梧桐树就在院外五六米开外的地方,此时已经是红透了。院墙上密密麻麻的爬山虎和它一唱一和,煞是好看。

  是啊,真正的秋天或许就在自己的身边,也更在人们对自然感恩的心里。

  我算是真正走进了秋天。

关于走进作文15

  我的小姨住在农村,每次我去她家,她都会带我去欣赏一下田园风光。

  走进乡村,首先看到的是一望无际的田野,那时正是秋天,粮食都熟了,从远处望去,如同一片金色的海洋,风一吹,海洋里便掀起了层层波浪,使人心旷神怡。

  穿过田野,就能看见一些山坡,山坡上长满了野草和各种各样的野花,黄的、红的、白的、紫的……,你可别小瞧了它们,它们不象城市里花坛中的玫瑰、牡丹那么娇嫩,也没有它们那么引人注目,但它们也很美丽,那种美是朴素中的美。如果你摘下一些编成花环戴在头上,五颜六色的一定非常漂亮。

  在小山坡的旁边,是一条弯弯曲曲的小溪,溪水十分清澈,而且很浅,一低头,就能看见圆圆的石子,在阳光的照射下,水面波光粼粼,反射出五颜六色的光芒,美丽极了。在靠近溪岸的地方,经常会看见一个个脸盆大小的小水洼,你只要扒开水草看一下,一定会发现一群小鱼,它们个个都非常活泼,只要用手一捧,一定会捧上几条,多则八九条,少则三四条,如果你运气好,还能看到青青的小虾或小螃蟹。

  在溪流的另一边,有一片小竹林,竹林里的竹子又高又密,叶子绿得仿佛刚从颜料盒里拿出来的一样,苍翠欲滴,看上去就很舒服。竹林里空气清新,即使外面再热,在竹林里也很凉快。

  竹林的后面有几座小山,山上绿树成荫,而且有许多红心果树,虽然在城市里也能看见几棵红心果树,但由于受到污染,红心果已经不好吃了,而山坡上的红心果树未受到过污染,所以只要红心果熟了,摘下来用衣服擦一下就能吃了,而且非常解渴。

  城市里非常方便,乡村是赶不上的,但乡下的田园风光,城市里是不可能看到的。我爱这美丽的田园风光,更爱那如同一位高明的画家的大自然。

【关于走进作文通用15篇】相关文章:

走进心灵作文通用15篇12-11

关于走进作文(15篇)01-16

关于走进作文15篇01-16

走进心灵深处作文(通用15篇)01-26

走进心灵深处作文(通用7篇)01-24

让善良走进心灵作文通用4篇12-25

让宽容走进心灵作文(通用5篇)12-01

让勇敢走进心灵作文通用3篇01-25

走进开心农场作文01-21