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心生作文

时间:2022-01-15 12:45:53 生作文 我要投稿

有关心生作文合集九篇

  在学习、工作或生活中,大家对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。为了让您在写作文时更加简单方便,下面是小编整理的心生作文9篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

有关心生作文合集九篇

心生作文 篇1

  云霞因感激天空的包容而绚烂;波浪因感激大海的广阔而浩瀚;种子因感激土地的容纳而收获。因为感激,因为由衷的谢谢,脸上才有最美的微笑,心中才有最珍贵的温暖。

  感激是人性中最真实的情感,当无法去回报帮助时,感激也是另一种回报的方式。曾经陪姐姐去献血时就遇到过这样一件事。当献血快轮到姐姐的时候,从旁边走过一个看起来很瘦弱的女孩。当她从身边走过时嘴里不停地抱怨着。她又去排队了,正好排在姐姐的后面,我就站在姐姐身旁,不经意间我听到她说了一句“想多献点血也不行。”听到这话我们感到很吃惊。像她这样纤弱的女孩为什么要多献点血?身体已经不堪重负了还想多献血,是为了什么?带着这个疑问我们和她聊开了。这才知道原来其中有鲜为人知的故事。她的哥哥曾经出过一起车祸,大量失血,如果没有及时输血必死无疑。而她哥哥的血型又很特殊,很难找到。于是她通过了电台朋友的帮忙广播寻找血源。谁知这消息发出去才没一个小时,便有好几个人主动来献血,可是血型都不相符。时间一点一点地流逝,哥哥的生命依然危在旦夕。终于有个和她哥哥血型相符的人风尘仆仆地赶来。听说是从大老远的地方一听到这消息就立即赶来了。女孩哭着想上前说几句感谢的话,可那人只说了句:“什么都不用说了,救人要紧!”输完血那人就走了,没有留下任何的联系方式。她连句感谢的话都来不及说,甚至连那人的姓名也不知道。在女孩的心里她一直很感激这个人,可是却无以回报。她把这份感激一直存在心里,她想以献血的方式来回报这份感激。

  世界上有太多被帮助过的人,他们的心里都有一份感激。一个没有感恩的心的人,就犹如没有灵魂的心,是空洞的,是冰冷的,不具任何意义。

  感激在心中,当阳光照耀着你,当微风轻抚着你,当清水滋润着你,别忘了,心存一份感激,且“感”由心生。不需要过多的言语,不需要过多的动作,有颗感恩的心就足够了。

心生作文 篇2

  1872年的一天,斯坦福与科恩围繞“马奔跑时蹄子是否着地”这件事发生了争执:斯坦福认为,马奔跑得那么快,在跃起的瞬间四蹄应该是腾空的;科恩认为,马应该是始终有一蹄着地。两人各执一词,争得面红耳赤。于是,二人就请英国摄影师迈布里奇做裁判,可迈布里奇也弄不清楚,不过摄影师毕竟是摄影师,点子还是有的。迈布里奇在一条跑道的一端等距离放上24个照相机,并将镜头对准跑道,在跑道另一端的对应点上钉好24个木桩,木桩上系着细线,细线横穿跑道,接上相机快门。

  一切准备就绪,迈布里奇让马从跑道的一头飞奔到另一头,马一边跑,一边依次绊断24根细线,相机转接拍下了24张相片,相邻两张相片的差别都很小。相片显示:马奔跑时始终有一蹄着地。于是,科恩赢了。

  事后,有人无意间快速拉动那一长串相片,奇迹出现了:各相片中静止的马竟重叠成一匹运动的马,相片“活”了。就这样,电影的雏形便出现了。

心生作文 篇3

  生活中处处都有爱的踪影,陶行知先生说:“爱是一种伟大的力量,没有爱教育。”我读了《爱的教育》这本书,获得一种品质——爱心。

  《爱的教育》是一本日记体的小说,记载了小学生安利柯整整十个月的四年级生活。爱是整部小说的主旨,在最朴实的字里行间,融入了种种人世间最伟大的爱:老师之爱、父母之爱、儿女之爱、同学之爱……每一种爱都不是惊天动地的,但感人肺腑、引人深思。这里有让安利柯深为骄傲的好有卡隆的侠义之举,品学兼优的班长代洛西的助人为乐;也有华梯尼的虚荣狭隘,诺琵斯的傲慢无礼;还有朴实可爱的“小石匠”,坚强不息的科洛西……

  这本小说中没有没有乏味的说教,也没有豪言壮语,更没有轰轰烈烈的英雄事迹,它所写的只是一些平凡而善良的人物,以及他们平凡的日常生活。正是这些看似平凡实则真实可信的记叙,把我们这些读者带入了一个爱的世界,让我们在爱中受到教育。

  爱是意大利的风土人情,意大利是欧洲的文明古国,有着悠久的历史。热情、好客乐观是意大利人的共同特征。在社交与礼仪上,意大利人十分注重礼貌,见面时有互相拥抱和问候的习惯。互相拥抱是和平友好的象征。

  爱是与同学的友好相处。如果在双方争吵的导火线即将点燃时,一方能以幽默的语言来改变一下当时的紧张气氛,是避免争吵的最有效的办法;如果争吵在双方语言激烈,一场争吵势在必发时,自己不妨学会心平气和,尽量放低说话的声音,放慢说话的速度;还有,在多数场合下,与人争吵并不能真正把对方说服,反而会使对方更加坚持自己的意见,在争吵时做出合理的退让,有利于化解一场争吵……

  经典读物能够能够感动和影响我们的一生!那一个个或美妙,或惊险,或梦幻的故事,可以引领我们飞翔在知识的海洋上。《爱的教育》中,那些爱让我深受感动,默默地影响着我。爱是无私的奉献,在《爱的教育》中,我们处处都能感受到爱的存在……让爱的旋律奏响,萦绕着你,萦绕着我……

心生作文 篇4

  曾见过水面上泛起涟漪,几片花瓣落在静止的水面上,一层两层细微涟漪泛起,并逐渐扩大……而心生涟漪似水却高于水。那天与姥姥的一次通话使我心生涟漪,那种滋味我难以忘怀。

  “都这么久没跟姥姥说过话了,趁着周末给姥姥说会儿话吧。”妈妈把手机递给我。

  “哦。”我咕哝着,接过电话,刚刚拿起的遥控器又被放回原位。

  “唉,——你咋不来了?这么长时间没见你了。”姥姥的话语里透露出一点遗憾,或许还有些辛酸。

  我心里猛然一震,多少时间了?我在心里自问自答,快一个月了吧。不禁想起小时候天天吵着去姥姥家玩。在那个小小的院子里,我摘下一朵美丽的花,追赶一只翩翩起舞的蝴蝶,姥姥在一旁笑着看着我,那个地方承载着我们的笑声和属于我们的美好回忆。快一个月了,我回过神来,又想起刚才姥姥的话语,原本没有一丝波澜的内心竟有一层两层细微涟漪泛起,温暖的感觉充斥着我的内心。

  “你不来,我还怪想你嘞。”姥姥在电话里接着说道。她说话轻轻的,特别是说到“想你”那两个字时。

  我的内心再次一震。从小到大,我好像从来没有姥与姥分开过。还记得有一次姥姥去二姨家住了一个多星期,在那段期间,我每天都给她打电话,盼她马上就能回来。我笑了起来,脑海中又回荡起“想你”的声音,这时我内心的涟漪再次扩大,温暖的感觉充满了我的全身。

  “我也怪想你嘞,等明天有空了去看你。”我快速说道,放下电话,心中释然了许多,温暖的感觉依然在。

  姥姥的话语如几片花瓣落在我平静如水的心中,泛起涟漪,并逐渐扩大。心生涟漪的滋味是温暖,是释然。念一个人会心生涟漪,能让我心生涟定是水岸边那朵最美的花。

心生作文 篇5

  在人的一生中总会有一些记忆挥之不去,在人生当中别人给你的道理,必不可少有了这些,我们才能成为更好的,我们飞向更遥远的蓝天,当然让我感受最大的还是我的姐姐,杜宁。

  一双水灵的大眼睛上架着一副黑框眼镜,整个人看着很死板,一张小嘴,却能出口成章,凭着她的三寸不烂之舌,却总能把班里人管的服服帖帖,但是她懂得道理比我多了很多。

  那是一年暑假,我和我的姐姐准备去书店买一本自己比较喜欢看的一本书,我们边说着边讨论着,突然在一旁小路上,一位小女孩儿正在哭着。晶莹的泪珠一颗颗掉在了皱巴巴的衣服上,头发又乱有脏的批复也黑乎乎的,整个五官扭在一起。可是旁边的路人,只是瞟了她一眼点就走了,她只能孤苦伶仃坐在的小路上。

  当我的姐姐看到了的时候,急匆匆的立刻跑过去,脸上满是焦急,大声的问道:“你怎么啦?”只见小女孩儿继续的哭着,断断续续的说:“姐姐我,我把妈妈,给我的,钱丢了,我回不,了家了。”那小脸儿皱皱巴巴的,可怜极了,手指不停地打着哆嗦,衣服也脏了。我在心里想到:这个小女孩儿,准是骗钱的,我拉起姐姐的手就想走,却没想到姐姐连忙打断我,在我耳边说:“干什么啊?”只见姐姐拿出钱包,拉着小女孩的手硬是在他手里塞了十块钱低声细语的说:“听话来这些钱,快回家,不要让父母担心了乖,路上注意安全。”我和姐姐连忙把她送到车上,确认了她家的位置,姐姐才安下心来。

  事后我也问过姐姐,我问姐姐为什么要这么做呀,姐姐说了一句话:“人人为我,我为人人,别人对我做的事,我也会对别人做的。”

  这一次姐姐给我上了一堂多么重要的课呀!

心生作文 篇6

  “金沙水拍云崖暖,大渡桥横铁锁寒。”每一位初中生都对这首诗毫不陌生,而我有幸参观了大渡河上的横桥——泸定桥。

  在四川的泸定桥附近曾发生过一场著名的战役:飞夺泸定桥。这场战争从下午四点开始,当时泸定桥已被烧毁,只剩下闪着寒光的铁索。红军的将士们一手拉着铁索,一手持枪,腰间带刀,背后的背包里是十余颗手榴弹。飞夺泸定桥这场战役以其惊、险、奇、绝闻名于世,倒也正像泸定桥附近的景。

  站在泸定桥上,无法不感叹这里当真是水惊桥险,山奇树绝。大渡河水不似蜀锦柔顺美丽,只顾波涛汹涌地一路向前。淡蓝色的水携着黄沙,你争我抢地吵闹着向前流,一浪刚平一波又起。泸定桥仅凭两根铁索拉在大渡河上,单单俯视河水便让人力软筋麻。泸定桥通向一山,山无路,笔直上青云。树木难以在坚硬的石头中找到可以生存的土壤,因而山大多被灌木覆盖。但总有那么几棵树干上充满伤疤的树,不怕粉身碎骨,无惧东西南北来风,傲然矗立在山侧。

  如此奇绝的事和景,使我不由得肃然起敬。生活在百年前的红军战士无畏艰险,用手上的鲜血染红了铁索,于是泸定桥更加稳固。死去的烈士落在大渡河里,大渡河从此有了不断追寻的目标。红军大部队翻山越岭,山便挺直了腰,树开始追逐白云。红军战士哪怕身死他乡也要坚持自己的信仰,这样的决心与毅力是我们每天坐在教室里,听窗外鸟语花香,读诗中阳春白雪无论如何都学不来的。我们如今能够坐在安静的教室里,不愁衣食,这些不费吹灰之力就有的美好生活是战死沙场的战士所追求的梦想。

  流水向前奔跑,最终灌溉了农田里的作物;泸定桥的铁索不能移动,但沉默的背起了所有经过的游人。红军战士用生命换来了我们的今天,我们也应当奋发图强,为中华之崛起而读书,用自己的才华,敬山川伟人,敬祖国的未来!

心生作文 篇7

  翻开文物图册,映入眼帘的是一朵莲,一只鹤,这也组成了他的名字,莲鹤方壶。

  记得历史老师在上课的时候讲过,它的外部轮廓看起来像一条条蛇包围着整个方壶,方壶的旁边还有争相向上的怪兽,然而生在这些怪兽和蛇的上方却为我们展示了不一样的世界。那是一朵莲,怒放的荷花中站立着一只欲飞的仙鹤,创造莲鹤方壶的工匠,把荷花盛开在凝重的青铜器上,凝重得以盛开出一种轻盈。

  中国人对莲和鹤的想象不曾有过停止,鹤似乎飞入了画师的画作里,飞入了神仙的神话和传说中,他成为了能沟通天地之间的使者。而莲盛开在了诗人们的行诗成为了品格的象征。鹤和莲的出现给中国的文物、作品增添了不同的色彩和感情。

  而在春秋时期的莲鹤方壶仿佛还处于萌芽时期。鹤还没有占据主体的位置,普通人乍一看,以为上面站了一只小鸟,一只小鸟带来一片天空,与前朝肃穆庄严的青铜器形成鲜明的'对比,流露出驱陈纳新的气象。随着青铜器的不断变化,与前朝的简约粗糙,伴随的是下一场华丽。莲鹤方壶很符合我们对商周青铜器既有的印象:恐怖,狰狞却令人望而生畏。那时青铜器是政治话语和权力的象征,主要具有极大的视觉震慑力。于是现实中具有攻击力的蛇虎等加上幻想的怪兽,他们冲出了当时创作,这最纯真直觉的幻想,就像模板一样装饰在各种各样的青铜器上,这也是足以展示所拥有者的地位和尊严。

  五千年的文化无声无息地铭刻在文物的每一处。青铜器让我们看到一个朝代的转变,青铜器却见证了一个时代的历史。因此文物,使我心生敬意。

心生作文 篇8

  曾经的曾经,我们喝着便宜的饮料开心地嬉笑着;我们得到一点点零花钱也会高兴地蹦蹦跳跳;我们看到乞丐会悲悯地看着他并上前施舍。那是小时候的我们,如此天真纯洁善良,心里用清澈的水蕴育着一朵含苞欲放的莲花。

  然而,时光荏苒,曾经的孩童也渐渐成长为今天的少年。心中那朵莲花还来不及绽放洁白的花瓣,那一弯清水已被世俗染成了浑浊的污水,因此那朵莲花慢慢枯萎凋零——这是现在的我们:便宜的饮料不再入得了我们的眼,喝的吃的应该是高档次的东西。那点零花钱根本不够我们挥霍,于是我们向父母伸手要钱,永无休止。因为,总有更好的东西捕获我们的心,父母不允许自己辛苦赚来的钱被我们不断浪费,所以我们满足不了无尽的贪欲,把一切的不快撤在他们身上。遇见乞丐,不再走近,反而漠视甚至躲避。也许是因为他们脏兮兮惹我们厌烦,也许是因为我们渐渐把施舍当作丢脸的事。

  如今的我们不再如以往欢乐,失去了纯真,多了许多负面情绪:嫉妒、自卑、紧张、担忧……

  回首过往的时光,我们也许会为失去纯真而吁嘘,会有过懊悔和惭愧。但我们仍然按照世俗的步伐走下去,任由纯真与我们背道而驰。因为我们认为时间残酷地带走曾经纯真的心,我们回不到童年,也养不活那朵在污水中枯萎的莲花。

  其实不然,只要我们愿意,即使无法让污水变得清澈,却可以让莲花再次生机盎然。蕴育莲花的是我们的心,纯真的心才能开出淤泥而不染的莲花。

  世俗是我们无法掌控的,但心却是由我们掌控的。即使我们身处是非交织,喧嚣复杂的世俗之中,也能保持内心的纯真,供养那一朵莲花,让它绽放出洁白的花瓣,让我们变得纯洁宁静。

  心生莲花,我们会渐渐远离是非喧嚣,远离不利于我们成长的因子。我们不会再因为自卑而与成功擦肩而过,不会再因为嫉妒而与友谊背道而驰,不会再因为紧张而与从容缘悭一面。我们会从容淡然,纯洁善良,慢慢走上那道正确的路。

  心生莲花,放飞心灵,我们一起欢乐地成长,逐渐成为一个拥有美丽内心的人。

心生作文 篇9

  不得不承认,西湖之景天人合一。

  西湖之景,美。拂晓,日光微熹,阳照蒹葭、杨柳凝翠,细雨迷蒙过后,天方破晓,寻一缕烟,是微露点滴的生机,是暖阳下的浅浅薄雾!

  静静站在岸旁,观“水光涟艳晴方好山,色空蒙雨亦奇”之景,如此美景,却无人伴我观赏,只有树叶私语的轻声,没有早鸟之鸣。这一丝的苍凉,却不让我心感到孤独,因我用一颗发现美的心去赏景,苍凉亦变为了清静。心美,万物皆美。

  西湖之情,深。日轮当空,云霏渐散,游鱼从湖底钻出,湖面微动涟漪,到了夕阳西沉的时间,便会从山间中传来一阵阵长久拥鸟啼。黄昏普照万物,万物倒映湖中。无论何时,总有与西湖相伴之物。我心中生起一丝敬意,这是西湖与景物渊远流长的羁绊吧?景与物点缀着西湖,西湖映衬着景与物,从不缺席,此时连山中的小生物也在欢乐,树林正在演奏一首安曲。我看不到,也听不到,却能感受到。因为西湖与它们之间是有深情的,我便也用真情去感受。情深,万像皆深。

  西湖之镜,明,日落山,月当空。星影闪烁,此美何及。月光洒下,溢满西楼,圆月与星,倒映湖中,静影沉底,西湖好像变成一面镜子,不染纤尘。让人心中所想都无所藏匿,洗涤着人的心灵。

  我似乎明白了什么。古今人所真正追求的是比静更深远的东西,即心明,美景与深情让人心明,让人真正看清自己的内心,一切疑惑与纷扰都销声匿迹。非宁静,无以致远。此时自己份佛可以看到千里之外的星云。心明,万里皆明。

  一种对自然古迹的敬意骤然充满内心,好像与古人与影致产生了共鸣,真切地感受到了美、深、明。

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