以成长为话题作文【精】

　　在学习、工作乃至生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编收集整理的以成长为话题作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

以成长为话题作文【精】

以成长为话题作文1

　　星空下的许诺是友谊的见证。曾经的曾经我曾死心塌地的相信友谊是永恒的象征，不管多少年都会坚如磐石，坚不可摧。现在的我明白了当初的可笑，友谊是以时间为土，真心为水培养而成的。而现在，土壤的过分充足造成了友谊的营养不良。

　　几年的真心白费时间亦白费，因为背叛是友谊致命的毒药。友谊不在，真心亦碎。原来这个世界上，除了自己就诊的没有人让我依靠。无论对谁都充满了不信任，所以我更加孤独。无法忍受，当心碎的一瞬，真的使我痛得无法呼吸。其实欺骗也就这么简单，说几句假话而已，却足以让我心碎。曾经的我们不在，曾经的许诺亦不在；曾经的真心不在，曾经的友谊亦不在。回忆过去点滴，欢乐的笑声还犹在耳边，曾经的美丽似乎还触手可及。可惜回忆是美丽的，现实是残忍的，过去的许诺被我们放在遗忘的角落，以前的美好只会使现在的我心更痛。

　　心痛到不想说活，心痛到无法呼吸，而这种痛，你却从未有过。如果付出真心的下场是输的一无所有，弄得遍体鳞伤，那我会选择保留我的真心。可惜，心已碎，泪干涸。以前的我早已不在，现在的我不在相信，因为那样的我太傻。谁不希望，在绝望时能有一丝光忙；谁不希望，在沙漠中能有一片绿洲。而我得光芒已随呼啸的北风消散无踪，我的绿洲也因烈日干涸。心碎的痛楚使我慢慢学会面对，因为只有面对，才能成长。曾经的美好不再如何，曾经的友谊不在又如何？我在心碎中成长，在面对中历练。只不过现在的我已不再相信承诺。或许实现太过于残忍，亦或许是心碎无法复原，我总有一种想哭的冲动，却无论如何也哭不出来，我猜，我泪已流尽。学会面对后的我又似乎有一丝惆怅，一丝失望，但最多的还是心痛。失去一份友谊固然可惜，但我同友谊一起失去的是人与人只见的信任，也许这才是最可悲之处吧！而现在得我在面对现实，同时也再等待，等待天使的出现，等待一份更真，更纯的友谊。

以成长为话题作文2

　　军训的生活已经很苦很累，偏偏天公也不作美，久逢电闪雷鸣的天气，今天才终于露出了灿烂的阳光，好似这世间重见天日了一般。尽管天气似乎有些不尽人意，没有阴雨连绵的凉爽，但这样就会有些军训的味道。在阳光下暴晒不是我们理想的那样，因为这么好的天气而增添了几分艰辛，仍然，我们的队伍向着太阳。

　　站立对我们来说并不陌生，在刚出生的几个月后我们就开始接触，甚至是一出生来到人世间一睁眼第一个看到的，然而如今在那种用来要求军人苛刻的条件下，就连这最基本的也显得异常的困难。我们不解：为什么要像要求军人那样要求我们?我们暗自感叹：这不是常人可以办得到的。经过几天的训练，我们发现，其实站军姿并不像刚开始接触的那样不易，也没有我们想像中那样艰难，虽然没有真正军人那样笔直如松，却让我们改掉了许多对我们来说习以为常的不良习惯。昂首挺胸，面对太阳，微风吹过我们的面颊，神清气爽，好似我们的未来充满了希望，让我们对未来有了无限的向往。

　　既然做了，就要努力去做。我忘记了这是谁说的哲理，在我看来是谁说的并不重要，重要的是这句话充分体现了我们初三3班对这次军训的态度。我们曾抱怨过暑假中军训的安排，抱怨固然是没有任何力量的，我们无法逃避，只有正面面对，在经历的时候我们发现：原来军训并不痛苦，不像道听途说的那样，好似在人间的地狱中煎熬，即使身体因为训练而感到不适，至少内心是愉快的。通过对军训的体验，我认识到：任何的事情都要尝试后才能下定论，否则将会错过并因此遗憾。

　　军训让我们成长，让我们对自己未知的未来充满了阳光!

以成长为话题作文3

　　随着沙漏的绢滴，一次次化做春泥更护花的落红归根，我受到了文化的洗礼，夜读大江大海，任虫子蠢动于眼眶，我伸手，掬起一掌掌心酸的泪，颇有“家”破山河在之慨；又看了目送，在“所谓的父母子女一场，只不过是今生今世不停的目送着他们的……”我知道，背影渐行渐远了，而那不甘寂寞的泪腺脱节模糊了瞳孔，哽咽了音调，滴滴湿青衫。就这样，我从一位流于外表的光鲜亮丽的文字创作家，蜕变为文中带情的文字耕耘者。

　　时代背后的无奈，提升了我心灵的境界，从稚嫩到茁长。渐渐的，我成了古文痴，纵身一跃，沉浸在过去文豪笔下的菁华之中。我看师说，看儒林外史，那不堪入目的“变态”书生心理；看三国演义卷头词，那滚滚长江逝水，浪花淘尽英雄，当年的轰轰烈烈到头来只不过是汗青上的血迹斑斑罢了，我向往，那白发渔樵以一壶浊酒喜相逢的惬意。我心渐向“复古”去，体悟一段段历史，将心境，转向豁达，不再执着于绚烂的外表。金蝉因脱壳成长，我因文学茁壮。

　　柳宗元始得西山宴游记：“悠悠乎，与灏气俱，而其得其涯；洋洋乎，与造物者游，而不知其所穷。”我乃芸芸众生间如沧海之一粟的渺小，何以渴求外表璀璨，不寻觅内在真谛？我用心，谛听万物生命的脉动，映证了“心凝形视”的“与万化冥合”。我狂喜，大喜于跳脱世俗眼界的篱笆，回到了“菩提本无树，明镜亦非台”的心境清净，这时，当年镁光灯下的闪耀成了一篇平铺直叙的言语，不再激起内心澎湃的感触。原来“内在美”，最好！

　　我超越了荣华的囹圄，吟啸、徐行；我脱离了红尘的镣铐，让竹杖芒鞋轻胜马，让我心无桎梏，也无风雨也无情！从稚嫩到茁长。

　　我是云端的天使，历经了人间的历练，淬炼出厚实的羽翼，现在，我张开天使的翅膀，含着拈花微笑，回到了天国，我从稚嫩到茁长，看穿了文字的伏笔……

以成长为话题作文4

　　回眸凝望，那春夏秋冬里，那大街小巷里，留下了我成长道路上的一串串脚印。每一个脚印都镌刻着一段段难忘的故事，构成了我成长道路上的一道道风景线。

　　四岁时，整天和小伙伴们在大街小巷里打打闹闹，或者是依偎在妈妈的怀里，贪婪的享受着属于自己的一切。当我不高兴时，妈妈会给我一包糖果。手里拿着沉甸甸的糖果，乐呵呵的笑了，妈妈也会给我一个甜甜的微笑。八岁时，背着崭新的书包，踏入了小学的大门。面对着陌生的环境，心中更多的是惶恐与不安。可是没过几天，我就结识了很多新朋友，周末把他们请到家里，尝一尝妈妈做的可口的饭菜，炫耀一下生日时爸爸送的可爱玩具，分享一下成长的趣事……虽然还没有长大，却极力想寻找一片属于自己的天空。十二岁，已经进入了懵懂的花季，面对妈妈无休止的唠叨，心中不免有些厌烦。“吃一个苹果吧，你早饭吃那么少，不饿么？”瞧，妈妈又要向我开炮，瞪着铜铃似的大眼睛对着我，用这架势，只能用七个字来形容：怒发冲冠凭栏处。都到这地步了，我敢不吃么。我只能哑巴吃苹果——酸甜说不出了。十六岁，我长大了。凉风习习，天空已经被乌云侵占，我已经被那做不完的作业压得喘不过气来。一张又一张的试卷，忙的不亦乐乎。游戏、课外书早已成了身外之物。现在的我，对待妈妈的“唠叨”也不再反感，因为我知道，那是妈妈深沉的爱。

　　薄雾袅袅，细雨朦胧的生活描绘出青春的灿烂与惆怅。在快乐憧憬中夹杂着淡淡的忧伤，逝去的那些岁月蕴藏了所有纯真，倔强和期待。岁月如歌，演奏着成长的天籁；岁月如酒，酝酿着成长的芬芳；岁月如花，绽放着成长的绚烂。

以成长为话题作文5

　　生活要有生活的乐趣;学习要有学习的快乐;而成长要有成长的希望。临近中考，我们带着压力去学习，带着任务去奋斗，带着理想去拼搏。但是，我希望能永远记得我们生活在幸福之中，生活在亲人朋友的关心爱护之下，他们让我们充满力量。明天，我们与希望一起成长。

　　曾经的我听过这样一个故事，老爷爷为了种活地里的长青树苗，而每天来给树浇水，树苗茁壮成长，第一年长到了老爷爷的大腿，第二年长到老爷爷的腰。但奇怪的是老爷爷却不每天来浇水，而是无规律的来浇水，而且并不是每个树苗都能分到水。有些人认为是老人太懒，加上腿脚不利索，而不长来浇水，导致很多的树苗被旱死，但老爷爷依然不理会，还是这样浇水，过了四五年之后，那些原以为都会被旱死的树苗却长成了茂密的大树，有些人对这很不理解便去问老人。此时老爷爷头发更白了，他解释道：“刚种下的时候，树苗缺水就要每天浇水，但过了两年后，树苗开始成长，就要带地下对水源进行吸收，有些树苗认为我会给他们浇水便不会去地下找水源，到最后旱死，但那些自己找到水的，不用我浇，一样可以成为茁壮的大树”

　　我们就是这个故事中的长到老爷爷腰间的树苗，老爷爷给了树苗希望，但树苗的结果却都不同。然而爸妈给了我们生活的希望，老师给了我们学习的希望，但成长应靠的是自己，只有自己努力了，这样幸运才会眷顾你，希望才不会只是渺茫。我终于明白了，学习知识是为可我们能生活的更加美好，拥有希望就应该向着它对未来而努力。这就是这个故事的意义，是希望我们都能向上拼搏，坚持不懈，努力去奋进。

　　中考马上就要到了，这已是拼刺阶段。每个人都希望考的很好，都希望考上自己理想的高中。每个人都已严肃起来，面对中考的压力努力复习，努力学习。我想我也该振作了，我应用自己的努力和行动来证明我也在带着希望的光亮迎接中考。但我却不会被庞大的压力而逼迫着学习，学习是自己的，未来是自己。而希望也是自己的。让我们与希望一起成长。

以成长为话题作文6

　　“书是人类进步的阶梯。”我认为这句话说的一点也没错。书里的知识无穷无尽，还很有意思。

　　其实之前我并不喜欢读书，刚开始一看，心里就想：那么多字，密密麻麻的肯定没意思!

　　可就是因为不喜欢读书，我那段时间一直受批评。

　　二年级的时候，老师让写阅读存折，好词好句和感受，我根本不会写。理由很简单，因为我根本不读，每天半小时，我都在房间里，一直盯着，就没认真读。一边读还看表，咦，表太慢了吧!我一会儿一看，最后开始在床上和布娃娃玩，妈妈要是来看，我就装模作样摆个姿势，妈妈一走，我就继续自言自语。所以才不会写，找好词时，把两个不相干的词语合在一起，就成了我心中的“好词”。把一句平凡的句子抄上，这便是我的“好句”。感受胡乱写一句，就是所谓的“感受”了。

　　过了一段时间，我发现周围的同学们都爱读书，我只好也试试读书的感受。

　　当我真正一字不差的读下来后，发现这篇文章太有意思了，就引诱我读了整本，再写一次，发现自己也太弱智了。

　　从此之后，我迷恋上了书，一有空闲时间就拿出来书，陪我度过宝贵的时间。有时下课也不愿离开教室，愿意“畅游书海”。上课铃一响，我便要收起来，但我还想着书中的故事，猜测后面会发生什么事情，有时还真有想拿出来看的那种冲动。

　　我的词量越来越多了，作文也越来越好，我突然感到书的存在，书的神圣。

　　到了三年级，绘本和童话早就满足不了我了，我开始尝试“新大陆”长篇小说，小说写的都很精彩，我连做梦都想着。

　　总之，我爱书。

　　少了书，就像鸟儿失去了翅膀，离开了天空。少了书，就像鱼儿离开了水。如果书是花朵，我愿意成为一只蜜蜂，去书里吸收营养，如果书是明月，我愿意成为一颗小星星，日日夜夜陪伴它的左右。

　　书是我的良师益友，陪伴我共同成长!

以成长为话题作文7

　　“我在马路边捡到一分钱……”，这属于娃娃的童真；“我们是共产主义接班人……”，这属于幼时的光荣；“长亭外，古道边，芳草碧连天……”，这属于年少的懵懂。成长如一支又一支的歌曲，带走了幼时的天真无邪，带来了年少“初生牛犊不怕虎”的勇气。而在我的理解之中，成长不仅如歌，更如成长过程中的一切声音，一切，有关爱的声音。

　　上学前，妈妈每晚给我讲故事的声音，就是一首美妙的歌曲。妈妈温柔如水的目光和同样如水般柔和的月光混合在一起，轻轻地进入我的眼睛，流向我的心底。

　　上小学时，每早陪伴我起床的新闻播报声，也是一首美妙的歌曲。我可谓是一个“起床困难户”，没办法，妈妈只好每早叫我起床，而她起来的第一件事，就是打开电视听新闻。只要听到新闻播报声，我就会像条件反射一样醒来，然后，妈妈便会走到我的床边，轻轻拍拍我的脸，柔声说：“欣欣，乖，醒醒，别睡了，该上学了。”我就会睁开睡意朦胧的双眼，在妈妈的饭菜香中起床，洗脸，刷牙，吃饭，开始一天的学习生活。

　　上中学了，时间带走了妈妈每晚给我讲故事的声音，也带走了每早陪伴我起床的新闻播报声，时常陪伴我的“歌曲”，也改成了我和妈妈促膝长谈的说话声。在妈妈平静的面容和轻柔的话语中，我总能静下心来，找到解决问题的方法。而每当我向妈妈说出我的想法时，她也总是偏着头，认真地听着，不时点点头表示赞同。从她眼角泛起的笑意中，我读出了欣慰，读出了关心，读出了，一个母亲对孩子无限深厚的爱。在这时，妈妈不仅是我的母亲，更是我一个无话不谈的好朋友。她会听我倾诉，帮我分析，陪我一起解决棘手的问题。虽然妈妈平平淡淡的话语不足为奇，但不可否认的是，这是我成长过程中，一首不可或缺的“歌曲”。

　　其实成长，不过是在带走一些你已不再需要的东西，同时又赐予你一些陪你走下去的必需品。不错，成长如歌，它如歌般美妙，亦如歌般悠扬，成长之路，有这些歌曲时常在你身边陪伴，你一定不会孤单。

以成长为话题作文8

　　随着“当”的一声，寒假悄悄地向我们走来了。满肚子的喜悦回家，谁知——“你们班主任说了，你的语文和数学成绩退步了，要在寒假补上来。”还来不及打招呼，爸爸就下了圣旨——呵，班主任的精神传达得真快呀。“对了，都给你准备好了，作文那儿，你继续;钢琴那儿;再加上数学，就这样啦!”——班主任的精神落实的很快。可就是没想到那掷地有声的话像颗颗子弹，都中了我的心。“爸——你气死我了……”“啊，什么?还要加上什么学科?”对爸爸聪明的糊涂，我真是无可奈何。

　　他真的不知道我需要的是什么?那就是——自由!

　　对啦!好象不能怪爸爸，爸爸是受老师的“派遣”。怪老师?可老师又受谁的“派遣”?

　　“起床了，要去补数学!”——可恶，大清早把我叫起来，还是去补补数学!

　　……

　　“妈妈,你载我去哪里呀?”我对这条路感觉很陌生。“去补习呀!”——真没想到妈妈说这话时还笑得出来。

　　“老师好——”我做出乖乖的样子，是希望老师给我的作业能尽量少一点，再少一点。

　　“好，来这边坐。”说着，老师就爬上书柜拿作业给我做。我往书柜一看，哇!整个书柜，书只占十分之一，其余的全部是提纲啊!从地上到天花板。老师就是老师，把自己折磨成这样，不累吗?

　　这节课，无聊透顶。一来到这里就做数学提纲。上午就这么过去了。

　　下午，谈钢琴。

　　大冷天，真是没劲。“要有感情!”老师的要求。感情是心情决定的，你知道吗?

　　晚上，写作文。

　　有趣的是不到10平方米的打房间，一张大桌子，好象下了一场大雪似的，草稿满屋子飞……

　　唉!这也许是我成长的滋味呀:哭诉,哭诉,激起烦恼无数。

以成长为话题作文9

　　成长在这一季春暖花开站在十九岁的终点，凝望二十岁的大门，我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤。曾几何时，我迷上了躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。

　　童年对于我来说是清莹的，那时的一切都是那么的纯洁，从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步，从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转，成长的脚步不懂蹉跎。

　　在童年总喜欢仰望天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。

　　“血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时光里起程。

　　少年不知愁滋味，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激情的青春岁月才刚刚起航。

　　高三，是个黑色的时段。心中的彩虹梦，总担心经不住月考的洗礼，最难耐也最无助的是，没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿，可又害怕失去丈量现实与梦想的距离，从没想过自信如何会在青春的记忆中失落，但汗水终究考验了自己的执着…… 那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年，我告别了内心的懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的`征程望见胜利的喜悦的时候，当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候，青春懂得了成长的真谛。

　　成长的足迹深浅不一，梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨;

　　成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风;

　　成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶;

　　成长如冬天悄然飘落的白雪……… 童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。

　　青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个美丽的转角，因为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。

以成长为话题作文10

　　秋风拂面，落叶满地，一年将要过去了，成长的脚步也在缓缓前进，成长并不是一蹴而就，它是漫长且值得回味的，成长的滋味有苦有甜，只有我们亲身去感受，去经历，去改变，才能享受它的甘甜。

　　自古以来，君主是最难做的，稍有不慎就会让自己的国家面临灾难。曾经的越王勾践被吴王打败，被抓去做了人质，他内心谨记自己的臣民还生活在水深火热之中，谨记吴王给自己的一切耻辱。回到自己的国土后，他一天又一天，一年又一年地尝着那个苦胆，那苦味苦得不仅仅是他的味觉，更是他的内心。在这如流水一般快的日子里，他一刻也没有忘记自己昔日的经历，在苦中成长了！他站起来了，打败了吴国。

　　其实，我们又何尝不是在苦中成长呢？在一天天劳累的学习中，我学会了自律与学会了自省。“十年寒窗苦读”，可就是在这“苦”中我才能成长。

　　明朝的思想家王阳明，也受过不少苦难，他学宋明理学，学业未成反生了一场大病，他拜过佛，入过道，却一无所获。他当上官后，直言不讳，但因痛骂当朝权贵而遭到贬谪……他吃进各种苦头从未放弃，在贵州龙场继续做着他的学问。终于，他得道开悟，将他三十多年所感悟出的修成心学，并浓缩成四个字“知行合一”。

　　王阳明在逆境中坚持了下来，他内心苦楚，却并不屈服，最终成功，这苦是成长的滋味。

　　成长并无止境，只是在一种苦的心境之中，一下子明白了许多；成长并无界限，只是在苦的心境下，一下子超越了许多。只有真正体会了成长的味道，才能真正成长。

以成长为话题作文11

　　成长是幸福的，有人因为成长的轻松而感到幸福；有人因为成长的无忧无虑；有人因为成长的快乐而感到幸福。而我因为成长一步一步接近梦想而感到幸福。

　　我一直有一个远大而并不遥远的梦想，那就是成为一名摄影记者。这个梦想来源于电视上的一个节目，那个节目记录了不同摄影记者的工作过程——战地记者穿过硝烟炮火，记录战争的残酷；娱乐记者挤进拥挤的人群，为众多粉丝们提供明星大咖的众多八卦；新闻记者站在人民大会堂，录下总统，代表们的精彩讲话；专门进行自然摄影的记者们则是冒着各种自然灾害和被动植物伤害的危险记录着大自然的点点滴滴。我当时便觉得摄影记者是一个微小却又不可缺少的角色，一心希望成为一个摄影记者。

　　小学时，父亲买回来一个最简单的照相机，我经常激动而好奇的玩弄它。每个周末，我为了有时间去公园照相，不惜牺牲课间休息时间去写作业，只为了周六周日可以无忧无虑的进行摄影。

　　上初中后，我的摄影技术有了一些提高，还加入了学校的摄影社团。每一次社团的摄影练习、春秋游、体育节、艺术节、科技节等活动我都不会浪费，都会认认真真地进行每一次摄影。有一天，我突然在我订阅的一本杂志上看见了一张熟悉的照片，那是我照的照片！我内心沸腾了。我的照片登上杂志了！我离梦想又近了一步！整整一个下午，我沉浸在快乐与兴奋之中，但我并没有因此骄傲和自满，因为我的这一点成绩对于成为摄影记者这个梦想来说还只是前进了一小步，离我成为摄影记者的梦想还很遥远。

　　我的成长是幸福的，因为我有梦想，更因为我一步一步地接近了我的梦想。梦想就像一座没有“电梯”—捷径的“摩天大楼”，成长就犹如那看不到顶的阶梯，虽然不可能一步登天，但一步一步走上顶楼。也是幸福的，不是吗？

以成长为话题作文12

　　光年逝水，不由的回想起了那个慢慢远去的94年——我从一个普通的小城市里里诞生了。在不知不觉中，我度过16岁的花季，依稀记得儿时的生活，是一个无忧无虑的童年生活，也是心底里最可叫人怀念。

　　时间在不停地流逝，生命在不息地运转，我们也学会在流逝与运转里成长，慢慢的也是该上学的年龄了。我和其他人一样，被送进了学堂，开始了学习生涯。从步入幼稚园，到踏入小学;又从小学迈入中学时代，再到以后的大学生活。在这漫长又短暂的几年里，我学到了很多很多。当我和那么多同学接触后，我才意识到了自己的平凡。但我相信：一颗再微弱的烛光也可以照亮黑暗，一滴再小的水珠也可以折射五光十色的美丽，一株再柔弱的小草也可以唤起春天的希望。我是平凡的，但我也有不能遮住的美丽——我有属于我的符号。

　　我希望永远也不要失去童年时代的那种快乐、天真与朝气蓬勃。在这漫长的十几个年头中，许多的记忆已随着岁月的侵蚀而悄然而去，惟有成长的足迹——那记录着你的所得所失的足迹，永远不会磨灭。

　　小时，我会因为捡到一枚硬币而欣喜若狂，理由是因为我终于可以当了一次儿歌中的那位捡到一分钱的小朋友;如今，长大的我也会捡起路上的硬币，理由是——那上面有国徽。那上面有国徽，有我们的民族自尊心。

　　小时，我会在课堂上因为老师的一个错别字而举手，不到老师“投降”决不罢休;如今，即使老师在黑板上出现了错误，我也不会打断老师的讲课，下课后，再和老师一起讨论。

　　成长像一杯芳香四溢的茶。入口也许很苦，因为失去了童稚，失去了那份坚持“真理”的勇气，失去了一份“崇拜”的心灵依托。但你随即会发现这茶的醇美、芳香、回味悠长，因为得到的也很多：民族自尊心，恬静而悠长的处事态度，决不盲目理性，也许有点偏执，一颗日臻成熟的“仁爱之心”……

　　成长记录着痛苦，也镌刻下欢乐，沿着成长的足迹，一步步，我们走向成熟，走向未来。

以成长为话题作文13

　　站在十九岁的终点，凝望二十岁的大门，我却不知门后蕴藏着怎样的希望抑或悲伤。曾几何时，我迷上了躲在一段时光的角落，静静地怀念一段成长的掌纹。

　　童年对于我来说是清莹的，那时的一切都是那么的纯洁，从咿咿呀呀地学语到蹒跚学步，从第一次叫爸爸妈妈到围着父母打转，成长的脚步不懂蹉跎。在童年

　　总喜欢仰望天空，期盼着一只能够翱翔蓝天的风筝，那段蓝天梦，一如爸爸的诺言一样，写满了我稚嫩的生命里程。

　　“血染红江山的画，怎敌你眉间一点朱砂，覆了天下也罢，始终不过一场繁华。”纳兰容若淡淡忧伤是如何的真诚，青春少年从我的懵懂时光里起程。少年不知愁滋味，为悟青春强说愁，生命之船在这段无畏的日子里悄然划过，激情的青春岁月才刚刚起航。

　　高三，是个黑色的时段。心中的彩虹梦，总担心经不住月考的洗礼，最难耐也最无助的是，没有白天和黑夜的自习。多么畅想窗外的新绿，可又害怕失去丈量现实与梦想的距离，从没想过自信如何会在青春的记忆中失落，但汗水终究考验了自己的执着……

　　那一年，我选择了重新启程，因为我不想辜负心中的彩虹梦，那一年，我告别了内心的懦弱，擦干眼泪，告诉自己什么叫无怨无悔。当春天的征程望见胜利的喜悦的时候，当激动的汗水绽放在胜利的脸庞的时候，青春懂得了成长的真谛。

　　成长的足迹深浅不一，梦境终究是记忆里的细雨。成长如春天里淅淅沥沥的小雨；成长如夏日浓荫里沙沙飘过的风；成长如秋天里轻轻随风舞动的枯叶；成长如冬天悄然飘落的白雪………

　　童年的风筝如何翱翔在蓝天白云之上，少年的彩虹梦如何成就青春岁月的美好，成长的脚步或深或浅，浸满青涩的诗句。

　　青春的花开花落，青春的白驹过隙，抹不掉任何一个美丽的转角，因为我在成长的日子里，懂得什么叫蹉跎，什么叫春暖花开。

以成长为话题作文14

　　生命的成长是一件令人欣喜的事情。在我的成长过程中，有着雨水的滋润，阳光的照耀;有着亲人的关心，他人的帮助。感恩之情充溢于我的心中，希望自己可以做的更好，以不辜负他们曾经为我的付出。

　　亲情

　　现在出门总是一个人走，开始怀念以前，爸爸妈妈陪伴在身边的日子。小时侯，每天读书都需要父亲的接送，那时并不懂得珍惜，把它当成了一种理所当然。长大些才发现，每天挤车那是一种煎熬，不用担心迟到，那原来也是一种幸福。怀念不如感恩，感谢父母无私的爱，让我度过了一个无忧无虑的童年。

　　都说血浓于水，亲情在我的心中具有无可替代的地位，我想每个人都会如此想吧。也许很多人认为父母该为儿女付出，也有许多父母都是这么做的，我却不是很认同。我总觉得，在这个世界上，没有谁应该为谁付出，父母的爱是无私，是伟大，而不是应该。这样想，就会觉得惭愧了，承载了那么厚重的亲情，自己却无以为报，只有不断进取，才能让父母的心聊以慰藉了。

　　师恩

　　从小学到高中，已经走过了漫漫11年的学习之路，在这其中也经历了许多的老师，由衷的感谢他们，为我的成长所做的辛勤耕耘，许多许多我都铭记在心。

　　因为课题而获奖，是我一直为自己骄傲的一件事，而这，是断然离不开老师的倾力相助的。研究课题是一个很漫长，很艰辛的历程，困难不时地挡在我们的面前，不断打击我们的信心。这时，老师给予了我们很多帮助，当我们遇到问题难以解决时，总可以去找老师探讨;当我们快要放弃时，是老师的不断鼓励让我们又重拾信心。没有老师，我想也许我就不会坚持到最后吧！

以成长为话题作文15

　　人不会一夜之间就长大，但总会慢慢冷静，慢慢清醒，慢慢镇定。成长之于我们，总是有太多的迷茫，尽管一直用感性的文字提醒着自己不要畏惧，但是仍然会在某一个特定的时候，独自黯然神伤思考着未来究竟何去何从。

　　我终究还是害怕成长的，我怕丧失我本来的特质。因为成长不仅会给予我们一些，同样还会带走一些我们所珍爱的东西。

　　以前的我，应当算是一个张扬而颇有个性的人，带着美好的梦想走进了中学的大门。但这个大门的里面似乎是一条不归路，我的那份尖锐慢慢地打磨地很平滑，可是又能如何，因为成长我已经丧失了原来的自己。记得小学那年与多个老师发生矛盾，与多位同学吵架，带着学校的气和家里人撒，还有许多许多，依稀记得那时的我是过分张扬的。这些事，有些我现在还会做，但有些现在不愿也不屑去做。现在看那时的自己，只是惊讶，小小的躯壳里居然有那么多的爆发力。成长，让我改变了很多很多。

　　似乎也大胆一些了，跟各式各样的陌生人打交道，跟老师也没有言语的畏惧，在以往，当全班人回过头看我时，我应该会低下头脸红，但如今却依旧面不改色。不知从什么时候起，我学会了勇敢。我在不知不觉中改变了，我想，也许这就是一个成长的过程。虽然我失去了某些东西，但却得到了以前走没想过的。

　　每次短时间的回首总会让我觉得不堪，成长真是一件麻烦的事情。一个人说过：“十年后，再回首看看，是多么的傻啊。”但是当我现在回首我五岁的时光，我根本什么都想不起来。我所拥有记忆的不过是一个月、半年前，一年前的也已经模糊了。所以现在想要做些什么，就去做，不要纠结于成长后的回首。如果现在不做，以后一定会后悔的。但现在做了，无论失败与否，至少拼过我们就无悔于青春，无悔于成长，就够了。

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