【推荐】成长小学生作文汇编八篇

　　在现实生活或工作学习中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。怎么写作文才能避免踩雷呢？以下是小编为大家整理的成长小学生作文8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

【推荐】成长小学生作文汇编八篇

成长小学生作文篇1

　　在人生中会有许多艰难的事情挡在我们面前，如果不去尝试这些艰难，是不会获得成功，就拿我刚开始学自行车来的事来说吧。

　　记得有一次妈妈教我骑自行车，可我并不愿意，因为我觉得如果自行车骑不好可能会出人命的。可妈妈对我说：“不要退缩，一个东西你觉得难学，而又不去学，你就永远都学不会。”对于妈妈的话我有点好奇。“因为你还没开始，就觉得自己会失败，怎么可能成功。”虽然妈妈的话很对，但我的心里仍然害怕，这时弟弟嘲笑我说：“我看你是怕了吧！胆小鬼。”

　　弟弟的这一番话语中，虽然我很害怕，但也不愿意承认，我鼓起勇气和妈妈说我要学。

　　艰难的学习开始了，我就像面临着大批军队，慢慢地骑上车，一开始，还是非常害怕的，骑上去还是摇摇晃晃的，一点也不稳定；接着，慢慢适应了，虽然还是有一些害怕和胆小；然后，就慢慢地在公园里骑了一圈；最后，越来越适应了，在公园里骑了5圈。

　　我终于成功地学会了自行车，我高兴得差点儿叫出声来，晚上都睡不着觉。

　　这让我知道了，生活中总会有不计其数的困难在你的生活里，所以，不管任何难以应付的事都必须勇于去尝试。如果不去尝试的话，就说自己已经被自己内心中的恐惧给打败了，也就没有一点勇气了。

成长小学生作文篇2

　　读一本好书，就像跟一位知心朋友交谈。读书只要惬意、祥和就可以。是书这无声的朋友使我明白，读书使我获得更多的知识，不断地充实自己。

　　而今天，闲来无事，便爱读书。不为黄金屋，只是为了读。读书已成为一些人生命中不可或缺的一部分。不论怎么读，如果没有一本书做伴，就要心下茫然。

　　我最喜欢夜深人静，打着灯，到书海中漫游。你可以在书的世界里一无阻碍地上下遨游，读三毛洒脱、豁达的人生，读朱自清那深沉的父爱，读鲁迅那铮铮的铁骨，读那尔虞我诈的三国。还可以在书中随心所欲地纵横驰骋，跟着鲁迅去看社戏，随鲁滨逊去航海，和刘备一起争霸天下。也可以步入路遥平凡的世界，更可以“飘”去目睹乱世佳人郝思嘉的风采。在书中实现了思想的交流，时而有所憬悟、时而有所生发。那种深沉的体验，正如空谷幽兰为你送来的一缕芬芳，回环往复，绵绵不断。

　　有一本好书在手，我会不自觉地被它吸引，难以割舍，于是便一心一意、细细地展阅。随着一页一页地翻过，书香会沁入肌肤，随着你的血而流淌、奔涌，虽难为人理解，却能自得其乐。

　　读书需要有闲心、闲情、闲致，忙忙碌碌、心烦意乱是读不进书的。看古人在泽畔行吟，在月下操琴，在松篁里读书，不受丝毫的干扰，这是一种何其风雅的人生。可是，这样的人生已随昔人一起远去了。

　　只要拥有了一份恬雅旷达的胸襟，完全可以在忙里抽出一点闲时，而不必非等到有许多时间时才去领略读书的趣味。只要偷得片刻的闲暇，一样可以体会书的深蕴。而一旦当步入了书的心扉，则那种恬静，同样令人无所止追，与书沉浮此间滋味，也只有读书者才能领会。

　　在书中，我能领悟到“先天下之忧而忧，后天下之乐而乐”的崇高境界；在书中，我得到了“天生我才必有用，千金散尽还复来。”的自信。别是一般滋味在心头”。在书中，《鲁滨逊漂流记》教我做生活的强者，笑迎人生；《苦菜花》教我珍惜今天的幸福生活。读书的时候，我可以把烦恼抛掉；读书的时候，我拥有了一片宁静的.心境。我可以跟着李白吟诵几句什么“君不见黄河之水天上来，奔流到海不复回”，也可以跟着李煜吟诵几句什么“剪不断，理还乱，是离愁。”何是福？读书也。茫茫人海之中，熙来攘往的人群，都在为着尘俗的利欲而奔趋着、追逐着。惟有书，惟有好书，才是一方净土，是一方释放灵魂的乐园。

成长小学生作文篇3

　　书法是一门很好的兴趣，不知道大家喜不喜欢练书法呢？作为我就是热爱书法的一份子哦！

　　自从在二年级，我和爸爸去看了书画展后，我就和书法结下了不解之缘。四年级时，妈妈更是把我送到了青少年宫的书法班里。刚开始学书法时，老师先教我们怎样握笔，怎样行笔。然后在黑板上贴好一张毛边纸，握好毛笔，写了个一字，边写边说：先顿一下，走，再顿一下，最后收笔。刚开始，老师要我们写十字，我心想：不就两条线吗，这还不简单？但我总是把十字写得大小不一，东倒西歪，十分难看。老师看见了，告诉我：要放松，姿势要端正，握笔要正确，写字的速度放慢一些。

　　还亲自写给我看。我模仿老师的样子，认认真真地写了一遍，啊，比之前写的，有些进步了。老师看大家练得都差不多了，就让我们照着字帖临摹。我看着字帖一笔一划的写着，写完以后，我再看，啊！这一横怎么离得那么远啊，这一笔怎么粗细不均啊！写毛笔字跟平时的硬笔字太不同了，真是太难了。一时间，我对自己没了信心，心想干脆放弃吧！这时，老师似乎看出了点什么，说：同学们，刚开始学是有些难，但这本身就是个考验，过了，便成功了，认输了，便失败了。不付出辛勤的汗水，不持之以恒，又怎么能写出一手好字呢？我想：是呀！做什么事都不能半途而废，面对困难，我不能轻易认输，我要努力练字。

　　一个半小时很快就过去了，点、横、竖……各种笔画我渐渐熟悉了，从中也体会到书法的乐趣。时间过得很快，我坚持学习毛笔字已经两年了，老师和爸爸妈妈都表扬我的字有了很大的进步，。现在，我不仅学会了楷书，还学了隶书。特别令我开心的是在学校举办的书法比赛中，我的书法作品获得了一等奖。

　　只有正确的坚持才会取得成功，通过练习毛笔字让我懂得了做任何事只要不怕困难，持之以恒，就一定会有成果。我爱书法，我爱练字！

成长小学生作文篇4

　　小时候，我只看绘本和漫画书，因为这类书字少图多，一看就明白。偶尔有不认识的字，看看图也能猜出意思来。不像拼音读本要一个音节一个音节地拼出来，十分麻烦。

　　有一次，班级将举行讲故事比赛，老师要求人人参与。同学们听到消息，兴奋地交流着平时读过的故事。我急得像热锅上的蚂蚁，我讲什么故事呢？

　　正在我发愁时，教室后面“图书角”三个字映入了我的眼帘。我径直走到“图书角”，认真地看着每一本书名，感觉好陌生啊！最后我挑了一本《名人故事》，回到座位上赶紧读了起来。有一个《李白逃学》的故事吸引了我，书中的老奶奶默默地磨 “铁杵”，让逃学的李白深受启发。从此他发奋读书，成就了大事。噢，“只要功夫深，铁杵磨成针”这句话，原来是从这个故事中来的，我第一次感受到读书的乐趣。

　　于是，买书、读书渐渐成为我课余生活的一部分。上学期我的习作在学校和高新区的比赛中连续获奖，老师、家长的表扬和鼓励，让我在读书中不断成长。

成长小学生作文篇5

　　自从我踏入了小学的大门，爸爸就离开了人世。于是，妈妈就成了我紧紧依赖的对象。这个意念一直“追随”着我，直到小学四年级。

　　每天，早上穿衣得让妈妈帮助，吃饭得让妈妈哄着，学习得让妈妈陪着，睡觉还得让妈妈搂着……这些都已成为我的“专利”。总之，我是家中的“小皇帝”，干什么事都离不开妈妈的侍候。

　　记得那是在我上四年级的时候，有一天，妈妈上夜班，按照惯例，放学后，我便来到了妈妈的单位。妈妈哄着我吃完饭，安心在办公室写作业。我让妈妈陪我写作业，正在这时，有人找我妈妈谈工作，妈妈为了不干扰我学习，便起身要走，我一看情形不妙，便皱紧眉头带着哭音对妈妈说：“妈妈，你走了，我怎么办？”妈妈亲切地对我说：“婷婷乖，自己在这写作业，妈妈一会就来。”妈妈走了，没办法，我只能硬着头皮，揣着一颗忐忑不安的写作业，时不时猛然抬起头东看看、西瞧瞧，心里总是不踏实。

　　难熬的两个小时总算过去了，妈妈也回来了，我像受到了什么委屈似的，一头扑在妈妈的怀里哭了起来，妈妈见此情景，就让我坐下来，语重心长地对我说：“孩子，你已经长大了，不能再依赖妈妈了，应当树立独立生活的思想意识，要学会自己锻炼自已。大雁长大了也要离开自己的妈妈，自由自在的翱翔于天空，去寻找自己的美好生活，你也要向大雁学习啊！”那天晚上，我的心情久久不能平静，妈妈的话不时回荡在我耳边。我慢慢咀嚼着妈妈每句话的意思，想了很久很久……

　　从此，妈妈的话一直埋藏在我心底，我强迫自己遇到困难自已解决，一切事情自己动手：自己穿衣服，不再让妈妈哄着进餐，妈妈上夜班，自己在家写作业……等等。

　　我终于逐步克服了凡事依赖妈妈这个坏毛病。我十分自豪，因为我长大了。

成长小学生作文篇6

　　书是一叶小舟，将我送往成功的彼岸；书是一盏明灯，在黑暗的十字路口，告诉我正确的方向；书是一把金钥匙，给我开启一扇扇成功之门……

　　茫茫书海，我找到了属于我的金钥匙——《假如给我三天光明》。主人公海伦·凯勒，一岁半时就得了急性胃充血，就连医生都认为她没救了，可上天执意要把她留住，她在昏睡三天后奇迹般地苏醒了，但却付出了沉重的代价——丧失了听觉视觉和语言功能。

　　小海伦变得暴躁，对生活非常绝望，这时，安妮·沙利文老师走进了她的生活。她开始学习盲文。她不分昼夜地摸读，以致手指都摸出了血，终于学会了拼写自己的名字和一些简单的单词，这令她对生活充满了前所未有的希望。十岁时，父母为她请来了盲哑学校的萨勒老师教海伦说话，萨勒发音时，海伦要把手放在她的脸上，用感觉判断萨勒舌头和嘴唇颤动的情况，以此体会怎样发音，这样靠触觉学习说话，难度简直不可思议。而她却凭着不屈不挠的奋斗精神学会了说话，还考上了哈佛大学拉德克里夫女子学院。

　　轻轻合上《假如给我三天光明》，脑中像播电影一样浮现着海伦刻苦学习的画面，不知不觉我的脸火辣辣的了，那段难以忘怀的记忆又浮现在眼前。

　　两年前，好奇心促使我和妹妹一起报名上了舞蹈班，我在学了几次后尝到了苦头，脚上因为练舞起了好几个大水泡，我打起了退堂鼓，在断断续续上了几堂课后，干脆不去了。妹妹好心劝我，我不但不听，还冲她发脾气，妈妈和姑姑也开导我，我就是不去。舞蹈考级这天到了，妹妹让我和她一起去考，我没有去。不久，妹妹向全家宣布喜讯——她通过了舞蹈五级。而且还宣布了一个重大的消息：舞蹈老师让她电视台少儿频道录制节目。听了这个消息，我哭了：中央电视台可是我心中的天堂，她的机会可是我梦寐以求的呀！看着妹妹和以往的同学们登上航班的那一刻，我心如刀绞，这就是我没有坚持下来的后果呀！我真后悔没有及时读到海伦·凯勒这本“书”。

　　从那以后，我喜欢上了读书，并且再也不犯这样的错误。

　　书是我成长的阶梯，有了书，我在成长路上就有了伙伴，就不会孤单。书，谢谢你，我亲爱的伙伴！

成长小学生作文篇7

　　在成长的过程中，我欢乐，因为我付出了;我欢乐，因为我能与伙伴尽情的欢笑;我欢乐，因为有爱我的爸爸妈妈，因为他们教我做人的道理及生活的经验;我真的很欢乐，不信就让我来给大家讲一讲。

　　有一天，我们班里展开了一次“竞选赛”，我十分激动，因为我就是竞选中的一员，轮到我上场了，我严肃的上了讲台，说一说当我当上中队长后应当怎样去做，讲完后，全班立刻想起了掌声，我心花怒放，十分高兴的回到了座位上，过了一会儿，公布了答案，我是全班最高分“61票”。我很欢乐。

　　我的欢乐又很多，不仅仅在学校有欢乐，在家里也有很多的欢乐。有一次，我写完了作业，感觉有一点难受，就告诉了妈妈，妈妈摸摸我的额头，说：“可能发烧了。”赶紧拿体温计给我量体温，我十分的感动。

　　欢乐就在我们身边，陪伴着我们!

成长小学生作文篇8

　　幸福是一种心情，要有一颗感激的心，心怀感激之情，才能乐几所乐，我们要感激父母，感激父母给我们生命，感激他们带我们来到这个幸福的世界上。

　　妈妈说：“你们现在可真幸福啊！像我们那个时候，一放学回来就要帮父母亲做家务，还要上山去挑柴，挑柴回来还要煮饭，煮饭完就又去干活，直到深夜才能写作业，作业不懂又没人教。我们那时候的生活很艰苦，可比起你们，你们已经要很满足了，你们现在回家不用做家务了，还可以玩电脑，不懂还可以有人教，或查电脑，你们要好好珍惜现在的生活，成就一番大事业！”是啊，我们都很幸福。

　　在生活中，有些小孩可不能像我们那么幸福了。有的他们家穷，不能像我们这样，快乐的成长。有的小孩子失去了妈妈，要承受失去妈妈的痛苦。有的小孩子成了孤儿，不能在爸爸妈妈的怀抱下成长。有的……

　　幸福是关怀，幸福是生命，幸福是人生，幸福是理想，幸福是道德，幸福是快乐，幸福是呵护。有了幸福，我们才能健健康康的成长！

　　我们是一条小金鱼，在清澈的河水里游来游去，欢乐自由的成长。

　　我们是一朵小花，在灿烂的阳光下绽放光彩。我们是一只小鸟，在蓝天的怀抱里自由的翱翔！

　　我们感激父母，感激所有然我幸福的人，只有感激才能珍惜，有珍惜才能满足，又满足才能幸福！

　　让我们在幸福中成长吧！

　　幸福是什么？如果提出这个问题，我一定会回答：“幸福是一种发自内心的感动，是一种温馨、温暖的感觉。”我就生活在一个幸福的家庭里，自然是在幸福中成长，一件幸福的往事浮现在眼前……

　　“该上学了！”爸爸大声说道，我立即收拾好作业，背上书包和爸爸走下了楼。这几天书包里的东西多，非常重，每天上下学我都汗流浃背，爸爸便主动担当起了送我的任务，天气真是异常的炎热：爸爸的衣服都湿透了，汗，从他的脸上流下来，滴落在洁白的衣服上，留下一朵朵淡色的“小花”。

　　爸爸的脚一下又一下的蹬着，还在耐心地给我讲解着数学题，讲过一遍后，让我用自己的话说一说，说对了，他便露出了满意的微笑。错了，他依然不急也不恼，接着找出易懂的方法，直到我明白为止。

　　车子向左拐了一个弯，向学校方向驶出，我望着前面走着三三两两的同学，又望望后面的道路，心里暗暗的想：“爸爸的办公室本在后面，他却为了送我，减少我的劳累，宁愿绕远路 ”。我的心里腾升出一阵感动，不禁想起平常的点点小事：讲错题时他的认真和细心；谈学习时他的庄重和严肃；讲故事时他的兴奋与微笑；给我听写单词时他的努力和庄重这些点点滴滴，都如此的让我感动。车子向前移动着，看见学校的大门了，他开口道：“别忘了吃药，学习的东西都带好了吧？该签字的都弄好了吧？别忘了 ”我听着他的话，心里顿时涌上一股暖流：人们都说父爱如山，但是此时我觉得父爱也如水，它在生活的角角落落存在着。父亲其实很细心，生活中的小事，他都看在眼里，记在心上，连吃药都提醒到了

　　“嘎吱”一声，车停住了，他把书包递给我：“去吧。”我接过来，背在身上，沿着斑马线向马路那边走去，进了学校，我转头向身后望去，爸爸望了望学校，

　　掉转头走了。午后的阳光依然热烈。

　　我感动的望着他的身影：明天，车子依然会沿着这条路到学校。

　　我从回忆里回过神来，是的，我在幸福中成长，我的身边充斥着幸福，幸福无处不在，幸福让生活变得温暖。

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