关于什么的作文

儿童节的作文

时间:2022-01-13 09:52:58 关于什么的作文 我要投稿

【推荐】关于儿童节的作文

  在日常学习、工作抑或是生活中,大家一定都接触过作文吧,作文是由文字组成,经过人的思想考虑,通过语言组织来表达一个主题意义的文体。写起作文来就毫无头绪?下面是小编精心整理的关于儿童节的作文,希望能够帮助到大家。

【推荐】关于儿童节的作文

关于儿童节的作文1

  今天,今天是一个多变的日子,更是一个特殊的日子,难忘的六一。今天是我的生日,今天也是我们学校庆祝“六一”儿童节的日子。而这,也是我的最后一个儿童节了。

  一个星期前,老师说学校要在“六一”儿童节是举行演讲比赛。于是,老师便毫不犹豫地选了我和一个同学分别去演讲革命故事和“我是90后”,我便负责演讲“我是90后”。

  于是,妈妈在网上精心挑选了一篇《90后,新时代的中国脊梁》,加上妈妈的修改,我的演讲稿便完成了。接下来便是朗诵了,而且,老师还说,要把演讲稿背下来。为了这次演讲的成功,我放弃了本来短暂的休息时间,开始刻苦练习了。

  妈妈的普通话很不错,她便负责教我朗诵《90后,新时代的中国脊梁》。一次又一次,我的喉咙干渴了,我不愿去喝一口水;我的声音沙哑了,我也不愿停止演讲,含上了一片西瓜霜,便继续朗诵了。我所做的这一切的一切,都是因为我的心中有一个愿望,我希望,在“六一”儿童节那天,我有感情的朗诵能在众多同学中脱颖而出,获得最高奖项——一等奖,为班级,为同学争得一份荣誉。

  时间一天天临近了,我便更加刻苦的练习了。甚至在晚上睡觉之前我都拿着演讲稿,轻轻的诵读,慢慢的看。

  终于,我迎来了今天,终于迎来了这个可以让我为班级争得一份荣誉的日子。我换上了干净整洁的新衣,带着阳光和微笑来到了学校。首先举行的是演讲革命故事,我们班的龚佳秀以9.65的佳绩获得了一等奖。当主持人宣告这一喜讯时,全班同学都沸腾了,大声的呼喊着,鼓着掌,好热闹。

  在我兴奋之余,接着,主持人又宣布了一个让我震撼的消息:“因为时间关系,今天的‘我是90后’的节目就延期举行。”我愣住了,随后,一颗豆大的泪珠滴到了我的演讲稿上。难道,这么多天来,我的努力都白费了吗?难道我的付出都付之东流了吗?难道,我的最后一个“六一”儿童节就是这样令我“难忘”吗?晶莹的泪水犹如一颗颗断了线的珍珠,滴到了地上,绽开了一朵水花。

  不!不是这样的!主持人不是说“延期举行”吗?会有机会的!我相信,那天,我会以优异的成绩为班级争得荣誉的!同学们,期待我的演讲吧!

关于儿童节的作文2

  六一儿童节是儿童的盛宴。儿童节里,我们欢庆着属于自己的时光。今天是一年一度的六一儿童节,每一位同学的脸上都挂着欣喜、快乐的笑容。我们来到学校的大礼堂,准备参加六一儿童节歌咏大赛,和其他班的同学来个pk比赛!

  都说儿童的歌声是天籁之音。果不其然,每个班都唱得那么好。我最喜欢的就数六(1)班的《虫儿飞》了。同学们站舞台上,缓缓的抒情音乐响起,大家轻轻唱了起来:“黑黑的天空低垂,亮亮的繁星相随……”我们好像真的到了一个仙境般的地方,到处都是闪着微弱的光芒的萤火虫,萦绕我们的身边。夜空上的繁星一闪一闪,微风吹拂着我们,好似诉说一个美丽的故事。萤火虫飞啊飞啊,跳着美丽的舞蹈,我们身边旋转、舞蹈……一曲终了,我们才清醒过来,意犹未尽,还想再听一遍。

  终于轮到我们上场了!我们走上台,微笑着面对观众。音乐响起,清脆的歌声也随之响起,流淌同学们之间。第一首是《让我们荡起双桨》。唱着,唱着,大家好像真的坐小船里,一边划船一边唱歌。小船儿漂啊漂,伴着同学们一起歌唱,直到音乐结束。大家还没缓过神来呢,轻快、活泼的乐曲就又响了起来。哦!《蜗牛与黄鹂鸟》已经开始了。我们立刻换上了一副高兴的笑容,倾情演唱这首歌。大家好像也被我们感染了一样,俏皮的笑容展开脸上。

  活动同学们的歌声、笑声中结束了。虽然比赛我们只得了第三名,但是名次不是重要的,只要开心就好了,不是吗?

  柔和的春风已经被孩子们的欢声笑语给赶走了,我们又迎来了六月,六月的第一天就是我们孩子们最快乐的节日了——六一儿童节!

  这一天,我兴高采烈地来到了学校,今天下午就要举行全校文艺汇演了,我虽然已经练了好长一段时间,但是心里还是有点紧张,因为我们班表演的五个节目中我都参加了,我希望我能表演好,为班级争光。

  我们班的节目表演完了,接下来还有很多精彩的节目,台上的同学表演得很认真,台下的同学也看得很仔细,时而发出欢快的笑声,时而发出阵阵的掌声。

  一片热烈的掌声中,我们的校长走了出来。他要宣布今天的最佳表演奖,以及一二三等奖,当一二三等奖都宣布完的时候,台下的欢呼声响成了一片,我们很失望,因为没有我们班,这时校长又开口了:“同学们,静一静,下面我宣布获得最佳表演奖的是《我们是共产主义接班人》”话音刚落,我们班的同学兴奋地从座位上跳了起来。那时我想:有付出就一定会有回报的。

  这是我过的最难忘的六一儿童节了!

关于儿童节的作文3

  为什么每个人脸上都有笑容?是什么让他们如此欢喜?啊!原来是同学们满心期待的“六一”儿童节,如约而来。

  “六一”儿童节,顾名思义,是同学们最喜爱的节日,为了这一次节日的表演,大家可花了不少心思……

  今年的儿童节同往常不一样,这一次的地点在一个五星级大酒店。同学们去了,有的笑逐颜开,有的目瞪口呆,因为那太美了,太大了,有四五个圆桌供我们吃饭,还有一个任同学们展示自我的大舞台。舞台边角缀满了气球,美伦美奂。每个人都洋溢着笑脸,因为他们知道——等一会就会有十分精彩的表演。

  “咚咚咚……”伴着动感的音乐节奏,大屏幕闪动着起来,同学们目不转睛地盯着大屏幕。男孩子更是欢快地蹦了起来。胡欣怡对着她的朋友嘀嘀咕咕,好似在赞叹节日的快乐。随着时间的推移,主持人操优优、强思齐一副亲切的摸样走上大舞台,他们时而念着手上的稿子。“同学们,老师们大家中午好……”时而面带笑容望向台下,将主持人的派头活灵活现地展现了出来。来了,最激动人心的表演时刻来了。

  “我们的梦想”情景秀这一节目,由十几位同学共同表演。我们将一个个单一的节目串在一起,围绕“梦想”的主题编成了小小的舞台情景剧。整场表演由我配合同学们完成。当我正苦恼于“梦想”是什么的时候,背着吉他的潘博屹迎面而来,他的梦想闪闪发光,简单的对话后,他带来了悦耳的吉他弹奏歌曲,让原本激动的我们放松下来。吉他的声音回响在整个包间,只见同学们摇头晃脑,沉浸其中。潘博屹的手在吉他弦上,摆动着。瞧!他那熟悉的手法,一看就知道练了许多天,简直没有一处不足!

  舞台上,陆续来了几位“歌唱家”“舞蹈家”,沈颖标准的兰花指恰到好处,舒缓且有力的拉丁舞步,摩擦于地面,优美的身线,做到了身正,身高不变的品质。拉丁舞节目表演完,基础升华的谢礼,又是一张张欢乐的笑容,一阵阵雷鸣般的掌声。

  其他表演者,也同样呈现出令人惊艳的作品,同学们赞不绝口。

  “结束!”强思齐主持人这一句话,打破了正在吃饭同学们的欢快,同学们安静了下来。谁知?他只是像打篮球的选手一样,做了一个“假动作”,放的假消息。“游戏环节开始”同学们又欢声笑语,闹成一片……原来表演结束了,可以做游戏了,这个小主持人还和我们大家开起玩笑来。

  啊!那可真是一个令人兴奋的儿童节,回想起来,心里还有那么一丝丝的甜味。

关于儿童节的作文4

  今天是六一儿童节,是我们小朋友自己的节日。这是一个快乐的日子。

  妈妈和她的好朋友们每年的六一都会组织父母带着孩子出去游玩。今年的六一,我们去伊宁县的托呼啦苏大草原玩。早晨,我们早早的来到车上,准备出发。妈妈的主持下,我们轮流的表演唱歌,跳舞,讲故事,猜谜语,讲笑话。一路上我们欢歌笑语,开心极了!

  车进入山里。弯弯曲曲的路,有些颠簸,我们车里摇头晃脑的。透过窗外,我看见高低起伏,大大小小的山,山上面长满了又绿又密的草,一大片一大片的绿绿的,美丽极了!成群的牛羊山坡上悠闲地吃着草,满山遍野都盛开着野花,有黄的,红的,蓝的,紫的,还有白的,好看极了!

  坐了4个小时的车程,终于到了目的地——托乎啦苏大草原。放眼望去,成片成片都是绿色,太美了!仰望天空,天是那么的蓝,白云是那么的白。深深一呼吸,空气中弥漫着花草的芬芳与清香!我们先步行到五媳妇沟,我们顺着台阶缓缓向下步行。来到沟底,那里的水很清澈,也很冰凉。那里的松树又高又直,耸立岩石上。大人们摆着不同的姿势不停的拍照。我们小孩子水边玩耍。我拿起石头朝水面上扔去,溅起一朵朵水花。大一点的哥哥拿着渔网捞鱼,可是,捞了半天也没捞着一条。玩了好一阵,大人们要带领我们到草原上玩。我们又要沿路返回,从下面的台阶往上爬。下来的时候不觉得台阶有很多,再向上爬的时候就奇怪怎么有这么多的台阶呢?我们爬着爬着都累了,尤其是大人们,爬一会就要倚靠栏杆边休息。我们小孩都坚持着向上爬,终于到了山顶,又看到了大草原。我们小孩一个个都上来了,我们欢呼雀跃。我们对着山下的大人们喊:“妈妈加油!快点爬!”

  我们等了许久,大人们才上来。我们大家一起来到草地上做游戏。大人们陪我们玩老鹰捉小鸡、踩气球、丢手绢等游戏,我们玩得特别开心!

  时间过得可真快呀!我们要上车回家了。我还没玩够呢!真希望时间老人走得慢一些,可是时间不等人!我盼望着每天都能是六一!车渐渐走远了,我回头望着美丽的大草原,真有些不舍!

关于儿童节的作文5

  看着校园里飘扬的彩旗和气球,这才意识到六一儿童节的来临。不经意间翻开那些陈旧的照片,封锁已久的记忆之门悄然打开。顿时,快乐充盈了我的心房。

  那是三年前的那个六一儿童节,太阳哥哥和白云姐姐都来为我们庆祝节日,我们的心情就如天气一般晴朗。好不容易听完老师的罗嗦,我们便如离弦之箭一般冲出教室,直奔大操场。大操场上早已是人山人海,欢快的音乐,飘扬的彩旗,大大小小的'气球,构成了欢乐的海洋。游戏项目可真多啊,有“划龙舟”、“袋鼠跳”、“吹气球”、“夹弹珠”……

  高年级的同学们早已在各个游戏区域前排起了长龙,我好不容易看到一队人少的,几乎没有任何犹豫,我拉着旁边的女同学站了进去。然而这个“少”只是相对而言的,我们还是站到了腿抽筋,才看见“划龙舟”原来是这么玩的:只见两个人面对面,手拉着手,两人互相坐在另一个人的脚上,就组成一只小龙舟了。两个人要配合向前移动,哪组最快到达终点哪组获得的积分就最多。我不禁在心里打起了小鼓,但还是不忍心放弃已经排了这么久的队伍,只好硬着头皮上了。随着裁判一声令下,五支“龙舟”急忙“开动”。可刚一开始我们就乱了阵脚:两个人移动的方向不统一,一下子摔了个仰面朝天,惹得围观的人哈哈大笑。看别人已经划出了好几步远,我更是心急如焚。急中生智慌忙重整队伍,我对同伴喊,“一”你抬起屁股移,“二”我抬起屁股移,就这样在“一二一”声中连滚带摔终于划到了终点线。耶,智慧加汗水,没想到居然获得了第二名。

  我们又来到了第二个游戏区域前,只见他们一个个志得意满的脸,便知道这是一个十分简单的游戏了。走进一看才知道,原来是跳麻袋。我的弹跳力可不是吹的,简直可以和袋鼠相媲美了。的确,我第一个跳过了终点线,可没想到跳到了还要读英语单词,这些英语单词写在乒乓球上,放在一个桶里让你抽。我随手一抽,立马傻眼了,连见都没见过的单词。看着这个单词,我急得满头大汗:“我怎么这么倒霉,偏偏抽到了一个没学过的,这些老师真是强人所难,给一个二年级的学生这么难的单词。”迫不得已,我用“拼音法”试着拼,没想到还真猜中了,拿到了高分,太高兴了。

  接下来的多项游戏,我们斗智斗勇,柳暗花明,玩得不亦乐乎。最后我用游戏得来的积分换了好多好多礼物:有吃的、有玩具、有学习用品……

  辛勤的劳动,丰厚的收获,那个“六一”是我过的最有意义的儿童节了。它将永远珍藏在我的心里,它为我的童年画上亮丽的一笔。

关于儿童节的作文6

  六一儿童节是我们小孩子的节日,在这一天里小孩子都欢天喜地、兴奋不已。

  我们学校这次过儿童节与以往不同,这次是举办游园会。游园会也就是每个年级举办游戏,而我们就要去参加游戏获得A等级,还能领奖品。

  天公作美,这是一个阳光明媚、风和日丽的好天气,同学们迫切地盼望着下午的游园会。时间“晃”的一下就到了下午,随着老师一声令下,同学们蜂拥似的冲了出去。我和邓文军、李思言、袁瑞四人转眼一看,把目标锁定在了抢板凳的游戏。凭着人缘我们立马排在了第一位。终于到我们了,老师喊着口令,大家紧紧靠着板凳,生怕抢不到。老师哨子一响,大家争先恐后的抢板凳,我和李思言坐在了一个板凳上,我们六亲不认,你争我抢。李思言突然发现空板凳,三步并两步的跑了过去,邓文军也发现了,却被李思言挤了过去。我是笑得前合后仰。我们又去参加扔篮球,扔两次没进篮里就输了,而李思言扔了五次都没进篮,我对此也是束手无策。到我了,我看准球篮控制好力度,一球便进去了,别人还说我运气好,而我才不管这些,高兴的打了A。时间不多了,我跑到了本班参加猜字谜游戏,我乱抽一张字条,题目是三人两口一匹马,我犯了糊涂,急匆匆的跑去问同学,可是一问三不知。正当我心急如焚的时候,李思言觉得是骂字,我想一想总觉得不对,但时间紧迫,我硬着头皮去了。果不其然骂字错了,可令我不解的是,正确答案竟是验字,我是一头雾水。后来我才知道验的繁体字正好符合。我往四周望去,邓文军正在那玩夹珠子游戏。我健步如飞地跑到前面,我试着夹了几下,不是很难。可比赛刚开始还顺利,可中途却夹不起来,心一慌就手忙脚乱的,李思言叫我稳住,我这才平静下来。眼看着马上就要赢了,夹最后一颗时却掉了,我也就输了,可二班老师还是给我打了A,我是疑惑不解,但又得了A我是十分高兴。而最后一个游戏是我最讨厌的歇后语,但我必须要玩。过了很久很久才轮到我,我忐忑不安的抽了张字条,竟没想到是骑驴看唱本,我顿时松了口气,胸有成竹的回答出:“走着瞧”三个字。我成功地答对了问题,再数一数A,“哇!有5个A,1个B。”我是欣喜若狂。这才一看,已经放学了,看来欢乐的时光停留不了多久啊!

  这次的六一儿童节我们是乐在其中,让人难以忘怀啊!

关于儿童节的作文7

  越长大,越孤单。这感觉,一直在心里,浓烈的存在着。可,无可奈何地长大,毕竟,是一件身不由己的事,我们都无法拒绝,不得不长大着。如此,我们长大着,失去着,孤单着。。。

  “儿童急走追黄蝶,飞入菜花无处寻”。蓝天白云下,无边原野中,大片的,金黄灿灿油菜花中,翩翩起舞的蝴蝶儿,调皮好奇的孩童。。。好美的一幅图画!仿若,刚刚走过的,童年时的情,童年时的景。那儿童,是你吗?可如今,无忧无虑的童年,可爱的少年,你去了哪里?你又在哪里?

  读书了,毕业了,工作了,结婚了,生子了。从此,也做了父母了。可,一直走不出,对父母的那份依赖,在他们面前,我们,永远是长不大的孩子。每每受了委屈,首先想到的总是父母,想要回到家里,在他们跟前,轻轻的诉说。而他们呢,即使是因年龄或能力,无法帮你解决问题,但会为你默默地端上一份,那时你最喜欢的饭菜,然后,静静地坐在一边,看着你吃下。那目光里,隐含的是,满满的疼爱,无奈。。。

  也许,写文字的人多是情感内敛,孤独的。一些话,无法说出口,只是用一支笔,默默书写点点情,无言的表达,交流。可,彼此心中,都完全明了。

  总在幻想,儿童时眼里,心中的世界。简单,纯真,无瑕。可为何,长大后,却是满目苍夷,千疮百孔。是心变复杂了,还是社会复杂?让我感觉,如此看不清楚。。。

  “小小的小孩,今天有没有哭

  是否朋友都已经离去

  留下了带不走的孤独

  漂亮的小孩

  今天有没有哭

  是否弄脏了美丽的衣服

  却找不到别人倾诉

  聪明的小孩

  今天有没有哭

  是否遗失了心爱的礼物

  在风中寻找

  从清晨到日暮

  我亲爱的小孩

  为什么你不让我看清楚

  是否让风吹熄了蜡烛

  在黑暗中独自漫步

  亲爱的小孩

  快快擦干你的泪珠

  我愿意陪伴你

  走上回家的路

  亲爱的小孩

  今天有没有哭

  是否朋友都已经离去

  留下了带不走的孤独

  亲爱的小孩

  今天有没有哭

  是否遗失了心爱的礼物

  在风中寻找从清晨到日暮。”

  听着苏芮一曲《亲爱的小孩》,止不住的泪流。亲爱的小孩,你把自己,遗失在了那里?

  哦,怀念。我那到不了的童年,我回不去的曾经。

  ……

关于儿童节的作文8

  盼了好久的六一儿童节终于要到来了,在六一节的前一天,老师跟我们说明天要过六一儿童节了,同学们都很高兴。这不,大家看,同学们有的人高声欢呼起来,有的跳起了舞蹈,就连我们班最文静的小颖都大喊一声“耶”。

  第二天同学们来的都很早,我想应该有许多同学因马上要过六一节了而感到兴奋,迫不及待的想到学校过六一节了呢。早课的时间到了,吴老师进教室了,我们大家都以为吴老师是要跟我们说今天六一节的活动内容,可是没想到,吴老师却跟我们说,早课继续上,上午照常上课,下午在开活动。吴老师的话使同学们刚刚还微笑着的脸庞现在一下子都变得沮丧起来。

  终于等到下午了,首先老师宣布今年的四好学生,我想:这次的四好学生女生两名肯定是小陆和小王吧,他们俩平时那么文静,肯定会被选中的。不过,事情跟我想的完全不一样,四好学生女生竟然是我和小马,男生是小张和小邰。被评为四好学生的人会得到一本书和一个碟片,老师让我和马怡萱自己选书,我选了一本《小故事,大道理的性格篇,马怡萱选了品德篇。四好学生的事弄好了。接着我们要玩游戏了,吴老师问关于观博的问题,谁答对给一颗棒棒糖。一共有五道题,成绩差的男生站起来回答竟然都回答对了,吴老师对我们说:“棒棒糖的威力可真大呀!”同学们都笑了起来,不过那几个男生得到了很多棒棒糖,真让人嘴馋。接着玩踩气球,一共要玩四次,第一次男生先玩,小赵,小张,小菜,小王参与了游戏,我看他们玩的挺激烈的,我觉得挺好玩。第二次玩的时候,我也参与了比赛,我们女生首次不分胜负,最后只剩下我和丁敏两个人了,本来我以为会输的,因为丁敏可是我们班女生中体育最棒的,她肯定赢我,不过,事情又跟我想的不一样了,我赢了,我真是太高兴了。桌上还剩下一本书,老师说再玩个游戏,谁是胜利者,这本书就归谁。这个游戏就是“抢板凳”,吴老师说时间不多了,就让男生玩好了,男生是高兴了,可是我们女生都快气死了。

  时间真像跑道上的赛车,一天的时间马上又要过去了,我们都对这次的六一节表示依依不舍。六一儿童节真快乐,希望下一个六一节,我们依然这么快乐。

关于儿童节的作文9

  难忘的一次“六一”文艺演出 今天是“六一”儿童节,同学们都期待着文艺演出的到来。

  终于,一只只色彩亮丽的“孔雀”拉开了文艺演出的帷幕,同学们目不转睛地盯着台上,欣赏着六年级姐姐们曼妙的舞姿。

  六年级的姐姐们身着着亮丽的服装,在台上尽情地舒展着自己,时而仰望着天空,时而抚摸着自己的长发,时而低下头冥思着。而她们头上的那一条条丝带也跟着她们一起舞动,那丝带上的一串串铃铛不时还会发出一阵阵清脆悦耳的声音。好似在森林里漫步,好似在花海里徜徉,好似在童话世界里徘徊,好生惬意!顿时,场下响起了一阵热烈的掌声。

  我觉得最精彩的莫过于二年级小朋友们演绎的那个小品,名字叫做“白雪公主死没死”,一听名字就笑得大家合不拢嘴。

  伴着如潮的掌声,“白雪公主”走了进来,扮演白雪公主的是一名胖乎乎的小男孩,那小男孩披着一个用一块白布做的“斗篷”,不时还会看到他肚子上的一块块肥肉。他傻乎乎地从台下走到了台上,当他走路的时候能明显地感觉到地在震动,一开始就给同学们一个“出其不意”,让大家对这个小品充满了期待。

  接着上场的是一名轻盈的小女孩,谁都没想到,她扮演的角色竟然是“巫婆”,面对场上这两位重量如此悬殊的小朋友,同学们都尖叫了起来。

  “白雪公主”开始用生硬的普通话说:“巫婆……你好,我……想吃……苹……果。”大家都没想到,这“白雪公主”竟是一个结巴,笑得大家前俯后仰。紧接着“巫婆”又说道:“你想吃苹果?就要给你,就要给你。”还没等“巫婆”把苹果递到“白雪公主”的手上,“白雪公主”就倒在了地上昏了过去,那小胖子一倒下去,仿佛大地都要被震碎了一般。“巫婆”欣喜地说:“耶!白雪公主死了!”那躺着地上的“白雪公主”却奇迹般地站了起来,说道:“还没呢。”那“巫婆”差点吓得跳了起来,她慌乱地说了一声:“怎么回事,怎么没死!”那“白雪公主”又倒了下去,说了一句“死了”。虽然这是一个多么简单的表演,却体现了他们的纯真,使场下的我们发出了一阵如雷鸣般的掌声,甚至可以看到,有些同学眼泪都流了出来。

  就这样,精彩的“六一”文艺演出结束了,可这份快乐却会永远地尘封在每一个同学的心里。

关于儿童节的作文10

  盼啊、盼啊,我终于盼到了“六一”儿童节,今天,我穿着整齐的校服,戴着鲜艳的红领巾,兴高采烈地来到了学校。

  刚到教室,看到的是穿着整齐校服的同学们,大家都在说说笑笑。“哎!韩欣悦,节日快乐!有时间我们一起出去玩。”芦菲说。“啊!太好了,已经休息三天了,上了一天学,呵呵!又要放假,真是太美了!”我的同桌说。不一会同学们都听到了高跟鞋的声音,肯定是教师来了。果然孙教师进了教室,说:“今天第一课我们玩吧!”“耶耶耶耶耶……”常文博大声喊。教师笑了笑,选了击鼓的人开始玩游戏了。我玩了一会“击鼓传花”就下去训练给一年级的同学戴红领巾了。

  很快一节课过去了,第二课就要开六一儿童节“庆祝会了”我非常激动,因为我既可以给一年级的小朋友带红领巾,还可以领一张奖状。哦!对了!我老妈也可以领一张奖状,这是什麽奖状呢?一会你就知道了。

  “我宣布!六一儿童节庆祝会正式开始!”赵校长在发话。“……”大家唱起了队歌。“下面请四年级的老队员给一年级的新队员戴红领巾!”我拿着鲜艳的红领巾跑到一年级新队员面前,先敬了个礼,然后快速配带完,又快速跑回原来的位置。“一年级的小朋友可真矮!”我悄悄地对在我旁边的湛刘佳说,湛刘佳点点头。就这样第一项内容完成了!

  我终于可以回座位了!我好高兴呀,因为一会我就可以去领奖状了,我好激动哦!不一会教师让我们去领奖队里。“下面请四年级一班的优秀少先队员上场!”哦!该我们了!我更加激动了!我跑上领奖台,给教师敬了个礼,双手捧着奖品、奖状,说了声谢谢,教师说:“恭喜你!”我就跑回座位,看看奖品——一个小书包,我高兴的不得了!过了一会是给优秀家长颁发奖状,一年级的家长,二年级的家长……啊!我看见了我老妈,她站在领奖台上,拿起奖状和赠品,我非常得意。下一项是外来领导讲话,讲完话就闭幕了!

  教师说要放一下午假,我高兴地蹦了起来,这一天是我的快乐时光。真希望一年多过几个这样的节日!祝朋友们节日快乐!

关于儿童节的作文11

  窗外,飞过一只粉色的气球,带着孩子们的欢笑声飞向蔚蓝的天空。猛的想起,今天是六一了吧。

  洁白的云朵在天空停驻,清风吹拂我微扬的脸颊,带来童年的记忆。

  是谁,在我身后呼喊:“跑慢些,小心摔倒。”眼前是热闹的街道,街道两旁是个色商铺。人们在各个商铺中穿行,挑选。稚嫩的女孩,穿着洁白的连衣裙,手中拿着粉色的气球,冲身后弯眉一笑,又跑进人群中。

  街上的人群川流不息,女孩在人群中穿来穿去,粉色的气球也随着女孩在不停的跳动。被眼前的事物所吸引,女孩停下脚步抬头好奇地望着眼前的事物。那是一串串火红的糖葫芦,晶莹的糖在阳光下闪着耀眼的色彩,糖下包裹着火红的山楂。小贩弯下腰来﹕“小妹妹,这是糖葫芦,要不要来一串。”女孩斜着头,打量着这个大叔。身后又传来那熟悉的声音﹕“真是的,都说了跑慢些的。”女孩扭过头,看到是那熟悉的人,便露出一个大大的微笑,那人也只好摸摸她的头﹕“下次可不能这样了。”女孩扯扯那人的衣角,伸手指向糖葫芦﹕“要,要糖葫芦。”那人轻笑﹕“糖葫芦啊,给我一串。”“好嘞,一串一元。”那人接过糖葫芦剥去透明薄膜,递给女孩。女孩拿过糖葫芦轻轻舔了一下,微微张着小嘴,脸上浮上两朵红云。又舔了几下,那人笑问﹕“好吃吗?”女孩舔着糖葫芦,轻轻点了几下头。

  那人牵着女孩的小手,在商铺中流连。各种可爱的头饰,漂亮的手链,她看到心仪的饰物,便一件件在女孩身上试看。女孩对此好像不太感兴趣,只是抬头看着那人,不知道她为何会如此开心。走出商铺时,女孩头上多了一个粉色的头饰,上面有一只粉色的微笑小熊。

  手中的糖葫芦还未吃完,气球的细线不知何时松动了,一阵微风吹过,气球便乘着微风飞翔蓝蓝的天空。女孩指着飞走的气球焦急的喊道﹕“飞走了,气球飞走了。”那人看了眼气球,拉过女孩﹕“没关系,下次再买一个更好看的。”

  啊,六一了呢。可我已不是从前的小女孩了,不能再缠着你买糖葫芦了,不能在你怀中撒娇了。可谁说我就不能过六一了,自给自足的六一,在花草间听着音乐,吃着美味的甜点,看着奇幻的小说,这个六一就让我来哈哈好好享受吧!偷偷告诉你,奶奶,那些和你在一起的时光我很开心哦,这是我不曾和你说过得。

关于儿童节的作文12

  六月花儿香,六月好阳光,六一儿童节,歌儿快乐唱。明天就是“六一”儿童节。今天我们早早的来到学校,盼望着高升实验小学庆祝“六一”文艺表演迅速开始。

  八时多,震耳欲聋的高升锣鼓拉开了整个庆祝活动的序幕,接着又是几个节目过去了,当正在表演篮球操《活力童年》的时候,李老师叫我了。我迅速做好准备,终于轮到了我,我稳重高兴快乐地走上舞台,十四架古筝围绕着我,身着古装的十四个女同学弹起了《渔舟唱晚》,那悠扬的琴声,让我的书法兴致迅速提升至100%,拿好文房四宝——纸、笔、墨、砚。尽情发挥,如清泉般流畅,“童心向党,个性飞扬”在悠扬的琴声中书写结束,两位主持人把我的作品举起来给大家展示,三千多观众响起了雷鸣般的掌声。最后以欢快的少儿群舞蹈《美丽的可可西里》结束了庆祝活动。

  接着,是我们班级庆祝了,3。4班教室里挂满了彩色气球,真是喜气洋洋,热闹非凡。两位小主持人开始宣布节目表演开始了,第一个节目就是由周珈磊、伍超逸和我这三位帅哥表演《逆战》,我们唱的很洪亮,同学们都鼓起了掌,包括在座的家长都认为我们唱的好。接着又是同学们表演,同学们表演了《猪之歌》。小品《爸爸总爱骂我们》,为我们演绎了一串真实的生活情节,里面爸爸给儿子们零花钱,儿子总是莫名其妙的花光。爸爸一而再再而三的骂儿子们。还有刘伟杰同学领衔主演的小品,顾客需要的菜全部都有,里面的情节有一处最搞笑,顾客说:“我要鱼翅。”老板来了一句:“鱼刺怎么能吃呢?我们不敢卖。”

  又过了一会儿,轮到了我和衡彦熹表演的《书魂画韵》,我写字,他画画。我书写了“勤奋努力”这几个行书大字,同时,衡彦熹他的荷花也大功告成了。全场掌声不断,我们两个恭恭敬敬地敬了一个队礼,全场又是一片掌声,然而又有很多节目过去了,又轮到我表演了,我和罗力文演了一个小品《不守纪律的员工》由我当老板,罗力文当员工,是员工上班生活的真实写照,一位老板看见员工电脑上亮着《穿越火线Crossfire》,然而人却趴在电脑桌上睡觉。老板大叫,员工神志立马清醒。慢条思理地说:“也没多久嘛,时针才走24个大格,这时老板已经把眼睛鼻子气歪了,加班时间数不胜数。追着一路打出去,这个节目也赢得了观众们的欢乐掌声。最后,在李老师指挥,全班合唱《我们是共产主义接班人》的歌声中结束。

  真是一个快了的“六一”,我喜欢“六一”,喜欢这个快乐的“六一”!!

关于儿童节的作文13

  六月一日是儿童节,是我们的节日。

  一大早,妈妈给我打扮地很漂漂亮亮的,我兴高采烈地来到了学校。

  到了学校,我一跨进教室就眼前一亮,今天同学们都穿得多姿多彩,色彩明亮,好像在互相比美似的。

  漫长的一个上午终于过去了,可能是太激动了,整个上午都有些心不在焉。中午的时候,同学们早早地给教室化了个妆,像是在打扮一个小姑娘一样,教室里顿时焕然一新,更加拥有了节日的气氛。

  午睡过后,表演开始了。一共有几个节目我也记不清了,但是有几个令我印象比较深刻的。首先,是周凌莹来写毛笔字,她照着例子十分认真的一笔一划地写了下来,过了一会儿她就写完了。我挤进人群一看,哇!果然名不虚传呀!同学们都知道沈老师写毛笔字也是一流的棒,所以大家一起齐声地喊道:“沈老师,露一手!沈老师,露一手!“沈老师没有办法,只好也来写一幅,只见他拿起毛笔,沾了一点儿墨,手一挥就开始写了。果然是老师,比周凌莹的速度快多了,也熟练多了。不过周凌莹已经很不错了,换我写连毛笔都不知道怎么握。没过一会儿,沈老师的大作完成,他写的是“龙飞凤舞”这四个字,同学们这下可起劲了,个个都咔嚓咔嚓地拍起照来了,还把这张纸钉到了我们班的板报上,这张纸成了我们班的宝物了。然后,沈老师又表演了杂技,他向空中扔了一颗花生米,他敏捷地接住了那颗花生米,在嘴里津津有味地吃了起来。他表演完后还请了些同学来尝试。接着是徐怡霖组织的游戏。第一个环节是夹弹珠,第一轮三个同学开始PK了,他们个个神情严肃,很细心地夹着,生怕被别人超过。第二个环节是夹气球比赛,我也报名了,我和谢伊珂一组,开始我们两人背靠背夹着气球如同螃蟹般向前挪动着。哦!总算走完了!我长叹了一口气。

  节目演得差不多了,我们下楼去拍照片了。我们先拍了一张集体照,沈老师也站在里面,好似一个大小孩一样,三、二、一“茄子”!大家都笑了,笑地是多么的甜啊!我们还拍了单照,我和谢伊珂一起拍,我们挑选了一片全是栀子花的地方坐了下来,举手示意了一下沈老师,他马上走了过来。我们穿着花长裙,一阵风拂过,裙子飘动了起来,我们如同两只美丽的花蝴蝶在栀子花丛中翩翩起舞。

  今天,我过得很幸福,闻一闻连空气中都充满了幸福的味道。

关于儿童节的作文14

  六一欢笑、庆祝、幸福……曾经是所有孩子对“六一”儿童节的描绘。到了那一天,学校举办庆典,大家把教室打扮得花花绿绿,校园到处是热闹、和谐的气氛,笑话、乐器、故事、舞蹈……大家都在表演着拿手的节目。还记得去年中央电视台举办大型儿童庆典晚会,舞台被装扮成童话世界的样子,蓝蓝的背景,像夜晚中的大海,变化莫测的幻影,出神入化……大家载歌载舞,欢庆“六一”,那场景至今还历历在目。然而,今年,就在今年的“六一节”,世界的目光却都聚焦到了中国版图上一个小小的地方——汶川地区!可怕的5.12大地震,让成千上万的家庭受灾,让成千上万的孩子成了孤儿。“不惜一切代价,先救孩子”“先到学校救援!”“一切为了孩子”成了救灾的主题!中央电视台“六一”特别节目的舞台上,挂着大大的红红的心型图案,字幕上飘扬着五个火红的大字——“我们在一起”。灾区的孩子代表们来了,他们的眼睛里已经没有了恐惧和失落,但他们的话语中却透出了异样的情感,他们的话语感动了所有在场的人——祖国放心,叔叔阿姨放心!坚强和感恩是四川孩子们心里的呐喊。这呐喊让人落泪,这心声让我感动!让我感动,让我落泪,让我情牵灾区的还有!看!北京的志愿者请给孩子们带去了大批的福娃玩具,虽然玩具不够分的,但大难后孩子们谦让、懂事,感动得让人落泪……看!解放军某兵团带给孩子们礼物——大孩子不约而同地选择了

  书包,希望重返校园,而小孩子竟都选择了玩具挖土机。这是他们的 真实的意愿,因为他们太渴望上学,太渴望救人!而他们每天所看到的就是这样的机械,在挖掘着他们的希望,重建着久违的家园!还有,还有!大批的孩子离开家园,离开父母集体去外地上学,而离别时,他们竟叮嘱大人“要坚强”!XX,我们的“六一节”,难忘的“六一节”。难忘我们的小伙伴遭受了灾难,也难忘四面八方伸出的援助之手。我懂得了“再大的灾难除以十三亿也微不足道,再小的爱心乘以十三亿也会成为爱的海洋。”伸出我们稚嫩的小手,奉献我们的一点爱心,我们也会为灾区送去一份光明,带去一份力量。我倾出了我所有的零花钱捐给了灾区,并拿出了崭新的一套课外书和一些没用过的文具,还有一些全新的生活用品……郑重地放入了我心爱的书包。对了,我还画了一张祈福的贺卡放在里面,随同我的爱心一起寄了出去。沉甸甸的书包,载着我浓浓的祝福,我祝福灾区小朋友能早日重返课堂,明年的”六一节”,我们一起过!欢乐地过!

关于儿童节的作文15

  一年有365天,但我最喜欢的是“六一”这天,因为这天是我们的节日,今天我要度过一个快乐无比的“六一”儿童节!

  今天阳光明媚,万里无云,我兴高彩烈地来到了学校,在老师的带领下来到报告厅,演员们怀揣紧张、激动的心情,面带甜蜜、流溢的笑容,我也不例外。不一会儿,耳边传来优美的音乐,原来两个穿着清亮、美丽可爱的小主持人随着音乐登上舞台,用动听的声音宣布:“六一”儿童节演出开始。

  首先出场的是《少年强》,演员们个个神气十足、霸气冲天,接着三个身着燕尾服小男生面带微笑唱着动听的歌,歌声打动了在座的师生。接下来的武术表演更是引人注目。我们表演是打鼓,不时传来同学鼓掌,掌声一直持续了很久。

  接下来,最吸引人们眼球的是魔术,伴随着音乐,一位男生闪亮登场,他手待一木棍,刹那间小木棍变成了鲜花,此时同学们都惊呼起来,下一个更精彩了,这位男生拿出一个空盒子,不知施加了何法力,盒子里飞出了一只白鸽,这只白鸽在报告厅自由自在地飞翔,顿时报告厅内充满了雷呜般的掌声。

  随之表演了《后街女孩》、《现代舞》等丰富多彩的节目。最后一个节目更为精彩,是校园合唱队,他、她们声音洪亮,唱出了优美动听的歌曲,令同学僮赞叹不已。

  在喝彩中、欢笑中、掌声中演出结束了,这个“六一”儿童节不但给我带来了快乐、高兴,而且令我回味无穷。

  一年一度的来临了,同学们都很高兴。在欣赏完节目后,同学们最期待的儿童节活动开始。

  我们来到大操场,这里有很多主持活动的老师。我先来到抛圈套瓶的活动区,老师给我六个套圈。我开始套圈了。我连忙拿起套圈去圈瓶子。唉呀!没套上,我又拿一个去套,我把套圈扔了出去,以为这次会套中,结果又没套中,我气极了,又连扔了四个,可是连一个都没套中。我只得气呼呼地离开了。

  我又来到水中夹珠的活动区。游戏规则是在一分钟内用筷子从水中夹起二十颗珠子。我不禁暗笑,太简单了吧!这么多珠子,一定很好夹。谁料,当我夹的时候,老师居然把珠子数量减少了,真是哑巴吃黄莲——有苦难言。可是我聪明过人,身手敏捷,小小的困难怎么难得住我呢?我拿起筷子开始夹,噢!好难,我暗暗告诉自己要保持冷静,最终还是被我给夹起来了。一看时间,糟了,只有5秒了,还剩2颗,快夹,最后把全部珠子夹起来了。我获得了奖品毛笔一枝。

  我还参加了很多活动,真是一个愉快的六一节!

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