老师作文

李老师作文

时间:2022-01-12 15:24:45 老师作文 我要投稿

李老师作文【精】

  在平时的学习、工作或生活中,大家都接触过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。相信许多人会觉得作文很难写吧,下面是小编精心整理的李老师作文,仅供参考,欢迎大家阅读。

李老师作文【精】

李老师作文1

  李老师走进了教室,我们的声音传遍了整个教室,“祝您生日快乐,祝您生日快乐……”我想把最美的笑容献给李老师,可是不知道为什么,泪水流出眼眶,我哭了。我也不明白自己是为什么而哭。这时,徐乐然捧着她亲手做的蛋糕进来了,李老师笑了,笑的那么满足,那么真诚,那么幸福。亲手把蛋糕的包装打开了。哇!!!好精美的蛋糕松软的芝士蛋糕上铺了一层巧克力,上面用粉红的巧克力写了“李老师生日快乐!”我们赶紧关了灯,点了蜡烛,“许愿啦!”我们大叫,李老师许了一个愿,“赶快吹蜡烛。”李老师说:“一起吹吧!”“好呀!”我们高兴地大喊“三、二、一”“呼”蜡烛灭了,但我们还是极为兴奋的拍起了手。李老师激动地切下了第一刀,他向我们告诉了他的心声,我们认真地听着。最后,我们去给周老师和科学李老师送去了蛋糕,每位同学都只吃了一点点。太好吃了,我在心里大声的赞叹。

  为了李老师的生日,我们克服了种种困难。就在这天生日早上,徐乐然拿着蛋糕跟我说:“这是芝士蛋糕,要放在冰箱里,怎么办呢?”我想了一下,说:“去问一下周老师和科学老师吧!”“好啊!”徐乐然立即答应了。可是办公室门都锁了,我们只好回教室了,早操预备铃响了,我们过去试了试,科学老师办公室里只有一位不认识的老师,我们只好问那个老师能不能把蛋糕放在冰箱里,那个老师勉强答应了。还有……

  这个生日,我永远不会忘记!

李老师作文2

  学校的上下课铃声太过频繁,鸟叫的声音太过零落,唯独李老师的哨声刚刚好。

  在学校的这两年里,除了铃声以外,我听得最多的就是李老师的哨子声了,每天早上6点钟的时候吹哨叫我们起床,中午的时候推上叫我们休息,晚上11点钟的时候叫我们睡觉,总之,李老师都是用哨声将信息传达给我们。我很喜欢李老师,他就像我爷爷一样,因为自从我爷爷去世以后,就再也没有人会大清早的叫我起床了,李老师就像是一个闹钟,唯一不同的是,这个“闹钟”会为我们设定对合适的休息时间,不让我们熬夜,不让我们睡懒觉,让我们养成良好的作息习惯。当哨声响起,“各室起床,喊一下没醒的同学”。

  李老师说完后,哨声又一次响起,紧接着,我们翻身下床,整理好被子,然后就可以去吃了,每一次都是那一句话,每一次都是那个时间,很少出现改变,渐渐地,我们大多养成了早起的习惯,也习惯了李老师的哨声。当哨声响起,“还在外面吃饭的同学抓紧时间,该休息的休息,该学习的学习”。为了给大家营造一个好的学习环境,李老师经常不辞辛苦地出来检查。很多时候我们都睡着了,李老师还在生活室给我们接水,直到很晚才睡,一个六十多岁的老爷爷,每天早睡晚起,任谁看了都会于心不忍,所以我们都很听他的话。

  当哨声响起,我们纷纷跑向指定的集合地点,然后李老师给我们说了某个宿舍的某位同学做的好人好事,又说了我们在生活中做得好的和不好的地方,让我们学习好的方面,改掉不好的地方。往往这个时候李老师是最累的,他不仅身体不好,还要像我们一样站着说话。但是为了我们能够做得更好,他只好这样做了。

  每一次哨声响起,都包含了李老师对我们无尽的关怀。

李老师作文3

  我的班主任李老师是我从小到大见过的最好的老师,在我的眼中她是一位和谐可亲,工作负责的好老师。

  我是一个胆小如鼠的女孩子,胆小到不敢在课堂上举手发言。我非常羡慕那些能流利回答问题的同学。不过有一次我打破了胆小记录,那可都是李

  老师的功劳。

  记得当时,李老师在课堂中问了一个问题,全班同学没有一个人举手,整个教师鸦雀无声。我其实会,但又不敢举手。一秒钟,两秒钟。。。李老师

  用期盼的目光等待着。我想来想去,最后勉强的举起了手,只见李老师眼睛一亮,立刻叫我回答。我两腿发抖地站了起来,心砰砰直跳,脸蛋通红,结

  结巴巴地说不出一个字。李老师好像看出我很害怕的样子,便亲切地说:

  “没有关系,大胆地说吧!”李老师一边说着一边露出甜甜的微笑,我看见了以后,不知怎的,浑身上下 到处都有了使不完的劲,终于鼓起勇气流利地

  回答了问题。“真棒!”李老师再次露出了笑容,并向我竖起了一个大拇指。我的心情激动极了,从心里感谢李老师给我的鼓励,使我进了一大步。

  无论上课下课李老师都面带微笑,和蔼可亲。她不光表情丰富,而且声音也像银铃一般动听,上课讲的每一个字都像快乐的音符,流入我的心田,让我把所学的知识牢记于心。

  有了这样和蔼可亲的好老师,我们的学习能不提高吗?

李老师作文4

  有一位深受同学们喜欢的老师,她慈爱宽容,公平公正,奖罚分明……没错,她就是我的班主任小李老师。

  我们的小李老师穿着时尚。她喜欢穿淑女、甜美、宽松的衣服,颜色配合适宜又不失庄重。每次看到她从操场上款款走来,是我们眼中一道亮丽的风景线。最有趣的还是小李老师那双俏皮高跟鞋,“嗒嗒嗒”的声音,恰是急促又欢快的乐曲。每当听到这轻快的音乐,就知道是小李老师来了。

  小李老师很负责。记得有一次,她路过我们教室发现没有老师来上课,小李老师赶紧联系上课老师,原来老师培训去了。小李老师不愿意自己的学生浪费时间,便对我们说:“既然上课老师公出了,那我来代课吧。这堂课为‘疑难解答’。”直到下课,小李老师还在给一位同学讲题,她的眼里没有露出一点点不耐烦……

  小李老师不但负责,而且拥有一双慧眼。

  小李老师可是有一双会“说话”的眼睛。每当小李老师走进教室,敏锐的眼神四处扫视,再吵再闹的同学也会“偃旗息鼓”。讲课时,小李老师还会用这双慧眼鼓励同学们。记得上《将相和》这一课的时候,小李老师提了一个问题,我觉得自己会,但又害怕答错,就把举得高高的手给放了下来。可小李老师迅速地捕捉到这一切,便让我来回答。我战战兢兢地站起,一时间我忽然想不起刚才的答案。这时小李老师的目光里充满了期待,又安慰我“自信地把自己的想法说出来就可以了”,我平复了一下心情,大声地回答。小李老师不但投来赞许的目光,还带领同学们给我鼓掌。我心里特别感谢小李老师。

  这就是我们的小李老师,如果给小李老师画一副漫画,那小李老师最令人难忘的。

李老师作文5

  我们班的班主任姓李,教数学。你可别看他总是面带微笑,毫无敌意。那你就想错了。他会趁你不注意,给你来个“一痒指”(注意!可不是一阳指!)。

  提起一痒指,我们班的所有人都会佩服的五体投地,尤其是男生。因为,只要他一使他的一痒指,你便立刻笑地上气不接下气,你说这不是“五体投地”吗?

  一次,我们军训时的晚上,我们就快睡觉了。正当我们在床上聊天时,突然看到李老师正往我们宿舍走来,我们立刻用被子蒙住了头。因为要是被李老师看见我们还在聊天,肯定会使用他的一痒指。突然,我们听到了李老师进房间的声音,他突然停住脚步,对我们说道:“同学们,晚上好啊!我给你们每人带来了一瓶红茶!”“红茶,啊!我的最爱!”我已经有很多天没喝水了,李老师来得正是时候。我边想边翻开被子,探出头,却看到李老师就站在我的床边。李老师微笑着对我说:“李卓翰,怎么样?今天做减肥操了没有?”他又向我晃了晃双手,连一瓶水都没带,这时才发现自己上了当,可惜已经太迟。李老师已经伸出了手指,幸亏我反应的快,及时地用双手护住我的腰部,结果李老师却来了个声东击西,瞄准了我的腋下一戳,我瞬间就“哈哈哈”地大笑起来,腰部的防线也彻底跨了,李老抓住这个机会,又往我的腰部来了一下,我彻底输了,我向李老师投降了,但是,他毫不放松,又使出了他的“一痒指”,我对老师说:“你真狡猾!”李老师则不紧不慢地说:“这叫‘兵不厌诈’,以后你好好学着点儿!”

  那周围的同学呢?告诉你吧,他们有的在隔岸观火、有的在模仿我和李老师,最可恶的是,有的竟然还趁火打劫,在暗处偷偷地用小木棒戳我。

  唉,你说,李老师的一痒指能不让人五体投地吗?

李老师作文6

  加油,李老师!您能挺过去的!

  李老师,一位美丽的英语老师,敬业的工作着,用心的为我们授课,却因为是班主任的缘故,而班上那几个调皮的小男孩的存在,为了让想学习的孩子们能听到,老师整天得提高音调说话,就这样周而复始。

  突然有一天,老师的喉咙慢慢变得嘶哑。起初我们都不在意,直到老师说话时,开始有些疼痛,这可把我们吓坏了,便纷纷提议要老师去看医生。我们虽说没有接触社会,但看的内容却广,知道小病不看,酿成大病的故事,知道这不是好玩的!那天,我们提心吊胆,担心的度过了!

  第二天,我们匆忙来到学校,果然没看见李老师的身影,心中一凉,一种不好的预感生成。我们好不容易把第一节课混过去,结果果真听到同学们正议论纷纷,李老师,病了,要开刀,听说是肿瘤!

  一下子,我们的世界轰然倒塌,我们开始慌张,不知所措,到底我们能做些什么呢?想着想着,却没有结果!

  真正的信息是语文老师带来的,李老师已经去了其他城市看病了,正准备去动手术!要我们不要担心!

  课下,班上组织能力强的同学带头说,要给老师录个视频,让老师知道我们都关注她,都关心她的状况!语文老师听了,也十分同意。

  我们便在语文老师的带领下开始练习唱歌,我们选了一首十分充满活力,充满光明,充满希望的歌——武装!

  这首歌就满载着我们对老师的希望,祝愿!我们真心的希望李老师能够像歌中所唱的那样,燃烧着心中不灭的光。老师坚强的挺过去吧,一切困难险阻都难不住你,病魔终究会被心中的希望给打败。光明之光会为您照亮回来之路。成功会因希望而出现!

  加油,李老师,我们都在等着你,等着你战胜病魔,康复归来!

李老师作文7

  李老师的生日在11月3号,星期五,前一天,我去给李老师选礼物,我挑了一只笔,作为李老师的礼物。我想:“明天要怎么送给老师呢?"在大家唱生日歌的时候送?对!就在大家唱生日歌的时候送!

  第二天,大家一大早就在学校中议论:你带的是什么礼物呀?我带的是钢笔,你带了什么?我带了一朵花……

  苦苦等了一下午,语文课终于来了,我们的“生日计划”保密的还行,一上午没让老师发现!哈哈哈!

  老师被同学们蒙住眼睛,拉到教室里来,开了灯,一行字浮现在李老师的面前:happy birthday!老师被眼前的一幕感动了,他不知道大家为他准备了这么多……老师还没反应过来。大家开始唱生日歌:祝你生日快乐,祝你生日快乐,祝李老师生日快乐…虽然大家唱的有些跑调,但李老师明白我们的用意,我们并不是故意唱跑调的,因为我们唱的不是歌,而是对李老师的爱。爱没有分跑调和不跑调的。李老师拿来蛋糕,点上蜡烛,许了两个愿,说其中一个愿望等我们毕业时告诉我们。

  大家纷纷上前献礼物,有的人送吃的,有的人送玩的,还有的人送用的……李老师激动地说:“谢谢大家!”

  开始吃蛋糕,由于人数过多,每人用类似龟苓膏一样的勺子,挖了一勺,吃了下去。我回家告诉了妈妈,妈妈哈哈大笑。这是多么珍贵的蛋糕啊!尽管这么珍贵,我们也把最后一口蛋糕抹在李老师的脸上,讨李老师开心,因为我们很少跟李老师玩的那么“嗨”。所以要把握住这次与李老师玩的机会。

  “李老师,周六周日可以免作业吗?”

  谁说的?

  行呀!这周末只做作文!

  (全班欢呼起来)

  现在,我正在写这篇作文……

  这真是一次特别的生日会——李老师的生日会。

李老师作文8

  敬爱的.李老师:

  你好,

  和您在一起的日子令我们终身难忘,和您在一起我们很快乐,我们和愿意和您一起分享音乐给我们带来的快乐,是您默默的教导我们,我们从入门到学会吹长号,哪一次没有您的精心教导,那一次给我们上课你没有流汗,这么热的天气您还来给我们上课,我们很受感动。

  您是我见过最好的老师,您是大树的根,默默地汲取大地的营养,传递给我们,您是云中最美丽的天使,您是我们心中的“神圣”。

  是您,给我们幼小的心灵带来了自信的阳光,我们吹不好的时候,您不但你批评我们,而是鼓励我们,让我们相信自己能吹好。在我们演出的时候,老师在台下给我们摄影,当我们演出完了得了第一名以后,老师的脸上露出了欣慰的笑容,老师,您的笑容很慈祥,我永远也忘不了您的那一张天真的笑脸。

  小草有了土壤的营养,雨水的灌溉才能长大,不管多大的石头,也不会将它压垮,而您就是那滴雨水,滋润了我们幼小的心灵,以前来的第一位老师让我觉得他很恐怖,我特别后悔报名来学长号,自从您来了以后,我慢慢喜欢上了长号,因为只要把把位拉准了,口型控制好了,基本功打好了,吹好一首曲子,没有问题。长号吹出曲子来很好听,刚开始的时候,我都不敢相信自己竟然可以吹出曲子来。

  虽然我不能做您最优秀的学生,但是我还是要进我自己的力量,做个让您满意的学生。

  李老师,我还是那句话:太阳从东边溜到西边,教鞭点亮一双双慧眼,我们不想跟您说再见。

  李老师,千万不要忘记我这个让您操心的学生呀。

  最后祝老师福如东海,寿比南山。

  永远爱您的学生:

  赵彤彤

  20xx年11月30日

李老师作文9

  最使我难忘的人,莫过于我小学四年级时候的年轻新教师李老师。我时常在梦中梦见他,嘴边还带着幸福的微笑。他是我最想梦见的人……

  他从来不打骂我们。仅仅有一次,他的教鞭好像要打下来,但是落下来时却偏到一边的作业本上。我和大伙都察觉到,他爱我们,并没有存心要打的意思。

  中午放学后,他把我们带到他的休息室,在那里,他亲自给我们实地讲解做饭炒菜步骤,我们既印象深刻地学会了此类型作文写作方法,又品尝到了师生共同做,带有成功喜悦的美味食物;也是在那时候,我爱上了做家务,并且平生第一次为妈妈力所能及地做了一次午饭,把妈妈感动得眼泪哗哗直流。

  有一件小事,我一直打心底感激李老师,现在回想起来,一直占据着我的心灵。我的同桌李飞因为顽皮淘气,常常愚弄我,细心的李老师发现后,在办公室耐心教育了他。后来,李飞对全班同学都非常谦让,还因为他自己体能好,为班级争得了体育竞技比赛的荣誉。

  像这样的教师,我们怎么会不喜欢他呢?怎么会不愿意和他亲近呢?怎么会做梦而不梦见他呢?我们见了他就不由得围上去。即使他写字读书的时候,我们也默默地看他,连他握笔的姿势和发声口型都急于模仿。

  四年级下学期快结束的时候,我们都不愿离开他。至于暑假,对于一个喜欢他的老师的孩子来说,又是多么漫长!我是多么想念我的李老师啊!什么时候,我能再听一听我的李老师的课呢?能再和李老师谈谈知心话呢?

李老师作文10

  早上刚进学校大门的时候,看见语文李老师牵着一个大概三四岁的小女孩往学校里走。我赶紧礼貌的喊了一声:“老师好。”老师微笑着点点头,然后对小女孩说:“兰兰,快喊姐姐好。”

  小女孩笑眯眯的,用稚嫩的声音甜甜的喊了一句:“姐姐好。”“你也好。”我轻轻的拉起她的手,友好的握了握。然后李老师和小女孩就朝他的办公室走去,我背着书包走到了教室。上午第二节课的时候,我把班里的语文基础训练送到李老师的办公室,还没进去就听到里面闹哄哄的。

  原来李老师上午要跟校长出去办点事,等会回来。小女孩也要跟着一起去,可实在不太方便。所以李老师请音乐老师帮忙照看一下,兰兰却不愿意离开爸爸,在这儿使劲的哭闹,无论谁劝说也没有任何用处。

  音乐老师突然想到了一个办法,她走到兰兰的身边悄悄的说了几句话,兰兰立马就止住了哭泣。看着爸爸和校长一起走,她还挥手冲爸爸道别。音乐老师跟她说什么啦?

  等李老师回来以后,把兰兰接回家了,音乐老师才说:“我对兰兰说,如果爸爸不去的话,校长就会责骂他。你希望爸爸被责骂吗?兰兰摇摇头,然后我就对她说‘爸爸就去一小会,我会带你玩,别怕。’她点点头,才止住了哭闹。”

  虽然孩子很小,离不开最信任的人,但是她怕爸爸被责骂而愿意让爸爸离开她。我觉得她已懂得爱护爸爸了。亲情虽然看不见,却能让人感动的流泪啊!

李老师作文11

  在这即将告别母校的时刻,老师,我有好多的话想对您说。

  老师,我想对您说:“感谢您六年来给予我的关心和爱护。”

  记得刚刚上一年级的时候,我胆小又内向,您总是温柔的跟我说话,上下楼的时候,您总是拉着我的手,当时没有想太多,但是您的手让我感到了安全,回想起来,至今感到很温暖。

  还有一次我过生日,一向不爱说话的我大胆的对您说了,您高兴的对我说:“生日快乐!”还特意买了一支钢笔送给我,鼓励我好好学习,我真的好开心,暗暗告诫自己,一定不能辜负您的期望。

  老师,我想对您说,最让我难忘是那个烈日炎炎的下午,全校师生在操场开会,那天天气格外炎热,太阳烤得脸上火辣辣的,您把仅有的一把伞给了我,自己却顶着炎炎烈日,当时我虽然什么都没有说,但内心却充满了对您的感激。

  老师,我想对您说,您不仅善良,更有一颗宽容的心。

  五年的时候,我对您有了误解,说了一些不该说的话,可是您不但没有计较,反而更加关心我,是您用爱化解了矛盾,让我重新振作起来!

  老师,我想对您说,您辛苦了,六年来给予我们太多的爱,我深深地感谢您,亲爱的老师,无论将来走到哪里,我都永远把您铭记在心!

  哎!这个敏感的女子。李老师,中。你们结婚了吗!一片田野的孤寂。对此我也颇有感触,我认为得到是福,舍得也是福,知足方能常乐。有些事情,只有我们去做,才真正的开心?一直以为不会再联系,一直以为不会在有交集。你知道,没有人会愿意为你下地狱,没有人愿意如同撒旦那样替你背负罪恶,没有人愿意,以自己的鲜血,替你洗脱你的罪。

李老师作文12

  “背书牛人”?你一定很好奇是谁吧?告诉你吧,她就是我们班的语文老师李老师。

  李老师不胖不瘦,身材挺完美。她的头发有一点儿卷,卷的那里有一点黄色。眼睛上还戴着一副外红里百的眼镜,嘴巴左下角还有一颗吃痣,估计是一个大吃货。

  叮铃铃,上课铃响了。李老师面含笑容走进了我们的教室。她今天要给我们上《庐山的云雾》这一课。李老师先带着我们把第二小节读了一遍,我们都被庐山的美景陶醉了。突然,李老师笑着问:“谁会背这一小节?”我们顿时傻了眼,刚读一遍呢,除非是天才。所以,我们都立即低下头,教室里鸦雀无声,连一根针掉在地上都听得见。李老师胸有成竹地说:“你们不会,我会。”这下,教室里可炸开了锅,立刻热闹了起来。同学们有的说:“不可能,才读一遍,怎么可能会背呢?”有的说:“李老师,如果你会背了,老母猪都能上树了。”还没等同学说完,李老师就开始摇头晃脑地背了起来:“庐山的云雾千姿百态……”那样子,简直还很享受。背着背着,她突然停了下来。我心想:哈哈,不会了吧?这回吹大了吧!可是,老师皱皱眉头,手摸摸头发,然后眼睛一亮,好像说:“我终于想起来了!”接着她又开始背了起来,她这一回还把顺带着把第三小节给背了呢。我们仔仔细细地盯着书,发现她竟然一字不漏地背完了,简直是个神话啊。

  话音刚落,同学们都张大了嘴,我想:这不可能,我一定是听错了。我的同桌拉拉我的衣袖说:“哇!李老师真厉害呀!我要是有她这样的大脑就好了。”李老师又发起了挑战说:“谁敢跟我比?”我们甘拜下风。

  李老师,真是我们班的“背书牛人”呀!

李老师作文13

  要说我们数学李老师,她可是一位好老师。

  记得二年级下学期,我的数学成绩直线下降。可升入三年级后,数学换学换成了李老师,我的数学成绩就开始稳步上升了。这可是李老师的功劳。

  李老师的课讲得十分明白、透彻。好像把我们带到了神奇的数学王国中,分数、合数、加、减、乘、除……。一切都是那样的有趣,连定律这样枯燥的内容,同学们轻而易举就掌握了。在活泼轻松的课堂环境里学习。所学的内容都能深深地烙印在大脑中了。

  李老师讲课很注意直观演示。在四年级的时候,有这样一道题:有一张纸,在四个角的部位,分别剪了四个边长5厘米的正方形。原来这张纸长30厘米,宽20厘米,剪完后,剩下的纸折成的纸盒容积是多少立方厘米?同学们看见题有些不解了,李老师看见同学们这个样子,便拿出一张纸来,对我们说:“同学们,假如这张纸就是题中的那张纸,剪去四个小正方形后,就成了这个样子。然后把这几个边折起来,不就成了纸盒了吗?”同学们一听,豁然开朗,不一会儿,答案都出来了,哇!全班几乎都算对了,李老师脸上露出了开心的笑容。

  当我们取得进步时万分高兴,当我们有疑难时耐心给我们讲解,当我们学习退步时,严加教导,千方百计也要把我们教会让我们跟上去,这就是当之无愧的好园丁??我们的数学老师李老师。

李老师作文14

  说起李老师,我就会想起一件事,那一天——

  李老师照常来给我们上课。当时教室里特别吵,好像在大闹天宫。李老师走进教室不知为什么,大家发现她走路一瘸一拐的,满脸疲倦。开始写课题,平时李老师能很娴熟地站在板凳上写课题,而今天她刚伸出一条腿便咬了咬牙,皱着眉头,头上沁出了汗珠,显得很吃力、很痛苦的样子。接着她又伸出了另一条腿,但刚站稳就摔了下去,第二次、第三次-----我们的心被揪紧了。这时,倪逸飞上前扶了她一把,终于顺利写好了课题。李老师微微地点点头表示感谢。开始讲课了,李老师努力地将声音提高,时不时地还揉揉腿,脸上的汗珠越来越多。这天,我们正好上《生命桥》这一课。虽然腿疼,但老师仍讲得绘声绘色。“老羚羊先从悬崖对面跳了出去,随即年轻羚羊也跳了出去,跳到一半的时候在老羚羊的背上猛蹬一下,下坠的身体又突然升高并落在对面的悬崖边,而老羚羊却笔直地坠入了山涧------”当她发现我们疑惑的眼神时,便吃力地在黑板上画简笔画。当每一对羚羊完成一次生命的跳跃时,黑板上便多了几道弧线,随着弧线的增多,我们的内心也被老羚羊那勇于牺牲的精神震撼着,同时也被李老师无私奉献的精神感动着。她真是一个敬业的好老师啊!刚才还闹哄哄的教室,这时非常安静。那几个平时喜欢调皮的学生也把腰挺得很直,专注地听老师上课。

  经过这件事后,我们在她的语文课上特别认真。只要她一进教室,教室里一定鸦雀无声。

李老师作文15

  有这么一个“园丁”,她用她那特殊的方式滋润着祖国的花朵,她是谁呢?她就是我们的李老师。

  李老师是一个值得尊敬的老师,她有着一双炯炯有神的眼睛,总爱一眨一眨的。李老师是一个拥有超能力的老师,那就是“千里眼”。有一次,我们班同学在课堂中搞小动作,此时的李老师正在黑板前写字,背对着我们,都能看到同学们在玩,特别的神奇,让我们班同学佩服的五体投地。

  我很喜欢她,也很漂亮,她那小巧玲珑的鼻子,微微向上翘着,一张不大不小的嘴,长在瓜子脸上,说起话来就露出一排洁白的牙齿。

  李老师既严厉又温柔,让人既爱又怕。李老师严厉的时候特别可怕,只要有的同学上课不认真听讲,那声音如同狮子吼叫,吓得我们立刻坐好,挺胸抬头坐直,连呼吸都不敢,教室里瞬间安静了,就连羽毛掉到地上的声音都能清楚听见。

  再说说李老师温柔的时候吧,记得还有一次,我们班的一名同学鼻子出血了,李老师立马拿起纸巾跑到那名同学面前,轻轻地擦拭着那名同学的鼻子,让她把一只手臂高高举起,她拿起书包垫在了这位同学的脑后,并嘱咐微微昂一点儿头就好,这样鼻血就止住了,李老师用母爱的眼神关心着那名同学。

  还有好多事没有一一举例,要是都写下来,我都能写像字典那么厚的书了。

  十年树木,百年树人,我为能有这样认真负责的老师而感到庆幸。我想对你说:“谢谢您,李老师,您辛苦了!”。

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