我心目中的中学作文（通用45篇）
在日常学习、工作和生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，下面是小编整理的我心目中的中学作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
我心目中的中学作文 篇1
我心目中的偶像是德国音乐家贝多芬。
贝多芬出身在1770年德国莱茵河畔波昂市的一个清寒家庭中。父亲及祖父都曾是宫廷中的乐师，父亲约翰是一位才华平庸又爱酗酒的男高音手，母亲玛丽亚则是一位贤淑的女性。贝多芬从小极受在宫廷中担任指挥的祖父宠爱，可惜好景不长，贝多芬三岁时祖父就与世长辞了。
贝多芬的音乐天份在三岁时被祖父发现，但这位仁慈有才华的祖父却没机会指导他。贝多芬八岁时举行演奏会，十岁左右即成为宫廷乐师。他三十岁那年发表了第一首交响曲，这时的他已经有暂时性的耳聋了。虽然耳朵听不见了，但是他仍然继续作曲。45岁以后，他改用心耳作曲，贝多芬的耳疾越来越恶化，到了48岁左右就已经完全听不到声音了，日常的会话均用笔谈。可是他依然不放弃，仍然继续努力作曲，他一生中总共创作了九首交响曲，及其他许多脍炙人口、动人心弦的伟大作品。
贝多芬是第一个获得自由的艺术家，他曾说：“要尽量做个正直的人，让爱自由尤其高于一切，即使面对一位君主，也绝不出卖真理！”也就是有了这种自由，贝多芬的作品才能脱离实用的曲式，而凭着内心深处涌现的灵感自由创作，所以每一首作品都有着独特的个性，洋溢着撼动人心的热与力。他作品中蕴藏的热与力是无法用笔墨写的，只有不断的聆听，才能领悟贝多芬：“向命运挑战，永不妥协！”的启示。
我觉得贝多芬是个勇者，因为他虽然耳聋，但是仍然继续作曲，真是不容易，耳聋的人听不到声音，如何能作曲呢？真不知贝多芬是怎么克服这个困难的？或许就像他说的：“向命运挑战，永不妥协！”的精神，让他克服一切困难，创作出一首一首不同凡响的交响曲，也让他自己成为一位伟大的音乐家。
如果我是一个耳聋的人，我根本就没办法创作，更别说是作曲了，我可能脾气会很不好，而且自暴自弃。我很想对贝多芬说：“我很喜欢你创作的所有作品，而且我觉得你是一个非常勇敢的勇者！”。
我心目中的中学作文 篇2
在六年中小学学习日常生活，我想象着我还在各种各样中学学习的模样，想象着学哥师姐的性情。尽管我很喜欢许多 中学，可是，有一所使我魂牵梦萦的中学，那便是正一中学。
尽管我没来过正一中学，但我认为正一中学的教师一定全是尽职尽责，言传身教，立德树人，素养较高的教师。正一中学的每一位学员都很作风正直，都很团结一致，观念很对外开放，太阳，还十分积极主动勤奋。
正一中学的教学设备都很齐全。正一中的场地许多 ，我一一说让你听！刚进大门口便是教师的写字楼，它很整洁，给人淡雅的觉得。随后是饭店，它十分大，能够容下下三千多人，并且饭店很整洁。接着就是公寓楼了，它十分的安全性，便捷，舒服。也有标准化的运动场地和体育场馆。
正一中学的教学水平有目共睹，考试成绩在全省前三名，大学本科发布率稳居第二。正一中学塑造优秀生十分有工作经验，把学员一点点地提升 ，辅导。
正一中学的学习标准也是一流的！有教学大楼，试验楼，公共图书馆，图书室，学术研究多功能厅，多媒体课室，电子器件語言室，也有互联网ip网络广播，每样齐全。
校园内的自然环境雅致，好看。小花在给小草歌唱，小草给小花配舞，欢欢喜喜。小树苗给学生们遮光，有音乐喷泉给小花浇灌，也有知名人士的雕塑作品呢！春季的情况下，百花争艳，万紫千红。夏季的情况下，小树苗让我们遮光，秋季的情况下，桃树让我们结得了粗大的果子，冬季的情况下，冰雪漂落，落在草坪上，小树枝，音乐喷泉的湖里区，白色，妙极了。
大家感觉正一中学如何？我认为它是一所非常棒的院校，我非常想在正一中学里欢乐的过我的初中学习日常生活。在这里不上一个月的時间里，我想赶紧学习，勤奋考入正一中的！
我心目中的中学作文 篇3
当我的步伐已迈入侨光时，我便与它结下不解之缘。
虽然对于侨光中学，我并不是很熟悉。然而，这几个月来，它已在我心目中烙下了点滴。
令我为之一震的有如下几点：
首先，侨光师生的精神面貌很佳。走在校园中，放眼望去，个个精神抖擞地迈着前进的步伐；处处可见同学们身上整洁的校服，毫不张扬；老师们则穿着制服，踏着黑亮的皮鞋。
其次，便是出色的广播操。唱国歌时，大家都唱出喉咙，神情严肃，面带敬意地看向国旗。每位学生都尽力将动作做到位，否则将被老师逐一捉出。大家的队形则更是整齐有致，给人一种视觉的享受。进。退场都步伐一致，做到慢、静、齐。
再者，便是侨光中学的精致教育。我身有感受。任课老师们的确很精细地讲课，耐心地为我们解答各类有困难的题目。他们在讲课时，更注重方法。同时，也一针见血地指出同学身上所犯的错误之处，告诉他们如何改进，以防下次犯同样的错误。在他们精细地辅导下，我们便对知识的消化吸收更进一步。
随后，便是严厉的纪律。例如，自修课上，大家必须得管好自己的一言一行；又如，体育课上，队形要排得整齐，不能违反纪律等，否则将要被老师处罚。我们必须 在不同的环境下，守好自己的本分，不张扬，便也相安无事了。
最后，侨光学生的热情打动了我。运动会上，运动员们在操场上拼命地挥洒青春的汗水，一往直前的气势无人可挡。此时的观众席上早已沸腾了，呐喊助威声愈喊愈急促，可想而知，他们对运动员的期待、祝愿、鼓励……每当运动员们冲到了终点，同学们总会赶在第一时间去搀扶、送水，看着如此温馨的场面，我的心也为之一动。
进入侨光中学，我的灿烂在四季，收获在平时，成长在天天。如此令人引以为傲的学校便是我心目中的侨光中学。
我心目中的中学作文 篇4
在六年小学学习生活中，我幻想着我在各种中学学习的样子，幻想着学哥学姐的性格。虽然我喜欢很多中学，但是，有一所使我魂牵梦绕的中学，那就是正一中学。
虽然我没去过正一中学，但我觉得正一中学的老师一定都是恪尽职守，为人师表，教书育人，素质较高的老师。正一中学的每一位学生都很风气正派，都很团结，思想很开放，阳光，还非常积极上进。
正一中学的教学设施都很齐全。正一中的场所很多，我一一说给你听！刚进大门就是老师的办公楼，它很干净，给人素雅的感觉。然后是餐厅，它非常大，可以容纳下三千多人，而且餐厅很干净。接着就是宿舍楼了，它非常的安全，方便，舒适。还有高标准的运动场和体育馆。
正一中学的教学质量遥遥领先，成绩在全市前三名，本科上线率位居第二。正一中学培养尖子生非常有经验，把学生一点点地提高，培优。
正一中学的学习条件也是一流的！有教学楼，实验楼，图书馆，阅览室，学术报告厅，多媒体教室，电子语言室，还有网络广播系统，样样齐全。
校园的环境优雅，漂亮。小花在给小草唱歌，小草给小花伴舞，其乐融融。小树给同学们遮阳，有喷泉给小花浇水，还有名人的雕塑呢！春天的时候，百花齐放，姹紫嫣红。夏天的时候，小树给我们遮阳，秋天的时候，果树给我们结出了硕大的果实，冬天的时候，白雪飘落，落在草地上，小树上，喷泉的湖里，白白的，美极了。
你们觉得正一中学怎么样？我觉得它是一所非常棒的学校，我非常想在正一中学里快乐的过我的初中学习生活。在这不到一个月的时间里，我要抓紧学习，努力考上正一中的！
我心目中的中学作文 篇5
我心目中的飞机是最发达的，速度最快的飞机，它能自己说话，不需要人类用手控制，只需要人类语音提示就行了，它还不需要加油，因为它的燃料就是空气，人类之所以这样发明飞机，是因为它这样可以永远在天空中飞翔，它的最大特点是：
（1）它可以飞出比平常飞机快22倍的速度，你说惊不惊人！
（2）它可以变大变小，这样可比空中巨无霸A380还要高！不过他变大变小的最大用处是：这样游客们每人都可以有床，有游乐场。降落的时候可以缩成最小，飞机场只要有汽车站那么大就行了，这是多么好玩呀！当然你放心，飞机的平衡系统超一流，它能载重992899吨的重物！所以绝对摔不下去！
我心目中的春天是最美丽的，春天到了，夏天的喇叭花和秋天的向日葵提前开了。最有风采花的是喇叭花、向日葵两种花，为什么喇叭花最有风采：因为这种喇叭花它就像俊俏的小姑娘一样，动情的吹奏着乐曲，动听极了，所以它是最有风采的花之一！
为什么向日葵最有风采：因为它全身金黄，还能长出瓜子，这个瓜子可好吃了，甜津津的！我的春天里的向日葵长出的瓜子，瓜壳会自己张开，不要你动嘴！所以它是最有风采的花之一！
我心目中的我是最聪明的，老师讲的东西我全都会，比如：5244+5234=10478我只需要0.2秒钟，比计算机还快！还有世界的事情我全知道，比如：车祸，爆炸，天上有几颗卫星，海里有几条鱼，等等我全知道！就连花开的速度我也能掌握，比如：美人蕉7小时长三毫米！所以我是最聪明的！
嗬！牛吹得有点大了！
我心目中的中学作文 篇6
考试，具有丰富的底蕴和文化内涵，早在隋朝时，考试规模就初具雏形，在唐朝时得到了飞速发展，并且一直流传至今。考试是发现人才，选拔人才最有效的方法之一，具有非常大的进步意义。可如今，考试似乎成了一块巨石，压得许多学生喘不过气来。
考试多，无论是小学，还是中学，总要面临几天一次的测验，一月一次的月考，还有期中，期末等多次重大考试。这可谓是让学生们手忙脚乱，苦不堪言。考试之后带来的结果备受光注，考试了，得到别人的表扬，心中自然欢喜。若是考砸了，便无精打采，扑面而来的是老师和家长的批评，同学的质疑，心中该是一番怎样的滋味？而今，考试越来越和命运相连，似乎了的就是好学生，反之就是坏学生。前者高高兴兴地进入重点学校，后者只能听天由命，随波浮沉。在我看来，这的确是一种悲哀。也许考试成功者也不尽然欣喜，因为他们还将面临无数次考试，谁知道何时他们也会因为一次考试断送了前途？
据资料显示，所谓的中考、高考状元，其能在所从事的领域中充当领军人物的不足百分之五，这不禁引人深思，他们真的是最优秀的吗？同时，随着作弊现象也越来越普遍发生，我又要提出疑问：这种考试制度真的适合我们吗？我认为，考试应该是帮助学生查漏补缺，检验学习效率和收获，对做得不好的，引导其及时改正。也应该适当减少一些考试，这样能让同学们有的娱乐时间和学习课外事物的时间，就不必为了考试焦头烂额。录取学生时，不应该因为分数高低来做唯一评判，而应该综合起来看学生的整体素质。
考试是把双刃剑，愿考试成为我们学习、成长的好帮手。我心目中的考试就是如此，如果无力改变考试制度，唯有积极应对了。
我心目中的中学作文 篇7
课堂，是老师与同学之间进行心灵交谈的场所，是师生、生生默契合作碰出智慧火花的平台，是我们通往成功的必经之路。
我心中的理想课堂应该是师生平等的。课堂上，同学们视老师为好友，对老师提出的问题能畅所欲言，各抒己见。如果说错了，老师也不会狠狠批评你，而是耐心地，用春风化雨般平和的语气点拨你，帮你分析错误原因。这样，同学们在课堂上都毫不胆怯，踊跃发言，为课堂添上了绚丽的一笔。
我心中的理想课堂是其乐融融的。课堂上老师们用幽默诙谐的语言和甜甜的微笑，为同学们营造出一种快乐的学习气氛。课堂上，同学们都很轻松愉悦，严肃与心不在焉都不复存在，存在的只有专注的神情。在各种交流中，或许时不时会引起一阵阵哄堂大笑，或许话语中没有长篇大论的道理，但处处都透露着哲学的魅力。
我心中的理想课堂它是美丽的。在缱绻的书香中，在激扬的文字中，我们感受文字与数字、声母与字母之间千变万化的美，品悟蕴藏其中的道理，陶醉于知识的海洋里。
我心中的理想课堂它还是流动的。校园的每个角落里，都有可能会有我们的身影，都会是我们学习的课堂。我们在老师的带领下，走进大自然，亲近大自然，从大自然中寻找知识，汲取力量，成功地成为学习的主人。
我是课堂的学生，锲而不舍地向课堂请教学习。课堂是阶梯，我们便是学习如何上梯子的人；课堂是火焰，我们就是黑暗中前行的人；课堂是水，我们就是饥渴的人们。我心中的理想课堂，充满诗情画意，处处鸟语花香，美不胜收……
我心目中的中学作文 篇8
课堂分为两个部分，老师和学生。现在的课堂大多数是这样的，老师在讲台上讲，学生在台下听。我觉得真的课堂不是这样的。
我理想中的课堂是这样的。课堂的前15分钟是留给我们自己的，我们可以翻阅课本，预习了解今天要学的内容。然后思考，看看有没有什么疑问、不懂的地方，这个时候小组的力量就发挥出来了，我们可以在小组里交流自己的疑惑，看看别人能否解答。这个过程大概5分钟的时间。接着，我们可以把小组内无法解决的问题向老师提出来。最后，老师再用大概15分钟的时间将本节课的重点强调一下，难点向同学们讲解清楚。
我想：这样的课堂有优点，但同时也有缺点。优点是它可以大大提高我们的自主学习能力，让我们以后离开了老师，自己也有能力学习。同时，它也充分发挥了小组合作的力量。缺点也有，有些同学也有可能利用小组合作的机会与同学讲一些与上课无关的话题。
我理想中的课堂还必须具备一个条件。老师需要“蹲下来”看学生！你也许会很好奇为什么要蹲下来。别急，听我慢慢道来。在老师的眼里，学生之所以“小”，是因为老师站着看学生。老师是大人，个子高，站起来看学生自然显得很渺小，看学生做什么都幼稚可笑，甚至于看不顺眼。人们常说，老师要走近学生。什么是“走近”？走近学生，即了解学生，和他们打成一片，成为他们中的一员，所以，老师必须要蹲下。
理想中的课堂虽然在短时间内无法实现，但是我相信：只要经过我们的努力，理想中的课堂就可能变为现实！
我心目中的中学作文 篇9
朗朗读书声久久萦绕，一颗满怀憧憬的心在教学楼里徘徊，寻寻觅觅，探求我心中的理想课堂。
我心中的理想课堂是简洁的。三寸粉笔，传播知识的甘霖；一笔一划，雕镂中华的栋梁。老师怀着一颗丹心，站在讲台上，手捧教科书，诠释老师的职责—传道、授业、解惑。言传身教，在传授知识的同时用一腔热血感化着每一个学生，指引我们树立正确的价值观、世界观、人生观。我心中的理想课堂，三寸粉笔，三尺讲台，一颗丹心足矣。
我心中的理想课堂是跳动的。那是一个远离了一讲一听，一问一答，闪耀着活跃思维的舞台。老师循循善诱，学子积极思考，不拘泥于教条，充满着自主与创新。“学而不思则罔，思而不学则殆。”学生的学与思并肩共进，积极提问，老师善于引导，耐心解答，与学生们共同探索、发现、求真。课堂上全员参与，聚精会神。共同演奏着一曲充满激情与斗志的乐章。朗朗书声，那是有力的节奏；阵阵笑语，那是跳动的音符。我心中的理想课堂，有学，有问，有比，有拼。
我心中的理想课堂是流动的。课堂不只是教室，“读万卷书，行万里路。”我心中的理想课堂，不再是“十年寒窗无人问”的凄凉，我心中的理想课堂是充满乐趣的。老师可以带领学生深入生活，在实践中学习，“纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。”处处皆可以为课堂，处处皆可学知识。深入自然，使课堂充满情趣。我心中的理想课堂可以开设在任何时候，任何地点。
简洁的课堂，跳动的课堂，流动的课堂，这就是我心中理想的课堂。
寻觅的脚步渐渐停止，我的理想课堂也许就快找到了。
我心目中的中学作文 篇10
从那天下午，妈妈历尽艰辛的把我生下来，当我还被抱在怀中时，能表达的言语只有哭闹，但妈妈却不厌其烦的一一猜想，是生病了、肚子饿了，还是有其它的原因。
依稀记得小时候生病时，妈妈总是急得像热锅上的蚂蚁一样，到处找医生看病，非常担心，一下子给我喝水，一下子帮我量体温，一下子喂我吃药，在病情还没好之前，妈妈不眠不休的照顾我，直到身体状况较好之后，才会松一口气。
因为爸爸工作的关系，妈妈除了协助爸爸的事情之外，还要照顾我和姐姐，每天过着忙碌的生活，每天要准备三餐、整理家务、管理帐务、接我上下学，因为姐姐晚上要上培训班，所以妈妈接我回来之后，过了两小时又要带姐姐去上课，真是辛苦啊！生活中所有的大小事，几乎都是妈妈包办了，我知道那一定很辛苦，不过却从不听过喊累，她一直在我们身边默默的为全家付出，我的心里有一句悄悄话，好想好想告诉妈妈：“谢谢您细心、用心的照顾我，让我无忧无虑、健健康康的长大，妈妈我爱您！”
俗话说：“百善孝为先”，做任何事还是以孝为先，我们做子女的，怎么能不孝呢？等我长大后，喔不！从现在开始，我一定孝敬您，一定会帮助您分担家里的大小事情，虽然爸爸的工作我帮不上忙，但是打扫、洗衣服、倒垃圾这些家务，就交给我吧！当然，我要先把自己的本分守好，这样才能在未来，让妈妈能够无忧无虑的生活。
在这世上，是谁最疼爱我呢？是谁最关心我呢？是谁最照顾我呢？啊！是我最敬爱的妈妈，妈妈就是每个人心目中的守护天使。
我心目中的中学作文 篇11
在我心目中的妈妈是：长的漂亮，性情温和,能言善辩，理解我喜欢我——这就是我对妈妈的标准。我望着眼前的这张照片想着。可我的妈妈没有这么好，她既不漂亮，有时也不理解我。但她却在我的生活中付出许多的心血。
孩儿时，我不懂事，晚上经常踹被子。当时，妈妈晚上经常冻着来给我盖被子，可这些我一点也不知道。有一天我醒来时发现妈妈卧病在床。我急忙给妈妈拿药吃。按说，吃了好几天的药，应该早好了呀！可妈妈不光不好，反而病情更加严重。我感到非常的奇怪。决定看看妈妈到底晚上干什么。我先装睡躺在床上，一会儿，我正想起床去看看妈妈。正在这时，妈妈跑到我的床前，把被子东裹裹西塞塞。有一股暖流涌进心头。当听到妈妈关门声时，泪水无声的流了下来，床头的枕巾给浸湿了。
可有时，她也误会过我。那一天，隔壁的小妹妹到我们家来玩。妈妈和阿姨要出去，临走时千叮咛万嘱咐，一定要把小妹妹看好。我欣然的答应了。可谁知，小妹妹知道她妈妈不在时。就拼命的打我，好像我把她妈妈拐走了一样。气死我了，我拿了一瓶饮料去看电视了。心想我才不管她呢！正当我开开心心的看着。突然，妈妈进来了气冲冲的问我：“你到是自在，小妹妹从那哭，你也忍心？”我气不过说：“活该，谁让她打我呢？”“那又怎么样你大她小，你就不能让让她吗？”“天子犯法于庶同罪”妈妈更加生气了：“你还顶嘴！”望着妈妈那张严峻的脸，我没再说什么。但心中的不平难以消掉。
晚上，我躺在床上，心想：妈妈为什么不理解我呢？妈妈为什么总向着小妹妹呢？可这也不完全怪妈妈呀！妈妈并不知道这件始末啊！可她也不查查呀！算了，我就原谅她这一次了！睡觉！
望着照片，我心想：我的妈妈也不那么差吗？
我心目中的中学作文 篇12
他叫孙文革，使我们班的地理老师。他的袖子总是卷着的，而且总是笑嘻嘻的。
记得第一次上地理课时，老师自我介绍完后，我们就开始上课了。老师在幻灯片上加上了许多有趣、幽默的图片和文字。如：他在天文台的图片中的一个人边上加了一句话：“猜猜我是谁！”……结果全都猜错了，原来，地理老师是管天文台的，那个人正是他自己呢！在课堂上，地理老师总是喜欢和我们开玩笑，如：由议会，我们正在上“怎样分东半球和西半球”这堂课。
我们问老师：“为什么东、西半球是以西经20度和东经160度分界呢？”老师说：“我也不知道呀！”听老师说完后，我们全都大声说：“哦——原来老师也不知道呀！”可我们话还没说完，老师就说：“才怪！以西经20度和东经180度分界是因为本初子午线会将欧洲和非洲的一些国家分隔在两个半球上，而西经20度和东经180度这两条经线组成的经线圈基本上是从海洋通过的，所以国际上以西经20度和东经160度来划分东、西半球的。”过了一会，接着我们又问老师：“世界上最大的岛是什么岛呢？”老师一听，又说他不知道。这一回，我们吸取了上一回的教训，坐着等老师回答问题。
果然，我们又差点被老师给骗了，他见我们没说话，于是跟我们说：“世界上最大的岛叫格陵兰岛，大部分位于西半球，面积有200多万平方千米。”可我们不甘心，想再问老师一个问题，于是我们说：“世界上最大的大陆和最小的大陆分别是什么呢？”这一回，老师不在和我们打哑谜，说：“世界上最大的大陆是亚欧大陆，占了陆地面积的三分之一以上；世界上最小的大陆是澳大利亚大陆，面积只有700多平方千米。”
我心目中的中学作文 篇13
春，是一年新的开始。“一年之计在于春”，正是春耕大忙的时候。春，是诗人施展才华的时节，“乱乎渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄”“日出惊山鸟，时鸣春涧中”一句句都写出了诗人对春天景物的赞美。我心目中的春是美的，那悠悠的白云在碧蓝的天空飘过，那温和的春风柔柔拂过面庞。空气中弥漫着泥土的气息和淡淡的草香。那不知名的野花在绽放，散放清香，让才华横溢的摄影师摁下快门，让能够化腐朽为神奇的画家，画出一幅幅令人向往的画，那河畔边的垂柳，细长的柳条拂过水面，几片柳叶在水面飘荡。清澈的小河打破了坚冰，在阳光的照耀下，碧波粼粼，映照着蓝天白云。
美景如画，美不胜收。
我心目中的春是动感十足的。天暗了，像是笼罩了一层薄雾，漫天细雨从空中飘落，像牛毛，像花针，密密的斜织成一面面雨网，笼罩着整个世界。雨下大了，形成一席席雨帘，滴滴雨珠落在地上。“啪”像珠落玉盘的声音，雨珠与树叶相碰发出“飒飒”的声响。伴随着雨幕中鸟儿婉转的鸣叫，在这朦胧的世界中，形成了一场春雨协奏曲。
我心目中的春是生机勃勃的，各种动物从沉睡中醒来。在林间，田间嬉戏；沉眠了一冬的秧苗醒来，一个个破壳而出；路边一棵棵杨树上嫩绿的苞蕾，都昭示着他们在生长。
我心目中的春是绿的。田间的秧苗，田野小路旁，门前草丛里，嫩绿，草绿，青绿，一大片一大片都是绿的。
春，是美的，动感十足的，生机勃勃的，绿意盎然的。春，是精彩的，丰富的。就像一首源远流长的史诗，一首听之不尽的歌曲。
这就是我心目中春！
我心目中的中学作文 篇14
我心目中的春，它应该是能让万物可以显示出自己生气勃勃，也能表现出人们积极进取、奋发向上的一个美好季节。
春姑娘披着海藻的头发，穿着活泼的波希米亚风格的裙子，轻轻旋转，一朵美丽的花儿绽开了。
绿，到处是迷人的绿色。枝条上的，是发黄的嫩绿；勇敢地钻出来，是迷人的新绿；苍劲的松树，则是苍翠的绿。绿，在里，越发显得活泼起来、生动起来。
所以，绿，在我心目中是属于春天的。
小把头从笨重的壳里伸了出来，发出窸窸窣窣的声音。连冬眠的小都醒来了，春天真的来啦！小鸟嘴里叼着树枝，在建自己的安乐窝呢。每当完成一点，它就昂起头来唧唧喳喳地叫，像在炫耀自己的本领，又像是在唱：“劳动最光荣，快劳动吧。”小狗在草地上不停地打滚儿，一会儿又开始刨土，真是淘气。小拿着燕子风筝，奔跑着；春风拂在脸上，暖暖的。大地上的万物都在享受春天带来的喜悦。
所以，我心目中的春天是属于世界万物的。
春天还是播种的季节。农民挥舞着锄头，汗水在阳光的照耀下也变成金色的了。金色的汗水滴在哪儿，哪儿就会有收获！啊，迷人的春天，在孕育着一个金碧辉煌的希翼！那一簇簇迷人的新绿，幻化成一团团耀眼的金黄……农民，是可爱的、可敬的劳动者。“付出多少，收获多少。”一位农民擦着黝黑的脸庞，他们是值得我们尊敬的。
我心目中的春天，那是劳动者付出的季节。
忽然，我想到了青春。青春是人生的春天。花儿谢了，明年一样开；春天去了，明年一样来，只有青春一去不复返。一旦虚度年华，生命将黯然失色。趁着春天奋斗吧，春天，在于播种，在于耕耘。
心目中的春天！
我心目中的中学作文 篇15
大江东去，浪淘尽，千古风流人物。许多风流人物的生命早已消逝，但他们的故事却留颂至今，如武松打虎、三顾茅庐的刘备，而我最敬佩的就是岳飞。
岳飞，何许人也，那可是百战百胜、有勇有谋的大将军。他的军队岳家军可真可谓是德武双全呀！岳家军的团结智谋，让金军闻风丧胆。岳家军为国立了无数功勋，百姓得平安，理应得到人们的赞美与崇敬。岳家军对百姓的各种税利从不接受，有时打完仗后饥肠辘辘，也不肯向百姓要一粒米，累的上眼皮与下眼皮打架，也不愿留住于民宅。有这么一支所向披靡的军队和一位有勇有谋的将军，本是一个国家的骄傲，但只可惜当时的皇帝昏庸，又听信小人之言，让这个国家毁于一旦。
有一次，岳家军和金军打仗，金军狼狈而逃，岳家军紧追不舍，直追到金军大本营，眼看就要收复金军了，皇帝怕岳飞打完胜仗之后，带回原来的皇帝，自己的王位不保，便连发十二道金牌叫他速速撤军。岳飞回去后秦桧又对皇帝说岳飞的坏话，以莫须有的罪名处死了岳飞父子之后，岳家军也散了。
读完这个故事后，我的愤慨之情也一下子涌上心头，秦桧这个小人，阴险奸诈只会谋害忠良，而这皇帝也是无用之才，听信小人之言，杀害了不少忠诚，岳飞便是其中一位。岳飞死后人们流传了一句话：青山有幸埋忠骨，白铁无辜铸佞臣。青山有幸能成为忠诚之墓地，而这白铁却很无辜，没做错什么事，却被迫成了小人的化身。
岳飞爱国，舍己为人、无私奉献的精神感动着我，也希望世界多一些像岳飞，这样的这样的大英雄，少一些像秦桧这样的奸诈小人。
我心目中的中学作文 篇16
桥是生活中沟通人与人心灵的心桥，是我和朋友共同搭建的友谊之桥。每次和朋友吵架后，我们总是谁也不理谁。
这时，总是会有人把我们友谊重新架起。当我们重新面对这份友谊时，会发现，这是一份多么好的友谊啊。在乡间，那水波粼粼的池塘上会有一座独木桥，在这美丽的画卷上多了一处亮丽的风景，每从上面走过，你总会有一种奇特的感觉，从远处看，这是一幅多么美丽的画卷啊。如果，这个池塘上没有这座独木桥，远看好总是见缺了什么（不通顺）。那在中心的天桥，不光是为了好看，而是为了行人的安全。在这些地方，有时会出事故，但为了行人的安全，人们在这里修建了天桥，可是人们从上面走只当是一种好玩，有些行人经常横穿马路不注意安全，只当是一种刺激的游戏，也有一些人，认为从上面走太麻烦而横穿马路，这难道不危险吗。在水城维尼斯，水上有各种形形色色的桥，但是这些桥被拆掉，那么水城还会有那么美吗，就是因为这些桥，可以显现出水城那无与伦比的美丽。
在宋朝张择端画的《清明上河图》中把桥作为画卷的高潮，正是因为有这座桥，才可显现出这幅画的价值，人们站在桥上，对着将从桥洞钻过的大船喊叫，如果没有这座桥，那么这幅画就表现不出那万人呐喊助威的情景了，那大船在画卷上就表现不出它本的意义了。在神话传说中的桥，有着一种相互沟通的作用，在《牛郞织女》的鹊桥，虽然是一种虚构的桥，但是他却把人们的心连在一起，那不是一种美吗。在《白蛇传》中的西湖断桥，却是一种点缀，每当他们在断桥相遇，天空就会下起蒙蒙细雨从面衬托一种特殊的美感。
桥不光是一种美的衬托，它也人们心中相互沟通和理解的方法，让我们相互理解相互沟通，这就是我心目中的桥。
我心目中的中学作文 篇17
在我的心目中，鲁迅先生是一位为自己想得少为别人想得多的人。可在我没学过关于鲁迅先生文章的时候，我只是认为他是一个大文豪，没有什么再过人之处，学过课本上的文章后，我对他又有了更多的了解。
鲁迅先生原名周樟寿，后改名周树人，浙江绍兴人，是中国现代文学家、思想家。他一生都以笔为武器，去抨击国民党反动派，同时，他也非常关心劳苦大众的生活。有一次，一户穷人由于家中实在困难没办法了，便去求富人借点钱，这个富人不但不借还让家丁将他毒打一顿，当鲁迅见到他那副悲惨模样后很痛心，便将身上带的所有钱都给了那个穷人，那人听了鲁迅说的一句话后，顿时树立起了信心，努力地工作起来。大家知道鲁迅说了怎样的一句话吗?他说：“朋友，若不想过苦日子，就要靠自己的双手!”这句话虽说平凡，但对一个穷人说“朋友”可以抚平他心灵上的创伤。那人最后参加了起义军，和别的劳苦大众一起推翻了旧社会那国民党的黑暗统治。
鲁迅先生也是一位爱惜时间的人。他不但节约自己的时间，还珍惜他人的时间。别人与他约会，他从不迟到，总是比别人早到一些，他说：“我只是把别人休息的时间用在了写作上。”他在逝世的前三天为别人的小说写了序言，在逝世的前一天还写了一篇日记，可以说他从出生到逝世还没有浪费一点时间。
我心目中的鲁迅先生的形象是高大、正义的。的确，鲁迅先生就是这样的一个人：他为自己想得少，为别人想得多。
这就是我心目中的鲁迅先生。他为自己想得少，为别人想得多。他是我一生效仿的榜样。
我心目中的中学作文 篇18
语文就是这么善变，我喜欢它的变化，因为它变化，它有生命力。它诱导人们去努力寻找和探索，通过上一段楼梯，让中国人有所造诣。这是我心目中的语言。中文是一门艺术，懂中文的人会是一个好的艺术家。我喜欢语文，喜欢它的丰富，喜欢它的变幻莫测，喜欢它的神秘。对于中国人，我有一种无法解释的向往。
中式是一种甘甜醇厚的酒，让人回味无穷。周六周日，我泡了杯淡茶，坐在椅子上，捧了本书。那些优美的随笔，让我体会到了人生的哲理，在汉语词汇的海洋中畅游，走到了宏伟的宫殿。用绿茶慢慢咀嚼，唇齿留香。
语文是一幅色彩斑斓的画卷，让人着迷。打开一本中文书，总会被动人情节中的美好文字吸引。一口气看完文章，慢慢会品味，发现原来是那么的丰富多彩，变化多端，引人入胜。
汉语是一片汪洋大海，让人自由遨游。无聊的暑假，不妨取真名，潜心看书。108年，你会在三国联盟里看到英雄，看到智慧，在孙悟空里看到正义，在金陵十二钗里看到人生。有无数著名的栩栩如生的人物，只有你细细品味才能明白。茫茫大海，可以自由遨游。
语文是一座连绵的山，让人读了不厌。他们每读一本书或者一个故事，都会有新的感悟，新的感悟。故事情节跌宕起伏，在文字中有所体现，人们一遍又一遍地读下去，永远不会厌倦。
汉语是一座充满神秘的金字塔，让人不断探索。小说中的精品总是含蓄地表现出一些东西，却没有说清楚，给人无限的白日梦空间。这就像一座充满神秘的金字塔，让人不断探索。
我心目中的中学作文 篇19
我心目中的家有宽大的庭院和三层楼的房子。屋子的前方有一个大庭院，中间有一个喷水池。庭院里有三条通往各个地方的路。往左边的那条路是通往花园的，哪儿有各种各样的花朵。那些花朵全都有机器人照料，我们完全不需要操心。而通往右边的道路是我的宠物——小白的家，小白是一只可爱的小狗。它的家旁有一个小小的游泳池，因为它很爱干净，时常跳进水里戏水。中间的路当然是通往我的家。
我的家门外有四个机器人守卫，他们会通过声音和外表来确认是不是主人。不只这样，要进入屋内还得打密码。屋内的物品全都是隐形的，这是为了防止在我处外事有小偷进来。即使他们进来了，他们也看不到东西，当然就偷不到东西了。假如要看到东西，就的按门旁的一个红色按钮。有了这间屋子，我再也不需要出外买东西了。屋子里有一个大箱子，只需要输入你想要买的东西，它就会拿给你。
第一楼有客厅和厨房。我们不需要煮东西，只需要想着要吃的食物，冰箱就会自动拿给你。第二楼有健身房和书房。健身房里有很多运动的器材包括游泳池。这些器材会教你怎样使用。书房里有一台电视机和电脑，还有大约有50000000的书籍。你想要什么书，只需要在电脑里输入书名，电脑就会帮你找到那本书。
第三楼有主人房和客房。主人房里有一个床。床头有三个按钮。第一个按钮是用来控制房间的亮度。第二个按钮是用来控制棉被的厚度。第三个按钮是用来看星空的。客房虽然不必主人房大，但它里面的设备都与主人房相似。
我心目中的中学作文 篇20
十六个春秋过去了，迷茫中，我再回首，发现那张面孔依然平静，那双大眼依然温暖，只是平添了许多刀刻一般的皱纹。她依然那么坚强地笑着，笑对一切困难与坎坷，那双布满老茧的大手裂痕犹在，依然宽大有力，海一样宽大的胸怀，还是那样，能包容一切。
曾经，不止一次问过她：“您的一头乌黑秀发为何变成花白？您的花容月貌为何变成苍颜一张？”她只是依然笑着，慈祥的说：“孩子呀，因为你的头发越来越长，越来越黑了，因为你长得越来越像年轻的我了呀！”年幼的我不懂，也不问，把它当做理所当然的更替，就像白天之后就是黑夜一样！
记得那个夜！心情烦乱的我走出房门，看着皎洁的月亮发呆！忽然听到她的脚步声，沉稳而有节奏，若有所思却又不乏乐观。“您怎么还不睡呢？”我无力的问道。她平静的坐到我的身边，用他那粗糙的大手握住我的手，用她温暖的大眼睛看着我，对我说：“孩子，有什么烦恼或心事就说出来，不要总憋在心里，伤心了，哭出来就好了！”听完她的话，我看了看她，问：“您这一辈子，含辛茹苦养育儿女，没有享过一天福，您难道不后悔，没有怨言吗？”她听完之后用一种从未有过的眼神看着我，说：“孩子，用我的青春换你的灿烂，用我的生命换你的未来，这是我的选择，我无怨无悔，因为有你！”霎那间，我才明白，黑发变成花发，美貌变成苍颜，是痛苦而又甜美的奉献，是伟大的奉献！用生命浇灌另一个生命，用青春培育另一个青春，这就是每一个女人一生的目标！
她不是富有的人，却给了我全世界最珍贵的真情，她不是伟大的人，却给了我全世界最伟大的爱，她不是最强大的人，却坚强的支撑着我头顶那片蓝天！她，就是我的母亲，最爱的母亲！
我心目中的中学作文 篇21
鱼儿离不开水，鸟儿离不开天空，我们每个人的成长离不开老师，老师不仅传授给了我们丰富的知识，而且还教会了我们如何做一个正直、乐观、积极向上的人，我在心里感谢我的老师，谢谢她们无私地奉献和对我们无尽地关爱！
我心中的好老师很多，毛老师就是其中的一位，她不仅是我们的英语老师，还是我们的班主任呢！她的个子高高的，皮肤白白的，一头微卷的黄头发在脑后扎起了一个清爽的马尾辫，感觉挺亲切的，真像一位邻家大姐姐！
英语课是我们三年级新设的课程，刚开始学时，我还真有点担忧，觉得学英语应该挺难吧！毛老师告诉我们，只要我们上课认真听讲，积极动脑、勤动口、勤动手，回家跟着复读机坚持“每日一读”，做好复习、预习功课，学英语其实是件快乐的事！一年学下来，这方法还挺好的，同学们的英语成绩也都还挺不错的，这虽然跟同学们的努力是分不开的，但其中毛老师的付出是最大的。很多时候，由于劳累，她的咽喉犯病了，医生让她休息，但她不放心我们，还坚持来学校为我们上课。
在学习和生活中，毛老师对我们都挺关心的。学校或班级一有什么重要事情，她就会立即在QQ群中贴出公告，让我们大家共同关注。特别是每次天气发生变化，毛老师都会在群公告中温馨提示，挺暖人心的！但如果我们犯了错误，毛老师也绝不纵容。记得有一回，我和一位同学陪着另一位腿受伤的同学没去音乐教室上课，只口头向班干部请假，没向音乐老师请假，结果音乐老师给我记了旷课。毛老师知道这件事后，急忙把我叫到办公室，了解了事情的经过后，对我进行了耐心地批评和教育，使我认识到了自己的错误，懂得了遵守课堂纪律是一个学生的本分。
这就是我心中的好老师——毛老师！
我心目中的中学作文 篇22
多少次没有飞出笼子感受春的气息，多少次没有在绵绵春雨中展翅，多少次没有在姹紫嫣红中轻跳…我就是那只在笼子中渴望春的鸟儿，那只被春抛弃的可怜的鸟儿，我只能一次次想象着我心目中的春。
我低着头，只是趴在铁网上，一遍遍感受着孤独与寂寞。四季流年，笼子上的第一滴春水沾湿了我的羽毛。温暖的风，交杂着绵绵细雨，主人家阳台上开满了姹紫嫣红、争奇斗艳。我闭上朦胧的双眼，想象着春回大地。春风轻拂田野，披上了一件绿色的盛装；春雨滋润过的野草，探出了嫩绿的新芽；路旁的花，在春日暖阳的照耀下金光灿灿绽开了笑脸。不知多少次，听到同伴们的欢歌，他们在春日中叽叽喳喳，在暖阳下述说春的独白。
而我，只是一次次呆在笼子里，一次次感受岁月的暮年。属于我的春呢？一遍遍的等待，一遍遍的失望。我何时能够飞向绿意盈然的土地，翱翔在绵绵春雨中。总有一日，我会不顾一切挣脱出笼子，找寻我心目中的春天，梦想与春的交界，总是那样倔强。飞出笼子的那一刻，将是生命的一瞬。“草树知春不久归，百般红紫斗芳菲。杨花榆荚无才思，惟解漫天作雪飞。”对于我这样一只禁锢在笼子里的鸟儿来说，与其享受春的美好，不如经历等待春的过程。对于禁锢的灵魂来说，我心目中的春便是一切，便是希望。生命仍然要静静的流逝，努力的重寻春，只要一天有梦想，就是我心目中的春吧。
“冬天到了，春天还会远吗？”无论追求心目中春是多么的痛苦，我依旧会顽强的挣脱笼子，找到梦想不顾一切地去翱翔天空。
我心目中的中学作文 篇23
我爱烈日炎炎的夏天，我爱硕果累累的秋天，我爱冰雪覆盖的冬天，但我更爱这鸟语花香、百花争艳的春天。春天，给我们活力；春天，给我们朝气；春天，给我们带来的是无穷的生命力。我心目中的春是个悠闲的老人。他迈着悠闲的脚步缓缓走来，在他来的同时，树上长出几片小绿叶，小草冒出头来，花儿也正含苞欲放，胆怯地掩饰着自己娇羞的面容。
我心目中的春是个向上的少年。早晨，迎面的微风就与路上的行人撞了个满怀。紧接着，风姑娘托起了沉睡在梦中的太阳公公，太阳便慢吞吞地开始了一天的工作——站岗。阳光普照着大地，一切都苏醒了，沐浴着太阳赋予它们的温暖，太阳公公似乎也忘记了寒冬所受的折磨，变得精神抖擞。一切都充满了活力，欣欣向荣。春天，无人不爱，无人不醉。
我心目中的春是个活泼的姑娘。在山上，花儿扭着秧歌舞动起来，随风摇摇欲坠。枝条也都长出来了。地里的小草也挣脱了泥土，拔地而起。一切都那么的赏心悦目。
我心目中的春是个温柔的使者。“好雨知时节，当春乃发生”。春雨滋润着世间万物，使它们生气盎然。在一场春雨过后，竹笋纷纷破土而出。真所谓“春雨贵如油”啊！
我心目中的春是个能干的青年。在春的土地上，农民伯伯们忙着播种，他们孕育着新生命。没错，一日之计在于晨，一年之计在于春。春天，我们有的是时间，有的是希望！
我心目中的春是个欢乐的大家庭。花开草长树生枝，空中的鸟儿，水里的游鱼，农田里的劳动人民……都是迎春队伍中不可缺少的。春天，一切都是活的.。
春天，值得我们欣赏，值得我们喜爱。它的活力，它的朝气，它的优雅都在我的心中。我们心中有春，春也在我们心中生长着。我爱春天！
我心目中的中学作文 篇24
在我心目中有一位英雄，她就是我的同学—邓雯月。
邓雯月是一个活泼的女生，她长着一个圆脸、小眼睛、厚嘴唇，剪着一个较短的头发，办事更是以风风火火著称。
别看邓雯月性格大而化之的，但她却有着一颗朴实、善良的心。
记得在我刚转到学校不久，有一个星期的晚上吃晚餐的时候，我看见黄月柳旁有一个空位子，我就坐了下去，“啊！”糟了！是谁干的好事，把水倒在了凳子上，大家都没发现，却被我落了一个正着，我回头看看大家都没吱声，于是我也只好继续吃我手中的蛋糕。
走出食堂时，裤子上的水像似被什么打湿了一样，湿湿的一团，真是太丢脸了，我恨不得马上找地方把自已隐藏起来。
回到寝室，我心里的那块石头终于落地了，但是我心里又忽然想了起来，糟了！我洗的裤子干了吗？我急忙跑到阳台，摸了摸裤子，啊！没干！怎么办？怎么办？我的心急得就像热锅上的蚂蚁一样！
正在这时，邓雯月回到了寝室，走到了自已桌前，开始忙起了自已的事儿，这时我心里又犯起了嘀咕，这个家伙！看着我有困难，也不问我一下，真是个无情的小家伙，边想我还边狠狠的瞪了她一眼。
过了一会儿，只见她打开衣柜，将自已的三条裤子全都拿了出来，：“和治学，你要哪一条”？这时我的脸一下子涨得通红，我没问答，只是傻傻的望着她，我没回答。于是她自已主动拿出了一条自已最好看的裤子给我，说：“和治学，快换上吧！别着凉了！看来我是误会她了！
虽然这看起来并不是一件很了不起的大事，但却是她在我最需要帮助的时候伸出了援助之手，让我不再同学面前丢脸，她就是我身边的活雷锋，她就是我心目中的英雄！
我心目中的中学作文 篇25
滚滚长江东逝水，浪花淘尽英雄，是非成败转头空，青山依旧在，几度夕阳红。
在京剧中，他被塑造为一个白脸奸臣，在《三国演义》中，他挟天子以令诸侯，使尽阴招，但这都不是他真正的面目，他，曹操，是我心目中的英雄。
官渡一战后，曹操大败袁绍，但是“公收绍书中，得许下及军中人书”，曹操在袁绍的军营中搜出许多书信，皆是由许都和军中人写给袁绍的通敌的信，但曹操却没有大怒，而是“皆焚之”，他说，当时自己也没有信心打赢袁绍，又怎么会去怪手下的通敌的将士呢?
宽容如曹操者也，必为英雄。
而官渡一战后，黄河以北的大部分地区生灵涂炭，遍地哀鸿，曹操见到这民不聊生的情景，异常心痛，下令免除当地一年的徭役赋税，并大力改革，加重惩治好强兼并土地的豪强，这使百姓十分高兴。《三国志》中说，当地经济得到长足发展，曹操由此得到黄河大部分地区的民心，百姓十分爱戴曹操，为以后的发展提供了条件。
爱民如子如曹操者也，必为英雄。
而曾经，战前，袁绍问曹操“若事不辑，则方面何所可据?”并自认以黄河之阻，燕、代之险，兼有戎狄部众，方可长久。但曹操思考片刻，却认为：“吾拥天下之人”即可，他只需任用天下富有智慧和能力的人，用道义来驾御他们，在什么地方都可以成功。
确实，曹操之爱才，世人皆知，关云长曾被曹操抓去，但曹操亲自为他松绑，并奉为座上宾，以赤兔宝马之厚礼赠与他，为何?他嗜才如命，但关云长还是走了，他没有阻拦，为何?他爱才，不忍杀。
唯才是用如曹操者也，必为英雄。
《三国志》中评价他为“非常之人，超世之杰也”。曹操的坚韧不拔，他的宽以待人，爱民爱才，他的雄心壮志与他的魄力，成就了这样一个我心目中的英雄。
我心目中的中学作文 篇26
每一个人都有属于自己心目中独一无二的城市，当然，我也不例外。
在我心中，我的城市是不想现实社会中的那样冷酷无情，车子开的速度可以和豹子赛跑，一不小心一条无辜的生命就这样没了；大街上很吵很吵：吵闹声，喧哗声，喇叭的“滴滴”声……把熟睡中的人们吵醒了，而我心中的城市是美丽和谐的。
我心目中的城市是美丽的。漫步在小河边，首先会看到蓝色的河水清澈见底，碧绿碧绿的水草在水中轻轻飘荡，小鱼小虾在水底欢快地游来游去，就好像在比赛！到了晚上，小河更加美丽，一束束五颜六色的光线射到河面，照的小河就像一条美丽的彩虹，小鱼就变成了彩虹鱼。这里的大树可多了，有梨树、苹果树、橘子树、松树、银杏树、白杨树……在这些树中，我最喜欢的就是白杨树了，因为哪需要它，它就在那很快的生根发芽，长出粗壮的枝干，不不管遇到风沙还是雨雪，不管遇到干旱还是洪水，它总是那么直，那么坚强，不软弱，也不动摇。大楼上，大楼间，小河边，一片片草地像一张张碧绿的地毯。在草丛间一朵朵花儿争相开放，争奇斗艳，有牡丹花、有牵牛花、有郁金香、有迎春花……这河、这树、这花、这草，为这座美丽的城市增添了无限生机。
我心目中的城市是和谐的。在这个城市里，人们都和睦相处。大街上，人人的脸上都挂着和蔼的微笑，让人一看就知道心情愉快，如果发生矛盾了，他们不会出口成脏、也不会打得头破血流，而是和和气气地说一声“对不起”和“没关系”。这里的人根本不破坏公共设施反而加以保护，也不乱扔垃圾，街道上根本看不见一点垃圾。
我知道这是我心中幻想的城市，想要幻想变成现实，只有让我们的双手与行动一起改变吧！
我心目中的中学作文 篇27
我心目中的春是充满春意和诗情的，它就好像一个刚刚出世的婴儿，到处洋溢着叫声和生机，它往往呢，会来得匆匆，去得也匆匆，但是它总会留下一些美好的景象，让人回味，让人留恋；也会留下一些对我们自己来说比较深刻的回忆，让我们寻回当初的自己是怎样的，是否有改变，变得怎样了，这些都是春给我们的自我反省，或许会很耐人寻味吧？
春，这个简简单单的字，却包含了无限的韵意，使人朝气蓬勃。我心目中的春天是自由自在的、无拘无束之意的，小鸟可以在森林里无忧无虑的穿梭着；鱼儿可以在江河中毫无拘束的嬉水着；小草刚刚破土而出，正品尝着这个世界的新鲜、稀奇的事；含苞欲放的花儿也正静静地等待着开放。微风轻轻地吹佛着柳絮，就连飞奔的马儿似乎也怕踩疼了小草，不由地放轻、放慢了脚步；小孩子在这不寻常的春天里打打闹闹的、嘻嘻哈哈的，为这个季节增添了第一份乐趣。
我静静地走在乡间的小路上，看着这路上的行人身上穿着薄薄的衣服，就知道春天已经来了。看着这湿漉漉的路面，不用猜都知道这是露水为春天的洗尘。路边一夜间开了的野花、野草，在向我打着招呼，而我微微地点点头；树枝上新长出来的嫩芽、嫩叶也向我问好，我友好地回复。知了在树上唱着愉悦、欢快的歌，鸟儿们听见了也飞过来附和着，与知了一同演奏，蟋蟀在草丛里吱吱作响地为它们伴奏，当着乐师。蜜蜂在花丛中采蜜；蝴蝶在围绕着我飞舞，我惊喜的看着它们，我感觉我已经融入到它们当中了，成为它们当中的一员。小鸟邀请我加入它们的演奏，蝴蝶请我一同跳舞，它们分别用叶子和花瓣作邀请函，轻轻地让叶子和花瓣随着轻风飘落在我的身上。
我心目中的中学作文 篇28
他时常穿着一件朴素的中式长衫，胡须成一个隶体的“一”字。他的目光严肃坚定，仿佛能解决所有疑问；他的目光神圣光明，仿佛穿破一切黑暗，他就是鲁迅，我国的一位大文豪，而在我心中，他是这样的——
“横眉冷对千夫指，俯首甘为孺子牛”，这正是鲁迅先生所说的，而他，也真正做到了。在他俯下身子帮车夫轻拭脚伤并细心包扎好时；在他把自己所翻译的书送给青少年时，他做到了，他，做到了！
“浪费自己的时间就等于慢性自杀”，他也没有忽略这一点，总把自己的时间当成海绵里的水，拼命地挤出来用在工作以及学习上。
鲁迅也是勤奋的、刻苦的。小时候他在第一学期的考试中获得了一枚金牌，在老师的允许下，他把金牌当了，并在当天买了几本书和一串红辣椒。寒冷的冬夜，夜读难耐时他便摘下辣椒放入口中嚼着，辣得他直冒冷汗，也正是因为他小时如此刻苦读书，后来才成为了我国的文学家。
鲁迅更是聪明机智的，理发时，理发师因看他穿着朴素，就马马虎虎地理了一下，结果鲁迅给他的理发费远远超过了现额。第二次，理发师认认真真地给他理发，结果呢？鲁迅一分也没少的给了他钱并说：“上次你马马虎虎地理，我就马马虎虎地给，这次你认真理，我就认真给。”
可他也不是十全十美的，爱饮酒、爱吸烟等都是他的恶习呢！有的人说，他是好像就是因为得了肺病逝世的，唉。
这是我心目中的鲁迅，“有人富有，就有人贫穷；有人幸福，就有人悲催。”鲁迅何尝不是这样想呢？他尝试过人间的所有喜怒哀乐。这是我心目中的鲁迅，也不知你心目中的他是怎样的呢？
我心目中的中学作文 篇29
每个人都有自己心目中的好老师，我也不例外。生活中老师许许多多，有的和蔼可亲，而有的凶暴严肃。而今天我就向大家介绍我心目中的老师。
我心目中的老师，首先她要和蔼可亲，善解人意。这一点相信所有人都与我的观点一样。一个同学们喜欢的老师，不在于书教得多好，而在于她怎样对待学生。
我心目中的老师绝对是大多数人的观点。我喜欢的老师是那种上课就上课，下课就下课的好老师，课间十分钟名义上是让我们休息，可都被老师利用来讲课的。直到最后一两分钟才让我们上一上厕所，还没来得及休息另一节课上课了。所以我不希望老师拖堂。其次上课她要讲得有趣，简单明了。同学回答错误依然和蔼得叫他坐下。不打骂学生。
青菜萝卜，各有所爱。每个人都有自己喜欢的课。有的喜欢音乐，有的喜欢体育，还有的喜欢电脑。这些虽然是副课，可也十分重要。在学校里，这些课常常被老师占了。想必所有的人都难受。我心中的老师，她不随意占课，副课老师不在，也向我们征求意见上什么课。
考试与请家长大多是老师的法宝。成绩不及格了，行，什么都不说。请家长——这是大多数老师的专长。事后，学生不但被家长一臭打，还记恨着老师。我不喜欢动不动就请家长的老师。那没有用，有百害而无一利，真正的好老师什么事自己来解决绝不请家长，考试不好，鼓励他。下次一定考好。
我心目中的老师，应该也是大家心目中的老师。这样的老师谁不喜欢，可天下老师一个样，谁有这样的老师准乐疯了。可这样的老师哪里找——天知道。
我心目中的中学作文 篇30
“忽如一夜春风来，千树万树梨花开。”严寒的冬季已经过去了，展现在大家面前的是生机勃勃、春色盎然的春。
春天是个万物复苏的季节。柳条开始展现它那苗条而动人的身躯。在阳光的培育下，小草也不肯认输，把它那翠绿娇小的身躯，展现在大家的面前。梨花、桃花和樱桃花都害羞的露出了它们的“脸蛋”。燕子也匆忙的加入到这春天的盛会中，它们歌唱着春天，让人们感到春天将要来临。一幅幅无法用图画来描绘的春；一句句无法用语言来赞美的春。大地母亲的怀抱，就在这个美丽动人的季节里开始了。
春天是象征开始的季节。“一年之计在于春，一日之计在于晨”。这句俗话就告诉我们春天是一个美好的季节，不能虚度光阴。农民伯伯忙着开始播种粮食了，我相信辛勤的劳作会给农民伯伯带来好的收成。在这个美好的春天里，我也开始计划好如何来提高我的成绩，如果现在不努力学习那么还要等到何时呢？时间是一去不复返的，我要让我的生命活得更精彩，更有价值。朋友，你也应该努力学习，争取度过你人生的第一个“难”关!
春天也是奋发的季节。新的一年来临，我们就应该有新的打算。端正我们的学习态度是很重要的，然后再努力学习。我原来也对某些科目不是很感兴趣，但是后来我发现了它的奥秘，逐渐的找到了方法。想要做好某件事，前提是你应该爱上它。积极向上，奋发图强才让这个春天显得更有价值。
在春天里，我们像小草一样希望获得春天的阳光，像庄稼一样希望获得一丝春雨，也希望发现更多的奥秘。在美好的春天里，不能虚度光阴，愿我心目中的春与现实的春一样生机勃勃、春意盎然！
我心目中的中学作文 篇31
在我学习的道路上，遇到了许多位优秀的老师，他们教给了我许许多多的知识和道理，像一颗颗明亮的启明星，指引着我成长的方向。在一年一度的教师节要来到的时候，我想向大家介绍介绍我最喜欢的一位老师——我们1505班班主任陈老师。
她有着一头乌黑发亮的长发，一双水灵灵的眼睛里充满了热情和亲切。她还有一个小巧玲珑的鼻子，在它的下面有一张能说会道的巧嘴，这张嘴巴可是跟我们密切相关的“大功臣”，我们的学习、生活和纪律等等可全指望这张嘴来发号示令呢！
我觉得陈老师的性格有些古怪，在我们表现好的时候或者在帮我们指正错误的时候，她会很温柔；在上课有时出现吵闹的时候她又会变得很暴躁；在和我们玩耍的时候她会开心极了，就像一个跟我们一样大的孩子；特别是当我们参加学校的比赛，通过全班同学齐心协力获得了冠军的时候她又变得异常激动！唉，她真是让我琢磨不透，让我分不清她到底是什么样性格的一个人。
记得有一次在课间，陈老师和我一起比赛魔方，因为我觉得初学魔方的陈老师肯定不是我的对手，所以我决定让她几秒。哪知道我的如意算盘打错了，陈老师反而胜利了！不过她没有自夸，而是满脸微笑的从口袋里拿出一根棒棒糖递给我。我高兴地接过来，道了谢，转身轻轻地关上门，满心欢喜地等待陈老师来上课。我觉得陈老师的这种谦虚好学、勇于挑战的精神值得我学习！
我喜欢陈老师，不但喜欢她的温柔，也喜欢她的严格，因为我知道，她所做的一切都是为了我们能健康成长，天天向上。夜把花悄悄地开放了，却让白日去领受谢词。我们这些祖国的花朵，在陈老师的细心浇灌下，显得更加娇艳了。
我心目中的中学作文 篇32
在不同的身影间，我的眼睛总会不由自主地去寻找那道清丽的身影。她，一张脸可能算不上全校最美，但她那双眼睛却扣人心弦，那双黑葡萄似的眼睛在不同时候总会流露出不一样的神情，随时随地都可以预知我们的内心。她不仅仅是我们的启蒙老师，更是我们亲密的大朋友。
那一次，我与我的“死党”帮老师批改试卷。“嗯？罗婷你是被鬼附身了吗？怎么今天没说什么话？”一旁的王玺童疑惑地望着我，“唉，最近烦心事太多，都没心情说话。”我一脸郁闷地开口道。“烦心事？你们最近有了烦心事不妨和我说说，或许我能帮你们解忧呢！”听见我们对话的她从一堆作业中抬起头来看向我们，还调皮地眨了眨眼，“那老师你要对天发誓不告诉家长，不告诉其他老师！这样我们才能安心说嘛。”望着我一副义正言辞的样子，她不禁笑了出来，“好啊，我发誓这个秘密不会让第四个人知道，不然五雷轰顶都不为过！”“是这样的，我最近发现……”望着她真挚的眼神，我将最近的苦水一股脑全倾诉了出来。
“……老师，你说我该怎么办啊，我好担心我的期末成绩。”静静地听我说完，她思索了一下，语重心长地说道：“我知道道理你们都懂，我就不多讲了。其实有时候你可以……”听着她发表她自己的意见，我越发觉得我们是互相的聆听者。“老师这些你是都经历过吗？感觉你有很多感触啊。”“当然。如果可以，我愿意做你们忠诚的听众。”她将手放在我头上，仿佛一道阳光照进了我灰暗的心房，成了我心头的暖阳。我的老师就是我们的解忧者，能让我们倾诉烦恼的聆听者。
她就是我的老师——易洪秀老师。一位能与我们有共同思想的老师，一位有耐心的的解忧姐姐。我为有这样一位老师而感到自豪。
我心目中的中学作文 篇33
我心目中的老师是教我语文的李璇老师。她在教育战线上勤勤恳恳工作了31年了。岁月的侵蚀没有磨灭她的工作热情，她对我们不仅和蔼可亲，而且尽职尽责。
记得有一次，李老师喉咙疼痛，她像平时一样按时来学校上课，开始我们并没有发现，后来看见老师，不时地揉按自己的嗓子，还咳嗽不止。费力的发出声音，很嘶哑，我们甚至都很难听得见，她的脸色也非常不好，直到我们一问，才知道李老师的嗓子已经疼痛了很长一段时间了。我们劝她去看医生，可是老师微笑着摇摇头，还是坚持上课。我们知道，老师担心时间紧急，最怕耽误我们的课程。看到老师这样，我们的心里也万分焦急。过了几天，我们同学一个个在课前跑到办公室，询问老师的情况，有的同学还写了温馨的小纸条。直到老师张嘴说话时，我们才发现问题更加严重了，老师的嗓子，已经根本发不出声音了。本来以为她的嗓子会好一点，可是情况越来越严重了，但是老师还是坚守岗位。
为了不耽误我们的学习，她就改变了教学方式。请班干部做小老师，讲题目的时候，遇到难题，她就自己书写在黑板上。当小老师讲得好的时候，李老师就会微笑着点点头，竖起大拇指；当我们讲得不够全面不够清楚的时候，老师赶紧拿起粉笔，立即在黑板上补充，写清楚、写明白，直到大家都弄懂了，老师才露出满意的神情。
李老师就是这样一位即使生病也舍不得离开讲台的人，她兢兢业业的工作热情，她尽职尽责的工作态度，她爱生如子的情怀，常常让我们感动不已。
李老师，我们爱您，您就是我心目当中的好老师！
我心目中的中学作文 篇34
我心目中的英雄就是我自己，我认为我自己是值得自豪的，如果要让我和那些风流人物比，我想我绝对不会输给他们，为什么？就让我慢慢地给你分析吧。
七月怀胎，不用妈妈叫，我很自觉的从妈妈的肚子里跑出来了，你说我这么早就跑出来了会不会有什么毛病，我可以理直气壮的说，我健康得很，骨头比铁还要硬。你说我利害不？五六个月就出来的那 些人还要剖腹出来的，再说那个哪吒，他虽然利害，但他在她妈妈的肚子里呆了三年，吸收了这么多营养，我都可以啦！还有他的骨头比我软多了，因为他后来还是由莲藕拼成的。这些都是让我感到自 豪的。
如果上面的内容还称不上利害的话就再看看下面的吧。我从五岁开始为了强身健体，我专门去学“跆拳道”，我的悟性非常好，三两下我就有了参加市级比赛的机会，可能是我太轻敌了，结果只得了个 第四名。后来经过反省，我更加刻苦的训练，服从教练的指导，不管是刮风下雨、严寒酷暑我都坚持去训练。在第二次的比赛中，我运用自己的灵活多变，东一脚西一脚顺利的杀入决赛，最后把上次战 胜过我的那些对手KO掉，取得了冠军。有了这次的经验和信心，在后来四年参加同一级别的比赛中，全部金牌都给我卷走了，害得那些同一级别的选手们看见我都怕几分，甚至不敢上来跟的比赛呢。10 岁时我退役了，我觉得很满足，可能连毛泽东那样的一个伟人也不一定知道跆拳道是怎么一回事呢，所以我感到非常的自豪。
我还有很多很多让我觉得自豪的事，因为只要自己活得满足，英雄不一定是为国捐躯的，自豪也不一定是做了一些丰功伟绩的事才会感到自豪，你说呢？
我心目中的中学作文 篇35
又是一年寒冬，刺骨的北风“嗖嗖”地刮着，我看着窗外“瑟瑟发抖”的树木，又不由自主地想起了去年冬天温暖我的一件事。
那一天，我正准备默写，却猛地想起来自己的笔记弄丢了，还得去借一份。我心急如焚，心想：找谁去借？我又没有任何人的电话，没有办法呀！难不成还去学校里告诉老师我没有笔记吗？对了，学校！值日生呀！我去找他们借不就成了！
我被突如其来的幸福感冲昏了头脑，一时间鲁莽了起来，居然直接穿着薄薄的家居服出去了！可才走了一会儿，我的脸就冻得通红，脚掌像被使了魔法一样，走起路来都难。这时，我才意识到不对了，我得这么少，不就是在对生病大喊：“我来啦！”吗？可回去穿衣服，又太浪费时间了，算了，硬着头皮往前冲吧！
走到一半，我遇到了做值日回来的许晨曦。顿时，我如同见着了大救星，连忙说：“许晨曦，我笔记丢了，你借我在这儿抄一下吧！”“在……这儿？你不冷啊！算了，我直接给你吧！”许晨曦边说边拿出来了她的笔记本。我想了一下，犹豫不决，说道：“可是……你怎么办？”“没事儿，我早把笔记背下来了！我的大脑就是个活活的大数据库。不信你考考我！”许晨曦十分风趣地说。“那真谢谢你！我回去了，拜拜！”我高兴地说道。“你就这样回去？那还不成‘冻死鸡’？我把它给你围上吧！”许晨曦说着为我围上了一条围巾。
我，笑了，那是欢乐、感动的笑；她，也笑了，可那笑伴着喷嚏！我想把围巾还她。可她呢，却像旋风一样跑了。
那个冬日，很冷，太阳也被乌云覆盖了。可那时的我，却是暖和的，因为，许晨曦已经替代了太阳，温暖了我的身心。
我心目中的中学作文 篇36
课堂，是我们每个学生学习的天堂，吸收知识的乐园。所以，课堂的好与坏，关系到每个学生成绩的高与低，还关系到每个学生的前途。
我心目中的课堂，在浓浓的读书声中夹着欢声笑语。同学们没有一个是书呆子，而是个个自主性强，自创力高的学生。他们积极活跃，自主学习，同学与同学间的讨论，也是争着提出自己的意见。老师提出的问题，顷刻之间就争先抢答完，同学们讲得有条有理，思路清晰。以前古老的“师讲生听”那套呆板的教学理念早已焕然一新了。现在的课堂完全变样了，变成了“生讲师评”。完完全全是学生们按自己的方式去学习，而老师则是在一旁点评。在这有自己的观点，有名师的点评下，同学们能学得不好吗？
我心目中的课堂，不仅是在室内的，还有室外的。在每个星期中，各个科目都在一节室外课堂。同学们可以在那里探索，更近一步去亲近大自然。而不仅仅是看那呆板的书本，而是用自己的实践再一次去证实科学家得出的结论。让同学们理解得更透彻，进一步挖掘出同学们的潜力。与此同时还可以教给同学们一些书本以外的知识，开拓同学们的视野。让同学们在快乐中吸收知识，做到“快乐中学习，快乐中成长。”这样死记硬背的形式消失了，同学自己“量身定做”的学习方法，将所有知识生动的轻松的背出来。有这么好的学习方法，再加上课后的复习、巩固，学习成绩当然腾飞了。
因此，我心目中的课堂既要有乐，也要有评，又要学。更重要的是提取好方法，更能提高我们的学习效率。这样的课堂，想必是每个学生心目中向往的课堂吧！
我心目中的中学作文 篇37
当春风拂过脸庞，当春雨湿润眼睛，当春花遮住视线，当春草游过脚掌，我知道，春天来了。
她化作一条欢腾的小河，它流淌着，欢笑着，似乎在向我们诉说着春的喜悦，就像一个翩翩起舞的少女，扭动着细长的身段，在水面上尽情地翻滚，升腾，旋转，那婀娜多姿的身影，在波光潋艳的水面上闪来闪去，透明的波浪里，一浪推着一浪，好像争先恐后，快要沸腾似的，置身于这妙曼多姿的舞蹈中，有谁能不为春的美丽而陶醉呢？
她化作一次温柔、清纯的雨，一丝丝，一缕缕地从天空中飘洒下来，拍打的水花，清澈透明，纤尘不染的，它一点点，一滴滴浇灭了冬天的惆怅，给大地换上了翠绿的新衣服，闪着光，带着声，就像晶莹透亮的美玉，又像亮晶晶的碎银。春雨贵如油，何止是油，更是翡翠，碎银，美玉。
她化作一片姹紫嫣红的花，这儿一片，那一片，星星点点地装扮着大地，就像羞答答的小姑娘，摇着头腼腆地笑了，笑的脸都红了，风一吹，她们还晃着小脑袋，扭来扭去呢，扑鼻的花朵清香随着风占据了我们的脑海，沁人心脾，盈满你的心头。
春风又像一个调皮的孩子，跑到这儿，跑到那儿，吹走了孩子们身上厚厚的棉衣，吹绿了河畔上的小草，吹红了花姑娘的脸庞，吹来了鸟语花香，吹来了绵绵细雨。他顽皮地拂过孩子们的脸庞，跳上了人们的肩膀，掠过了莺歌燕舞的天空，逃出了风妈妈的束缚，最后，拥入了春姑娘的怀抱。
我心目中的春，有花，有草，有顽皮不羁的春风，有细腻温和的小雨。置身在春天里，与河流一起欢笑，与鸭子一起嬉水，与小鸟一起歌唱，与杨柳一起舞蹈，啊，这美丽可人的春天呵，我要拥抱你！
我心目中的中学作文 篇38
一年之计在于春。春天，万物吐绿，春暖花开；春天，播种希望，令人向往。春天的一切都是美好的！
我心目中的春，是绿色的，是天然的，是不经人工染色的。它是生命的本色，让人精神抖擞，有了新的希望。
我心目中的春，是人们在田地里劳作。春天到来时，人们播下种子，等待着发芽、开花、结果。春，是人们的使者和播种时的闹钟。
我心目中的春，没有冬季的寒冷，没有夏季的火热，没有秋季的沧桑和凄凉。它只有属于它自己的独特魅力，妩媚但不妖娆，自信但不傲慢，光彩但不耀眼。
我心目中的春，是个调皮的孩子。它在田野间玩耍，把大地装点，使其铺上绿色的地毯；它在花朵里休眠，等待时间到时，它使花儿绽开，使万物复苏。它使用着权力，当大地干涸时，它向乌云那里要来雨水，滋润着大地。在田野中穿梭，田野里顿时变得一派新绿；这好像岑参比喻冬季那样“忽如一夜春风来，千树万树梨花开”一般奇妙。
我心目中的春，是一位画家，景物就是自然界中每一个有生命的事物。它赋予小草生命力，使它们“野火烧不尽，春风吹又生”，它描绘着小溪，体现它的执著：永不改变方向流入大海的目标。
我心目中的春，是我们年轻的生命和拼搏的斗志，我们应在年轻时，多读书学习，展现出勃勃的生机。春，又犹如一张白纸，等待着我们去描绘精彩，描绘我们的理想。
我心目中的春，是空气清新剂。一场春雨过后，空气中有了泥土的芳香。空气是那么的清新，细细品味，你会感受到薄荷的清凉，泉水的甘甜，使人抖擞，从乏困中清醒。它永远是四季中最有特别意味的季节。
春天总是那么美好，带给人们希望。它总是抒写着对生命的热爱，它是一种美的境界，一种超凡脱俗的美。
我心目中的中学作文 篇39
一转眼，2021年的三八妇女节，已经快要到来啦！这可是一年一度的女神节，男人们自然要给家里的妇女庆祝节日啦！大家心中的女神肯定各不相同，有抗战疫情在前线的医生护士，有辛勤忙碌的志愿者，可是女神就在我们身边，她就是我们的妈妈、奶奶、姥姥，而我的女神就是我最亲爱的妈妈。
记得一个夜晚，那时我还才上三年级，一个晚上我肚子有些难受，但只有微微的疼痛，所以我便回到房间睡觉去了，可是等我再次醒来，我发现我在妈妈的怀里，她用那关心的眼神看着我，我非常疑惑。但是，不一会儿，一些涩涩的液体从我口中吐出来，原来我吃坏东西了，就这样我便成为了一个非常虚弱的人，甚至在床上躺着动不了。妈妈看我这情况，很难受，立马就向学校请假，并带我去了医院。一路上，我非常虚弱，靠着扶手经过了一站又一站，终于走到了医院，看着妈妈那一夜没睡而产生的黑眼圈，我非常心酸，看到妈妈那憔悴的样子我很伤心。
终于看完了病，肚子也不痛了，在这里我要感谢您。
还有一次我在上辅导班，天天八点半回家，到家我的饭都已经凉了、甚至没有了，妈妈只好天天给我来送饭，这样子我就可以吃上热乎乎的晚饭了。可是有一天，天空中下起了白白的雪花，而且下的还不小，一瞬间地面换成了洁白的衣裳。我心想：妈妈应该不会来了吧？我郁闷的放下书包。拿起了我偷偷藏起来的钱，来到了小吃摊儿旁，这时我突然看见了妈妈的身影，原来她给我送饭来了，我一下子扑在她怀里跟着她来到了补习班，那天我又吃上了热乎乎的饭菜。
谢谢您妈妈！在我需要的时候，你每一次都能来到。对了，三八妇女节快到了，祝你妇女节快乐！
我心目中的中学作文 篇40
浩瀚星空，星星点缀，不若我之启明星。
题记
一语点醒梦中人
眼里泛着泪光，手心紧紧攥着，发誓一定要超过。她轻轻拍拍我的肩膀，低声问我：“怎么了，考得不好吗？”我并没有理她，看着手中的分数，我与她仅有三分之遥。
从步入初中到现在，我与她总是如此这般。她的数学是拔尖的，也算得上是数学中的那颗明星吧！但我总是不服气，一心想超过她。“你不该这样。”她无奈地说道。我有些吃惊与不解。她又说道：“你一心想着超过我，你何时想过好好分析你的弱势学科，你只想着我数学高，怎么不好好想想你的强势学科，让它也成为这个学科中的明星。”她仿佛洞穿了我的所有心思，我的心门像是为她敞开着。我被她的话所震惊，我们不是对手吗！她为什么要帮我，她好像启明星，指引我拥有正确的学习态度。“记住，我们既是对手，又是朋友。”她笑着对我说。
她是我心目中的明星，那颗独一无二的启明星。
时不我待自向前
脚步若被沙石阻隔，脸色宛若红彤彤的苹果。我越跑越慢，慢的几乎要停下来了。这时身后好像有力在推我向前跑。转过头去，是她。她大声对我说：“不是说要超过我吗，怎么现在就放弃了？学习上追我的力气哪里去了，把它给我用到这里来。”说着，她便从我身后冲到了我的前面。我也不服输，身上像打了鸡血般往前冲，浑身充满了力量。她好似我的启明星，指引我拥有不服输与不怕吃苦的精神。
在我的不懈努力下，我终于跑到了终点，转过身后，她对我竖起了大拇指，嘴里好像在说：“你做到了。”
她是我心目中的明星，那颗独一无二的启明星。
我心目中的明星，那最闪耀的启明星。
我心目中的中学作文 篇41
很多人提到英雄这个词，就会觉得高不可攀，其实不然。在我身边，就有很多像英雄一样的人，他们平凡却很伟大，他们就是我心目中的英雄。
他们没有像白领那样体面的工作，也没有很高的薪水，更没有像办公室人员那样可以坐在冬暖夏凉的房间里。他们只是一些——打工者。
他们很多都是家境贫寒，又出生在农村，为了生活不得不选择到城市来打工。他们没有文化，没有专长，唯一有的就是力气。于是他们中的很多人都选择了当建筑工人。搬砖块，挑石子，和泥巴，最脏、最累、最苦的活儿都是他们来干。如果运气不好，一个不小心在脚手架上踩空，直接就摔到地上。他们只是打打零工而已，有的连劳动合同都没有签，更别指望那些包工头会如数补偿医药费了。或者最差的情况就是大楼竣工了，工人们可以回家了，却怎么也不见包工头的踪影，那工资怎么办呢？谁来给他们付工资？
现在这个时代已经是非常现代化的了，各地的高楼大厦鳞次栉比。但是人们光想着这些大厦有多么雄伟壮观，却怎么也没想到在建造这些大厦的时候，曾经有多少建筑工人在这里付出了汗水、泪水，甚至是鲜血。很多人对这些身上又脏又臭的人不屑一顾，以为他们是社会这个大金字塔中最底层的底层，其实相反，他们才是社会中的顶尖！
如果没有这些吃苦耐劳的打工者们，现在我们居住的房子，使用的家具，每天喝的牛奶等等都将不复存在！如果社会上都是一些骄傲、目中无人、不愿意干的人的话，那我们该怎样生活呢！
也正是因为这些甘于奉献的打工者们，我们的城市才得以发展，社会才得以进步。所以我说，他们是我心目中最可敬的英雄！
我心目中的中学作文 篇42
英雄，是伟大的，是值得敬佩的，是令人骄傲的，是值得我们学习的。
说起英雄，大都数人可能想到的是雄才大略的毛泽东、不畏烈火焚烧的邱少云、两弹元勋邓稼先等英雄。这些令人敬佩的人，全心全意为人民服务。但我心目中的英雄不是那些有着伟大功绩的人，而是我们身边的无名英雄。
7月20日，河南遭受特大暴雨，郑州等城市发生严重内涝，造成了大量人员伤亡与经济损失。暴雨无情，人间有爱。在防汛前线，各位干部职工坚守岗位，组织力量防汛救灾。人民解放军，公安机关，武警等人员临危不惧，救助受灾群众。在这场特大暴雨中我们万众一心，传递温暖与力量，诠释中华民儿女抗击洪魔铁本色。
一方有难，八方支援。河南消息一传出，来自各地的救援人员驰援河南防汛抢险救灾。全国各地的人们纷纷为河南捐款，许多志愿者也到河南帮助转移受灾人群。
风雨之中见真情，风雨之中见担当。在这场暴雨之中有许多的无名英雄伸出援助之手：一位妈妈带着两名孩子不小心坠入深水坑中，危急时刻，路人伸出援手，冒着生命危险把母子三人先后拉出;一名女子不幸被暴雨冲走，在千钧一发中几名市民不顾危险冲入雨水救人河南暴雨救援电话公布，线上线下竞相传;一铲车司机救助群众，偶遇消防车被困，铲车司机救出被困消防车;郑州旅游大巴被困大桥一山东小伙救援途中遇到他们，将车上的方便面和矿泉水分发给群众等其他的。
经过救援人员与志愿者等的共同努力，情况渐渐好转，救出了更多的受灾群众。这些不畏艰辛，不怕苦难为人民服务的人，就是我心目中的英雄。
我心目中的中学作文 篇43
春节是我们每个人都很盼望的节日，一家团圆的日子，一年当中的最开心的时光。
每年一到春节，我相信是每个小孩子一年当中最快乐的一天。且不说压岁钱有几百，几千甚至几万；单单是过新年时的浓厚气氛，就已经使每个人开心得说不出话来了。
每每春节一到，我们就会放下手中成堆的作业，拿着不多的零花钱多买点烟花爆竹在家门口放烟花。当然，过春节大人们会买来许多的年货，这些，可够我们这些贪吃鬼吃一阵子了呀！剪窗花，贴春联也是春节必不可少的习俗。在乡下，走出家门，便可看到家家户户的窗子上都有着奇特而又漂亮的窗花，门上，都会贴着春联。
可在我们老家，还有一种习俗：串门。或许你会问，串门算什么习俗呀？在我们家，一到春节，串门就串的特起劲。今年，我就领略了一番。刚刚到家就被奶奶拉着到后巷的老王家去了“诶……王大爷，在吗，我领着孙女来给你拜年了。”“咳咳，哎呦喂，人来啦，进来吧。”哎，这王大爷得有80岁了吧。跟着，我在那坐了一个小时，一句话没说，到时我奶奶和那王大爷说了一大通。“不说了。我们先走了。”呼……我轻轻嘘了一口气终于结束了。“那孩子，来拿着压岁钱哦，乖。”压岁钱……听到这几个字我顿时心花怒放，谁知，奶奶突然说：“王大爷，别了，您自己留着。”天啊，我一个人闷闷的坐在这1小时，还捞不到压岁钱。接着，我和奶奶又去了前巷的张奶奶家，右巷的李妈妈家……这可真累啊！
这就是我心目中的春节，我觉得在我的心里，春节就应该要这么过！
我心目中的中学作文 篇44
春节就要到来了，家家户户都洋溢着喜气洋洋的气氛，东边鞭炮声日夜不绝情，西边地方戏唱得正欢，可谓“全城一片红”啊！
鞭炮爆竹一直是我在新年最有趣的玩物了。想想去年，我把五支火箭炮拴在一架小型飞机上，随着“吱——”的一阵长鸣，眼前的一切都化为了浓浓的白烟，灼着眼睛火热热地疼。未等烟雾散去，便听头顶“嘭！”的一声巨响，只感觉一阵沙土从天而降，落在身上，落在脑袋上，此后，我便再也找不着我那架“为科学英勇献身”的飞机哩——这便是去年的“火箭计划”的实施情况。
今年，“火箭计划”将再次实施。
今年的火箭动力来源，将不再是普普通通的黄土、红土、沙砺等污染环境的燃烧物了，而是换作——一千千瓦时的流动式环保电力。这个实验的操作方式及试验所要冒的风险可比鞭炮要大得多哩，因此，一切工作都在绝对机密下完成的——主要是防我爸妈，他们可不赞同我拿命去冒险哩！具体工作如下：
准备四个超大容量的电池，在中心扎上一个洞（注意防电）；拿着尼龙手套，将一条铁丝从洞中穿过，用于通电（当心高压电）；将电线一头插入电插座（注意关上电插座开关）；用支架支住那四个连在一起的电池。
准备工作完成了，我便等待着火箭发射的一待了。想一想，在晴空之下，我按下了电插座开关——这将是相当危险的事，将有一股强大的电流通过铁丝传入火箭，火箭随时会爆炸。若一切顺利，我将会看到耀眼的火光从火箭底部喷发而出，带着巨响，飞向苍穹！
这便是我心目中的新年，我要让它充满了刺激，使这个春节过得与众不同。
我心目中的中学作文 篇45
“妹儿过来写作业”“妹儿过来吃饭了吃多点，你看米掉了一桌”“妹儿快点洗澡不要看电视”“妹儿刷了牙在睡觉快起来！”“妹儿我们去跑步把”“妹儿……”“妹……”听着一声声的，没错这个声音就是我哥哥的声音在我心里他比妈妈还要唠叨有时比爸爸还要严厉比爷爷还要疼爱我。
说真的哥哥有时真的很唠叨但是他对我真的是掏心窝的好，今年二十多岁的他妈妈每隔几个月都问有女朋友了吗他总说会说没有有次我听见他跟妈妈聊天我听见妈妈问他为什么还不找女朋友，哥哥说妹儿还小你们有经常不在家她又不懂得照顾自己如果以后我找了女朋友就不能经常照顾她了。听到这些话我的心很暖也很感动，我知道哥哥对我很好但是我从来没想过他对我这么好。不过现在回想起来也真的是无微不至，周末早早会把我叫醒然后带我去晨跑，晨跑过后他都会给我准备丰盛的早餐他从来不允许我减肥因为他怕我不长个儿，188的他和158的的跟他打篮球从来就没摸到过球。
在学习方面他更是严厉，每天晚上都要我抽出一小时背书或者做练习题尽管他在忙他都会抽出时间来监督我。正是因为他对我的狠心我的成绩才足以经常稳定在前80有次他出差一个多月那一个多月我也没有坚持每晚一小时第二次月考时甩出了100名回家就抱头痛哭那时我才明白为什么哥哥会要我每晚看书一小时。在语言方面他对我要求很严格初三时我就对英语各种补习而现在也就足以看美剧有时不用字幕到有时还是会翻译不到位。
这就是我的哥哥严厉温柔可爱的哥哥。
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