小学元宵节活动简报（通用12篇）

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小学元宵节活动简报（通用12篇）

　　在我们平凡的日常里，越来越多地方需要用到简报，简报又称“动态”“简讯”“要情”“摘报”“工作通讯”“情况反映”“情况交流”“内部参考”等。我们该怎么拟定简报呢？下面是小编精心整理的小学元宵节活动简报，希望能够帮助到大家。

小学元宵节活动简报（通用12篇）

　　小学元宵节活动简报1

　　为营造春节、元宵节喜庆、祥和、团圆、美好的节日气氛，让学生深切感受到中华民俗文化魅力，加强爱国、爱乡、爱家的思想教育和亲情教育，xx学校结合学校实际，开展了“我们的节日——春节、元宵节”主题系列活动。

　　学校德育处组织全校师生积极开展创编“节日手抄报”活动，学习节日文化，搜集节日资料，深入了解春节、元宵节的文化内涵，通过自编的'“节日手抄报”，展示节日收获和感悟；在假期要求学生观看春节、元宵节文艺节目，增强对民族传统节日的喜爱，同时又结合学校特色，要求学生以书画形式表现节日的喜庆，加强学生对中华文化的理解。

　　通过活动，学生体验、熟悉了我国传统的春节、元宵节活动的热闹氛围，体会人们对美好生活的热烈向往，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，进而更加尊重我们的民间风俗习惯，热爱我们中华民族的传统文化，在学生心中树起了民俗文化之根。

　　小学元宵节活动简报2

　　我校积极落实《xx小学“我们的节日”——“春节、元宵节日小报”活动通知》，为扎实推进“做一个有道德的人”主题实践活动的开展，弘扬中华民族传统节日文化，增强未成年人对中华优秀传统文化的认同感和自豪感，过好“我们的节日”，在我校学生中开展“节日小报”创作活动，现将活动情况总结如下：

　　以建设社会主义核心价值体系为根本，深入挖掘春节的深厚文化内涵，引导学生在自办“春节、元宵节日小报”的活动中认知民族传统、增强民族意识、尊崇民族精神、弘扬民族文化，从而增强广大学生的爱国主义精神和民族情感。

　　我校把学生自办“节日小报”主题实践活动纳入学校的常规工作，要根据我校自身情况，精心策划、周密组织，细化主题，有效调动学生的参与积极性，倡导创作主体的自主性，注重创作内容的丰富性，突出表现形式的多元性，增强活动的广泛性和实效性。活动方案一经公布，活动负责人高校长及时召开了班主任会，落实了此项活动。每班按小组活动，确立创办主题后，以小组为单位收集资料。

　　发动学生收集活动的`相关资料，可参照节日资料、参与活动情况、自我感受表达等板块并注意结合学校特色和学生个性来组织小报内容。在活动中注重创新形式，灵活采取个人、小组、班级等方式发动学生通过校刊校报、手抄报、网页等创造性采编各具特色的小报。在活动中注重创新形式，可灵活采取个人、小组、班级等方式，创造性地编制各具特色的小报，展示节日收获和感悟。还分别到社区、到图书室、在网上等多种渠道进行收集工作。

　　因此，不仅创作了丰富多彩的作品，更重要的是了解到中国传统的节日，从而深刻认识了中华民族博大精深的文化，更加热爱自己的祖国。在掌握了更多的文化知识的同时，更好的培养了学生们的民族自豪感。

　　这次活动各班共上交春节小报作品近60多幅，每一张小报都体现了队员们对春节或元宵节的认识和理解。通过本次活动的开展，丰富了学生节日精神文化生活，熟悉了我国传统的节日活动的氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了对中华优秀传统、文化传统的认同感和自豪感。

　　小学元宵节活动简报3

　　充分利用传统节日弘扬民族优秀文化，弘扬和谐文明社会风尚。学校于2月26日，在全校学生中举办“我们的节日——元宵”豫章诵经典诵读比赛活动，下面进行简要的总结。

　　接到上级的任务，教导处在校领导的指导下马上在第一时间制定了活动方案，同时在网上收集、筛选《论语》、《诗经》、《道德经》等诵读材料印发到学生手中，做到人手一份。并将活动方案印发到各班，要求班主任在班中宣读活动方案，告知学生活动具体内容。为了营造一个欢乐喜庆的节日气氛和诵读氛围，学校制作并悬挂多幅的横额、标语，使全校师生随时随地都能感受到经典诗文的感染。

　　在20xx年2月22日上午，全校各班学生由班主任在班中开展形式多样的国学典诗诵读活动，有集体齐诵、小组诵读、个人独诵等等，各班都把本次活动做得有声有色，学生在诵读的过程中得到了国学文化的熏陶，受益颇丰。同时，每班于2月26日推荐一至两个节目参加学校的比赛。经过评审，高彽年级各评出一等奖一名，二等奖二名，三等奖三名，并在校会上对获奖的`班级和个人进行表彰。

　　本次活动在学校的正确指导下圆满地完成，让学生过上一个欢乐、喜庆、祥和的寒假，又让学生对中华经典诗文有了新的认识与感受。

　　小学元宵节活动简报4

　　农历正月十五，是中国传统元宵佳节，为了让孩子们感受元宵节的快乐，了解元宵节的.风俗习惯，珍爱生命，远离毒品，2月24日，新苗实验小学举行了“元宵喜乐会”活动。

　　上午，师生一起动手包汤圆，享受自己动手的乐趣。下午，全校师生观看了四、五、六年级的篮球友谊比赛。晚上，盛大的烟火晚会把本次活动推向了高潮。

　　通过此次活动，旨在让学生通过活动亲身感受传统节日的魅力，进而更加了解我们的民俗风情，同时培养学生的动手能力，养成节约粮食的良好习惯，提高了学生其自身抵制毒品意识，增强了学生自身识毒、防毒、拒毒的能力。

　　小学元宵节活动简报5

　　“爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏”。为弘扬民族文化，营造传统佳节喜庆、祥和的节日气氛，让学生了解多姿多彩的传统民族节日，常德淮阳小学学生通过“猜灯谜”“做花灯”“品元宵”“赏花灯”等形式欢天喜地闹元宵。

　　农历的正月十五，是中国的传统节日元宵节。正月为元月，古人称夜为“宵”，而十五又是一年中的第一个月圆之夜，所以称正月十五为元宵节，又称为“上元节”。

　　各班学生在老师的带领下先是观看了精彩的动画视频，在生动易懂的故事里了解了元宵节的由来、习俗和一些有趣的传说。随后一起对关于元宵的诗词进行了学习与分享，教室里顿时充满了浓浓的文化氛围。

　　猜灯谜又称打灯谜，是中国独有的富有民族风格的一种传统民俗文娱活动形式，是从古代就开始流传的元宵节特色活动。灯谜增添节日气氛，展现了古代劳动人民的聪明才智和对美好生活的'向往。

　　同学们最喜欢的就是猜灯谜活动，从历史中传承而来的节日经典，在今天的孩子们心里依然有着不可阻挡的魅力。学校在风雨走廊挂满谜语与红灯笼，布置出了一片喜气洋洋的猜谜区，作为猜灯谜的活动主阵地。谜面有趣而通俗，有猜字的、有物品的、有地名的等等，生动活泼，趣味盎然，紧紧抓着学生的心。随着活动推进，学生的热情如火高涨，猜对的同学开怀大笑奔向兑奖区，猜错的同学们扼腕叹息重振旗鼓，掌声、欢呼声、嗟叹声……此起彼伏，搅动着元宵佳节的气息，久久回荡在校园里。

　　同学们从家里带来了各种各样的材料，变废为宝，利用旧红包纸、彩纸、空瓶子等意想不到的材料制作成一个个漂亮的花灯。小心翼翼地裁剪、拼接、粘贴，一个个形态各异的花灯在孩子们的巧手中呈现，丰富多样的作品传递了孩子们对节日的祝福，对美好生活的向往，在制作过程中也弘扬了中国传统文化，增强了对中华优秀传统文化的认同感和自豪感。

　　元宵在我国由来已久，元宵节吃元宵取月圆人团圆之意。到了宋代，民间开始流行元宵节吃“浮元子”，后称元宵。当代中国无论南北，正月十五吃元宵成为时尚。天上明月，碗里元宵，象征着团圆吉利。吃元宵表达的是人们享受阖家团圆的美意。

　　今年的元宵节全校师生欢聚校园，共迎春天和新学期的到来。暖心的学校食堂也为同学们准备了美味诱人的元宵，吃着碗里白白胖胖的丸子，孩子们绽放灿烂的笑脸，大家都说，今年的元宵最好吃！愿孩子们新年胜旧年，健康快乐成长。

　　“三十的火，十五的灯”。元宵节是一年中灯火最旺的时节，赏花灯是中国历朝历代直至今日的观灯盛事。灯火象征希望，表达了人们对圆满生活的期盼，对人间太平的美好祝愿。正月十五，月色婵娟，火树银花，愿一夜的灿烂灯火许你圆满的明天。

　　下午，节日的气氛依旧不减，每班选出三个优秀作品共72盏精美的花灯悬挂在校园的各个角落，把校园装点得分外美丽。各班学生在老师的带领下有序参观，一排排花灯如同长虹横贯校园，每一盏都有自己的特色，每一盏都完美无瑕，穿梭在美不胜收的花灯中，孩子们连声称赞。流连忘返中，每位同学都给心仪的花灯投上宝贵的一票，评选出今年的最美花灯。

　　一曲笙歌春如海，千门灯火夜似昼。这个元宵节，和淮阳学子一起猜灯谜，做花灯，品元宵，赏花灯，共同祝愿，山河无恙国泰民安。

　　小学元宵节活动简报6

　　传统节日文化是校园文化建设的重要组成部分，是构建人文和谐校园的载体，石排镇独洲小学作为广东省中小学中华优秀传统文化传承学校，在元宵节当天，举办了丰富多彩的元宵活动，让学生全身心感受传统元宵节的热闹与祥和、温馨与愉悦,让学生在传统节日的历久弥新中感受文化魅力，开拓视野，丰厚知识。

　　孩子们积极动手，通过做汤圆、品元宵、做花灯、猜灯谜、团圆饭、手抄报等“元宵攻略清单”，感知中国习俗、体验中国文化。

　　四年级的学生积极参与亲子元宵灯笼DIY活动，在同学们的巧手制作下红红火火的`灯笼一一呈现,挂满一整条校道，校园一派节日喜庆。

　　元宵佳节自然少不了寓意着幸福团圆、甜甜蜜蜜的汤圆。孩子们用一双双灵巧能干的小手和粉、捏团、搓圆，将心中美好的祝愿一同包进汤圆。中午大家一起围坐圆桌吃元宵，一同品尝美味、分享幸福，感受甜甜的暖暖的节日氛围。

　　五年级学生潘尔蓝：我今天参加了包汤圆的项目。（你喜不喜欢学校组织这样的元宵活动？）我非常喜欢，因为我可以和同学们一起包汤圆、我觉得这是一个很有趣、很有意义的活动。这个活动也传承了我们中国的传统文化，所以我非常喜欢这个活动。

　　在“元宵猜灯谜”活动现场，学生们或认真思考，或共同探讨，恍然大悟后然后奔向兑奖台，体验灯谜带来的乐趣。

　　据悉，独洲小学20xx年入选“第二批广东省中小学中华优秀传统文化传承学校名单”，下来，学校在各个传统节日都会举办相关活动，发挥传统节日和重要纪念日的教育意义，弘扬民族精神，打造美育引领、和谐发展的校园文化，使学生从了解我国传统节日这个角度来培养他们对祖国传统文化的兴趣以及认同感和自豪感。

　　小学元宵节活动简报7

　　为培育和践行社会主义核心价值观，充分挖掘春节、元宵节的文化内涵，广泛开展中华优秀传统节日活动，丰富精神文化生活，营造欢乐喜庆、祥和文明的节日氛围，2月15日小黄圃小学以丰富多彩的活动迎接了这个节日。

　　元宵节，又称上元节、小正月、元夕或灯节，是春节之后的第一个重要节日，是中国亦是汉字文化圈的地区和海外华人的.传统节日之一。正月是农历的元月，古人称夜为“宵”，所以把一年中第一个月圆之夜正月十五称为元宵节。

　　小小花灯是传统文化的延续，队员们与家长们一起变废为宝制作出一盏盏创意的元宵灯！辅导员们提前用这些灯笼装点课室，喜气洋洋。

　　各中队辅导员组织开展了“庆元宵猜灯谜”的主题队会，队员们上网搜集相关元宵灯谜，和伙伴们一起开动脑筋猜灯谜，展现聪明才智。

　　“元宵”作为元宵节的特色食品，在我国也历时已久。宋代元宵节吃的新奇食品，最早叫“浮元子”后称“元宵”，生意人还美其名曰“元宝”。元宵那圆圆滚滚的形象就是寓意着一家人能幸福美满，队员们在家长指导下动起手来煮一碗热烫软糯的汤圆，尝尝美味的元宵，享受甜美的幸福时光！

　　通过多彩的庆祝活动，队员们感受到了我国传统的元宵节活动的热闹氛围，亲身感受到中华民族文化的魅力所在，增强了民族自豪感。

　　小学元宵节活动简报8

　　万家灯火闹元宵，人间至味是团圆。为弘扬中华民族优秀传统文化，引导学生体会我国传统的元宵节活动的文化内涵，了解多姿多彩的节日文化，近期，双南小学组织开展“童心庆元宵文化共传承”元宵节主题教育活动。

　　首先，各班召开主题班会，宣传传统节日文化，让学生了解元宵节的`由来、习俗和一些有趣的传说等，增强他们对优秀中华传统文化的认同感和自豪感。

　　随后，学生通过自己的巧手运用多种材料制作成各种可爱有趣、新颖别致的花灯，积极营造欢乐祥和的节日气氛，点缀我们的美好生活。

　　最后，同学们还在家长指导下做元宵、煮元宵、和父母、长辈一起品元宵，在品尝自己劳动成果的同时，感受团圆、祥和的亲情，体验传统节日的快乐。

　　元宵节活动让同学们收获满满，也让同学们感受到元宵节的味道——团圆、和谐、追求幸福，这就是爱的味道，也是我们对传统节日的文化传承。

　　小学元宵节活动简报9

　　每年的农历正月十五日，是中华民族的传统节日元宵节。正月为元月，而十五日又是一年中第一个月圆之夜，所以正月十五被称为元宵节，又称为“上元节”。在民间，元宵节夜晚，天上明月高悬，地上彩灯万盏，人们关灯、猜灯谜、吃元宵，合家团聚，其乐融融。新年伊始，为了进一步构建和谐、友爱、团结、互助的文明社会，乐清市一心一意公益联合会党支部由红色驿站牵头，携手华都浙南党支部于2022年2月15日（正月十五）开展了一场以元宵节为主题的公益活动。

　　一口大锅，一碗碗热腾腾的汤圆，上午八点多，虹桥天元广场上一群身着红马甲的志愿者就开始忙碌起来了。“阿婆，元宵节快乐，吃碗汤圆暖暖胃吧！”“小朋友，今天是元宵节你知道嘛，要不要吃甜甜的汤圆呀？”志愿者们热情洋溢的笑容吸引了不少行人驻足。新的一年，从一碗福气满满的汤圆开始！

　　除此以外，一部分志愿者被分配到天成街道居家养老服务中心，在大家的忙碌下，一会儿的功夫，热腾腾的汤圆就端上了桌。志愿者将这充满爱意的'汤圆送到老人手上，并祝老人们身体健康，元宵节快乐。，老人们吃在嘴里，甜在心里。

　　2月14日下午，天成分中心、天成街道妇联、团委联合在万桥书苑组织开展了“巧手做灯笼，传承民俗情”手工活动。活动现场，老师首先介绍了元宵节的缘由以及制作灯笼的喜庆意义，随后大家开始制作灯笼。通过此次活动不仅让孩子和家长感受到了传统民俗的魅力，也让小朋友更加了解我们的传统民俗。

　　2月15日上午，天成社工站联合天成妇联开展喜迎元宵系列活动之“浓情元宵共团圆暖心汤圆扬家风”。志愿者们与居民们谈心交流，嘘寒问暖，为她们送上节日的祝福。为辖区内的残疾人、空巢老人、低保户等送上汤圆，为他们送上元宵节的祝福，让他们感受到街道的温暖和关怀，感受到志愿者的关心。

　　通过活动，不仅增进了党员、志愿者与群众之间的情感交流，传承弘扬中华民族的传统节日及习俗，也为新一年的公益事业带来了良好的开端，新的希望，新的征程，新的收获，期待越来越多的爱心人士加入我们的队伍，为美好社会贡献一份力量。

　　小学元宵节活动简报10

　　元宵节是中华民族重要的传统节日，为大力弘扬民族优秀文化，营造欢乐、祥和的节日氛围，福山区东华小学的.孩子们在寒假期间进行了元宵节传统文化实践活动。

　　本次活动以社会主义核心价值观体系建设为根本，把传统文化教育与未成年人思想道德建设相结合，通过开展“吃汤圆”“包饺子”“办手抄报”“做花灯”等活动，营造欢乐、祥和的节日氛围，进一步弘扬中华民族传统节日文化。

　　在活动中，孩子们了解了元宵节的习俗，也更加热爱中华民族传统节日，进而更加热爱我们中华民族的传统文化。

　　小学元宵节活动简报11

　　元宵节是我们中国传统的节日，为了让同学们了解元宵节主要的.风俗习惯，体验元宵节的热闹。天平街道卧牛石小学组织开展了“喜庆元宵节”活动，通过“赏花灯”、“猜灯谜”等形式让孩子们了解风俗，并从活动中感受自己动手做花灯的快乐。

　　活动中，学校充分利用家庭资源，丰富了孩子们对于节日的知识，在谈话环节中，长辈们给孩子们讲述关于元宵节的风俗，父母带着孩子们一起”花灯DIY”，在热闹的节日氛围中让孩子们感受到传统节日带给人们的快乐与幸福。

　　据悉，此次活动意义显著，丰富了学生精神文化生活，激励了他们的民族自信心和自豪感，增加了传统节日文化氛围，更好地体现了传统节日的魅力和时代感。

　　小学元宵节活动简报12

　　一年一度的元宵佳节又来临，为了让辖区居民度过一个欢乐祥和的传统佳节，3月1日上午，社区在和xx活动广场举办了“趣味闹元宵”主题活动，辖区居民积极参与，大家共渡一次欢庆美好的元宵节。

　　这天一大早，社区工作人员在志愿者队伍的协助下有序的准备活动道具、布置活动场地，居民朋友们也陆续到场。九点半，化龙社区女子龙队在欢快的.音乐声中闪亮登场，英姿飒爽的女队员把金光闪闪的龙舞得活灵活现，惟妙惟肖，让现场观众看了无不啧啧称赞。这时围观的居民也越来越多，化龙社区党委书记周孝春为大家送上简短的节日祝福之后，社区居委主任高英传宣布“趣味闹元宵”活动正式开始。“包汤圆、品汤圆”区域，大家围在一起有人和面、有人包煮，俨然一个大家庭，欢声笑语一片，说热汤圆吃在嘴里，甜在心里；“猜灯谜”区域，大家你一言我一语，在一个个灯谜下穿梭着，显得格外热闹喜庆，猜中答案的人们喜出望外地拿着谜面去兑换奖品；“趣味游园”区域，三个妙趣横生的项目吸引着众多居民朋友踊跃参与，大家有序的拍着长队焦急的想在“空中套物”、“ 弹出幸福”上大显身手。看我们的兑奖处，早已人山人海，个个手持奖券迫不及待的想要兑现自己的“战利品”。而那些已经拿到奖品的人们在欢声笑语中又一次投入到新的“战斗”中。再看我们的志愿者，将煮好的汤圆一份份的送到我们的环卫工作者手中，这既是一份关怀更是一份祝福。就在这一阵阵兴高采烈、温情脉脉的丰富多彩活动中，节日的喝彩逐渐步入尾声。

　　活动结束以后，微博、朋友圈已被靓丽活动照片刷了屏。通过这样的活动，大家更深地体会到中国传统节日氛围和内涵，增加了邻里间的感情，营造了欢乐、喜庆、文明、和谐的节日氛围，在社区形成团结向上、健康文明的好风尚。

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