再见了，程老师-初一-记叙文

　　相信大家在学习、工作中总少不了接触作文吧，特别是作为常用文体的记叙文，记叙文是以写人物的经历和事物发展变化为主要内容的一种文体。那么什么样的记叙文才是好的呢？下面是小编为大家整理的再见了，程老师-初一-记叙文，希望能够帮助到大家。

再见了，程老师-初一-记叙文

　　小学六年，时光荏苒。如今已是六月，我们就要与母校告别。回首六年来的点滴，我最难以忘记的便是我的语文老师—程老师。

　　小学一年级那年，我第一次见到程老师。她的眼睛很美，微笑着注视着我，那双充满鼓励的眼睛便印在了我的小脑瓜里。开学第一天，老师选了我当班长。班长每次上课时都要喊“起立”、“坐下”。一开始，我总是胆怯，毫不夸张地说，那口令喊得简直是细若蚊蚋。程老师看到我这个样子，就教了我一个小妙招：每天对着镜子喊十遍“起立”与“坐下”，声音一定要大。我回去真的练了，我的声音响亮了，人也自信了。我能有这样的进步，归功于程老师，是她那温暖的目光驱散了我内心的胆小与怯懦，使我收获了自信和快乐。

　　小时候，我体弱多病。妈妈便想着在大课间给我加一罐牛奶。可她平时工作忙，没时间给我加热，便把这件事拜托给了程老师。程老师每天都会给我加热牛奶。有时，我贪玩，忘记去办公室喝了，程老师便会亲自来叫我。日子一天天过去，我一天天长大，眼间，就到了五年级。这五年来，程老师从未间断给我热牛奶，也从未厌烦过。天底下，有几位老师能做到这点？就算做到了，谁又能一坚持便是五年？如今身高体壮的我怎么能不感激恩师的付出？

　　六年了，同学们将各奔东西，随着时间的.流逝，我们会忘却许多人和事物。但我永远不会忘记那位在我无助时给予我帮助，失落时给予我鼓励与希望，得意忘形时给予我严厉批评的恩师—程老师。她教会了我如何做人、如何处事……使我受益无穷。“落红不是无情物，化作春泥更护花。”程老师的背影从容且坚定，这就诠释了教书育人的意义吧。

　　老师，如果可以，我不想和您说再见，六年的师生情谊，在我心中，已化成血浓于水的亲情，难舍难分。

【再见了，程老师-初一-记叙文】相关文章：