初中生描写秋风的作文600字

时间:2022-09-15 20:00:20 写什么的作文 我要投稿
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初中生描写秋风的作文600字(精选59篇)

  在学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,作文一定要做到主题集中,围绕同一主题作深入阐述,切忌东拉西扯,主题涣散甚至无主题。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编收集整理的初中生描写秋风的作文600字,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中生描写秋风的作文600字(精选59篇)

  初中生描写秋风的作文600字 篇1

  秋心,为何物?秋风知道答案;秋风,在哪里?秋心明白他的来踪。

  这世上,谁能猜透这其中的奥妙?大概永远也没有人。

  几千年来,人们总喜欢对明月诉说自己的惆怅。我仿佛能看见,清冷的月光下,一位诗人举杯邀月,低声吟诵着那千古绝唱,殊不知真正聆听的',却是秋心。有人以为秋心就是一个“愁”字罢了,可是这一切无根无据。秋心,就是秋心,不要给她太多释义与修饰。秋心的气质,不需文字的衬托,不用音乐的陪扶,更不用漂亮的艺术为她塑造形象。秋心,只是清冷月光下翩翩起舞的仙子,她不属于任何人,只能给你一个曼妙的背影。也许真的,秋心不是愁。

  愁,不是秋心,更不是秋风。

  秋风潇洒若一片浮云,风清云淡是他内心的诠释。当他不经意间穿过清幽的竹林,你可否感觉到他在你耳边吹过清冷的呼啸声?这声音,是来自遥远的天空,亦或来自另一个清幽的世界?这声音,是月光下诗人的吟诵;还是仙子甜美的歌声?秋风,只是秋风,不要在对他下什么结论。秋风的性格,不会为任何人而停留,不会让任何人看透他的心思。秋风,就是一个潇洒的旅客,来回穿梭在时空的走廊里。记住,莫把秋风当愁。

  秋心,秋风,永恒的谜语与沉默。

  初中生描写秋风的作文600字 篇2

  秋天到了,秋风娃娃也来帮忙了。

  秋风娃娃穿着白色的衣服,拿着五颜六色的衣服,来到了果园里,扔下了许多衣服。苹果这个胖娃娃,选了大红的外衣穿上了,刚穿上衣服,成了红娃娃,乐得脸蛋红彤彤的。梨穿上淡黄的连衣裙,成了黄娃娃。乐得跳起了舞,这一跳,把衣服给撑坏了许多孔,露出了黑点点的.皮肤。石榴也穿上了红大衣,一笑,把红红的整齐的牙齿露出来了。

  秋风娃娃又来到了树林,她大口气一吹,杨树叶立刻成了黄色的,随后慢慢地落了下来。她又大口气一吹,枫叶变成了红色的,枫树林简直像一片火海,吓得鸟儿们直喊出救命。秋风娃娃看到了碧绿的松树,高兴极了,心想松树居然那么坚强,于是她对松树又吹了一口,松树更加绿了。

  秋风娃娃来到了农田里,庄稼高兴极了!玉米穿上了金黄的衣服。大豆也穿上了黄色的外衣,这不,全身也几乎金灿灿的。高粱也激动得变成了紫红的脸。

  秋风娃娃向孩子们吹了一口,孩子们冻得穿上了厚厚的衣服,这下暖和了。

  这就是可爱的秋天。这就是可爱的秋风娃娃!

  初中生描写秋风的作文600字 篇3

  走在路上,马路两旁的树木孤零零的伫立在那里,树叶随风而去,只留下光秃秃的树干。有时秋风吹过,它剧烈的晃动,仿佛在排斥;有时秋风吹过,它轻轻的摇摆身姿,仿佛在嬉戏;又是秋风吹过,它挺直了脊背,一动不动,仿佛在反抗。树木与秋风相伴,秋风一来,树木必定开始脱落树叶。它是秋风即来的象征。

  大街上,人们穿上了微厚的'衣裳,虽说秋风没有冬风那样刺骨,寒冷,但还是能使人不战而栗。有时秋风怒了,狂风大作,人们必然要躲着它;有时秋风笑了,拂过小树与人们嬉戏,人们必然要夸耀它。有时秋风愁了,郁郁不振,整天天气闷热,人们必然期盼它。人与秋风为伴,秋风的喜怒愁乐,人们必然作出反应。它与人们人们的秋天生活息息相关。

  秋风吹过,高粱、玉米成熟了,农民大丰收,喜悦的欢乐声传遍秋天;秋风吹过,树木脱落叶子,在树干里孕育新的树叶,为明年春天做准备;球风一吹,秋风是顽皮的,有时会做过火。但它同时也是可爱的,为农民伯伯带来喜讯。秋天因有秋风而精彩!

  初中生描写秋风的作文600字 篇4

  不由得觉得窗外刮起的风,已经带着一丝丝的凉意了,带动着面前印刷着繁琐习题的纸张哗哗哗的往前翻,流动出一阵极为单调的乐符来。

  其实对于秋的到来,尤其是初秋,我大都是没什么多余的感觉的,只觉得气温依然高的骇人,我却不得不毕恭毕敬的坐在座位上翻看着还散发出一股子淡淡印刷味的新书,浮躁的擦拭着源源不断的汗,望向窗外的香樟时,叶子都安安分分的模样,愤恨着怎么不刮一场大风亦或是一阵酐畅淋漓的大雨,来浇熄翻涌着的热浪。

  等我脚不经意的踩上一片不知从何飘来的落叶时,低头看它已然不再绿的纯粹的叶面,交杂着褐色,清晰的脉络已经变得有些不再清晰,像是生命已经走过了一半,微微颓然的状态,已经失却了夏日时的.无限激情,就这么随着秋风翩然落下。不知道秋日里落叶的飘零是风的追求,还是树的不挽留?

  恍惚间,原来秋风已经刮起,它不比冬日里的风凛冽,也不像夏日里的风慵懒,带着点春风恰到好处的和煦。于是我回头去看操场,并没有满地的金黄,渲染着大地,但是秋风,确实已经刮起,刮起树的愁思,刮走夏的酷热,刮走单调的绿。

  于是乎我又悄然忆起刚来五中的那个秋天,教室窗户对出去又一株大大的香樟,占据了整个视线,每每秋风刮起,响起并不空灵清脆的哗哗声,回回习惯性的偏过头去看,总有副凋零的凄凉味道。

  又是一年秋风起,迷茫间来得有些急促,再抬头看时,却不是那株溢满视线的大香樟,而是对面教学楼里学生埋头苦干得一个个身影。看似五中的一切都不曾改变,但我确它从陌生到熟悉。

  初中生描写秋风的作文600字 篇5

  在我们家的一幢楼里,根本上就没有人种花,但是,在一次放学回家时,我在自家楼梯口开门时,一阵菊花香扑鼻而来,使我久久不愿离去。

  这天我迈着轻快的脚步走到楼梯口时,又闻到那种菊花的香味,不禁停下脚步,循“香”找去。过了老半天,我在自家的车库门前停了下来。抬头望去,忽然,一些美丽的花儿,映入我的眼帘,它们正展开着双臂,投入在大自然的怀抱之中,是那么的美丽、那么的动人。我看着看着,简直入了迷,这儿有菊花、文竹、芦荟、仙人掌。其中最令我欣赏的要算文竹了,不知为什么我是那么喜欢它,可能是因为的`生命力强的原因吧。它伸展着枝叶,不停地向上缠绕着,直到顶峰。它的叶子薄薄的,轻轻的,风儿一吹,那叶子便飘散落下来,好像一片片绿色的花。它的茎又长又细,特别的光滑,它和别的花与众不同:它不会开花,可我觉得它比其它的花要来的顽强,在狂风呼啸时,它是默默地在那儿,挺立着自己娇嫩的身躯,从不低头,屈服,正是这种顽强的精神,才使它来的比别的花生命力更强,更珍贵。我们学生缺少的就是这种顽强不屈的精神。

  其次是菊花,它那盛开的花朵,像一个黄色毛茸茸的小球,是那么的可爱。它的枝条一直延伸互我家的车库门口,我只要轻轻把脚一踮,就可以把它摘下,但我没有,只是全神贯注地欣赏着它,仿佛来到一个菊花园里,这里种着五颜六色的菊花,它们竞相开放着,各自散发着芳香。这时一阵凉爽的秋风吹来,我不禁打了个寒战,这才回过神来,发现路口只有我一个人,才依依不舍地回家了,但刚才的景物却使我久久都不能忘怀。

  初中生描写秋风的作文600字 篇6

  抱得秋情不忍眠,自向秋屏移泪烛。”秋情缠绕,才下眉头,又上心头。秋情是深夜怨妇的孤枕,是羁旅客子寓所的哀叹;是深闺盛不下的相思,是戍守将士羌管的悲鸣。

  当无边落木萧萧下,当残花败尽剩枯枝,落日楼头上,思妇喁望,误识鸿雁归舟。那满腔的愁绪何以排遣?那填膺的愁苦向何人诉说?

  离情最苦,一旦品尝,刻骨铭心,撕肝裂胆。“碧云天,黄花地,西风紧。北雁南飞。晓来谁染霜林醉?总是离人泪。”崔莺莺十里长亭送张生进京赶考的别离场景,令人透心彻骨,唏嘘不已。难怪杂剧家王实甫先生写到此处,悲怆怀抱,呼天抢地,口吐鲜血,昏死过去。实乃真情感人,场景伤人,他触碰到了作者内心最柔软的部分。

  “细雨梦回鸡塞远,小楼吹彻玉笙寒,多少泪珠何限恨,倚栏杆。”李璟位高为帝,生性懦弱,加上内外矛盾重重,江山危如累卵,面对秋风秋雨,触景伤情,悲怆难耐,自伤怀抱。“无言独上西楼,月如钩,寂寞梧桐深院锁清秋。剪不断,理还乱,是离愁,别是一般滋味在心头。”李煜和他父亲李璟一样,治国理政无能,却是写词赋诗的行家里手。中国文化史上有个怪现象,外敌入侵,国破家亡之际,往往催生片刻的文化繁荣,他们长以家国往事,山河破碎为题材,咏叹之,长歌之,抒发胸中块垒,思念江山情怀。

  秋风紧,天气寒。古人往往在这个季节寄送寒衣,捎书鸿雁。我生活的.城市东北方向,有闻名中外的齐长城,我曾数次登临,秋登为最。当我抚摸着厚厚的墙体,思绪飘远。古时戍守的将士枕戈待旦,警觉灵动的目光仿佛就在眼前。寒风渐紧的秋季里,是否也翘首等待远方寄来的寒衣?古人已渐行渐远,鸣镝戕矛也已销声匿迹,但战争的烽烟和斑驳的长城,将永远留存在厚重的历史里。

  初中生描写秋风的作文600字 篇7

  是谁先带来秋爷爷的亲切问候?是谁把庄稼轻轻召唤?又是谁为大地换上一套金色的秋装,是我,秋之使者秋风,带来一片秋香秋色,特来报秋。

  清晨,我迈着柔和的脚步走进千家万户,唤醒熟睡的人们,我轻轻地凑他们的耳际,悄悄地说:“该起来了,秋天快来了!”当人们睁开惺忪的睡眼,朦胧之中,迎接他们的竟是如此斑斓彩色的秋色!

  接着,我来到树林,翠绿的`枝叶便发出“沙沙”的声音,我喜盈盈地回答:“伙伴们,我给你们带新衣裳了。”树林愉快地换上

  我送给他们的礼物,霎时间,叶儿们都换上了金灿灿地新装,一个个你看着我,我望望你,前推后挤,闹成了一团,几个淘气的干脆离开了树妈妈在大地阿姨的笑语中,悠悠的投入她的怀抱……在这温馨之时,我又到另一个地方去完成我的任务。

  然后,我唱着银铃般的歌声,来到初秋最热闹最欢乐的地方——田野。我在他们的翘首盼望走来,步履是那么轻盈,舒缓,秋谷绽开笑脸,静静地接受我的抚摸,愉快地随我上下起伏,好似翻滚着千层波浪,那边的高粱焦急地等待着,我像一团炽热的火,要不怎样把高粱染得“金光灿烂”,胆小的玉米娃娃紧裹在小被里,听见外面闹囔囔的,也好奇地探出头来倾听我的歌声……刹那间,稻谷笑弯了腰,高粱涨红了脸,玉米笑开了怀……此时,我又越过田野,向远方奔去。一步一片金黄,一步一份收获,我将自己献给了大地,我将沉甸甸的收获吹进了农民的心窝,醉红了农家的笑颜。

  最后,我身着火红的上衣,飘到山坡上,将成片的枫树叶变成金红色,远望霜叶如醉,宛如一片红海和霞光连成一体,近瞧,如熊熊火焰在燃烧,这红那红有说不出的暖意。

  初中生描写秋风的作文600字 篇8

  “自古逢秋悲寂寥。”街上静静的,悄悄的,静得你可以听见自己的脚步声。老树上的叶子挣脱了怀抱,在空中挣扎几下,便如断线的风筝,“啪嗒”一生,落在里地上。

  天空中飘起了绵绵细雨,丝丝缕缕飘落在路上,小楼上,还有我的'脸上。迷茫的我赶紧找了处避雨的地方,在那里停留了许久。

  “你怎么又在这里玩电脑?玩了几个小时了?”我很恼火地答道:“我刚开的机,只是想查一下资料而已。”“你呀你,天天就想着玩,不想一下学习,作业写了没有啊?书读了没有?问你呢……”“哎呀,烦死了!”“听到没有,赶快看书去!”我再也受不了了,打开门,跑出去,然后用力地把门关上,愤怒充满了我的脑袋,我失去理智地跑下楼去……

  雨越下越大,我落寞地走到了车站,风呼啸着,豆大的雨点劈打着我的脸庞。我迷茫地望着城市的喧嚣,仿佛我就像那秋天中从树上落下来的树叶,一直飘着,飘着。

  一辆公交车开来,我缓缓地抬起右手,但司机丝毫没有停下来的意思,只是溅起浪一样的水花,重重地打在我的身上。我木然地站在那里,任凭疯狂的雨点在冰冷我的空气中肆虐着。

  雨声依然响着,风声依旧呼啸着,而我却突然感觉不到那冰冷的雨水了。抬头望去,雨伞那鲜艳的颜色映入我的眼帘,一个熟悉的身影出现在我的身旁,他那因岁月洗刷而变得粗糙的手握着雨伞,那已有皱纹的脸夹杂着雨水和汗水。

  “回家吧。”母亲说。

  树上的叶子在雨水的洗礼下已所剩无几,雨终于停了,树枝上的水一滴、一滴地滴在了地上,化开了 。

  初中生描写秋风的作文600字 篇9

  常记月儿下,白沙轻轻舞,我好奇的数着星星一、二、三妈妈,妈妈,怎么少了一颗星?耳畔传来慈爱的声音:星星长大了,它要自立了,就像树叶终将会离开大树的。怎么?我也会离开?傻孩子,妈妈摇头笑着说。

  月儿弯弯,转眼已是红叶似火,黄叶舞蝶的时节,我伫立树下,手捧一片落叶,轻闻,一股浓香入鼻,慢慢直入肺腑。拿一小片放在嘴里,苦苦的,涩涩的。真不知叶儿竟也如此之苦!昂首观之,大地上一片金黄,叶与叶靠拢着,喃喃着,好像是在互相倾诉离别之苦,枝儿沙沙作响,仅余的,还挂在树上,惊恐的抓着树的手,紧紧地,紧紧地,在萧瑟的秋风中坚守者,不愿离去。风儿,多了几分寒意,更添了几分刺骨,大地回荡着隆隆的回响,孩子,你长大了,

  你要坚强,要懂得独自面对!

  不,我还很小!我没长大!我失望的双眸淹没在无尽的孤独之中,仰面长叹,又见叶儿松开了手,轻轻的',悄然而至,我拾起细观,手心躺着不大的叶,叶脉清晰,只是让浓浓的秋侵泡的泛出黄色的光,叶啊!叶,你既知松手就是诀别,又为何要松手呢?迷惑间,我突的悟出些什么:人生总会有生离死别,为什么要沉溺于悲伤,泪水之中呢?我心中一震,撼动了风尘已久的心灵,对啊!我为什么要为此而哭泣呢?离乡不比生离死别,泣、悲,哀有用吗?我的双眸看到了光亮,一种全新的光明!风儿依旧冷冷的吹着,我依然静静地坐着,凉气摆弄着我的发丝,调皮的透过单衣给予我清凉,我的心在沸腾,在翻滚,一股股热浪叩击着我的心房,我整整摇摆的衣领,依然站了起来,我悟到了!我明白了!什么困难我不怕,什么痛苦我来承受!只要自己有信念,我就无人可挡?

  寒风中,我终究学会了坚强,寒风中,我,大步向前!

  初中生描写秋风的作文600字 篇10

  每逢秋季,秋风都袭着一丝悲凉涌进我的思潮。

  岁月不待人,在此却挥霍。

  秋风狰狞了一夜又一夜,无情的吹落了阳光照射下那缤分多彩的叶儿。在从前,翠绿是它们天生诱人的姿色,在那灿烂的阳光下,灵动的美不得不感染你的气息。当你走在他们面前时,它们伴随那宽容而善良的风舞动得瑟,想叫你被它折服。过后匆匆远去。到底它的傲气源于哪里,使它这么……是那翠绿的颜色,还是那些有这翠绿颜色的叶们。

  当那宽容而善良的风漫过来亲吻翠绿的皮肤时,它们互相挤眉弄眼,兴奋极了,斗动身躯,发出一种诱人、悦耳的交响曲。这响亮的声音产生的同时,也不缺少引人深思的赞叹声、议论声、悲叹声。它们每天和风儿一起度过,无尽的挥霍那一天天的美妙时光,不积极吸取养分,最终早早的飘落在地。枯黄一片,

  后悔已晚。

  几多春夏,穿梭于秋,那些已经枯萎的'落叶也许只能强忍着痛苦将营养传递给大树。而那些碧绿的叶子在不停的吸收大树的营养,经历过风吹雨打,长成一片片强壮而充满生机的碧绿叶子。这些叶子们将恪尽职守,在阳光的照耀下,辛勤而快乐的为自然工作,回报给造物主。在这过程中,它们共同珍惜,一起奋发向上,而那枯萎的落叶们只能默默叹息——自己那美妙的翠绿年华是怎样失去的。

  同一个自然,同一棵大树的叶子,等待的命运却是不同的。风儿是多么善良而宽容啊,他使劲的地吹啊吹,那些禁不住诱惑的翠绿叶们是多么可爱!无耻的炫耀着,终得那悲凉的一生。

  残风吹绿叶,悲凉落一生。

  初中生描写秋风的作文600字 篇11

  种子第一次播种,那是希望在发芽;圣火第一次点燃,那是希望在燃烧;荒漠披上绿洲,富饶代替了贫瘠,天坠变成了通途。这都是希望在绽放,坚强在开花。

  在茫茫的黑夜里,无形的邪恶手掌轻轻的抚摸着你,这个世界都变了,是那么的冰冷黑暗,在这时,一道门打开了,是一束耀眼的光芒,他就是希望,牵引着你的手,走向馨香的世界,永远的离开那个早已经被污秽的世俗,在这同时,受了伤的人又复原了,因为她学会了坚强。

  在我们每个人的生活中,就算是遇到了困难又能怎样,只有无助和痛苦。我觉得我是幸福的,因为我有一个幸福的家庭,眼前充满了希望,在这紧张的时刻,我挺了下来,因为我懂的了做什么事情都要坚强,即使你知道在怎么的付出也不会得到回报。因为有希望,才会有今天。

  马上又要面临着选择,着不知道同学们是怎么想的,所说的压力是什么,就算是有压力,为什么不化为动力呢?也许是他们不够坚强吧!想想自己,不还是一样,对很多的事情都已经无所谓了,但是唯一的一点是,我有自己的理想,敢肯定是的,比他们的要强烈的多。以为在以前,我做什么事情都往好的方向看,心中充满的希望,慢慢的就学会了坚强。

  不哭泣也许是很多人对坚强的概念,有时候我却不这样认为,难道用虚伪的.表面去掩饰心灵的创伤,表里不一,让心灵在沉沦吗?太浮面了,如果人生都没有了希望,何谈的来要坚强呢?也许大概很多人都是现在的心情吧!还是报答希望的恩情,给予自己永恒的坚强吧!

  有花般一样充满馨香的世界,以后真的不会在有什么杂味和污秽了,因为在有希望的同时,已经看清了世俗,一切都过去了,剩下的只有天真善良的坚强。谢谢你,希望,只你让我振奋,是你让我学会了坚强!

  初中生描写秋风的作文600字 篇12

  “春花

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