五年级作文

时间:2022-08-28 06:28:11 五年级的作文 我要投稿

实用的五年级作文集合6篇

  在日常的学习、工作、生活中,大家总少不了接触作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么你知道一篇好的作文该怎么写吗?下面是小编整理的五年级作文6篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

实用的五年级作文集合6篇

五年级作文 篇1

  人生就像各种味道,只要细细去品,终究可以找到自己的“味道”。

  酸

  酸代表着哭,当心里酸酸的时候,你的眼眶里总会湿润润的,之后你的脸颊就会出现你酸楚的泪。这好比是吃一颗未成熟的葡萄,它的味道会让人受不了,可就算是吐了,那味道却还会留在嘴里,过了好久才消失。哭,也是这样,即使哭过了,心里还是酸酸的,只有流逝的时间才能改变。

  甜

  在幸福的时候,人们的心里都像“蜜一样甜”,我想这不是真正的幸福,这只是短暂而又激烈的幸福,真正的幸福是平静而又永久的,好象是吃一颗糖,不去嚼它,随着嘴里的热度慢慢升高,糖就会慢慢溶化变成糖水,虽然糖会溶化,但总能使嘴里留下糖的甜与香。

  苦

  这是一种让人受不了的味道,苦中带着涩,总有一种难受的感觉,会让人无法抵抗。苦是困难,是一种难以过去的难关,当这种困难越来越多的时候,心灵会自动做出选择——逃避,这时就是对自己的不负责。然而,“不见风雨怎能见彩虹”呢?困难若少了,只会让人“学如逆水行舟,不进则退”。

  辣

  辣是一种非常刺激的味道,喜欢辣的人,性格都非常豪爽,大方。在生活中辣代表轰轰烈烈,人们的生活中很多事情都是轰轰烈烈的`,事业与学业等事都是跌宕起伏的,有时会是令人兴奋的高潮,有时却是令人失落的低谷……正是生活中拥有了这些,才不会那么平淡无奇,生活中的我们才会把日子过得有滋有味的。

  人生中,一个人从小到老或许每种味道都品尝过,只是人人品尝的顺序不同,也是许有人开始是尝到了苦,但也别因此放弃了生活;也许有人先尝到了甜,也别因此认为生活就是一帆风顺。

  当乌云来临时,应该想想乌云,过后会有一个明媚的晴天;当下雨时,应该想想小雨过后发芽的小花小草多么地美丽……所以,何不快乐地面对生活呢?

五年级作文 篇2

  新年快到了,妈妈买来一些郁金香,准备种上,好为这个严寒的季节平添一份春意。

  我们从阳台把那早盆早已枯萎的大理花搬进客厅,它的叶子已经干枯,茎也变成了土黄色,我们准备把它扔掉,把新买的郁金香栽进花盆里。

  我和妈妈拿起铲子想把大理花的根挖出来,可是这并不像我们想象得那么轻松,挖了几下也并没有动摇它的.根基,我嘀咕道:“哼!这花都枯萎了,根还扎这么深?”当我们费了一番时间,终于把花挖起来时,我惊呆了:它的根并没有如它的叶、它的筋一样萎缩,七八个像乒乓球大小的球茎,个个饱满,告诉我们大家它为自己的生命储存着许多水分和能量。这不可能呀?几个月前就看见它调谢枯萎了,而我也没再为它浇过一点儿水。但是它却并没有因为我们的不闻不问,没有因为茎叶已经干枯,偷偷储存着能量,等待生命的再次绽放。

  面对这么顽强的生命,我怎么忍心将它随手抛弃,又默默地把它埋进泥土里。如果我是一朵花,我愿意是一朵大理花。

五年级作文 篇3

  夜里,全家人都睡着了,房间里静悄悄的,没有一点儿声音。

  “主人最喜欢我了……”突然,玩具箱里的争吵打破了寂静的夜晚。原来,玩具们在争辩——谁最受主人的喜爱。“要说最受主人喜爱,当然是我啦,有时候她睡觉……。”毛绒熊仰着头说道。玩具狗插了上来:“你还说呢,就你这一身臭毛,还让主人打了好几个喷嚏呢!”“就是就是,但你这只狗也比它他好不了多少,有一次你还绊倒了主人呢,后来还是我让她笑的呢。”电动小丑说道。“你算什么啊,只不过是一只没有品位的小丑罢了。”芭比娃娃高傲的声音在小丑的耳边回荡,小丑忍不住了,吼道:“你说谁没有品位呢!”“当然是说你啦,难不成还说我自己?要知道,我可是主人爸爸千里迢迢从国外用高价买回来的。而你,只不过是从路边小上买来的便宜货罢了!”“你……”电动小丑满脸通红,却又无话可说。芭比娃娃见电动小丑败下阵来,便昂首挺胸的走了,正巧遇上了玩具汽车。“有原来是一只小娃娃啊”玩具汽车朝着芭比娃娃说道。芭比娃娃顿时发火了:“你说谁是小娃娃啊,你只不过是一辆破气车罢了。”“我可是现在生活中最流行的东西,你只不过是一个早就过期了的娃娃。”……

  玩具箱里的.争吵还在继续,就在这时,一个和蔼的声音响了起来:“孩子们,你们都希望自己对主人好,我希望你们团结起来,不争吵,不打闹,一起为小主人带来开心和快乐。”原来是柜子爷爷发话了

  听了柜子爷爷的一番话,玩具们都停止了争吵。似懂非懂的点点头。

五年级作文 篇4

  看过《我爱饭米粒》吗?上面有一个故事:有一个陌生人在一户人家门口敲门,我就想:真笨!陌生人还开门!如果是我一定不开。不过,这种事不可能发生在我身上。

  正是哪壶不开提哪壶!它偏偏没事来“找”我。就在一个开心的星期二,我和爸爸妈妈从学校开车到沃尔玛买了一大包东西,在楼下爸妈有事先走了,我一个人上了楼,我打开薯片大开吃戒!突然,“叮叮叮”一阵令我又惊又喜的电话声传入了我的耳朵,会是谁?爸爸和妈妈?我放下薯片去接电话

  “有人吗?”一个男子的声音从电话的另外一头传来,“我是送花的!”

  我迟疑了一阵,疑惑地问道:“花?什么花?”

  “反正是送花的!”他似乎有一点儿不耐烦。

  “哦哦!”我半信半疑,但还是按下了按钮放他进了门。

  奇了怪?我坐在沙发上,拿起薯片心想:他是谁?会是坏人吗?我该怎么办?

  两三分钟后,有人在敲我家大门。我的心跳加快,手里的薯片掉在了地上,那清脆的声音刺痛着我的心,我心乱如麻、不知所措。不可以!我快刀斩乱麻,心里油然而生出了一个念头:绝对不可以给他开门!绝对不可以。我颤颤巍巍地走了过去,从猫眼一看;是一个男子,因为天黑了,所以看见的'人就像一个幽灵一样,在门口敲门;时不时又像一个影子,黑乎乎的,根本看不见眼睛、鼻子、嘴巴……又像一个魔鬼因为他的手中没有鲜花,所以我大胆地、坚定地、恶狠狠地把他吓走了

  “你快走!”我的声音很小、很轻、但很坚决,“我家没有定花,快走!”

  “我是送花的。”他还死缠烂打,纠缠不休。

  我生气了:“你走不走?快——点——走!”

  那个人终于走了,我的心也渐渐平静了下来。

  我终于知道:光说不练假把戏,不可以给陌生人开门。

五年级作文 篇5

  1

  盛夏的一天晚上,升入六年级毕业班的沐沐刚上完晚课,像往常一样迈着沉重的步伐走回宿舍,这次,她没有走大路,而是走小路,沐沐可不知道,正是因为这次走小路,所以引出了一件件趣事。

  沐沐在漆黑一片的小路上低头走着,“砰”的一声,她碰到了一个东西:“这是什么啊,我晚上还有两张卷子要写,怎么还有东西当我的路,烦死了!唉。”说着,她摸索着书包,打开手电筒,只见面前有一个蓝绿相间的信箱,信箱上还有一张小条子,条子上面有几行清秀的字:我知道你现在在烦恼着,你可以把我当作你的倾诉对象,你只要买蓝色的信封,再买绿色的信纸,把烦恼写在纸上扔进来,你的烦恼就会烟消云散,或者我会帮你解决哦,注意!不要告诉任何人。沐沐看了后脑子里充满着疑惑:是不是有人搞恶作剧?那个人是不是想知道我的烦恼?还是……沐沐可是一个好奇的女孩,她决定明天就把烦恼写在纸上,然后投进去,看看会有什么事发生。

  2

  第二天早上放学的时候,沐沐的语文老师——齐老师,给学生们发了一张六面的提纲,这可是中午作业!沐沐的死党江晴又来向沐沐诉苦了:“六年级毕业班太累了,连中午都有作业,沐沐,你难道不会烦吗?”木木叹了口气:“这还用说吗?连你这个尖子生都会烦,我这种成绩在中上徘徊的人难道会没有烦恼吗?”烦恼,沐沐一说到烦恼就想起了昨天的信箱,马上对江晴说:“我有事情,要去一趟学校对面的文具店,老师问起来你就说我去买文具了。”“可是……”还没有等江晴说完,沐沐就飞奔出去了。

  “老板,蓝色的信封,绿色的信纸纸,谢谢。”沐沐喘着气对文具店的店主说。“好嘞。”这个店主可是个热情的人,上次沐沐没有钱坐公交,这个店主就帮助她,给了她一块钱,所以沐沐以后就发誓,只要没有特殊情况,买什么文具都要来这里买。沐沐接过信纸,付了钱又向店主借了一支圆珠笔,在纸上写到:老师每天都布置好几张提纲,我都做烦了,里面的题型我都背得滚瓜烂熟,老师还是说我们没有掌握,不停的给我们出,要是你能帮我,就让每天的作业减少到两张吧,我会感激你的。沐沐写完了,不顾一切地像昨天走的那条小路跑去,找到了那个信箱,怀着激动的心情把信投进去,然后往缝隙里看,咦,信怎么没了?慢慢地,从信箱里飘出来一阵阵柠檬混合草莓的香味。突然,班长秦靓雨跑过来,沐沐吓了一跳,还以为秘密要被发现,可是那个信箱突然没了,秦靓雨奇怪地问:“沐沐,你在干什么呢,齐老师找你。”“没干什么,老师找我啊,我马上去。”沐沐本来很紧张,但是看到秘密没有被发现就松了一口气。

  “齐老师,您找我有什么事情啊?”“哦,最近我看班上同学表现挺好的,想减少作业,前面靓雨说要问一下同学们的意见,我总不能在课堂上问吧,那样会影响秩序,靓雨就把你推荐过来,她说你的意见就可以相当于全班同学的。”齐老师说完,抬了一下眼镜。太好了,老师终于意识到作业很多了,难道是那个烦恼信箱派上了用场?沐沐一边想一边笑,齐老师忙问她怎么了,沐沐不假思索的回答道:“老师,这个减少作业不仅是对于您好,而且对全班同学也很好,您看,作业少了,你就不用那么累,要天天改作业,就可以那空出的时间去散散心,对同学们好是,他们不用再天天泡在作业堆里了,就有更多时间陪父母说说话。”沐沐说得头头是道,齐老师满意地点点头,便叫沐沐回班去上课。晚上,齐老师果然很守信,只布置了一篇作文和一张三面的提纲,同学们连声欢呼:“齐老师万岁!齐老师万岁!”那些调皮的同学更是敲着桌子,喜欢安静的学生这时也开始鼓掌。

  3

  回宿舍的路上,沐沐喜滋滋的,而且今天老师布置作业,是唯一一次她升入毕业班,那个死党江晴没有来和她抱怨,而是一蹦一跳地回宿舍,一边还唱着“今天是个好日子”,当然,沐沐还是不忘走那条小路去和那个信箱道谢。

  沐沐不是个贪心的人,她觉得,只要能过上作业少的生活就够了,并不要求没有作业,要不然成绩就会下降的,可是,没过多久,学校要迎接一些领导,所以要在星期一表演一些节目给领导们看,二到六年段每个年段都要选出1个班,由这个班表演一个节目,六年段里就属齐老师的班六(3)最好,六年段的表演当然就是三班了。

  齐老师最近就开始加紧调查学生的特长,不管是会跳舞的还是会乐器的还是会书法的等等,全都叫出来,一个一个对比,看看谁的节目好就选谁。齐老师不忘上次的事,第一个叫来的就是沐沐问她会什么,沐沐结结巴巴地说:“这个……我还没想好。”齐老师没办法,见沐沐答非所问,就问班上同学,江晴爆料说:“沐沐会的东西可多着呢,乐器她会钢琴、小提琴,书法的话我们的书法老师很看重她,跳舞虽然她不是精通但是基本功和几个小舞蹈还是会的,她的画还拿去比赛过得了第二名,还有……反正她除了成绩不会很好以外,几乎各方面都是不错的。”齐老师听了连连称赞,执意要沐沐去,沐沐想:要是自己没有把这么多东西告诉江晴这个“大嘴巴”,自己现在也不会这样了。

  这时,沐沐想到了烦恼信箱,于是在下课时,又跑去买了蓝色信封和绿色信纸,苦恼地写着:唉,老师要我在领导面前表演,这是代表整个六年段的,我怕自己做不好,或者不够熟练,而且我不知道要表演什么好,你能帮帮我吗?把信投进去后,信箱飘出了番茄、黑椒牛排的气味。

  沐沐在回到教室坐到位子上想着烦恼信箱会怎么帮她,语文组长吴皓向她要语文作业,沐沐翻着书包把语文作业给他,拉书包拉链时看见了一个绿色的信封,沐沐好奇便打开看,里面有一行漂亮的字:我记得你最近在学钢琴,而且你的钢琴七级了,一定会弹得很好,如果你害怕下面的人,就把他们当做鸡蛋,这样就不会怕。沐沐顿时喜笑颜开。

  一天天过去了,转眼间就到迎接领导的那天,学校被校长和一些老师装扮得五彩缤纷,马上要表演的沐沐很紧张,她正在努力把所有人都当成鸡蛋,一边拽着江晴的手,江晴只好说:“怕什么,六年段的`同学在给你加油呢!”

  演出开始了,沐沐眼睛看着下面一位位领导,准确的说是她在看鸡蛋,很快一首曲子拉好了,沐沐机械地走下去,要不是秦靓雨把沐沐敲了一下,沐沐有可能注意力都回不来了呢!

  4

  自从表演的事情过后,沐沐就越来越喜欢烦恼信箱了。不知不觉到了秋天,学校后面山坡的枫树已经变得火红火红,就连烦恼信箱的颜色也变成红橙相间。有一次沐沐再去看的时候信箱上又有一张小字条:现在,你要买红色的信封,橙色的信纸,要随着我的颜色变化而变化。中午,在沐沐要去食堂的路上,江晴急匆匆的跑过来,说:“沐沐,你帮帮我吧,你知道数学的第八单元考试吗?老师说很难,考试结束后班上只有一个人考九十以上,我考了八十几,我跟我爸爸妈妈解释了,他们不听,还骂我、打我,我真不知道该怎么办了!”江晴带着哭腔。沐沐打算帮帮她:“我告诉你,再回宿舍的小路上,有一个烦恼信箱,它可以……”完了,沐沐说漏嘴了。“什么,什么!快告诉我!”江晴呼喊道。“这个……好吧,我带你去看看。”沐沐很无奈,又很对不起烦恼信箱。

  怎么找不到?沐沐走遍了整条小路,小路旁边没有信箱,只有一棵棵枫树,还有几只小鸟在树下嬉戏。“沐沐,发生什么事啦,你前面不是说要带我去看烦恼信箱吗?你是不是在开玩笑?”“对,我是在开玩笑,我们想别的办法吧。”沐沐苦笑,欲哭无泪。

  5

  以后每一天沐沐都从那条小路走过,旁边的小草和树木慢慢地被雪披上了白色的新衣,可是沐沐再也没有等到烦恼信箱,沐沐想:有可能是因为自己言而无信,有可能是因为烦恼信箱要去帮助别人了,总之她都很感谢烦恼信箱给她人生的一段最快乐的时光。

五年级作文 篇6

  3月12日是我国的植树节。这时,春回大地、鸟语花香,走在校园的操场上,春风拂面,舒服极了!我们学校开展了“保护绿树,美化家园”的系列主题活动。

  我们班的任务是向同学们普及校园里的各种树木的相关知识,从而更好地爱护绿树。我们先认真聆听俞老师对讲解员的要求,然后给我们每个同学都发了一张植物物小知识卡片。接着我们排着整整齐齐的'队伍,到楼下去跟校园里的花草树木来个近距离观察加深印象。

  我们刚下楼,一眼就看到了金边黄杨,顾名思义,这棵树的叶子就像镶着金黄色的边一样。我仔细一看,果然名副其实。接下来我们在老师的指点下找到了红叶石楠,一丛丛的红叶石楠就像一个个红色的大绒球。红叶石楠旁的扁柏也帅极了!它的叶子就像龙头上的小犄角,非常威武。我们先后又找到了许多树种,唯独红枫没找到。我又带着队伍在校园里找了一遍,还是没有红枫的踪迹。突然,冯纬嘉眼睛一亮,“红枫在大花坛那边!”我们迫不及待地飞奔过去,果然,大花坛的角落有一棵叶子像我们手掌的树。这时,我们开心极了!

  中午,我变成了小小讲解员,兴致勃勃地站在合欢树旁,等待询问者的来临。不一会儿,一年级的小朋友听到广播说“有三年级同学在校园各种树木旁等候同学们来咨询!”就纷纷来到操场。有十来个小朋友们来到我这里。

  一个小男孩好奇地问:“这是什么树呀?”

  “这是合欢树。”我说道。

  “哥哥。”小男孩继续追问,“这棵树为什么叫合欢树呀?”

  幸亏我早有准备,于是慢条斯理地说:“因为合欢树到了晚间,树叶便如如含羞草受了触碰一般,对对相拥,合闭起来,好似夫妻团聚。”

  “原来是这样!”小男孩恍然大悟,崇拜地说,“哥哥,你的知识真渊博!”听得我心里美滋滋的,就讲解得更带劲了。

  我像小老师一样一一回答询问者的问题,忙得不可开交,说得口干舌燥,但我一点也不在乎。

  我今天收获了知识、胆量、口才……我相信只要护绿行动一直坚持下去,大自然就会变得更加美好。让我们更多地去了解树木,从而更好地去爱护绿树吧!

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