摘橘子五年级作文

　　在我们平凡的日常里，大家总免不了要接触或使用作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。还是对作文一筹莫展吗？下面是小编整理的摘橘子五年级作文，希望能够帮助到大家。

摘橘子五年级作文

摘橘子五年级作文1

　　看，几棵桔子树围在一起，绿叶如活泼的精灵。风一吹，它们在空中欢快地起舞；就像一块块绿色的玉石。在一片绿色中，有金黄色的星星，近了近了！金色的橘子就像小灯笼，在空中优雅地摇摆。橘子园多迷人啊！这一次，我们将开展实践活动——，在橘子园摘橘子。

　　我们一到橘子园，就像鸟儿从笼子里出来一样，直接去了橘子园。我对准一个大橘子瞄了半天，怕有人抢，就赶紧摘了下来。树上的橘子很快就被我们“分”了。

　　这时，我突然发现树顶上有一个又大又亮又圆的橘子，藏在茂密的枝叶中，很难找到。我利用自己1.6米的重量级身高，充分发挥自己在芭蕾上的绝对优势，轻轻的握着树枝，比如在芭蕾中和搭档跳一对舞，踮起脚尖带着美感，跷着二郎腿移动，伸出手，这个近乎完美的橘子就被拿进了口袋。

　　摘橘子时，我吃了几棵橘子树上的橘子。当我看到空袋子里的几个橘子时，我有了一个想法：进去吧！这时，我突然看到了一个不可思议的黎明。但是当我从外围进去的时候，我的眼睛立刻暗了下来，这里的橘子不是黑了就是没长出来。当我沮丧的时候，一棵树引起了我的注意。天啊，上面盖着金灿灿的橘子，我摘了好一阵。

　　看着满满一袋橘子，我的胃开始辜负期望。我咽了咽口水，迫不及待地剥下一个金橘，掰下一瓣塞进嘴里。突然一股酸甜的汁液从我的喉咙中流过，整个人都觉得神清气爽，仙境般的感觉向我袭来，仿佛他在飞翔。

　　你的口水会留下来吗？眼见为实胜于耳闻。去橘园，见证它的.风采。

　　十月是橘子成熟的季节。

　　去年中秋节和国庆节后，我和父母一起回了老家。2号下午，阳光明媚的时候，我正坐在我家门前，惬意地看书。

　　突然一个小学的好朋友跑过来问我：“jojo，你去摘橘子吗？”我赶紧点头说：“好，好，我去！”我放下书，从家里找到一个小篮子，和朋友一起出发了。

　　不久，我们来到了村里的果园。很多人都在摘。幸好我们来得及时。如果再晚一点，我们可能就只有食物了。桔子树就像一把巨大的雨伞，保护它们下面的草免受风雨的侵袭。挂在树上的金色小太阳让我们的嘴不停地流。

　　没有进一步的拖延，我们抱着树摇晃了很长时间，没有把它摇下来。我生气地说：“哟！挺强的，让你尝尝这位小姐的厉害！”我放下篮子，爬上树去摘橘子。一，二，三.渐渐地，我的篮子里装满了橘子。我和朋友在树枝间灵活移动，像快乐的小鸟。

　　突然，我眼前一亮，一个巨大的“火星”出现在我眼前。但是它挂在一根很细的树枝上。我在那里看了很久，小眼睛盯着橘子和树枝。摘下来，怕树枝承受不了(露cms)我的重量；我们走吧，但是我不能结这个巨大的果实。我的朋友们看到我的味道都笑了起来。

　　最后，我做了一个决定：我要摘那个橘子！我小心翼翼地向火星走去，树枝摇摇晃晃地把我带到水果面前。我轻轻地伸出手，摘下了橘子。我抱着它，仿佛抱着自己的生命。

　　我们把摘的橘子毫无保留地送给照看果园的张爷爷，因为是集体财产，我们不敢私分。张爷爷挑了一打最大的橘子给我们吃，包括我摘的火星。

　　我们找了个空地方，把橘子处理掉了。好甜，饱了！

　　我们嘴里吃，心里甜。

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