初中故事作文锦集九篇

　　在日常学习、工作和生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。怎么写作文才能避免踩雷呢？下面是小编帮大家整理的初中故事作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

初中故事作文锦集九篇

初中故事作文篇1

　　如果说日记是生活点点滴滴的记录，那么照片就是这生活的点点滴滴中精华部分的回放。翻开相册，眼睛定格在那一张不惹眼的照片上，思绪绵延进了照片的背后。

　　这张照片，是去上海时，在一个水族馆照的。背景是几条大鱼悠哉的在绿色半透明水中游着。当然，在照片中只定格了鱼游时的某个动作，看起来就像是封存在一个绿色的大琥珀里。在“琥珀”前面，坐着我，爸爸，妈妈。那时的我，对于这个“海底世界”，很是好奇。用手触摸凉冰冰的玻璃，看着里面的鱼嘴巴一张一张的，像是喘着粗气。看到我紧紧盯着它，虽然它面无表情，但像是害羞似的，一甩尾巴，拐过头，闪开了。我很好奇地东看看西看看，怕是错过了什么。但是，爸爸妈妈的手紧紧地握住我的手，像是枷锁一样，让我失去了自由，不能尽情地观赏。对此，我感到不爽，出来玩干嘛还把我当个犯人似的。

　　而妈妈爸爸们呢？他们紧紧地拉着我，带着我走啊走，穿梭在“海底世界”里，丝毫没有察觉到我心中对我所认为的自由的渴望。有时候，他们还回头望望我，虽然眼神里是一种慈爱和安心，但我却把这当做是他们在监视我。

　　握着握着，手心出了汗，沾了汗水得手像抹了一层油，抓不太住了。父母的手也渐渐松了。于是，我很快就解脱了。蹦蹦跳跳一路，一会儿跑到这边，一会儿跑到那边。鱼儿在透明玻璃里面若无其事地游着，一副懒洋洋的样子。不过，它们身上的纹路真是好看。整齐排列的鱼鳞，在被水扭曲了的灯光下，发出柔和的光泽。白白的腹，两侧有花纹，有淡黄色的花纹，也有棕红色的。那鱼鳍像透明的蒲扇，摇啊摇，摇出了圈圈水的波纹。可是渐渐地，我的手边空空的，手里只残留了一点点余温，一回头，是秘密的人群，在路上悠闲地走着，点点脚步声空荡荡地砸向了我，我走丢了。我在原地迈了几步，又站回了原地。我的心里害怕，不知该怎么办。我只有先站在这看看这些鱼，一分钟，两分钟。。。

　　一双手搭在了我的肩上，温暖有力，我熟悉那双手上的纹路，那双手上的温度和力量，是爸爸的手。回过头，爸爸妈妈喘着粗气，有些生气地问我:“你跑到哪里去了。”我紧紧地握住了父母的手，粗糙但有力的大手。我的掌心和父母的掌心紧紧地贴在了一起，我再也不觉得这是枷锁了，这是一双保护我的翅膀。

　　我笑着拉着父母坐下，拍下了那一张照，照片上有我的幸福的笑。

　　这是一张老照片，一张幸福的照片。我懂得了父母对我的关心。那一双有力的大手是最好的见证。

初中故事作文篇2

　　莎士比亚说过，“书籍是全世界的营养品。”我爱读书，更爱读历史书。不过，别看我现在对历史书爱不释手，我读第一套历史书籍的时候可谓是“一波三折”。

　　五岁时，妈妈为我买了第一套历史书籍：《中华上下五千年》。那时候的我，偏爱于童话、神话之类的书籍，什么《格林童话》、《安徒生童话》、《中外神话故事》等等。我一看妈妈帮我买了一套与童话、神话风马牛不相及的历史书，小小的眉毛立马打了个死结。

　　妈妈见我这般神情，语重心长地对我说：“读《中华上下五千年》可以增长你的知识，让你了解我们中华民族的历史……”我被妈妈感动了，捧起《中华上下五千年》读起来。

　　慢慢地，我发现那一个个历史故事并非我想象的那般枯燥乏味，相反，有些章节甚至比那些异想天开的童话更加精彩纷呈。虽然我开始对历史类书籍有了兴趣，但仍旧是走马观花，不求甚解。

　　一眨眼，一年过去了，那套《中华上下五千年》被我囫囵吞枣地看完了。我兴高采烈地向妈妈报告了这个好消息。

　　妈妈听了我的话，笑着说：“看完了？好，我来考考你。我国从哪年开始有确切记年？”

　　“这个……我不太清楚。”

　　“那么哪一年我国与俄国签定了《尼布楚条约》？”

　　“是……是公元……”我支支吾吾的，一脸沮丧。

　　“最后一个问题，孔子在哪一年出生？”

　　“在公元前……公元前……”我还是答不上来。

　　妈妈见我一问三不知，不仅没有气恼，反而笑吟吟地对我说：“没关系，回去继续读吧，记住，读书可不能一扫而过，而要养成记笔记的习惯，特别是历史书，把重要的事情记下来。”

　　就这样，一套《中华上下五千年》，我一读便读了好几年。直到我上小学那年，我才终于达到了妈妈的要求。

　　读完《中华上下五千年》后，我真切地感受到了我们中华民族悠久的'历史和灿烂的文化。书上那一个个英雄人物的光辉事迹感染了我，我要向他们学习，长大后做个对社会有用的人！

初中故事作文篇3

　　回忆往事，最让我难以忘怀的事情就是去武汉东湖海洋动物园了。

　　那是二零零七年的一个夏天，我和爸爸坐火车来到武汉姑姑家过暑假。玩了几天，姑姑说要带我们到武汉东湖海洋动物园游玩，我们一行四人开车来到了东湖。在门口，我看到了一个在贝壳里的一个美人鱼，这就是东湖海洋动物园。

　　走进大门，大厅里人山人海，进入参观厅，那里是鱼儿们的天地，一群群色彩斑澜、千姿百态的小型鱼类把我迷住了，它们在鱼缸里玩游戏，捉迷藏。有圆、方、菱形，美如蝴蝶，所以称它为蝴蝶鱼。它既爱打扮、又爱迷惑人。蝴蝶鱼尾的前上方有一黑色斑点，周围镶白色或黄色边缘，这斑点与头部的眼睛对称，宛如鱼眼，从而能以假乱真。蝴蝶鱼穿行于热带海洋的珊瑚礁间，以早壳动物为食，你看，它又在水池中张开斑点游向大鱼，好像在说：

　　“怕了吧，我有那么多眼睛盯着你！”嘿，我觉得这种鱼虽然很小，但是非常美丽、神奇、机灵可爱，用自己的本领战胜对放的聪明鱼，不愧称它为伪装惑敌的高手。

　　踏着辅满石子的小路，渐渐来到了亚马逊森林，一阵雷明大地震动了起来，一道刺眼的闪电划过上空，豆大般的雨点辟哩叭啦地从天而降。忽然，我听见小孩子的哭声，走到前面一看原来是条娃娃鱼在耍娇，这只娃娃鱼体长1.8米，重约50公斤，头部宽阔，扁平，眼小口大，体肥粗状，尾巴扁(平)长，它的体表较光滑，带有粘液腺，散有小庞粒，背呈棕褐色，夹有斑纹。它的四肢短小，前脚有4指，后指长丁趾，游泳明前后肢紧贴身体两侧，靠弯动身躯和尾巴前进，娃娃鱼又称中国大鲵，是我国的二级保护动物。

　　慢慢地大地安静下来，我来到了人造大海底，有着各种数不胜数，鳞次栉比的名贵鱼儿和几只沉船，使鱼儿们有了欢乐、舒服的家，这海底的色彩更是璇丽夺目，丰富极了，有黄色、蓝色、紫色、黑色……等等，这些使水底活了起来，美了起来。

　　突然，一个巨大的黑影从我身前穿过，又穿了回来，原来那是条中华鲟，中华鲟是我国特有的一种古老的珍稀鱼类。远在公元前一千多年的周代，就把中华鲟称为鲔鱼，它的吻尖突，口小无牙，身体呈椭圆筒形。口前有四条触须，用来搜索水里的无脊动物，小鱼。中华鲟鱼的寿命很长，可活一二百年，鱼体长4米以上，体重二三百公斤。是我国一级保护动物。

　　继续向前参观我发现一只很大的海龟抬头仰望，它体长2米重500多公斤，已经300多岁了，两条前肢像燕子的翅膀，扇动着，后肢像燕子的尾巴在后面掌着平衡，好像在学天上鸟儿们快乐的飞翔，你别看它笨重，但他潜水能力强，训练了的海龟可以帮助人们救人。

　　看着看着，我的目光转到了狮子鱼身上，狮子鱼坐在沉船上，吻短、口小、头大、身圆、尾柄细短，尾鳍如扇，身体两则，还有许多吸盘规则纵成几列，游泳时眼睛圆睁，状若雄狮，所以狮子鱼，狮子鱼对子女关怀备至，为护子舍弃自己的命。

　　海洋公园里还有各种神奇、美丽鱼儿，如：鲨鱼、海狮……等等，看了这些鱼类，动物，我深深感到，海底有着丰富的资源，我们要认识海洋、深索海洋、保护海洋。每当回忆起去武汉东湖海洋动物园时总是使我难以忘怀。

初中故事作文篇4

　　奶奶是一个寡妇，教书先生的太太。爷爷在民国的时候在深冲峒被害了，还不到三十岁。我记事的时候奶奶经常坐在房子后面的屋檐下纺纱。纺纱虽不说五里八乡奶奶是有名的，按现在的里程来讲的话，周边十来里的人家的纱是送给奶奶纺的，每次别人送来粗麻，奶奶在一定的时间里用她的纺车纺成一个个鹅蛋给到人家，小时家里穷，又是一个妇道人家，没什么力气干活，纺纱倒是能贴补一些家用。

　　奶奶给我印象最深的不是她纺纱，而是她会讲故事，小时候我总是缠着她给我讲白话。“嗲嗲，港杂白话来听下杂”。她总来一句，“白话白话，三日六夜”。然后开始港。用她缀满沧桑的声音，给我讲：

　　“古时候有两兄弟，老大家富，但是看不起养大他的母亲，，有什么吃的不给父母吃，对父母经常呼来喝去，很粗鲁，稍有不顺，还打父母，父母看老大就怕。老二家里穷，但对母亲好，宁肯自己与媳妇不吃，也要给母亲吃。几十年如一日，有一天老二去山上砍些箭杆（湖南新宁人懂的，就是一种竹子），回来编了一个鸡笼，第二天起来打算拿去卖的，早上起来打算去卖鸡笼的时候，整整一鸡笼的金子，老二这些金子建了房子，置了些田地，把母亲接了过来，好好服侍，一家人过得很快乐。久而久之，这个消息被老大知道了，老大也上山去砍了些箭杆，回来也编了一些鸡笼。第二天早上去看鸡笼的时候，鸡笼里全部是毒蛇，老大一打开鸡笼，蛇全都出来，把老大吓得逃走了”。

　　奶奶讲的故事就像我写的这样，简单明了，没有更多华丽的词语去点缀它。听完不过瘾，“嗲嗲，再港一杂”。她边摇纺车，然后继续来一个：

　　“古时候有一家人，家里很有钱（富有），吃饺子只吃馅，不吃皮，把皮都吐掉，家里的长工看见，经常把他吃剩的皮捡起来。但是这个富人不会打理自己的生意，日子一长，家里慢慢地败落了，后来做了乞丐，有天他要饭到了一家人门口，这家人给了他一餐很好吃的饺子，他要感谢人家，进去一看，是原来他长工，长工告诉他，这些饺子就是他自己吃剩的，被长工捡起来晒干，富人听到后很受感悟，最后奋发图强，在之后的几年里又在他手上发起家来，然后这个饺子皮的故事也被他拿来教育后人.”

　　奶奶去世了很多年，我也没有机会再听她讲故事了，但是我一直记得她讲的故事，后来读书了，在《山海经》里看到类似的故事，文字更美，故事更完整吸引人，但是我仍然认为奶奶讲得好听，她用自己朴实的语言告诫自己的后人，要遵从孝道，要懂得节俭。

初中故事作文篇5

　　北风呼呼，转眼间就步入了寒冬。

　　这夜，雪花悄临大地。早晨，推开窗户，窗外是一片冰天雪地。这么冷，还要去上学。哎！

　　可是，我的手套却不知“藏”到了哪里，无论我怎么找，都不见其踪影。我快急死了，马上就要去上学了，迟到了可怎么办呀？这时，妈妈拿出了她唯一的一双手套，让我戴上去学校，看着外面越下越大的雪，我抓起妈妈的手套冲进雪地……

　　到了校园，我沉浸在校园的美景当中——什么都是白色的，树是白的，草是白的，就连小池塘都落了一层薄薄的雪，绿草皮变成了白草皮，校园沉浸在白色中。

　　忽然，我想起了妈妈的手套，它依然在我的手上戴着，我的心跳了起来，妈妈的手套非常旧，而且有些破损。我立即把手套塞进书包，生怕同学看见笑话我，走进教室，每看见一个人我都会感到惊慌，听别人说话也是心不在焉，在惊慌中我度过了一个上午。

　　中午回家，发现妈妈的手被冻得通红通红，妈妈不停的对双手哈气、搓手。我飞奔过去把手套递给妈妈，紧紧握住妈妈的手不放，妈妈看见我的手也已通红通红，便顾不上自己，硬是把手套塞给了我？“妈不怕冷，手套还是你戴吧?”望着妈妈通红通红的手和那双‘旧’手套，我哭了。

　　窗外虽然寒风呼啸，我却一点也不冷，因为我有“母爱”暖身。

初中故事作文篇6

　　春日的融融带走了冬的寂寥和冷落，我靠在窗棂边，凭栏远望，思绪随着这早春的呼唤回到了遥远的故园，那里的一切正在诉说着发生在春天里的故事。

　　这是南方的四月，我站在高处俯看这些燕子，注视着它们平滑的，轻小的身躯在肉眼无法看见的气流中飘动着。此时，没有任何征兆地，一只小燕子闯入了我的视线，它那柔美。细小的身体在空中盘旋着，仿佛是在找着什么，从这开始，我的视线就像被磁石吸引着，没有离开那只小燕子，就当我要被其它新鲜事物所吸引时，出现了一只体型较大的燕子，它那翅膀间的黑色因为过于纯净而闪现着金属般明亮的淡蓝色弧光，为了适应空气中最微小的气流而以同样细致的动作，摆动着纤细的腰身，控制着那仅仅只有两根羽毛的尾巴。

　　这时，它们俩走了，也许它们是母女吧。

　　春天，那池塘上成千上百的蜻蜓正在点着水，大小的鸟儿飞来飞去，好似在搬家。春天，各种各样的、稀奇古怪的动物都像是在开盛会，植物也都苏醒过来，整个大地都已经热闹起来，春天是那么地生机勃勃。

　　一颗小小的桃树，它也知道春天来了吗？不然它为何欢喜得红了脸颊？春天正写在它脸上呢！

　　今年春天，有谁在我的心底种下一棵幼苗？有谁摘一片树叶伴我生命？那答案就隐藏在这春天的故事里。

初中故事作文篇7

　　星期天在家大扫除，我分到的任务是扫灰。于是我拿着抹布这抹一下那抹一下。突然“砰”的一声，不知道什么东西被我打翻。我捡起一看，原来是相框。可爱的小熊相框里放着的是我们一家在北门山游玩的照片。

　　看着看着不禁想到了以前，我们在另外一个城市生活。那时候生活条件不是特别好，但也过得去。爸爸妈妈整天早出晚归，十分辛苦，所以我们很珍惜一家人在一起的时光。

　　那时候姐姐在老家，好不容易盼到她来。姐姐一来，我们家不仅多了一份温馨，而且爸爸妈妈也会有更多时间和我们一起了。为了“庆祝”一下姐姐的到来，我们全家出发准备去北门山！

　　一路上我们有说有笑，没过多久就到达目的地。那里是当时著名的游玩公园，还可以爬山呢！我们在底下的公园玩，一起打打闹闹，摸摸这个看看那个，到处参观。那时候觉得一切事物都是那么的美好。爸爸妈妈的脸上也逐渐绽放出笑容，全家人都乐在其中。

　　我们为了纪念这美好的时光，于是找了一个好心的路人帮我们拍照。

　　在一个小小的水池上，有三头牛，它们的前脚向上扬起，目光炯炯有神，给人们一种积极向上的力量。我们就站在它们的面前拍。“一、二、三，茄子！”大家全都露出灿烂的笑容，令这张全家福显得十分和谐开朗。那时候我才上四年级，我笑的多么纯粹啊。不禁开始羡慕小时候，无忧无虑，自由自在。现在，我们的笑容，不再那么灿烂了，其中夹杂了忧愁、烦恼、沧桑。这无情的岁月，让原本青春的父母变得苍老，虽然有时他们沧桑的脸上会露出笑容，但是他们的眼角却隐现了像恶魔一般的侵蚀着他们美好时光的皱纹！原本乌黑的鬓发却变成苍白的。

　　是啊，父母老了，他们承担的太多太多了，以至于压得他们喘不过气来。而我们，不但没给他们减压，还一直当他们的“绊脚石”。我们是应该体谅父母了…

　　突然，思绪一下拉回现实。照片里的我们依然是笑容灿烂。是的，我们应该给父母“减压”了。其实人老了，心是可以不老的吧？望着相框上布满的灰尘，我拿起抹布擦啊擦，啊，一尘不染了！

初中故事作文篇8

　　《小王子》是一部爱与责任的寓言，它是世界上最忧伤最美的故事之一，它让我们寻获我们久违的感动。

　　故事中的小王子是一个忧郁的小人儿，他来自一个很小很小的星球，在他的星球上，有属于他自己的小花儿，三座火山，还有面包树。

　　小王子在苹果树下遇到狐狸，狐狸自己能够得到小王子的友谊，所以狐狸说只要拥有了友情，连与它毫不相干的麦子的颜色也可以成为它的最爱。

　　小王子是天真而充满幻想的，在撒哈拉大沙漠与作者相遇，他能看出作者画的蟒蛇透视图，他能乐观地面对这个世界，他能明白生命的真谛，他能明白在去探访的星球上的人中，唯有灯夫是为他人而活。而这一切，使我们懂得小王子那小小生命里的善感柔情。

　　小王子的故事使我们回到了内心最纯净的年代，那里存放有儿时的天真与感动，让我们跟着小王子哭，跟着小王子笑，寻获我们内心深处美好的灵魂。

　　这就像花一样，如果你爱上了一朵在一颗星星上的花，那么夜间，你看着星空就会感到甜蜜愉快，所有的星星上都好像开着花。这是小王子乐观地对待世界的态度，在小王子眼中，这个世界是美的。只有用心灵才能看清事物的本质；而你必须用心去体会，体会大自然的美妙之处，体会大自然的神秘之处，应该用真情，用笑容面对一切事物，而有些时候，真情与笑容会成为你最好的礼物。

　　小王子爱看落日，他认为，当你感觉到忧伤时，就会喜欢看落日，这种忧郁的情感使《小王子》这个故事显得更加完美。

　　所有的大人都曾是小孩子，虽然只有少数人记得……而那少数记得童年的人，正是可以给我们讲《小王子》这样美丽而忧伤的故事的人。