小学五年级学生作文300字

时间:2022-08-25 15:56:52 五年级的作文 我要投稿
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【推荐】小学五年级学生作文300字4篇

  在日常生活或是工作学习中,大家总免不了要接触或使用作文吧,写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。你所见过的作文是什么样的呢?以下是小编为大家收集的小学五年级学生作文300字4篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

【推荐】小学五年级学生作文300字4篇

小学五年级学生作文300字 篇1

  在这个春暖花开的日子里,我的妈妈又犯了老毛病--花痴。所谓的“花痴”,就是爱买花,爱养花。妈妈买了很多很多种花,有康乃馨、百合花、金鱼草、杜鹃花、长寿花。虽然我不是很喜欢养花,但我看到这一株株美丽且散发着淡淡清香的花朵,也禁不住好奇地欣赏起来。其中,最吸引我的就是粉红的杜鹃花了。

  我仔细观察着杜鹃花,我发现杜鹃花的花瓣都是连在一起的,象个喇叭的形状。在花瓣的.边缘,呈深色的紫红,下面是淡淡的粉色。那种粉色,十分娇嫩。在花瓣的最底下,点缀着深色的斑点,显得婀娜多姿。杜鹃花的小枝,摸上去很粗糙,而且上面带有密密麻麻的绒毛。它那枝干的颜色也跟其他花儿的不一样,不是咖啡色,而是绿色的。它的叶子呈长圆形,叶面是深绿色。它的叶子也和枝干一样,有数不胜数的小绒毛,但摸起来软绵绵的,很舒服。

  杜鹃花的生命力虽不说那么顽强,但正是因为他的娇嫩可爱,使人留恋。那种柔美的姿态,让人沉醉。

小学五年级学生作文300字 篇2

  一天放学,张尔和许明一起走在回家的路上。

  他们走着走着,看到一个垃圾桶周围都是垃圾,十分恶臭,可是垃圾桶里面却没有一点儿垃圾。许明大声地问道:“这是谁丢的垃圾!”可是,没有一个人回答他,路人像当没看见这些垃圾似的。张尔轻声地对许明说:“我们来把垃圾一个个地扔进垃圾桶里吧!”

  话音刚落,张尔便走去垃圾堆旁,将垃圾一个一个地扔进垃圾桶里。许明站在一边,用手挠挠脑袋:“人们随手乱堆垃圾是一个十分不好的坏习惯,如果只像张尔这样捡垃圾是没用的,以后人们还会这样做的,该怎么办?对了,我写一张关于文明的告示语!”正在捡垃圾的张尔叫了一声:“许明,你在干嘛?来帮忙呀!”“等会儿,你先捡垃圾,我想到了一个办法!”许明连忙回答。他连忙放下书包,从书包中拿出了一张白纸和一支笔,并趴在地上写起了字。

  不一会儿,张尔捡完了垃圾并收拾了一下周围的.地面,见张尔还趴在地上,便问:“你在写什么?好了吗?”“好了!”许明说。他拿起自己写的一张告示纸,用透明胶贴在垃圾桶的背面,上面写着“文明——只差一步”。张尔看了看,很高兴,向许明竖起了大拇指。

小学五年级学生作文300字 篇3

  如果你独自驾舟环游世界,你只能带一样东西供自己娱乐,你会选择哪一样?一幅美丽的图画,一台平板电脑,还是一只口琴……

  似乎很难做出选择。

  如果你问我,我会毫不犹豫地回答:“我会选择一台平板电脑。”

  一台平板电脑!我听到有人感叹了:如果你做船周游世界,有了平板电脑就不再孤单寂寞无助了。

  对此,我的回答是:是的,我愿意带上平板电脑。它就像你的朋友一样,当你无聊的时候,它可以陪你玩;当你遇到难题的时候,它可以帮你答疑;当你孤单的时候,它可以帮你连联系到远方的`亲人;当你看到美景的时候,它可以帮你记录下来,并且分享给你的朋友。

  你总能从平板电脑上找到需要的东西,不管你在哪里。

  所以,我愿意坐在自己的船里,一次又一次地摆弄着那台平板电脑。首先,我会打开平板电脑,玩我最喜欢的射击类游戏。然后,我会通过无线网络了解一些我需要的知识。我还会,通过QQ联系我的爸爸妈妈或者老师同学。最后,我还会用它的摄像及拍照功能,记录旅途上的点点滴滴,并且通过网站传给我喜欢的人们。

  一台平板电脑就是一位朋友,也是一位无所不能的老师。

小学五年级学生作文300字 篇4

敬爱的老师,亲爱的同学们:

  大家早上好!

  每当我们踏着轻快地脚步来到美丽的校园时,都会经过我身边的这对柱子,上面刻着十个刚劲有力的大字:学孔孟之道,做少年君子!

  自古以来君子二字成为人们对有高尚德行人物的最高赞誉,君子在古人心目中就是德才兼备的典范,为人处世的代表,社会伦理的标高,治国安邦的栋梁。

  怎样成为君子,君子不去更多的苟责外在世界,而把更多有限的时间,精力,修养用来苟责内心,这就是孔子所谓的':恭自厚而薄责于人,则远怨矣。一个人的内心对自己要求更严格一点,对别人便会宽厚些。如果每个小学生都有一颗责任心,看到学校或教室里有一片废纸,会想到这是我的错,并主动将它弯腰捡起,那么,我们学校岂不是处处都洋溢着一片和谐之声吗?

  在学校里,我们要遵守校纪校训,诚实守信,尊敬师长,团结同学,热爱班集体,积极参加各种活动,争做同学的榜样,老师的助手。

  最后,请同学们记住这句话,学孔孟之道,做少年君子。让它架起我们人生的彩虹,举起匡小的明天,托起世界的未来吧!我的讲话完毕,谢谢大家。

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