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谈读书作文

时间:2021-12-31 13:49:59 读作文 我要投稿

有关谈读书作文汇总6篇

  无论在学习、工作或是生活中,大家都不可避免地会接触到作文吧,作文要求篇章结构完整,一定要避免无结尾作文的出现。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编精心整理的谈读书作文6篇,希望能够帮助到大家。

有关谈读书作文汇总6篇

谈读书作文 篇1

  我们为何天天在读书,年年在读书呢?开口说读书,闭口谈读书,到底读书有什么意义呢?我想读书至少有两种意义:一种是探求知识,一种是修养品德。

  我们知道一个人的脑力是有限的,我们不可能每一样事情都由自己去试验或亲自去看,或用自己脑力去想。读书就可以帮助我们学到很多事情。无论古今中外,都有好多的知识经验写在这里面,我们读了书,不就替自己省脑力、省时间,帮助自己解决困难吗?其次,书本记载许多忠臣义士取义的故事,或古圣先贤的金玉良言。我们看了这些故事,读了这些良言,对修养品德有更大的帮助。想要有所成就,就要有技巧的读书,不是死记,死记不但被不好,还会让头脑整个爆炸,除了读课内书,还要读课外书,可以增广见闻。

  孙中山先生说:“有了学问,便有知识,有了知识,便有方法。”有了方法,小则可以独善其身,大则可以兼善天下。这句话的意思是只要肯读书就可以处理大大小小的事情;有了知识,就可以教导别人;有了许多知识,就可以横遍天下。张群:“智慧如宝剑,必磨砺而刃锋始利;求知如锻铁,必千锤百鍊,始成精钢。”这句话的意思智慧就像一把刀,想要把刀变的很锐利,就要整天一直努力磨刀;求之需要锻炼,需要整天千锤百炼,到一定的时间,就会变成一位金刚不坏之身的战士了。

  所以读书有许多益处,但是我们要懂得活读书,不要死读书。那就是求得知识要应用,修养品德要实践。

谈读书作文 篇2

  明代的王心斋曾写过一首《乐学歌》:“乐是乐此学,学是学此乐,不乐不是学,不学不是乐。”这歌写出了他对学习的痴迷。当然,学习并不仅仅限于读书,但读书是学习的主要途径或方式。古往今来,的确有无数学者或读书人嗜书成癖。

  人们读书的目的是多种多样的:有的是为了增长知识,有的是为陶治性情,有的只为获取片言只语作为谈论的材料或令人莞尔的笑语。但不论最终目的究竟是什么,读任何一本好书,都会使你心有所感,读有所益。

  古人把读书人分为三类:苦读、痴读和闲读。比起点墨成冰而心目如磐的苦读,还有头悬梁锥刺股的痴读,我更多的是在闲读——茶余饭后,随手展卷,“知于天地外,意在有无中”,不求甚解,只求一得。

  当然,精读一些书也是有必要的。“学而不思则罔,思而不学则殆。”只有学而思,才可避免迷惘和危殆。“不动笔墨不读书”,做些摘抄非常必要,或是开动脑筋,细细回味一番,以便从先哲的著作中汲取精华,也必不可少。

  读书是一种乐趣,要享受这种乐趣还要讲究读书的意境。

  比如夜读就很不错,它能使劳累一天的你忘记白天的紧张,生活中所有的烦恼也将通通忘记,心灵就会进入一种宁静的境界。

  书是传播思想的工具,它能启发人的思维,也能成为束缚人的框框。所以,读书既要能入,也要能出。看《庄子》时曾得一佳句:“筌者所以鱼,得鱼而忘筌;言者所以在意,得意而忘言。”这里的“得意”指领悟到书中之意旨,但我却由“得意而忘言”感受到一种自得其乐,无可名状的情味。大概这就是王心斋所说的“学是学此乐,乐是乐此学”吧。

  通过读书,我们可以得到许多的乐趣,也可以学到许多的知识。

谈读书作文 篇3

  有些人读书,买三四本,甚至七八本,一读就是几个月,但每个人的读法不一样,用古代学家韩愈的话说就是“记事者必提其要,纂言者必勾其玄。”意思就是,如果是聪明、好学的人,读书都会挑选对自己有益的,要点,精髓之处。而只做表面功夫,不懂怎样读书的人,首先做的则是在意它的玄机之处。用现代人的话说就是只读玄疑的地方,然后花费大量的时间和脑力去做这个事,丝毫不考虑其精髓之处。不能说这个人不懂书,只能说是不会怎样读书。

  读书是为了增长自己的见识,开阔自己的视野,净化自己的心灵,从而得到精神和灵魂的双重提升,但“钩其玄”自然就失去了读书的本意了。

  身边例如这样的例子也很多,有些同学平时学习很认真、很刻苦,但就是没有收获,看不出有什么效果,从而导致了读书的被动,不是他在读书,反而成了书读他,这样,必定是没有效果的。与之相反的,则是另一种人截然相反的,他们不光有了新的收获,而且在日常的学习生活中也发挥了作用,在日常的行为举止中,显得更加有修养,更加有品味。这就是从精神上得到了更一步的提升。上述的这两种人,其实本质上并没有什么差别,只不过是读书的方法不同,从而导致了现在这种差别。

  每个人的习惯不同,在对待读书的这个问题上的想法也不同。其实,往往聪明的人,会读书的人,只要求掌握文章的主旨,精神含义,没有必要针对某一问题深究,抓住不放,自己钻牛角尖,这样,不但想得到的答案得不了,读了一本书也没什么用处,何必呐?!

  “打破沙锅问到底”是好的,但也不要一昧的这么做,偶尔学习一下陶渊明的“不求甚解”也是可以的。

谈读书作文 篇4

  颜真卿说:“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉。”朱熹又曰:“为渠哪得清如许,为有源头活水来。”于我而言,书籍,让我更出彩。

  首先,读书让我聪慧。正如刘向所说书,:“犹药也善读之可以医愚。”在书中可以开拓视野,得到更多的知识,也如高尔基所说,书籍是人类进步的阶梯。我国明代的张博小时候很笨,别人读几遍就可以成诵,而他往往要读几十遍才能背过,但是他并不灰心,会在反复的抄写读记中巩固记忆,后来逐渐变得聪明,出口成章,26岁就写下了名扬天下的《五人墓碑记》。再比如方仲永五岁即能说会道,再大点便能够吟诗赋词,可后来却嫌少读书,只空有虚名,最终“泯然众人矣”。

  其次,读书让我明理。读清史,六尺巷的故事,让我明白了对待别人要宽容,退一步海阔天空,让他三尺又何妨?也引得康熙为之点赞,“安能摧眉折腰事权贵,使我不得开心颜,”最终被聘用为宰相却日日无所事事,纵使有高力士为之脱靴杨贵妃为之研磨,最终放弃了唾手可得的安逸,弃官还乡。鲁迅是中国文学史上浓墨重彩的一笔,即使年少时期远渡日本,却依旧心系祖国,想以医医国。后来他认识到学医并不能够根治国人时,他果断的弃医从文,以笔为武器,唤醒中国人那颗沉睡已久的心。

  最后,读书让我立志。读杜甫之诗,我看到了腐朽王朝下的民不聊生,“朱门酒肉臭,路有冻死骨,”是当时社会的实况,更况且在安史之乱时连老妪都不放过,又何谈太平?我为之怜悯而又同情,“量中华之外力,结与国之欢心,”读晚清史,清政府的腐败让我明白了落后就要挨打,反观从小立志报国的岳飞,精忠报国刺在了他的背后,组织抗击战功无数,即使被奸臣所害,也赢得了生前身后名。当今中国正在快速发展,我们更应该认真的读书,将来报答父母和祖国的养育之恩。

  读书之意,不止于此他指引着你通往更高的城府,陶冶你的情操,促进祖国的`繁荣。所以让我们一起读书吧,让我们终生受益!

谈读书作文 篇5

  每一个阅读的心,背后都隐藏着一个希望被人阅读的梦,凡尘孤寂,双脚伴我行走世间,我选择听一宿梵唱,吻尽书香。

  打开泛黄的书页,寻找心灵的老友,有女神行走人间路,弱水三千取一瓢的张爱玲,有踏碎凌霄,放肆桀骜的孙悟空,有山水行程,榆关畔行的纳兰性德。

  阅读是学习,阅读是充实,阅读是体味文化,阅读是回顾历史,阅读是精神的旅行,阅读是思想的驰骋,阅读是与前人会心的交流,阅读是自我灵魂的感悟。

  阅读就是如此美好,它不会因为你的身份高低贵贱,而对你卑鄙或嫌弃。阅读总能让你敞开心扉,叩问灵魂!

  从前的日子里,心灵每天都在流浪。而今,自己早已不再猜想,关于自己是快乐还是忧伤!把故事变成自己,把自己变成下一个阅读的故事,把自己写成书,放在书架上,任他人来人往…

谈读书作文 篇6

  人的成长需有知识作伴,知识的传承需书来扬帆。是书成就了一个有知识的人,传承了文明。可见,书是何等的重要。

  书需读,不是装饰物。培根的一篇《谈读书》道出了读书的重要与必要。高尔基说“书籍是人类进步的阶梯”,只有多读书才能推动社会的进步。有些人可能认为,只要人人读书多了,人类历史就向前发展?当然不是!

  曾看过这样一个故事,主人公亚克敦应算得上是世界上书读的最多的人了。他不仅把家里所藏的七万册书读遍了,还做了大量的读书笔记,然而最终的结果却出人意料,他竟连一篇文章也写不出来。

  为什么会出现上述这样的结果呢?原因是他只注重了读,而忘记了书除了要读之外,还需要“品”,需要领悟,需要感知。

  因此,一味的死读是于事无补的,只有白白浪费了时间。读书要知如何读,拥有正确的读书方法是将书读好的第一步。

  有了第一就有第二。方法固然重要,可光说不做无异于纸上谈兵,因此,还得进行“实战”。如何而战呢?

  《谈读书》一文中有句话讲的好:“明智之士用读书,然并不以用处告人,用书之智不在书中,而在书外,全凭观察得之。”看来,书中介绍的并不是全部,他只给你提供了一点线索和方法,如何去探究寻根呢?关键还在于你自己。在将读书的知识化为己有之后,继续探究新事物、新方法、新理论以至于新的命题。这大概就是伟人成为的原因吧!

  有了这第一与第二,在此基础上注入自己的勤奋与刻苦,沿着自己的路走下去,直至成就自己的未来。

  书是智慧的结晶,一个人的成才、创业等等一系列的作为都离不开它,我们要时刻与书为伴、与知识为伴,为人类社会的发展奉献自己的一份力量!

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