以眼光为题的高中三年级作文（精选29篇）
在日常生活或是工作学习中，许多人都有过写作文的经历，对作文都不陌生吧，借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便，以下是小编帮大家整理的以眼光为题的高中三年级作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
以眼光为题的高中三年级作文 篇1
风拂过湛蓝的天空，绿荫树下，你是不是看到一个女生沉思的背影……
早已入夏，阳光愈发的强烈，一缕缕耀眼的亮光射进我的房间，洒在稍有凌乱的书桌上，此时的我慵懒的趴在书桌上，倏地来起头，晃了晃沉重的脑子，使劲挣开迷离的眼睛，倦怠的看着眼前一道道枯燥的数学题，只一眼就叹了一口气，脑子一片混沌。在作业和天气的双重的双重重压下，我终于败下阵来。
走出家门，看着眼前秀丽的风景，听着鸟儿的歌唱声，我的见地不禁柔和起来。“”吱——吱——”一阵难听的声音传入我的耳朵，“真讨厌的声音”有的烦躁的我想到，寻声望去，原来是不远处一栋房屋在装修，我无奈的摇了摇头，随马上头往楼内探了探，忽然一位白发老人的身影深深地映入了我的眼帘，见他双手支着两只小桶，有的臃肿的身材向一个大水缸走去，一脚跨上一个石板，石板上稳放着一个大水缸，老人熟练地把水桶放入水缸中，就如此两个小小的水桶里盛满了水，然后他踏下台阶，或许是由于手中的重物，老人的踉跄了一下，水桶中的水洒了些许，可老人依旧继续向前走去，他的节奏是那样的从容，我可以明显的看到汗水沾湿了他的衣裳……我呆呆地站在原地，被被人在烈日下尽职的工作给震撼到了。我转身想走，耳边却传来老人爽朗的笑声，老人乐观的心态，深深地打动了我。我要向老人学习，我如此想着。终于我抬起脚，心中愈加坚定，朝家走去……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。烈日下的老人教会了我道理这个。烈日下的我改变了我的怎么看。
以眼光为题的高中三年级作文 篇2
人世中有很多事物，从一个角度看世界未免太单一了，毫无那‘横看成岭侧成峰’的奇妙与美好，你可以试一试换一种眼光。
譬如看枯枝。那枯枝丑陋无比亳无特征、黑漆漆的、脏兮兮的，不可以再一般了。爸爸弯下腰捡起来拿一瓶水把它冲干净，又拿了一根皮筋了捆上去。爸爸什么也没说，只知晓是个弹弓，他弹了几下果然好使。后来自己随便拔了根好枝做却没枯枝好，我才了解每一样东西都不同，换一种角度，别的东西不肯定比得过它。那枯枝也太没用处了，我将那弹弓扔在桌上，过了些天，奶奶为我洗的衣服怎多了一份浓厚的香气，原来那枯木叫香樟，香气大，放在衣柜里可以驱虫，还有木香哩，奶奶用手点了点我的额头说道：“自己用弹弓打到其他人还怨它，我看它的用处比你大哟!”我嘟了嘟嘴，闻着这淳厚的香陷入了沉思：这枯木即便这么平凡，甚至卑微，但它的灵魂毫不再散发香气了吗?换一种眼光，它真的要比我要伟大得多!这枯木也太平凡了，不如楠木光鲜。我拿着它筹备削一个造型，只见爷爷来了，我正要溜走却被叫住，想来要骂我哩，看这满地黑渣，唉，完了。哪个知爷爷却说：“这木头挺好。”我应了一句：“呀，是，街上就有，这木头挺好，削着顺手。”哪个知爷爷哈哈一笑说：“做铅笔好呀，轻、软。我感觉这个用来刻章也行，用处广而且不贵。要我说楠木也不及它啊……”
换一种角度真是这样，楠木少而珍贵，香樟多而一般，它们是相反的，可木质却都是木。要说楠木只不过光鲜，倒不如说香樟用处广。
换一种眼光你会发现生活原来是这样美好;换一种眼光你会发现你的心灵这样纯净;换一种眼光你会发现这世界这样漂亮多姿，换一种眼光吧!
以眼光为题的高中三年级作文 篇3
每一个人，生而平凡，死亦平凡。以人海作生命的背景，没一个人会刻骨铭心，只有满眼的匆匆与过往。在时间的土地上，大家不过是一粒种子罢了：大家都不知晓自己将来的模样，也没哪个会在乎。抑或是人真的太渺小，自己遍体鳞伤，世界依旧完整;地球少了哪个，都一样会转。
——这，是世界的见地。
这样庞大的世界，来不及看遍，默默赏析我们的一片小天地，即可。或许，世上永远不会有把生活过得非常完美的人。这样的吹毛求疵，又是何苦?有的事，大家不能否认，承认了，就要坦然面对。我们的不完美之处，其实也是凸显一个人的亮点。快乐就好，不必太累。
——这，是我们的眼光。
当两种天壤之别的见地互相碰撞时，世界的真面目，便淋漓尽致地展示出来。大家不可以说哪个对哪个错，由于所有，都只不过角度问题。两种眼光，亦是两个世界。就像是公园里歪斜难看的树，它真的就应该被全世界鄙弃吗?
每个生命值得珍惜，每个眼光，愈加值得敬重。闻名世界的大科学家霍金，虽然他全身瘫痪，但，没哪个会看不起他。当霍金先生用它多彩的大脑描绘出一个全新的宇宙，大家又是不是由于他的大胆猜想甚至是有的天马行空而嘲笑、讽刺他?假如大家的见地被世界模式化，那些新的见地，也就会被生命埋没。此刻的平凡，才是真的平凡。
是的，这世界根本就没对与错，好与不好，且让盲目的人去追逐，自己便在岔路口停歇罢了。当大家的需要达不到世界的见地，试着换一种方法生活。有的人生来残疾，但他们依旧坚强地活着;有的树生来残缺，但它们依旧快乐地舞蹈着。
孤芳自赏，也不全是坏处。由于大家就是自己，并不是为其他人活着。真的，做自己就好，由于两个眼光，亦是两个世界，而我是唯一。
以眼光为题的高中三年级作文 篇4
走山路的夜晚是漆黑的，伸手不见五指。遇上萤火虫的夜晚该是幸运，即使没有路灯那样明亮，但心中依旧满足，不在害怕而孤单。
人们总是抱怨没有人发现他们的才能。其实，世间缺少的并不是千里马，而是一位伯乐。我们欣赏完一部电影后，如果觉得主演很适合剧中的角色，就会不禁赞叹：“导演好有眼光。“具有独道，善于发现的眼光并非每个人都有。
纵观历史长河，多少文人雅士曾发出无奈感慨。也许陶渊明并不是不想当大官，当官的目的也并不是为了权力与金钱。只是想要施展才华报答国家。辞官故里，回到了“采菊东篱下，悠然见南山。”的田园生活。“廉颇老矣，尚能饭否？”他伤感竟未曾遇到一位能为他引荐的知音。与陶潜沦为同路人的李白虽曾受到过唐玄宗的赏识。只可惜一代天子不爱江山，只爱美人。正直的李白无法与腐朽的朝廷同流合污。一生也只能坎坎坷坷的度过。
有识之士没能受到重用，是一种遗憾。没能重用有识之士，更是一种损失。
艺术家的眼光是独特的，印象中梵高的向日葵像是一团火在燃烧。不同于常人的想法，不同于常人对向日葵的诠释。我们能够感受到梵高对艺术的热情。热情中被现实所吞噬。贫困的梵高有生之年却未被赏识。直到死后，他的艺术想象力才感染了有眼光的人。如今，我们又再次为它的现实价值而惊叹。艺术家的精神领域，常人无法到达。然而这群人又最难被发掘。也许他们只是生活在宁静小巷一角，或是整天背着破吉他的流浪者。
我们身处于大自然中，侧耳倾听，不仅有风吹过的响动，还有万物盛开的声音。融入大自然最重要的是拥有一双发现和欣赏的眼睛，打开心灵的窗口，用不一样的眼光与它交流。
以眼光为题的高中三年级作文 篇5
那时候，她所在的班级十分流行十字绣，几乎每回下课大家都会在一起绣花。
当时，她妈妈给她的零用钱很少，每当看到小伙伴们都在一起绣花时，她总会凑上前去。她是多么想绣啊!可是她买不起呀！
那天，天上下着小雨，打在窗户上啪啪直响，她的心也嘭嘭直跳。下节是体育课，她们班要到室外去。
外面的天空下着小雨，她来到小卖部门口，见十字绣在里面放着，便装作闲逛走了进去，装作玩弄时字绣，随后趁老板不注意把十字绣放进了自己的口袋，又装作若无其事的走了出来。她出去后心都提到了嗓子眼，不过她也很庆幸没被人发现。
虽然她偷到了十字绣，但她的心里一点都不好受。这几天她都有些反常。在经过小卖部门口时，她会匆匆忙忙的走开，因为她觉得，老板娘好象老用余光在望着她，认为她就是小偷。下课她也不去与同学们去绣花了，她觉得同学们都用怀疑和排斥的目光看着她，好象知道她的十字绣是偷的。她房里的闹钟滴答滴答地叫着，好象在说：你是小偷，你是小偷。”回到家，爸爸妈妈认为她长大了，可以自己照顾自己了，所以也不为她夹菜了。她认为爸爸妈妈也不关心她了。好象所有人都在用异样与怀疑的目光看着她，认为她就是小偷。
过了几天，也许是她的良心感到十分不安，她又来到小卖部把十字绣放了回去，谁也没有知道这个秘密。放下十字绣，她就象刚出笼的小鸟，心情无比的舒畅，心中的一块大石头终于落了下来。
过了好久，她把这件事已经淡忘了，又和伙伴们一起飞奔。
然而这件心事也深深的埋在了她的心里……
以眼光为题的高中三年级作文 篇6
大浪淘沙，千古英豪。穿越千年的繁荣尘杂，你们用不一样的眼光在漫漫历史长卷中定格成不朽的永恒。
用不一样的眼光去看待生活，是一种看破红尘，与世无争的洒脱。
“采菊东篱下，悠然见南山。”那田园小屋里飘出阵阵幽香。那个误落尘网，一去三十年的忧愁者，他那惊世骇俗的眼光在那个黑暗的官场中显得多么闪耀？在那个风雨如晦，小人得志的年代，他是否被蒙蔽了双眼？不，他用他那不同的眼光。看穿了生活的本质，厌倦了官场的阿谀奉承，毅然离去。去做那归隐的居士。尽管没有了觥筹交错但他拥有独到的眼光，一路潇洒的陶渊明，即使是“草盛豆苗稀”他也一样活的快乐，活的精彩。他不一样的眼光使他忘却了官场的失意，仕途的不达，在那梦一般的“桃花源”里生活，摆脱了烦恼，一声安贫乐道。
用不一样的眼光去看待挫折，是一中不论顺逆，不论成败的超然。
“落霞与孤骛齐飞，秋水共长天一色”茫茫之中，年少成名的你站在历史的制高点。挥洒着激情与才气。“海内存知己。天涯若比邻”的豪迈溢出笔尖。年少轻狂的你毫不吝啬的展露出你的才华。可当岁月流转，仕途遇变，被贬的挫折感并没有击垮你。你只是换了一种眼光。一句“老当益壮，宁移白首之心？穷且益坚，不坠青云之志。”激励了多少怀才不遇之人，你的才气让我佩服，你迎难而上的决心更是让我折服。“酌贪泉而觉爽，处涸辙以犹欢。”一句，我读出了你的坚定信念。字字包含了你真挚的感情。梦呓中，你穿着白衫，屹立在滕王阁之巅，是你告诉我：用不一样的眼光看待挫折，定能厚积薄发。
千年的时空，也不过是一组慢镜头罢了，沉醉在他们的世界里，让我渐渐明白了：用不一样的眼光去看待一样的事物，你会发现最美的风景。
以眼光为题的高中三年级作文 篇7
可能在生活中，我们看待一些事物的时候，因为年龄不同，或者因为性格各方面的不一样，大概我们看待事物的眼光也不一样吧！
之前的时候，因为考虑到给小弟家孩子买一身新衣服，毕竟自己就是作为姑姑来说，这么多年确实做的欠缺了好多！因此，也就偶尔在路过一些母婴店的时候，就会想要进去转一转！
就在昨天下午的时候，正好路过一家母婴店，因为小弟家的孩子还比较小，母婴店里的大部分衣服还是可以穿的，自己就看上一个水貂绒的开衫，价格也并不是特别的贵，质量也还挺不错的！
因此，自己也就给老妈拍了个图片说，如果她要是喜欢的话，就可以给孩子买了，虽然现在的孩子家里都有好多的衣服，但是毕竟过新年穿新衣服，这样的习俗还是得有的！
但是老妈看了之后说那款衣服的款式并不是特别的好，尤其是开衫样式的，更是让她看了不顺眼！
自己接着又选了一款拼接的外衣，感觉小男孩穿起来也特别的个性，可是老妈看了之后说是拼接款的，也不好看，倒不如同颜色比较好看！
最后就是半天的对比之后也没有看啥一件合适的！
后来自己也就在想，可能自己买衣服的眼光一直不怎么样吧！给自己买衣服，还是给别人买衣服，总买不下合适的，当自己认为特别好看的衣服，别人看来觉得特别的傻气，可是别人喜欢的衣服，自己也不喜欢！
真希望自己能够做到和大家统一眼光，每一件大家都喜欢的衣服，这样子对于给别人买衣服来说也是一件皆大欢喜的事！
只是大家的眼光都不一样，这件事应该也有一定的难度！
不过也正因为有了大家不同的眼光，才有了这个世界的绚丽多彩！
以眼光为题的高中三年级作文 篇8
每个人，生而平凡，死亦平凡。以人海作生命的背景，没有一个人会刻骨铭心，只有满眼的匆匆与过往。在时间的土地上，我们不过是一粒种子罢了：谁都不知道自己以后的模样，也没有谁会在意。抑或是人真的太渺小，自己遍体鳞伤，世界依然完整；地球少了谁，都一样会转。
——这，是世界的眼光。
如此庞大的世界，来不及看遍，默默欣赏自己的一片小天地，即可。也许，世上从来不会有把人生过得很完美的人。如此的吹毛求疵，又是何苦？有些事，我们不得不承认，承认了，就要坦然面对。自己的不完美之处，其实也是凸显一个人的闪光点。快乐就好，不必太累。
——这，是自己的眼光。
当两种天壤之别的眼光互相碰撞时，世界的真面目，便淋漓尽致地展现出来。我们不能说谁对谁错，因为一切，都只是角度问题。两种眼光，亦是两个世界。就像是公园里歪斜难看的树，它真的就应该被全世界鄙弃吗？
每一个生命值得珍惜，每一个眼光，更加值得敬重。闻名世界的大科学家霍金，虽然他全身瘫痪，但是，没有谁会看不起他。当霍金先生用它多彩的大脑描绘出一个全新的宇宙，我们又是否因为他的大胆猜想甚至是有些天马行空而嘲笑、讽刺他？如果我们的眼光被世界模式化，那些新的眼光，也就会被生命埋没。此刻的平凡，才是真的平凡。
是的，这世界根本就没有对与错，好与不好，且让盲目的人去追逐，自己便在岔路口停歇罢了。当我们的要求达不到世界的眼光，试着换一种方式生活。有些人生来残疾，但他们依然坚强地活着；有些树生来残缺，但它们依然快乐地舞蹈着。
孤芳自赏，也不全是坏处。因为我们就是自己，并非为别人活着。真的，做自己就好，因为两个眼光，亦是两个世界，而我是唯一。
以眼光为题的高中三年级作文 篇9
在这次暑假以前，我对那些人迹罕至的地方一直很反感。可经过那次野营，我就喜欢上了那些地方。
暑假，爸爸带我们全家去野营，我们当然是很高兴的。可一听到爸爸选的地方时，我就提不起兴趣了——他选的是一座山，而且是一座人烟稀少的山。我本是不想去的，可拗不过爸爸，还是跟着一起去了。
还没到目的地，我就不行了，因为山上的路太长，我根本爬不上去。这时，爸爸跟我说，你换种眼光看这条路，它会变得很有趣哦。
我半信半疑，开始上山，没想到，爸爸说的是真的。看！路边那散发着浓浓果香的覆盆子和野樱桃，再看，那提神醒脑的薄荷……就是这些东西，让我喜欢上了这条路。
我拿来篮子，摘了些覆盆子和野樱桃，准备上山之后吃。可路上，我还是偷吃了一点，覆盆子十分地甜，野樱桃红得发黑，一口吃下去就感觉是吃了一口蜂蜜一样。
后来终于到了山顶，我们将帐篷搭好就出去捡柴火，准备生火做饭了。爸爸叫我去打点水来，我点了头，飞快地跑到小溪边打水。当看到小溪时，我又被这眼前的美景震惊了：鱼儿在水里吐着泡泡，螃蟹在石头下玩起了捉迷藏……打完水后，我还捉了点鱼和螃蟹，准备加餐。
回到营地，天已经黑了。我十分讨厌天黑，但我想起了爸爸说的“换一种眼光”，我就看了一眼天空——月亮很圆，星星很亮。又看向眼前：萤火虫在空中飞舞。我还听到了动物们的交响乐……没想到，换一种眼光看世界是这么美啊！
从此以后，每当我遇到了困难，就会换一种眼光去看待这个难题。
以眼光为题的高中三年级作文 篇10
人世中有许多事物，从一个角度看世界未免太单一了，毫无那横看成岭侧成峰的奇妙与美好，你不妨试试换一种眼光。
比如看枯枝。那枯枝丑陋无比亳无特点、黑漆漆的、脏兮兮的，不能再普通了。父亲弯下腰捡起来拿一瓶水把它冲干净，又拿了一根皮筋了捆上去。父亲什么也没说，只知道是个弹弓，他弹了几下果然好用。后来自己随便拔了根好枝做却没有枯枝好，我才明白每一样东西都不一样，换一种角度，别的东西不一定比得过它。那枯枝也太没用处了，我将那弹弓扔在桌上，过了些天，奶奶为我洗的衣服怎多了一份浓厚的香气，原来那枯木叫香樟，香气大，放在衣柜里可以驱虫，还有木香哩，奶奶用手点了点我的额头说道：自己用弹弓打到别人还怨它，我看它的用处比你大哟！我嘟了嘟嘴，闻着这淳厚的香陷入了沉思：这枯木即使这么平凡，甚至卑微，但它的灵魂毫不再散发香气了吗？换一种眼光，它真的要比我要伟大得多！这枯木也太平凡了，不如楠木光鲜。我拿着它准备削一个造型，只见爷爷来了，我正要溜走却被叫住，想必要骂我哩，看这满地黑渣，唉，完了。谁知爷爷却说：这木头挺好。我应了一句：呀，是，街上就有，这木头挺好，削着顺手。谁知爷爷哈哈一笑说：做铅笔好呀，轻、软。我觉得这个用来刻章也行，用处广而且不贵。要我说楠木也不及它啊
换一种角度真是如此，楠木少而珍贵，香樟多而普通，它们是相反的，可木质却都是木。要说楠木只是光鲜，倒不如说香樟用处广。
换一种眼光你会发现生活原来如此美好；换一种眼光你会发现你的心灵如此纯净；换一种眼光你会发现这世界如此美丽多姿，换一种眼光吧！
以眼光为题的高中三年级作文 篇11
“谁言寸草心，报得三春晖”。
母亲，宛如一泓清泉，滋润着我们干涸的心灵；母亲，宛如一座灯塔，指引着我们前进的道路；母亲，宛如一轮皓月，透过缕缕青烟对我微笑。
多少个日日夜夜，她都在辛勤的劳作。
很早以前，我总被母亲携带着，生活不知贫穷。而她，总是笑着，很少见到脸上哀怨的表情，十足的乐观派。工作时，喧嚣的机器杂声与她的笑声融成一片，浑然一体，如同一场交响乐曲，尤为动听。
有一天，我们如早日计划一般去了亲戚家做客。一边走着，一边与朋友谈天说地，时不时还发出悦耳的笑声。每每谈起我的成绩时，总抚摸着我的头，热情洋溢的说道：“我相信他是最棒的。”
我没做声，只是默默的享受着这样的称赞。
几个月过去了，我的成绩如逆水行舟一般，一步步的往下滑。
考试过后，我回到家，母亲也早早的等待着我，眼中依然是喜悦的神情。顿时，我的内心仿佛有着千斤巨石，压得我快喘不过气来。可是，母亲却只是欣慰的看着我，眼中闪烁着些许期待，心中却难免又多了几分焦虑。
我依旧不以为然，耸拉着脑袋，耸拉着肩膀，然后抛之脑后。日后，母亲的工作也更繁忙了，可我每次放学回到家，她总在那里守候着，向我投来欣慰的目光，寻找着满满的期盼。
如今，学习亦是苦和累，每当我要误入歧途之际，我总想起母亲那目光，就如一股风推动着我前进，温暖而又柔和。
也许，我早已习惯享受着母亲带给我的一切财富，也许，我真得好好的反思自己的表现，然后用行动来换取回报，然后做一个孝顺的孩子，然后成为母亲心中“最棒的孩子”！
以眼光为题的高中三年级作文 篇12
时隔多年，回想起来也是一种别样的魅力。
这几年，我一直都是被冤枉的，但是我从来没有想过对错，也一直因为各种原因认定自己是对的，但是我不理解她的悲伤。
多年前的一个夏天，阳光似乎没有以前那么热了，但却灼伤了我的心。放学后，老师把一些成绩不好的学生留在教室里，要求我们在五分钟内和其他不相关的人一起离开教室。当时我的桌面真的很乱。作业报名后，突然很难找到相应的作业。我不同意老师的话。然而，我没有想到老师话的严重性。教室里几乎没有人。其余的都被老师要求留下来。我正要离开，突然被老师的话拦住了。她说：“你不必走，留下吧。我转过身，傻乎乎地看着她。然后她说：“也写他们想写的试卷。 “我还是一动不动地站着，过了很久才说：“为什么？”她不理我，把试卷递给我。
原来我约了几个朋友在篮球场上打球，现在他们也站在门口看着我。 “你不用等他，他没那么快。 ”老师看着外面等我的人说道。我的眼泪流到纸上，我咬紧牙关完成了一摞摞的文件。
写完后，我把那摞试卷放在讲台上，正要离开。没想到，老师拦住了我，说：“你走之前，请在这里完成作业！他们走之前你不能走。 “我回到以前的座位，把书包放在一边。老师不理我。我拿出作业，现在看着老师。
放学后，妈妈问：“你为什么这么晚才出来？”我的眼泪出来了。我坐在后座上，妈妈在车外给老师打电话和她讲道理。
几年后，当我回首老师时，心中充满了歉意。明明老师是为我好，我却以厌烦的态度对待老师。也许我没有用同样的眼睛看这样的东西。
很多东西可能有两种不同的风格。当你用不同的眼光看待同一件事时，你可能会得到两个不同的事实。再回头看，我能看到老师不一样的风格。
以眼光为题的高中三年级作文 篇13
风拂过湛蓝的天空，绿荫树下，你是否看到一个女孩沉思的背影……
早已入夏，阳光愈发的强烈，一缕缕耀眼的亮光射进我的房间，洒在稍有凌乱的书桌上，此时的我慵懒的趴在书桌上，倏地来起头，晃了晃沉重的脑子，使劲挣开迷离的双眼，倦怠的看着眼前一道道枯燥的数学题，只一眼就叹了一口气，脑子一片混沌。在作业和天气的双重的双重压力下，我终于败下阵来。
走出家门，看着眼前秀丽的风景，听着鸟儿的歌唱声，我的眼光不禁柔和起来。“”吱——吱——”一阵难听的声音传入我的耳朵，“真讨厌的声音”有些烦躁的我想到，寻声望去，原来是不远处一栋房子在装修，我无奈的摇了摇头，随即将头往楼内探了探，突然一位白发老人的身影深深地映入了我的眼帘，见他双手支着两只小桶，有些臃肿的身材向一个大水缸走去，一脚跨上一个石板，石板上稳放着一个大水缸，老人熟练地把水桶放入水缸中，就这样两个小小的水桶里盛满了水，然后他踏下台阶，也许是因为手中的重物，老人的踉跄了一下，水桶中的水洒了些许，可老人依然继续向前走去，他的步伐是那样的从容，我可以明显的看到汗水沾湿了他的衣裳……我呆呆地站在原地，被让人在烈日下尽职的工作给震惊到了。我转身想走，耳边却传来老人爽朗的笑声，老人乐观的心态，深深地打动了我。我要向老人学习，我这样想着。终于我抬起脚，心中更加坚定，朝家走去……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。烈日下的老人教会了我道理这个。烈日下的我改变了我的看法。
以眼光为题的高中三年级作文 篇14
没有蓝天的辽阔，也可以有白云的飘逸，没有大海的波澜壮阔，也可以有小溪的涓涓细流。这美丽的转变只取决于你是否拥有独到，敏锐和长远的眼光。
眼光独到，做事才会成功。
石油大王洛克菲勒年轻时在一家石油公司工作，每天工作简单，，就是确认石油罐子是否接好并装满，一天，他对着油罐想：是否可以能改进焊接机？他的眼神说明他相信，于是多次的实验，她从原本的39滴改为37滴，为公司带来了巨大的利润，从这里，其实可以感悟出许多道理，他展现出的独到的洞察力，从细微中取得了成功。
眼光敏锐，智慧铸就意想不到的成就。
伯乐之所哟能遇上千里马，正是因为他有一双敏锐的眼光，否侧，就算千里马奔走于你的面前，你也会无动于衷。可以说，是伯乐敏锐的眼光成就了千里马，也成就了他善于知人的英明。在世界著名音乐家听过了许多学生或高亢或低沉的的歌声后，一眼相中了再窗外独自清唱的黑海涛，并收他为徒。谁能想到不出几年黑海涛便登上了维也纳歌剧院的舞台！若不是那著名歌唱家的敏锐眼光，哪成黑海涛这匹黑马呢！
眼光长远，自会迎来困境后的柳暗花明。
在关公被曹操围困的时候，他并没有同那些将一时意气的壮士一样，当场自刎，他有长远的眼光，降汉不降曹，待到知晓刘备去处，再挂印封金，携着嫂子本网刘备处，正是因为他长远的眼光，才助得刘备成就一番大事业，而自己青史留名。
眼光，是一种洞察，是一种对事物的敏锐感。眼光长远，他会在未来收获意象不到的成功；眼光狭隘，他只能沉湎于过去的繁华，只看到眼前的利益。
用独到，长远，敏锐的眼光敲响成功的门扉，让眼光改变一切。
以眼光为题的高中三年级作文 篇15
别用藐视的眼光看我
我是一株百合，平平淡淡，与世无争，自从第一缕阳光照耀在我身上，第一丝春风拂过我的脸庞，我便深知，我是一株高洁的百合。
我没有华丽的外表，相貌平庸至极。那些骄傲的野花故意炫耀着他们妖艳的身姿，并且毫不留情的挖苦我：
你这家伙怪模怪样，草不像草，花不像花，难看死了！
“就是，和你在一起，真是我们的不幸！”
“真希望你快点儿从我们的眼前消失！”
我能忍受成长路上的磨难和坎坷，但我受不了“花格”上的半点侮辱。一日，我实在忍无可忍，抑制住内心的悲痛，强压住内心的怒火，冷冷的盯着他们：“别用藐视的眼光看我！”
“哈哈哈哈，看你简直糟蹋了我们的眼睛！”
顷刻间，一个晴天霹雳在我心中炸开，我悲痛万分。
我咬咬牙，忍住流泪，我默默地告诉自己：“我是一株高洁的百合，我只能用实力说话！我绝不能自暴自弃，我的命运我自己做主！”
终于，在一个不经意的日子里，我意外的发现自己长出了一个花蕾。还没等我暗自高兴，那些野花又开始冷嘲热讽起来：
“这真是个怪胎，你们看它的脖子上又长出了一个包。”
“真恶心！没胃口！”
我没有理睬，也不屑于理睬。我深信：是金子就会发光，是百合就会芬芳！等着瞧吧，我会证明给你们看的！
皇天不负苦百合，几天过后，一株百合拥有了属于自己的荣耀和幸福，光芒四射，清香四溢。
此时，那些野花有的羞的慢慢凋谢，有的羞的抬不起头，有的羞的整日无语，我依然平平淡淡。
因为我知道：万物都有他存在的价值！
以眼光为题的高中三年级作文 篇16
鹰的眼光是锐利的，因而能迅速捕获食物；壁虎的眼光是长远的，因而敢于自断其尾；人的眼光是智慧的，因而才能在人生的征途上收获果实。在现实生活中，生活看似无形，然而具备眼光的人会发现它就在自己的掌握之中，自己便是生活的船长。
走在人生道路的两旁，我们时常会遇到猛虎巨蛇，会遭到风吹雨打。然而，独特高远的眼光能让我们无视困难与挫折，从而使我们走出阴霾，走向成功。
在历史的长河中，往往是有高远独特眼光的人能够为国家作出非凡的贡献。
鲁迅高远独特的眼光，唤醒了中华民众。
鲁迅的眼光是高远独特的。他不仅看到了中华民众嬴弱的身躯，他更看到中华民众浑浊的眼球和麻木的心理，于是，他把眼光从医治民众身躯转到医治民众的思想，毅然选择了弃医从文。正是因为鲁迅具有了高远独特的眼光，他才看到了民族的危机，才写下了一篇篇犀利深省的文章。他用他睿智的头脑，非凡的眼光，用他手中的“匕首”直指黑暗的社会，唤醒了千千万万的中华儿女，为新民主主义的胜利奠定了坚实的基础。可以说，是鲁迅高远独特的眼光，拯救了中华民国。
鲁迅因为他高远独特的眼光在史册上写下了光辉的一页，他是值得我们永远铭记的。我们也要像他一样具有高远独特的眼光。然而，在现实生活中总有那么一些人，他们缺少眼光，没有高远的理想，只注重物质享受，结果只能碌碌无为，苟活一生。
我们中学生是祖国的未来，民族兴旺的责任将由我们承担，因此，我们应该具有高远独特的眼光。
让我们树立远大的理想，用高远独特的眼光引领我们走向美好的未来吧！
以眼光为题的高中三年级作文 篇17
你考试完了，回到家中，想把一身的疲惫都扫除干净，你刚躺在床上，就迎来了母亲的一句句问题，你不耐烦了对你的母亲大吼了一句：“烦死了”这也许是疲惫的表现，但你的母亲，那刚想蹦出嘴的字眼，就这样挡了回去，你的母亲看着你，用那可怜的目光注视着你躺下，她一句话也没说，当你完全躺下时，她用那深沉的目光对你说：“好好睡吧！多休息休息”然后她给你盖上她最喜欢的被子，却被你无情的挡开了，因为你不懂，那被子是专给你准备放松的，已经在外面晒了一上午，被子里还有那暖暖的光线，你的母亲一句话也没说，只是默默的注视着你，她已经看了14年了，却还看不够，你的脸颊发烫，周身发烫，你发现，你也看不够你的母亲，看着看着，你的双眼已经慢慢合上了，但是，你的母亲却始终这样看着你。
当你醒来，你发现，身上已经盖着那充满母爱的被子，你发现母亲就在你的床边上，坐着凳子，也睡着了，你发现母亲头上多了几丝白发，你的心快要碎了，因为你知道，这是你的母亲为你操的心，你起来了，把被子盖到了你的母亲身上。
没一会儿，你的母亲醒了，问你吃什么，还跟你开了一个有趣的玩笑，这时，你发现你的母亲的额下多了几道皱纹，你的心就像在烈火上烤一样难受，你知道，这是母亲为了你的见证。突然你对母亲说出了自己考的分数，很不理想，但是，你的母亲并没有怪你，但是，你却从她的眼中看到了伤心，是为了你而伤心，忧滤，是为了你而忧滤，突然，母亲转身离开时，发现了母亲的悲伤，原来，母亲在我熟睡时，给我盖被子时，你蹬了母亲一脚。
啊！你的母亲就是这样每天每夜的注视着你，看你成长，如今，你终于明白母亲的目光。
以眼光为题的高中三年级作文 篇18
人们都说：老师如园丁，辛勤哺育着祖国的花朵，使他们成为祖国的栋梁;老师是人类心灵得以辅助的双手，使一朵朵花积极向上，欣欣向荣我们老师的真实写照呢?
记得有一次上晚自习时，别人都在认真的复习功课，而我却与同桌嘻嘻哈哈没完没了，老师把我叫到办公室，语重心长的对我说：“你为什么就是长不大呢?我总相信你能行，因为你的头脑聪明，外在条件也不错，可你为什么不认真学习呢，我那么相信你，而你却一次又一次令我失望……” 听了老师的话，我深深的感觉到老师在我身上倾注的心血是多么浓重，自己身上背负的希望是多么巨大。因此，我不敢直视老师，因为我知道我无法去从容面对，但我还是不禁抬起了头，看了老师一眼，看到老师严厉而又温和的目光。从这目光里，我不仅看到了老师的双眼，看到更多的是老师对一个学生无尽的爱，还有那种望子成龙的心情，想到自己，潸然泪下，总觉得自己的脸已无法存流在世，恨不得一下钻到地缝里。
每当看到老师慈祥、憔悴的脸，心中万分感触一迸而发，总觉得做一个老师真是太不容易了。但是，谁让你们选择了这么深沉的而又痛苦的职业呢?为了我们?我想是的。老师就像蜡烛，燃烧自己，照亮别人，无情的岁月在老师的脸上刻下一道伤痕，每当想起老师，泪水便在眼边环绕，无法抑制。我真想说一声：“老师，我爱你。”
“静静的深夜，群星在闪耀，老师的房间彻夜明亮，每当我轻轻走过你窗前，一阵阵暖流心中激荡……”，让这首歌在我们心中齐鸣，与我们同唱。
以眼光为题的高中三年级作文 篇19
“铃铃铃”，随着一声清脆的下课铃，少年按耐不住的心都飞出了教室。“好，今天的课就到这里，下课。”校园外，人来人往，熙熙攘攘的。一个老人牵着少年的手，渐行渐远。
那是年少的我，小学三年级的我。
灰暗的天空霎时凝聚了一朵又一朵的乌云。似乎想完成一场盛大的雨礼。爷爷紧紧的拽住我的手，步伐渐渐的加快了。空中的乌云似乎又被淋了几瓶墨水，越来越暗。一滴，两滴…雨礼开始了。急骤的雨水打在了我的`脸上，夹杂着春泥清新的味道。狂风似乎接受了天空的邀请，加入了这场盛大的雨礼。
于是，我和爷爷停下了脚步，找来一个雨棚来避雨。突然间，传来了一个呜咽的声音。随着声源看去，在墙角下有一条瘦弱的狗。我好奇的走过去看着它，它的身上布满了伤痕，我感到很难受。可能是饿了很多天。这条狗睁开眼睛看了我一下，又闭上了眼睛。这时，我想起了书包里还有一条火腿肠，连忙拿出来，轻轻的刨开，放在它的旁边。似乎是闻到了食物的问题，它睁开了眼睛，三下两下就把火腿给吃掉了。吃完之后它静静的看着我。
那是怎么样的目光，信任？仇恨？或许是对人性的鄙弃。又或许是对眼前的人的质疑。“为什么人类打了我又给我吃东西？”
我感到震撼，一条狗都有如此人性化的目光。同时又感到难受，是怎么样的人把狗伤害成这样。这时，我读懂了它的目光，读出了很多的东西。人，本不应如此，狗，应是人类忠实的朋友，却如此残忍的去伤害它。
雨礼也接近尾声了。不再有急骤的大雨，不再有怒号的狂风。剩下的是雨后和熙的风。还有那个震撼人心的目光。
以眼光为题的高中三年级作文 篇20
在日常生活中，有时我们可能会被事物的表象所迷惑。只要我们换种眼光，你会发现事物并不是如我们想象的那样。
—— 题记
换种眼光看失败——失败是成功之母。失败是一个许多人听起来都害怕的字眼。失败是大多数人拒之门外的讨厌过客。然而他们却忽视了失败在人生成功道路上的重大作用。没有数以万次的失败，怎么会有成功时刻的喜悦。有人曾经问过爱迪生：“你怎么实验了1300多次，失败了1300多次，却没有放弃灯泡的研究呢？”爱迪生笑着回答说：“我不后悔，最起码我知道了1300多种材料不适合做灯丝，也就是说，我离成功又近了一步！”在别人看来数以千计的失败是可怕的，痛苦的，而在爱迪生眼里，失败是有价值的。正是这么多次失败的积累，最终爱迪生发明了灯泡。换个眼光看失败，失败将成为我们成功的催化剂。
换种眼光看母爱——“打是疼，骂是爱。”“你这小孩怎么这么不听话，叫你别到小塘里去游泳，你非要去，看我不打你一顿，给你长点记性。”隐约记得小时候被妈妈这样训过，那时不懂事，在我心里，妈妈是在故意找我的茬。即使在今天，也有人对这种方式的母爱表示质疑。但在我眼里，这是一种特别的爱。这种爱也许更质朴、更真挚，这种爱让我更感温暖，这种爱让我时刻注意自己、时刻反省自己。在这种爱的阳光的沐浴下，我快乐地成长着。
换种眼光看事物，你将得到全新的认识；换种眼光看事物，你会发现事物不像你想的那么糟糕；换种眼光看事物，你会发现成功原来并不是难事！
以眼光为题的高中三年级作文 篇21
人的一生，总是要面对很多东西的。有些东西，你很想去面对；反之，也有很多东西，你不想去面对。你也许想面对鼓励、成功、安慰之类的；你也许不想去面对打击、挫折、失败之类的。但是，这真的是我们可以决定的吗？那天，我面对某种眼光的时候，我感到手足无措了……
那天我生病了，发烧了。我去学校的时候，老师刚好要考试，于是我就成了带病考试。由于发烧烧的难受，也晕乎乎的，所以我慢慢做完，成了最后一个交卷的。我刚考完试就回家了，因为实在是太难受了。后来第二天来学校，老师已经把卷子批完了，要发。我考了100分，这可真是有些不可思议。老师说：“你们看看人家，带病考试还考的那么好，你们呢？就没想想人家学学吗？”这时，有某种眼光向我投来，那种眼光还像是在说：“你看看，带病考试考那么好。你注意了没，最后一个交的卷啊，怎么可能没看人家的？”我真的不知道该怎么办了。委屈的眼泪在眼眶打转，我本来就是底子好，带病考试和我成绩又没什么关系？
我该怎么办？难不成还要一个一个去解释么？就算解释了，恐怕在那些人眼里也是掩饰吧。这样只会越描越黑罢了。唉，我到底该怎么办呢？我真的是不知所措了，在这种眼光下，我真的是越发无力了。
我现在决定了，只要自己坦坦荡荡，又为什么要管别人怎么说我干嘛。下次，等我再次面对着某种眼光时，我不会无能为力，我会告诉他：“我自己坦荡就够了，我没必要在乎你们的眼光！”当我下次再面对这种眼光时，不会在乎了。
以眼光为题的高中三年级作文 篇22
镜子在我们身边无处不在，每天家里的平面镜，车里的反光镜，都时时刻刻陪在我们身边，在医院，医生会用显微镜帮我们看病，在战争中，战士们会用望远镜观察战况，在商场里，我们还会看到各种各样的哈哈镜，让我们变成各种好笑的样子。在人生中，我们仍然要用镜子的眼光来看待这个世界。
如果我们要反思自己，就要用显微镜的眼光看待自己，发现自己身上的不足之处，注意到自己的细节，把自己身上的缺点一一改正，使自己成为一个细心的人，成为一个更加优秀的人，也让别人感受到你的友好，在学习和工作中也会更加顺利，这样不是很好么？
可是如果你在看待别人是，仍然要用显微镜的眼光，我想那一定糟糕透了。你看到的一定是别人身上所有的缺点，甚至还把别人的缺点放大了好几倍，别人的每一个动作，每一句话，在你的眼里都是那样糟糕，那时的你一定没有一个朋友，因为你认为他们都是一无是处的。所以看待别人就要用平面镜，真实的情况才会摆在你面前，而不仅是看到别人的缺点，优点一样会在你面前展现。这样才会让你有更多的朋友。
反过来，别人的话也像一面镜子，照应出你的优点和缺点，如果是真诚的话语，则像一面平面镜，你可以按照他的话来改正自己的不足之处，发扬自己的优点。如果是一些讽刺的，挖苦的话，则就像一面哈哈镜，它可以把本来矮小的你变得非常高大，也可以把本来美丽的你变得非常丑陋，所以，这些考验的就是你能否在哈哈镜面前准确的认出你自己，那些人，那些话大可以不必当真，因为这些本来就是不真实的。
不管是显微镜，平面镜还是哈哈镜，都应该用正确的眼光看待世界。
用镜子的眼光看世界，也要用镜子的眼光看待别人，看待自己。
以眼光为题的高中三年级作文 篇23
提起狐狸，我们往往会用自私、多疑、狡猾等词来形容它，特别是当我们学了《酸的和甜的》这个古老的寓言故事之后，狐狸狡猾的面孔在我们的心中更是根深蒂固。但是，当你读了大作家曲一日的《嘎狐狸艾克系列》之后，你会对昔日讨厌的小狐狸刮目相看。
先听老师给你们读小狐狸艾克的《好狐狸宣言》：我是只聪明的狐狸，而且是那种绝顶聪明的狐狸。不过，聪明“人”也会办傻事。我最近就办了一件最傻的事，一件最臭的事，一件不值得骄傲的事，一件尴尬的事，一件不愉快的事，一件让我脸红的事，还有一件损人不利己的事……你们看吧，还有一件说不出口来的事呢!但是能见到你真高兴，今天你把我带到家，做你的朋友，我好开心哦！
怎么样?小艾克挺幽默吧,精彩的还在后面呢。竖起耳朵，再听小狐狸给你们说的悄悄话-----《艾克警告》：A、读书前，把你的小手洗干净，我可是一只爱干净的狐狸。B、读我的故事只能白天看，晚上绝不能看，不然，你会笑的睡不着觉的。C、在故事中，我做了许多不对的事，你可别学，我可是早改了。D、你保证做到了吗？看吧！看吧！看吧！
故事还没开始，一只会说话、有思想、有智慧、有才气、有本事、爱面子的小狐狸就向我们走来了，艾克还说，不管他走道哪里，哪里就会有滑稽有趣的故事发生。你们如果看了这些故事特高兴，那就是他最开心的事了。想认识一下这只可爱的小狐狸吗，那就抓紧时间自己阅读《噶狐狸艾克系列》，和小艾克进行面对面的交流吧！
看着孩子们明眸飞转、欣喜异常，我心中暗喜，一套妙趣横生的书连同那只有趣的小狐狸马上要跑到孩子们的身边了。
以眼光为题的高中三年级作文 篇24
风拂过湛蓝的天空，绿荫树下，你是不是看到一个女生沉思的背影……
早已入夏，阳光愈发的强烈，一缕缕耀眼的亮光射进我的房间，洒在稍有凌乱的书桌上，此时的我慵懒的趴在书桌上，倏地来起头，晃了晃沉重的脑子，使劲挣开迷离的眼睛，倦怠的看着眼前一道道枯燥的数学题，只一眼就叹了一口气，脑子一片混沌。在作业和天气的双重的双重重压下，我终于败下阵来。
走出家门，看着眼前秀丽的风景，听着鸟儿的歌唱声，我的见地不禁柔和起来。“”吱——吱——”一阵难听的声音传入我的耳朵，“真讨厌的声音”有的烦躁的我想到，寻声望去，原来是不远处一栋房屋在装修，我无奈的摇了摇头，随马上头往楼内探了探，忽然一位白发老人的身影深深地映入了我的眼帘，见他双手支着两只小桶，有的臃肿的身材向一个大水缸走去，一脚跨上一个石板，石板上稳放着一个大水缸，老人熟练地把水桶放入水缸中，就如此两个小小的水桶里盛满了水，然后他踏下台阶，或许是由于手中的重物，老人的踉跄了一下，水桶中的水洒了些许，可老人依旧继续向前走去，他的节奏是那样的从容，我可以明显的看到汗水沾湿了他的衣裳……我呆呆地站在原地，被被人在烈日下尽职的工作给震撼到了。我转身想走，耳边却传来老人爽朗的笑声，老人乐观的心态，深深地打动了我。我要向老人学习，我如此想着。终于我抬起脚，心中愈加坚定，朝家走去……
宝剑锋从磨砺出，梅花香自苦寒来。烈日下的老人教会了我道理这个。烈日下的我改变了我的怎么看。
以眼光为题的高中三年级作文 篇25
清早，窗外的空气清爽可爱，迎面走过开空气中，心旷神怡从肺腑而发，望向那眼光聚集的地方，那个方向抓住了所有人的眼球。
空气说那样新鲜，让人所渴望的是大家目光齐聚的那个方向，迎面扑来的凉风，把脸上的困意吹散的不见踪影，慵懒在凉风有哪些用途下，慢慢伸展开来，朝气十足，如那东边刚升起的太阳般，火红的太阳，包住了东边的天空，红彤彤的边缘镶着一圈的金项圈，迷倒了清晨的大家。
早早出发的大家，向着天空的东边前进，一路上，探索着太阳的奇妙，领略着太阳的光彩，“滴，滴，滴……”到达了目的地，幼儿珠算领奖台现场，来的嘉宾大多说小孩与爸爸妈妈。“呼，呼，呼……”心脏狂跳的我在台下紧张着，浑身发着抖，“有没我?”大大的疑惑在脑海中产生，候场的同学哥哥都紧崩着神经，手心都溢出了如泉般的汗，红通通的手掌湿润着。“--×”大赛传出一阵声响“我?我没听错吧!”万分喜悦的我，本想着可以拿到奖杯和证书，同又面对着台下海量的嘉宾。既而又紧张起来，大伙的见地齐刷刷的向台中心看去，视线都齐聚着舞台中下的那个方向，等待着获奖者我的出现艰难地迈出了第一步，沉重的节奏在地上拖着，看上去无比困难，缓缓地来到舞台正中来，我看向台下的观众，绷着的脸如皮带紧扣般的僵硬，面无表情，心中的小鹿狂跳，我端着奖杯，举着证书，向观众展示着，眼光从我上台，随后，轰隆隆的掌声响起，持久没停下，也没要停下的意思，看着大伙为我的成绩而一定时，我慢慢放下紧张，露出八颗牙齿，得意地笑着，那才是我想要的。
眼光齐聚的那个方向，让人们为之震惊，观众的鼓掌及眼光是对我荣誉的一定及为我进步的鼓励，可能，眼光也是对于大家的一种一定与鼓励。
以眼光为题的高中三年级作文 篇26
在生活中，我们时常会面临着许多许多的问题，换一种眼光来看待，你会发现事情并没有想象中那么糟糕。
记得有一次我去姥姥家玩，那儿有许多的面粉都变了质，本来想把它们扔掉，可我却突发奇想，倒了一小杯水，把面粉活在一起做成了面团。之后我再精心地将它们做成了一个一个可爱的面团玩具——小狗，小猪，小牛等，一个一个都栩栩如生，精致无比。就是凭借着这一种换个角度看问题的心理，我将已经变质的面粉做成了小巧玲珑的玩具，让它发挥了最大的价值，我也因此受到了亲友们的称赞。换一种眼光，换一种态度，无论在任何时候，问题不能只看到事物的一面，而应当换种角度看问题，转换思维，你就会有意想不到的收获。
还有一次，老师布置了一个数学题，让我们认真思考一下。我一开始不会做，但我绞尽脑汁想了一下，最后终于用了一种很奇特的方法做出来了，同学们看了以后都说我做错了，当时我的心情也非常沮丧，以为真的做错了。但我又找不到其他更好的办法，只好硬着头皮把答案写了上去。经过老师的讲解，同学们才发现我做对了，只不过我用的是分数的方法来解答的而已。换种眼光看问题，你会发现真理有时会掌握在少数人手里。
当你发现一个问题时，不要盲目地下结论，而应该去换位思考。当受到挫折时不应该怨天尤人，而应该想到自己也会从中得到磨炼。当失败时不应该一蹶不振，而应该想到再试一次，也许可能就是成功。生活中不怕遇到困难，只要我们开动脑筋，积极思考，成功一定在不远处等着我们。
以眼光为题的高中三年级作文 篇27
远航的轮船离不开灯塔的指引，盛开的鲜花离不开太阳的光芒，我的成长离不开妈妈的眼光。
妈妈的眼光是浓浓的爱。每当我在学校完成了一天的功课，拖着疲倦的身子跨出大门，妈妈都要迎上来，接过我的书包，关切地问这问那。妈妈的眼光，那样的温暖，那样的慈祥，为我驱散了疲劳，使我的心里盛满了浓浓的母爱。
妈妈的眼光是深切的渴望。从开始上学到现在，我都能从妈妈的眼光中看到她迫切的渴望，渴望我懂事，渴望我进步，渴望我取得好成绩……这一切终于从妈妈的日记中得到证实。在升五年级的考试中我得了全班第一名。知道成绩那天，妈妈高兴极了！妈妈的眼光也显得十分明亮，就像春天的太阳。那天晚上，我去妈妈的房间里找我的东西，看见妈妈趴在桌上睡着了，妈妈疲倦的脸上还露着微笑。桌上放着妈妈未写完的日记：“儿子终于得了第一名！我的愿望实现了！可以好好地睡一觉了。但是，这只是儿子成长路上的一个小小的进步，千万不能骄傲，就此停步。”看着我的眼睛不知不觉的湿润了，我头一次深深地感受到两个字的分量，那就是期望。
啊！妈妈的眼光啊！想灯塔，像阳光，在我寒冷时给我的温暖，在我徘徊时给我方向，为我分忧，与我同快乐，指引着我的成长。妈妈的眼光，将照耀着我茁壮成长。
送给妈妈无微不至的关怀，端一杯热水，说一句问候。这就说明妈妈永远在我们的心中，母爱的力量是强大的，是神圣的，是勇敢的，也是无私的。谢谢你为我所做的一切，你的恩情是儿子一生都报答不完的。（送给我最亲爱的老妈）
以眼光为题的高中三年级作文 篇28
而如今，这种眼光似乎早已在泥土深藏。
只有最后6秒钟了，我依然平静地等待着，老师他站起来了，他宣布下课了，课他似乎又一次叹了一口气，虽然看不到但是我依然感受到了那种淡淡的失落。而我久久等候的那种眼光却始终没有出现。
迷迷茫茫中，眼前浮现了一个亲切又生疏的场景。
那次，我考级回来了，上课时，我意外的发现老师他那种肯定的眼光，我很高兴，或许那是偶然吧！后来后来……那种眼光在不知不觉中渐渐地消失。在我最后一次看到那种眼光时，是我考级失利的那一次。那眼光又一次浮现出来了！好亲切，我那时就下定决心一定要努力！
这一切以往的事都似乎由彩色变得灰白……只能隐隐闪现于脑海。
我不知是什么原因，也许是学习的重大压力使我渐渐对它冷落，从而失去了那种眼光。
时钟伐力地敲击着，我站了起来，走向门口，回眸——老师正平静地收拾着残局，那时，我竟丝毫没有感觉，泪眼已经湿润了我的眼睛，眼前的一切都变得模糊不清了，顿时，眼泪夺眶而出，我含着眼泪离开了教师，我不知何时才真正懂得珍惜。
那种眼光不知是否再会出现呢？我知道我马上就要离开老师了，可是我不知道我的期盼的理由！或许，我真的没有权力这样请求，因为我知道其实老师他也很难过，我不知我的选择是否正确，但是选择就是那么残酷！再多的道歉也是无济于事的，不过您的那种眼光令我怀念，那种带着鼓励的眼光让我充满了力量！我好像对别人说，我曾经看到过一种眼光，我使我勇敢快乐！它的消逝让我无奈，我正努力寻找但是却丝毫不知它的足迹。
我真希望~~真的希望！！请让那种眼光长久。
暗淡的灯光，长长的走廊，月下的我，曾经的眼光。
以眼光为题的高中三年级作文 篇29
阳光每天公平的撒在每个人身上，从不因为人的残疾或卑微而有所保留，但自卑者却子艾自怜，抱怨着阳光的暗淡，自信者安慰的享受老天这公平的礼物，是啊!我们不难发现，自我认识与感受外界对自己的眼光是相同的。
当我们对自己的认知是正面的，积极的时那么便会觉得世界都是那么美好，再大的不幸也不值一提了，著名的物理学家霍金的事迹大街都耳熟能详吧，同样也对他的病症也了解和同情，有一次霍金在被采访时遇到了这样一个问题：“请问你为自己的病情痛苦和不幸吗?”只见霍金用手指在键盘上艰难的敲出一行字;"我并没感到生活的不幸，我还有手指可以活动。还有完全受我控制的大脑，还有亲人，朋友，和我热爱的事业。“。顿时台下响起热烈的掌声。这位伟大的物理学家在面对如此大的不幸，仍能用正面积极的眼光看待自己，所以他的世界充满了幸福和阳光，他认为外界对自己的态度是美好的，正因为如此他才对生活热爱，事业成功，生活幸福。
相反当我们自我认识是负面消极的话那么在你眼中，世界对你总是灰暗的，这种例子在生活不难发现，某些人总刻意遮掩自己的残缺，当别人发现后，便非常自卑，甚至愤怒，可发现之人却并没有轻视的意思，造成了不必要的矛盾，可见一个自我认识消极的人，即使外界用平等的眼光对看，他也会认为世界是消极的。是啊!我认知与外界眼光给自我的感受是相同的，所以在生活中，学习中，请以积极的眼光看待自己吧!生活其实没你想象的那么糟，自己也没有那么差，给自己信心，发现生活中的美丽，给自己一种积极的目光，你才会知道自己有多优秀和幸福，你的世界将充满着阳光!
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