我们的叶老师作文2篇

　　在学习、工作乃至生活中，大家都写过作文吧，通过作文可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。为了让您在写作文时更加简单方便，下面是小编帮大家整理的我们的叶老师作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

我们的叶老师作文2篇

我们的叶老师作文1

　　我们班上的语文老师，那就是叶老师。分班后，语文老师的重担也就落在叶老师身上了。

　　她独特的教育方式

　　从亲近自然的话题，就到了亲身体验的时候；从栾树的作文，竟到了触摸栾树。这一切都是叶老师的作为。因此大家爱上了语文课，因为语文课上有一个奇特的老师，总能想出新花样的老师。她喜欢倾听同学们的意见。有一次，叶老师说：周末回家写一篇作文，不写周末作业好吗？"一个老师对学生用这个词，吸取大家的建议。两个字不用我脑子记，叶老师常用这个词，采纳大家的是与否，并做出正确的选择。我们的教室时不时传来一声"耶！"这倒还不算什么，她经常教我们课外的诵读，可全年级规定的诗句，我们却还是遥遥领先。叶老师时不时会说："我们班的效率很高。""某某某，你进步很大。"等等，而且这些鼓励的话普遍讲的是相对来说学习不太好的同学。

　　她的笑容

　　她很美，可有个缺点，不怎么爱笑，爱皱眉。哎！说起来，说起来。这皱眉里还有我的"功劳"呢！可一笑起来，便光芒万丈，真的很美。我爱看她的笑，所以眼睛总瞟向叶老师，看看有没有笑容。皱起来的样子一点儿也不好看。这次，卞茹逸的作文把叶老师逗笑了，叶老师从开始，脸迅速发生了变化：嘴角钩成了一个弯钩形，双眉施展开来了，后面就干脆哈哈大笑，还不忘说："好！呵呵，好，这作文写得很好。

　　她面对我们的冷静

　　我们班连续好几周都没拿到"教养班级"了，地面脏，桌子乱。总之，这些事物让人看了就心烦。可能我们以对自己失去了信心。在这种情况下，叶老师挺身而出，一把揽上了所有责任，对我班进行教导方式。她的一句话让我印象深刻，她说："我不是名誉上的班主任，而是事实上的班主任。"这句话可不是随意讲的，接下来的几天里，叶老师已在我们的心中树立了新一任班主任的称号。我们的风貌一下子就提高了许多许多。

　　这就是我们班的叶老师，相比没有一个班会不妒忌咱班的吧！看着我们一点一点的长大，叶老师的心里一定很开心，很高兴吧！可我们却不想看着叶老师一点一点的忧烦……

我们的叶老师作文2

　　我们班上的语文老师，那便是叶老师。分班后，语文老师的`重任也就落在叶老师的身上了。

　　从亲近自然的话题讨论，就来到亲自感受的情况下；从栾树的作文，竟来到触碰栾树。这一切都是叶老师的做为。因而大伙儿爱上了语文课，由于语文课上有一个独特的教师，常常想到新创意的教师。她喜爱聆听学生们的建议。有一次，叶老师说：礼拜天回家写一篇作文，不写礼拜天工作好么？一个教师对学员用这个词，汲取大伙儿的提议。两字无需我头脑记，叶老师常见这个词，听取意见大伙儿的是是否，并作出恰当的挑选。我们的教室隔三差五传出一声耶！这倒还算不得什么，她常常教大家课余的诵读，可全年度级要求的诗词，大家却還是有目共睹。叶老师隔三差五要说：我们班的高效率很高。某某某，你发展非常大。这些，并且这种鼓励的话广泛讲的是相对而言学习培训不大好的同学们。

　　她的笑容

　　她很漂亮，可有一个缺陷，不太爱笑，爱皱眉。哎！说起来，说起来。这皱眉里还有我的贡献呢！可一笑起来，便光芒万丈，确实很漂亮。我爱看她的笑，因此双眼总瞟向叶老师，看一下有木有笑容。皱起來的模样一点儿也不好看。呵呵呵，好，这作文写的非常好。

　　她应对大家的理智

　　我们班持续好几个星期都没拿到修养班集体了，路面脏，餐桌乱。总而言之，这种事情令人看过就烦心。很有可能大家以对自身失去自信心。在这类状况下，叶老师冲锋在前，一把揽上全部义务，一件事班开展教育方法。她的一句话要我印象深刻，他说：不是我声誉上的班主任，只是实际上的班主任。这句话并不是随便讲的，接下去的几日里，叶老师已在大家的心里塑造了新一任班主任的头衔。大家的面貌一下子就提升了许多许多。

　　这就是我们班的叶老师，对比沒有一个班会不嫉妒咱班的吧！看见大家一点一点的长大了，叶老师的内心一定很开心，很高兴吧！可大家却不愿看见叶老师一点一点的忧烦

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