【推荐】优秀班级作文汇编八篇

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家或多或少都会接触过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么一般作文是怎么写的呢？下面是小编收集整理的优秀班级作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。

【推荐】优秀班级作文汇编八篇

优秀班级作文篇1

　　今天一大早，我们画画班四十五名学生在老师的带领下，去往山西省的皇城相府写生。初二作文春400字

　　一路上，我们兴奋极了。尤其过隧道时，我们乐得大呼小叫。

　　到了那里，我惊呆了：这不是故宫吗！这么大的房子！这么多的房子！这么漂亮的房子！哦??告诉你吧，这是康熙皇帝的讲师陈廷敬的.故居。

　　跟随着导游阿姨，我们参观了小姐院、蜡像馆、河山楼??

　　最后，我们落脚到主人的后花园，刚到那里，我就被眼前美丽的>景色深深吸引住了：那里绿树成荫，鲜花盛开，小瀑布欢乐地飞流直下，小河哗哗地弹着琴。五颜六色的鱼儿欢快地伴着舞。我最感兴趣的是主人娱乐休闲的小亭子。它不仅外形美观，而且有着美丽的>故事。我的画就从它开始了??

　　在小鸟美妙的歌声中，我的画大功告成啦！初二作文春400字

　　今天真没白来，我>收获了故事，收获了美景，收获了作品，收获了快乐??满载而归，回家见爸爸妈妈啦??

优秀班级作文篇2

　　逝者如斯夫!“238”这一寥寥无几的数字，已向咱们预示：高考即将来临了!为了非常好地迎候高考，咱们高三(1)班的同学，在这里向全部高三年段同学展现咱们的决计，这即是：仔细做好每一天、每一刻、每一秒!

　　这好像简略，但却精悍，由于有了它，咱们才干够越来越愿望、发明奇观!以规矩的情绪对待学习、善待学习，说到做到……这不都需求咱们仔细做好每一件事，充分利用每一分钟吗?

　　这次月考，咱们没在同学、教师面前展现咱们芳华的锐气，学习的风貌。但咱们已总结经历、另起炉灶，时辰预备着和考试再一次握手，再一次比武!咱们一直信任：披荆斩棘会有时，咱们必定会直挂云帆济学海，由于咱们是高三(1)班的.学生，由于咱们有一起的方针、一起的抱负，由于咱们有旦旦的誓词：信任自个，勤学不已，兢兢业业，永不言弃!

　　请为咱们拍手吧!请为咱们喝彩吧!由于咱们必定会是你们的自豪，必定会是立人的自豪!同学们，让咱们携手并进吧。

优秀班级作文篇3

　　我写下这个题目的原因是我只是一个老师，如果我是一名校长，我会写下“要让学校成为孩子真正的乐园”这个题目。我的势力范围就是一个教室，那么我就要让这个教室真正做出一些改变！很早就发现了一个颇让人尴尬的现象：孩子与老师之间的关系，在幼儿园时期是最好的。孩子们远远看到自己的老师，不论何时何地，不论多远，他们往往都大喊大叫，亲热之情溢于言表。到了小学，这种情况就很少出现了。此时的孩子们见了老师最多冲你一笑，更多的孩子偷偷地溜走了，隔阂与距离明明白白地横在师生的面前！

　　我没有教过初中和高中，不知道这个阶段的师生关系如何，可是斗胆猜一下，也不会比得上幼儿园时期吧！为什么会出现这种状况？我觉得首要的原因在于我们教师。孩子们在幼儿园时期，老师们用生动的语言、丰富的面部表情、富有感染力的肢体语言整节课、整天地和孩子们呆在一起同孩子们一起唱歌，一起游戏，这样的老师哪个孩子不喜欢？更重要的是此时的老师没有把学习课本当成孩子的全部，他们关注了孩子们的全部精神世界，没有根据学习把孩子们分成三六九等。随着孩子们年龄的`增长，他们进入了小学学习、生活，学习课本也随之成为了他们很重要的一部分内容，但是，这不是他们全部的内容啊。可是“许多教师的问题在于他们只是凭成绩和分数来衡量和评价孩子的精神世界，根据孩子学不学功课把他们分成了两类”（苏霍姆林斯基语）。我很认同这句话，确实，我们很多老师凭什么喜欢或讨厌某一个同学？

　　学习成绩的高低，学习态度是否端正往往是主要的标准。而一个班里真正学习成绩优异的，学习劲头十足的孩子是占一小部分的。反过来就可以这样说：老师是仅仅从内心里喜欢那一小部分的孩子啊！在大多数的孩子们生活在老师的默然、冷冰乃至厌恶之中的情况下，能让他们喜欢老师吗？他们能感受到真正的快乐吗？ “真正的学校不仅仅是儿童获得知识和技能的场所。学习，是儿童精神生活的一个非常重要的，但不是唯一的领域。真正的学校，那时儿童集体的丰富多彩的精神生活，它以多种多样的志趣和爱好把施教者语受教者联系在一起”（苏霍姆林斯基语）我想，这段话告诫所有的老师，要真正地抛开教育的功利思想。为了检查一线教师们的，各个学校的教学工作情况，各级教育行政管理部门都组织一些学科质量检测、竞赛活动，而且还会根据检测结果进行奖惩。这种做法是广大教师们思想不能解放的重要因素之一。

　　但是，我想就是在这种情况下，老师们也不能把学习书本当作教育教学的全部。看看我们的孩子们每天在学校里都做些什么？除了上六、七节课外还能做些什么？除了读书，做题，很少能游戏、休息，到校外，到大自然中活动更是奢望了。很多课堂，都是从上课铃坐到下课铃，有时到课间了，有些老师还要再讲一讲。

　　这样的无休无止，这样的精疲力竭，会让孩子们喜欢上学校，喜欢上班级，喜欢上老师吗？你看，老师的态度，在校的生活内容是学生不快乐的原因，也是导致很多学生厌学的主要原因！总结刚刚结束的六年级当班主任，教学的生活，我感到自己确实在做出一些改变。当我班的孩子在最后时刻流泪不愿和老师同学分别时，其他六年级的老师们不理解，他们惊讶于还有孩子不愿意放假？不愿意毕业？他们班的孩子们在这个时候是兴高采烈的。

　　他们不怎么了解我班的情况。每周我都会同孩子们一起读书，上学期读《论语》，这学期读《弟子规》；每周五的班会课都会真正交给孩子们，让他们快乐地游戏；每节课大都设计有比赛、活动的环节，大多数的课尽可能上得生动活泼；每周我都会通过日记和孩子们真诚地用心，用笔交流，从而走近他们的心灵世界，知道他们想什么，想得到什么……在活动中，在游戏中，我和孩子们同努力，共忧伤，往往会有同舟共济的感觉。

　　真希望每一个班级，每一所学校都成为孩子真正的乐园！

优秀班级作文篇4

　　星期一升旗仪式上，老师宣布作文比赛获奖名单。

　　突然，老师报到了陈凯琪的名字。原来，陈凯琪拿了第一名。我们班同学都觉得很奇怪。陈凯琪以前是班上成绩最差的，怎么能拿第一名呢？

　　回到教室，老师也说：“陈凯琪虽然成绩不突出，但他确实在默默努力，我们要向他学习。”

　　我们班不只有这一件新鲜事，还有周博文也被表扬了。

　　语文考试后，老师在报分数。报到周博文的时候，我们大吃一惊。原来，我们班以前成绩总是倒数第一倒数第二的周博文同学及格了。

　　报完分数后，老师叫周博文同学上讲台，再次表扬周博文。老师又说：“周博文以前总是考不好，今天周博文的分数就让大家大开眼界了。”

　　还有，我们班的.刘锦昱连续三次被老师表扬了。

　　刘锦昱以前从来没被老师表扬过。现在她的字写好了，也专心做题了。老师一连三次表扬了她。刘锦昱像是变了一个人。

　　我们班的新鲜事真多，我可写不完。

优秀班级作文篇5

　　七（12）班我为你骄傲（万浩宇）时间如白驹过隙，转眼间，我们开学已有一个月了。在这一个月里，我们七(12)班发生的事可不少。

　　团结奋进争第一

　　在开学第一个星期里，我们进行了军训。在这次军训中，我们班中的每一个同学都十分认真、专心。每天在烈日暴晒下，没有一人叫苦、叫累,我们把每个动作都烂熟于心。在比赛当天我们全班同学在万老师的号召下统一了服装，比赛时每位同学都站得笔直，每一个动作都比平时标准得多,个个精神抖擞，体育委员邵湜铎喊口令的声音也比平时要响亮得多,连有些一向不专心的同学也变得十分认真。果然在我们共同努力之下终于有了成果——获得新生入学教育活动汇报表演冠军！

　　多才多艺美教室

　　最近七年级举行了班级文化建设，我们班的杨荆茵、张仪、任展宁、刘鑫柠等几个人自告奋勇组成了一个美化小组。你瞧、她们弄得多好：走廊的墙壁上杨荆茵的水粉画画的多棒、张仪的猫和老鼠画的栩栩如生、肖勇臣等人的钢笔书法作品龙飞凤舞……墙上五颜六色的'星星、美丽的窗花和彩带把这面本来平淡无奇的墙壁装饰的五彩缤纷。再看看教室后面的才艺展示：左子豪画的哆啦a梦画的多像，刘鑫柠的钢笔书法作品刚劲有力，还有丰富多彩的手抄报等等。美化小组将整个教室装饰得焕然一新。

　　遵规守矩养习惯

　　通过这一个月的时间，全班同学在万老师的要求下已养成了良好的学习习惯。同学们每天都能按时到校，连续好几个星期都没有一人迟到。早上来到教室都会自觉地朗读英语课文和单词。地理课一下课，大家都会自觉地把地球仪放到图书角旁的桌子上。生物课我们也摸清了老师的习惯，都会在临近上课时，把生物本拿出来提前做好准备，免得老师开始报问题了，都还没有把生物书拿出来。如果上课铃响了，老师还没有来，我们不会像一个月之前那样随意说话打闹，而是会提前预习课上要上的内容。课堂上大家都能够认真听讲，能够积极回答老师的提问，离开座位都会自觉把凳子移到课桌下面。

　　在开学这一个月里，我们逐渐做到了万老师所提出“入室即静，入座即学”的要求，我们将始终牢记“做更优自己，创更优班级”的双优目标，我们会用实际行动去取得更大的进步！

优秀班级作文篇6

　　时光匆匆，带走了小学的欢笑、泪水……升入初中后，新的班级给我带来了新的印象。

　　我的老师给我的初印象是完美的。我的班主任是语文老师，但她不仅教我们语文，还教我们怎样学习、生活，她对我们非常严厉。第一次课上，她就展示出她渊博的语文功底和高超的教学能力，她一般是边给我们上课边与我们谈话。在生活上，她也会时时关心我们，教我们生活小技巧，给我们讲笑话，与我们玩游戏。在学习上，她是我的好老师，在生活上，她是我的“好母亲”。我认为她是完美的。

　　除了我们的老师是完美的，我的新同学也给了我新的印象。

　　我的同学给我的初印象是友好、互助。刚到学校时，什么也不会，是我的同学教会了我许多东西。新进班时，大家都不认识，都是感到陌生，但大家都会尽量去帮助同学，也不会去疯打。那天，我去学校时忘带笔了，正当我不知该如何是好时，我的同桌借了我一支笔，虽然是刚认识的，但是这支笔拉近了我们之间的`关系。一位同学生病了，大家都去悉心照料她，为她打饭、接水……总而言之，我的初中同学给我的印象比小学好。

　　小学时，我的班级给我的印象不是很好。同学们经常疯打，老师除了讲课，就是教训人，当有同学遇到困难时，大家就等着看笑话，很少有人会去帮助别人，但中学的班级给我的印象却是极好的。

　　我的新班级给我的初印象是美好的，有非常有责任心的老师、相互帮助的同学。我相信，在这个美好的班级，我会取得非凡的成就。

优秀班级作文篇7

　　他的个子和我差不多高下带着一副黑白相间的眼镜。他的篮球打得非常好，数学在我们班也算是“学霸”了，但因为他名字里有个“峰”，所以我们都爱叫他“马蜂”，他就是我的'好朋友许峰源。

　　我们从三年级就成了好朋友，经常在一块打篮球。那一天，我们几个同学一起相约打篮球，我、李俊皓、刘雨畅一组，对手“马蜂”和另外两个同学一组。刘雨畅把球转给我了，还没有等我反应过来，“马蜂”一个“盖帽”就把球拍走了，我开始埋怨刘雨畅，“你为什么不传远一点？”“又不是我传的不远，是你反应慢。”刘雨畅也不甘示弱，就在我们争吵不休地时候，李俊皓大喊了一声：“你们两个别吵了，我这里要守不住了。”这时，我们两个才反应过来，我们耗了太长的时间，可以已经晚了，“马蜂”一个“三步上篮”，球进了。这场比赛只打了两三分钟就以我们的失败告终。

　　“马蜂”不仅篮球打得好，学习成绩也很棒。

　　记得第一次月考强，老师陆续让同学做了五张试卷，他回回都是一百分，让大家刮目相看！月考结束后，老师拿着一摞卷子走进来，“这是上次的月考卷，现在发下去大家改错。”我拿到自己的卷子，看到98分，自己还感觉不错，看见“马蜂”也拿到了卷子，急忙问他考了多少，结果他又考了一百分。我不仅羞愧起来，问：“第六个一百呀，你怎么做到的，考那么好？”他告诉我：“上课认真听讲，回家仔细写作业，认真复习，就一定能考好。”

　　这就是我们班的“马蜂”，一个几乎十全十美的人。

优秀班级作文篇8

　　光阴如梭，一学期留下了美好的回忆，让人回味，仔细品尝，还是很有趣的。

　　让人快乐的有丰富多彩的班队活动，有激动人心的游戏，有多姿多彩的下课时光……刚开学不久时，我们周五只要表现好，中午都能下去玩。有一次，天上下了一点小雨，很多同学都上去了，我和一些同学刚下来，见他们都上去，想一定是下雨了，可是雨并不大（毛毛细雨，淋在身上没什么感觉），过了一会，雨就不下了。操场上这时空旷旷的，只有我们班的人，只是地上湿漉漉的。没有人，就有我们足够的空间玩耍了，我们便玩起了棒冰融化，一个人来抓，其他人逃跑，可以休息等别人来解救。

　　我们马上分配好了。现在抓的人只要努力抓就行了，而跑的人只要拼命跑就行了。我们很拼命得跑，不过才一会，我们就累得气喘吁吁的了。追的人不用使劲全力，可以追跑的最慢的人，那个跑的慢的人既累又要被抓，十分受罪。自己已经很累了，又要去抓。不过幸好我跑的比较快，基本上没有人会来抓我，所以可以慢慢的看着抓的`人，盯着她的去向，防止在自己乘其不备的时候，在后面把我们抓住。我们累的口干舌燥，喉咙像着火了一样，十分渴，但是玩游戏的激情太高了，便没有去管它。一个人被抓住，就去抓另一个人，就这样，我们一个接一个，几乎每个人都被抓过，并且都抓过别人，我们玩的大汗淋漓，凉爽的风吹过来，真是凉快啊。我们玩的不亦乐乎，都忘记了休息，直到有位同学说累死了，我们才发现自己也十分累，边休息了一会，但是玩的劲头却消失不了，我们过了三十秒又继续玩了起来。

　　我们还试了一种玩法，就是来抓的人只要抓到一个人，那个人就跟着她一起来抓，可以围攻一个人。这种玩法比较累，剩下最后一个人岂不是要累死了。我也试过，自己当最后那几个，但是只要被围攻，自己跑的多快也没有用。

　　“叮铃铃”上课铃响了，我们才意识到已经玩了很久了，太不过瘾，下次还要继续玩。

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