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同学的笑声作文600字（通用5篇）
在平平淡淡的日常中，大家都不可避免地要接触到作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。那么，怎么去写作文呢？下面是小编为大家收集的同学的笑声作文600字，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
同学的笑声作文600字 1
随着六年的时光飞逝，我们也马上毕业，但会有忘不掉的东西，我忘不掉的东西就是同学们那欢乐的笑声。
“啊哈哈哈哈……”这个魔性的声音我再熟悉不过啦，因为她正是我们班大名鼎鼎的班长——白欣怡。每次听她的笑声都觉得她是被逗笑的，而且笑的时候那样子……闭着双眼，牙齿露出来，深深的酒窝，活脱脱让我觉得她不是我们班的'班长，是一个智商归零的人。有时她不怀好意的笑，我总觉得她要干坏事，结果什么事也没有干。我记得以前她讲笑话，讲了一会儿“哈哈哈”自己却总是笑个不停，而笑话却讲的很少，同学们那会都像个傻子似的陪着她一起笑。
随后便是我好朋友——刘嘉琪和谢梦露。刘嘉琪无非是干啥都笑，有时我看戏，她在那讲一句笑话，我会笑到肚子疼，而她呢，也在笑嘻嘻，嘴角咧起来，眼睛弯得像月牙儿似的。她一般爱抢别人的东西，然后笑，讲话；接着又笑，吃东西，依然在笑，我时常听到她“喀喀喀”的笑声，如果她脸上浮现出一个阴险狡诈的表情时，这时我就要为我的文具盒、书包们悲叹了一声，然后东西直接被她抢了过去，接着哈哈大笑。“不给你！不给你……”一边吐着舌头一边对着我说，我只好把我这”江湖好功夫“用上，她才肯把东西还给我。
而谢梦露，她大多是不怀好意的笑，眼睛翻白眼，嘴角咧起来，一个奇怪的“绿巨人”。我经常这么想。而我不明白，她那么圆的一个脸，这么小的嘴，简直是婴儿的嘴，她也让我明白了“樱桃小嘴”这个词。她经常笑，但我觉得她笑的时候，不别扭吗？一副书呆子的脸真的好特别，身高也是。我知道她的底线一定是书，绝对是。有一次，她看书时，我把她的书一把抢了去，结果她笑了，于是我便更加肆意妄为，然后她笑着笑着就追起我来，我撒腿就跑，但抵不过她，让她夺回了书，不然，我就有生命危险了。而我和刘嘉琪跟她讲笑话，她便眼球向下，全是白眼，然后“嘿嘿嘿”地笑起来，我鸡皮疙瘩都能起来。
这是我印象最深刻的笑容。因为这些笑容给我很多温暖阳光。
同学的笑声作文600字 2
“哈哈哈”笑声响遍整我们的教室，这是为什么呢？这里还有一个小故事呢!
原来这节课是一个外来的老师给我们上的，只见他瘦高的个儿，短短的棕色的头发，有一双炯炯有神的眼睛。他上的课十分有趣，还能玩游戏呢，我们能不高兴吗？
那天，他不是给我们上课本上的知识，而是和我们一起来玩“拼句游戏”。
游戏规则很简单：每人发三张小纸条，分别写上人的姓名、在哪里、做什么事，然后送到讲台上，姓名归姓名类，地点归地点类，事情归事情类，再由教师打乱，从第一组按着上来每人拿三张，然后在课桌上把这三张纸条上的内容拼成一句话。
老师先点名叫孙大伟把他拼成的`句子讲给大家听，孙大伟说：“王华在厕所里吃肉。”大家听了笑得合不拢嘴。这时，老师点到陈远伟，陈远伟说：“妈妈在花盆里睡觉。”教师又叫了丁伟华，丁伟说：“小华在草地上游泳。”我们听了陈远伟和丁伟华的拼句都放声大笑，只见文静的女士抿嘴一笑，豪爽的先生仰面大笑。突然，王伟站起来说：“我这还好玩呢!”他又说道：“小明在浴缸里睡觉。”同学们听了他说的句子，都笑了。
同学们，你们看，如果说话词语搭配不当，就会闹出很多笑话，使人摸不着头脑。大家平时说话，作文应该注意点呦!
同学的笑声作文600字 3
我很喜欢同学们的笑声，那是多么富有感染力的笑声啊。听着同学们的笑声，不知不觉中，我的心情便愉悦起来。
有时候，我心情低落，坐在位置上愁眉不展时，同学们的笑声就是治愈我悲伤的`一剂良方。只要有一个人在我身旁笑，所有的烦恼便会顿时烟消云散。那笑声像一首美妙的乐曲，令人心旷神怡；那笑声更像一本有趣的书，让人忘却所有的不快，沉浸其中，回味无穷。
同学们的笑声是发自内心的，他们不会因为谁出丑而嘲笑他，也不会因为谁无知而讥笑他。他们的笑声，只因为一句话、一个动作，只要自己觉得有趣，便笑了，真诚而又善良。
同学们的笑声是悠长绵远的，他们一旦发笑，就会“咯咯咯”地笑个不停，就像一篇吸引人的长篇故事，让我陶醉，想要一直探索下去。看，那边有一群人围着桌子哈哈大笑呢，走近一看，原来是有同学玩游戏输了，正在扮鬼脸，逗得周围一群人笑弯了腰。
同学们的笑声时而微小恬静，像一只熟睡的小兔子，像拂过耳边的一阵微风，又像冬日里暖暖的阳光轻轻地洒在脸上；同学们的笑声时而粗犷豪迈，像一道突如而至的惊雷，像一只咆哮的狮子，像一只打鸣的公鸡，响彻教室，响彻操场，在校园的每一个角落回荡……
此时，喧闹的笑声依旧在我的耳边回荡着，给整个教室带来了生机，同学们喊叫着，大笑着。虽然有时确实吵闹刺耳，但我知道，大家都在享受着这片笑声呢！因为同学们的笑声总能给我们带来如向日葵般温暖的力量。
同学的笑声作文600字 4
在我记忆的中有许多开心的事情，但是最令我开心的是：我们长绳队取得胜利时同学们的笑。
今天学校举行夏季运动会，我们长绳队的队员们一直都在加紧训练。比赛马上就要开始了，我们的特别紧张，因为这是我们第一次参加长绳比赛。
为了这次比赛，每天早上不管我们多累，都要坚持练习长绳。开始，我们跳的并不好，跳着跳着就有人断绳，不像别的班，一个人接着一个人。看，一会儿张宸豪因为紧张空了一个绳；一会儿王亦璞因为没有来得及出去多跳了一次；一会儿我把绳带跑了，差点跌一跤。老师不停的鼓励着我们，我们谁也不抱怨，互相鼓励。随着时间的推移，我们跳着跳着没有人带绳了，也没有人断绳，我们越来越好，只是有点慢。
“快一点，快一点……接上去。对，就这样！加油！”比赛开始了。看，我们一个个像一只只灵活的小猴子一样，腿一抬，腰一弓，一下子就从绳子里钻出去了。看，长绳摇着，钻在长绳间的.队员像一只兔子，随着节奏上下跳动。长绳两侧，是不断给我们加油的同学。
一分钟过去了，我们共跳了103个，获得了全年级第一。同学们开心极了，微笑着对我们跳绳队的队员说：“你们太厉害了！”是呀，因为我们坚持，才取得了成功的！大家开心地笑着，那笑声里有自豪和骄傲。
同学的笑声作文600字 5
倪萍是我们班一个寡言少语的同学，她不开口、不说话，上课不发言，下课不活动，整天呆坐在座位上，好像有什么心事，不知道在想些什么。最近，闫老师将倪萍调到我们小组来了。倪萍来到我们小组以后，我们小组的成员都想让她改掉这个缺点，找回她那份丢失的欢乐、笑声。
一次下课同学们在教室里玩得热火朝天，一个同学不小心碰到了倪萍。，而倪萍却若无其事地呆坐在座位上，无动于衷。我们见了，对她说：“我们在一个小组里，就是一个团体、一个大家庭，有心事就可以互相说，这样也可以多几种解决的方法。”她小声地说“我就是不敢说话，怕说错了被同学嘲笑。”夏雨芯站了起来，以身说法：“你不用害怕，其实以前我和你一样，不敢开口说话，经过同学们的鼓励，我壮着胆子读了课文，读得很有感情，得到了同学们的掌声鼓励，我再也不害怕了。”
倪萍得到了启发，在语文课上小组展示读课文时，她自告奋勇代表我们小组汇报朗读，她站了起来，大声读道：“……”她读得抑扬顿挫，该停顿的地方就停顿，该重读的地方就重读，非常流利，也非常有感情，老师投来了赞许的目光，雷鸣般的.掌声经久不息地响了起来。当张老师有力地说出“请坐”二字时，她再也忍不住心中的喜悦，“扑哧”一声笑了，同学们都跟着笑了。
现在，倪萍已经不自卑了，下课也常看到她活蹦乱跳的身影，她心中那道封闭自己的门打开了。从此，那个整天一言不发的倪萍消失了，校园里也回荡着她甜美的笑声……
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