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点评作文600字

时间:2021-12-25 10:20:41 评作文 我要投稿

点评作文600字锦集七篇

  无论在学习、工作或是生活中,说到作文,大家肯定都不陌生吧,通过作文可以把我们那些零零散散的思想,聚集在一块。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,下面是小编精心整理的点评作文600字7篇,欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。

点评作文600字锦集七篇

点评作文600字 篇1

  经过雪灾、大地震的洗礼,我国经历了重重困难,战胜了“天狂”和“地恕”的自然灾害,人们也付出了许多宝贵的生命。自然已被我们压住了很久,随着二氧化碳的逐渐升高,处在板块交界处的中国屡屡招受重创,唐山大地震足以使全世界震惊,大地震,雪灾的悲壮事迹,使人襟然泪下。

  地震灾害当地震发生时,教师为了保护学生的不受伤害,有的甚至用生命来代替。事情发生在一个小镇上,已经倒塌的教学楼的一角,一位老师双手紧紧搂着两个学生,已经牺牲了,两个幼小的学生已经哭不成泣了,紧抱学生的双手已经僵硬,不得不锯掉老师的手才把学生救了出来,这就是该校的29岁老师张亚米。“摘下我的翅膀,送你去飞翔”,这位英雄的老师用生命拴释了这句歌词,用血肉之躯为他的学生牢牢把守住了生命之门,就是这样的老师,为生命的花朵奉献了最后的热量……就是这些热量给了学生莫大的力量战胜了困难.

  向烈士敬礼当三位同志为人们的利益献出了宝贵的生命,中国人所有的热血都沸腾了。看人们的无私奉献!今年的元月,许多省遭受了极为罕见的雪灾。持续多日的冻雨,长达半月的覆冰压力,平地积冰寸尺,电杆铁塔既受到几近半尺的覆冰之压,又要受前后几乎重达十多吨的绞线,

  纵然是钢筋铁骨,也难以承载,为了确保电力输送,只有尽快的清除覆冰才能解除危机。罗海文、罗长明、周景华三人主动奔赴第一线,在登上铁塔除冰时,音铁塔倒塌,三位电工随之坠地重伤,一名当场牺牲,两名不治身亡。他们以自己的行动,实践了人生的价值和队社会的承诺“除死方休”。三位战士,用鲜血与生命铸就了更加坚实的铁塔——那就是你们永久的丰碑。同志,你们一路走好!雪灾来吧,我们有这样坚强的、为了人民利益你可牺牲自己的勇士,我们还会怕什么呢?不管有多大的苦难,不管有多大的艰辛,不管有多大的挑战,我们都能战胜它,我们靠什么?靠的是心中坚定的信念和无与伦比的勇气!

点评作文600字 篇2

  一页复一页,生命的日历翻过,有心酸悲伤的眼泪,有灿烂明天的憧憬,也有母爱点点滴滴堆砌而成的幸福。

  翻到幼时的一页,记载着的是自行车粗重的喘息声。幼时的我,身体不好,常生病,去医院便成了我的家常便饭。那是父亲在外地工作,于是每天放学后带我去挂点滴变成了母亲最重要的任务。上坡时候,自行车粗重的喘息声与母亲的喘息声相互交错,却像重锤打在我的心头,一颤一颤。但是,我知道我是幸福的,因为坐在自行车上,抓着妈妈的衣角,我知道我抓住了一个温暖的依靠。

  翻到日历后一点的一页,记载着的是一个悲伤的眼神和一个欣慰的微笑。十一二岁的时候,一时兴起,我向母亲承诺之后每天都要写一篇日记,母亲笑着告诉我说绝对不能食言,有空的时候,她会检查。但是,那个时期正是贪玩的年龄,不到一个星期,写日记这件事儿就被抛到九霄云外去了。那天下午,当我有些哆嗦地吧日记上交给母亲时,原以为母亲会狠狠地责备我,可是她只是深深地深深地看了我一眼,那种夹杂着悲伤,些许愤怒的眼神,让我觉得自己是个十足的坏学生,眼泪不争气地赶集似的涌出,母亲的手环过来,轻轻抱住了我,她轻风似的话语滑过耳边:“以后,讲话一定要算数。”我拼了命似的点头??现在一想,我那时是幸福,是母亲浇灌了我的内心诚信的种子。

  日历翻到今天,傍晚回家时,听到母亲轻轻地唤着我的小名,看到屋顶上袅袅的炊烟,便是一种最本质,最香醇的幸福。如今的日历记载着的是我与母亲跨过心灵的桥梁之后所展现的最纯洁的微笑。

  日历还将一页页翻过,幸福也将一次又一次的传递。翻开新的一页,你又会发现这一页将会记载着母亲为你精心打造的幸福??

点评作文600字 篇3

   天,灰蒙蒙的,铅灰色的云笼在头顶,给人以沉闷、压抑,乃至窒息的感觉。

  俺呆呆地坐在小河边,暗自垂泪,愤懑、凄苦、悲凉,多种伤感时时袭拢着俺的心。俺流泪幽泣,时而愤怒地抓起地上的石子向远处撇去……

  想想考试的不理想,喉间又涌上了几丝痛楚的.哽咽。

  小河静静地流,毫不懈怠。条条河流归大海,可俺的归宿在哪里?

  愣愣地望着小河,忽然有一株树的倒影映入眼帘。抬头看,那株小白杨,笔直的干,笔直的枝,这,不是茅老先生笔下的“英勇斗士”的形象吗?

  风拂杨叶,哗哗作响。白杨,你是在可怜俺?你是在抚慰俺?还是在鼓励俺?

  夜间,暴雨骤至,电闪雷鸣,狂风大作。

  次日清晨,许多人跑向村北小河。俺也走过去,见那株白杨昨夜被狂风吹折,倒在小河中。

  有个青年走到树旁,看了看说:“扶起它,兴许还能活。”于是七手八脚地把它扶起。俺摸着断痕,那儿有几点粘液。白杨啊,这可是你的泪?

  过了几天,俺再去小河边,那株白杨叶片已经微黄,有几片已飘落下来。多可怜的白杨树!

  从此,俺不再去河边——俺不愿,也不忍看到白杨死去的惨景。

  开学之期将至,家中决定让俺复习。俺背起行李,走在村边小路上。将近小河,忍不住内心某些微妙感觉的驱使,俺抬起头,把目光移向那株白杨。那白杨竟奇迹般地活了下来,依然是笔直的干和枝,依然是那么挺拔耸立。那初抽的新叶,似乎比以前更绿更亮。树干上还带着伤痕,然而正是这伤痕,明白地显示它百折不挠的气质!

  俺紧紧地盯着它,细细地打量它,深深地体会它。白杨啊,你莫不是想送俺一份生活的启迪?你莫不是想告诉俺顽强奋斗可以战胜一切困难?你莫不是在鼓励俺要努力奋斗下去?

  擦干了眼泪,眼前一片光明。今后的路,俺要好好地走下去……

  在俺心中有一株非常非常棒的白杨,一株紧韧、挺拔、百折不挠的白杨!

点评作文600字 篇4

  蝶眷恋着花,花吸引着蝶。尽管生活给了他们痛苦,但他们还是感很幸福。——题记

  蝶:平平凡凡

  传说在深林深处有一片百花丛,那里的花朵万紫千红,还有一群五彩的蝴蝶。在那个蝴蝶家族里,每一个成员必须嫁给一朵门当户对的花儿,如果违反就会被食蝶花吞下去,三天后变成一滴水。

  有这样一只蝴蝶,是所有蝴蝶姐妹中最脱俗、最淡雅的,清香典雅,婀娜多姿,回眸一笑百媚生。没有一只花儿不在她的石榴裙下打转转,可她从来没有对任何一枝花动过倾慕之心。她只想通过自己的努力,寻找一个真正属于自己的爱。

  恋:寻寻觅觅

  该到恋爱的季节了。蝶的母亲为她寻觅了很多心上花,可他都一一拒绝了。她整天在漫无边际的花海中寻寻觅觅,每天伴着日落失望而归。这般情景真的让她感到了冷冷清清,凄凄惨惨戚戚。

  一天,她离开了自己的家乡,踏上了通向天涯的旅途。这时,她终于发现了那个“有缘花”——粉粉的,艳艳的,一朵红透了心灵的玫瑰。美美的恋情就从这里开始了。

  花:生生死死

  蝶的情花就是一支生长在河边的玫瑰。一见面,仿佛生来相识,相见恨晚,前缘造就,于是互相一见钟情了。

  他们互相欣赏着对方的美丽。春光中,似乎蝶儿就是为花儿而生,那舞姿愈发优美,那花儿便如醉如痴,愈发娇艳。晚上,月光为他们洒上了一抹清辉,他们他们相依相偎,一起赏月亮,一起数星星,一起静听天籁。

  那些花儿和蝶儿都说他俩是难得的一道景观。

  可是,好景不长,那个食蝶花循着花的香气和蝶的味道慢慢地蔓延过来,趁蝶儿不注意,一口把她吞了下去。那朵玫瑰急疯了,把自己的刺全部向食蝶花射去,这也意味着他活不成了。蝶儿被救了,而玫瑰却枯萎了。

  后记:玫瑰枯萎之后,蝶每天都到这里为她起舞。有缘无分的结局令她心碎,不久,蝶儿带着万分的忧伤覆盖在那朵早已枯萎了的玫瑰上。

  蝶儿流下最后一滴泪水与玫瑰融合,注入河里,永不分离……

点评作文600字 篇5

  嗅一嗅花香,天下芳草尽眼前,雪融春到,鸟叫天地间。

  青春二字,无处不露着春泥的气息,青春的我们不属于气傲的夏,不属于凄美的冬,我们就是我们,五彩的春天。

  冰雪如烟,一消而散,没有怀念,没有不堪。举一举手,课堂上的我们是真正的英雄。抬一抬头,上学路上我们气高昂首。纯洁的校园春光万丈,没有功名没有忧愁,知识的海洋里我们扬帆起航,人生的路上我们不撞电线杆,决不回头!在文化的高峰,我们傲然挺首,在心灵的低谷,我们永不罢休,我们的青春豪情万丈,我们决不老气横秋。

  漫游在春季,我们刚毅果断;飞翔在春季,也有梦般回眸。

  闻一闻稻香,古词风韵吟一遍,春去秋来,笑闻夕阳边。

  青春二字,有时也透露着秋叶的味道,我们不具备诗仙太白的伟岸雄风,也没有李清照的国恨家愁,我们依旧是我们,有着令人神往的秋韵。

  烈焰消去,残阳依旧,没有悲伤,没有哀愁。摆一摆手,擦去委屈的眼泪我们更加成熟。摇一摇头,拭去凄凉放学路上我们依旧抬头。明亮的考场熟悉依旧,考砸后的我们不愿低头,凶恶的风浪之后我们重新出发,撞倒电线杆我们继续向前走!受到打击我们决不倒下,不见终点我们决不松手。我们的青春热情依旧,我们一定坚持不休。

  我们的青春我们的秋,我们的季节我们做主,人生路上,我们永不低头。

  点评:

  小在生活经历里捕捉到“豪情万丈”和“更加成熟”这两个与“青春”友好相随的关键词,又敏锐地联想到“春”与“豪情万丈”,“秋”与“成熟”的内在相似,而构思出“我的季节(春、秋)我做主(豪情万丈、更加成熟)”的文章格局。这是夺人眼目的最大看点。

  全文分段明朗,段落不拘长短,随性而走,行文如流水淙淙,活泼灵动:“雪融春到,鸟叫天地间”、“春去秋来,笑闻夕阳边”等,彰显唐诗宋词的文学积累,清词雅句,随处可见。总之,小“我”的情态可亲可爱,语言也是情满于胸,极富感染力。

点评作文600字 篇6

  要问我喜欢什么,我一定会说:“我喜欢别人住我家!”你要问我为什么喜欢,我下面慢慢说。

  有一天,妈妈的一个远方朋友来到我家做客,本来准备晚上就回去的,可是妈妈一直在留她,我见妈妈想要把阿姨留下,我也就和妈妈一起留。最终,阿姨留下了,留下来之后,妈妈就几乎忽略了我,和那位阿姨一直聊天。我见妈妈聊得那么开心,心想:我这时候向妈妈要电视卡会不会给我呢?我决定试一试,我蹭到妈妈身旁,撒娇地问:“妈妈,能不能看电视啊?电视卡在哪啊?”妈妈想都没想就说了一声“可以,电视卡在床头柜里的书中。”“奥耶!成功了!”我在心中一阵狂喜。但是回想起来:妈妈为什么要把卡放在那呢?难道是怕我发现吗?然后又想:管他呢,先把电视卡找到。插上电视卡后,我终于可以看到久违的电视了,真不容易。过了一会儿后,妈妈让爸爸下楼买菜,再买一些好吃的上来。妈妈准备下厨了,过了一会,饭就好了。天啊!整个桌子都摆满了,平时要不是客人来,妈妈才不会做那么多菜。睡觉的时间到了,妈妈让我把我的房间让给阿姨,让我和他们睡,这真是一件美好的事情啊!

  你们现在知道我为什么喜欢别人住我家了吧!

  作文点评:

  这个题目,乍看有些奇怪,慢慢读完,小作者喜欢客人留宿她家的原因就揭秘了。作文内容涉及到一个问题,孩子平时在家受到的管束较多,客人一来,家长忙接待客人,对孩子的管束就放松了。这样,孩子当然喜欢有客人留宿家中啦。这种孩子心理很有意思,家长也可思考一下,对孩子的管束,有哪些可以改进的,家中有客人来和没有客人来,怎样做到对孩子影响小一些?小作文,小启发,也许这就是这篇作文存在的意义。作文文字通顺,叙事有条理。

点评作文600字 篇7

  滋味是甜的,微微润湿着我们的心灵;滋味是苦的,缓缓渗透着几滴心酸;滋味是辣的,深深永留在我们的记忆里,同学们,在我们六年的小学生活中,大家一定体验过喜怒哀乐,酸甜苦辣等各种滋味,也有幸福,也有感动这些都是我们在生活中的滋味。而我,尝到成功的滋味。

  那是周六的一个早上,我和爸爸趁着天空阳光明媚,去公园放风筝。到了公园,抬头一看,哇!蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云。

  爸爸先去买了一个蝴蝶型的风筝,我迫不及待地跑向一块空地,让爸爸举着风筝,我拽着线,一边放线,一边向后退,退到一定距离后,我便喊了一声:“放!”爸爸赶紧松开了风筝。我慢慢地放线,眼看风筝要飞上天了,我突然一松劲,风筝一头栽进了水池里。爸爸费了九牛二虎之力,好不容易才把风筝捞起来。

  我们接着第二次放飞,不料,风筝又挂在了树枝上。我失望地对爸爸说:“不放了,我们回家吧!”爸爸一听,严肃地说:“干任何事情都不能半途而废,风筝没上天,怎么能回去呢?”听了爸爸的话,我把树枝上的风筝取下来,准备放第三次。这一次由我一个人来放,我一手拿风筝,一手拿线,吸取前两次的教训,终于把风筝放上了天空。

  此刻,我的心情就像那飘荡在蓝天上的风筝,乐悠悠,甜滋滋的。转过头对爸爸说:“爸爸,爸爸,我成功了,我成功了了”爸爸听了,也高兴地笑了,用手指着风筝,让我注意风筝,不要让风筝在掉下来,于是,我有主意力又集中到风筝了。

  通过放风筝,我懂得了一个道理:不管你做什么事情,都不能半途而废。一次不成功,千万别气馁,接着做第二次,不断地总结经验教训,就一定会尝到成功的滋味!

  教师评语:这篇文章记叙了“我和爸爸趁着天空阳光明媚,去公园放风筝”的事情,叙述真实自然,用词准确生动,如“蓝蓝的天空上飘满了各式各样、五颜六色的风筝,像一朵朵彩云”形象逼真。

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