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谁动了我的奶酪读后感

时间:2021-12-24 10:13:59 读后感大全 我要投稿

谁动了我的奶酪读后感集锦15篇

  当细细品完一本名著后,相信大家一定领会了不少东西,不能光会读哦,写一篇读后感吧。但是读后感有什么要求呢?下面是小编帮大家整理的谁动了我的奶酪读后感,欢迎大家分享。

谁动了我的奶酪读后感集锦15篇

谁动了我的奶酪读后感1

  从这个故事中可以看出:变化时刻在发生,事物总是在发展,时代总是在进步,那么当变化来临时,我们的意识也跟着不断地更新,观念也要跟着改变,观念变化,行为也要跟着变化,才能对自己释然,从而迅速朝着新的方向前进。

  生活在这样一个快捷、多变和危机的时代,每个人都可能面临着与过去完全不同的境遇,人们时常会感到自己的‘奶酪’在变化。就我个人来说,‘奶酪’始终也在变化着,十几年前当我从原来的专业对口、学业扎实、又具有一定教学经验的‘奶酪A站’步入到现在的不是专业对口、学业格格不入的‘奶酪B站’时,我曾经恐惧过、迷茫过,但是我把这种恐惧、迷茫当做一种动力,促使我努力学习,眼观六路,耳听八方,学他人之长,始终坚定别人能做的,我相信我也能做,并能做好。经过我的不懈努力,现在我不但适应了‘奶酪B站’中的工作和生活,而且还享受到‘奶酪’带给我的幸福和快乐。但是我相信,变化随时还要发生,危机还可能存在,但是我相信只要自己有奋斗的心,为目标不懈努力地去追寻,热爱自己的事业,对工作敬业尽心、尽职尽责,对事业要努力去钻研,选择自己能干的事,从一点一滴做起,从最小的事情做起,努力做到最好,时刻要与时俱进。我相信在将来的不久我们将还会拥有更好的‘奶酪N站’。

谁动了我的奶酪读后感2

  我读完了美国著名作家斯宾塞·约翰逊写的《谁动了我的奶酪》一书,受益匪浅。

  《谁动了我的奶酪》讲述了嗅嗅、匆匆、唧唧和哼哼在迷宫里寻找奶酪的故事。由于奶酪突然的消失,使他们失去了生存的源泉,继而各自做出了不一样的反应:嗅嗅和匆匆立即采取行动,迅速适应了新环境;唧唧刚开始不能适应环境变化,可经过一番思想斗争,也加入了寻找奶酪的行动;而哼哼的思维始终定格在最初状态,怎样也无法适应环境的变化。结果是:除哼哼以外,其他三位都在奶酪N站找到了自我需要的那份奶酪,而哼哼却始终不愿理解事实,拒绝了变化,永远停留在奶酪C站……

  在现实生活中,我觉得“奶酪”更像我们要追求的目标。我们仅有经过不断学习新的知识来巩固旧的知识,善于运用丰富的知识对自我的大脑进行武装,才能找到值得我们细细品味的新鲜“奶酪”。想想以前,我其实十分害怕学习,总期望在学习中不要遇到任何疑难问题,不喜欢花太多心思去思考,所以学习显得十分机械。读完这本书,我恍然大悟:在以后的学习中,要努力适应新环境,及时发现并且解决问题,才能使学习成绩不断提高。

  “奶酪”是人生的资本,一个人假若没了“奶酪”将无法继续生存。如果自我舍不得丢弃旧的“奶酪”,也不愿去追求新的“奶酪”,他将失去奋斗的目标,失去人生的意义。

  我们应当随着年龄的增长而逐渐改变生活态度,经过不断学习来获取新的知识,在这个过程中,我们必将收获更多的欢乐!

谁动了我的奶酪读后感3

  读完了《谁动了我的奶酪》这篇文章,我觉得在现实中有许多这样的例子:当一个人已经熟悉了一样工作,正得心应手时(而他本人或许也已经认为自己以后肯定是继续做这件工作了),忽然调他去别的岗位,他肯定会

  接受不了,心态不好的话,不仅仅会怨天尤人,愤愤不平,甚至会从此消沉下去,因为面对变化他不知所措。但假如他看了《谁动了我的奶酪》这本书后,我相信情况肯定会变得好些,因为他能够明白,老板只是拿走了他的

  “奶酪”而已,而他所应该做的就是调整自己,适应变化,下功夫去了解、熟悉新的工作,这样才能够重新找到人生的坐标。我很庆幸,我看到了这本书,她让我在去年的工作岗位变换之后,能够较快地适应当下的工作,使

  得一切都能够顺利地步入正常轨道。

  的确,工作与生活就像不断翻滚的浪花,各种变化都在时时发生。我们必须关注到这些变化,也就像古人所说的“居安必须思危”,因此我们要随时作好“奶酪”被拿走的准备,经常闻一闻自己的“奶酪”,以便知道它

  们什么时候开始变质;要随着“奶酪”的变化而变化,并且能够尝试冒险,这才能够享受到新“奶酪”的美味!

谁动了我的奶酪读后感4

  一本好书能给人带来人生和生活的启迪,我就读过这样一本好书——《谁动了我的奶酪》,它让我明白了我们要时刻随着生活的改变而改变的道理。

  这本书主要讲了两个小精灵和两个小老鼠在迷宫中寻找奶酪的故事。它们找到了奶酪C站,那里有许多奶酪,它们以为可以一劳永逸了,但不幸的是,奶酪一天天地减少,直到最后“失踪”了。一只小精灵和两只小老鼠重新开始了寻找奶酪之旅。后来,出门寻找的老鼠和精灵找到了新的奶酪。而那只呆在C站的小精灵恐怕还在那里饿着肚子苦苦思索“奶酪哪里去了”呢!

  奶酪一词在实际生活总可能是一辆车、一个玩具、一栋房子、用不完的财富……也就是人们一直想得到的东西。我们是夸父,而“奶酪”则是太阳,我们想得到它,想拥有它。如果我们得到了心中的奶酪,我们就会像小精灵、小老鼠在奶酪C站时,产生依赖心理——我们不想失去它,生怕失去它。但这时,奶酪如果真失踪了,我们会像留在C站的小精灵一样失望、伤心,在绝望边缘徘徊。这是,有些“乐天派”的人就会像出门重新寻找的小老鼠和小精灵一样,去积极改变,寻找新“奶酪”,他们从来不会耽于消沉,他们会勇往直前,直到新“奶酪”出现。在生活变化面前,我们应该做的就是像这些出门的小家伙们:学会积极改变自己!当然我们还要时常闻一闻我们的“奶酪”,好知道它什么时候开始变质。

  《谁动了我的奶酪》这本书可以让我们改变思维方式,我就是受益者之一。

谁动了我的奶酪读后感5

  我喜欢这本书,因为它是一个可爱的故事,轻松愉快地便指明了混沌的生活。当一位被变化所困惑的人坐在一面肮脏的镜子前,希望看清自己的真面目而不得时,《谁动了我的奶酪?》就像一位智者,用一条白毛巾从容不迫地擦去镜子上的污迹,让困惑者真正发现自己的问题所在。

  在这个故事里,“奶酪”是对我们在现实生活中所追求目标的一种比喻,它可以是一份工作,一种人际关系,可以是金钱,一幢豪宅,还可以是自由、健康、社会的认可和老板的赏识。我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻它,想要得到它,因为我们相信,它会带给我们幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的奶酪,又常常会对它产生依赖心理,甚至成为附庸;这时如果我们忽然失去了它,或者它被人拿走了,我们将会因此而受到极大的伤害。作为一名教育工作者,当今的教育由“应试教育”向“素质教育”转轨,教育的方向和目标变了,教育的内容和方法必然也跟着变,试问,在这种形势下,我们教师的教育观念能不转变吗?我们业务水平能不提高吗?当前我们学校正进行生本教育,把课堂交还给学生,教师只是起一个引导的作用。如果我们还是停留在原来的教学方法,平时不学习,不接受新生事物、不发展自己,那么,我们就会落伍,就会被社会淘汰。世事变化本无常,《谁动了我的奶酪?》告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动了我的奶酪读后感6

  星期六下午,我在家里无事可做,便去了三毛书城,准备看侦探小说。

  我在侦探小说的旁边发现了一本书,书的封面上印着令人垂涎欲滴的奶酪。这本书名为《谁动了我的奶酪》,好奇的我便读起了它。

  读完后我认真的思考了一番,发现人生其实就如同这本书中的四位主人公一样,当你经过奋斗得到了你想要的东西后,你会和他们得到一个奶酪基地一样兴奋。你是否想过自己得到的东西会在自己的挥霍下逐渐消失?当你某一天发现自己的东西不见了的时候,你是像两只老鼠一样穿上跑鞋继续奋斗?还是像两位小矮人一样坐以待毙?不过其中一位小矮人最终穿上了跑鞋,踏上了新的旅途,你是否能像他们一样?有些人总是埋怨命运的不公,总是得不到机会,可他们是否想过其实并不是自己得不到机会,而是机会来临时你却不好好的珍惜,正如那位宁愿饿死也不愿出来寻找奶酪的小矮人。

  我们应该学会居安思危,但也没有必要学习杞人忧天,抓住那些来临的机会,成为最后的赢家。

谁动了我的奶酪读后感7

  《谁动了我的奶酪》讲的是一个关于“变化”的故事,故事发生在迷宫里,有四个小家伙在迷宫里寻找奶酪,故事中的“奶酪”是对我们在现实生活中的一种目标,它可以是名分,工作,一种人际关系,可以是金钱,豪宅,还可以是自由健康,社会的认可和老板的赏识。或许它只是一种生活上的宁静。

  我们每个人的内心都有自己想要的“奶酪”,我们追寻他,想要得到他,因为我们相信,它会给我们带来幸福和快乐。而一旦我们得到了自己梦寐以求的“奶酪”,又常常会对他产生依赖心理,甚至成为她的附庸。

  这时如果我们忽然失去了它,或者它被拿走了,我们将会受到极大的伤害。 在故事中四个小家伙说的话让我记忆犹新,“拥有奶酪就拥有幸福,如果你不改变,你就会被淘汰,陈旧的信念不会帮你找到新的奶酪,当你超越自己的恐惧时,你就会感到轻松自在。”这使我明白一个道理:首先要更清醒的认识到,有时需要简单的看待问题,以及灵敏快速的行动。不必把事情过度复杂化,或者一味的让那些恐惧的念头使自己感觉到心慌意乱。

  其次必须要善于发现一开始发生的一些细微的变化,以便为你即将来临的更大的变化做好准备。变化会不断的发生,这是很自然的事情,不管你是否希望如此。

谁动了我的奶酪读后感8

  最近,我读了《谁动了我的奶酪》后,感触颇多。

  书中有四个主人翁,老鼠嗅嗅善于嗅出变化的气息,匆匆能对变化迅速地做出行动;小矮人哼哼面对变化犹豫不决,烦恼丛生,埋怨天地,唧唧因对变化的恐惧而停滞不前,最终冲破了恐惧的束缚,重新寻找新奶酪。

  奶酪只是一个代用词,它代表着生活中的层层面面人类所需要的东西。例如:金钱、工作、幸福、友情、爱情等等。而在遭受了“奶酪”不见了的残酷现实后,我们的做法大多像小矮人哼哼一样,恨天怨地,并盲目地期待着“奶酪”自己跑回来的那一天。并碌碌而无为地在等待中度过每一天,抱怨老天的不公。但在这些变化中我们知道了升华迷宫是需要我们亲自探索的。我们是不能滞留在其中一角安身立命的。

  那么社会需要怎样的人才呢?我想首先考虑的是老鼠嗅嗅和匆匆。它们具备了几个条件:

  一、仔细留心观察身边周围所发生的变化,并为此做好充足的心理准备和物质上的准备。

  二、能随着事情的变化而改变做事的方向,不能墨守陈规。

  三、敢于冒险。在各种条件因素的压迫下,敢于继续在人生迷宫中冒险探寻自己需要的东西。

  第二人材我们应考虑像小矮人唧唧那样知错就改的人。它具备了以下几个条件:

  面对变化,虽然做错了一些事,但由于自身的思想斗争,愿意突破重围,重新寻找属于自己的东西。

谁动了我的奶酪读后感9

  我向大家推荐一本好书,它的名字叫做《谁动了我的奶酪》。它是一本写两个小矮人和两个小老鼠再一个迷宫中找到了奶酪的故事!

  它的主人公是两个小矮人和两个小老鼠。两个小矮人头脑复杂,靠的是准确的思考。但小老鼠却相反,它们是头脑简单,有着敏锐的嗅觉。

  事情是这样的:有一天,两个小矮人和两个小老鼠共同找到了奶酪N站。那里有堆积如山的奶酪,从此,两个小矮人就不向从前一样勤劳,也不向从前天天向别的地方探索。而小老鼠呢?它们一如既往的勤劳,像从前一样,天天向别的地方探索。它们还注意到奶酪N站的奶酪在一天一天的减少。终于有一天两个小矮人被一场突如其来的打击打跨了。但小老鼠没有,因为他们探索到奶酪C站。

  终于有天一个小矮人觉悟了,他在墙上写上了自己领悟的道里来坐标制,突然一串脚步声钻进那一个小矮人的耳朵里,是他的好朋友还是一个新的开始?

  我读了这本书后懂得了许多道理,如:只有观察到了微小的变化才能不被大的变化打跨等等。但我相信每人读了这本书都会有不同的想法,也会感悟到不同道理。所以,你也来读一读吧!

谁动了我的奶酪读后感10

  今年年初定下的要看一百本书并认真输出的诺言,在今天终于完美拉下闭幕。

  这本书书名在十多年前便听说,大家更是以此作为口头禅,但真正开始阅读这书是昨晚临睡前。

  对待变化我更多的是喜欢,这也和自己的经历有关,我能轻易舍弃别人认为良好的现状,比如13年的变故,比如17年的变故,比如19年的变故,每一次放弃安逸别人都要讨论一阵我的疯狂,可是在这些过程里我自始至终打磨的都是自我,当我发现在某些地方汲取不了营养时,我就开始盘算着新的开始。

  前段时间老东家也在和我讨论如果当年我没有走,如今可能会有更好的生活。我爱死了自由,也推崇于修炼和追逐,我觉得所有的腐朽从停止成长开始,而自己相比于故事里的四个人物更像是匆匆,我觉得试错是接近真理的捷径,前提是需要随时收拾残局。

  成功之前先描绘成功,管理学称之为描绘憧憬,作为激励,民间也称为画大饼。

  一个真正优秀的人可以把道理放在易懂的小故事里。这本书推荐给害怕改变的朋友。变数是机遇。

谁动了我的奶酪读后感11

  去年暑假我读了一本很短的书《谁动了我的奶酪》,它的作者是美国著名作家斯宾塞约翰逊,这本书是一本非常畅销的书。于是我开始捧起来读了起来。

  《谁动了我的奶酪》是个经典的寓言故事,里面有四个角色:嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,他们住在一座庞大的迷宫里面。每天早上,他们在迷宫里跑来跑去,去寻找他们的奶酪。他们认为这些奶酪会永远在那里。可是,一天早晨,奶酪突然不见了,一切都改变了。谁动了这些奶酪?于是他们开始寻找能滋养他们身心、使他们快乐的“奶酪”。

  读完这篇文章我感受到,人生犹如一个迷宫,稳定的工作、丰厚的收入、健康的身体、和谐的人际关系、甜蜜的爱情、美满的家庭……这就像迷宫里的奶酪一样,这种“奶酪”是一种通过艰辛努力而获得的。“奶酪”是一种机遇,也是一种拥有的核心能力。我们该如何把握和拥有呢?

  在这个经典故事里,四个角色遭遇始料未及的转变。最终,他们通过努力找到了奶酪。在生活中很多人贪图享乐,过着安逸的生活说起话来都是头头是道,可是做起事情来确是畏畏缩缩,然后遇到一点小问题就自怨自艾,也不愿意去改变。也不知道怎么去改变生活。从《谁动了我的奶酪》这本书通过四个角色的刻画,让我知道,人生有很多事情一定要尽快去做,人应赶快体验生活,要做的事情赶快做。而不是赶快了解生活的真谛。

谁动了我的奶酪读后感12

  今天,我读了《谁动了我的奶酪》,有很深的感触。

  书中有4个“人物”——两只小老鼠“嗅嗅”“匆匆”和两个小矮人“哼哼”“唧唧”。他们生活在一个迷宫里,奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们的心态暴露无疑:嗅嗅,匆匆随变化而动,立刻穿上始终挂在脖子上的鞋子,开始出去再寻找,并很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终固守在已经消失的'美好幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪已经消失的残酷现实。

  经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上久置不用的跑鞋,重新进入漆黑的迷宫,并最终找到了更多更好的奶酪,而哼哼却仍在对苍天的追问中郁郁寡欢……

  这部书里的“奶酪”只是一个代词,它可以是金钱,理想,爱情,健康,生活……

  现在的时代是一个变化很快的时代,我们处在这个时代,就要时时刻刻顺应时代的变化,不能墨守成规,一成不变,而是要尽快顺应它,改变自己,使自己尽快融入到这个社会中。

谁动了我的奶酪读后感13

  最后我在这本书最喜欢的是“唧唧”的善良。他待人真诚,处处为他人着想,不求回报的付出着。“唧唧”在认清奶酪C站不可能恢复到原有状态后,多次劝说“哼哼”一同出发,他希望他的伙伴能够跟着他一起出发,而不是踌躇不前,出发后每当有所收获,他都希望将自己拥有的收获和喜悦,分享给他的伙伴。

  当他第一次找到能够让自己吃饱仍有剩余的奶酪时,他立马想到了还在奶酪C站挨饿的“哼哼”,把这些奶酪放入口袋,并且回到奶酪C站跟“哼哼”分享。这是他几次失败后才小有的余粮,也是他唯一一点收获。又一次被拒绝后,他再次出发还是时常怀念“哼哼”,担心着他。

  他在不断探索的旅程中每到一个地方都始终惦念着还在奶酪C站停滞不前的“哼哼”,为他特意做下总结和标记,期待"哼哼"离开奶酪C站时,这些成为指引他的路标,帮助"哼哼"更快捷更顺利的穿过迷宫。

  即使到了最后“唧唧”发现奶酪N站的时候,他已经不记得回去奶酪C站的路了,但他却依然想过要回去带“哼哼”来到这里。

  我万分感动于“唧唧”对“哼哼”这份真挚的感情,无论生活里或者工作中如果遇到“唧唧”这样的伙伴都将成为你的幸运,都值得你好好珍惜,坦诚相待。

  曾子说:人而好善,福虽未至,祸其远已,我相信这也是“唧唧”最终走向成功很大的一个原因。

  我们都生活在“迷宫的时代”,你想要什么样的“奶酪”,你准备好了吗?

谁动了我的奶酪读后感14

  我看过许多书。这本书我非常喜欢。

  从表面看,它和其他众多装祯精美的书没大区别,只是薄了些,约4万字,写的是个寓言故事,每页都有主人翁的漫画形象。

  书中的4个人物小老鼠“嗅嗅”和“匆匆”小矮人“哼哼”和“唧唧”生活在一个迷宫里。奶酪是他们要追寻的东西。有一天,他们同时发现了一个储量丰富的奶酪仓库,便在其周围构筑起自己的幸福生活。很久之后的某天,奶酪突然不见了!这个突如其来的变化使他们接受不过来:嗅嗅、匆匆随变化而动,立刻穿上鞋子,开始寻找,很快就找到了更新鲜更丰富的奶酪;两个小矮人哼哼和唧唧面对变化却犹豫不决,烦恼丛生,始终在消失的幻觉中追忆和抱怨,无法接受奶酪消失的现实。经过激烈的思想斗争,唧唧终于冲破了思想的束缚,穿上了跑鞋,进入迷宫,找到了更多的奶酪,而哼哼却仍在那里……

  “奶酪”是个比喻,代表我们生命中的任何最想得到的东西。

  世事变化本无常,这本书告诉我们一个最简单的应对方法,那就是把跑鞋挂在脖子上,时刻准备穿上它,在千变万化的世界里奔跑追寻。

谁动了我的奶酪读后感15

  《谁动了我的奶酪》很老的书了,拿来迅速重新读一下还是有收获。

  嗅嗅、匆匆、哼哼、唧唧,两只小鼠就像兢兢业业勤恳工作的人,留意身边的变化,吃完奶酪就立刻去找另一堆奶酪;两个小人比小鼠聪明些,但是“自视聪明”,情感上存在很多缺陷:在寻找奶酪时更智慧些,但是找到奶酪就完全沦陷没有丝毫危机感也失去了奋斗的目标,有点坐吃等死的意味。这一天真的来临时,又在伤心绝望、怨天尤人,没有从自己角度思考不足,更没有行动起来改变,知识一味的“思考、犹豫”。感觉自己跟他们很像,引用《杨绛传》的话:我们最大的问题是,想的太多而做的太少。甚至更严重,就像《为数据而生》中的话:最最悲哀的事情,就是经常以为自己是时代的精英,最终却成了时代的弃儿。

  唧唧最终战胜了自己,他经常问自己,如果没有了恐惧,你会做什么?是的,大部人因为害怕改变,害怕接下来走的路会失败会遇到挫折,迟迟不愿意开启新篇章,哪怕知道保持现状迟早会被淘汰掉。不要让恐惧主导你,想做什么,做好计划就立刻执行。书中说,改变自己最快捷的方式就是嘲笑自己的愚蠢,这样才能对自己的过去释然,从而迅速朝着新方向前进。没有了恐惧,你会变得自信和快乐!

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