老师初中作文【热门】

　　在平凡的学习、工作、生活中，大家一定都接触过作文吧，根据写作命题的特点，作文可以分为命题作文和非命题作文。你写作文时总是无从下笔？以下是小编收集整理的老师初中作文，仅供参考，欢迎大家阅读。

老师初中作文【热门】

老师初中作文1

　　每个人都有心目中最美的老师，我也不例外，我心里最美的老师就是我的数学老师——徐老师。

　　徐老师的身材很瘦，小小的脸上有一双明亮的大眼睛，她有长长的头发，徐老师总是扎成高高的马尾，显得干净利索。徐老师说话也是轻声慢语的，给人亲切的感觉。

　　徐老师是我们的数学老师，她对数字非常的敏感，很快就记住了，最有意思的就是，每次上数学课回答问题，徐老师从来不叫我们的名字，而是叫我们的学号，她清楚的记得每个学生对应的学号。这是不是很特别。

　　我们班以前数学的整体成绩并不好，自从徐老师教我们以后才慢慢变好的，徐老师每堂课都把时间划分好，三十分钟讲课，剩下的十五分钟留给我们提问题，不管你是上课没听懂的，还是课下遇到的都可以提问，目的就是让我们把自己心里的困惑解开，防止我们会随着时间堆积的问题越来越多。徐老师还无偿给数学基础差的同学补课，我就是其中一个，我的数学成绩一直不好，总是拖整体成绩的后腿，对此我很苦恼，自从老师给我们补习以后，我的成绩慢慢的有了提高，很多以前不懂得问题，现在也都能弄明白了，同学们都非常感谢徐老师，她这样不求回报的无私奉献深深的感动了班级里的每一个同学，我们更加努力，全班的数学成绩从中等排到了年级第一。

　　徐老师在平常的时候就像是我们的邻家大姐姐，和我们一起玩耍，谈笑，没有一点老师的架子，但是我们还是很尊敬她，因为她是我们心目中最美的老师！我永远爱她！

老师初中作文2

　　戴一副大大的眼镜，眼睛眯着，长发披肩，走路一摇一摆，一步一步慢吞吞地往教室走来。哦，是我们的慢羊羊英语老师来了。

　　慢老师名叫王静静，人如其名，真够“静”呀。人长得文文静静；一举手一抬足都是那么慢，显示她的文静；说起话来也是一字一句从嘴里“静静”地跑出来。于是私下里我们男生就叫她慢羊羊老师。

　　说她慢还真够慢的。记得有一次，同学们的英语作业错掉了很多，英语老师让同学们订正好了再送给她改，同学们一个接一个地送了过来。她拉着一个同学说：“你这一题错的原因是这样的……你应该这样做……”结果订正的同学排成了一条长长的队伍。她一点也不着急，后面的同学等得不耐烦了都开始讲话了，可她还是一点也不着急，还在慢慢地讲着。

　　今天上英语课，慢羊羊老师要对作业不认真的同学进行批评了。这下我们知道英语老师“小火慢炖”的滋味了。她拿起一本本本子，让我们每个人都看一遍才说话：“你——们——看——这——本——子——怎——么——样——？”天哪，几个字，她足足说了一分钟！然后她一点一滴地分析作业存在的问题，连我们知道的东西都要细心地讲一遍。不知不觉，十分钟过去了。虽然浪费了时间，但以后我们写作业都认真了许多。

　　慢羊羊老师虽然不着急，但是让我们学得很扎实。

老师初中作文3

　　陈老师，我赞美您!您就像蜡烛，默默地燃烧着自己，为我们在茫茫学海了里指明了道路。老师，我赞美您!您就像桑树，默默奉献，如果没有桑树的品格，哪来的春蚕的精神。老师，我赞美您!您就像辛勤的园丁，细心培育着祖国的花朵，使这些花朵茁壮成长。

　　“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”这是唐代著名诗人李商隐的名句。我们的老师不我们的老师不也正有这样的精神吗?老师把我从一个无知的孩童，培养成一个德，智，体全面发展的学生，这里凝聚着老师多少心血和汗水啊!老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您!

　　不知您是否记得，那是一天的早上，您把我喊过去，说让我参加朗读比赛，我犹豫了不敢向您开口，你仿佛看透了我的心思，说：怎么不行吗?，我也不说话，您给我说这正是锻炼我的时刻，不然以后找工作怎么办?我突然明白了。老师，是您给了我知识，给了我力量，给了我战胜困难的勇气。老师，我永远感谢您!

　　老师，我赞美您!赞美您的辛勤，赞美您的无私，赞美您为我们付出的一切。老师，谢谢你!有勇气。

老师初中作文4

　　还记得在暑假里，沉浸在从小学到初中的快乐中，一想到又要认识新的同学和新的老师，便压抑不住激动心情。如今，已上学一周半，和各科的老师也渐渐熟悉起来了……

　　还记得我第一次见的老师是李老师，她担任数学老师，但同时也担任我们班的班主任。在开学的第一周里语文老师因为某种原因，没能和我们见面。在那时，我一直以为语文老师才能当班主任，最后才知道原来数学老师也能当班主任。数学老师虽然苛刻，平时不爱笑，但是管理学生上可真是数一数二，之后还慢慢认识了我们各科的老师，各科老师有各科老师的优点。比如英语老师，有些学生(比如我)上课时没有听懂，做题时便错了一些。在改正错题时，英语老师每次都会耐心的给我们讲解错题，而且上课讲的内容也生动有趣，非常好。语文老师平常不是太严厉，但也不是很爱笑。语文老师哪里都好，只不过作业留的有点多。

　　以上就是我对一些老师的初次印象，有些老师严厉，有些老师管的宽松，但这些老师都是我们学习的目标。

老师初中作文5

　　我上过很多课，其中，我最喜欢我的老师——玲玲老师。

　　玲玲老师个子比较高，有一头乌黑的长发，她讲课的时候，我觉得很有趣。她幽默的语言总能逗得我们哈哈大笑，课堂上也很轻松，有时，我们会一起读一篇课文，一起探讨书里的知识;有时，我们会为了某个同学的答案大笑不止;有时，我们还会做许许多多好玩的游戏。我们一起分享生活中的趣事，高兴起来时，玲玲老师也会像小孩子一样，和我们一起玩闹。现在就让我讲一讲，我和玲玲老师的一些故事吧。

　　今天下雨了，天特别冷，有几个同学没来，所以老师让我们听讲时，顺带帮他们批改作业。其中有一个同学的答案很好笑，书里的题目让我们在课文中找出比喻句和拟人句并仿写。那个同学的比喻句是这样写的：他长得像猪头，他的拟人句是这么写的：他长得好像我。玲玲老师说，如果写拟人句的话，他应该写成：猪头长得好像我。因为，拟人句嘛......他和是人呀。我们全班同学听到这个答案都笑了，玲玲老师也笑了。之后，玲玲老师给我们讲了比喻句和拟人句的区别，还给我们举了好多例子。有位同学说，上玲玲老师的课，我的鱼尾纹都笑出来了。

老师初中作文6

　　生物这门学科总分比较低，课程也比较主课更少一些，但是我们在初三那年的生物课中，可谓是老师幽默有趣，同学激情奋发。

　　生物课本来是一堂单调无味的课，可是他就像个神奇的魔术师，把原本枯燥乏味的生物课变成了生动有趣，所以我们在上生物课时，从来都不会打瞌睡，因为一节课下来，几乎笑了半节课，老师也会在早自习提醒我们拿出生物书来记一记知识点，每天晚自习他都会在办公室，因为他要教六个班级，有时候作业量多时，需要批改到晚上很晚，我们也能在课余时间问他问题。

　　他教六个班级，大约三百多个学生，他每天不辞辛苦，在我们需要他帮助时，他会准时出现在我们面前，在学人体构造这部分时，他上课讲的题让同学们下课整理整理，按质量完成好来，然后叫同学把本子收起来，他怕我们上课听不懂，又不敢到办公室里问，对于本子上的题，她都会认真地批阅，每当发现错误他还会在旁边做批注，并在旁边帮我们纠正过来。他还经常鼓励我们，让我们对生物充满信心。

　　他是辛勤的园丁，帮我们剪去杂枝，让我们茁壮成长。他是默默无闻的蜡烛，燃烧自己点亮我们前行的道路。他是润物细无声的春雨，给我们带来生机与活力，滋润我们的心田。感谢有你，让我对生物这门课程有了非常多新的了解。

老师初中作文7

　　快点，同学们就要回来了!”好!黑板上，两个模糊的身影在不停地移动着。

　　叮铃铃……“不好！只见同学们从操场上做完课间操像一只只小鸟似的?飞?回了教室，好像对我们俩几亿年没见似的，簇拥了过来，好奇地对我和?助理”（暂时的，他姓李，是男生）指指点点。还有的同学毫不客气地和我说:?你俩讲课的时候可别吓得尿了裤子呀!?我也回敬他说：X同学，上课时要好好听讲呦!不听的话，你的屁屁可要开花了呦。?大家听完了我说的话哈哈大笑，然后一哄而散各自回到了座位上等待着上课。

　　上课了，班主任也来了。我也和老师一样，一本正经的说了一句：上课！同学们答道：老师好。同学们好，请坐。我说。今天，我们要学习第十课‘二泉映月’，在学习内容之前，让我们先来了解一下主人公阿炳的背景，‘阿炳，原名华彦钧……在讲课的过程中，我注意到了同学们听得格外认真，并且我提出的问题大家都积极地回答。当然，也有几个同学不专心听讲，当我指出他的时候，他也是哑口无言，呆若木鸡。

　　别看我这节课讲得这么顺畅，其实都是李昕超在暗中帮助我哩，所以这次也人他的一半功劳噢！

老师初中作文8

　　鲜花感谢雨露，我要感谢我敬佩的老师，是用千言万语也难形容，我敬佩的老师我的老师是一位非常严格的梁老师，我敬佩的老师。也许是因为她希望我们能表现的更好。那时候我觉得她好凶！不过，跟我的梁老师相处了一段时间之后，我和她很快就成为了好朋友，同时，我也明白了一个道理：严师出高徒。虽然她对我们十分严格，但是，她也有慈祥的一面。每当我走进办公室，她时常跟我开几个小玩笑，逗的我哈哈大笑。我也知道，天底下所有的老师都是这样的。

　　梁老师教我们写作文多么的诗情画意，她教我们写出一篇篇作文，使我们的作文一篇比一篇好，使我们得到知识，老师你燃烧了自己。带这我们在海洋游。

　　记得有一次，老师让我们全班同学改《同步》的作业错题。因为我的错比较多，到了旁晚5点多了老师快放学她检查到了我的作业很多错题，她便可亲问我：“你有多少不懂吗？”“我有几题不懂，就比如这题吧，大家的目光集中在老师身上，这句话没有错啊。我问道老师抿着笑一笑，“你想一下集中的吗？当然不能。应该说大家的集中在梁老师的身上。”“我点了点头。心里充满敬佩之情：“老师真是太辛苦了！可是为了我，她不顾辛劳，手把手地教我，如果自己不好好学习，怎么对得起老师的这份辛苦呢？”

　　老师的心，不是白银，远比白银更厚；不是远比黄金更珍。老师的心，至珍：是母爱，充满亲子情：智慧的光芒知识的结晶。感谢您，我敬爱的老师。

老师初中作文9

　　事情出乎我们的意料，春游的一天十分安详，但……放学后，潘老师竟然要我们写一篇游记，字数600字，明天就收，写得不好的重写。天啊~

　　最近，潘老师闹了一次千古未有的情绪，令我这个当班长的……事情是这样的：

　　由于第八节课要开教师会议，所以老师要我管好班上的纪律。我们班因太吵了，扣了5分，令潘老师大发雷霆。

　　“5分，就这样没了5分！我告诉你们，我已经忍够了。从今天起，我要你们每一个人都来找我检讨。否则，我永远也不会理睬你们班！”

　　说这头也不回地走出了教室。教室里一片寂静……

　　这时，我心想：我也忍够你了！

　　为了不让同学们受苦，我这个班长看来要发挥威信了！

　　第三节作文课，我早早把作文写好，拿出一张卡片，用彩色笔写道：“潘老师，是我们的错，我们知错了，你能原谅我们吗？”接着全班笔签名。那张卡片在同学们手中传来传去，签名越来越多，我这时的心情无法表达。

　　一句话，即兴奋，又害怕。

　　午睡过后，我找了一位信得过的同学，逞潘老师不注意时，轻轻地放在潘老师的桌上。

　　不久，那位同学回来了，只见她满脸泪水，手了拿着那张卡片，得见她已经被老师发现了，而受到批评。

　　我结果了卡片，卡片被抓坏了，背面，还有3个用红色笔写的大字……

　　欲知后事如何，请待下回分解。

老师初中作文10

　　刚开学，我就常在想：我的数学老师会是个什么样子的人?我可希望是一个和蔼可亲的人，可不希望老师是一副凶巴巴的样子。

　　数学老师姓朱，中等个儿，身体不胖不瘦，有点儿秃顶，很有学者风范。当我们笑着看他的头顶时，他总是自豪地说：“我这是 < 聪明绝顶 > 。”嘿嘿…好幽默啊!随即，教室里便爆发出一阵阵欢笑声。也正是他那独特的教学方式，使我对数学产生了浓厚的兴趣。

　　他待人和善、说话风趣，每当有同学扰乱课堂秩序时，他总是喜欢给这个同学起个绰号，这招真有用，那些调皮的同学就立即改正了。

　　有一次，我们班有一位同学在课上偷吃方便面，被朱老师发现了，老师对那同学说：“下次我就叫你方便面了。”尽管老师没有收他的方便面，可他自觉地不吃了，可数学老师每次叫他回答问题都叫他“方便面”。还有一次那位同学在课堂上捣乱，他又说：“所谓方便面，就是在方便的时候吃的面。”同学们听了又哈哈大笑。

　　还有一次，他在介绍同位角定理：“两直线平行同位角相等”时，突然想起我们班有个姓王的同学写成“两…同…”，和老师写的一样，老师是略写，而那位同学也这样，所以老师就称这个定理为“王氏定理”。

　　我的数学老师正是用他的风趣活跃了我们的课堂，让我们轻轻松松地学到知识，并且牢记不忘。

老师初中作文11

　　我的班主任是严老师。她的个子比较高，肩上披着不长不短的卷发，戴着一副眼镜。虽然姓严，可如果我们作业认真做，她脸上都挂着慈祥的笑容。

　　记得上学期，我们学校评选“鼓楼之星”，我们班级投票竞选。

　　下课时，严老师把我叫到了二楼。我高兴地想：严老师应该是来祝贺我当选上“鼓楼之星”的吧！可没想到，严老师说：“你在班上和同学们相处得怎么样呀？”我一愣，可还是实话实说：“挺不错的。”严老师说：“可这次同学只投了你五票，所以你没有被当选上。”我听到这儿，原本自满的我立刻无语。严老师亲切地安慰我说：“没关系，只有你更加努力，咱们还有校园之星，严老师为你加油！”说着，还温暖得握着我的小手。后来，我果然选上了"校园之星"。从此以后，每当我失败时，严老师鼓励的话语就在我的耳边，我就会获取成功的信心！

　　严老师，不仅鼓励学生，还深深关爱着学生。有一次，我得了重感冒，好几天没来上学。严老师就来我家看望我说关爱地对我说：“我把你的作业带来了，你能做就坚持一下，不舒服我们慢慢再补。我还给你带了水果，和好多好吃的零食，好好休息，不要劳累。”说完，严老师抱着我，让我坐在她腿上，还不停然让我好好休息。我感动得眼泪都快要流出来了。我感觉老师就像妈妈一样。

　　严老师，在我心目中是那么慈祥，和蔼可亲。严老师，我想对您说：“谢谢您，老师！

老师初中作文12

　　踏入初中的大门后，我既欣喜又害怕。欣喜的是我可以学到更多的知识，害怕的是我顶不住七科的压力。这时候，一个人走过来鼓励我，帮助我。她让我学会了乐观的面对困难。她就是我的数学老师。

　　老师个子不高，但着装总是那么典雅，再配上一副眼镜、一张小嘴显得格外端庄。

　　老师对我们的关心在课堂上表现的尤为强烈。他要求我们每个人都要学会，不让一个同学落下。如果有哪一个同学不懂，老师会一个一个的给他们讲解，直到他们明白为止……而且，她在确保我们每个人都学会了基本的知识以外，还会叫我们一些拔高的知识。

　　有时，老师也对我们非常严厉。记得在期末考试前，老师把一种题型给我们讲了许多遍，同学们也说会了，可是同学们的作业却做错了许多，老师把我们狠狠地训了一顿，然后又给我们讲了一遍。

　　老师对工作是那样的`一丝不苟。我们班四十多个人的作业堆起来像一座小山，而老师总是认真批改每一本，就是最细微的错误也不肯放过。

　　这就是我的数学老师。一位教学认真的好老师。

老师初中作文13

　　“我寄愁心与明月，随君直到夜郎西。”一句句古诗的吟诵，感情与遥远交织，我的语文老师，正是这般雅韵的存在。

　　王老师也许爱诗词吧，要不然怎么能让自己融入到诗里去呢？微笑时，清风吹拂发梢与衣角，宛若对我们扬起了水花的清爽。鸟儿的鸣叫让绿茵茵的竹林有了一丝生机，王老师的温柔也让调皮的我们沉静下来。

　　你知道王老师的样子吗？她眉眼笑起来弯弯的，眼镜让脸上多了一份乖巧，却抵不过偶尔生气时的怒火，高兴时笑盈盈的样子让我们都忍不住哈哈大笑，严肃时眉眼间似乎多了些冷静。这么可爱的老师，学生们都喜欢。

　　有时王老师会对我们讲一些她的故事，印象最作文深的是王老师的母亲。王老师说她的母亲每天早上会给她煮鸡蛋，因为鸡蛋拿在手里温暖。说这些时，王老师如孩子般开心。

　　王老师还喜欢在课间来我们班与同学交流，听听课间趣事，聊聊课上不足，有时也会与我们闹成一片。老师嘛，上课严肃，下课亲切，聊起书就百事通，什么都知道，与我们谈生活谈理想，这样的王老师，我真喜欢。

　　这就是我的语文老师，雅中带着严厉，这世上所有的好与甜她都有。王老师，我想您应该笑了吧，您要多笑，要不然哭丧着脸多丑。

　　王老师，希望您能有清风绿叶相伴在身边，一抬手就可以摘下您的“星辰”。王老师，我们多希望您能陪伴我们三年啊！

老师初中作文14

　　我有一个“牛”老师，他工作勤勤恳恳，任劳任怨对人也特别的关心和呵护。

　　开学的前几天，我带了许多东西来，因为太多了，所以拿不动。刚好，遇到了这位“牛”老师，他帮助了我，把我的东西从一楼搬到了六楼。在回宿舍的那天晚上，我特别的高兴。因为从来没有一位老师这样帮助过我。在小学的时候，每次住校我都会带很多东西，去宿舍时，由于东西太多，我拿不动，老师见了只会说：“能不能拿的动呀！拿不动让别人帮你一下。”才开学，我又不认识新生怎么叫别人帮我，心想只好自己艰难得把东西运进宿舍了。而在这里，我遇见了乐于助人的老师，关心学生的老师。

　　他长得虽然没有刘德华帅，但在文学方面却比刘德华高胜一筹。

　　他会采用幽默风趣的教学手法，让他的课生动有趣，让我们聚精会神，让我们在轻松欢快中学到每一个知识点。他是一个博学多才的人，带两班语文两班历史，难道不是博学多才吗？我认为他就好比诸葛转世，虽然没有诸葛亮那样神机妙算但绝对是他上知天文，下知鸡毛蒜皮。

　　他能够把我们班上事物处理得井井有条，让我们在一个整洁温馨的环境中安心地学习。

　　通过我的介绍，你能猜到这个乐于助人，知识渊博的他是谁吗？告诉你吧！他就是我们初一（1）班的班主任—— 王老师。

老师初中作文15

　　“静静的深夜，群星在闪耀，老师的窗前，依然明亮……”每当我轻轻哼起这首歌，就会想起章老师那张和蔼可亲的笑脸。

　　记得我读二年级第一学期的时候，章老师怀孕了。她的脸色黄黄的，还经常恶心呕吐，很难受的样子，我们看了真心疼。可是，章老师还是坚持来给我们上课，章老师讲课可认真了，一点也不马虎。尤其是老师朗读课文的时候，那声音真像山林间叮咚叮咚的小溪，又像枝头上婉转歌唱的小鸟，多么清脆，多么动听，把我们深深地吸引了！在老师生宝宝的那几个月里，我们都特别的想念章老师。

　　啊！终于有一天，章老师又回到我们的身边了。刚巧，朗诵比赛就在这几个星期里举行。章老师要帮我们排练节目了！她先给我们每人一张朱自清的《春》，叫我们回家背熟。接下来的日子，老师几乎天天下午带我们到舞蹈教室排练。她一遍又一遍地给我们讲解朗读的要领，还亲自给我们示范动作，为我们编排队形，常常累得满头大汗，连嗓子都哑了。在那次比赛中，我们精彩的表演，获得了热烈的掌声，取得了第二名的好成绩。章老师太高兴了，她出钱给我们买了好多牛奶，还说：“这是我给你们的奖励，喝吧！喝吧！”

　　那天，我们喝着甜滋滋的牛奶，望着章老师甜甜的笑脸，我们都陶醉了。章老师真美，她是我们心目中最美最美的老师！

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