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学校里的一件事作文合集31篇
在日常学习、工作或生活中，大家都不可避免地会接触到作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。你所见过的作文是什么样的呢？以下是小编为大家整理的学校里的一件事作文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。
学校里的一件事作文 1
学校里发生了许许多多的事情，记忆中最深刻的事情是接力比赛。
六月三十日，星期四，学校举办了运动会接力赛。一共有九个班参加接力赛，每个班派十名同学来比赛。
我去参加之前是非常开心的，同时也很紧张，会不会得到第一名呢？
比赛开始，我站在第八棒，第一名同学像闪电一样冲出起点，一直冲向第二名同学，此时九个班的站在第一棒的同学都跑得非常快，不相上下，竞争非常激烈。我很紧张，同班同学不停地喊：“加油努力！”
到第五名同学时，九个班中我们跑到了第一名。看着接力棒离我越来越近，我非常紧张。我接好棒后，手紧紧握着小棒，手心出汗了，腿却跑得很快，交棒的时候，我非常放心，就看最后一棒的希望了，我一看最后一棒肯定是非常快的。终于，接力赛跑完了。
接着老师说：“二年级一班接力赛获得第一名！”我们全班同学高兴的'跳起来。
我们在跳跃中欢呼张，享受胜利的荣誉吧！
学校里的一件事作文 2
其实，每天在学校里，都有很多很多的事情发生在我们身边，有快乐的，有伤感的，还有惊险刺激的。记得上周五那天，就发生了这样一件有惊无险的事，让我记忆犹心。
记得那天的事情是这样的，吃过午饭，同学们匆匆走出教室，我们约好了在操场上玩“抓人”游戏，分完伙之后，开始游戏，大家你追我赶。我们正玩得热火朝天的时候，突然！“砰”的一声，大家都停止了游戏异口同声地说：“刚才是什么声音”？接着就七嘴八舌的议论起来，有的.说“会不会是楼顶上掉下来一块大雪块”。有的说：“是不是哪里的房子倒了”。还有的说：“会不会是火车上有东西掉落”。同学们都带着疑问四处寻找起来。我的心里想：“这到底是怎么回是呢？”我充满了疑惑。不一会同学们就从广播里得到了消息：“紧急通知！就在2号楼的不远处，由于墙体的流水管发生脱落，非常危险，同学们要远离现场，请请不要再玩了，马上站队集合。听完广播后，全校同学们都陆续排好整齐的队伍，纷纷走进教室。
通过这件事我明白了，我们不论在任何时候和任何地点，都要提高自我保护意识，保护好自己就是爱护他人。
学校里的一件事作文 3
每年一届的秋季田径运动又开始了，我仍然选择了前年的项目——800米短跑。
运动会开始前几天时，我经常在小区里慢跑，希望我这次能取得好成绩。比赛的日子终于到来了，我的心砰砰直跳，生怕会败给67班和69班的同学。
比赛开始了，我一听见枪声就跑，或许那天是我的倒霉日吧。前面有一位观众带了一只狗，狗向我们跑来，几个人都吓得在地上翻了几个跟头，其中也包括我。正因为这样，我才知道，我和前面的同学拉长了距离。情况不妙，怎么办？于是，我使出了我的绝招：‘袁’子弹。咒语是：“行如风，坐如钟，‘袁’子弹”，向前冲！”然后，我就追上了好几个同学，占了第四名的`成绩。圈数在不断的减少，我还是第四名，我已经精疲力尽了，怎么办呢？随着终点的到来，我最后得了第四名。
后来，我并没有垂头丧气，因为我为了比赛而使出了全部的力气。
学校里的一件事作文 4
校园是问的快乐天地，我们在这里学习，游戏，我们在这里度过了许多欢乐的时光，当然也发生了许多事情，开心的，难过的，后悔的·······我就经历过一件令我难忘的事。
那是在一天下午，我到校门口时，低头一看，怎么没佩戴红领巾，我明明记得带上了，我就赶紧往回走，看是不是丢在我上学的路上，我左找右找，怎么也没有找到我的'红领巾。我急了，如果回家问妈妈要钱再买一个来上学，那我就迟到了；如果我硬闯进去，在校门口被拦住，就要扣我们班的分数，那该怎么办？我急的像热锅的蚂蚁一样，不知该怎么办？正在我左右为难时，我同学赵彦竹走过来，看我急的样子，就问我怎么了？我把情况给他说过以后，他二话没说，从口袋里掏出一元钱，说：你拿钱快去买一条红领巾吧，不让就迟到了。我说：这钱？他说：没事，这是我的零花钱。我就赶快去买红领巾上学了。
时间过去好久了，我依然记忆犹新。我从他身上学到了：手有玫瑰，赠人余香。
学校里的一件事作文 5
今天，我们第一次上作文课，我很兴奋。慧文老师让我们认识了“青菜宝宝”，我们与她热情地打了招呼。
慧文老师让我们做一个游戏。游戏规则是：叫一个同学回避一下，杨老师把“青菜宝宝”藏在教室某一处，然后请他进来寻找。他越接近“青菜宝宝”，掌声就越强烈，他离“青菜宝宝”愈远，掌声也就愈弱。
游戏开始了，周牧言很幸运的担当了首轮寻找“青菜宝宝”的重任。她在大家的指引下，终于在陈瑶佳的书中找到了“青菜宝宝”。
第二轮的幸运儿是严歆冉。老师迅速把“青菜宝宝”藏在刘欣璇的零食桶里，然后让严歆冉去找。她在掌声的指引下，锁定目标就在刘欣璇那儿。严歆冉查看了刘欣璇的抽屉，翻看了她的作文本，都没有。到底在那儿呢？严歆冉思考着。突然，她的'手伸向了刘欣璇的书包，目光停留在一个不起眼的巧克力盒里。她揭开第一层，没有；揭开第二层，还是没有！她并不气馁，继续翻开第三层——最后一层了！奇迹出现了，她找到了“青菜宝宝”！这时，教室里响起了雷鸣般的掌声，严歆冉胜利地笑了。
在生活中，也同样如此。掌声——是力量的源泉、胜利的雨露！给一个遇到困难的人一点掌声，他会鼓起很大的勇气，这个世界将会变得更美好、更和谐！
学校里的一件事作文 6
一个星期一的综合课上，苍老师拎来了一个沉重的`口袋，里面装着许多竹片和竹棍。我心里好奇地想：今天到底要做什么呢？这时，老师大声地说道：“今天我们来做一个竹蜻蜓吧。”“竹蜻蜓！”我欣喜若狂，马上想到了哆啦A梦，哆啦A梦插上竹蜻蜓，就可以像飞机一样在蔚蓝的天空中飞翔。要是我也能有一个竹蜻蜓该多好呀！我一直沉浸在美好的幻想中。
老师开始讲做竹蜻蜓的步骤了，我仔仔细细地听着，直到老师讲完了，我就开始动手做起来。我拿了一根铅笔，在竹片上画出了需要用砂纸磨掉的地方。然后，我就开始小心翼翼地磨起来，生怕出一点点差错。可是，过了十五分钟后，竹片才被磨了一点点，我抬起头来一看，大吃一惊，有些同学的竹片都磨了一大半了，我赶紧拿起刻刀来，匆匆忙忙地刻了起来。可是，竹片太硬了，刻刀好像不听使唤了。忙活儿了一节课，还是没有做好，我非常地失望。这时，老师说：“没有做完的同学可以回家去做。”我高兴地跳了起来。
晚上，在爸爸的帮助下，竹蜻蜓终于做好了。我们给它起了一个名字，叫“梦幻UFO”号。夜里，我做了一个梦，我握着竹蜻蜓，它带着我摇摇晃晃地飞上了天……
学校里的一件事作文 7
有一件事至今我想起来都会感到惭愧。你知道为什么会让我感到惭愧？因为这件事是我太马虎，太粗心造成让我一生忘不了的事情。
这天，正好是期中考试，虽说是期中考试，但也是半学期的学习成果的检验呀！开始考试了，老师将卷子发下来，当我做了一半的时候，发现下一题是一道连线题。正当我准备拿铅笔和尺子的时候，才发现只找到了尺子，却没有找到铅笔，于是，我慢慢地将文具盒里所有东西都找遍了，就是没有找到铅笔。这时，我就静静地想：我会放在哪里呢？在家里？在爸爸办公室？在爷爷奶奶家？这些都成了我心里的谜团。
现在，我着急像热锅上的`蚂蚁一样，可是着急有什么用呢？我本来想空着不做，可是这一道题有6分呀，如果不做最多只能得94分。于是，我考虑想向同桌借，我悄悄地问同桌说：“邓梓轩，借我一下铅笔好吗？”他笑眯眯地说：“好吧，可是不能写断。”
我一边赶快写着后面的题，一边想：看来我以后做什么事情都不能粗心呀！
学校里的一件事作文 8
今天中午，吃完了饭，休息了一小会儿，就去上学了。
到了学校的到门口，我给妈妈。到了楼上，我发现我们班里的都在楼栋里等着，不知道在干什么，当时我还不知道发生了什么事，结果走近一看，发现锁芯里有半截钥匙。我明白了，原来开锁的时候，老师将钥匙拧断了，卡在里面弄不出来了，大家都在等着有人来开锁，我只好也参与进去了，等了很久。
我们等呀等等呀等，结果一个人也没有来，眼看上就要上课了，同学们个个焦急地着。结果一个人也没有了，我们语文老师着急的去找体育老师了，过了一小会儿，我们语文老师吧我们体育顾老师请来了，我们的顾老师名叫顾彬彬，他非常胖，在体育课时有的时候幽默，有的时候非常凶，不过我们都非常喜欢他。
顾老师查看详情之后，他立马跑去我们学校的.仓库拿了两样东西，一样锤子，一样螺丝刀，他迈着沉重的脚步上来楼，只见左手拿螺丝刀，右手拿锤子，只听“咚，咚，咚”。顾老师三下五除二将锁砸开了，我们都惊呆了。
整个过程不到10分钟，我真的是太佩服我们的顾老师了，力气可真大呀。我们大声赞叹着。
这就是我们学校里发生的。
学校里的一件事作文 9
今天下午第一节课，鲁老师带我们到五楼自然常识室去玩游戏。
老师先做了三个小魔术，我们看得都入迷了。老师示范好后，神秘地对我们说：“现在我们来做蜡像。我们先将自己喜欢的动物的模子拿出来，然后放进绿色的蜡水，再放在冷水里面泡，最后一个可爱的动物蜡像就完成了。”我马上跑了过去，但老师又说：“先让女孩子来做，男孩子先去玩别的机器。”过了一会儿，老师大叫了一声：“男孩子排队。”我欣喜若狂，马上飞奔过去。我跑到台前，老师问我要做什么动物，我想：“我是属鼠的，应该拿鼠。”于是我毫不犹豫地拿了鼠。我用勺子，舀了一口绿莹莹的`蜡水，放在动物模子里，放在冷水里泡，最后，我将我的小老鼠拿了出来，一个精致的小老鼠完成了，我高兴得一蹦三尺高。
这时老师说：“想做第二个动物的同学，先动脑筋将铁圈解下来，过了关，还能做另一个。”话音刚落，我马上拿起机关，解了起来，一会儿就解开了，于是我又用同样的方法，做了一条龙。现在是小老鼠坐在龙上，可以腾云驾雾了，好极了！
回到了班里，我非常高兴。因为我做了两个蜡像。其他的同学都羡慕我。从这件事我懂得了一个道理：“无论做什么事要多动脑筋，勤思考，才能做更多的东西。”
学校里的一件事作文 10
今天的最后一节课是体育课。上课铃刚响，我们便迫不及待地跑向了操场。
“今天，男生女生都去踢足球！”听到老师浑厚的声音，女生们一个个垂头丧气，因为足球是她们的“克星”，而我们男生则刚好相反：都把足球视为生命。开始踢了，大家你追我赶，争先恐后，“好球”，“好球”喝彩声此起彼伏。
正当我们踢得热火朝天的时候，突然走来了几个大哥哥，一边用手推人，一边说着粗话：“快给本大爷走开！我们要在这里踢！”我是个爱打抱不平的.人，勇敢地走了出来，诚恳地说：“你们这样不管别人的心情只为了自己的快乐是不对的，凭什么只能让你们踢，而不能让我们踢？”只见他吹了几声口哨，然后不可一世地说：“凭这个！”说完晃了晃拳头。看着他们气势汹汹的样子，我们只好走开了。这时老师来了，那几个大哥哥像老鼠见了猫一样逃去。
看着他们远去的背景，我不由地想：“欺软怕硬”这个词大概就是给他们创造的吧。老师经常教育我们要尊老爱幼，善待别人，难道他们把老师的话当耳旁风了吗？再过几年我们也成大哥哥了，如果看到小弟弟小妹妹来踢球，我一定要给他们教几个绝招，和他们一起分享快乐。
学校里的一件事作文 11
今天早晨，我到学校上学。发现抽屉里有一条红领巾。我想：这一定是昨天张桐忘拿了，今天刚好换座位，被我发现了……。管她呢。等上完操再还也不迟。
上完操，我一进教室，就“哇啦哇啦”大声朗读起来，将还红领巾的事早忘了。后来大队委过来检查红领巾，我才想起这件事，忙将红领巾交给张桐。没想到她连一声“谢谢”都没说，倒骂起我来：“这哪是我的.红领巾啊？怎么染了这么多钢笔水？”我仔细一瞧，也感到有些奇怪：早操前它也是好好的，怎么一下子染上这么多钢笔水呢？难道是……一些调皮的男生干得吗？可是我并没动过它。这时张桐说：“一定是你弄的。你得给我重买一条，不然我要告诉老师。”我听了很生气：这不是我染的！你为什么老说是我染脏了？……可最后由于我找不出合适的理由，只得很委屈地给她买了一条新红领巾。
今天也怪我老是拖拖拉拉的。本来上操前就可以将红领巾还给张桐。可我老是爱拖到最后，以后可不能这样了。前车之签，后事之事嘛！
学校里的一件事作文 12
上个学期，老师叫我们在每节语文课上，都按学号排名，说一件事。可以是自己亲身经历或听到、看到的事。
我是十三号，转眼间就到我了。我准备上台，嘴角微微翘起，抬头、挺胸、眼睛睁大。然后，我上了台，站直、放松、呼气、吸气，这下子，我的紧张感全没了。
现在，我开始讲了：“今天，我讲的题目是鸡腿里有虫，……”我讲着讲着，感觉到上来堂堂讲并不需要紧张，只要大胆、大方、勇敢的面对台下就行了。等我讲完，下面的`掌声像雷声一样响了起来。此刻，我非常高兴。
等我回到座位时，真是不敢相信，我做到了，我超越了我自己。我以前总是不说话，不敢站在台上看全班，……但现在，我做到了，我敢说话，敢站在台上看全班，……
这一件事，是我最最难忘的事。
学校里的一件事作文 13
“神仙打鼓有时错，脚步踏错谁没有？”这句话说明了人人都会犯错，犯错后最重要的是知错能改，如果是虔诚的认错，对方一定原谅你的。
记得三年级的时侯，小悦在走廊奔跑，而我在后面走，碰巧被张老师看见，他把我们叫住，然后非常生气的责骂我们，并且狠狠的`训诫了我们一顿，更惨的是这件事被班主任老师知道后，又叫我们罚站十分钟，还要写悔过书，真是倒楣到了极点。
刚开始的时侯，我心里非常不服气，因为当天的情形是杨子悦跑在前面，我只是想以大步走的方式追赶上他，结果被张老师误会成我们在走廊上奔跑追逐，所以觉得非常委屈。
回到家后，我马上跟妈妈说这件事，原本以为妈妈会站在我这一边，没想到妈妈竟然告诉我——“学校的规定一定要确实遵守，当同学违反规定的时侯，我应该制止他，而不是尾随他做出令人嫌疑的行为。”听完妈妈的话，我静下心来想想，自己的行为，确实是很容易让老师误认我也在奔跑，被误会，其实自己也必须负起很大的责任。自此之后，我除了绝不在走廊奔跑，并且确实遵守校规外，更常常提醒自己，当同学犯错时，千万不能逞一时之快；而做出让人误解行为，以免招惹不必要的麻烦。
古人说：“知错能改，善莫大焉。”每个人都会犯错，重要的是犯错后能不能真心悔改，当我们做错事的时侯，诚心的向对方说声抱歉或真心悔改，这样的处事态度，相信可以帮助我们在未来的道路上走得更顺利。
学校里的一件事作文 14
放学了！我和几个幼儿园的同学一起走在路上。无意中聊到了自己班上的老师。
“我们老师可凶了！”
“我们老师很好玩。她们常常给我们讲笑话。”
“我有一个非常尽职的老师。”说到尽职，我脑海中立刻想起了曾经教过我们的邓老师和一节同学跟我说起的不同寻常的一节课。
她告诉我，一个星期一的上午，邓老师没来上课。起初，同学们还以为邓老师去外地讲课去了——这是常有的事。因而我并没放在心上。第二天，第一节是数学课。同学们安静地等待着。这时，班主任走进了教室，正要开口，邓老师就出现在教室门外。班主任望望邓老师欲言又止，摇摇头走开了。邓老师走上讲台，刚对同学们说了半句话便哽住了。同学们的'眼光顿时聚集在她身上，才发现邓老师脸上泪痕未干，霎时教室里特别特别地安静。她说那时侯，如果有根针掉地上，大伙一定能听得见。邓老师似乎意识到什么，立即恢复常态，认真地上起课来。细心的同学发现她总是借着写字的机会偷偷地拭泪，用书本挡住同学们探询的目光。下课了，班上的同学纷纷跑去询问班主任老师：”邓老师怎么了？“班主任老师说：”邓老师的父亲在上星期六不幸去世了。“班主任老师还说：”她父亲刚刚下葬，邓老师就赶来为她们上课……“听完班主任老师说的这些，同学们不由自主地陷入了沉思……
邓老师的这堂不同寻常的课，我终生难忘。邓老师这种尽职尽责的精神似我人生道路上的一盏明灯，始终照亮在我的心中，时刻照耀着我前进。
学校里的一件事作文 15
校园里收藏着成长之谱，满满的，一页页，沉甸甸的。有一件事让我难以忘怀，永远铭记在我脑中，让我终身受益。
一个清香袅袅的早晨，墙角里密密麻麻的三角梅，给春夏的气息补充饱满的温暖。小叶显得格外精神，绿得可爱，绿得美丽，绿得新鲜，绿得舒畅，绿得清新。跨跃层层阶梯，来到教室。
今天似乎安静许多，好像感觉有一种样的`事要发生。杜老师推开蓝色的门，叫我们看课文，再抽查我们谈感受。墙外的三角梅化开得那么艳丽，那么鲜红，那么夺目，预感老师会让我来谈，但我也没太多顾虑。杜老师发话，要抽查我们谈感受。我听后感觉恐慌：如果抽到我，该怎么办？想着想着，老师开始“扫描”，老师的目光突然转向我，我心里紧张无比，但还是装着兴奋的表情走上前台。
大家的目光一起投向我，我不得不吐出一两个字来吱吱唔唔，因为我胆小，感觉很难受，真不好意思。老师叫我不要紧张，放松一下。我细微听见一声掌声，接着，十声、一片……我鼓起勇气，正准备谈时，感觉有千千万万双眼睛盯着我，在嘀咕，在议论。老师以为我说不出来，说：“下去吧，今天主要目的是要让每一个胆小的同学把每一件事都当成平凡的事来对待”。此时，我脸通红，说不出的委曲和无耐，跌跌撞撞地回到座位。
下午，老师同样还是抽我回答，我一字一句，流利如流，像一首优美的旋律回荡在整个教室。
从那以后，我深深懂得：只要有自信，没有什么不可以的。
学校里的一件事作文 16
因为我在海棠杯作文比赛里获得了三等奖，所以获得了去大礼堂听海棠杯文学讲座的邀请。
进了大礼堂，首先我们听了一些家长和学生的奖作，然后又听了一位白发苍苍的老爷爷给我们讲了一些关于怎么样阅读，怎样才能读好书。而最最精彩的环节就是奇致叔叔给我们讲的两个故事。第一故事让在场的所有人都捧腹大笑，故事是这样讲的，说他有个邻居，是一个小朋友，家里养了几条小金鱼，养了三次都没有成功，第一次养的金鱼是被撑死的；第二次养的金鱼是被小朋友喂吃药物而毒死了；第三次那就更滑稽了，居然被开水烫死掉了；这个故事告诉我们做什么事都应该事先想好该怎么做，然后再去做，不然做出的事就会一团糟。
当奇致叔叔讲到第二个故事时，大礼堂里一片寂静。故事的情节是这样的`，一个小孩，他的爸爸去世了，只和妈妈生活在一起，而妈妈又得了重病，他一边上学一边还要照顾妈妈，夜里他总是担心妈妈要吃药，喝水等等。有一天，妈妈要自杀，因为她不想拖累自己的孩子，被孩子发现了，阻止了妈妈的这个行为。从此他们有了一个约定，就是在孩子的手里绑一根拴着小铃铛的线，只要妈妈需要什么，就拉小铃铛。如果铃铛没响，你就好好的睡觉。但是，妈妈一直没有拉过这个铃铛，为的是让他的孩子睡一个好觉。这个故事告诉我们母爱是多么的伟大，如果学校有这样的捐款活动，我一定会去捐的。因为我想帮助那些生活贫苦的小朋友。
学校里的一件事作文 17
发生在学校里的一件事每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀......这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们男生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，同学知道了就来教我投篮球，同学先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，同学告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着同学教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了同学教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学两周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的.努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢同学在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，
这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事作文 18
还记得三年前，我转到高阳宏润学校里的那一天，给我留下了深刻的印象。
“心心，快过来！”站在教室门外的我，听到身处教室里的妈妈这样叫我。我扒着教室门，小心翼翼地往里面看了一眼。哇，人好多！看到这么多的人，我不禁有些紧张，在门外徘徊了很久，才鼓起勇气踏了进去。“心心，上课时一定要认真听啊！”妈妈嘱咐我，我点点头：“我会的，您放心吧！”妈妈嘱咐了我一些事情就离开了。因为我是河南人，这里是河北。地区不同，口音自然也不同，老师说的很多话我都不知道是什么意思。但老师却贴心的让我听不懂得就问她，我心里感到一丝温暖。
上课了，因为我刚转过来，所以没有上课所需的课本，同桌看出了这一点，就贴心的把书放在了我和他的桌子中间，这样就可以两个人一起看了。老师讲课时，讲了一些就会问我能不能听懂，我回答听懂了，老师就转头接着讲，如果我说听不懂，老师就会停下，耐心为我解答。
下课了，同学们都围了过来，有的人问我叫什么，有的'人问我在这里习不习惯，有的人问我是哪里人，我都一一回答。后来我也问了他们一些不懂的问题，他们也都耐心的为我解答了。
这就是让我印象深刻的一件事，让我终生难忘。这件事没有轰轰烈烈，只有平平淡淡，虽平淡，却让我在人不生地不熟的河北感受到阵阵温暖，在老师，同学的关怀和鼓励下，勇往直前！
学校里的一件事作文 19
记得那天晴空万里，下午第一节体育课，太阳火辣辣地烤着大地，天气干爽、燥热。嗓子里几乎要冒烟了，渴死了，想喝水的念头愈来愈强烈，如果能喝一口清凉的冰水，那该是一件多么惬意的事啊！正想着，下课的铃声响了。我既没带水也没带钱，该怎么办呢?左右为难时，远远看到芳芳和媛媛各自拿着一包冰水走过来。我眼前一亮，飞快地跑过去，“渴死了，能不能给我喝一口？”两姐妹默然着，谁也不说话。心灰灰的'，冷冷的。不愿再多问一句。“哼！还好朋友呢，连口冰水都不给喝，太不够意思了。”我垂头丧气地回到教室座位上，趴在桌子上，口渴的就像传说中的夸夫，嗓子干得都冒烟了。我觉得委屈极了，最好的朋友在我最困难的时候竟没有一个肯帮我的，眼泪在眼眶里直打转。细心的同桌李，看到我的不快，问清事情的原因，毫不犹豫地拿出了自己的水。我心中的感谢无法用语言表达，心快乐得像只飞翔的鸽子，我大口大口地喝起来，水，真甜、真爽啊！这友谊的滋味，比水更甜、更爽。而她俩有点感冒，所以不敢把水给我喝。听了她们的解释，我松了口气，我说嘛，好朋友怎么会不理我。于是我握着拳头警告她俩，今后有事一定要说清楚。
以后，不论遇到什么事，我会记得在别人最需要的时候，毫不犹豫地给予，像我的同桌——李丽。赠人玫玫瑰，手留余香。
学校里的一件事作文 20
今天，老师为我们放了一首西班牙民歌——我的吉他手。一首美妙的歌曲使这节普通的语文课有了趣味，课堂的气氛也热闹了许多。这首歌曲先是一首吉他歌曲，后来成了一首著名的乐曲，被许多电影引用为主题歌，当然，也有许多有名的音乐家演奏他。
音乐开始了，节奏是那么的欢快，声音是那么的柔美，我们的心跳随着音乐的节奏跳动。怀着激动兴奋的心情听完了第一遍。我喜欢上了这首西班牙民歌。我想这首歌的每一个字都是作者对吉他的热爱，对音乐的热爱。
第二遍我们不由自主的跟着唱了起来，但节奏不怎么对，于是老师提醒我们，要想掌握好节奏，可以先学着打节拍，等掌握好节拍再唱。相信你们一定会唱的好。
这一次我们并没有跟唱，而是学着听歌曲的节奏。有的同学跟着音乐拍手，有的`同学跟着节拍跺脚，有的同学跟着节奏点点头，这首曲子放完了，同学们还沉浸在音乐当中。就像老师说的音乐是可以带给人们欢乐与享受的。
这时老师说：“刚才，我们听了一遍，并且知道了节拍，这次我们再唱一遍”。我们的心跳又进入了高潮，这一次我大声的唱了起来，显然这一次掌握了节拍唱的更熟练了。音乐响起来就找到了感觉，老师说我们唱的比上一次好很多。我们进步了许多。
我们都露出了笑脸，因为我们学会了品味音乐，学会了唱好音乐。
学校里的一件事作文 21
今天早上，我像一只欢乐的小鸟跳到了学校，坐着宽敞明亮的大巴车，马上要到青少年宫了，呀！那种激动的心情真是用语言无法表达！
我们终于到了位于城东的青少年宫，一下车就急匆匆地赶到我们的休息教室”103教室“。我们刚放好书包，就有一位老师走了进来，那位老师有些老了，像一位打仗熟练的老将军，那位老师带我们到了”能工巧匠屋，“并叮嘱我们不许去玩那台机器，等我们回答：”知道了！“才放心让我们进去。活动终于开始了，先由老师来示范，动作非常熟练，真被我猜中了。老师做好后就由我们做，可由于太紧张，弄得歪歪扭扭，一点儿也不好看，还由于太胆小，怕把那根针弄破，最后没做成。
一个上午的时间很快过去了，吃好香喷喷的午饭，我们就来到了”软陶制作区，“里面的完美作品使我眼花缭乱，不知所措的我晃了晃脑袋，这才清醒过来，我多么想做一个属于自己的'作品呀！等到老师示范好，材料也准备好，我们就要动手做了，我既高兴又紧张，问问这个又问问那个，兴奋的心情总也平静不下来。我终于把小鱼作品做好了，下面做好线，我打了几个节，把珍珠对称穿进去，正好老师把”烤“好的鱼拿过来，哈！一穿，一条亲手做的项链”出锅“了。
下面还去了YO——YO体验区，学了几个花样，都还不熟练，YO——YO非常难学哦！
一天的活动结束了，我学会了许多东西，在乘大巴回去的时候，我还在想刚才学工的时候，呀！真难忘，让它在心中永远保留吧！
学校里的一件事作文 22
在我刚来株洲上学的时候，爸爸妈妈总是放心不下我，便反复强调我不要跟陌生人讲话，不要吃陌生人的东西，不要跟陌生人走。可是，那一次的事情是我……
那是一年级放学后所发生的事情。“哗啦啦！哗啦啦！”糟糕！下雨了，怎么办？我可是没带雨伞啊！同学们都走了，可妈妈还没来接我，我便从没有雨的屋檐下一路走到妈妈工作的对面，可是我不会过马路，我想妈妈肯定也很着急，想自己过马路回去，可是看着来来往往川流不息的'车子，我还是没这个勇气。本想在汽车站等待妈妈来接我，可是我已经被淋成了一只落汤鸡了，我着急得要哭了，这时，一位陌生的叔叔朝我走来，便说：“小朋友，你怎么啦？”我想起了妈妈告诉我的话，“不要跟陌生人讲话！”我便装作没看见，可是陌生叔叔好像看出了我的心思，笑了一笑说：“走，我送你过马路，叔叔不是坏人。”我用疑惑的眼神看着陌生叔叔，叔叔看着我的表情又笑了笑，便用他那温暖的大手一直牵着我过马路，当我看见焦急的妈妈时，（妈妈在上班，不能离开工作岗位），连忙跑过说：“您还说陌生人是坏人，这位叔叔根本就不是坏人。”当我回过头来准备谢谢那位叔叔时，叔叔已经离开了。
这件事虽然过去几年了，我现在想起都觉得特别温暖。这位陌生叔叔使我明白了一个道理：“做人不单单是学会感恩，学会尊重，更要学会帮助有困难的人。‘’也是这位叔叔改变了我对陌生人的看法，使我懂得了人人都要存心做好事，多多帮助别人是一件很快乐的事情！
学校里的一件事作文 23
“橡皮！”“唉！真拿你没办法！”我把橡皮递了过去，“你能不能别再问我借橡皮了呀？”“不行！”嘿！还这么理直气壮！哎，碰到这样的人做同桌，真是倒霉！每天都在问我借橡皮，就是像我这样的“开心果”，也会被他烦得满脸乌云密布。难道他天天都忘带橡皮吗？
一天，我不经意地看见了他的铅笔盒里的橡皮，居然有巴掌那么大。我想：“今天可算是‘全国人民大解放’了，终于不用再借他橡皮了！耶！”想到这儿，我便放心地做起了作业。
“橡皮！”像往常一样，那只越过自己“地盘”的手，又伸过来了。我习惯性地把橡皮推了过去。猛然间，我想起了今天看见的那块巴掌大的.橡皮。于是，我把橡皮拿了回来。大概是见我还没有把橡皮塞到他的手上，秦正飞等得有点不耐烦了，就把头转了过来。见我满脸严肃，于是，他缩了缩鼻子，满脸愁容，像拜佛似的求我：“哎哟，求求你了，陈仁慧，求求你了，陈仁慧……”
我被他逗笑了，可又想到了那块大橡皮，就像质问似的说：“想蒙我？橡皮拿来！”秦正飞嬉皮笑脸地问道：“什么橡皮？”我见他装傻，便二话没说，翻起了他的课桌。“干什么？”“找你的那块橡皮！”只见，里面像一座“书本山”，铅笔全落在四处。啊！橡皮！我煞有介事地拿出橡皮，在他眼前晃着说：“这是什么呀？”他挠了挠头，“这橡皮被你找到了？！”，他像见到了宝贝似的，夺过我手中的橡皮，使劲地擦了起来……
唉！真拿他没办法！
学校里的一件事作文 24
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心。
因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少。
毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的'努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过放弃的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事作文 25
有一件事，我一直记在心里，因为它让我受到了深刻的教育。
一天，下着小雨。放学后，我独自背着书包回家去。我刚出校门，看见一个右臂架着拐杖的人走进校门。他身子向右倾斜，拐杖向前移动，左脚由外向里转一个圈才落地，右脚立刻紧跟一步。看他走路的样子，像只笨鸭子，真可笑！我紧走两步，走到了他身后。我觉得他走路好玩，就在后面学了起来。右脚在空中画了一个大圆才慢慢落地，右脚重重跺地。我一边学他，一边想：“他来这里来干什么？”他好像有所察觉，便停住脚步，回过头来。朝我无可奈何的看着。我立刻收住脚步，转身向校门走去。我一边走，一边回头看着他，忽然，我脚下一滑，一屁股坐在地上。他回过头，看我摔倒了，赶紧走上前来，弯下腰，把我扶了起来。我一边擦身上的脏东西，一边说：“刚才我不应该那样的！”他露出一丝苦笑说：“没关系！”我问他：“路这么滑，你来这边干什么呀？”他说：“我是来接邻居家小妹妹的。他爸爸妈妈在外地工作，住在奶奶家。她奶奶年岁大，出来又不方便。我正没事，就来接孩子了！”
听了他这一番话，我不禁佩服起他来。不等我再说，他向学校里走去。望着他那高大的背影，坚定的步伐，我更加惭愧了。
同一片蓝天下，命运的'不同，处境的不同，塑造了多少有坚定意志，自强不息，身残志不残的强者，我们身体健全的人应该关心，帮助他们，不该鄙视、嘲笑他们。我不禁唱起一首歌：“只要人人都献出一点爱，世界将变成美好的人间。”
学校里的一件事作文 26
下课铃声响过，原本安静的校园立刻变成了欢乐的海洋。我和同学们离开课堂，来到走廊旁的空地上玩耍。“玩什么呢？”我正在左思右想着，突然脑海里“当”了一下——灵感来按门铃啦！“对，就玩写”大“字游戏吧！”
于是，先由一个同学去写字，他跑到墙壁前，背对着我们站好，手按在墙上，准备写“大”字，而我和另外的同学在他身后几米外站成一排，准备随时往前走。
游戏开始了！写字的那个同学特别机灵，每个“大”字都写得飞快，还时不时地转过头来，紧盯着我们每个人的动作，而我们都害怕被他发现，只能小心翼翼、一点一点地往前挪动着脚步，个个显得十分胆小。写字的'同学一边写，一边笑着说：“哈哈，看你们这种傻样，我一会儿就会把你们都抓住。”那种得意的样子把我惹火了，趁他再次转过头去前，我像脱了缰绳的野马，飞快地跑上前去。就快到时，写“大”字的同学头又转了回来，我马上成立正姿势，一动不动。而跟在我身后的那些同学们当时也像被施了魔法似的，全都定住了：有的脸上正在笑，嘴巴张着还没合拢；有的表情很夸张，一副呆若木鸡的样子；还有一个同学把脚抬得老高，来了个金鸡独立……个个样子可笑极了！
正在这时，上课铃声响了，我和同学们飞快地进入教室，又投入了的学习当中……
学校里的一件事作文 27
每天在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀……
这件事是这样的，记得在上一年级的时候，我们在上体育课，赵老师教我们跳绳。可是每次我都跳不过去绳子总跘腿，这让我十分头痛，赵老师知道了就来教我跳绳，赵老师先拿着绳子给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次还是跳不过去，赵老师告诉我跳绳的时候双脚向上轻轻地跳的同时双手将绳子迅速绕过脚。我按着赵老师教给我的.动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了赵老师教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊!于是我又开始练习，经过了好几天的练习我终于能从5个跳到50个了。我心里感到特别开心，觉得这几天的辛苦没有白费，可是我觉得跳的数量不是很多，而且姿势不是太自然，毕竟才开始学跳绳，于是我又开始了坚持练习跳绳，经过这一周的努力练习我终于可以一次跳100个了，我真为自己感到自豪，也十分感谢赵老师在这段时间教会我跳绳运动。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为赵老师一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事作文 28
每天，在我们的学校里，都会发生很多事情，其中有一件事让我明白了一个道理，也让我刻骨铭心，难以忘怀``````
这件事是这样的，那天我们在上体育课，我们女生都在投篮，可是每次我投篮都投不进去，这让我十分头痛，祖一知道了就来教我投篮球，祖一先拿着球给我示范动作，可我怎么学也学不会，每次投也还是投不进去，祖一告诉我投球的时候右脚要迈出一小步，双手要握住球，我按着祖一教给我的`动作反复练习，有好几次我都想放弃了可是心里觉得还是有一点不甘心，因为如果放弃了练习即辜负了祖一教我的苦心，我的辛苦也白费了，毕竟学了好几节课，以后还得测试，也不能老躲着这项运动啊！于是我又开始练习，经过了好几周的练习我终于投进去了几个球了，我心里感到特别开心，觉得这几周的辛苦没有白费，可是我觉得投进去的次数还是很少，毕竟开学五六周才投进去三四个球，我又开始了坚持练习投篮，经过这几周的努力练习我终于可以一节课投进几个球了，我真为自己感到自豪，也十分感谢祖一在这段时间教会我投篮。
这件事让我刻骨铭心，难以忘怀是因为我和祖一真挚的友情，祖一一遍又一遍的教我，没有任何的不耐烦，而她鼓励我的话，每当我的脑海里闪过“放弃”的时候，耳边就重复着这些话，这件事是我明白了一个道理干什么事情都要有自信，干什么事如果没有自信那什么事都不会做好。
学校里的一件事作文 29
“叮零零！叮零零！”啊，让我们头脑发胀的数学课终于结束了，马上要迎来的是让我们轻轻松松的自习课。
自习课开始了，老师没来，我就拿出了作业本做起了作业。过了一两分钟，耳边就响起了喧闹声。我抬起头来一看，哎呀，教室里是一片混乱，连我们班平时表现最好、成绩一直名列前茅的王小丽也开始窃窃私语，那就更不用说其他的同学了。
那些同学的花样多端。有的'开始了“橡皮屑大战”，有的在玩纸飞机，有的在搞恶作剧，还有的在玩溜溜秋。张明乐更有恃无恐，这时掏了掏口袋，拿出了一支绿箭口香糖，旁若无人地塞进嘴里，嚼了起来。才嚼了几下，就“卟”的一下，吐在前面女生的马尾辫上，并情不自禁地哈哈大笑起来……
最夸张的要数王小乐。你瞧，他拿出自己的MP3和游戏机，插好耳机，就开始听起歌来。他一边抖着二郎腿，一边听着MP3，还一边打着游戏机呢！他悠闲自得地听着歌，嘴里也跟着哼哼了起来。虽然声音并不大，但是歌全跑调了，大家的耳朵好像饱受折磨似的，再也无法忍受，霎那间，同学们都停止了自己做的事儿，一起看着王小乐，像无数把利剑一起射向他。王小乐发现不对劲，脸涨得通红，像一个大苹果。
这时班主任出现了，同学们各自归位，教师终于又重新回到了安静的状态。
学校里的一件事作文 30
一天上午，我偷看了好朋友的手账本，我的好奇心驱使着我这么去做。手账本记录着朋友的日常生活和一天中有趣的`事情，里面藏着许多小秘密，让我充满好奇。
但是，我的好朋友发现了我在偷看，她十分生气，对我大喊：“你凭什么动我的东西！”
“我——我不是——”我突然变得结巴起来。
“不是什么不是？如果我偷看你秘密的东西，你会开心吗？”不等我说完，她打断了我的话，并继续对我大喊：“我生气了！我生气了！”
“不就是一个本子嘛，有什么大惊小怪的。用不着这么生气！”我气冲冲地坐回座位。
坐在座位上，一时半会儿，不知道要干什么。这时，我脑子里不禁蹦出我和好朋友一起玩耍的画面，和她在一起，我总能玩得很开心。我的好朋友还很热心，经常会帮助同学。记得有一次，我们在操场上跑步，我不小心摔了一跤，还是她从医务室拿来碘伏给我擦洗伤口。
我后悔了，想去向她道歉。但我十分害怕，万一她不接受我的道歉怎么办？于是，我写了一封道歉信，告诉她我不应该偷看，请求她原谅。我把信放在她的桌上。下课时，我发现我的桌上也有一封信，是好朋友写给我的。上面写着：对不起，我也不应该对你大喊大叫。我认为我们已经和好了，心里十分高兴。
放学后，我们一起坐公交车回家。
学校里的一件事作文 31
从小看电视，我就很羡慕主持人，觉得他们站在台上光彩照人，好像没什么难的，直到我第一次当主持人，才知道不容易。每个人都有许许多多的第一次，比如：第一次上幼儿园，第一次洗衣服，第一次自己回家，第一次当主持人是我在学校中最难忘的。
那是一次全镇范围的纸飞机比赛，郭老师让我当主持人，我很激动。拿到主持词后，我如获至宝，老师说的什么话，我都没听见，光顾得兴奋了。可是兴奋过后是紧张，担心我做不好。因为我从来没当过主持人，没有任何经验，至今让我铭记于心。
在试读的过程中，本来普通话挺好的我，发音都不准了。我开始惧怕了，郭老师的安慰、鼓励都无济于事。刚开始练的时候，台词都读错了好多次。可是这的确是一个机会，如果放弃，我就失去了这个机会。为了不辜负老师的`期望，为了实现零的突破，我只能苦练。
终于，关键的时刻终于到来了，我一边给自己打气，一边和另一个主持人走上台。看到台下密密麻麻的人头，我的自信像个气球在漏气，腿有点发抖。我镇定了一下，说了开场语，还好，没有半点失误。接下来是报幕。我自己在练习的时候，曾经遇到两大拦路虎，一是笑，我笑得一直不自然；二是到我念台词的时候，紧张的念错了台词，后来老师又加强了我的台词，越读越流畅，到最后完全没错字了。但是在现场，我发挥得不错，一次也没有出错，赢得了观众的掌声。
这件事永远深深的刻在我的心上，犹如像钻石一样在我的心中闪闪发亮。
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