关于校园一角作文(汇编15篇)

　　无论在学习、工作或是生活中，许多人都写过作文吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编为大家整理的关于校园一角作文，欢迎大家分享。

关于校园一角作文(汇编15篇)

关于校园一角作文1

　　一走进校园，“n”字形的教学楼映入眼帘。教学楼有五楼之高，红黄相间的颜色点缀着教学楼。下课时，同学们在教学楼里追逐，嬉戏，不时传来阵阵笑语。上课时，教学楼立刻变了一个样，到处都十分寂静，不再有欢声笑语，只有朗朗书声从教室里传出来。

　　教学楼周围是各种花花草草，一根根灯柱犹如一个个站岗的军人守卫着校园。花颜色不一：有的红似火，有的黄如沙，有的白如雪，有的粉似霞。花的形状千姿百态：有的两片叶子平举，像在做广播体操；有的花瓣朝这天空，像在看天上的风景；有的面向我们，似乎在像我们招手呢！香气扑鼻的花引来了一只只蝴蝶和一只只蜜蜂，它们在上面采花粉，传播花粉呢！蚂蚁也在上面爬来爬去，仿佛在说：“秋天到了，冬天快来了，我得赶快收集花粉准备过冬了。”一个个“小蘑菇生长”在花坛里，每当集会的时候就会播放出动听悦耳的音乐声。

　　校园里最美丽的就是那个喷水池了，周围有五个大圆球，同学们都喜欢到那儿去玩儿。有的坐在上面往下滑；有的趴在上面，似乎在练武术，喷泉有5层犹如一座黑色的主塔。喷水的时候，犹如一朵美丽的大水花。每当冬天的时候，水面上结起了一层厚厚的冰。有的同学拿出一块冰当滑板；有的在冰上走来走去，不一会儿便摔个四脚朝天，有的拿冰做成拼图拼来拼去。每当下课的时候同学们就用光滑的鹅软石搭石桥，在上面走来走去。喷水池既可以供同学们观赏，也可以供同学们玩耍。嬉戏。真是我们的乐园。

　　怎么样？我们校园的一角十分美丽吧？有机会你来我们学校参观，由我来给你做“导游”吧！

关于校园一角作文2

　　身处南方的我们是很少见到雪的，但在我心中，一直住着一个“白雪精灵”，它就在我们美丽的校园里。

　　在我们的语文老师办公室门前，有一颗不算高大却引人注目的树，虽说它的树干细，但却非常笔直，看得出很有精神。看来，它的“肌肉”全都长在根上了，树上的枝丫像鹿角一样旁逸斜出，向着天空不断延展。

　　每年春天，温柔的春风把枝条吹得扭动起来，那柔嫩的样子像极了女孩的细腰。而树上盛放的花朵更是娇嫩，花蕊呈淡黄色，花瓣洁白无暇，像水滴，像雪花，像轻纱。仔细看，还有些透亮，犹如一个个“白雪精灵”。花朵真小呀，小得只有一颗葡萄般大；花朵真白呀，白得胜过了纯洁的雪花；花朵真嫩呀，嫩得像小婴儿的脸蛋。

　　每当经过那里，我总要停下来，好好欣赏一番。看着满树的“白雪精灵”，我的心似乎也被净化了。这时，天空更晴朗了，草叶更翠绿了，空气更清新了，校园里的一切都变得更美了。不仅是我，那些小蝴蝶也喜欢这儿，它们飞进学校，围着“白雪精灵”不停地转，好一会儿，才依依不舍地离开。就连那些小雨点儿也爱上了这里，它们推推搡搡地摔落在花朵上，有时还会打下几片小花瓣，可总有些调皮的小雨点儿依旧牢牢地粘在花瓣上，好像永远也不想和“白雪精灵”分开。

　　下课铃一响，我们欢蹦乱跳地向楼下跑去。沐浴着阳光和清风，我和小伙伴玩起了快乐的游戏。经过那棵大树，一树的“白雪精灵”让我停下脚步，情不自禁地多望了它几眼，一时半会儿竟忘了小伙伴正在追我。突然，我感觉到有两只手紧紧地捆着我的肩。回头一看，我被抓住了！“讨厌！”我朝那棵树吐吐舌头，“都是你惹的祸！”小伙伴哈哈大笑，我们的欢声笑语像花香一样在空气中弥散开来。

　　我爱我的校园，爱那棵不知名的树，爱那树上的“白雪精灵”。它们在我心里是如此纯洁、美丽，惊艳了我的童年时光。

关于校园一角作文3

　　我们学校的小花园位于校园的西面。虽然很小，但这是一个美丽而充满活力的世界。

　　这个小花园一年到头都很漂亮。春天，新枝吐芽，绿草生长。夏天，花儿芳香四溢；秋天，优雅奢华，蝶舞蜂忙；冬天，它被银和雪覆盖着。

　　远远望去，小花园郁郁葱葱，郁郁葱葱，像一颗珍贵的绿色宝石。

　　近看，可以看到小花园是正方形的，有一圈白色大理石雕刻的栏杆。

　　郁郁葱葱的女贞把花园分成四个部分。女贞的叶子和冬青的叶子一样大。叶子上部嫩绿，下部深绿色。这种深浅搭配是如此巧妙和谐。伸展的灵活的树枝指向蓝天，奏出音乐家手指般优美的音乐。

　　花园中央矗立着一棵青松翠柏。松柏上窄下宽，形成圆锥形，像一把巨大的伞；树冠是绿色的，树枝又粗又直，看起来像一支即将射出的绿箭。

　　在松柏的左侧，有一些雷区。雷区含苞待放，花瓣聚拢，嫩黄色的雄蕊散发出芳香。你闭嘴，眯着眼睛，深呼吸。醉人的花朵让你着迷，让你陶醉。它的黑种子是圆的，难怪人们叫它雷区！

　　在矿花旁边，有一朵盛开的月季。它外面的花瓣向外延伸，里面的花瓣一层一层，一层一层包裹，密不透风。这月季花红如火，浓郁的花香沁人心脾。

　　在花园北面的楼梯上，茂盛的葫芦还在生长。长长的绿色葫芦和藤蔓穿梭在楼梯的扶手上，像排长队一样玩耍。一阵微风吹过，葫芦和藤蔓在风中摇摆，显示出它们优雅动人的舞蹈。

　　牵牛花散落在小花园里。它们张开的花瓣是小喇叭，向我们传递着春天的信息。远远望去，五颜六色的牵牛花就像美女裙子上美丽的蕾丝。

　　我喜欢这个小花园。我喜欢令人愉悦的红花和绿叶，清新的香味，出众而安静的优雅，清新的绿色。

　　小花园，我爱你！

关于校园一角作文4

　　人生中最美好的回忆，便是同你的友谊。

　　——题记

　　你是三年级二期转来这个学校，这个班的。

　　那天，太阳被鲜红的朝霞掩映着，阳光从云缝里照射下来，像无数条巨龙喷吐着金色的瀑布。校园笼罩在金色的阳光中。

　　很长一段时间，我与你都不熟，跟别人说起你时也只是称为“那个新同学”，直到你来到这个班第二期，我们才彻底相识我们成了同桌。

　　起初我们互不说话。过了几天，才开始互相了解。你很爱卖萌，这一点大伙儿大家都知道。你一卖起萌来，特别讨人喜欢。你越来越大方，在我们面前也不显羞涩，大胆地展示自己，整天嘻嘻哈哈，大大咧咧。唉！要不是你的一头秀发，你的女生形象恐怕早就毁于一旦了。

　　你对小动物们是情有独钟，对动物们可比对我好多了，一有钱就去买蚕啊，金鱼啊，小乌龟啊什么的，我都替你心疼钱，而且还给他们提供舒适的“住房”，美味的食物。它们真是碰到一个好主人。你也总是在我耳边讲你的动物们的故事。要知道，我可是最怕小动物了，听了你讲的故事，我更怕了！

　　你呀，真的特别好强。人家吵架时都是据理力争，就你没理也要争，而且一定要赢。作为你的铁友，我也不得不介入你这个行业无理力争，真的佩服你的嘴皮子功夫。

　　六年级那年，我们有了个人帮派，四个好闺蜜每天在一起疯，一起闹，一起吵架，一起嬉戏。我们中不管谁受了欺负，一定要一起闹，讨回公道，势气老大了。四个好朋友在这个毕业季里经历风雨，笑看万物，总是黏在一起谈天说地。四人当中，就属你最有趣，每天都能闹出点新鲜事。

　　时间匆匆流逝，一转眼我们就要毕业了，你说你不想离开学校，不想与我们分开。我们又何尝不是啊？校园里的每一个角落，都装满了我们的欢声笑语。虽说天下无不散的宴席，但我们心中是多么不舍啊！

　　在阳光下，校园里，静静地，我又想起了你，想起了你这个阳光般温暖的小伙伴。

关于校园一角作文5

　　著名学者朱永新这样谈读书：“一个崇尚读书的民族一定是一个理性的优秀的民族，一个崇尚读书的社会一定是一个充满希望的社会，而一个崇尚读书的校园一定是一个健康而充满生机的校园。”

　　在古代，读书是一件高雅之事，古人讲“布衣暖，菜根香还是读书滋味长。”好学苦读丈人不胜校举。而溺荡在校园的长廊，低头寻觅时，是否会想起某一部名著；和同学交流时是否会记忆起某一个典故；在课堂津津有味听讲时，是否会琢磨某一段佳句。而有时，是否会惭愧于腹中虚有的才识，是否会羡慕满腹经纶的同学没有天生的人才，尝试着拿起一本书，打开一本书，读完一本书。日积月累也许有成千上万本书会从我们手中经过那时，我们还会是一无所知孤陋寡闻的旁听者吗？

　　书中自有黄金屋，书中自有颜如玉。每个人的嗜好纷纷不一，可作为21世纪的学生，匮乏的正是这最频繁却又最高雅的爱好读书。

　　所以，为营造书香校园，各个学校都建有大小不一，千姿百态的图书馆。那并不是一个摆设，而是提升我们阅读能力和陶冶情操的地方。古时，爱书者不付一切代价让我们读书。习惯都是久而久之养成的，为什么我们不去尝试养成读书的习惯呢？

　　校园，书香溢满，令人心旷神怡。而营造那书香的气氛，不就是我们吗？让书的香气像花香一样弥漫在校园各个角落，不就是我们的职责吗？从而建立一个充满智慧和生机的校园。那样我们便是书卷气，学者气的文化人。有谁还会发消息对你说：“没文化，真可怕。”

　　近朱者赤，近墨者黑。我们可以从历史长河中名人发展的轨迹来看，他们的成长变化离不开“书”这个名词。如果我们身边的每一个人都在开卷而颂，掩卷而思，我们也会情不自禁地翻开书，从几行到几页，到读书如痴如醉。

　　作为学校的一分子，应该让校园内的每一堵墙，每一块草坪都会说话，让我们学校的每一间教室都“香气扑鼻”，让每个人都深刻感受到读书是一种享受，让书香溢满校园的每一角！

关于校园一角作文6

　　我们的校园是迷人的。巍峨的教学楼，挺拔的树木，潺潺的流水，这一切会使你心旷神怡。可是在这众多的美丽景物中，最引人注目的还是教学楼前的两尊少年雕塑像，它引你遐想，给你启迪，令你赞叹。

　　少年雕塑像屹立在校园中央，是我校美术老师精心设计、精心雕塑而成的。它给校园增添了光彩。

　　瞧！东边是一位男少先队员的'雕塑像。他右手托着象征现代科学的原子结构模型，左手拿着一本厚厚的科技书。浓浓的眉毛，高鼻梁，一双炯炯有神的眼睛放射着智慧的光芒，眉宇间流露着八十年代少年那种勇往直前，敢于斗争的精神。早晨，他好象在招呼我们快些进校，鼓励我们勤奋学习，傍晚，他好象在日送同学们回去，祝贺大家学习进步。

　　西边是一位女少先队员的雕塑像。她胸前飘着红领巾，身上穿着连衣裙，脚穿白球鞋，手握休操圈。她体形健美，天真活泼。她似乎在说：“同学们，从小锻炼好身体，长大了为祖国的体育事业争光！”

　　每当我跨进校门就凝眸注视着这两尊少年雕塑像。我好象看到了这位男少先队员长大了，正在实验室里进行着一项重大的科学实验……；我又仿佛看到女少先队员也长大了，她在奥运会上，以忘我的拼搏精神和高难的动作嵌得了体操第一名。中国的国旗升起来了，中国的国歌奏起来了，她正走上领奖台。我看见了——她双手举起了金灿灿的奖杯，我看见了——她胸前佩戴着闪闪发光的金牌；我看见了中国体育事业的辉煌的未来！

　　啊！英俊的少年雕翅像，你激励我们奋发向上，你伴随我们茁壮成长。

关于校园一角作文7

　　我们的校园位于风采桥头的执信路，是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角那个美丽的花坛。

　　花坛是梯形的，外围镶着洁白如玉的瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们常常被值日的同学擦拭得一尘不染，在阳光的照射下闪闪发亮。花坛的最外面四周种着满天星，每当万紫千红的春天来临时，满天星就抽出新的枝条，长出嫩绿的叶子。满天星的叶子是墨绿色的，绿得发亮，绿得可爱。在这一丛丛的绿叶中，开满了许多鲜艳而美丽的小红花。远看，它似一条绿色的彩带，上面点缀着许多星星点点的小红花；近看，它似许多扎着红蝴蝶结，穿着绿色舞蹈服的姑娘在翩翩起舞。满天星的里面种着一圈黄连芥。它的枝干比较粗，叶子是翠绿色的，枝梢上似挂满了翡翠片，它们就似一棵棵结满翡翠的宝树，一棵紧挨着一棵，远看似一块绿色的毯子。尽管它不会开花，但它舒枝展叶仿佛伸开双臂迎接春天的到来。花坛的最中间，挺立着一棵针葵，与我差不多高。它的主干就似一个穿着浅褐色衣服的人站在那里，文丝不动。它的枝叶向四面展开，枝条上长着无数一寸长而非常锋利的刺。一不小心，就会被它扎破。从楼上往下看，它似一座绿色的喷泉；从地面看，它似一把绿色大伞，给别的花遮阳挡雨，它就似一个威武的卫士，守护着周围的花儿。

　　春天，是万物生长的季节。温暖的春风，丝丝小雨，给花儿提供了良好的生长环境。它们伸展着枝叶，贪婪地吮吸着春天的甘霖，一片片嫩绿的叶子在春雨中欢笑着。特别在雨过天晴之时，花草上挂满了晶莹的水珠，在阳光的照射下五彩缤纷、光彩夺目，分外漂亮，让人流连忘返。

　　我爱我们的校园，更爱校园里那个美丽的大花坛。

关于校园一角作文8

　　在风景秀丽的琅琊山脚下，坐落着我亲爱的母校——琅琊路小学。在这座美丽的“大花园”中，最吸引我的就是校园的西南角。

　　走进校门，沿着宽敞的水泥路，往西行，展现在眼前的是一面五彩斑斓的“涂鸦墙”。

　　这涂鸦墙原来只是一面普普通通的白色围墙，自从被一些爱好美术的同学利用课余时间画上了20幅得意杰作后，就成为了校园一道亮丽的风景线。这些杰作共分两排，每排十幅，有的画着天真的孩在吃西瓜，吃得津津有味，竟然把头都塞进了西瓜里；有的画着神奇的海底世界，蔚蓝色的海水中，金色的鱼儿正欢畅地嬉戏；有的画着威武的“神舟五号”，宇航员叔叔正与衣着古怪的外星人亲切交谈呢……在这些栩栩如生的佳作中，我最喜欢的还是许新语同学画的《下雪了》。在银色地毯般的雪地上，一群孩子开心地玩耍着，有的在做雪人，有的在打雪仗，个个画得神采飞扬。看着，看着，我似乎也溶入了这幅画中，与画中人一起为从天而降的瑞雪欢呼雀跃……

　　在涂鸦墙的前方，是四个排列整齐的乒乓球台。这里可是男孩子们的“乐园”。一下课，他们就拿着球与球拍，兴高采烈地直奔球台，三个一群，五个一伙，进行着激烈的对决，“乒乒乓乓”的声音似一支振奋人心的进行曲，不绝于耳。围观的同学时而指指点点，时而啧啧称赞，时而为一个好球兴奋得手舞足蹈。

　　在球桌的正北面，是一个小型篮球场，球场两端各立着一个坚固的篮球架，每到课外活动，篮球爱好者们就欢聚在这里，有高大健壮的男教师，也有矮小精悍的高年级大的大哥哥，他们各个生龙活虎，虽然投篮姿势并不标准，却也玩得不亦乐乎，精彩的比赛常引来来往师生驻足观看，留恋忘返。

　　学校的西男角是我们美丽校园的一个生动缩影。在这里，我们度过了每梦般的金色童年，它给我们的校园增添了无限生机。我爱这校园一角，更爱我的母校！

关于校园一角作文9

　　早晨，校园里的薄雾还没完全消失，丝丝缕缕的雾气在鲜花树木间飘浮着。那嫩绿的草尖上挂着晶莹的露珠，在阳光的照耀下，像水晶一样闪闪发光。瞧，花坛中那沉睡了一整个冬天的马蹄莲被春姑娘吻醒了，那疏淡的幽香，虽没有桂花香的浓烈，却让人闻了心神俱爽；那洁白如雪的花儿不知是哪位能工巧匠用白玉雕琢而成的？还是春姑娘从“广寒宫”中带来的稀世珍品？这让人不得不佩服大自然的鬼斧神工。山茶、月季掩映在翠绿欲滴的叶子中，像一位位害羞的姑娘。香樟树的叶子郁郁葱葱，一阵微风轻轻的吹来，树叶婆娑起舞，不时会有叶子飘飘悠悠地飞下来，像是在跳着优美的“华尔兹”圆舞曲。较之秋日树叶的凋零，这更多了一分欢快与活泼。

　　校园内，值日的同学们正忙着呢！他们紧握扫把，甩开臂膀，扫得满头大汗、气喘吁吁，而脸上却洋溢着愉快的笑容。扫累了，他们就小憩片刻，可刚坐到草坪上没一分钟，树叶又翩然飞到头上、身上。行了，努力干吧，加油！那“刷刷”的扫地声，多富有节奏感啊！早晨的校园正演奏着一曲《春之歌》呢！

　　仔细的欣赏，你还是会听到同学们轻盈的脚步声和阵阵欢声笑语。穿过走廊，你的耳畔会萦绕着琅琅的读书声。漫步校园，你还会看到一群朝气蓬勃、满头大汗的男孩子们，他们正在打篮球。瞧那，一位女同学正坐在六角亭中背书呢！那专注的样儿多可爱啊！“妈妈再见！”“爸爸再见！”随着低年级小朋友陆续来到学校，你会听到许多这样甜美而纯朴的话语。听着听着，你会不由得发出赞叹：“这真是世界上最美最真的天籁之音啊！”

　　啊，早晨的校园如同初升的太阳，朝气蓬勃，五彩斑斓！

关于校园一角作文10

　　我们的校园是那么神圣的，那么生机勃勃的，那么热闹非凡。我们在这美如花园的校园快乐的学习，健康快乐的成长。

　　走进书声朗朗的的校园，进入院士广场，我们可以看见五星红旗在那在那在那荷塘旁边飘扬。我们进入小操场，可以看见一些学生在课时在那里玩耍，有时在那里打乒乓球，有的在打羽毛球等。我们也可以看到学校美丽动人的花，还有的是一排排挺拔的士兵——树

　　在春天的时候，树叶的叶子又多又密，像撑开的巨伞，重重叠叠的枝丫漏下斑斑点点细碎的的日影。同学们在树下自由的玩耍，嬉笑着，一点也不觉的热。夏天树开花了，浓郁的花香充满了整个校园，每个枝头一簇簇挨挨挤挤的花，在阳光下显的那么耀眼，看了又看，闻了又闻，爱不释手。微风吹来，花儿们随风摆动，正在招手向我们点头微笑呢!

　　到了秋天时，树的嫩绿的树叶变得枯萎了，像一只只调皮的蝴蝶纷纷落下来。这下可忙坏了同学们了，大家扫地，捡的捡，忙得不亦乐乎。有些同学将一些漂亮的树叶收藏起来，做成树叶标本。冬天，寒风呼啸，树都只剩树枝了。

　　转身往前走，有一个池塘，池塘有荷花，荷花在夏天时开着漂亮的荷花，它是多么美丽动人，真是像周敦颐说的那样“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”。池塘的中间有一座桥。那座桥有一个动人的名字，叫做“福禄寿桥”。它是多么的漂亮。

　　在池塘的旁边有座教学楼那里是初一到高一的学生学习的地方，那座教学楼的下面有一面文化墙，文化墙是那座教学楼上不可缺失的一部分，下课后，有很多同学喜欢在那文化墙上看传授我们丰富的知识。文化墙里的内容五花八门，有许多精彩的故事。

　　学校的另一边有座教学楼，那里是我学习的地方。顺着楼梯，走上六楼，就是我们十班的教室了，在丰富多彩的黑板报下。每天陪伴着我们的另一个朋友，就是书吧。每当早读铃打响时，郎朗书声响彻学校。

关于校园一角作文11

　　我们的校园位于智信路，在彩凤桥的尽头。这是一所美丽的学校。我爱我们的校园，但我更爱校园西北角美丽的花坛。

　　花坛呈梯形，四周是白色瓷砖，上面画着许多精致美丽的图案。它们经常被值班的学生擦得一尘不染，在阳光下闪闪发光。花坛被小星星包围着。当五彩缤纷的春天到来时，小星星们会长出新的树枝和绿叶。满天星的叶子是深绿色的，明亮可爱。在这簇绿叶中，开着许多鲜艳美丽的小红花。从远处看，它像一条绿色的丝带，点缀着许多红色的小花；近看，好像很多红蝴蝶结绿舞衣的女生在跳舞。满天星里有一圈黄连芥末。它的枝条粗壮，叶子翠绿，枝条上覆盖着翡翠块。它们像一棵棵铺满翡翠的宝树，一棵挨着一棵，远远看去像一条绿色的毯子。虽然它不能开花，但它张开枝叶，好像在张开双臂迎接春天的到来。在花坛的中央，矗立着一株针状的向日葵，大概是我的身高。它的躯干就像一个穿着浅棕色衣服的人一动不动地站在那里。它的枝叶向四面八方展开，树枝上长着无数一寸长且非常锋利的刺。一不小心就会被它戳破。从楼上往下看，像一个绿色的喷泉；从地面上看，它就像一把绿色的大伞，遮挡着其他花朵的雨水，它就像一个强大的卫兵，守卫着周围的花朵。

　　春天是万物生长的季节。温暖的春风和小雨为花卉提供了良好的生长环境。它们舒展枝叶，贪婪地吮吸着春雨，绿叶在春雨中欢笑。尤其是一场晴雨过后，花草上布满了晶莹的水珠，在阳光的照射下，五彩缤纷，耀眼夺目，分外美丽，让人流连忘返。

　　我爱我们的校园，我爱校园里美丽的花坛。

关于校园一角作文12

　　五年级教室正前方有一块花坛，它是椭圆形的，样子就似楼梯似的一层一层叠起来，一共有三层。下面让我来介绍它吧。

　　第一层与第二层都是红色的，第三层也是最后一层种着挺拔的鱼尾葵，它们长得青翠碧绿。这3棵树虽然经历了很多次的风风雨雨、电闪雷劈，但它们还是肩靠肩、手拉手，坚强地挺立在风雨之中，毫不动摇。看，风停了，雨住了，在阳光的照耀下，它们又露出了笑容，身上的水珠闪着五彩的光，就似威武的大将军，在等待着出征的号令。

　　那是谁把花坛服侍得那么好呢！原来是门卫师傅每天给它浇水，让它吸收新养料，帮它裁剪。在门卫师傅的精心照料下，花坛如同披着秀发、凌波微步的仙子，体态纤细，在婆娑起舞。

　　早晨，太阳出来了，阳光洒到花坛上，花坛似乎镀上了一层光彩，别有另一番美。太阳快要落山时，夕阳那柔柔的光泻在花坛上，使得花坛散出一层华丽的金黄，微风拂来，花坛就羞答答地跳起了优美的舞蹈，翩翩起舞，似妩媚的少女，变得更加美丽迷人。

　　看着这个花坛，使得我们心旷神怡。它给我们带来了新鲜的空气，为学校增添了一道美丽的风景，还给我们的课余生活带来了乐趣。

　　一下课，同学们就会出教室玩，有些同学坐在花坛边磁砖上谈话，有的在磁砖上看书，有的在花坛旁散步或观看这个迷人的花坛，还有的在花坛旁跳皮筋、打羽毛球等……花坛是同学喜欢的地方。

　　在这里，我要感谢门卫师傅，要不是你们，花坛就不会变得那么生机勃勃；要不是你们，花坛也不会变得如此美丽夺目！

　　我爱我们那多姿多彩的校园，更爱这顽强的花坛。

关于校园一角作文13

　　校园是我们的家，我们的校园绿草如茵，树木高大挺拔，让人感到亲切、舒服。

　　一进校门就看见一条笔直的校道直通操场。离操场大概有300步的右边有一棵巨大的榕树，那棵大榕树已是白发苍苍的“老人”。它的胡须已经纷纷垂下来了，那粗糙的树皮已长满了蚂蚁窝。大榕树的年龄似乎与学校的年龄一样，已经有十几岁了。远远的看上去，它就似一位慈祥的老人。

　　大榕树的叶子是椭圆形的，不过比心形长。我刚刚说的是大榕树的小叶子，现在说大叶子，大叶子的形状也是椭圆形的，叶子的一头是尖尖的。仔细一闻，瞧！还散发着草的清香呢！大榕树的叶子是深绿色的，叶子又平又滑，就似打了一层油似的。大榕树的树枝是又细又长的，每一枝树枝似乎都挑着一块大石头，全都被压弯了腰。连刚出生的小婴儿都可以碰到它的树枝，大榕树的树干是棕色的，许多小蚂蚁把它当成通天大道在那里行走。

　　我最喜欢的就是大榕树的形状了，大榕树的粗有5米左右，高大约有10米。粗壮的树枝，茂密的树叶，突然把大榕树变成了一把撑开的绿伞。

　　春天，如果有蒙蒙细雨，我们躲进那棵大榕树里，连一滴雨水都没有，就会感到很凉快。夏天，如果有一些强烈的太阳光，我们走进大榕树里，只有星星大小般的太阳光。夏风吹过，我们感到一丝丝的清凉。秋天，大榕树的叶子一片片的变黄了，慢慢地飘落下来，把大榕树的周围与树底下铺了一条金黄色的小道，太阳光照下来，照得大榕树周围的黄叶金光闪闪，映着比较光秃秃的榕树，榕树也变成了金黄色。冬天，大榕树的叶子完全的脱掉了，完全光秃秃的榕树树干还在那里，等到春天，它又会长出了新叶子，我们要学习大榕树那种：不怕坚辛，自己努力的向上攀登，到了最后便让他们大吃一惊！真是一鸣惊人呐！……

　　那棵大榕树它成为了我们学校的一处不可缺少的一个景点，我们华丰小学不可以没有它！不可以没有那大榕树的心灵！它美丽！它好！它没有一点自私的想法！没有一点贪婪的想法！

关于校园一角作文14

　　我们学校有一角，开满了许许多多的白玉兰，一朵有一朵的姿势，美丽极了。

　　春天，玉兰花打起花苞，像毛笔尖似的。慢慢的，玉兰花和我们一同成长，玉兰花慢慢地开花了，发出了淡淡的清香。可有的仍还是花苞，好像春天是个睡觉的好日子不愿醒来；有的半开半放的，像一个害羞的小姑娘；有的全展开了，像张开心的笑脸；远看，像一条白玉兰路。近看，像一串串花环。如果我们把眼前的玉兰看成一大幅活的画，那么；画家的本领可就真的很了不起了。

　　看着看着，我忽然入了迷。觉得自己就是一朵美丽的玉兰花。穿着白色和粉色的连衣裙站在阳光中，对着无私奉献的太阳公公满面微笑。突然，吹来一阵阵轻飘飘的风，我就随风舞动，翩翩起舞。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞蹈。不光是我一朵；满树的玉兰都在舞动。有的玉兰花的花瓣一片片的飘落下来，真像天是有一位美丽仙女在天是洒花瓣呢；有的花瓣连在一起，像在跳空中芭蕾；有的在树上左白右晃，像在给我们招手……风停止了吹拂，满树的玉兰花停止了舞蹈。我静静的呆在那里。一群群的小蝴蝶飞过来，告诉我飞行的好处；比如说能在高空看到稻田，房子，小河。成千上万只蚂蚁爬到我身边。它们告诉我爬行的快乐。忽然，我听有人说：”多美的玉兰花呀！我要把它画下来。”好像满树的玉兰都听见了似的，都迫不及待的摆了一个姿势。一个比一个好看；吸引了许多的人。

　　过了一会儿，一位同学拍拍我，问我在干什么。这时候，我才想起我不是玉兰，我是在看玉兰呢！

　　我爱玉兰花，但我更爱我的伙伴、妈妈、老师和学校。

关于校园一角作文15

　　我们的学校就像是一个美丽的校园，其中我最喜欢的一个地方是东南角的小花园。

　　美丽的春天来到了校园，树木发芽了，像是在欢迎春姑娘的到来，小草探出头来，一阵风吹过，他们似乎在向春姑娘招手微笑，学校的小花园也不甘示弱：草地上的映山红朝气蓬勃，有的红着脸，像位害羞的小姑娘。有的全开了，露出几根小小的花蕊，真像摇篮里的小宝宝。有的还是花骨朵儿，含苞欲放，在绿叶的衬托下，显得格外娇美。在旁边的小池塘里，只看见几片荷叶立在水中，仿佛是水上的哨兵。

　　炎热的夏天到了，树木长得更加茂盛了，那翠绿的颜色，明亮地照耀着我们的眼睛，似乎每一片绿叶上都有一个新的生命在颤动。下课时，同学们在树下乘凉、嘻戏。抬头望去，小池塘里绿绿的荷叶间，几朵粉红粉红的荷花迎风摆动，真是“万绿丛中一点红”啊！

　　夏姐姐迈着轻盈的步伐离开了，秋姑娘来到了我们身边。她用一支神奇的画笔，把枫树染红了，把小草染黄了；她又施展她那神奇的法力，让菊花在秋风中绽开了笑容。小花园里的菊花经过了春天的孕育，夏天的酝酿，终于在百花凋谢的秋天怒放了，似乎是填补这时的空缺，让这萧条的秋不显得凄凉！

　　半片黄叶落下，伴随着一丝生命枯萎的声音，树杈上又只剩下了枯枝，小池塘渐渐干涸。站在户外，轻轻的呼一口气，一团白雾裹着一份温暖袅袅升空，在半空中伸展，最后消失得无影无踪……这一切都告诉我们，寒冷的冬天来到了学校。

　　美丽的小花园，美丽的校园一角，我爱我们的校园。

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