研学旅游作文（精选10篇）

相关推荐

研学旅游作文（精选10篇）

　　无论是在学校还是在社会中，许多人都写过作文吧，作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？以下是小编收集整理的研学旅游作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

研学旅游作文（精选10篇）

　　研学旅游作文 1

　　清晨，我们一家三口兴高采烈地坐上大巴车，随着宝鸡日报小记者团一起进行了一次凤县之旅。

　　汽车在山间公路蜿蜒盘旋，山间的苍松翠柏，像一幅流动的水墨画。我们在大山的怀抱里欣赏着沿途的美景，耳边传来一阵一阵清脆的水流声，好像在欢迎我们这些小客人。

　　不一会儿，眼前是大片的油葵花海，美极了！之后，我们去了凤县的波尔多庄园，这里有葡萄酒，有大风车，还有美丽的薰衣草。整个上午的行程中，“岭南第一养生村”让我印象很深。这里真是养生的好地方，印象最深的是一位105岁的张芝桂老奶奶，虽然头发花白，但身体硬朗，我还和奶奶握手了呢！

　　中午，品尝完凤县特色美食之后，我们来到了路易·艾黎和乔治·何克的旧居，了解到他们的工作和生活环境及他们对中国革命事业所作出的'贡献，我很受感动。

　　下午，我们参观了凤县革命纪念馆，听讲解员讲述革命先辈为了中国的革命事业，不怕艰辛，勇往直前……我也要向他们学习，学习他们认准目标，不怕困难，坚持不懈的精神。

　　通过这次红色凤县研学之旅，我深深地感受到凤县的美和红色凤县的魅力！

　　研学旅游作文 2

　　在这三天里，我们踏上了曲阜研学之旅。第一天我们去了孔庙、孔府、孔林。从中我们学到了：府，是用来住人的;庙，是用来祭祀的;林，是用来埋葬的。

　　第二天，我们来到了曲阜孔子六艺城。首先，我们进行了拜师礼。我们穿上了汉服，学习了怎样拜师，主持人说“拱手”的时候，把两只胳膊平伸到身前，男生左手在前，女生右手在前，把两个大拇指放到里面。主持人说“高一”的时候，双手举到额头，说“拜”的时候，90°弯腰，但不要立刻起身，等到主持人说“兴”的时候再起身，这就是一个完整的拜师礼了。

　　礼：在六艺城的中心，有好多模型。其中有一个大殿，大殿前有一些宫女在跳舞，名叫“八佾舞”，跳这个舞是用来祭祀的。祭祀诸侯用“六佾舞”，大夫用“四行四列”，自己家里的人用“两行两列”，这是最特殊的一支舞蹈。

　　乐：我们去了演奏厅，里面的`人们演奏了各式各样的乐曲，优美的、热烈的、悲伤的……其中有一个二胡独奏《赛马》，用激情澎湃的节奏完美的描绘了一幅赛马时的场景。

　　其中最好玩的要数御了，我们坐在观览车上，缓慢向前行驶，灯一闪一闪的，看到了许多画面，让我们体验到了孔子周游列国时的各种场景。

　　后来，我们依次进行了“书、数、射”，学会了射箭，做线装书，拓印。这些都是我们以前没接触过的。

　　在这次研学活动中，我体会到了至圣先师孔子的伟大思想，他是在不断学习，不断地提高自己、升华自己，才成为现如今被人们敬佩的思想家、教育家的。

　　研学旅游作文 3

　　学习不能总是每年千篇一律的在学校里面，还要有一些新的体验，丰富学生的知识，拓展视野。近日学校里组织去研学旅游，对于从未参加过这种活动的我们，同学们翘首以待。

　　数着日子一天天过去了，研学游的日子可算到来了。同学们斗志昂扬的模样，很是兴奋。队伍出发了，同学们在路上叽叽喳喳的讨论着五花八门的问题，心里满是高兴。

　　我们首先来到了潜流湿地，那里主要是废水处理，十分环保。排出来的污水又经过加工，变成了像河水一样的`水，无污染。一个个奇形怪状的物体，是工厂叔叔阿姨们工作的机器。做到环保无害，这是工人们的保证与信念。

　　接下来我们又去了蔬菜基地和植物园。这些可爱的蔬菜们，可都是种植者的心血，它们是用汗水灌溉成长的，有着非凡的意义。这么多新鲜的植物，可真是饱了我的眼福。

　　生态环境参观完了，我们应该去参观教育机构了。

　　中心幼儿园的外观真是美轮美奂。小孩子们亲手播种的植物，可爱有趣的小动物，多姿多彩的操场，都是一幅幅美丽的画卷。老师们也都是那样的和蔼可亲，祖国的花朵让辛勤的园丁来呵护，一定会茁壮成长的。寅寺中学自然也是不逊色，外形十分壮观。历史人物的伟大事迹，让我们折服，佩服他们的厉害。

　　这次难忘的研学旅行让我感到了快乐，真是受益匪浅。世界在进步，科学在进步，人类更要进步！

　　研学旅游作文 4

　　今天一大早，我就催妈妈带我去学校，因为今天是我期盼已久的秋游，昨晚我还因此失眠呢！

　　我一路小跑来到操场，操场上早已是人山人海了，各个班级都已排好了队伍井然有序的上了旅游车。一路上我们有说有笑，导游还给我们玩了小游戏，车厢内同学们的欢声笑语不断，一会儿就到达了目的地——-南山

　　下了车，就只见门口立着一个大石牌，上面写着“悠然南山”这四个大字很是气派，再放眼望去远处是连绵起伏的山，山上满是苍翠挺拔的大树，乍一看好似彬彬有礼的`迎宾在欢迎着我们的到来呢！导游一路解说往里走，我们来到一处空地卸下了身上的装备，接着就开始了我们今天上午的拓展项目了，先后玩了磨豆浆、挖红薯、拉索面还做了“叫花鸡”。我们尝到了甜甜的豆浆；体会了挖红薯的劳动乐趣；尝试了拉索面的技术还品尝了“叫花鸡”的美味。真可说是大饱眼福、口福。

　　下午的节目更是精彩，午饭后导游先是悠闲的带着我们去给小动物喂食，还在绿绿的草坪上愉快的拍了集体照，接着就是下午紧张刺激的项目了，我们先去磨小麦热了热身，再是捣了年糕品尝了有嚼劲的年糕，最紧张刺激的就属压指板游戏了，说起这个项目说它是痛并快乐着也不为过，因为你可以体会到玩游戏时的快乐，同时还要承受着双脚踩在凹凸不平的压指板上带来的疼痛，真是酸爽啊！但是最开心的还是我们承受住了难忍的疼痛取得了第一。

　　时间总是过得飞快，回程的时间到了，我各个满载而归，带着我们的劳动成果兴高采烈地踏上了回程的车，这样的研学活动让我放松了心情，又增长了见识。

　　研学旅游作文 5

　　今天我们班每个人都兴致勃勃的来到学校，因为我们今天要研学旅游，早在前几天我就把东西准备好了，有：水，纸巾，笔记本，笔，还有帽子。就是今天的研学旅游，万事俱备，只欠东风。

　　校长还为我们准备了好几面旗子，我们按顺序上了车后，开始出发了，我们车上的人有说有笑的聊着天，我们第一个目的地是生态潜流湿地，我们下了车，讲解员为我们讲了，化工厂里的污水从管子里，经过净化，变成不能喝的干净水，再通过管子运到别的地方去，后来我们回到这个地方参观了一圈，这里的.风景很好看，这个地方的中间有一个很大的“草坪”，里面有很多我没见过的植物，真是大开眼界，我拿着手机拍起照来，在拍风景的同时，还不忘了偷拍几张语文老师的照片。但是，我们在路过一台类似于机器之类的东西的附近时，都不约而同的捏起了鼻子，那里实在是太臭了，了我们加快脚步，“逃离”了那个地方，我们还参观了加工的房子，那你还有一栋楼，楼前面有一个类似于喷泉的花坛，特别漂亮，我们参观完以后又去了下一个地方，第二个地方是蔬菜基地，那里有很多大棚，里面养的很多蔬菜，水果等等。第三个地方是植物园，一开始的时候我没有发现这个地方有什么特别，除了树还是树，后来我们才知道，这里的树都是嫁接的，真是天下之大，无奇不有，橙子还是橘子和柚子嫁接出来的呢。我们转了一圈，又来到幼儿园，我们在幼儿园里玩了好长时间，滑梯，秋千，跷跷板等应有尽有，我把能玩的都玩了个遍。我们吃完饭以后，又来到了中学，休息了好长时间，又参观了红色基地，最后我们就回学校了。

　　今天这一天真是收获满满，我们不仅知道了现在小孩子们的生活环境，还知道了国家的科技在进步，让我们一起努力，共创美好家园。

　　研学旅游作文 6

　　上周，我们班级开启了一场充满惊喜的植物园研学之旅。刚踏入园区大门，一阵清新的草木香气便扑面而来，仿佛大自然张开双臂，邀请我们走进它的秘密花园。

　　在导游老师的带领下，我们首先来到热带植物馆。这里像一个温暖湿润的 “小世界”，高大的旅人蕉舒展着宽大的叶片，仿佛在向我们挥手；调皮的猪笼草挂着一个个 “小灯笼”，导游老师说，那是它捕捉昆虫的 “陷阱”。我好奇地凑过去，发现 “灯笼” 边缘还沾着晶莹的露珠，难怪小虫子会一不小心掉进去。最让我惊叹的是王莲，它的叶子像巨大的绿色圆盘，稳稳地浮在水面上，导游老师说它能承受一个小朋友的重量。看着同伴小心翼翼地站在叶子上，我既紧张又兴奋，原来植物的力量这么神奇！

　　随后，我们来到药用植物区。老师指着一株株不起眼的小草，向我们介绍它们的药用价值：薄荷能清凉解暑，金银花可以清热解毒，蒲公英更是全身是宝。我蹲下身，轻轻摸了摸薄荷的'叶子，指尖立刻沾满了清凉的香气，忍不住凑近闻了闻，瞬间感觉神清气爽。老师还教我们制作植物标本，我小心翼翼地摘下一片银杏叶，按照老师的方法夹在书本里，心里暗暗想着，要把这份来自大自然的礼物好好珍藏。

　　夕阳西下时，我们恋恋不舍地离开植物园。这次研学让我明白，大自然就像一本厚厚的百科全书，只要我们用心观察、认真探索，就能解锁更多有趣的自然密码。原来，学习不只是在教室里读书，走进大自然，同样能收获满满的知识与快乐。

　　研学旅游作文 7

　　“青砖黛瓦马头墙，回廊挂落花格窗”，当这句诗里的景象真实地出现在眼前时，我才明白，原来古镇的美，藏在每一处细节里。上周的古镇研学之旅，让我第一次近距离触摸到了历史的温度。

　　我们研学的目的地是一座有着千年历史的古镇。刚走进古镇入口，脚下的青石板路便吸引了我的注意。这些石板被岁月打磨得光滑发亮，缝隙里还长着小小的青苔，仿佛在诉说着古镇的故事。导游阿姨告诉我们，这些青石板已经有几百年的历史，曾经见证过商人往来、车马喧嚣的热闹场景。

　　沿着青石板路往前走，两旁的古建筑错落有致。有的房子门口挂着红灯笼，有的窗户上雕着精美的花纹，还有的院子里种着古老的桂花树，微风一吹，香气满街。我们走进一家传统手工作坊，里面的老爷爷正在制作木雕。只见他手里的刻刀上下翻飞，不一会儿，一块普通的`木头就变成了一只栩栩如生的小兔子。老爷爷还邀请我们尝试，我拿起刻刀，小心翼翼地在木头上刻画，虽然作品很粗糙，但心里却充满了成就感。

　　最让我难忘的是古镇的民俗博物馆。里面陈列着许多老物件：泛黄的旧账本、生锈的农具、精致的绣花鞋…… 每一件物品都带着时光的痕迹。导游阿姨给我们讲了一个关于绣花鞋的故事：以前的女子会亲手绣一双绣花鞋，送给自己的心上人，鞋上的花纹都藏着美好的祝福。听着故事，我仿佛看到了百年前古镇里人们的生活场景，原来历史并不是冰冷的文字，而是充满温情的过往。

　　离开古镇时，我回头望了望那座古老的石桥，夕阳给它镀上了一层金色。这次研学让我知道，古镇不仅是旅游景点，更是历史的 “活化石”。只有走进它、了解它，才能真正感受到传统文化的魅力。

　　研学旅游作文 8

　　“哇！机器人竟然会下棋！”“这个火箭模型也太逼真了吧！” 走进科技馆的那一刻，同学们的惊叹声此起彼伏。上周的科技馆研学之旅，就像一场奇妙的科学探险，让我对 “科技” 二字有了全新的认识。

　　我们首先来到机器人展厅。这里的机器人五花八门：有的会跳舞，跟着音乐的节奏扭动身体，动作灵活得像个小演员；有的会画画，你只要坐在它面前，它就能用画笔勾勒出你的轮廓；最厉害的是下棋机器人，它正和一位同学对弈，每一步都走得又快又准，不一会儿就赢得了比赛。我也忍不住上前挑战，虽然最终输了，但机器人精准的计算能力还是让我佩服不已。导游老师告诉我们，这些机器人之所以这么厉害，是因为科学家在它们的 “大脑” 里输入了复杂的程序，这就是科技的.力量。

　　接着，我们来到航天航空展区。这里摆放着各种火箭和卫星模型，其中最显眼的是一个巨大的长征五号火箭模型，它高高地立在展厅中央，仿佛随时准备发射升空。我们还体验了 “太空舱”，戴上特制的眼镜后，眼前立刻出现了浩瀚的宇宙：闪烁的星星、旋转的行星、漂浮的空间站…… 那种身临其境的感觉，让我仿佛真的变成了一名宇航员，正在太空中探索。老师说，现在我国的航天技术越来越先进，已经实现了载人航天、月球探测等伟大成就，未来还会有更多的航天梦想成真。听着老师的话，我心里暗暗下定决心，以后也要努力学习科学知识，为祖国的科技发展贡献自己的力量。

　　最后，我们还体验了模拟驾驶、水力发电等互动项目，每一个项目都让我感受到了科技与生活的紧密联系。离开科技馆时，我手里还拿着一张自己打印的 “太空照片”，心里满是收获的喜悦。这次研学让我明白，科技并不遥远，它就在我们身边，改变着我们的生活，也承载着我们对未来的梦想。

　　研学旅游作文 9

　　“锄禾日当午，汗滴禾下土”，以前读这首诗时，我只知道农民伯伯很辛苦，却不知道种地到底有多难。直到上周的农场研学之旅，我才真正体会到了劳动的快乐与不易。

　　那天一大早，我们就坐着大巴车来到了郊外的农场。农场里一片生机勃勃的景象：金黄的麦田随风起伏，绿油油的蔬菜长势喜人，还有几只小鸡在田埂上悠闲地散步。农场的叔叔首先给我们讲解了农作物的生长过程，从播种、浇水、施肥到收获，每一个环节都需要耐心和细心。听完讲解，我们就开始了今天的劳动任务 —— 摘黄瓜。

　　我和同伴来到黄瓜地，只见藤蔓上挂满了翠绿的黄瓜，有的还开着黄色的`小花。叔叔告诉我们，摘黄瓜时要轻轻捏住黄瓜的根部，然后轻轻一拧，这样才不会伤害藤蔓。我按照叔叔的方法，小心翼翼地摘下一根黄瓜，擦了擦上面的泥土，咬了一口，清脆的口感中带着甜甜的汁水，比超市里买的黄瓜好吃多了！可是没摘一会儿，我就觉得胳膊又酸又累，额头上也冒出了汗珠。再看看身边的农民伯伯，他们熟练地摘着黄瓜，动作又快又稳，脸上却没有丝毫抱怨。我突然想起老师说过的话：“每一粒粮食、每一根蔬菜，都凝聚着农民伯伯的汗水。” 以前我总是浪费食物，现在才知道，自己浪费的其实是别人的劳动成果。

　　下午，我们还体验了播种。叔叔给我们每人分发了一些蔬菜种子，教我们如何挖沟、播种、盖土。我蹲在地上，认真地挖了一个小坑，把种子放进去，再用土轻轻盖住，心里默默祈祷：小种子，快发芽吧！看着自己种下的种子，我仿佛看到了它们长成幼苗、结出果实的样子，心里充满了期待。

　　离开农场时，我的衣服上沾了不少泥土，手上也磨出了一个小水泡，但我却觉得特别开心。这次研学让我明白，劳动不仅能收获果实，还能让我们学会珍惜。以后，我再也不会浪费食物了，因为我知道，每一份食物都来之不易。

　　研学旅游作文 10

　　推开博物馆厚重的大门，仿佛穿越了时空隧道，那些静静陈列在玻璃柜里的文物，正无声地诉说着过去的故事。上周的博物馆研学之旅，让我在时光的长河里漫步，感受到了历史与文化的魅力。

　　我们首先来到古代文明展厅。这里陈列着许多从地下发掘出来的文物：有带着花纹的陶罐、锋利的青铜剑、精美的玉器…… 其中最让我感兴趣的是一件唐三彩马。它的身体是黄色的，马鞍是绿色和白色的，色彩鲜艳，造型逼真，仿佛下一秒就要抬起前蹄，奔跑起来。导游老师告诉我们，唐三彩是唐代的一种特色瓷器，因为制作工艺复杂，所以保存下来的很少，这件文物已经有一千多年的历史了。看着这件珍贵的文物，我不禁感叹，古代工匠的手艺真是太厉害了！

　　接着，我们来到近代历史展厅。这里的展品和古代文明展厅截然不同，有旧报纸、老照片、生锈的枪炮…… 墙上的图片讲述着近代中国的'故事：从鸦片战争到抗日战争，从新中国成立到改革开放…… 看着这些图片，我的心情变得沉重起来。导游老师说，这些历史虽然已经过去，但我们不能忘记，因为只有记住历史，才能珍惜现在的幸福生活，才能更好地开创未来。听着老师的话，我暗暗点头，心里对那些为国家奋斗的人们充满了敬佩。

　　最后，我们还体验了 “文物修复” 的模拟项目。工作人员给我们分发了一些破碎的 “文物模型” 和胶水，让我们尝试把它们粘好。我拿着胶水，小心翼翼地把碎片拼在一起，可是刚粘好一块，另一块又掉了下来。原来，真正的文物修复工作比这难多了，修复师们需要花费几个月甚至几年的时间，才能让破碎的文物恢复原貌。我不禁对文物修复师们产生了敬佩之情，他们用自己的耐心和细心，让珍贵的文物得以传承。

　　离开博物馆时，夕阳透过窗户照在展厅里，给那些文物镀上了一层温暖的光芒。这次研学让我知道，博物馆不仅是保存文物的地方，更是传承历史和文化的殿堂。以后，我还要再来博物馆，继续探索时光里的秘密，感受历史的魅力。

【研学旅游作文】相关文章：

研学的作文09-23

研学作文12-14